专项02：小说阅读（期中阅读与写作专项集训）九年级语文上学期（统编版）

专项02：小说阅读 （24-25九年级上·安徽亳州·期中）阅读下面的文字，完成小题。 二十年后 ①N城的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着，他边走边一家家打量，还不时转过头，用警惕的目光向平静的大道两头远望，他体格魁梧，却不带傲气。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。 ②在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，他向那个男子走了过去。 ③“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说。 ④“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是二十年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约二十年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……” ⑤“那餐馆五年前就被拆除了。”警察接上去说。 ⑥男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的光亮，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 ⑦“二十年前的今天晚上，”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在N城里长大的。从孩提时候起，我们就亲密无间、情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去混钱。那天夜晚临分手的时候，我们俩约定：二十年后的同一日期、同一时间，不论我们发生什么情况，也不论我们在什么地方，我们俩将来到这里再次相会。” ⑧“这听起来倒挺有意思，”警察说，“你们分手以后，你就没有收到过你那位朋友的信吗？” ⑨“哦，收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那个男子说，“可是一两年之后，我们就失去了联系。你知道，那西部是个很大的地方。而我呢，又总是不断地东奔西跑。可我相信，吉米只要还活着，就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。” ⑩说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。”他说，“我们上一次是十点整在这儿的餐馆门前分手的。” ⑪“你在西部混得不错吧？”警察问道。 ⑫“当然咯！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……” ⑬又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。 ⑭“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假若他不准时赶来，你会离开这儿吗？” ⑮“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警官先生。” ⑯“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去。街上没有行人，空荡荡的。 ⑰男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景。这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。 ⑱“你是鲍勃吗？”来人问道。 ⑲“你是吉米·维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！二十年是个不短的时间啊！你看，鲍勃，原来的那个饭馆已经不在啦。要是它没有被拆除，我们还一块儿在这里共进晚餐该多、好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？” ⑳“喔，我已经设法获得我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。” ㉑“哦，你走了以后，我是长高了一点儿。” ㉒“吉米，你在N城混得不错吧？” ㉓“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室的。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好地叙叙往事。” ㉔这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。 ㉕突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。 ㉖“你不是吉米·维尔斯。”他说，“二十年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。 ㉗“然而，二十年的时间有时候却可以使一个好人变成坏人。”高个子说。“你被捕了，鲍勃。警方猜到你会到这个城市来的，于是他们通知我们说，他们想跟你‘聊聊’。好吧，在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。” ㉘鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。 ㉙便条上写着：鲍勃，刚才我准时赶到了我们约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个警方通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。 ——吉米（有删改） 1．阅读全文，请分别从鲍勃和吉米的角度，梳理本文内容。 吉米： →发现伤疤交谈确认→ →找来便衣捎信解释 鲍勃：驻足店铺发现警察→热情交谈自述过往→ →发现破绽最终被捕 2．文章第①段写“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？ 3．请赏析第⑰段画线的句子。 这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。 4．小说成功塑造了警察吉米的形象，请结合文章内容分析吉米的形象。 5．结合前文内容，分析本文结尾的妙处。 （24-25九年级上·重庆开州·期中）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。     斜阳外      聂鑫森 ①《百家姓》里有这个姓：“钭”，但在生活中却很少见，而在远郊外的盘龙镇卧龙村，却有一位退休的清闲的乡村教师叫钭阳外。 ②他曾在一所乡村中学教语文，深受大家爱戴。上第一课他的开场白必是：“我叫钭阳外，‘钭’与量具的‘斗’谐音，千万别念成斜阳外！”其实，父母给他取的姓名是钭阳生，他后来改为钭阳外，就因为“钭”乍一见像“斜”，而古诗词里又有“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”的诗句，他认为很美。同事们干脆就叫他斜阳外。 ③钭阳外退休五年了。 ④钭家小院很安静，出出进进就两个人：钭阳外和妻子。一儿一女大学毕业后在城里安家，因此老两口都很闲，除了侍弄自家的菜园子就没别的事了。 ⑤妻子觉得一身的力气可惜了。钭阳外说：“我们可以栽花种草，轻轻松松过日子呀。” ⑥“就是太冷清了，唉。” ⑦“儿孙们不是隔一段日子就开车来了？” ⑧“他们一人一部手机，眼珠子都掉进屏幕里了，这是得的什么病？” ⑨“无手机恐惧症！” ⑩“唉——”妻子长长地叹了一口气。 ⑪卧龙村的各家小院都散立在风光秀丽的卧龙岗。村委会兴办乡村假日休闲的旅游项目，让各家的院子变成民宿，还建起了网站，游客可在网上预订食宿。 ⑫妻子说：“老钭，这个活计，我们不能放过。” ⑬“要得！来我家食宿的客人，得先与我沟通。我有条件，不是人人都可以来的。” ⑭“不赊账，不跑单？” ⑮“俗！来此不仅是食宿安歇，是息心养气。先交手机代为保管，走时再退还。” ⑯钭家小院真的很漂亮。院门上方嵌着一块横额，没有上漆，用毛笔写了三个隶字“斜阳院”，是钭阳外的手迹。院子里对称长着两株粗壮的桂树，各自开着朱砂色和金黄色的花。斜靠着围墙的是一排竹篱架，一蓬一蓬的三齿绿叶间，拥拥挤挤开着猩红、湛蓝的牵牛花。院子后端的主屋是一栋两层的砖木楼房，中有堂屋、卧室、书房之属。堂屋两边各有一座厢房，内有卧室、卫生间，是供客人住的。 ⑰夕阳西斜时，钭家小院来的第一个客人是夏芒。人年轻，是一家日用瓷厂的厂长，预订住五天。 ⑱夏芒犹豫不决地交出手机，很不舍的样子。 ⑲“钭老师，我把你手机号跟厂里说了，小事他自己处理，大事再打你电话给我。” ⑳“这段日子，手机总追着我响，烦死了。” ㉑夏芒说完忽然发现主屋檐下的横木上拴着一根尺把长的绳子，绳子尾端系着一块小木板，在细微的风里不停地转动。他问：“钭老师，这是啥？” ㉒“这是一句佛语：绳未断，自打转。”夏芒茫然，不知是什么意思。 ㉓一眨眼就过去了三天。 ㉔夏芒觉得每个白天、每个夜晚都过得很长很慢。他想问钭老师，厂办主任是否联系了自己，但又强忍着把话咽进肚里。 ㉕夏芒发现钭老师天刚破晓，就静静地坐在牵牛花篱架前了。他也悄悄地站在旁边，看一个一个的细管状的花苞，迎着曙光缓缓地绽开。钭阳外忽然说：“你静下心听，花开是有声音的。”夏芒听了又听，没有听到任何声音。夜晚的月光下，他们坐在水池边聊天，看池中的几尾小鲫鱼，戏耍落在水面的桂花瓣。夏芒问：“它们在嚼桂花吗？”钭阳外怡然一笑，说：“水清鱼嚼月，五脏六腑都通明透亮了。”夏芒弯下腰去细看，又马上下意识地去摸口袋，生怕手机滑溜出来掉进水里。钭阳外说：“你心里还有一台手机啊。” ㉖第四天的早餐后，夏芒鼓足勇气对两位老人说：“我得回去了，厂里事多哩。每天的食宿费我按五天缴满。谢谢你们。” ㉗钭阳外哈哈一笑，说：“你已经很有耐心了，你陪了我三天，又没用手机，这次就免单。我相信你还会来的。手机完璧归赵，开车回去别性急，祝一路平安。” ㉘夏芒的脸蓦地红了。 ㉙六天后，钭阳外的手机响了，是夏芒打来的。 ㉚“钭老师，厂里的贷款到账了。欠的债还了，原料也马上来了。仓库的积货因工商联牵线，都卖空了。其实，我住完五天回厂，也同样是这结果，跟手机没啥关系！你屋檐下绳系的小木板，现在我明白它的意思了！” ㉛夏芒挂断电话后…… （选自《湘江文艺》，有删改） 【小说·情节梳理】 6．本文围绕主人公钭阳外写了哪四件事？请简要概括。 【小说·语言品味】 7．按要求回答问题。 （1）绳未断，自打转。（联系上下文，谈谈你对该句的理解） （2）水清鱼嚼月，五脏六腑都通明透亮了。（品味加点词的表达效果） 【小说·人物思辨】 8．闲人是终日清闲无事之人，贤士是有闲情雅致之人。你认为钭阳外是闲人还是贤士，请结合文章内容谈谈理由。 【小说·补全结尾】 9．编辑统稿时不慎将第㉛段省略号部分内容删去，请你根据文意和链接材料补写夏芒挂断电话后的所见、所思、所行。 【链接材料】 在科技理性与商业文明统治下，人已经逐步沦为欲望的工具，日趋物化和异化，忘却自身存在的意义和价值。哲学家康德提倡用对美的感知体验培育人高尚的审美情趣和自由的意志，使人从物质束缚中解放出来，按照美的信念去思想和行动。 【小说·文化情节】 10．文艺评论家聂鑫森的小说“散发着浓郁的中国文化芬芳”，请根据提示，任选两项，结合本文做简要分析。 提示：可以从情节设置、语言特色、故事发生的环境、小说主旨等角度分析。 示例：小说人物的外号“斜阳外”，源于中国古典诗词，具有中国文化韵味。 （24-25九年级上·甘肃白银·期中）阅读下面文章，完成题目。 赌 ①出来几个月了，一直没有找到工作。所有人都因为他曾经的经历而拒绝他。渐渐的，他有些失望了。 ②一天，在一个建筑工地上，他看到了中学同学蚊子一朱德文。蚊子是工地上的一个小包工头， 就安排他当了一个力工，吃住都在工地上。 ③“先干着吧，等以后有了好去处再说，”蚊子说。其实他俩的关系并不算好，上学的时候都没怎么说过话。蚊子在同学聚会的时候，听说过他犯了事。他心里很感激蚊子，无论如何，总算暂时有了一个落脚的地方。 ④那天晚上，天阴沉沉的，蚊子拿了5千块钱回来，说是向老板要了半年才要回来的。天太晚，已经没有客车了，要在他的工棚里将就一宿。蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒，两个人聊起来。蚊子不胜酒力，喝了两瓶酒就有些摇摇晃晃了。他不时地盯看蚊子的包，那些藏在心底的“恶”蠢蠢欲动起来。在监狱里改造了几年，他以为那些“恶”已经连根拔除了，没想到它们还在，偷偷地生长着，使他的灵魂扭曲变形。 ⑤他现在太需要钱了，他想如果现在下手，蚊子没有防备，会很容易得手。于是他又给蚊子开了一瓶酒，想让蚊子醉得彻底些，那样他的成功率会更高。蚊子又喝了一大口，然后就嚷嚷着要睡觉。让他惊讶的是，蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里，眯着眼说：“我喝多了，你替我拿着吧。”然后脸冲里，呼呼地睡着了。 ⑥天赐良机！握着那鼓鼓囊囊的包，他的内心惊涛拍岸。这5千块钱对他来说，诱惑是巨大的。他望了望外面，黑黑的，只有远处几点稀疏的灯光。他转眼之间就可以逃之天天。他悄悄地起身开门，蚊子没有反应，依然鼾声如雷，睡得香甜。 ⑦工地无人，夜色浓重，他庆幸着，很快融入到了黑暗里。 ⑧在一处昏黄的路灯下，他忽然停住了脚步，心底的“恶”有些退缩了。他想到，这几个月里， 他受尽白眼，没有人信任他。所有的人都拒绝他，排斥他，只有蚊子帮了他一把，而且如此信任，对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱，就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水，让人寒心。这样做，还算个人吗?他不禁哆嗦了一下。想到这里，他折回身，重新回到棚子里，又躺到了蚊子身边。蚊子向里翻了个身，鼾声依旧排山倒海，气势非凡。 ⑨不过这真是一个千载难逢的好机会。躺在那里，他的“恶”并不死心，依然怂恿着他。一整夜，他被折磨得疲惫不堪，心底像压了一块大石头。他终究没有拿走那5千块钱。当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候，他把包递给了蚊子，顿时感到莫大的轻松。他的眼睛红红的，蚊子问他怎么了，他撒谎说怕钱丢了，一夜没合眼看着它。蚊子忙说对不起、对不起啊，害你遭罪了。 ⑩10年后，他白手起家，成为身价不菲的富商，经历可谓传奇，他的事迹常常是当地报纸的新闻。他被人称道的品质就是诚信，他的商品从不掺假。与人谈起自已成功的经历时，他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程，特别是那一个让他辗转反侧的夜晚。他说，那个夜晚，真正改变了他的命运。因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人，他不能辜负信任。他感激那个人，他会一辈子记住他的名字：朱德文。 ⑪看着报纸，朱德文微笑着对着报纸里的“他”说：“其实，那个夜晚，我也很担心。毕竟你曾 经是个犯过事坐过牢的人，喝酒时，我看到了你眼神中的贪婪，我的钱甚至生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给你，如果你拿走了，我也认了。那一夜，我故意装作睡得很死，其实你的每个动作我都知道。这场赌博，我赢了——不，那一晚没有输家，咱们两个都赢了。” ⑫是的，那一晚两个人都赢了。一个人赢回了钱和生命，一个人赢回了尊严、赢得了人生的精彩。 （《一个夜晚的赌注》，有刪改） 11．阅读④－⑩段 ，请写出“他”的心路历程。 贪婪→惊讶→ →自责→ 12．第11段中“我故意装作睡得很死，其实你的每个动作我都知道”，在前文中有几处暗示，请找出两处，并说说反映了“我”怎样的心理? 13．分析画线句子在文中的作用。 14．文中的“他”从一个“犯过事坐过牢的人”转变为被人称道的“诚信”的人，从“他”的传奇经历中，你得到了怎样的启示? （24-25九年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 桃园听雨 ①清晨，落了一点雨，桃园像是洗过一般。根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许。昨晚，阿虎打电话说，今早八点准来。时辰还没到，不如散会步，活动活动筋骨。 ②根叔又绕着园子检查了一圈儿，他眺望江边的防护堤，堤上的戴胜鸟正叫得欢愉。阿虎说这鸟早先灭绝过，现在又出现，金贵着哩。阿虎说啥就是啥，他信。 ③桃树下，陡然晃出一个人，人影儿越走越近。来人是发小，村里的老会计，人称宽伯。两个人觅了一个树墩坐下来。 ④“你从城里儿子那回来的？”根叔摘下一个湿润的桃，递给宽伯。 ⑤“是呀。” ⑥“城里不好吗？”根叔笑笑。 ⑦宽伯就捶捶腰，脸上看不出啥表情，眉毛皱皱的，又散散的。他把桃吃完了。“真甜。今年你要发了。” ⑧“谢老哥吉言。”根叔又看了会天。现如今从城里到村口，坐车也不过一个小时，都是平整顺溜的大马路——虽然时间来得及，可万一阿虎就是忘了呢？想了想，他只好没话找话：“既然城里好，那你咋还要回村？” ⑨宽伯舔了一下唇，眼睛觑着根叔。“城里好，咱农村现在就差？家家三层洋楼户户小汽车。一年到头，大家伙儿也出去旅游。搁在以前，真是想都不敢想哩。”他又补上一句，“阿虎不是和咱说好了吗，今天就在你这园子里，咱仨好好聚聚。” ⑩根叔笑了。“就知道你不敢忘。” ⑪“随口一说的事儿，咱们真能当真？”宽伯有点不自信。 ⑫“不来，那是他不守信。”根叔伸伸腿儿，直起脖颈，又道：“咱小老百姓，不求发大财，一辈子就图个言而有信。” ⑬宽伯点点头。 ⑭根叔叮嘱：先摘桃吧。不来，就扔给狗子吃。 ⑮宽伯会意，咧咧嘴儿，又扯过话题：“老实说，我在城里待得憋屈，还是喜欢咱这地方。从前那是苦，红薯南瓜菜秧子充饥。就比如你这桃园，往年也只是一片滩地，一丛一丛芦苇，风景不差，可大家口袋里干瘪。现在改良水稻栽培，家家丰收，都有钱。大鱼大肉吃腻了，反而想种一点那小米吃一口杂粮，真是怪了。” ⑯根叔就道：“我也本想种点别的。