专项03：说明文阅读（期中阅读与写作专项集训）八年级语文上学期（统编版·新教材）

专项03：说明文阅读 （24-25八年级上·湖南衡阳·期中）阅读下面的文字，完成小题。 啄木鸟为什么不头疼 ①达尔文在《物种起源》的引言中，便是以啄木鸟为例，说明只有自然选择才能解释生物的适应性。但是即便是达尔文，也没有想到啄木鸟的头部和眼睛构造同样是令人赞叹地适应了从树皮之下捕捉虫子。 ②啄木鸟好比一个锤子不停地快速敲打坚硬的树木，不仅通过啄木来觅食，而且靠它在树干中挖洞建巢，还要靠它相互通讯和示威。啄木是啄木鸟最主要的活动之一，它啄木的次数一天可达1万2千次，频率达到每秒20次，每次撞击的减速力达到重力的1200倍，这相当于以每小时25公里的速度撞墙。如果我们人类像啄木鸟那么干，毫无疑问将会导致脑震荡、脑损伤、视网膜出血和视网膜脱落等一系列致命后果，啄木鸟又是如何避免的呢？ ③啄木鸟的大脑比较小，体积小的物体的表面积相对就比较大，施加在上面的压力就容易分散掉，因此它不像人的大脑那样容易得脑震荡。啄木鸟在啄木时，敲打方向十分地垂直，可避免因为晃动出现的扭力导致脑膜撕裂和脑震荡。 ④啄木鸟还进化出了一系列的保护大脑和眼球免受撞击的装置。它的头骨很厚实，但是骨头中有很多小空隙，有点像海绵，可以减弱震动。大脑表面有一层膜叫软脑膜，在它的外面还有一层膜叫蛛网膜，两层膜之间有一个腔隙叫蛛网膜下腔。人的蛛网膜下腔充满脑脊液，但是啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小，几乎没有脑脊液，这样就减弱了震波的液体传动。 ⑤啄木鸟的下颚底部有软骨，可以缓冲撞击。它的下颚是由一块强有力的肌肉与头骨联结在一起的，在撞击之前这块肌肉快速收缩，也起到了缓冲作用，让撞击力传到头骨的底部和后部，绕开了大脑。 ⑥啄木鸟的眼睛结构也十分巧妙。高速摄像表明，在撞击之前的一瞬间，啄木鸟眼睛的瞬膜会快速闭上，既避免了撞击溅出的木屑伤害眼睛，又像一个安全带一样把眼睛裹住，免得眼睛蹦出来。它的眼睛中的脉络膜用一种黏多糖填满空隙，能起到缓冲作用。在鸟类眼睑上有一个像梳子一样的梳膜，可能也能起到防震作用，因为它一旦充血，就能暂时提高眼内压力，保护晶状体和视网膜。 ⑦最奇妙的是啄木鸟的舌头。它的舌头极长，从上颚后部生出，穿过右鼻孔，分叉成两条，然后绕到头骨的上部和后部，经过颈部的两侧、下颚，在口腔中又合成一条舌头。这样的舌头就像一条橡皮筋，能够射出喙外达10厘米。显然，这条长舌头的主要用途是为了把虫子从洞中钩出来，但是在每次啄木之前舌头收缩的话，就能吸收撞击力，也是一个很好的缓冲装置。 ⑧达尔文在《物种起源》中一再感叹啄木鸟身体构造的巧妙，写道：“啄木鸟攀登树木并从树皮的裂缝里捉捕昆虫，我们能够举出比这种适应性更加动人的例子吗？”但是啄木鸟身体构造比达尔文设想的甚至还要精巧得多。生物学家研究这样的身体构造，一点也不搞笑，也不是纯粹出于学术上的好奇，并非没有实用价值。啄木鸟的身体构造乃是在自然选择作用下长期进化的结果，是大自然用数百万年的时间做的一个实验，研究它是如何巧妙地避免撞击带来的身体损伤，对于改进防止人类大脑损伤的保护设备，不无启发。 1．啄木鸟在啄击树干时为什么眼珠不会蹦出？ 2．文中第②段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 3．从下列选项中选出与原文表述不相符合的一项（   ） A．啄木鸟在啄木时，敲打方向十分地垂直，可避免因为晃动出现的扭力导致脑膜撕裂和脑震荡。 B．啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小，没有脑脊液，这样就减弱了震波的液体传动。 C．啄木鸟舌头的主要用途是为了把虫子从洞中钩出来 D．啄木鸟的身体构造乃是在自然选择作用下长期进化的结果。 （24-25八年级上·湖北武汉·期中）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 像狐狸一样学习 ①当今时代，学习的方式正在发生巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。 ②过去的学习，知识的门类是固定的，问题也是清晰的。不管是一个数学方程的解法，还是相对论到底在讲什么，所有问题都很明确，而且这些知识都已经被体系化，以文字的方式确切地写在经典著作里，你只要去学就可以了。因此，你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习，而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。 ③英国哲学家以赛亚·伯林有个著名的“刺猬与狐狸论”：刺猬之道，一以贯之（一元主义）；狐狸狡诈，却性喜多方（多元主义）。传统社会显然更需要刺猬式的专家，一生只做好一件事就够了。好比你是一名数码工程师，业余爱好是下围棋。可围棋下得再好，对你的职场竞争力有什么帮助呢？搞不好，还落得个玩物丧志的骂名。 ④但是今天，传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战。人类的知识总量已经太大了，大到任何一个人，用任何一种方式都无法消化，哪怕只是一个门类的知识；知识的确定性正在丧失，知识本身在频繁更新，今天还是共识，明天可能就不是了。越来越多的知识，处于学科之间的模糊地带。问题越来越多，但是确切的答案越来越少。因此，“考试式学习”就难以为继。 ⑤那怎么办？美国作家威廉·庞德斯通在《知识大迁移》这本书里，提出了一个办法：你要当一只知道很多事的狐狸，而且一知半解就好。除了专长，你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。这也许是未来最好的学习方法。 ⑥庞德斯通洞察到了一个关键性的变化：知识和学习者之间的关系变了。过去的知识是固化的，学习者跟知识的关系，像人和财富的关系，是占有关系，占有得越多越富有。但是现在，知识多到你根本占有不过来。打个比方，过去水很少，而自己这个容器很大，往自己这个容器里装水，当然是装得越多越好。而现在，水已经多得像大海，你就别想往自己身体里装水了，学会在水里面游泳就好。 ⑦知识不是用来占有的，占有一知半解的、不确切的知识干吗？不管什么知识，都成了你踏入未知世界的踏板。一个片段的知识，会成为你求知路上的援兵，是不知道什么时候会起作用的接应。它虽不是答案，却是帮你找到答案的线索。还记得那个爱下围棋的工程师吗？过去，下围棋只是他的业余爱好，但是现在，正因为他对两边都懂一点，所以，击败人类棋手的人工智能AlphaGo（阿尔法围棋）可能就是他研发的。 ⑧在这个时代，有知识的“盲点”不可怕，可怕的是有知识的“盲维”。那些一鳞半爪的知识，孤立地看可能没有用。