可是，我听专家的。专家说，这滩地种果树好。” ⑰“呵呵，阿虎爱吃桃，你就偏偏种桃树。” ⑱细雨蒙蒙，又过了半小时，两个老汉对望了几眼。红红的桃儿诱人，雾霭中，果园里窜出来几个小孩儿，根叔让他们随意摘。他的心，更是焦急起来。 ⑲突然，看园子的狗叫起来了，汪汪汪，汪汪汪。根叔抬起头，去园外瞧。宽伯跟着他，脖子伸得比根叔还长。 ⑳有一个人打着雨伞走来了。那人六十出头，身材清瘦，衣服半旧，瞧着就一普通的乡下老头儿。他伸出两只手，一左一右，握住根叔和宽伯的胳膊，紧紧不撒开。 ㉑“您还真是守时啊。”根叔和宽伯都非常满意。 ㉒“可不。两位老阿哥，还是叫我的小名阿虎。当年，你们一个是队长，一个是会计，都是党员，带着我这个懵懵懂懂的小知青弟弟，下田栽秧、修筑江堤，一起流血流汗……二十年前，我给村子提了一些建议，荒地可以再整顿，辟个果园建个禽场，搞搞副业，没想到大伙儿这么积极响应，现今公交车从城里直通村头，村子建设得也真漂亮！阿根哥，你的桃园丰收了，我怎么能不来吃桃呢。” ㉓“阿虎，尝尝鲜。”根叔和宽伯给他摆上一大盘琉璃玛瑙般鲜亮的桃儿。 ㉔三个老伙计坐在树下，听雨，吃桃，叙说家常。 ㉕雨点子又变细了些。近处，农田郁郁葱葱，如在画中。 15．小说借桃园听雨写乡村巨变，请简要概括发生在乡村的变化。 16．结合语境，按要求赏析。 （1）根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许。（“溢”字有何妙用？） （2）突然，看园子的狗叫起来了，汪汪汪，汪汪汪。（两组“汪汪汪”可否删去？） 17．小说以“雨景”结尾，韵味悠长，请结合选文分析其表达效果。 18．村里举行“新农村建设”先进人物评选活动，拟推荐根叔参加评选，请你为他写一段推荐语。 （24-25九年级上·河南郑州·期中）阅读下文，完成各题。 高原红 ①作为团部宣传干事，我被抽调到军史编辑小组。工作任务是整理资料，在“八一”前出一本军志。本来一切都挺顺，直到遇到一位牺牲的英烈高山，卡了壳。 ②高山，阿里守边战士，只有一张照片。稚气未脱，咧嘴笑着，黝黑的脸蛋上泊着红圆圈，那是西藏军人高原反应后共同的颜色。 ③我找到了当时参与救援的战友方向。 ④方向说，我听说高山为帮助陷入悬崖边雪坑的汽车脱困，不幸意外坠落，当场牺牲。 ⑤那年冬天，高山班长带队巡逻，天擦黑时，陡降鹅毛大雪，路遇一辆乘坐十几人的车陷入雪坑。他让副班长带返回，自己留下来帮助司机脱困。 ⑥接到突遇险情，我们和医护急救人员赶去，高山已经被两根树枝扎成的简易担架抬上来了。脸色青紫，瞳孔放大，连气息都弱到听不清了，除了口袋里一张新婚夫妻合影照片，连一句话也没留。方向话没说完，眼圈红了。 ⑦联系到了驾驶员，他说，那天黄昏，车的右面后轮陷进一个土坑，高低出不来了。车重才能增加摩擦力，全车人不能下车。天气越来越冷，车里的老人和孩子受不了。下来几个人推车也纹丝不动，那个执勤的高班长主动留下来帮我们解困。他让我挂一挡，稳住油门，他在轮胎后面推车。右倒车镜里，雪和泥水溅了他一身一脸。坚持了十几分钟，终于，汽车脱困成功。可是他却不幸意外摔下十几米高的悬崖。 ⑧没有人知道他的名字，后来才知道那天正是他复员回家，和妻子团聚前的最后一班岗。 ⑨“我后悔自己当初……”驾驶员哽咽了。 ⑩汽车、火车、中巴车，几经辗转，我见到了高山的妻子原青。 ⑪原青说，我打小喜欢红颜色。家乡果园的苹果红，天安门前飘扬的国旗红。所以，我初次见到高山哥脸蛋上的高原红，感觉特别亲切。 ⑫结婚五年我们只见过三次面。本来他属于晚婚，有十天结婚假期，可是部队临时通知有紧急任务，只过了三天蜜月就返程了。前年我去看他，半途遇到雪崩，无奈只能选择返回。 ⑬高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。最后一封信，说不论男孩女孩，都叫高原红。高山说，那是我俩名字的组合，也有家乡苹果的颜色和味道。 ⑭“我喊起来会想念高原的高山，他叫起来会思念我和家乡……”原青泣不成声，怀里的女儿哇哇地哭起来。 ⑮我联系当初第一时间采访报道的记者凌云。凌云说，那是我今生唯一一次失败的采访。原青是我爸战友的女儿，当初原青参加征兵志愿者服务，看到高山脸上高原红的照片，心里就喜欢上了。后来，鸿雁传书，两人喜结良缘。 ⑯谁知道，结婚第五年，要转业回家，一家人盼着团聚呢，却等来他为救一车人牺牲的消息。 ⑰他也不管家中尚有七十岁的老爹老娘，还有原青和原青腹中尚未见上一面的宝宝。那是多么漫长绝望的等待啊。 ⑱可是，当我采访时，高山老爹说：“高山娃儿活得值啊！一个人换十六条人命。”其他啥也不肯说。 ⑲原青捂着大肚子，不敢大声哭，怕伤了胎气。她也学高山老爹，说：“救人命，都是应该的……” ⑳结果，我的采访一无所获。没有宣传好，我很惭愧，也很内疚。 ㉑在“高原红”军人展览馆，我见到了退役保障局局长。局长说，高山同志牺牲十年，我们县政府获准接烈士遗骨还乡，安放烈士陵园。万人空巷，自发迎接专机到来。一束束鲜花，一声声鸣炮，一个个标准的军礼，一双双泪眼婆娑在街道两旁，那是中华人民共和国成立以来全县规格最高的集体祭奠。 ㉒“我们收到了二十多万捐款，可是原青一家拒收。让我们代捐给县里仅存的九名抗美援朝老军人和烈士遗属……” ㉓随着他的手势，我仔细观看展馆玻璃下高山和原青的放大照片。穿着军装的高山英气逼人，红裙子的原青羞赧地笑。高山脸上的高原红映着原青的红脸庞，喜气洋洋。     ㉔那张照片是记者凌云拍摄的，也是展馆五十六位英烈遗照中留下最少的。 ㉕望着照片上火红的高原红，我庄重地敬了一个军礼。 (原载于《小说月刊》2024年第2期，作者：张中杰。有删改) 19．请按照时间顺序，梳理英烈高山的人生轨迹。 年轻的高山入伍，成为一名阿里守边战士—① —② —③ —④ 20．作者是如何塑造烈士高山的形象的？请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。 21．本文以“我”的视角叙述故事，有何好处？请简要分析。 22．文中的“高原红”有多重意蕴，请结合小说的内容和主旨加以探究。 （24-25九年级上·辽宁盘锦·期中）阅读下面选文，完成各题。 差  转  台 周耘芳 ①北风呼呼吼叫，山沟里树林沙沙地响。躺在床上，卢海洋感觉好像躺在冰柜里，越睡越冷。 ②风越吹越大。昨天，总台人事科张科长打来电话说：“电视差转台取消，你要回到台里工作。”放下电话，卢海洋掰着指头数了数，在海拔七百多米高的仙姑山上，他守差转台整整三十个年头，通往山上的石坡路有多少级台阶，有多少个弯，他都清清楚楚。 ③那年，在南方某海岛服役的卢海洋退伍回家，也许因他是通信兵，所以他被分配到电视台工作。上班第一天，台领导说：“你就到仙姑山电视差转台工作，任台长。”听后，卢海洋心想，去差转台工作也行，大小还是个台长。 ④吃了早餐，背着行李，他独自去了差转台。卢海洋早有耳闻，九岭十八山，高不过仙姑山。他穿着一双解放鞋，爬了三座山，翻过四道坡，登上山顶。他心想，难怪总台要在这里建差转台。这地方离城市上百里地，山底下群众买了电视机，却接收不到电视信号，打开电视，屏幕上电闪雷鸣，雪花飘飘。 ⑤“卢台长，卢台长。”还没登上山顶，差转台工作人员老洪就吼叫起来。卢海洋走近老洪，见是一个身材瘦小、满脸胡子的老头，没来之前，卢海详已经得知，老洪从上班第一天起，一直待在山上，从来没有挪过窝，年底就要退休。 ⑥登上山，卢海洋已是满头大汗，双腿发软。走进只有三间屋的差转台，两台半旧的机械放在里面一间屋，中间一间屋放着两张床、一张四方桌和几把椅于，旁边一间屋里有一口土灶，一口大水缸，一个三条腿的碗柜里放着几个碗和盆子。 ⑦夜里，睡在床上，蜷在行李里，卢海洋问：“老洪，这地方最难的是什么？”老洪探出头来回答“不怕风，不怕寒，就怕百姓来问罪。”住在山下的群众，白天田地里忙，只有夜晚才能守着电视机看热闹。总台一直自办文艺节目，村民家里姑娘出嫁、儿子结婚、老人过生日，甚至有的家里母猪下崽、黄牛下犊子，都要花钱在电视台点歌、点电视剧来庆祝。那年腊月，村民王二猛的儿子结婚，花了一千多元钱来点歌庆贺。谁知天黑下来后，狂风大作，大雪纷飞，大雪封住了山路，也对了差转台大门。 ⑧“老洪，老洪，人死了吗？！”第二天，天刚亮，老洪就听见王二猛扯起喉呢在门口大骂。用力推开门，王二猛像个雪人，手里拿着一把铁锹，见面就说；“老洪，拿着国家钱不干事，电视哑巴了，我一千多元钱打了水漂。”雪停下来老洪才知道，由于昨夜风大雪大，差转台接收不了总台信号，家家户户电视机成为“哑巴”。这次，老洪没有及时处理故障，为此，他自责了许久。 ⑨“卢台长，年来了，我要回家办点年货呢。”刚到任第二天，老洪来请假。卢海洋心想，作为一家之主，老洪确实不容易，也应该让他回家看看。夜里，北风一阵一阵地急，吹得房子左右掘晃。不多时，风夹着雪粒打在屋顶上，打在树林里沙沙地响。卢海洋心想，这鬼天气又在折腾自己。他穿好衣服，戴着帽子，走出门，十几米高的差转塔，原来闪亮的绿灯，已经变成红灯，接收器肯定出现问题了。风越吹越大，风夹着雪花狂舞起来。卢海洋脱掉棉袄，带着工具，沿着通往差转塔一尺多宽的小路往前走，路完全被冰雪覆盖，每走一步都困难。来到塔前，卢海洋紧紧裤带，扎紧双脚裤管，抓住像冰柱似的铁塔，一步一步往上爬。 ⑩“卢台长，站稳脚，抓紧铁柱子。”风雪里，传来老洪的呼喊声，接着一道手电光照在铁塔上。卢海洋觉得浑身暖暖的，他抓住挂满冰疙瘩的铁塔，一步一步地爬到铁塔上，换掉被风刮断线的接收器。他走下塔，老洪说；“台长，刚到家，看到老天爷要翻脸，我折身就回来了。”卢海洋问：“老洪，明天山下群众不会来骂娘吧？"老洪大声回答：“不会，不会，信号通了，电视就有信号。” ⑪前些时候，总台里换了新设备，山下群众用上了有线电视，差转台用不上了。待在山顶，卢海洋觉得心里空落落的，离退休还有几年，自己该干什么呢。他每天吃饭睡觉，张大眼睛看着山下来的一拨拨人。他们来看山上林海，看山下风景，来差转台照相，还有年轻人要与自己合影。风停了，太阳慢慢从云彩中露出脸来。卢海洋爬起床，走出门，只见张科长带着几个人走上山来。张科长见到卢海洋就说：“卢台长，不用下山了，你还守差转台，这几位是规划设计师，要把差转台规划成旅游景点呢。” ⑫“那就好，那就好……”卢海洋一次又一次重复着这句话。 （选自《安徽文学》2024年第5期，有删改） 23．文章第一段写道：“躺在床上，卢海洋好像躺在冰柜里，越睡越冷。”请你阅读文章，分析卢海洋会有这种感觉的原因。 24．文中多处描写了仙姑山的恶劣环境，请简要分析其作用。 25．请从描写方法的角度赏析文中画横线的句子。 “老洪，老洪，人死了吗？！”第二天，天刚亮，老洪就听见王二猛扯起喉咙在门口大骂。 26．老洪这一人物在文中起到了什么作用？请简析。 27．文章结尾“那就好，那就好……。”蕴含着卢海洋的哪些情感？请简要回答。 （24-25九年级上·山东德州·期中）阅读下面文章，回答问题。 皮影二 吕志军 ①韩虎让人讨厌。幕间休息时，他钻进后台摸铙摸钹、动签子，嬉皮笑脸的，撵都撵不走。每次演皮影他都来。锣鼓未响，早早坐戏场了；开演，白纱前看得不过瘾，还挤到幕后，看艺人手中的签儿上翻下撩，左杵右抖。激动起来，韩虎也跟着手舞足蹈。戏演结束，他抢着拔电线收音箱整戏筐，挡手挡脚。善存师傅拨开他，说：“迟早滚蛋。五十刚出头儿，正是家里好劳力，这不是游手好闲吗？” ②善存师傅是皮影戏“非遗”传承人，县城唱影戏“一把手”，戏班的台柱子。【A】皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长，可近些年不可避免地衰落了。但善存师傅不信这个邪，他要求戏班“没有观众也开戏”。传了多少代了嘛，好东西得留下。“要是真没人看呢？”有人打趣。“那就给老天爷演！”善存师傅心想，咋能没人呢？不是有韩虎吗？ ③【B】时代变化太快啦，眨眼剧团一个接一个没了。不说演皮影，就是看皮影的也没有几个了，都去刨钱了。——白天刨，晚上回来想着第二天怎么刨。 ④善存师傅观察着呢。说是不景气，皮影戏还是有人看，尤其是上了年纪的人。越来越多的老年人进了城，对新潮的娱乐不感兴趣，除了抱孙子带孩子又没其他去处，便慢慢聚集了些皮影戏的观众来。老人们听腔儿看影儿，图的是消磨时间，怀念过去的味儿嘛。这让善存师傅高兴。他领着戏班在文化广场演戏，一周一次，棒打不挪。精彩处，稀稀拉拉的观众热烈鼓掌，戏班演得更来劲儿。 ⑤近段更不一样，观众里添了几张陌生面孔，还有个年轻人，多难得啊！善存师傅对戏班说：“一定要把他们牢牢吸引住！” ⑥可是这当口儿，善存师傅在回家的路上摔了一跤，胳膊折了。 ⑦影戏全靠两只胳膊“挑签子”，折了胳膊怎么挑嘛！ ⑧戏班艺人眉头一皱，计上心来：“让皮影二上。” ⑨皮影二就是令人讨厌的韩虎。他次次都来，时间久了，戏班人都叫他“皮影二”。“皮影一”是谁？当然是善存师傅。 ⑩让皮影二上，善存师傅坚决不同意。为啥？韩虎正值壮年，上有老下有小，是撑家的柱子。【C】现在演影戏可是一分钱挣不着，要赔上大量时间学技术、记唱词，戏班人少，还得兼锣鼓铙钹。善存师傅的三个哥哥就是顾着养家，先后放弃了。把韩虎这个撑家的柱子拉来弄这不刨钱还要出钱付电费置买“家当”的营生，这不是害人家嘛。 ⑪可是又不能不演，善存师傅一咬牙：“他挑签子，我唱。伤好了撵他走。” ⑫这周演《兄妹开荒》。鼓先响了三下。这是提醒，听戏的停下喧嚣，演戏的准备好手脚。善存师傅看看韩虎。韩虎一头的汗，也斜眼瞟他。 ⑬“你又不是没鼓捣过。”平素戏班小憩，韩虎偷偷拿了签子比画来比画去，善存师傅没少瞪他，有时也装作没看见。 ⑭“我怕……怕坏了师父名声。” ⑮“我不是你师父。”善存师傅踢踢韩虎的脚后跟儿，“脚扎稳，胳膊放松。” ⑯鼓点儿起来，善存师傅开了口：“雄鸡雄鸡高呀么高声叫，叫得太阳红又红，身强力壮的小伙子，怎么能躺在炕上做呀懒虫！” ⑰韩虎左手的签子挑动“哥哥”的身段。 ⑱善存师傅继续唱道：“扛起锄头上呀么上山岗，上呀……”看到韩虎手中晃动“哥哥”的草帽，肩上的锄头却歪了，善存师傅急忙要去纠正，由不得“呀”一声低叫——胳膊打着石膏，一伸手便钻心地疼。 ⑲“上呀么上山岗，岗上好呀么好风光。我站得高来望得远那么依呀嗨。”韩虎吼着嗓子接上，把善存师傅那“呀”的一声掩盖了。 ⑳哇，这个讨厌的家伙唱腔粗犷豪放，明明是练过的嘛，善存师傅瞪大了眼睛：唱戏念做一体，只以为他会舞弄个签子，原来还藏着副好嗓子。 ㉑纱幕上，那淳朴的妹子高高举起䦆头挖那厚实的地；那懒惰的陕北汉子在妹妹的开导劝诫下，终于挥舞起锄头，撑起边区艳阳天。哥哥妹妹卖力地开荒，深情地歌唱。 ㉒观众一齐鼓起掌来，看戏的年轻人也热烈地拍起了手。 ㉓善存师傅伤好后举办了收徒仪式，赐了韩虎艺名。仪式上，韩虎呈出一个筐子，说：“妻子儿女都很支持我，给我买了牛皮、刻刀、颜料。”善存师傅打开，是韩虎一笔一画抄的几厚本唱词，还有一摞摞雕了半截或者已经雕好了的皮子。 ㉔再过一年，省城“非遗”文化调演，名单里有影戏班。善存师傅在回执主演一栏，庄重地写下三个字：皮影二。 （选自《小说选刊》，有删节） ◎剧情设置 28．请从矛盾冲突的角度梳理小说内容，将下面空缺处补充完整。 ◎角色设定 29．剧本改编组对谁是小说主角产生了分歧，你认为皮影二和善存师傅二人谁是主角？结合具体情节阐述理由。 ◎场景布置 30．小说中画线的句子都是社会环境描写，有同学认为出现三次有些多余，只要在小说开头呈现一次即可。你是否赞同？请结合全文内容说说你的想法。 ◎主题确定 31．下面四个词语，你认为哪个最适合做这篇小说的主题？请结合小说内容谈谈你的理解。 ①文化传承   ②凡人伟事   ③匠心独守   ④逐梦人 （24-25九年级上·云南普洱·期中）阅读下面的文章， 完成下面小题。 走 眼 侯发山 ①许焰的朋友大元，专门搞收藏，虽说名气没有马未都响亮，藏品也赶不上人家的丰富，但在当地，说妇孺皆知有点夸张，小有名声还是说得上。大元的藏品繁杂，有书画，有文物。有陶瓷，有玉器，有钱币，有票券，甚至有标本，等等。有人说大元的藏品不真，潜台词就是赝品，假货。对此，大元一笑了之，从不辩驳。 ②许焰不搞收藏，也不懂收藏，但不影响和大元的情谊。两人交往有些年头了，算不上贴心贴肺，但是天长日久或茶或酒地滋润，关系自然比一般的朋友要高一个档次。大元曾对许焰说过，只要你看上我的藏品，不论哪一件，只管带走。由此可见，两人的关系有多铁。许焰呢，说真的，还真没看上一件。 ③这天，许焰又来大元这里喝茶聊天。大元见多识广，能喷，是个有趣的人。 ④许焰看到博古架上有一匹“骏马”，庄重古朴，典雅大气，泛着绿色，又有些锈迹。他问道：“这个马是啥东西做的？不会是青铜吧？ ” ⑤“这是玉石。”大元漫不经心地说道。 ⑥许焰起身走到博古架前，小心翼翼地拿起“马”欣赏起来。这匹“马”呈现出跳跃的形象，很有动感，马头高昂，前蹄高举……这匹“马”既勇猛豪放，又沉着淡定，给人一种坚持前进永不放弃的精神。许焰有点心动了。他来到这里多次，从未动过心，这次真的是触电了，对眼了。就像是见到心仪的女人的那一刻。 ⑦大元给许焰的茶杯续上水，说：“许焰，你饱读诗书。一定知道《左传》中子罕不受玉的故事吧。 ” ⑧“知道。”许焰放下“马” ，回到茶台前。宋国有人得了一块宝玉，献给高官子罕，子罕不要。送玉人说：“我这块玉是价值连城的宝玉。”子罕说：“我子罕把不贪当作宝贝，你把这块美玉当作宝贝，如果你把你的宝贝献给了我，那么我们两人都失去了宝贝，不如我们各自持有自己的宝贝吧！”送玉人说：“我是一个小小的老百姓，这么贵重的宝玉不能带回家，带回去就有危险，请你务必收下。”子罕听送玉人讲的话有理，找了一个玉匠把美玉雕琢一番，把卖玉所得交给送玉人，让他回乡后好好地安排生活……许焰想大元说这话啥意思，难道看出了我的心思，要打消我的念头？ ⑨大元指着那匹“马” ，说：“这就是子罕请人打造的那块玉。” ⑩“啊！真的假的？”许焰大眼瞪小眼，看了看大元，看了看那匹“马”。 ⑪“我就知道你不信。”大元话锋一转，“你若是喜欢，不管真的还是假的，就带走吧。”许焰惊喜之余，就坡下驴，把那匹“马”宝贝似的抱回了家，摆在客厅的显眼位置。但凡见到的亲戚朋友都说，绝对不是玉石，是化学材料做的。说得多了，许焰心里跟吃了苍蝇似的，也有点疑惑了，怀疑“马”真是假的，真是做过旧的。有一天，他就抱着“马”去省城的一家权威机构鉴定。 ⑫一个束着辫子的年轻专家给掌眼后，得出结论：这匹“马”是假的，不是玉石。 ⑬“您再瞅瞅。”许焰还不死心。专家面部扭曲，生气地说：“我要是看走眼，你把我的辫子剪下来刷马桶！ ” ⑭话说到这个份儿，许焰不再怀疑。 ⑮后来，许焰就寻个机会完璧归赵，把“马”给大元送了回去。他说：“这么贵重的东西放家里，我日夜不安，担心小偷惦记，害怕被人暗算……我还是过平安的日子吧。” ⑯这话说得冠冕堂皇。大元呢，淡淡一笑，也没有多说什么，就随手接过放到了博古架上。 ⑰一个月后，许焰观看本地电视新闻时，有这样一则消息：收藏家大元把他的“收藏品”拍卖了400万，无偿捐赠给了他的母校。许焰惊讶地发现，大元拍的那件藏品正是自己“完璧归赵”的那匹“马” ！一抹苦涩的笑不经意间掠过脸颊。 ⑱此后，许焰再也没有去过大元的藏馆。大元呢，倒是跟许焰联系过两次，许焰都借故推辞了。 32．根据提示，从许焰的角度把空白处填写完整。   33．阅读全文，完成下列问题。 （1）赏析下列句子的表达效果。 专家面部扭曲，生气地说：“我要是看走眼，你把我的辫子剪下来刷马桶！” （2）大元提“子罕不受玉”的故事有何用意？许焰又是如何理解他的用意的？ 34．作者在表现大元这个人物形象时用了欲扬先抑的手法，请结合具体内容简要分析。 35．请谈谈你对小说标题“走眼”的理解。 （24-25九年级上·浙江嘉兴·期中）摄制组要以下面这篇小说为素材，拍摄一集“地方风物人情”纪录片，请你参与。 布伦木沙 宗利华 ①盖孜峡谷变得更加幽深，两边儿似乎随时会有岩石滚下来。前方的路有时看似突然消失，逼近后却又像硬生生在悬崖边凿出了一条道来。稍远处，可见冰山，冰雪从那里消融后，形成小溪，一路千条万条汇聚下来，流到我们身边儿，已是激流奔涌的一条大河。 ②我的手紧抓车把手，开车的老李却气定神闲。此人肤黑，额宽，头发有点儿卷，猛一瞅，像个蒙古人。他甚至还哼起歌儿。歌词我一句都不懂。 ③目的地是塔县。那里具有无穷而又神秘的魅力。此前，我对其印象仅仅是那部老电影，冰山、戈壁滩、寒风呼啸以及那忧伤的歌儿：“花儿为什么这样红？” ④“个小巴郎子，他真是勺子！”老李笑着说。 ⑤一个内地记者，一个边疆老警察，俩中年男人偶遇却很快喜欢对方，似乎是件怪事儿。不仅因为他跟采访对象熟，还因为我一眼就看出，此人身上写满故事。 ⑥“巴郎子”指男孩儿，“勺子”则是傻瓜。 ⑦“当年，部队转业，他完全可以留乌鲁木齐，可他非要回去。” ⑧“还说别人，你不也跑那里去啦？” ⑨“我是内地人嘛。你想，哨所、边境线、雪莲花、慕士塔格峰、雄鹰，哎哟，这些词儿、画面，活蹦乱跳，叫人热血奔流！这不就是一个男人想要的吗？一个男人，这些让人热血沸腾的东西就摆在眼前，你不去看看，不去经历下，将来不后悔死啦？可他不一样，他是地道的塔吉克呀。” ⑩“他为啥坚持回来？” ⑪“这人从来不说原因，几乎都不说话。你知道吗？他刚到塔县，立马被安排到马尔洋派出所，当所长。” ⑫“一转业就是所长，多好！” ⑬“好个勺子！你知道他前任是谁？就是我。我开车送他去报到。半路上我一瞅，这孩子挺激动，忍不住想泼冷水。我说：‘布伦木沙你先别高兴，那地方，只有你一个人。好处就是，所有职务都没人跟你抢，所长、教导员、副所长、户籍员、治安员，你想当啥当啥，随便挑。’” ⑭“有这样的派出所？” ⑮“当然有！那地方就一平房，没水没电。晚上点蜡烛，要喝雪水。白天好说，一到晚上，方圆多少里地，一点儿灯光都没有，除了狼叫就是风声。一个人呀，那种寂静、孤独，简直要人命啊！可你猜怎么着？他一听，兴奋得两眼冒光，说：‘我就喜欢那样。’我瞅他一眼，心说，你就是个勺子！” ⑯我心里忍不住酸痛片刻。 ⑰“咱们到不了那里，暴风雪快要来临，万一挡在达坂那边儿，你就在那里过年吧。自从勺子去那里，两年多，我俩没见过面儿。” ⑱一个人的派出所，那是啥样子啊？我依然沉浸于此。 ⑲“他后来生活的场景，比在那派出所还惨。高原帐篷哥嘛！” ⑳布伦木沙独自一人，背个帐篷，攀行在高原上冰山深处，寻找散落的牧民。塔吉克牧民随时转场，居无定所。有的一家三代，都没有身份信息。布伦木沙要把信息记在本子上，带回县城，输入电脑。此非一日之功。可能在山里转半个月，一个人都碰不到。他随时随地安营扎寨，在山里一转，就是好几个月。帐篷外面，竖一杆红旗。方圆数公里，只要看见红旗，就能找到流动派出所。 ㉑“有一回感冒，发烧，要不是牧民发现，这勺子就把命扔那里了！整整一个月，用草药把他救过来的！常年一个人，现在他都不会说人话啦！” ㉒“布伦木沙是啥意思？”我突然想起这问题。 ㉓“那是一条河的名字。塔吉克人认为，世界是由水、火、土、空气组成，水排在首位，塔吉克小孩子就以与水有关的东西来取名字。还有种说法很简单：木头筏子，河上渡人用的木头筏子。有些山里小孩儿上学，要过单边绳索桥，不是走上边，是用绳子捆腰上，悬挂着，划过河去。布伦木沙就经常护送小孩儿过河。”有意思！布伦木沙，木头筏子。 ㉔前方峡谷出口，叫作布伦口。路标显示，海拔三千三百米。车子因为缺氧，发出吭哧吭哧的声音。好不容易爬出峡谷，视线突然开阔无比，面前骤然出现一片幽蓝的水面。稍远处，则是灰白相间的一带沙山。 ㉕我和老李站在沙湖旁，望着远处的公格尔雪山。老李又唱起一首歌儿，然后扭头解释：“这是塔吉克民歌。意思就是：只有翱翔蓝天的雄鹰知道，帕米尔高原的宽广。只有古老的鹰笛知道，年轻猎手的忧伤。” （选自《小小说选刊》，有删改） 36．请从老李的角度概括这篇小说的内容。 37．联系上下文，品味下列语句，回答括号内的问题。 （1）“个小巴郎子，他真是勺子！”老李笑着说。（“勺子”在文中多次出现，用意何在？） （2）你想，哨所、边境线、雪莲花、慕士塔格峰、雄鹰，哎哟，这些词儿、画面，活蹦乱跳，叫人热血奔流！（这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？） 38．小说的主人公是通篇末出现的布伦木沙，他的事迹都是通过“我”和“老李”的对话呈现的，选择这样的叙事视角有何好处？请结合文本加以分析。 39．摄制组打算以小说为蓝本，给纪录片命名时在《布伦木沙》和《流动派出所》之间犹豫，请你结合文本给出建议。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项02：小说阅读 （24-25九年级上·安徽亳州·期中）阅读下面的文字，完成小题。 二十年后 ①N城的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着，他边走边一家家打量，还不时转过头，用警惕的目光向平静的大道两头远望，他体格魁梧，却不带傲气。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。 ②在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，他向那个男子走了过去。 ③“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说。 ④“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是二十年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约二十年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……” ⑤“那餐馆五年前就被拆除了。”警察接上去说。 ⑥男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的光亮，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 ⑦“二十年前的今天晚上，”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在N城里长大的。从孩提时候起，我们就亲密无间、情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去混钱。那天夜晚临分手的时候，我们俩约定：二十年后的同一日期、同一时间，不论我们发生什么情况，也不论我们在什么地方，我们俩将来到这里再次相会。” ⑧“这听起来倒挺有意思，”警察说，“你们分手以后，你就没有收到过你那位朋友的信吗？” ⑨“哦，收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那个男子说，“可是一两年之后，我们就失去了联系。你知道，那西部是个很大的地方。而我呢，又总是不断地东奔西跑。可我相信，吉米只要还活着，就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。” ⑩说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。”他说，“我们上一次是十点整在这儿的餐馆门前分手的。” ⑪“你在西部混得不错吧？”警察问道。 ⑫“当然咯！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……” ⑬又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。 ⑭“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假若他不准时赶来，你会离开这儿吗？” ⑮“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警官先生。” ⑯“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去。街上没有行人，空荡荡的。 ⑰男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景。这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。 ⑱“你是鲍勃吗？”来人问道。 ⑲“你是吉米·维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！二十年是个不短的时间啊！你看，鲍勃，原来的那个饭馆已经不在啦。要是它没有被拆除，我们还一块儿在这里共进晚餐该多、好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？” ⑳“喔，我已经设法获得我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。” ㉑“哦，你走了以后，我是长高了一点儿。” ㉒“吉米，你在N城混得不错吧？” ㉓“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室的。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好地叙叙往事。” ㉔这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。 ㉕突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。 ㉖“你不是吉米·维尔斯。”他说，“二十年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。 ㉗“然而，二十年的时间有时候却可以使一个好人变成坏人。”高个子说。“你被捕了，鲍勃。警方猜到你会到这个城市来的，于是他们通知我们说，他们想跟你‘聊聊’。好吧，在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。” ㉘鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。 ㉙便条上写着：鲍勃，刚才我准时赶到了我们约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个警方通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。 ——吉米（有删改） 1．阅读全文，请分别从鲍勃和吉米的角度，梳理本文内容。 吉米： →发现伤疤交谈确认→ →找来便衣捎信解释 鲍勃：驻足店铺发现警察→热情交谈自述过往→ →发现破绽最终被捕 2．文章第①段写“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？ 3．请赏析第⑰段画线的句子。 这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。 4．小说成功塑造了警察吉米的形象，请结合文章内容分析吉米的形象。 5．结合前文内容，分析本文结尾的妙处。 【答案】 1. 巡逻发现男子 通知便衣警察 等待朋友到来 2．渲染了故事发生的环境氛围，突出了夜晚的寒冷和寂静，为后续情节的发展做了铺垫。 3．通过对人物外貌和动作的描写，生动地刻画了吉米出现时的场景，营造了紧张的气氛，同时也暗示了故事即将进入高潮。 4．吉米是一个忠于职守、机智勇敢的警察。他细心观察，警惕性高，通过与鲍勃的交谈确认其身份，并在不惊动对方的情况下巧妙地通知便衣警察，最终成功逮捕了通缉犯。 5．结尾出人意料，通过吉米写给鲍勃的便条揭示真相，增强了小说的戏剧性。同时，也展现了吉米对友情的珍视和对职责的坚守，使人物形象更加丰满。 【导语】这篇小说通过一个简短却引人深思的故事，探讨了友情与职责之间的冲突。吉米·维尔斯，作为警察，体现了对职业道德的坚守，但同时又对昔日好友的情感难以割舍，最终选择不面对面逮捕。故事以一场约定的重聚开始，却以出乎意料的识破与逮捕结束，揭示了时间对人的改变，以及人生境遇的不可预测性。作者通过简练的语言，成功塑造了复杂的人物形象，让读者在反转结局中感受到深深的无奈与感伤。 1．本题考查内容理解和概括。 第一空，“发现伤疤交谈确认”定位到第⑥段，第一个空在此之前。根据第①段“N城的一条大道上，一位值勤的警察正沿街走着……”和第②段“在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，他向那个男子走了过去”可知，此处应填写“巡逻发现男子”。 第二空，“找来便衣捎信解释”定位到第㉗到㉙段，根据末段中的“当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个警方通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事”可得：通知便衣警察。 第三空，“热情交谈自述过往”定位到第⑦到⑯段，“发现破绽最终被捕”定位到第㉕段到结尾，第三个空在此中间，根据第⑮段中的“我起码要再等他半个小时。如果吉米还活在人间，他到时候一定会来到这儿的”可得：等待朋友到来。 2．本题考查景物描写及作用。景物描写的作用：一、交代故事发生的时间、地点，场景，揭示作品的时代背景。二、渲染环境气氛，烘托人物心情。三、展示人物性格，人物周围的环境，能够展示一个人的身份、气质、个性等。“一阵冷飕飕的风向他迎面吹来”属于环境描写，在小说中，无非是与小说的氛围以及小说的情节相联系。开头写“一阵冷飕飕的风”，突出天气的寒冷，结合首段“已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了”可知，渲染了冷清气氛，结合首段“他边走边一家家打量，还不时转过头，用警惕的目光向平静的大道两头远望”可知，烘托吉米此时紧张的心情，为下文写朋友已变成通缉犯做铺垫，推动了故事情节的发展。 3．本题考查语句赏析。描述吉米为“身材高大的人”，穿着“一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵”。这是对他的外貌描写。这样的装扮不仅突显了他的高大形象，也暗示了某种神秘或不安的气氛，因为衣领遮住耳朵可能意味着他不想被人轻易认出，或者是在刻意隐藏自己的身份。 “急匆匆地径直走来”是对他的动作描写。这一动作表明“假吉米”的到来带有紧迫感，可能是出于某种紧急或重要的原因。这种急促的步伐也为接下来的情节发展埋下了伏笔，预示着可能会有重要事件发生。通过这些描写，读者能够感受到吉米的出现不仅仅是一个简单的重逢，而是充满了悬念和紧张感。这种描写方式有效地推动了故事的发展，使得读者对接下来的情节充满期待。 综上所述，画线句子通过对吉米外貌和动作的生动描写，不仅刻画了人物形象，还成功地营造了故事的紧张气氛，为后续情节的发展做了铺垫。这种描写手法体现了作者对细节的关注和对情节推进的巧妙安排。 4．本题考查分析人物形象。根据第①段中的“一位值勤的警察正沿街走着，他边走边一家家打量，还不时转过头，用警惕的目光向平静的大道两头远望”，可知，这表明吉米在执行巡逻任务时十分认真，对周围环境保持高度警惕，这是他忠于职守的表现。即使在夜间10点行人寥寥无几的时候，他依然坚守岗位，履行自己的职责。 根据第⑥段中的“男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的光亮，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤”，可知，这里的警察就是吉米，他通过细致的观察，发现了鲍勃的外貌特征。从这可以看出他很细心，这是他机智的表现之一。 根据第㉗段中的“然而，二十年的时间有时候却可以使一个好人变成坏人。”高个子说。“你被捕了，鲍勃。警方猜到你会到这个城市来的，于是他们通知我们说，他们想跟你‘聊聊’。好吧，在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的”可知，吉米在确定鲍勃是通缉犯后，他没有直接暴露自己的身份进行抓捕，而是巧妙地安排了便衣警察来进行逮捕行动，这既体现了他的机智，又表现出他的勇敢，因为他面对通缉犯时能够冷静应对，并且成功将其逮捕。 5．本题考查句段作用。本文主要讲述了两个好友鲍勃和吉米·维尔斯在二十年前约定二十年后在同一地点重逢的故事。当成为芝加哥警方通缉犯的鲍勃按约赴会时，他并不知道自己已经成为吉米·维尔斯的抓捕对象。吉米·维尔斯作为警察，在认出鲍勃后，并没有亲自逮捕他，而是安排了一名便衣警察来完成这个任务。在重逢的瞬间，吉米向鲍勃揭示了真相，并给他看了一张便条，说明了自己无法亲自逮捕他的原因。整个故事在重逢、误会和真相揭示中展开，展现了人性的复杂和友情的考验。 本文结尾的妙处主要体现在以下几个方面： 出人意料，又在情理之中：小说结尾以吉米写给鲍勃的便条作为揭秘的关键，这一情节设计既出乎意料，又符合前文埋下的伏笔。读者原本期待的是一场温馨的老友重逢，意外发现鲍勃等待的竟是前来逮捕他的警察，这种反转增强了故事的戏剧性和吸引力。 深化人物形象：通过便条的内容，吉米复杂而深刻的人物形象得到了进一步的深化。他不仅是鲍勃的好友，更是一位尽职尽责、正义理智、沉着稳重的警察。吉米不忍亲自逮捕鲍勃，展现了他对友情的珍视和内心的挣扎；但他最终选择了职责，又体现了他的职业操守和正义感。这种矛盾与抉择，使得吉米的形象更加立体和丰满。 照应前文，结构严谨：结尾的便条内容与前文中的多个细节相呼应，如吉米“用警惕的目光向平静的大道两头远望”，表现出他作为警察的敏锐和机警；又如“到时候没来你就走吗？”的对话，暗示了吉米对鲍勃不会轻易离开的确定，为便衣警察的逮捕行动做了铺垫。这些照应使得文章结构紧凑，逻辑严密，增强了故事的连贯性和说服力。 揭示主旨，引人深思：结尾不仅揭示了鲍勃被捕的真相，更通过吉米的便条传递了深刻的主题思想。它告诉我们，在法律与友情之间，正义和职责是高于一切的。吉米的选择虽然痛苦，但他坚守了警察的誓言和底线，展现了人性的光辉。这种对正义与职责的颂扬，引发了读者对人生、友情、法律和道德的深刻思考。 （24-25九年级上·重庆开州·期中）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。     斜阳外      聂鑫森 ①《百家姓》里有这个姓：“钭”，但在生活中却很少见，而在远郊外的盘龙镇卧龙村，却有一位退休的清闲的乡村教师叫钭阳外。 ②他曾在一所乡村中学教语文，深受大家爱戴。上第一课他的开场白必是：“我叫钭阳外，‘钭’与量具的‘斗’谐音，千万别念成斜阳外！”其实，父母给他取的姓名是钭阳生，他后来改为钭阳外，就因为“钭”乍一见像“斜”，而古诗词里又有“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”的诗句，他认为很美。同事们干脆就叫他斜阳外。 ③钭阳外退休五年了。 ④钭家小院很安静，出出进进就两个人：钭阳外和妻子。一儿一女大学毕业后在城里安家，因此老两口都很闲，除了侍弄自家的菜园子就没别的事了。 ⑤妻子觉得一身的力气可惜了。钭阳外说：“我们可以栽花种草，轻轻松松过日子呀。” ⑥“就是太冷清了，唉。” ⑦“儿孙们不是隔一段日子就开车来了？” ⑧“他们一人一部手机，眼珠子都掉进屏幕里了，这是得的什么病？” ⑨“无手机恐惧症！” ⑩“唉——”妻子长长地叹了一口气。 ⑪卧龙村的各家小院都散立在风光秀丽的卧龙岗。村委会兴办乡村假日休闲的旅游项目，让各家的院子变成民宿，还建起了网站，游客可在网上预订食宿。 ⑫妻子说：“老钭，这个活计，我们不能放过。” ⑬“要得！来我家食宿的客人，得先与我沟通。我有条件，不是人人都可以来的。” ⑭“不赊账，不跑单？” ⑮“俗！来此不仅是食宿安歇，是息心养气。先交手机代为保管，走时再退还。” ⑯钭家小院真的很漂亮。院门上方嵌着一块横额，没有上漆，用毛笔写了三个隶字“斜阳院”，是钭阳外的手迹。院子里对称长着两株粗壮的桂树，各自开着朱砂色和金黄色的花。斜靠着围墙的是一排竹篱架，一蓬一蓬的三齿绿叶间，拥拥挤挤开着猩红、湛蓝的牵牛花。院子后端的主屋是一栋两层的砖木楼房，中有堂屋、卧室、书房之属。堂屋两边各有一座厢房，内有卧室、卫生间，是供客人住的。 ⑰夕阳西斜时，钭家小院来的第一个客人是夏芒。人年轻，是一家日用瓷厂的厂长，预订住五天。 ⑱夏芒犹豫不决地交出手机，很不舍的样子。 ⑲“钭老师，我把你手机号跟厂里说了，小事他自己处理，大事再打你电话给我。” ⑳“这段日子，手机总追着我响，烦死了。” ㉑夏芒说完忽然发现主屋檐下的横木上拴着一根尺把长的绳子，绳子尾端系着一块小木板，在细微的风里不停地转动。他问：“钭老师，这是啥？” ㉒“这是一句佛语：绳未断，自打转。”夏芒茫然，不知是什么意思。 ㉓一眨眼就过去了三天。 ㉔夏芒觉得每个白天、每个夜晚都过得很长很慢。他想问钭老师，厂办主任是否联系了自己，但又强忍着把话咽进肚里。 ㉕夏芒发现钭老师天刚破晓，就静静地坐在牵牛花篱架前了。他也悄悄地站在旁边，看一个一个的细管状的花苞，迎着曙光缓缓地绽开。钭阳外忽然说：“你静下心听，花开是有声音的。”夏芒听了又听，没有听到任何声音。夜晚的月光下，他们坐在水池边聊天，看池中的几尾小鲫鱼，戏耍落在水面的桂花瓣。夏芒问：“它们在嚼桂花吗？”钭阳外怡然一笑，说：“水清鱼嚼月，五脏六腑都通明透亮了。”夏芒弯下腰去细看，又马上下意识地去摸口袋，生怕手机滑溜出来掉进水里。钭阳外说：“你心里还有一台手机啊。” ㉖第四天的早餐后，夏芒鼓足勇气对两位老人说：“我得回去了，厂里事多哩。每天的食宿费我按五天缴满。谢谢你们。” ㉗钭阳外哈哈一笑，说：“你已经很有耐心了，你陪了我三天，又没用手机，这次就免单。我相信你还会来的。手机完璧归赵，开车回去别性急，祝一路平安。” ㉘夏芒的脸蓦地红了。 ㉙六天后，钭阳外的手机响了，是夏芒打来的。 ㉚“钭老师，厂里的贷款到账了。欠的债还了，原料也马上来了。仓库的积货因工商联牵线，都卖空了。其实，我住完五天回厂，也同样是这结果，跟手机没啥关系！你屋檐下绳系的小木板，现在我明白它的意思了！” ㉛夏芒挂断电话后…… （选自《湘江文艺》，有删改） 【小说·情节梳理】 6．本文围绕主人公钭阳外写了哪四件事？请简要概括。 【小说·语言品味】 7．按要求回答问题。 （1）绳未断，自打转。（联系上下文，谈谈你对该句的理解） （2）水清鱼嚼月，五脏六腑都通明透亮了。（品味加点词的表达效果） 【小说·人物思辨】 8．闲人是终日清闲无事之人，贤士是有闲情雅致之人。你认为钭阳外是闲人还是贤士，请结合文章内容谈谈理由。 【小说·补全结尾】 9．编辑统稿时不慎将第㉛段省略号部分内容删去，请你根据文意和链接材料补写夏芒挂断电话后的所见、所思、所行。 【链接材料】 在科技理性与商业文明统治下，人已经逐步沦为欲望的工具，日趋物化和异化，忘却自身存在的意义和价值。哲学家康德提倡用对美的感知体验培育人高尚的审美情趣和自由的意志，使人从物质束缚中解放出来，按照美的信念去思想和行动。 【小说·文化情节】 10．文艺评论家聂鑫森的小说“散发着浓郁的中国文化芬芳”，请根据提示，任选两项，结合本文做简要分析。 提示：可以从情节设置、语言特色、故事发生的环境、小说主旨等角度分析。 示例：小说人物的外号“斜阳外”，源于中国古典诗词，具有中国文化韵味。 【答案】 6．（1）钭阳生将名字改为“钭阳外”，交代“斜阳外”绰号的来历；（2）钭阳外感叹儿孙们得了“无手机恐惧症”；（3）钭阳外办民宿但要求自己代为保管客人手机；（4）钭阳外治愈瓷厂厂长的焦虑并免单。 7．（1）示例一：心被各种手机信息/俗事纠缠支配，就会焦虑困惑不得解脱。示例二：事情还没有解决，万事万物还会顺着它的脉络去发展。 （2）采用拟物/比拟的修辞手法，把五脏六腑当作毫无杂质的东西来写。生动形象地写出了钭阳外欣赏自然之美时心境的澄澈明净，表达了他内心的惬意与安闲。 8．示例：我认为钭阳外是闲士。钭阳外有闲情雅致，情趣高雅。斜阳院古朴、典雅、漂亮的环境体现了他的情趣高雅；在斜阳院中倾听花开、观鱼戏耍、吟诗的行为既体现了他内心高雅的追求，又将他的闲士风范展露无遗。 9．示例：通过这次经历，夏芒选择放下手机，再次回到斜阳院，再次看到牵牛花和风中打转的绳。在景物之美、生活之美、人情之美的熏陶下，他摆脱了对手机、对俗事的过度依赖与关注，获得了心灵的真正的解放。（结合链接材料，言之有理即可） 10．①小说发生的环境斜阳院，有亲笔手书的横额，院中有莲、桂、竹篱等景物，砖木楼房的整体布局等都洋溢着浓郁的古典文化气息；②小说的情节设置，如在竹篱架边倾听花开的声音，在水池边看鱼儿戏要，行为典雅有文化味；③小说语言文雅，如引用古诗“水清鱼嚼月，山静鸟眠云”，读来诗情画意十足；④小说主旨是远离手机的束缚，回归自然，让心不再为形役、为物役，体现了中国传统文化。 【导语】聂鑫森的《斜阳外》通过描写退休乡村教师钭阳外的生活，探讨了现代人在科技与生活压力下的内心困扰。作品以细腻的笔触刻画了钭阳外的闲适与智慧，借由他对乡村生活的钟爱和“斜阳院”民宿的经营，传达出一种远离现代烦扰、追求内心宁静的美好理想。其间对古典诗词与禅意文化的引用，增添了作品的文化厚度与哲学内涵，彰显出对自然与内心和谐的追求。 6．本题考查文章内容的梳理和概括。阅读全文，了解主要内容。抓住关键语句提炼概括即可。 根据文章第②段“他曾在一所乡村中学教语文，深受大家爱戴。上第一课他的开场白必是：‘我叫钭阳外，“钭”与量具的“斗”谐音，千万别念成斜阳外！’其实，父母给他起的姓名是钭阳生，他后来改为钭阳外，就因为‘钭’乍一见像‘斜’，而古诗词里又有‘斜阳外，流水绕芳村’的诗句，他认为很美。同事们干脆就叫他斜阳外”分析，钭阳生将名字改为钭阳外，并解释了其绰号的由来，他因为喜欢古诗词中的“斜阳外，流水绕芳村”而将名字改为钭阳外，同事们因此称他为斜阳外。由此分析可概括为：钭阳生将名字改为钭阳外，交代斜阳外“绰号”的来历。 根据文章第⑧—⑩段“‘他们一人一部手机，眼珠子都掉进屏幕里了，这是得的什么病？’‘无手机恐惧症！’‘唉——’妻子长长地叹了一口气”分析，钭阳外感叹现代儿孙们过度依赖手机，得了所谓的“无手机恐惧症”，表达了他对儿孙们沉迷于手机的无奈和担忧。由此可以概括出：钭阳外感叹儿孙们得了“无手机恐惧症”；阅读第⑬—⑮段，由第⑮段“‘来此不仅是食宿安歇，是息心养气。先交手机，我代为保管，走时再退还’”分析，钭阳外决定开办民宿，并提出了一个特殊要求：客人入住期间需交出手机，由他代为保管。这一要求旨在让客人体验没有手机干扰的生活，从而重新发现生活的美好。由此可以概括出：钭阳外开办民宿但要求自己代为保管客人手机；阅读第㉗—㉛段，根据第㉗—㉛段“‘你已经很有耐心了，你陪了我三天，又没用手机，这次就免单。我相信你还会来的。手机完璧归赵，开车回去别性急，祝一路平安。’夏芒的脸蓦地红了。六天后，钭阳外的手机响了，是夏芒打来的……‘你屋檐下绳系的小木板，现在我明白它的意思了’”分析钭阳外成功治愈了一位瓷厂厂长的焦虑症状，并免去了他的住宿费用。在钭阳外的引导下，厂长逐渐放下了手机，学会了静心养气，最终解决了问题。同时，厂长也理解了钭阳外屋檐下绳系小木板的含义，即要摆脱手机的束缚，回归自然和内心的宁静。由此可以概括出：钭阳外治愈瓷厂厂长的焦虑并免单。 7．本题考查词句的理解和赏析。 （1）对于“绳未断，自打转”这句话的理解，我们需要结合上下文来深入剖析。根据第⑮段中“俗！来此不仅是食宿安歇，是息心养气。先交手机代为保管，走时再退还”分析，钭阳外作为一个淡泊名利、追求心灵宁静的人物，他开办民宿的条件之一就是要求客人交出手机，以便能够息心养气。这句话就出现在钭阳外向夏芒解释他为何要保管手机的情境中。我们可以理解为，这里的“绳”象征着手机等现代科技产品所带来的纷扰和束缚，而“自打转”则形象地描绘了这些纷扰如何不断地缠绕和困扰着我们的心灵。当我们的心被这些纷扰所纠缠时，我们就会感到焦虑、困惑，无法解脱。因此，这句话的深层含义是提醒我们要警惕手机等现代科技产品或俗事纠缠对心灵的侵扰，要学会放下这些纷扰，回归内心的平静和宁静。“绳未断”也可以理解为各种烦心事情还未解决，“自打转”理解为：当烦心事还没解决时，万事万物还会顺着它的脉络去发展，各种困惑、焦虑等心绪纠缠着内心，不得宁静。 （2）“水清鱼嚼月，山静鸟眠云，五脏六腑都通明透亮了”这句话中的加点词“通明透亮”是一个极具表现力的词汇，它采用了拟物的修辞手法，将人的五脏六腑比作毫无杂质的东西，使得表达更加生动形象。通过这一描绘，我们可以感受到钭阳外在欣赏自然之美时的心境是如此的澄澈明净、明亮。这不仅表达了他内心的惬意与安闲，也展示了他追求心灵宁静的生活态度。同时，这句话也进一步突出了文章的主题，即我们应该摆脱手机的束缚，回归自然，享受生活的美好。当我们远离手机的纷扰，用心去感受大自然的美丽和宁静时，我们的心灵也会变得通明透亮，充满宁静和喜悦。 8．本题考查内容的理解和分析。根据文章第⑯段“钭家小院真的很漂亮。院门上方嵌着一块横额，没有上漆，用毛笔写了三个隶字‘斜阳院’，是钭阳外的手迹。院子里对称长着两株粗壮的桂树，各自开着朱砂色和金黄色的花，香气很浓郁。墙角的水池里，浮着几片睡莲叶，立着几朵粉红色的花。钭靠着围墙的是一排竹篱架，一蓬一蓬的三齿绿叶间，拥拥挤挤开着猩红、湛蓝的牵牛花”分析，钭阳外具有高雅的审美情趣，他精心布置的小院古朴典雅、环境优美，体现了他对生活的热爱和对美的追求。 根据文章第㉕段“钭阳外忽然说：‘你静下心听，花开是有声音的。’夏芒听了又听，没有听到任何声音。夜晚的月光下，他们坐在水池边聊天，看池中的几尾小鲫鱼，戏耍落在水面的桂花瓣。夏芒问：‘它们在嚼桂花吗？’钭阳外怡然一笑，说：‘水清鱼嚼月，山静鸟眠云，五脏六腑都通明透亮了’”分析，钭阳外具有闲情雅致。他喜欢在斜阳院中倾听花开的声音，观赏鱼儿戏耍桂花的情景，并吟诗抒怀，表现出他内心的高雅追求和闲情逸致。 综上所述，根据文中的描述，钭阳外更像一个闲士，他不仅有高雅的审美情趣，还善于在日常生活中发现美、欣赏美，并通过自己的行为和态度展现出一种超脱世俗、追求精神享受的闲士风范。 9．本题考查对文章内容的叙写。本题要求根据文章的上下文和链接材料，补写夏芒挂断电话后的所见、所思、所行。在补写时，需要深入理解夏芒在斜阳院的经历以及他与钭阳外老师的交流对他产生的影响。补写的内容应体现出夏芒对手机依赖的反思，对斜阳院生活的向往，以及对生活真谛的重新认识。同时，要注意保持与原文的风格一致，逻辑连贯，语言流畅。 示例：夏芒挂断电话，眼前的景物似乎焕然一新。他放下手机，走出办公室，感受到前所未有的轻松。阳光洒在身上，暖洋洋的，他仿佛看到了斜阳院那古朴而宁静的院子。回想起在斜阳院的日子，夏芒的心中涌起一股冲动，他决定再次前往那里，去感受那份远离尘嚣的宁静。在斜阳院，他静静地坐在桂花树下，聆听风中的鸟鸣，感受生活的美好。他明白，真正的幸福不在于手机的虚拟世界，而在于与自然的亲近，与内心的对话。 10．本题考查文章内容的理解和分析。分析聂鑫森小说《斜阳外》如何体现“散发着浓郁的中国文化芬芳”的特点。结合提示可从情节设置、语言特色、故事发生的环境、小说主旨等角度分析。阅读全文，结合具体的原文内容进行分析和阐述。 示例：聂鑫森的小说《斜阳外》确实散发着浓郁的中国文化芬芳。首先，从环境描写来看，小说中的斜阳院“院门上方嵌着一块横额，没有上漆，用毛笔写了三个隶字‘斜阳院’”，这种古朴典雅的布置，体现了中国传统文化的审美趣味。其次，情节设置充满了文化气息，如“钭阳外忽然说：‘你静下心听，花开是有声音的。’”这种静听花开的行为，体现了中国人追求内心宁静、与自然和谐相处的哲学思想。此外，小说的语言风格也极具文化韵味，如“水清鱼嚼月，山静鸟眠云”，这种引用古诗文的表达方式，进一步彰显了小说的文化气息。最后，小说主旨也体现了中国传统文化的精髓，即通过回归自然、远离手机等现代科技产品的束缚，追求心灵的自由与宁静。综上所述，聂鑫森的小说《斜阳外》通过环境描写、情节设置、语言风格以及小说主旨等多个方面，展现了浓郁的中国文化芬芳。 （24-25九年级上·甘肃白银·期中）阅读下面文章，完成题目。 赌 ①出来几个月了，一直没有找到工作。所有人都因为他曾经的经历而拒绝他。渐渐的，他有些失望了。 ②一天，在一个建筑工地上，他看到了中学同学蚊子一朱德文。蚊子是工地上的一个小包工头， 就安排他当了一个力工，吃住都在工地上。 ③“先干着吧，等以后有了好去处再说，”蚊子说。其实他俩的关系并不算好，上学的时候都没怎么说过话。蚊子在同学聚会的时候，听说过他犯了事。他心里很感激蚊子，无论如何，总算暂时有了一个落脚的地方。 ④那天晚上，天阴沉沉的，蚊子拿了5千块钱回来，说是向老板要了半年才要回来的。天太晚，已经没有客车了，要在他的工棚里将就一宿。蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒，两个人聊起来。蚊子不胜酒力，喝了两瓶酒就有些摇摇晃晃了。他不时地盯看蚊子的包，那些藏在心底的“恶”蠢蠢欲动起来。在监狱里改造了几年，他以为那些“恶”已经连根拔除了，没想到它们还在，偷偷地生长着，使他的灵魂扭曲变形。 ⑤他现在太需要钱了，他想如果现在下手，蚊子没有防备，会很容易得手。于是他又给蚊子开了一瓶酒，想让蚊子醉得彻底些，那样他的成功率会更高。蚊子又喝了一大口，然后就嚷嚷着要睡觉。让他惊讶的是，蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里，眯着眼说：“我喝多了，你替我拿着吧。”然后脸冲里，呼呼地睡着了。 ⑥天赐良机！握着那鼓鼓囊囊的包，他的内心惊涛拍岸。这5千块钱对他来说，诱惑是巨大的。他望了望外面，黑黑的，只有远处几点稀疏的灯光。他转眼之间就可以逃之天天。他悄悄地起身开门，蚊子没有反应，依然鼾声如雷，睡得香甜。 ⑦工地无人，夜色浓重，他庆幸着，很快融入到了黑暗里。 ⑧在一处昏黄的路灯下，他忽然停住了脚步，心底的“恶”有些退缩了。他想到，这几个月里， 他受尽白眼，没有人信任他。所有的人都拒绝他，排斥他，只有蚊子帮了他一把，而且如此信任，对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱，就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水，让人寒心。这样做，还算个人吗?他不禁哆嗦了一下。想到这里，他折回身，重新回到棚子里，又躺到了蚊子身边。蚊子向里翻了个身，鼾声依旧排山倒海，气势非凡。 ⑨不过这真是一个千载难逢的好机会。躺在那里，他的“恶”并不死心，依然怂恿着他。一整夜，他被折磨得疲惫不堪，心底像压了一块大石头。他终究没有拿走那5千块钱。当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候，他把包递给了蚊子，顿时感到莫大的轻松。他的眼睛红红的，蚊子问他怎么了，他撒谎说怕钱丢了，一夜没合眼看着它。蚊子忙说对不起、对不起啊，害你遭罪了。 ⑩10年后，他白手起家，成为身价不菲的富商，经历可谓传奇，他的事迹常常是当地报纸的新闻。他被人称道的品质就是诚信，他的商品从不掺假。与人谈起自已成功的经历时，他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程，特别是那一个让他辗转反侧的夜晚。他说，那个夜晚，真正改变了他的命运。因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人，他不能辜负信任。他感激那个人，他会一辈子记住他的名字：朱德文。 ⑪看着报纸，朱德文微笑着对着报纸里的“他”说：“其实，那个夜晚，我也很担心。毕竟你曾 经是个犯过事坐过牢的人，喝酒时，我看到了你眼神中的贪婪，我的钱甚至生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给你，如果你拿走了，我也认了。那一夜，我故意装作睡得很死，其实你的每个动作我都知道。这场赌博，我赢了——不，那一晚没有输家，咱们两个都赢了。” ⑫是的，那一晚两个人都赢了。