但正因为它们分散、碎片化、不成系统，所以在知识的网络效应里，它们极有可能在机缘巧合下，填补一个你认知世界的空白维度，让你的一个知识盲维突然透进一丝亮光。 ⑨一个著名的例子，是福尔摩斯第一次见到华生时，他马上判断出华生是一名刚从阿富汗回国的军医。为什么呢？因为华生有医务工作者的风度，且还有军人气概。左臂动作僵硬，说明他刚刚受过伤。那么，当时什么地方刚刚打完仗，并有可能让一名军医受伤呢？阿富汗。所以，结论就出来了。你看，福尔摩斯只需要一个片段的知识——阿富汗刚打完仗，就足以让他完成一整套推理。他并不需要深入细致地了解这场战争。 ⑩这就是“破案式学习”。过去的学习，是面对已知的学习；现在的学习，是面对未知的学习。人人都是福尔摩斯。在未知的海洋里，任何一根小树枝都是救命稻草，你有一些微茫的小线索，哪怕不精确，也没关系，利用互联网工具，利用线索和线索之间的交叉关系，并不难找到答案。 （文/得到，选自《读者》2024年第3期，基于命题需要有删改） 4．下列对“考试式学习”的理解，不符合文意的一项是（   ） A．“考试式学习”指的是对固定的知识领域和明确问题的传统学习方法。 B．“考试式学习”的求知方式勤奋、专注且系统化，效果由考试来评估。 C．“考试式学习”之所以难以为继，是由于知识和学习者之间的关系变了。 D．“考试式学习”是一种占有式的学习方式，学习者占有的知识越多越好。 5．下列对“破案式学习”的理解，不符合文意的一项是（   ） A．“破案式学习”提倡多元主义，以深入学习为基础。 B．“破案式学习”有可能是未来社会最好的学习方法。 C．“破案式学习”寻求通往答案的线索，是面对未知的学习。 D．“破案式学习”不需要深入、系统化地学习所有知识。 6．“像狐狸一样学习”要求我们怎么做？依据全文内容简要概括。 （24-25八年级上·四川广元·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 一根骨头的自述 沈继平 ①我，是一根骨头，在人体中有我206个兄弟姐妹，他们形态不一，有的长，有的扁，有的不规则，但我们相亲相爱，组成了人体的骨架。在主人漫漫人生路的每一个阶段，我们都肩负重任。 ②当主人还在妈妈体内时，我比较小也比较软，这样可以让胎儿顺利从妈妈体内产出。 ③当主人离开妈妈之后，我们开始独自面对地球引力和其他外力，开始了持续的生长和加固的过程。 ④我不像心脏老大哥，24小时活蹦乱跳，时时刻刻刷着存在感，被认为是最重要的一位，不过它脾气不好，稍有异常，就立刻让人心慌心悸，苦不堪言；我也不像肺姐姐，一刻不停吐故纳新；不过非常娇气，有时会让人咳嗽胸闷，好不痛苦。 ⑤绝大部分时候，我默默无闻又不会自己运动变化，让人感觉不到我的存在。作为人体的一个器官，我低调而又谦逊。 ⑥从外形上看，我们可能不太变化，但其实，从出生开始，我们就是一个个小工地，一条条小血管为我们的生长源源不断地提供养分，主人消化吸收的胶原蛋白、钙、磷、镁等原材料被运送到骨骼工地，在各种激素的召唤下，满载使命的成骨细胞和破骨细胞来了，他们提着工具箱，在软骨中央夜以继日地开疆辟土，把软骨中的多糖成分提炼出来，和胶原蛋白混合在一起，搭起框架，再把钙、磷这些矿物质组成的结晶浇筑在框架上。 ⑦当我们长大以后，各种细胞还想方设法把我们的建筑物加固，让破骨细胞把老旧的部分咬除，让成骨细胞建造更新的建筑。随着年龄增长，我也会逐步老化，原本强硬的外表逐渐变得疏松，但我也绝不会提出抗议，只会默默忍受，直到有一天轰然断裂，给人以致命一击。