一个人赢回了钱和生命，一个人赢回了尊严、赢得了人生的精彩。 （《一个夜晚的赌注》，有刪改） 11．阅读④－⑩段 ，请写出“他”的心路历程。 贪婪→惊讶→ →自责→ 12．第11段中“我故意装作睡得很死，其实你的每个动作我都知道”，在前文中有几处暗示，请找出两处，并说说反映了“我”怎样的心理? 13．分析画线句子在文中的作用。 14．文中的“他”从一个“犯过事坐过牢的人”转变为被人称道的“诚信”的人，从“他”的传奇经历中，你得到了怎样的启示? 【答案】 11. 庆幸 轻松 12．第一处：第⑤段中： （蚊子）眯着眼说：我喝多了，你替我拿着吧。 第二处：第⑧段中：蚊子向里翻了个身，鼾声依旧排山倒海，气势非凡。 “我”的心理：既不信任“他”，小心提防，又希望通过五千元的“赌”，看到“他”战胜“恶”的念头，改过自新。 13．此句描运用环境描写，渲染了轻松明朗的气氛，衬托出“他”内心中“善”终于战胜了“恶”的轻松心情。 14．①当自己犯下错误时，要正确对待，只要勇于改正，最终就会战胜自己的弱点，成为优秀的人。②正确对待犯错误的人。要给予其信任和鼓励，帮助他们战胜“假恶丑”。③要以发展的观点对待人和事，认识到人和事都是变化的，发展的等。 【导语】这篇文章通过一个特殊背景的故事，展现了人性深处的善与恶的斗争及信任的力量。作者运用细腻的心理描绘，刻画了“他”从贪婪到自我救赎的心路历程。朱德文的信任不仅拯救了朋友，也造就了一个传奇的商人。这场“赌博”让读者看到了信任对人生命运的重要影响。文中对“他”内心矛盾的细致描写和不同角色间微妙的信任关系，增强了故事的感染力，使其在引人深思的同时，传递出积极的人生信条。 11．本题考查内容的概括。 第一空：联系第⑥段“天赐良机！握着那鼓鼓囊囊的包，他的内心惊涛拍岸。这5千块钱对他来说，诱惑是巨大的。他望了望外面，黑黑的，只有远处几点稀疏的灯光。他转眼之间就可以逃之天天。他悄悄地起身开门，蚊子没有反应，依然鼾声如雷，睡得香甜”与第⑦段“工地无人，夜色浓重，他庆幸着，很快融入到了黑暗里”可知，当他拿着钱包准备逃离，看到外面天色黑暗无人察觉，觉得可以轻易得手逃脱，心里是庆幸的。故填：庆幸。 第二空：联系第⑨段“当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候，他把包递给了蚊子，顿时感到莫大的轻松”可知，最终他没有拿走钱，把包递给蚊子后，内心感到莫大的轻松。故填：轻松。 12．本题考查内容的理解。联系第⑤段“让他惊讶的是，蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里，眯着眼说：‘我喝多了，你替我拿着吧。’然后脸冲里，呼呼地睡着了”可知，其中蚊子眯着眼说“我喝多了，你替我拿着吧”，这一行为不太符合常理，一般人不会轻易把刚要回来的重要钱财交给不太熟且有过不良经历的人拿着，暗示蚊子可能是有意为之，在试探“他”。 联系第⑧段“想到这里，他折回身，重新回到棚子里，又躺到了蚊子身边。蚊子向里翻了个身，鼾声依旧排山倒海，气势非凡”可知，其中蚊子向里翻了个身，鼾声依旧排山倒海，气势非凡。说明蚊子即便在“他”有诸多动作起身开门等情况下，依然保持着看似熟睡的状态，很可能是在装睡观察“他”的举动。 “我”的心理：朱德文既因为“他”曾经犯事坐牢的经历而不信任“他”，所以会小心提防，时刻留意“他”的动作。但又希望通过把这五千元交给“他”拿着，来进行一场“赌”，看看“他”能否战胜内心“恶”的念头，实现改过自新，给“他”一个机会同时也是给自己一个验证判断的机会。 13．本题考查语句的作用。联系第⑨段画线句子“当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候，他把包递给了蚊子，顿时感到莫大的轻松”可知，这是对于云层与柔光是典型的环境描写，早晨云层缝隙透出柔光，体现出一种轻松明朗的环境氛围，通过环境的轻松明朗来衬托出“他”此时内心中“善”战胜“恶”后的那种如释重负的轻松心情。 14．本题考查拓展延伸。对自身错误的态度：联系第⑧段“他想到，这几个月里， 他受尽白眼，没有人信任他。所有的人都拒绝他，排斥他，只有蚊子帮了他一把，而且如此信任，对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱，就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水，让人寒心。这样做，还算个人吗?他不禁哆嗦了一下。想到这里，他折回身，重新回到棚子里，又躺到了蚊子身边”可知，文中“他”曾经犯过事坐过牢，但在面对蚊子给予的信任和自己内心的挣扎时，最终选择了正确的做法，战胜了自己的弱点。这启示我们当自己犯下错误后，不能自暴自弃，要正确认识自己的错误，并且要有勇气去改正，只要坚持改正，最终是能够战胜自己的不良习性等弱点，从而成为一个优秀的人。 对待犯错误的人：联系第⑪段“其实，那个夜晚，我也很担心。毕竟你曾 经是个犯过事坐过牢的人，喝酒时，我看到了你眼神中的贪婪，我的钱甚至生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给你，如果你拿走了，我也认了。那一夜，我故意装作睡得很死，其实你的每个动作我都知道。这场赌博，我赢了——不，那一晚没有输家，咱们两个都赢了”可知，蚊子的做法给我们树立了榜样，面对有过不良经历的“他”，蚊子没有歧视拒绝，而是给予信任和帮助，通过一场特殊的“赌”来激励“他”战胜内心的“恶”。这告诉我们在生活中要正确对待犯错误的人，不能一味地排斥，而应该给予他们信任和鼓励，帮助他们去克服自身的“假恶丑”，有可能就会改变他们的人生轨迹。 用发展眼光看问题：联系第①段“出来几个月了，一直没有找到工作。所有人都因为他曾经的经历而拒绝他。渐渐的，他有些失望了”与第⑩段“10年后，他白手起家，成为身价不菲的富商，经历可谓传奇，他的事迹常常是当地报纸的新闻。他被人称道的品质就是诚信，他的商品从不掺假”可知，“他”从一个犯过事的人转变为被人称道有诚信的富商，说明人是会变化发展的。我们在生活中看待人和事也不能仅凭过去的印象或经历就下结论，要以发展的观点去对待，认识到人和事都处在不断的变化、发展之中，要给予他人改变和成长的机会。 （24-25九年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 桃园听雨 ①清晨，落了一点雨，桃园像是洗过一般。根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许。昨晚，阿虎打电话说，今早八点准来。时辰还没到，不如散会步，活动活动筋骨。 ②根叔又绕着园子检查了一圈儿，他眺望江边的防护堤，堤上的戴胜鸟正叫得欢愉。阿虎说这鸟早先灭绝过，现在又出现，金贵着哩。阿虎说啥就是啥，他信。 ③桃树下，陡然晃出一个人，人影儿越走越近。来人是发小，村里的老会计，人称宽伯。两个人觅了一个树墩坐下来。 ④“你从城里儿子那回来的？”根叔摘下一个湿润的桃，递给宽伯。 ⑤“是呀。” ⑥“城里不好吗？”根叔笑笑。 ⑦宽伯就捶捶腰，脸上看不出啥表情，眉毛皱皱的，又散散的。他把桃吃完了。“真甜。今年你要发了。” ⑧“谢老哥吉言。”根叔又看了会天。现如今从城里到村口，坐车也不过一个小时，都是平整顺溜的大马路——虽然时间来得及，可万一阿虎就是忘了呢？想了想，他只好没话找话：“既然城里好，那你咋还要回村？” ⑨宽伯舔了一下唇，眼睛觑着根叔。“城里好，咱农村现在就差？家家三层洋楼户户小汽车。一年到头，大家伙儿也出去旅游。搁在以前，真是想都不敢想哩。”他又补上一句，“阿虎不是和咱说好了吗，今天就在你这园子里，咱仨好好聚聚。” ⑩根叔笑了。“就知道你不敢忘。” ⑪“随口一说的事儿，咱们真能当真？”宽伯有点不自信。 ⑫“不来，那是他不守信。”根叔伸伸腿儿，直起脖颈，又道：“咱小老百姓，不求发大财，一辈子就图个言而有信。” ⑬宽伯点点头。 ⑭根叔叮嘱：先摘桃吧。不来，就扔给狗子吃。 ⑮宽伯会意，咧咧嘴儿，又扯过话题：“老实说，我在城里待得憋屈，还是喜欢咱这地方。从前那是苦，红薯南瓜菜秧子充饥。就比如你这桃园，往年也只是一片滩地，一丛一丛芦苇，风景不差，可大家口袋里干瘪。现在改良水稻栽培，家家丰收，都有钱。大鱼大肉吃腻了，反而想种一点那小米吃一口杂粮，真是怪了。” ⑯根叔就道：“我也本想种点别的。可是，我听专家的。专家说，这滩地种果树好。” ⑰“呵呵，阿虎爱吃桃，你就偏偏种桃树。” ⑱细雨蒙蒙，又过了半小时，两个老汉对望了几眼。红红的桃儿诱人，雾霭中，果园里窜出来几个小孩儿，根叔让他们随意摘。他的心，更是焦急起来。 ⑲突然，看园子的狗叫起来了，汪汪汪，汪汪汪。根叔抬起头，去园外瞧。宽伯跟着他，脖子伸得比根叔还长。 ⑳有一个人打着雨伞走来了。那人六十出头，身材清瘦，衣服半旧，瞧着就一普通的乡下老头儿。他伸出两只手，一左一右，握住根叔和宽伯的胳膊，紧紧不撒开。 ㉑“您还真是守时啊。”根叔和宽伯都非常满意。 ㉒“可不。两位老阿哥，还是叫我的小名阿虎。当年，你们一个是队长，一个是会计，都是党员，带着我这个懵懵懂懂的小知青弟弟，下田栽秧、修筑江堤，一起流血流汗……二十年前，我给村子提了一些建议，荒地可以再整顿，辟个果园建个禽场，搞搞副业，没想到大伙儿这么积极响应，现今公交车从城里直通村头，村子建设得也真漂亮！阿根哥，你的桃园丰收了，我怎么能不来吃桃呢。” ㉓“阿虎，尝尝鲜。”根叔和宽伯给他摆上一大盘琉璃玛瑙般鲜亮的桃儿。 ㉔三个老伙计坐在树下，听雨，吃桃，叙说家常。 ㉕雨点子又变细了些。近处，农田郁郁葱葱，如在画中。 15．小说借桃园听雨写乡村巨变，请简要概括发生在乡村的变化。 16．结合语境，按要求赏析。 （1）根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许。（“溢”字有何妙用？） （2）突然，看园子的狗叫起来了，汪汪汪，汪汪汪。（两组“汪汪汪”可否删去？） 17．小说以“雨景”结尾，韵味悠长，请结合选文分析其表达效果。 18．村里举行“新农村建设”先进人物评选活动，拟推荐根叔参加评选，请你为他写一段推荐语。 【答案】 15．①生态（人居）环境得到改善；②乡村交通变得便利；③人们生活更加富足。 16．（1）“溢”字是液体“满而涌出”的意思，用在这里化抽象为具体，形象地写出了根叔迫切期待与阿虎相见的心情。 （2）示例一：不可删去。反复使用拟声词，与后文“循声抬头，伸长脖子”等动作衔接自然，强调了根叔和宽伯二人对阿虎到来的期盼。 示例二：可以删去。因为“看园子的狗叫起来了”表明根叔、宽伯二人已听到狗叫声，后面再对狗叫声进行摹拟，显得语义重复，不够简洁。 17．①照应开头（标题），使结构浑然一体；②渲染安静平和的气氛；③暗示丰收在望，乡村将更美。 18．示例：作为农民，他勤劳质朴，扎根家乡，为建设新农村流血流汗；作为基层老党员，他以身作则，与时俱进，为建设新农村尽心尽力（他模范带头，科技兴农，为新农村建设奉献力量）。人如其名，我们在他身上看到了中华民族传统美德之根，特别推荐他参加“新农村建设”先进人物评选。 【导语】小说以“桃园听雨”为背景，描绘了乡村生活的变化和发展。通过根叔、宽伯和阿虎的对话，体现了昔日荒地变成果园、乡村基础设施的改善以及居民生活质量的提高。这些变化不仅展示了农村的发展，也反映了村民观念的更新。细雨的背景渲染出一种自然、淳朴的氛围，进一步突显了环境的优美与生活的宁静。小说通过细腻的描写和生动的对话刻画了人物之间深厚的情谊，以及对未来的希冀与美好生活的向往。 15．本题考查文章内容概括。结合第②段“根叔又绕着园子检查了一圈儿，堤上的戴胜鸟正叫得欢愉。阿虎说这鸟早先灭绝过，现在又出现，金贵着哩”可知，久未出现的鸟又出现了，说明生态环境变好了，可概括为：生态（人居）环境得到改善；结合第⑧段“现如今从城里到村口，坐车也不过一个小时，都是平整顺溜的大马路”和第㉒段“现今公交车从城里直通村头”可知，村里到城里的路变好了，公交车也直通了，可概括为：乡村交通变得便利；结合第⑨段“家家三层洋楼户户小汽车。一年到头，大家伙儿也出去旅游”和第⑮段“现在改良水稻栽培，家家丰收，都有钱”可知，人们的收入增加了，生活变好了，可概括为：人们生活更加富足。 16．本题考查词语赏析。 （1）“根叔掏出手机，看了看时间，心里就溢出许多期许”在第①段，“溢”字本义指器皿里的液体满而流出，引申指过度、超出等。结合下一句“昨晚，阿虎打电话说，今早八点准来”可知，用在这里，将根叔迫切期待与阿虎相见的抽象心理具体化，生动形象地写出了根叔的急切，迫不及待。 （2）这个句子在第⑲段。两组“汪汪汪”，赞同可以删去或不可删去都可以，结合文章内容，言之有理即可。 反复使用拟声词“汪汪汪”与后文“循声抬头，伸长脖子”等动作相连，衔接自然，因听到狗叫声，二人于是抬头伸长脖子张望，强调了根叔和宽伯二人对阿虎到来的期盼。从这个角度思考，可以回答：不可以删去。结合第⑲段“突然，看园子的狗叫起来了”可知，这一句已点明根叔、宽伯二人听到了狗的叫声，后面不需要要再对狗的叫声进行摹拟，这样显得重复啰嗦，不够简洁。从这个角度思考，可以回答：可以删去。 17．本题考查分析句段作用。 一般来说，结尾语句：结构上，是对全文内容的总结，并照应标题和开头，首尾呼应，使文章结构完整严谨；内容上，抒发了作者的感情，点明主旨。 “雨点子又变细了些。近处，农田郁郁葱葱，如在画中”是景物描写，渲染了安静平和的气氛。 结合第㉕段“近处，农田郁郁葱葱，如在画中”可知，“郁郁葱葱”暗示丰收在望，将乡村农田之景比作画中景物，生动形象地写出了乡村的美丽；结合第㉕段“雨点子又变细了些”与第①段“清晨，落了一点雨，桃园像是洗过一般”分析可知，结尾段照应了开头，也照应了标题“桃园听雨闻琴”，使得文章结构严谨，浑然一体。 18．本题考查推荐语。推荐根叔参加评选，结合第㉒“当年，你们一个是队长，一个是会计，都是党员，带着我这个懵懵懂懂的小知青弟弟，下田栽秧、修筑江堤，一起流血流汗……二十年前，我给村子提了一些建议，荒地可以再整顿，辟个果园建个禽场，搞搞副业，没想到大伙儿这么积极响应”可知，介绍根叔作为扎根乡村的老党员在新农村建设中做出的贡献，写一段推荐语，通顺合理即可。 示例：根叔，不仅仅是一个普普通通的勤劳农民，更是一个基层的优秀党员干部，为了家乡的发展，带领百姓脱贫致富，勤勤恳恳忙活了一辈子，下田栽秧，修筑江堤，种果园，为新农村的建设流血流汗，任劳任怨，不忘初心牢记使命。在他身上，我们能感受到他身上既有中华传统美德之根，又有新时代顽强奋进，与时俱进的精神，我推荐他参加“新农村建设”人物评选。 （24-25九年级上·河南郑州·期中）阅读下文，完成各题。 高原红 ①作为团部宣传干事，我被抽调到军史编辑小组。工作任务是整理资料，在“八一”前出一本军志。本来一切都挺顺，直到遇到一位牺牲的英烈高山，卡了壳。 ②高山，阿里守边战士，只有一张照片。稚气未脱，咧嘴笑着，黝黑的脸蛋上泊着红圆圈，那是西藏军人高原反应后共同的颜色。 ③我找到了当时参与救援的战友方向。 ④方向说，我听说高山为帮助陷入悬崖边雪坑的汽车脱困，不幸意外坠落，当场牺牲。 ⑤那年冬天，高山班长带队巡逻，天擦黑时，陡降鹅毛大雪，路遇一辆乘坐十几人的车陷入雪坑。他让副班长带返回，自己留下来帮助司机脱困。 ⑥接到突遇险情，我们和医护急救人员赶去，高山已经被两根树枝扎成的简易担架抬上来了。脸色青紫，瞳孔放大，连气息都弱到听不清了，除了口袋里一张新婚夫妻合影照片，连一句话也没留。方向话没说完，眼圈红了。 ⑦联系到了驾驶员，他说，那天黄昏，车的右面后轮陷进一个土坑，高低出不来了。车重才能增加摩擦力，全车人不能下车。天气越来越冷，车里的老人和孩子受不了。下来几个人推车也纹丝不动，那个执勤的高班长主动留下来帮我们解困。他让我挂一挡，稳住油门，他在轮胎后面推车。右倒车镜里，雪和泥水溅了他一身一脸。坚持了十几分钟，终于，汽车脱困成功。可是他却不幸意外摔下十几米高的悬崖。 ⑧没有人知道他的名字，后来才知道那天正是他复员回家，和妻子团聚前的最后一班岗。 ⑨“我后悔自己当初……”驾驶员哽咽了。 ⑩汽车、火车、中巴车，几经辗转，我见到了高山的妻子原青。 ⑪原青说，我打小喜欢红颜色。家乡果园的苹果红，天安门前飘扬的国旗红。所以，我初次见到高山哥脸蛋上的高原红，感觉特别亲切。 ⑫结婚五年我们只见过三次面。本来他属于晚婚，有十天结婚假期，可是部队临时通知有紧急任务，只过了三天蜜月就返程了。前年我去看他，半途遇到雪崩，无奈只能选择返回。 ⑬高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。最后一封信，说不论男孩女孩，都叫高原红。高山说，那是我俩名字的组合，也有家乡苹果的颜色和味道。 ⑭“我喊起来会想念高原的高山，他叫起来会思念我和家乡……”原青泣不成声，怀里的女儿哇哇地哭起来。 ⑮我联系当初第一时间采访报道的记者凌云。凌云说，那是我今生唯一一次失败的采访。原青是我爸战友的女儿，当初原青参加征兵志愿者服务，看到高山脸上高原红的照片，心里就喜欢上了。后来，鸿雁传书，两人喜结良缘。 ⑯谁知道，结婚第五年，要转业回家，一家人盼着团聚呢，却等来他为救一车人牺牲的消息。 ⑰他也不管家中尚有七十岁的老爹老娘，还有原青和原青腹中尚未见上一面的宝宝。那是多么漫长绝望的等待啊。 ⑱可是，当我采访时，高山老爹说：“高山娃儿活得值啊！一个人换十六条人命。”其他啥也不肯说。 ⑲原青捂着大肚子，不敢大声哭，怕伤了胎气。她也学高山老爹，说：“救人命，都是应该的……” ⑳结果，我的采访一无所获。没有宣传好，我很惭愧，也很内疚。 ㉑在“高原红”军人展览馆，我见到了退役保障局局长。局长说，高山同志牺牲十年，我们县政府获准接烈士遗骨还乡，安放烈士陵园。万人空巷，自发迎接专机到来。一束束鲜花，一声声鸣炮，一个个标准的军礼，一双双泪眼婆娑在街道两旁，那是中华人民共和国成立以来全县规格最高的集体祭奠。 ㉒“我们收到了二十多万捐款，可是原青一家拒收。让我们代捐给县里仅存的九名抗美援朝老军人和烈士遗属……” ㉓随着他的手势，我仔细观看展馆玻璃下高山和原青的放大照片。穿着军装的高山英气逼人，红裙子的原青羞赧地笑。高山脸上的高原红映着原青的红脸庞，喜气洋洋。     ㉔那张照片是记者凌云拍摄的，也是展馆五十六位英烈遗照中留下最少的。 ㉕望着照片上火红的高原红，我庄重地敬了一个军礼。 (原载于《小说月刊》2024年第2期，作者：张中杰。有删改) 19．请按照时间顺序，梳理英烈高山的人生轨迹。 年轻的高山入伍，成为一名阿里守边战士—① —② —③ —④ 20．作者是如何塑造烈士高山的形象的？请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。 