[甲] ⑧所以，很多人都会叫我“沉默的杀手”。其实，对于这个称号，我从心底里是拒绝的。今天，我就告诉大家，如何来关注我，爱护我，让我成为一个健康的守护者。[乙] ⑨我们是人类钙的贮藏站，人体99%的钙质都存在我们当中，我们所有的钙量在35-40岁左右达到顶峰，在这之前，成骨细胞建造更新建筑的速度比较快，我们逐步强壮，在这之后，破骨细胞的破坏活动就占据主动，我们的钙量就逐步减少。[丙] ⑩我喜欢感受主人运动，尤其是阳光下的奔跑、跳绳、游泳等，可以让我们更加强壮。但是我们害怕一些不良的生活习惯，比如吸烟、酗酒、熬夜、过量饮用咖啡等，这些都会让我的钙量减少，变脆，容易骨折。 （选自《家庭医生报》2018年8月27日，有删改） 7．文章既然是说明骨头，为什么又提到“心脏老大哥”和“肺姐姐”？ 8．我，是一根骨头，在人体中有我206个兄弟姐妹，他们形态不一，有的长，有的扁，有的不规则，但我们相亲相爱，组成了人体的骨架。（加点的词语有什么表达效果？） 9．在各种激素的召唤下，满载使命的成骨细胞和破骨细胞来了。（成骨细胞和破骨细胞的主要“使命”各是什么？） 10．作者通过一根骨头的“自述”，想要告诉我们什么？请分条说明。 （24-25八年级上·四川眉山·期中）阅读下面文字，完成各题。 医学“核弹”杀死肿瘤细胞于无形 ①1898年，居里夫人发现放射性元素镭后，尝试把镭植入肿瘤中，用镭的“核辐射”治疗癌症，医学界称为“居里疗法”。后来，英国科学家卢瑟福证实了这种“核辐射”是一种带正电荷的氦离子，称之为“阿尔法射线”，他也因此获得诺贝尔奖。 ②阿尔法射线在肿瘤治疗中日益受到科学家和医生的重视。日前，同济大学核医学研究所教授余飞团队发现基于阿尔法射线的免疫协同疗法或许有望攻克肿瘤。 ③阿尔法射线有能量强、射程短、耐乏氧、易防护四大独特优势，极有可能是未来的医学“核导弹”，因此在肿瘤治疗中的潜力日益受到重视。 ④余飞团队在无数次实验后发现，阿尔法射线除了能高效歼灭肿瘤细胞，还可以显著提高机体的免疫活力，激活自身免疫系统。更重要的是，在相同的吸收剂量下，阿尔法射线可诱导更高水平的dsDNA断裂和肿瘤相关抗原释放，从而更高效地促进抗肿瘤免疫应答，具有从免疫途径发挥更强大抗肿瘤效应的潜力。 ⑤肿瘤免疫治疗通过利用患者自身的免疫系统抵抗肿瘤生长，诱导产生持久的临床反应，有效延长患者生存期。但只有大约20%的患者从中获益，且易复发。余飞团队独辟蹊径，开发出一种“基于阿尔法射线的免疫协同疗法”，将发射阿尔法射线的放射性核素211At作为核心成分，具有无毒、亲水、生物相容性好等特性。体内安全性评估结果表明，该疗法不影响肝肾功能，对重要组织器官（心肝脾肾肺）没有损伤，未来有望进一步应用于晚期癌症患者，为其提供新型治疗模式。 （选自《文摘报》2023年2月4日） 11．下列说法符合文意的一项是（    ） A．肿瘤免疫治疗能延长所有肿瘤患者的生存期。 B．基于阿尔法射线的免疫协同疗法，现已应用于晚期癌症患者的治疗中，为其提供了新型治疗模式。 C．基于阿尔法射线所具有的独特优势，它极有可能是未来的医学“核导弹”。 D．基于阿尔法射线的免疫协同疗法能攻克肿瘤治疗难题。 12．下面选项不属于阿尔法射线功能的是（    ） A．更高效地促进抗肿瘤免疫应答，具有从免疫途径发挥更强大抗肿瘤效应的潜力。 B．高效歼灭肿瘤细胞。 C．显著提高机体的免疫活力，激活自身免疫系统。 D．有能量强、射程短、耐乏氧、易防护四大独特优势。 13．下列说法与原文不符合的一项是（    ） A．本文依次介绍了阿尔法射线的概念、功能、特点和前景。 B．“居里疗法”是把镭植入肿瘤中，用镭的“核辐射”治疗癌症。 C．余飞团队发现基于阿尔法射线的免疫协同疗法，体内安全性大幅提高。 D．卢瑟福发现了“阿尔法射线”，他也因此获得诺贝尔奖。 （24-25八年级上·吉林松原·期中）请阅读下面的文章，完成各题。 ①《夜光杯》今年2月7日的一篇《医生的字》的文章提到有一位叫马红霞的医生写的病历单的字迹工整清秀，现今已是非常稀罕。我想起了另外一个关于手写的话题，那就是记（英文）笔记时，是手写好还是打字好？ ②这个问题一直有争论，因为不可否认的是打字的速度更快。当然要具有这种速度，必须受过专门的打字训练。但是有美国教授研究后认为，手写笔记有助于学生在教室里集中注意力，习惯于手写笔记的学生学习成绩也较好。较之喜欢用英文速写方法的学生，用普通书法记笔记的学生能学到更多知识，对信息的记忆也更持久，更乐意把握新的思路。和用键盘相比，手写能紧扣人的思维，使获得的信息更有条理。 ③统计显示，听课时用键盘记笔记速度更快，打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字。在短时期内，打字是有优势的。圣路易斯华盛顿大学的一位教授做过一项调查，上课刚结束立即对学生进行跟踪，结果发现“打字族”能够回忆起更多的上课内容，对上课内容进行测验的成绩也比“手写族”要好一点。 ④问题是这种优势是暂时的，经过24小时，“打字族”对自己记下的东西全忘记了，他们在键盘上敲下的长长的笔记太表面化，也太肤浅了，无助于他们回忆起上课的内容。相反，“手写族”能够持久记忆课堂讲课内容，甚至在一星期以后仍然对课堂上的一些概念有很好的掌握。很显然，手写会把听到的东西更深地记住。用普通书法记笔记更便于温习上课内容，因为它们较之速记法组织得更好。 ⑤人们要问，“打字族”能记下较多的内容，为什么掌握的知识反而少呢？研究证实，打字是一种机械反应，对听到的东西是逐字逐句地记下；“手写族”记下较少的东西，但是在记下的同时也在思索，并且对内容有了一个消化。 ⑥具有讽刺意味的是，高科技含量的笔记本电脑人见人爱，它可以使打字更快，但恰恰对学习知识是有害的；手写可以增强对知识的记忆，然而有统计说，手写平均只能记下30%左右的内容，为了跟上讲课者的速度，手写会漏掉一些重要的限定词，省略掉一些关键的细节——所以手写还太有改进的余地。 14．下列说法不符合文章内容的一项是（   ） A．本文就手写可以增强记忆的持续性进行说明。 B．手写记忆久，紧扣人的思维，使获得的信息更有条理。 C．打字记笔记速度比手写记笔记速度快。 D．手写比打字有助记忆，因此建议摒弃打字。 15．第③段运用了哪几种说明方法？ 16．第⑥段中加点的词“左右”能否去掉？为什么？ 17．生活中，你喜欢打字还是手写，请谈谈你的看法。 18．（24-25八年级上·河北沧州·期中）阅读《神奇的蜜蜂世界》，完成下列各题。 神奇的蜜蜂世界 江南 ①蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣。由成千上万只蜜蜂组成的复杂有序、充满谜团的王国中，既有令人关切的趣闻，也有令人折服的奇事。了解了蜜蜂之后，我们不禁浮想联翩，不得不大加赞叹，不能不对小小的蜜蜂肃然起敬！ ②蜜蜂是以群体立国的，每个群体都是一个集体，一个有组织、守纪律的大集体。一个集体通常由几千到几万只蜜蜂组成，其中包括一只蜂王、几千到几万只工蜂和只在繁殖季节才出现的几十到几百只雄蜂。由于占蜂群个体数量99%以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，因此，可以说蜜蜂王国是个“女儿国”。蜜蜂王国的成员之间分工明确，各负其责，各司其职，通力合作，和睦相处，生活、工作井然有序。 ③蜜蜂王国的城市建筑非常奇特，那里有一片片悬挂着的蜡质蜂巢。在每一个蜂巢的两面，整齐地排列着6 000～7 000个正六边形的房孔。在一片片蜂巢之间，有一道道距离相等的空隙，在那里居住着“该国的全体公民”。它们各尽所能，按需分配，确实是昆虫世界中的“共产主义社会”。 ④蜂王是蜂群中唯一生殖器发育完全的雌性蜂，它是蜜蜂王国里唯一的母亲，其职责就是专门产卵，繁殖后代，因而受到众蜂的高度爱戴和保护。许多工蜂侍奉在蜂王周围，工蜂随时分泌营养丰富的蜂王浆喂养蜂王，为蜂王做清洁工作。蜂王在蜂群中走动时，工蜂会主动为它让路。如果蜂王要从这一巢脾到另一巢脾去，工蜂们会互相勾连起来，搭成一座临时的“桥”。当蜂群受到外来侵略时，工蜂就会把蜂王围在中间，保护起来。 ⑤“蜂王”是个有名无实的称号，因为它不是领导者，对王国也无支配权。在这个大家庭里，真正当家作主的是众多工蜂，也就是说，是广大劳工。蜂王的寿命通常是3～4年，最长的可达8年，是工蜂寿命的10多倍，成为蜂群中的老寿星。 ⑥在蜂群里，工蜂的个体最小，体重约100mg，但数量最多。从一定意义上讲，工蜂是蜜蜂王国的主宰者，王国的兴衰大计主要由工蜂来决定。工蜂由受精卵发育而成，从卵、幼虫、蛹到出房，需要21天。工蜂是生殖器官发育不完善的雌性蜂，它们在蜂群内承担着哺育、采集、酿蜜、清洁、保卫、造房等一切工作，甚至分家以及蜂王的命运等重大事宜都由工蜂来把握。 ⑦工蜂出世刚刚3周，就迈入中老年时期，这时分泌蜂蜡的功能就消失了。这一信号通知它们要改变工种，由内勤改为外勤，去采集花蜜和花粉。它们分工很细，采蜜者不采粉，采粉者不采蜜，以达到蜜和粉的比例协调。它们日出而作，日落而息，一直劳作到体衰力竭而死。在采集的繁忙季节，工蜂的寿命很短，仅一个月左右，真正做到了生命不息、劳动不止，它们为“王国”同胞的生存和繁衍献出了毕生精力。 ⑧“蜂国”虽小，却神圣不可侵犯。每个蜂巢犹如一座城堡，巢门犹如城门。在巢门口，一般都有几只或几十只甚至成百上千只的守卫蜂。它们个个都是身强力壮、血气方刚的壮年蜂，像边防战士一样，日夜警惕地保卫着“王国”的财产和安全。如果有敌来犯，守卫蜂便迎头截住，群起而攻之，连咬带刺，拒敌于“国门”之外，同时向巢内发出警报信号。巢内蜜蜂收到敌情警报信号后，全体动员，整装待发，随时准备战斗。蜜蜂的螫针上有倒钩，像鱼钩一样，一经螫入就拔不出来。而与此同时，蜜蜂也壮烈牺牲了。 ⑨蜜蜂的螫刺是“保家卫国”的主要武器，它不因大敌当前而畏惧，也不因螫刺身亡而退缩，这是多么可歌可泣的“爱国主义”精神啊！ （1）文章第一句话“蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣。”在内容和结构上的作用分别是什么？ （2）文中画线句主要运用了什么说明方法？有什么作用？ （3）文章从哪几个方面说明了蜜蜂世界的神奇？试简要概括。 （4）下列说法与本文内容不符的一项是（   ） A．蜜蜂的