21．本文以“我”的视角叙述故事，有何好处？请简要分析。 22．文中的“高原红”有多重意蕴，请结合小说的内容和主旨加以探究。 【答案】 19. 高山与原青相识，两人鸿雁传书，喜结良缘。 高山给妻子写信为未出生的孩子取名“高原红”。 结婚第五年，高山要转业回家，在复员回家前的最后一班岗中为救一车人壮烈牺牲。 高山牺牲十年后，遗骨得以顺利还乡，安放在烈士陵园。 20．正面描写：通过“稚气未脱，咧嘴笑着，黝黑的脸蛋上泊着红圆圈”“穿着军装的高山英气逼人”等语句描写高山的外貌、神态，刻画了一个淳朴可爱、年轻帅气的战士形象。 侧面描写：通过写“我”为完善高山资料，先后联系走访战友方向、被救助的驾驶员、高山的妻子原青、记者凌云、退役保障局局长等人，这些人物对高山的回忆和讲述，侧面烘托出高山勇敢救人，大无畏的牺牲精神。 21．①“我”是串联全文的线索人物，通过“我”整理资料卡壳而走访调研，串联起了英烈高山的故事。②“我”是整理高山资料的直接参与者，我的走访、讲述，使故事更具真实性，增强了文章的感染力和亲切感，拉近了与读者的距离。③“我”对战友方向、被救助的驾驶员、高山的妻子原青，当初第一时间采访报道此事的记者凌云以及退役保障局局长的走访，使高山的形象逐渐丰满、立体起来，让读者的心绪跟随“我”走访的过程而跌宕起伏，极富感染力。④“我”对高山故事的讲述和评论，揭示了文章主旨，突出对高山勇敢救人、牺牲自我的精神的歌颂和赞美。（答出任意两点，意思对即可） 22．“高原红”指高山因高原反应留下的红脸蛋，也指他留给妻子书信中提到给未出生的孩子取的名字，是夫妻两人爱情的象征，也是高山思念妻儿和家乡的象征；“高原红”包含着作者对高山坚守西藏，为国守边崇高品质的赞美，也包含着作者对他勇敢救下被困司机和乘客、壮烈牺牲精神的歌颂；高山是当代军人的优秀代表，也是坚守西藏守边战士们的优秀代表，所以作者也用“高原红”表达了对守边战士这一群体无私奉献、牺牲自我的精神的歌颂和赞美之情。 【导语】本文以军史编辑的视角切入，通过碎片化叙事拼凑烈士高山的生命图景。作者巧妙运用三重红色意象：高原红既是戍边军人的生理印记，又是爱情信物，最终升华为精神丰碑。多视角见证的环形叙事结构，使英雄形象在他人泪眼中渐次饱满。特别以遗腹子“高原红”的名字设计，将个体牺牲与家国情怀熔铸成永恒的生命回响，在克制叙述中迸发震撼力量。 19．本题考查梳理概括文章内容。 第①空：根据第⑪段“我打小喜欢红颜色。家乡果园的苹果红，天安门前飘扬的国旗红。所以，我初次见到高山哥脸蛋上的高原红，感觉特别亲切”和第⑮段“原青是我爸战友的女儿，当初原青参加征兵志愿者服务，看到高山脸上高原红的照片，心里就喜欢上了。后来，鸿雁传书，两人喜结良缘”可知，原青因高山脸上的高原红对其产生好感，之后两人通过书信往来加深了解，最终结为夫妻，据此可得出第①空应填：高山与原青相识，两人鸿雁传书，喜结良缘。 第②空：根据第⑬段“高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。最后一封信，说不论男孩女孩，都叫高原红。高山说，那是我俩名字的组合，也有家乡苹果的颜色和味道”可知，高山在牺牲前给妻子原青写了最后一封信，信中为两人未出生的孩子取了“高原红”这个名字，既融合了两人的名字，也饱含对家乡的思念，据此可得出第②空应填：高山给妻子写信为未出生的孩子取名“高原红”。 第③空：根据第⑦段“坚持了十几分钟，终于，汽车脱困成功。可是他却不幸意外摔下十几米高的悬崖”，第⑧段“没有人知道他的名字，后来才知道那天正是他复员回家，和妻子团聚前的最后一班岗”以及第⑯段“谁知道，结婚第五年，要转业回家，一家人盼着团聚呢，却等来他为救一车人牺牲的消息”可知可知，高山与原青结婚五年后，本已到转业回家、与家人团聚之时，却在复员前的最后一班岗上，因救助陷入雪坑的汽车而不幸坠崖牺牲，据此可得出第③空应填：结婚第五年，高山要转业回家，在复员回家前的最后一班岗中为救一车人壮烈牺牲。 第④空：根据第㉑段“高山同志牺牲十年，我们县政府获准接烈士遗骨还乡，安放烈士陵园。万人空巷，自发迎接专机到来。一束束鲜花，一声声鸣炮，一个个标准的军礼，一双双泪眼婆娑在街道两旁，那是中华人民共和国成立以来全县规格最高的集体祭奠”可知，高山牺牲十年后，当地政府获得批准，将他的遗骨从阿里接回故乡，安放在烈士陵园，还举行了高规格的集体祭奠活动，据此可得出第④空应填：高山牺牲十年后，遗骨得以顺利还乡，安放在烈士陵园。 20．本题考查分析写作手法及概括人物形象。 正面描写：根据第②段“只有一张照片。稚气未脱，咧嘴笑着，黝黑的脸蛋上泊着红圆圈，那是西藏军人高原反应后共同的颜色”和第㉓段“穿着军装的高山英气逼人，红裙子的原青羞赧地笑。高山脸上的高原红映着原青的红脸庞，喜气洋洋”可知，作者通过对高山仅存照片的外貌、神态描写，直接呈现出他的形象特点——“稚气未脱”，体现其年轻，“咧嘴笑着”凸显其淳朴开朗，“黝黑脸蛋上的红圆圈”（高原红）点明其阿里守边战士的身份，“穿着军装英气逼人”则展现出军人的挺拔与精神。这些正面描写让读者直观感受到高山作为年轻战士的淳朴可爱与帅气，为后续了解其内在品格奠定基础。 侧面描写：为了完善高山的资料，“我”在文中展开了多方面的走访调查。根据第④段战友方向“高山为帮助陷入悬崖边雪坑的汽车脱困，不幸意外坠落，当场牺牲”的讲述，第⑦段驾驶员“他让我挂一挡，稳住油门，他在轮胎后面推车……汽车脱困成功，可是他却不幸意外摔下十几米高的悬崖”的回忆可知，这里从亲历者视角还原了高山救人牺牲的过程，侧面体现其舍己为人、勇敢无畏的精神；根据第⑪段原青“初次见到高山哥脸蛋上的高原红，感觉特别亲切”，第⑬段“最后一封信，说不论男孩女孩，都叫高原红”的表述，以及第⑮段记者凌云“原青看到高山脸上高原红的照片，心里就喜欢上了……鸿雁传书，两人喜结良缘”的补充可知，此处从亲友视角展现高山的个人魅力与对家庭的牵挂，让人物形象更丰满；再根据第㉑段退役保障局局长说的“我们县政府获准接烈士遗骨还乡，安放烈士陵园……那是中华人民共和国成立以来全县规格最高的集体祭奠”以及第㉒段“让我们代捐给县里仅存的九名抗美援朝老军人和烈士遗属”的讲述可知，文章还从社会层面的纪念与家属的举动，侧面烘托高山牺牲的意义与高尚品格带来的深远影响。 综上可知，文章通过这些不同人物对高山的回忆和讲述，从多个角度侧面烘托出高山勇敢救人、大无畏的牺牲精神，使高山的形象更加丰满立体。 21．本题考查分析文章写作视角及其作用。 首先，“我”是串联全文的线索人物。根据文章第①段“作为团部宣传干事，我被抽调到军史编辑小组……直到遇到一位牺牲的英烈高山，卡了壳”，第③段“我找到了当时参与救援的战友方向”，第⑩段“汽车、火车、中巴车，几经辗转，我见到了高山的妻子原青”，第⑮段“我联系当初第一时间采访报道的记者凌云”和第㉑段“在‘高原红’军人展览馆，我见到了退役保障局局长”可知，“我”因整理军史资料时对高山的信息存疑，开启了走访调研之路，先后接触不同与高山相关的人物，将高山牺牲的经过、家庭情况、社会纪念等分散的故事片段串联起来，使全文围绕“我”的行动展开，结构连贯有序，避免了叙事混乱。 其次，“我”是事件的直接参与者。根据第④段“方向说，我听说高山为帮助陷入悬崖边雪坑的汽车脱困，不幸意外坠落，当场牺牲”，第⑦段“联系到了驾驶员，他说……”，第⑬段“原青说，高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信……”等内容可知，“我”并非旁观者，而是主动挖掘高山事迹的参与者，通过“我”的所见、所闻、所感呈现故事，让读者仿佛跟随“我”一同探寻真相，拉近了与读者的距离，使高山的故事更具真实感，也更易引发读者的情感共鸣。 再者，“我”的走访过程让高山形象逐渐丰满。在“我”的走访中，战友方向展现了高山舍身救人的英勇，驾驶员补充了高山救人时的细节，原青流露了高山对家庭的温情，记者凌云讲述了高山与原青的爱情，退役保障局局长体现了高山牺牲的社会意义。随着“我”的走访，高山的形象逐渐丰满、立体起来。而读者在阅读过程中，心绪也会跟随“我”的走访过程跌宕起伏。当听到高山为救人而牺牲时，会为之感动和惋惜；当看到社会对高山的敬重时，会感到欣慰和自豪，极富感染力。 最后，“我”的讲述和评论揭示了文章主旨。结合文章结尾第㉕段“望着照片上火红的高原红，我庄重地敬了一个军礼”以及文中“我”对高山事迹的记录与传递可知，通过“我”的讲述和评论，突出了对高山这种英勇无畏、舍己为人精神的歌颂和赞美，让读者在阅读结束后能够明确文章的核心思想，进一步加深对高山这一英雄形象的理解和敬仰。 据此作答即可。 22．本题考查分析标题的含义。从表面含义上看，根据第②段“稚气未脱，咧嘴笑着，黝黑的脸蛋上泊着红圆圈，那是西藏军人高原反应后共同的颜色”和第⑪段原青“初次见到高山哥脸蛋上的高原红，感觉特别亲切”可知，“高原红”指高山因长期驻守阿里，受高原环境影响而形成的红脸蛋，这不仅是西藏守边军人的共同标志，更直观体现了高山长期驻守边疆、历经艰苦环境磨砺的经历。 根据第⑬段“高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。最后一封信，说不论男孩女孩，都叫高原红。高山说，那是我俩名字的组合，也有家乡苹果的颜色和味道”可知，“高原红”是高山在最后一封信中为孩子取的名字：“高”取自高山自己的名字，“原”取自妻子原青的名字，名字的组合饱含着他对妻子的爱意；同时，“家乡苹果的颜色和味道”又让“高原红”承载了高山对家乡的思念，成为连接夫妻情感、寄托思乡之情的象征，让“高原红”不再只是一个符号，更充满了温情与生活气息。 从全文主旨来看，高山作为阿里守边战士，多年坚守边疆，即便结婚五年仅与妻子见面三次，即便面临转业团聚的机会，仍在最后一班岗上为救助陷入雪坑的汽车而牺牲。根据第㉑段“万人空巷，自发迎接专机到来”，第㉕段“我庄重地敬了一个军礼”等内容可知，“高原红”已超越其字面含义，成为高山精神的象征——“高原”对应他驻守的边疆，“红”既呼应他脸上的颜色，也象征着忠诚、奉献与牺牲。作者通过“高原红”，歌颂了高山坚守边疆、为国守边的执着，以及危急时刻挺身而出、舍己救人的壮烈，让“高原红”成为传递英雄精神、凝聚敬意的载体，凸显了小说对英烈奉献精神的赞美主旨。 高山是众多当代军人中的一员，他的精神也是当代军人精神的折射，他的奉献、牺牲、忠诚代表了坚守西藏的守边战士们的高大形象，作者借高山的事迹表达对他的赞美，更是借高山的事迹，表达对以高山为代表的守边战士的无私奉献、牺牲自我精神的歌颂、赞美。 据此作答即可。 （24-25九年级上·辽宁盘锦·期中）阅读下面选文，完成各题。 差  转  台 周耘芳 ①北风呼呼吼叫，山沟里树林沙沙地响。躺在床上，卢海洋感觉好像躺在冰柜里，越睡越冷。 ②风越吹越大。昨天，总台人事科张科长打来电话说：“电视差转台取消，你要回到台里工作。”放下电话，卢海洋掰着指头数了数，在海拔七百多米高的仙姑山上，他守差转台整整三十个年头，通往山上的石坡路有多少级台阶，有多少个弯，他都清清楚楚。 ③那年，在南方某海岛服役的卢海洋退伍回家，也许因他是通信兵，所以他被分配到电视台工作。上班第一天，台领导说：“你就到仙姑山电视差转台工作，任台长。”听后，卢海洋心想，去差转台工作也行，大小还是个台长。 ④吃了早餐，背着行李，他独自去了差转台。卢海洋早有耳闻，九岭十八山，高不过仙姑山。他穿着一双解放鞋，爬了三座山，翻过四道坡，登上山顶。他心想，难怪总台要在这里建差转台。这地方离城市上百里地，山底下群众买了电视机，却接收不到电视信号，打开电视，屏幕上电闪雷鸣，雪花飘飘。 ⑤“卢台长，卢台长。”还没登上山顶，差转台工作人员老洪就吼叫起来。卢海洋走近老洪，见是一个身材瘦小、满脸胡子的老头，没来之前，卢海详已经得知，老洪从上班第一天起，一直待在山上，从来没有挪过窝，年底就要退休。 ⑥登上山，卢海洋已是满头大汗，双腿发软。走进只有三间屋的差转台，两台半旧的机械放在里面一间屋，中间一间屋放着两张床、一张四方桌和几把椅于，旁边一间屋里有一口土灶，一口大水缸，一个三条腿的碗柜里放着几个碗和盆子。 ⑦夜里，睡在床上，蜷在行李里，卢海洋问：“老洪，这地方最难的是什么？”老洪探出头来回答“不怕风，不怕寒，就怕百姓来问罪。”住在山下的群众，白天田地里忙，只有夜晚才能守着电视机看热闹。总台一直自办文艺节目，村民家里姑娘出嫁、儿子结婚、老人过生日，甚至有的家里母猪下崽、黄牛下犊子，都要花钱在电视台点歌、点电视剧来庆祝。那年腊月，村民王二猛的儿子结婚，花了一千多元钱来点歌庆贺。谁知天黑下来后，狂风大作，大雪纷飞，大雪封住了山路，也对了差转台大门。 ⑧“老洪，老洪，人死了吗？！”第二天，天刚亮，老洪就听见王二猛扯起喉呢在门口大骂。用力推开门，王二猛像个雪人，手里拿着一把铁锹，见面就说；“老洪，拿着国家钱不干事，电视哑巴了，我一千多元钱打了水漂。”雪停下来老洪才知道，由于昨夜风大雪大，差转台接收不了总台信号，家家户户电视机成为“哑巴”。这次，老洪没有及时处理故障，为此，他自责了许久。 ⑨“卢台长，年来了，我要回家办点年货呢。”刚到任第二天，老洪来请假。卢海洋心想，作为一家之主，老洪确实不容易，也应该让他回家看看。夜里，北风一阵一阵地急，吹得房子左右掘晃。不多时，风夹着雪粒打在屋顶上，打在树林里沙沙地响。卢海洋心想，这鬼天气又在折腾自己。他穿好衣服，戴着帽子，走出门，十几米高的差转塔，原来闪亮的绿灯，已经变成红灯，接收器肯定出现问题了。风越吹越大，风夹着雪花狂舞起来。卢海洋脱掉棉袄，带着工具，沿着通往差转塔一尺多宽的小路往前走，路完全被冰雪覆盖，每走一步都困难。来到塔前，卢海洋紧紧裤带，扎紧双脚裤管，抓住像冰柱似的铁塔，一步一步往上爬。 ⑩“卢台长，站稳脚，抓紧铁柱子。”风雪里，传来老洪的呼喊声，接着一道手电光照在铁塔上。卢海洋觉得浑身暖暖的，他抓住挂满冰疙瘩的铁塔，一步一步地爬到铁塔上，换掉被风刮断线的接收器。他走下塔，老洪说；“台长，刚到家，看到老天爷要翻脸，我折身就回来了。”卢海洋问：“老洪，明天山下群众不会来骂娘吧？"老洪大声回答：“不会，不会，信号通了，电视就有信号。” ⑪前些时候，总台里换了新设备，山下群众用上了有线电视，差转台用不上了。待在山顶，卢海洋觉得心里空落落的，离退休还有几年，自己该干什么呢。他每天吃饭睡觉，张大眼睛看着山下来的一拨拨人。他们来看山上林海，看山下风景，来差转台照相，还有年轻人要与自己合影。风停了，太阳慢慢从云彩中露出脸来。卢海洋爬起床，走出门，只见张科长带着几个人走上山来。张科长见到卢海洋就说：“卢台长，不用下山了，你还守差转台，这几位是规划设计师，要把差转台规划成旅游景点呢。” ⑫“那就好，那就好……”卢海洋一次又一次重复着这句话。 （选自《安徽文学》2024年第5期，有删改） 23．文章第一段写道：“躺在床上，卢海洋好像躺在冰柜里，越睡越冷。”请你阅读文章，分析卢海洋会有这种感觉的原因。 24．文中多处描写了仙姑山的恶劣环境，请简要分析其作用。 25．请从描写方法的角度赏析文中画横线的句子。 “老洪，老洪，人死了吗？！”第二天，天刚亮，老洪就听见王二猛扯起喉咙在门口大骂。 26．老洪这一人物在文中起到了什么作用？请简析。 27．文章结尾“那就好，那就好……。”蕴含着卢海洋的哪些情感？请简要回答。 【答案】 23．①天气极为寒冷，恶劣的自然环境使得身处其中的卢海洋感到寒冷。②卢海洋接到总台人事科张科长的电话，得知电视差转台要取消，这让卢海洋心情低落。 24．①渲染了差转台所处环境的恶劣，突出了卢海洋和老洪工作的艰苦；②为后文他们在恶劣环境下排除故障等情节做了铺垫，同时烘托了他们坚守岗位的奉献精神。 25．这个句子运用了语言描写。通过王二猛愤怒的质问，生动地表现出山下百姓对电视信号中断的不满和急切心情，衬托出差转台工作的重要性。 26．①通过老洪的经历和言行，展现了差转台工作人员多年来的坚守与奉献，丰富了故事内容；②老洪与卢海洋形成对比和互补，共同推动故事发展；③老洪的言行凸显了差转台工作的重要性，以及这一工作面临的困难和挑战。 27．①为差转台不会被取消而欣慰。②为差转台在完成历史使命后又能发挥新的作用而欣喜。③为自己能留下来继续守护差转台而激动。 【导语】选文通过讲述卢海洋三十年间在仙姑山电视差转台的守护经历，细致描绘出人物的坚守与奉献。文中通过对恶劣环境的刻画和与群众沟通的细节描写，突出主人公的艰辛与责任感。人物老洪则通过其质朴形象反映出基层工作的不易。文章结尾，卢海洋面对差转台变成旅游景点，不仅蕴含对变化发展的接受，也表现了对生活充满希望和再度开始的潜在期待。整体映射出时代变迁下人的适应与坚守。 23．本题考查内容分析概括。结合①段“北风呼呼吼叫，山沟里树林沙沙地响。躺在床上，卢海洋感觉好像躺在冰柜里，越睡越冷”可知，北风呼啸，山沟树林沙沙作响，卢海洋躺在床上，仿若置身冰柜，寒意渐浓难以入眠。据此可得：天气极为寒冷，恶劣的自然环境使得身处其中的卢海洋感觉寒冷。 结合②段“昨天，总台人事科张科长打来电话说：‘电视差转台取消，你要回到台里工作。’放下电话，卢海洋掰着指头数了数，在海拔七百多米高的仙姑山上，他守差转台整整三十个年头，通往山上的石坡路有多少级台阶，有多少个弯，他都清清楚楚”可知，总台人事科张科长来电告知卢海洋电视差转台取消，他需回台里工作，卢海洋放下电话后，回想起自己在海拔七百多米的仙姑山上守差转台已整整三十年，连山上石坡路的台阶数和弯道数都记得很清楚，内心无比失落。据此可得：卢海洋接到总台人事科张科长的电话，得知电视差转台要取消，这让卢海洋心情低落。 24．本题考查环境描写及其作用。结合①段“北风呼呼吼叫，山沟里树林沙沙地响。躺在床上，卢海洋感觉好像躺在冰柜里，越睡越冷”可知，开篇直接呈现出仙姑山寒冷、风大的恶劣气候，让读者深切感受到差转台工作环境的艰难。结合②段“放下电话，卢海洋掰着指头数了数，在海拔七百多米高的仙姑山上，他守差转台整整三十个年头，通往山上的石坡路有多少级台阶，有多少个弯，他都清清楚楚”可知，在这样的环境中，卢海洋和老洪却长期坚守。如老洪在山上工作多年，从未挪窝，卢海洋初到山上时历经艰辛才到达。结合⑨段“夜里，北风一阵一阵地急，吹得房子左右掘晃。不多时，风夹着雪粒打在屋顶上，打在树林里沙沙地响。卢海洋心想，这鬼天气又在折腾自己。他穿好衣服，戴着帽子，走出门，十几米高的差转塔，原来闪亮的绿灯，已经变成红灯，接收器肯定出现问题了。风越吹越大，风夹着雪花狂舞起来。卢海洋脱掉棉袄，带着工具，沿着通往差转塔一尺多宽的小路往前走，路完全被冰雪覆盖，每走一步都困难。来到塔前，卢海洋紧紧裤带，扎紧双脚裤管，抓住像冰柱似的铁塔，一步一步往上爬”等内容可知，恶劣环境渲染了他们工作条件的艰苦程度。当遇到设备故障时，“夜里，北风一阵一阵地急，吹得房子左右摇晃。不多时，风夹着雪粒打在屋顶上，打在树林里沙沙地响”“风越吹越大，风夹着雪花狂舞起来”，这种恶劣天气下卢海洋仍要冒着危险去修复接收器，为情节发展做了铺垫，也更加烘托出他们坚守岗位、不畏艰难、无私奉献的伟大精神，使人物形象更加丰满立体，让读者对他们的敬意油然而生。 25．本题考查句子赏析。首先明确：该句为语言描写。句中“老洪，老洪，人死了吗？！”这一语言描写非常直接且具有冲击力。王二猛“扯起喉咙大骂”，用词简单粗暴，充分展现出他极度愤怒的情绪。因为前一晚他儿子结婚，花费一千多元点歌庆贺，然而却因狂风大雪致使差转台接收不了信号，电视没了画面，这对他来说是重大的损失和极大的扫兴。他这样愤怒地指责老洪，反映出在百姓心中，电视信号在诸如婚庆等重要时刻有着不可或缺的地位，从侧面有力地衬托出了差转台工作的重要性，一旦信号出现问题，就会严重影响百姓的生活体验和情感寄托，也为后文展现卢海洋和老洪坚守岗位、努力保障信号畅通的情节做了铺垫，推动了情节的发展。 26．本题考查分析人物及其作用。结合⑤段“来之前，卢海详已经得知，老洪从上班第一天起，一直待在山上，从来没有挪过窝，年底就要退休”可知，老洪从上班第一天起便一直待在仙姑山差转台，直至年底退休，他的经历直观地展现了差转台工作人员长期坚守岗位的奉献精神。 结合⑦段“夜里，睡在床上，蜷在行李里，卢海洋问：‘老洪，这地方最难的是什么？’老洪探出头来回答‘不怕风，不怕寒，就怕百姓来问罪’”可知，他讲述“不怕风，不怕寒，就怕百姓来问罪”，让读者了解到工作的艰辛与责任。在卢海洋初到差转台时，老洪迎接他并介绍情况，与卢海洋形成新老交替的互补关系。结合⑧段“用力推开门，王二猛像个雪人，手里拿着一把铁锹，见面就说；‘老洪，拿着国家钱不干事，电视哑巴了，我一千多元钱打了水漂。’雪停下来老洪才知道，由于昨夜风大雪大，差转台接收不了总台信号，家家户户电视机成为‘哑巴’。这次，老洪没有及时处理故障，为此，他自责了许久”可知，当王二猛因电视信号问题前来质问时，老洪的遭遇凸显了差转台工作的重要性，信号故障会引发百姓强烈不满。在卢海洋独自面对恶劣天气维修设备时，老洪折返帮忙，二者对比又相互配合，既体现出卢海洋的担当，也展现老洪的责任心，他们的互动推动了故事发展，使情节在差转台日常工作、突发故障处理等方面得以顺利展开，让整个故事更加完整、生动。 27．本题考查情感理解。结合⑪段“张科长见到卢海洋就说：‘卢台长，不用下山了，你还守差转台，这几位是规划设计师，要把差转台规划成旅游景点呢’”可知，卢海洋在差转台工作了三十年，这里承载着他大量的青春记忆与工作经历，当得知差转台要取消时，他内心是失落且空落落的。所以当听到差转台将被规划成旅游景点而不会被废弃时，他首先感到欣慰，因为差转台得以保留，他对这里的情感有了寄托之处。差转台曾经在解决山下群众电视信号接收问题上有着不可替代的历史使命，如今虽时代变迁，但它又能以新的旅游景点的身份继续存在并发挥作用，这让卢海洋欣喜于它能与时俱进，继续在这片土地上发光发热。 此外，结合②段“昨天，总台人事科张科长打来电话说：‘电视差转台取消，你要回到台里工作。’放下电话，卢海洋掰着指头数了数，在海拔七百多米高的仙姑山上，他守差转台整整三十个年头，通往山上的石坡路有多少级台阶，有多少个弯，他都清清楚楚”可知，他自己原本离退休还有几年，正处于对未来工作迷茫之际，现在能够留下来继续守护差转台，这使他激动不已，仿佛又找到了新的奋斗目标与人生价值所在，也让他对未来充满了新的期待与憧憬。 （24-25九年级上·山东德州·期中）阅读下面文章，回答问题。 皮影二 吕志军 ①韩虎让人讨厌。幕间休息时，他钻进后台摸铙摸钹、动签子，嬉皮笑脸的，撵都撵不走。每次演皮影他都来。锣鼓未响，早早坐戏场了；开演，白纱前看得不过瘾，还挤到幕后，看艺人手中的签儿上翻下撩，左杵右抖。激动起来，韩虎也跟着手舞足蹈。戏演结束，他抢着拔电线收音箱整戏筐，挡手挡脚。善存师傅拨开他，说：“迟早滚蛋。五十刚出头儿，正是家里好劳力，这不是游手好闲吗？” ②善存师傅是皮影戏“非遗”传承人，县城唱影戏“一把手”，戏班的台柱子。【A】皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长，可近些年不可避免地衰落了。但善存师傅不信这个邪，他要求戏班“没有观众也开戏”。传了多少代了嘛，好东西得留下。“要是真没人看呢？”有人打趣。“那就给老天爷演！”善存师傅心想，咋能没人呢？不是有韩虎吗？ ③【B】时代变化太快啦，眨眼剧团一个接一个没了。不说演皮影，就是看皮影的也没有几个了，都去刨钱了。——白天刨，晚上回来想着第二天怎么刨。 ④善存师傅观察着呢。说是不景气，皮影戏还是有人看，尤其是上了年纪的人。越来越多的老年人进了城，对新潮的娱乐不感兴趣，除了抱孙子带孩子又没其他去处，便慢慢聚集了些皮影戏的观众来。老人们听腔儿看影儿，图的是消磨时间，怀念过去的味儿嘛。这让善存师傅高兴。他领着戏班在文化广场演戏，一周一次，棒打不挪。精彩处，稀稀拉拉的观众热烈鼓掌，戏班演得更来劲儿。 ⑤近段更不一样，观众里添了几张陌生面孔，还有个年轻人，多难得啊！善存师傅对戏班说：“一定要把他们牢牢吸引住！” ⑥可是这当口儿，善存师傅在回家的路上摔了一跤，胳膊折了。 ⑦影戏全靠两只胳膊“挑签子”，折了胳膊怎么挑嘛！ ⑧戏班艺人眉头一皱，计上心来：“让皮影二上。” ⑨皮影二就是令人讨厌的韩虎。他次次都来，时间久了，戏班人都叫他“皮影二”。“皮影一”是谁？当然是善存师傅。 ⑩让皮影二上，善存师傅坚决不同意。为啥？韩虎正值壮年，上有老下有小，是撑家的柱子。【C】现在演影戏可是一分钱挣不着，要赔上大量时间学技术、记唱词，戏班人少，还得兼锣鼓铙钹。善存师傅的三个哥哥就是顾着养家，先后放弃了。把韩虎这个撑家的柱子拉来弄这不刨钱还要出钱付电费置买“家当”的营生，这不是害人家嘛。 ⑪可是又不能不演，善存师傅一咬牙：“他挑签子，我唱。伤好了撵他走。” ⑫这周演《兄妹开荒》。鼓先响了三下。这是提醒，听戏的停下喧嚣，演戏的准备好手脚。善存师傅看看韩虎。韩虎一头的汗，也斜眼瞟他。 ⑬“你又不是没鼓捣过。”平素戏班小憩，韩虎偷偷拿了签子比画来比画去，善存师傅没少瞪他，有时也装作没看见。 ⑭“我怕……怕坏了师父名声。” ⑮“我不是你师父。”善存师傅踢踢韩虎的脚后跟儿，“脚扎稳，胳膊放松。” ⑯鼓点儿起来，善存师傅开了口：“雄鸡雄鸡高呀么高声叫，叫得太阳红又红，身强力壮的小伙子，怎么能躺在炕上做呀懒虫！” ⑰韩虎左手的签子挑动“哥哥”的身段。 ⑱善存师傅继续唱道：“扛起锄头上呀么上山岗，上呀……”看到韩虎手中晃动“哥哥”的草帽，肩上的锄头却歪了，善存师傅急忙要去纠正，由不得“呀”一声低叫——胳膊打着石膏，一伸手便钻心地疼。 ⑲“上呀么上山岗，岗上好呀么好风光。我站得高来望得远那么依呀嗨。”韩虎吼着嗓子接上，把善存师傅那“呀”的一声掩盖了。 ⑳哇，这个讨厌的家伙唱腔粗犷豪放，明明是练过的嘛，善存师傅瞪大了眼睛：唱戏念做一体，只以为他会舞弄个签子，原来还藏着副好嗓子。 ㉑纱幕上，那淳朴的妹子高高举起䦆头挖那厚实的地；那懒惰的陕北汉子在妹妹的开导劝诫下，终于挥舞起锄头，撑起边区艳阳天。哥哥妹妹卖力地开荒，深情地歌唱。 ㉒观众一齐鼓起掌来，看戏的年轻人也热烈地拍起了手。 ㉓善存师傅伤好后举办了收徒仪式，赐了韩虎艺名。仪式上，韩虎呈出一个筐子，说：“妻子儿女都很支持我，给我买了牛皮、刻刀、颜料。”善存师傅打开，是韩虎一笔一画抄的几厚本唱词，还有一摞摞雕了半截或者已经雕好了的皮子。 ㉔再过一年，省城“非遗”文化调演，名单里有影戏班。善存师傅在回执主演一栏，庄重地写下三个字：皮影二。 （选自《小说选刊》，有删节） ◎剧情设置 28．请从矛盾冲突的角度梳理小说内容，将下面空缺处补充完整。 ◎角色设定 29．剧本改编组对谁是小说主角产生了分歧，你认为皮影二和善存师傅二人谁是主角？结合具体情节阐述理由。 ◎场景布置 30．小说中画线的句子都是社会环境描写，有同学认为出现三次有些多余，只要在小说开头呈现一次即可。你是否赞同？请结合全文内容说说你的想法。 ◎主题确定 31．下面四个词语，你认为哪个最适合做这篇小说的主题？请结合小说内容谈谈你的理解。 ①文化传承   ②凡人伟事   ③匠心独守   ④逐梦人 【答案】 28．示例：①善存觉得韩虎游手好闲 ②韩虎代替善存挑签子③善存想纠正却出现失误④韩虎接上唱词 29．示例一：我认为是善存是主角。故事讲述了善存师傅坚守皮影文化，坚持演出皮影戏的善存师傅收徒弟的故事。体现了他对传承传统文化的担当（突出主旨）。善存师傅嘴硬心善，为了让韩虎养家糊口，拒绝韩虎拜师学艺（情节），体现了他的善良（人物形象）。最后，善存师傅亲手写下“皮影二”，体现了对传承文化的传承。 示例二：我认为是皮影二是主角。故事主要讲述了看似游手好闲的韩虎热衷于学习皮影戏。不折不扣的跟着善存学皮影。摘抄了好几本厚唱词。雕了皮影皮子（情节）。体现了他对皮影戏的热爱与执着（性格）。文章题目为“皮影二”，文中大家称呼韩虎为“皮影二”。文末善存师傅亲手写下“皮影二”，象征着“皮影二”这类人对传统文化的坚守和传承。（突出文章主旨） 30．示例：不赞同。因为这三处画线句分别写了皮影戏的发展过程，交代了皮影戏历史悠久的背景和逐渐走向衰落的现状；推动下文善存不想让韩虎学皮影戏这一情节的发展；衬托出善存师傅对皮影文化的坚守，以及韩虎对皮影戏的热爱与传承。 31．示例1：我选“文化传承”。小说写了韩虎热心学习皮影，从坚守非遗文化的善存师傅那里传承非遗文化皮影戏，是对韩虎积极传承传统文化行为的肯定，也是对韩虎热爱传统文化精神的赞美。 示例2：我选“凡人伟事”。县城平凡普通人韩虎在演出收入低、观众少、不受关注的现状下，仍然醉心学习皮影戏，努力成为了皮影戏的传承人，他这种放弃个人利益，勇挑使命有责任担当的品质高尚而伟大，令人敬佩。 示例3：我选“匠心独守”。文章中随着时代发展，皮影戏无人问津，落寞衰败。但是善存老师作为皮影文化的传承人，唱影戏技艺高，无论观众多少，都要坚持唱好戏，追求卓越，有工匠精神。 示例4：我选“逐梦人”，身边很多人追求利益，热衷刨钱，放弃皮影传承，善存师傅和韩虎依然心存皮影梦，肩负使命，坚持表演皮影戏，把皮影文化传承发扬下去。他们都是坚持不懈的追梦人。 【导语】这篇小说通过对韩虎与善存师傅之间矛盾和成长的描绘，展现了皮影戏这一传统文化的传承与坚守。文章通过对社会环境变化的刻画，反映了现代社会中传统艺术面临的困境和希望。故事情节紧凑，人物生动，表达了文化传承的坚定与情感交融。 28．本题考查情节梳理与概括。 第一空。根据第①段“幕间休息时，他钻进后台摸铙摸钹、动签子，嬉皮笑脸的，撵都撵不走。每次演皮影他都来。锣鼓未响，早早坐戏场了；开演，白纱前看得不过瘾，还挤到幕后，看艺人手中的签儿上翻下撩，左杵右抖。激动起来，韩虎也跟着手舞足蹈”“韩虎让人讨厌”“迟早滚蛋。五十刚出头儿，正是家里好劳力，这不是游手好闲吗”可知韩虎在后台听戏学戏，善存觉得韩虎令人讨厌，可概括为“善存觉得韩虎游手好闲”填空。 第二空。根据第⑥段“可是这当口儿，善存师傅在回家的路上摔了一跤，胳膊折了”，第⑪段“他挑签子，我唱。伤好了撵他走”可知善存胳膊折了勉强答应韩虎代替善存挑签字，可概括为“韩虎代替善存挑签子”填空。 第三空。根据第⑱段“看到韩虎手中晃动‘哥哥’的草帽，肩上的锄头却歪了，善存师傅急忙要去纠正，由不得‘呀’一声低叫——胳膊打着石膏，一伸手便钻心地疼”可知，韩虎左手的签子锄头歪了，善存师傅纠正时却力不从心，可概括为“善存想纠正却出现失误”。 第四空。根据第⑲段“韩虎吼着嗓子接上，把善存师傅那‘呀’的一声掩盖了”、第㉒段“观众一齐鼓起掌来，看戏的年轻人也热烈地拍起了手”可知韩虎接上唱词，观众鼓掌，可概括为“韩虎接上唱词”。 29．本题考查主角理解。可认为皮影二是主角，也可以认为善存师傅二人是主角，结合小说内容，言之有理即可。 如，认为善存师傅是主角。从第②段“善存师傅是皮影戏非遗传承人，县城唱影戏一把手，戏班的台柱子”可知善存师傅坚守皮影文化；第③段“时代变化太快啦，眨眼剧团一个接一个没了”第④段“他领着戏班在文化广场演戏，一周一次，棒打不挪。精彩处，稀稀拉拉的观众热烈鼓掌，戏班演得更来劲儿”可知即使收入少，观众少，依然不放弃；第⑩段“让皮影二上，善存师傅坚决不同意”为了让韩虎养家糊口，拒绝韩虎拜师学艺；第㉓段“善存师傅伤好后举办了收徒仪式，赐了韩虎艺名”第㉔段“善存师傅在回执主演一栏，庄重地写下三个字：皮影二”后，善存正式收下韩虎作为皮影戏的传承人。全文围绕善存师傅收徒为主线展开，塑造了一个嘴硬心善坚守文化传承的非遗师傅，赞扬了他对传统文化的坚守与传承。据此回答即可。 再如，认为是皮影二是主角。根据第①段“幕间休息时，他钻进后台摸铙摸钹、动签子，嬉皮笑脸的，撵都撵不走。每次演皮影他都来。锣鼓未响，早早坐戏场了；开演，白纱前看得不过瘾，还挤到幕后，看艺人手中的签儿上翻下撩，左杵右抖。激动起来，韩虎也跟着手舞足蹈”第⑩段“韩虎正值壮年，上有老下有小，是撑家的柱子。现在演影戏可是一分钱挣不着，要赔上大量时间学技术、记唱词，戏班人少，还得兼锣鼓铙钹”第⑳段“哇，这个讨厌的家伙唱腔粗犷豪放，明明是练过的嘛”第㉓段“是韩虎一笔一画抄的几厚本唱词，还有一摞摞雕了半截或者已经雕好了的皮子”故事主要讲述了看似游手好闲的韩虎热衷于学习皮影戏，摘抄了好几本厚唱词，雕了皮影皮子，不折不扣的跟着善存学皮影。并且文章标题为“皮影二”，第⑨段“戏班人都叫他皮影二”，第㉔段“善存师傅在回执主演一栏，庄重地写下三个字：皮影二”，都象征着以韩虎之类的“皮影二”对传统文化的坚守与传承。据此回答即可。 30．本题考查环境描写的作用。第②段“皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲”写出了皮影戏历史悠久，源远流长；第③段“时代变化太快啦，眨眼剧团一个接一个没了”写出皮影戏逐渐走向衰落；第⑩段“现在演影戏可是一分钱挣不着，要赔上大量时间学技术、记唱词，戏班人少，还得兼锣鼓铙钹”写出皮影戏衰落的原因，也写出皮影戏传承人难寻，写出了皮影戏的发展过程，推动情节发展，更村托出善存师傅对于这种没收入，观众少，难糊口的皮影文化的坚守，更突出韩虎对皮影的热爱。三处划线句并不多余，据此回答即可。 31．本题考查主题理解。从“文化传承、凡人伟事、匠心独守、逐梦人”四个宣传主题中任选一个，结合具体情节阐述理由即可。 示例1：我选“文化传承”，文章中看似游手好闲的韩虎热衷于学习皮影戏，摘抄了好几本厚唱词，雕了皮影皮子，从跟着皮影团自学，到不折不扣的跟着善存学皮影，都是对韩虎传承非遗文化的肯定，也是对所有热爱传统文化人的赞美。 示例2：我选“凡人伟事”。文章中的韩虎是一个县城中的平凡普通人，他在皮影戏演出收入低、观众少、日渐衰落的情况下，始终抱有对皮影戏的热爱，最终获得了善存师傅的青睐，成为了皮影戏的传承人，他不顾个人得失，为非遗文化传承坚守的精神令人敬佩。 示例3：我选“匠心独守”。文章中皮影戏衰弱没落，学习皮影戏耗时长，没收入，观众少，难糊口。即使在这种情况之下，善存老师作为皮影文化的传承人，靠着热爱坚守，技艺精湛，精选传承人，始终秉承这工匠精神，不放弃每次演出机会，兢兢业业，把皮影戏发扬和传承下去。 示例4 ：我选“逐梦人”。现代社会人浮于事物欲横流，更多的人追求利益，热衷刨钱，对学习时间长、观众少、难糊口的皮影戏也不再原意学习，但善存师傅和韩虎始终拥有着皮影梦，即使条件艰苦，依然把皮影文化传承发扬作为自己的使命和梦想。他们都是坚持不懈的追梦人。 （24-25九年级上·云南普洱·期中）阅读下面的文章， 完成下面小题。 走 眼 侯发山 ①许焰的朋友大元，专门搞收藏，虽说名气没有马未都响亮，藏品也赶不上人家的丰富，但在当地，说妇孺皆知有点夸张，小有名声还是说得上。大元的藏品繁杂，有书画，有文物。有陶瓷，有玉器，有钱币，有票券，甚至有标本，等等。有人说大元的藏品不真，潜台词就是赝品，假货。对此，大元一笑了之，从不辩驳。 ②许焰不搞收藏，也不懂收藏，但不影响和大元的情谊。两人交往有些年头了，算不上贴心贴肺，但是天长日久或茶或酒地滋润，关系自然比一般的朋友要高一个档次。大元曾对许焰说过，只要你看上我的藏品，不论哪一件，只管带走。由此可见，两人的关系有多铁。许焰呢，说真的，还真没看上一件。 ③这天，许焰又来大元这里喝茶聊天。大元见多识广，能喷，是个有趣的人。 ④许焰看到博古架上有一匹“骏马”，庄重古朴，典雅大气，泛着绿色，又有些锈迹。他问道：“这个马是啥东西做的？不会是青铜吧？ ” ⑤“这是玉石。”大元漫不经心地说道。 ⑥许焰起身走到博古架前，小心翼翼地拿起“马”欣赏起来。这匹“马”呈现出跳跃的形象，很有动感，马头高昂，前蹄高举……这匹“马”既勇猛豪放，又沉着淡定，给人一种坚持前进永不放弃的精神。许焰有点心动了。他来到这里多次，从未动过心，这次真的是触电了，对眼了。就像是见到心仪的女人的那一刻。 ⑦大元给许焰的茶杯续上水，说：“许焰，你饱读诗书。一定知道《左传》中子罕不受玉的故事吧。 ” ⑧“知道。”许焰放下“马” ，回到茶台前。宋国有人得了一块宝玉，献给高官子罕，子罕不要。送玉人说：“我这块玉是价值连城的宝玉。”子罕说：“我子罕把不贪当作宝贝，你把这块美玉当作宝贝，如果你把你的宝贝献给了我，那么我们两人都失去了宝贝，不如我们各自持有自己的宝贝吧！”送玉人说：“我是一个小小的老百姓，这么贵重的宝玉不能带回家，带回去就有危险，请你务必收下。”子罕听送玉人讲的话有理，找了一个玉匠把美玉雕琢一番，把卖玉所得交给送玉人，让他回乡后好好地安排生活……许焰想大元说这话啥意思，难道看出了我的心思，要打消我的念头？ ⑨大元指着那匹“马” ，说：“这就是子罕请人打造的那块玉。” ⑩“啊！真的假的？”许焰大眼瞪小眼，看了看大元，看了看那匹“马”。 ⑪“我就知道你不信。”大元话锋一转，“你若是喜欢，不管真的还是假的，就带走吧。”许焰惊喜之余，就坡下驴，把那匹“马”宝贝似的抱回了家，摆在客厅的显眼位置。但凡见到的亲戚朋友都说，绝对不是玉石，是化学材料做的。说得多了，许焰心里跟吃了苍蝇似的，也有点疑惑了，怀疑“马”真是假的，真是做过旧的。有一天，他就抱着“马”去省城的一家权威机构鉴定。 ⑫一个束着辫子的年轻专家给掌眼后，得出结论：这匹“马”是假的，不是玉石。 ⑬“您再瞅瞅。”许焰还不死心。专家面部扭曲，生气地说：“我要是看走眼，你把我的辫子剪下来刷马桶！ ” ⑭话说到这个份儿，许焰不再怀疑。 ⑮后来，许焰就寻个机会完璧归赵，把“马”给大元送了回去。他说：“这么贵重的东西放家里，我日夜不安，担心小偷惦记，害怕被人暗算……我还是过平安的日子吧。” ⑯这话说得冠冕堂皇。大元呢，淡淡一笑，也没有多说什么，就随手接过放到了博古架上。 ⑰一个月后，许焰观看本地电视新闻时，有这样一则消息：收藏家大元把他的“收藏品”拍卖了400万，无偿捐赠给了他的母校。许焰惊讶地发现，大元拍的那件藏品正是自己“完璧归赵”的那匹“马” ！一抹苦涩的笑不经意间掠过脸颊。 ⑱此后，许焰再也没有去过大元的藏馆。大元呢，倒是跟许焰联系过两次，许焰都借故推辞了。 32．根据提示，从许焰的角度把空白处填写完整。   33．阅读全文，完成下列问题。 （1）赏析下列句子的表达效果。 专家面部扭曲，生气地说：“我要是看走眼，你把我的辫子剪下来刷马桶！” （2）大元提“子罕不受玉”的故事有何用意？许焰又是如何理解他的用意的？ 34．作者在表现大元这个人物形象时用了欲扬先抑的手法，请结合具体内容简要分析。 35．请谈谈你对小说标题“走眼”的理解。 【答案】 32．①心动②听到束着辫子的专家的鉴定结论 33．（1）通过专家的神态和语言描写，非常直接和强烈地表现了专家的自信，以及他在受到质疑时内心的激动和不满。 （2）大元是想暗示这匹“马”的来历不凡、价值不菲，许焰则认为大元看出了自己喜欢这匹“马”，想要用“马”不菲的价值来打消自己的念头。 34．小说开篇通过他人对大元及其藏品不高的评价、当许焰对那匹“马”表示有兴趣时，他也只是轻描淡写地说是玉石做的，给读者留下大元可能是一个不太靠谱的收藏家的印象，这是抑。当许焰归还“马”时，大元并没有表现出不满或责怪，他把价值不菲的“马”的拍卖款捐赠给母校等事件，展现了他的豁达、包容、无私、对友情和藏品的珍视的精神，这是扬。 35．①指许焰及专家未能识别出那匹“马”的真正价值，从而错过了收藏珍贵艺术品的机会。②暗示了那些认为大元藏品不真的人实际上是看错了，他们未能理解大元藏品的真正意义和价值。③许焰对大元这个朋友看走眼了，虽然他们关系要好，但许焰却不真正了解大元。④“走眼”这个标题既揭示了故事的主要情节，也反映了人性的复杂。 【导语】这篇小说通过收藏家大元与朋友许焰之间围绕一匹“马”的交流，描绘了对收藏品真假与价值的探讨。大元用“子罕不受玉”的典故含蓄地测试许焰，而许焰对“马”的真假产生疑虑后反而错失了宝藏。小说借鉴真实的收藏场景，揭示出人们在判断价值时常被表面现象所迷惑，反映了在物质与友情间无法平衡的复杂心理，也传递出对人性与物欲的思考。 32．本题考查梳理文章内容和人物心情。 第①空。结合文章第④段“许焰看到博古架上有一匹‘骏马’，庄重古朴，典雅大气，泛着绿色，又有些锈迹。他问道：‘这个马是啥东西做的？不会是青铜吧’”，可知许焰看到那匹“马”，觉得很奇特，可概括为：好奇。 第②空，结合“失望”可定位到第⑪段末尾至⑭段，结合第⑪段“一天，他就抱着‘马’去省城的一家权威机构鉴定”、第⑫段“一个束着辫子的年轻专家给掌眼后，得出结论：这匹“马”是假的，不是玉石”，可知许焰疑虑之余，将“马”送到权威机构鉴定，结果被告知是假玉石的，可概括为：许焰将“马”拿去鉴定，得知是假的。 33．（1）本题考查赏析句子的表达效果。这个句子是专家对许焰的质疑后的反应。“面部扭曲”“生气地”是神态描写，说的话是语言描写，生动形象地写出了专家的愤怒和不满。使用夸张的说法“我要是看走眼，你把我的辫子剪下来刷马桶”，进一步强调了专家对自己鉴定能力的自信，同时也增加了语言的生动性和幽默感。 （2）本题考查内容理解。结合第⑦段“大元给许焰的茶杯续上水，说：‘许焰，你饱读诗书，一定知道《左传》中子罕不受玉的故事吧’”、第⑧段“我子罕把不贪当作宝贝，你把这块美玉当作宝贝，如果你把你的宝贝献给了我，那么我们两人都失去了宝贝，不如我们各自持有自己的宝贝吧”，大元提到“子罕不受玉”的故事，是为了表达自己对藏品的态度。他希望许焰明白，真正的宝物不仅仅是物质上的，更重要的是精神上的价值。大元愿意把藏品送给真正欣赏和珍惜它的人，而不是仅仅为了占有。结合第⑨段“大元指着那匹‘马’ ，说：‘这就是子罕请人打造的那块玉’”一语双关，同时也是暗示许焰，这匹“马”像子罕打造的那块玉一样珍贵，来历不凡，价值不菲。 许焰的理解：结合第⑧段许“焰想大元说这话啥意思，难道看出了我的心思，要打消我的念头”，许焰认为大元是在提醒他不要贪图物质财富，暗示他不要轻易接受这件藏品，因为这匹“马”价值不菲，不是放弃拥有它的念头吧。许焰担心自己会因此背上道德负担，所以对大元的话有所顾虑。 34．本题考查写作手法。要求分析作者在表现大元这个人物形象时用了欲扬先抑的手法。 第①段中，写大元专门搞收藏，在当地小有名气，“有人说大元的藏品不真，潜台词就是赝品，假货。对此，大元一笑了之，从不辩驳”，文章开头提到有人质疑大元的藏品是假的，大元对此一笑了之，不辩驳。这让人对大元的藏品和大“元本人产生了怀疑，形成了一种负面印象。第⑨段“大元指着那匹‘马’ ，说：‘这就是子罕请人打造的那块玉’”、第⑪段中“‘我就知道你不信。’大元话锋一转，‘你若是喜欢，不管真的还是假的，就带走吧’”，当许焰对那匹“马”表现出兴趣时，大元讲了子罕受玉的故事，说“马”就是子罕用玉石做的那匹，这实在令人难以置信，让读者也认为大元不太靠谱，这两个部分的描写，是“抑”。 结合第⑯段“这话说得冠冕堂皇。大元呢，淡淡一笑，也没有多说什么，就随手接过放到了博古架上”，许焰把“假货”退给大元，大元一笑置之，显示了他的包容和豁达性格。结合第⑰段“一个月后，许焰观看本地电视’新闻时，有这样一则消息：收藏家大元把他的‘收藏品’拍卖了400万，无偿捐赠给了他的母校”可知，大元将那匹“马”拍卖了400万，无偿捐赠给母校，展示了大元的高尚品德和对藏品的真正价值的认识。这一反转不仅提升了大元的形象，也让人对大元有了全新的认识，这是“扬”。 35．本题考查对小说标题理解。 表层含义：第⑪段，许焰将“马”拿去鉴定，得知是假的。结合第⑬段“专家面部扭曲，生气地说：‘我要是看走眼，你把我的辫子剪下来刷马桶’”可知，许焰在鉴定“马”的过程中，被专家的鉴定结果误导，误以为“马”是假的，从而做出了错误的判断，将“马”退给了大元，从而错过了收藏珍贵艺术品的机会。 深层含义：结合⑰段“许焰观看本地电视新闻时，有这样一则消息：收藏家大元把他的‘收藏品’拍卖了400万，无偿捐赠给了他的母校。许焰惊讶地发现，大元拍的那件藏品正是自己‘完璧归赵’的那匹‘马’”可知，“走眼”指许焰在对待友情和藏品的态度上“走眼”。他过于看重物质的价值，忽视了大元赠送藏品的真正意义，最终错过了一个珍贵的机会，也伤害了与大元的友情。 主题：结合文章整体内容，通过“走眼”这一小说情节和主题，探讨了人与人之间的信任、友情的价值以及对物质与精神价值的不同认识。许焰的“走眼”反映了人性的复杂，不仅体现在对藏品的判断上，更体现在对友情和人生价值的理解上。 （24-25九年级上·浙江嘉兴·期中）摄制组要以下面这篇小说为素材，拍摄一集“地方风物人情”纪录片，请你参与。 布伦木沙 宗利华 ①盖孜峡谷变得更加幽深，两边儿似乎随时会有岩石滚下来。前方的路有时看似突然消失，逼近后却又像硬生生在悬崖边凿出了一条道来。稍远处，可见冰山，冰雪从那里消融后，形成小溪，一路千条万条汇聚下来，流到我们身边儿，已是激流奔涌的一条大河。 ②我的手紧抓车把手，开车的老李却气定神闲。此人肤黑，额宽，头发有点儿卷，猛一瞅，像个蒙古人。他甚至还哼起歌儿。歌词我一句都不懂。 ③目的地是塔县。那里具有无穷而又神秘的魅力。此前，我对其印象仅仅是那部老电影，冰山、戈壁滩、寒风呼啸以及那忧伤的歌儿：“花儿为什么这样红？” ④“个小巴郎子，他真是勺子！”老李笑着说。 ⑤一个内地记者，一个边疆老警察，俩中年男人偶遇却很快喜欢对方，似乎是件怪事儿。不仅因为他跟采访对象熟，还因为我一眼就看出，此人身上写满故事。 ⑥“巴郎子”指男孩儿，“勺子”则是傻瓜。 ⑦“当年，部队转业，他完全可以留乌鲁木齐，可他非要回去。” ⑧“还说别人，你不也跑那里去啦？” ⑨“我是内地人嘛。你想，哨所、边境线、雪莲花、慕士塔格峰、雄鹰，哎哟，这些词儿、画面，活蹦乱跳，叫人热血奔流！这不就是一个男人想要的吗？一个男人，这些让人热血沸腾的东西就摆在眼前，你不去看看，不去经历下，将来不后悔死啦？可他不一样，他是地道的塔吉克呀。” ⑩“他为啥坚持回来？” ⑪“这人从来不说原因，几乎都不说话。你知道吗？他刚到塔县，立马被安排到马尔洋派出所，当所长。” ⑫“一转业就是所长，多好！” ⑬“好个勺子！你知道他前任是谁？就是我。我开车送他去报到。半路上我一瞅，这孩子挺激动，忍不住想泼冷水。我说：‘布伦木沙你先别高兴，那地方，只有你一个人。好处就是，所有职务都没人跟你抢，所长、教导员、副所长、户籍员、治安员，你想当啥当啥，随便挑。’” ⑭“有这样的派出所？” ⑮“当然有！那地方就一平房，没水没电。晚上点蜡烛，要喝雪水。白天好说，一到晚上，方圆多少里地，一点儿灯光都没有，除了狼叫就是风声。一个人呀，那种寂静、孤独，简直要人命啊！可你猜怎么着？他一听，兴奋得两眼冒光，说：‘我就喜欢那样。’我瞅他一眼，心说，你就是个勺子！” ⑯我心里忍不住酸痛片刻。 ⑰“咱们到不了那里，暴风雪快要来临，万一挡在达坂那边儿，你就在那里过年吧。自从勺子去那里，两年多，我俩没见过面儿。” ⑱一个人的派出所，那是啥样子啊？我依然沉浸于此。 ⑲“他后来生活的场景，比在那派出所还惨。高原帐篷哥嘛！” ⑳布伦木沙独自一人，背个帐篷，攀行在高原上冰山深处，寻找散落的牧民。塔吉克牧民随时转场，居无定所。有的一家三代，都没有身份信息。布伦木沙要把信息记在本子上，带回县城，输入电脑。此非一日之功。可能在山里转半个月，一个人都碰不到。他随时随地安营扎寨，在山里一转，就是好几个月。帐篷外面，竖一杆红旗。方圆数公里，只要看见红旗，就能找到流动派出所。 ㉑“有一回感冒，发烧，要不是牧民发现，这勺子就把命扔那里了！整整一个月，用草药把他救过来的！常年一个人，现在他都不会说人话啦！” ㉒“布伦木沙是啥意思？”我突然想起这问题。 ㉓“那是一条河的名字。塔吉克人认为，世界是由水、火、土、空气组成，水排在首位，塔吉克小孩子就以与水有关的东西来取名字。还有种说法很简单：木头筏子，河上渡人用的木头筏子。有些山里小孩儿上学，要过单边绳索桥，不是走上边，是用绳子捆腰上，悬挂着，划过河去。布伦木沙就经常护送小孩儿过河。”有意思！布伦木沙，木头筏子。 ㉔前方峡谷出口，叫作布伦口。路标显示，海拔三千三百米。车子因为缺氧，发出吭哧吭哧的声音。好不容易爬出峡谷，视线突然开阔无比，面前骤然出现一片幽蓝的水面。稍远处，则是灰白相间的一带沙山。 ㉕我和老李站在沙湖旁，望着远处的公格尔雪山。老李又唱起一首歌儿，然后扭头解释：“这是塔吉克民歌。意思就是：只有翱翔蓝天的雄鹰知道，帕米尔高原的宽广。只有古老的鹰笛知道，年轻猎手的忧伤。” （选自《小小说选刊》，有删改） 36．请从老李的角度概括这篇小说的内容。 37．联系上下文，品味下列语句，回答括号内的问题。 （1）“个小巴郎子，他真是勺子！”老李笑着说。（“勺子”在文中多次出现，用意何在？） （2）你想，哨所、边境线、雪莲花、慕士塔格峰、雄鹰，哎哟，这些词儿、画面，活蹦乱跳，叫人热血奔流！（这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？） 38．小说的主人公是通篇末出现的布伦木沙，他的事迹都是通过“我”和“老李”的对话呈现的，选择这样的叙事视角有何好处？请结合文本加以分析。 39．摄制组打算以小说为蓝本，给纪录片命名时在《布伦木沙》和《流动派出所》之间犹豫，请你结合文本给出建议。 【答案】 36．老李向“我”讲述塔吉克族警察布伦木沙放弃留城机会，坚守边疆、独自驻守偏远派出所及护送孩子过河的事迹。 37．（1）“勺子”是“傻瓜”的意思，表面是老李对布伦木沙选择的调侃，实则反衬其坚守边疆的执着与奉献，贯穿对话形成情感线索。 （2）运用排比，列举“哨所”“雄鹰”等边疆元素，增强语势，突出边疆对老李的吸引力，表现其热血豪情。 38．①通过对话侧面塑造布伦木沙，使人物更真实立体；②借他人视角留白，引发读者想象；③对话自然流露情感，突出人物精神的感染力。 39．示例：选《布伦木沙》。以人物名为题，突出主人公，其名字象征“木头筏子”，呼应他如筏子般渡人、奉献的形象，更具情感温度。 【导语】这篇小说以边疆警察布伦木沙的坚守为主线，通过“我”与老李的对话，展现塔吉克族聚居区的壮美风光与艰苦环境。作者运用对比手法，将雄奇的自然景观与人物孤独的坚守形成强烈反差，突显了主人公如“木头筏子”般渡人济世的精神品格，讴歌了边疆守护者的无私奉献。 36．本题考查文章内容的理解和概括。按照文章的行文顺序，提炼出有关主人公的事迹即可。 结合第⑦段“当年，部队转业，他完全可以留乌鲁木齐，可他非要回去”，第⑨段“可他不一样，他是地道的塔吉克呀”，第⑪段“可他不一样，他是地道的塔吉克呀”可知，布伦木沙是一个土生土长的塔吉克人，他从部队专业后，本来可以留在乌鲁木齐这样的城市，但他却选择回到塔县；结合第⑪段“他刚到塔县，立马被安排到马尔洋派出所，当所长”，第⑬段“布伦木沙你先别高兴，那地方，只有你一个人。好处就是，所有职务都没人跟你抢，所长、教导员、副所长、户籍员、治安员，你想当啥当啥，随便挑”，第⑮段“那地方就一平房，没水没电。晚上点蜡烛，要喝雪水。白天好说，一到晚上，方圆多少里地，一点儿灯光都没有，除了狼叫就是风声。一个人呀，那种寂静、孤独，简直要人命啊”可知，布伦木沙回到塔县后，去了马尔洋派出所，当一个人的派出所的所长，这是一个非常偏僻的地方，布伦木沙对于这些艰险的环境毫不在意；结合⑳段“布伦木沙独自一人，背个帐篷，攀行在高原上冰山深处，寻找散落的牧民。塔吉克牧民随时转场，居无定所。有的一家三代，都没有身份信息。布伦木沙要把信息记在本子上，带回县城，输入电脑”，第㉓段“木头筏子，河上渡人用的木头筏子。有些山里小孩儿上学，要过单边绳索桥，不是走上边，是用绳子捆腰上，悬挂着，划过河去。布伦木沙就经常护送小孩儿过河”可知，布伦木沙在这里工作的日常，经常背着帐篷在高原上冰山深处寻找牧民，登记牧民信息；他还护送孩子们过河。 37．本题考查赏析句子， （1）根据第④段“‘个小巴郎子，他真是勺子！’老李笑着说”，第⑦段“当年，部队转业，他完全可以留乌鲁木齐，可他非要回去”，第⑮段“那地方就一平房，没水没电。晚上点蜡烛，要喝雪水。白天好说，一到晚上，方圆多少里地，一点儿灯光都没有，除了狼叫就是风声。一个人呀，那种寂静、孤独，简直要人命啊！可你猜怎么着？他一听，兴奋得两眼冒光，说：‘我就喜欢那样。’我瞅他一眼，心说，你就是个勺子”可知，在老李看来，布伦木沙在转业时没有留在大城市，而是留在一个偏僻的派出所，这样的选择很“傻”。“勺子”表面上是老李调侃对布伦木沙选择的调侃，实际上是对布伦木沙为边疆无私奉献精神的赞美之情。“勺子”在文中多次出现，这是文章的线索，奠定文章的情感基调。 （2）“哨所、边境线、雪莲花、慕士塔格峰、雄鹰”这是运用排比手法，列举了边疆的独特风景，写出了边境的风光的壮丽，富有野性美；这些词“叫人热血奔流”，生动形象地写出了老李对保卫祖国边境的向往，突出其豪情壮志。 38．本题考查小说的视角。根据第⑦段“当年，部队转业，他完全可以留乌鲁木齐，可他非要回去”，第⑩段“他为啥坚持回来？”，第⑪段“这人从来不说原因，几乎都不说话。你知道吗？他刚到塔县，立马被安排到马尔洋派出所，当所长”，第⑬段“我开车送他去报到。半路上我一瞅，这孩子挺激动，忍不住想泼冷水。我说：‘布伦木沙你先别高兴，那地方，只有你一个人。好处就是，所有职务都没人跟你抢，所长、教导员、副所长、户籍员、治安员，你想当啥当啥，随便挑。’”，可知，文章通过老李和“我”的对话来介绍布伦木沙的故事，这是侧面塑造布伦木沙这一人物形象，体现他坚守边疆，放弃留在城市的机会，塑造出一个不畏艰辛，无私奉献的边疆民警形象。 根据第㉑段“有一回感冒，发烧，要不是牧民发现，这勺子就把命扔那里了！整整一个月，用草药把他救过来的！常年一个人，现在他都不会说人话啦”可知，以他人的视角来讲述故事，为读者留有余白，引发读者的想象空间。 根据第⑮段“一到晚上，方圆多少里地，一点儿灯光都没有，除了狼叫就是风声。一个人呀，那种寂静、孤独，简直要人命啊！可你猜怎么着？他一听，兴奋得两眼冒光，说：‘我就喜欢那样。’我瞅他一眼，心说，你就是个勺子”，第⑯段“我心里忍不住酸痛片刻”，第⑱段“一个人的派出所，那是啥样子啊？我依然沉浸于此”可知，文章通过描写“我”和老李对话，自然而然地流露出“我”听了这些话后的感受，体现布伦木沙这一人物形象对读者的感染力。 39．本题考查理解文章标题作用。 《布伦木沙》：根据第⑳段“布伦木沙独自一人，背个帐篷，攀行在高原上冰山深处，寻找散落的牧民”可知，“布伦木沙”是主人公的名字，文章主要以布伦木沙为写作对象，以他的故事推动情节发展，讲述了布伦木沙守卫边疆的事情，因此“布伦木沙”又是贯穿全文的线索；根据第㉓段“‘那是一条河的名字。塔吉克人认为，世界是由水、火、土、空气组成，水排在首位，塔吉克小孩子就以与水有关的东西来取名字。还有种说法很简单：木头筏子，河上渡人用的木头筏子。有些山里小孩儿上学，要过单边绳索桥，不是走上边，是用绳子捆腰上，悬挂着，划过河去。布伦木沙就经常护送小孩儿过河。’有意思！布伦木沙，木头筏子”可知，“布伦木沙”既是一条河的名字，又指河上渡人用的木头筏子，用这个名字赞美了布伦木沙甘于寂寞，敢于吃苦、乐于奉献的精神，同时以他为代表，赞美了具有奉献精神的基层工作者。 《流动派出所》：根据第⑬段“我开车送他去报到。半路上我一瞅，这孩子挺激动，忍不住想泼冷水。我说：‘布伦木沙你先别高兴，那地方，只有你一个人。好处就是，所有职务都没人跟你抢，所长、教导员、副所长、户籍员、治安员，你想当啥当啥，随便挑。’”，第⑮段“那地方就一平房，没水没电。晚上点蜡烛，要喝雪水。白天好说，一到晚上，方圆多少里地，一点儿灯光都没有，除了狼叫就是风声。一个人呀，那种寂静、孤独，简直要人命啊！可你猜怎么着？他一听，兴奋得两眼冒光，说：‘我就喜欢那样。’我瞅他一眼，心说，你就是个勺子！”，第⑳段“布伦木沙独自一人，背个帐篷，攀行在高原上冰山深处，寻找散落的牧民。塔吉克牧民随时转场，居无定所。有的一家三代，都没有身份信息。布伦木沙要把信息记在本子上，带回县城，输入电脑。此非一日之功。可能在山里转半个月，一个人都碰不到。他随时随地安营扎寨，在山里一转，就是好几个月。帐篷外面，竖一杆红旗。方圆数公里，只要看见红旗，就能找到流动派出所”可知，布伦木沙工作的派出所地理位置偏僻，工作条件很艰苦，仅有他一个人要负责派出所所有的工作。“流动派出所”体现了他为了寻找在外放牧的牧民登记身份信息，经常独自一人背着帐篷在山上工作，体现国家机关的温情，也体现布伦木沙不畏艰辛，为了解决人民的问题而无私奉献的精神。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $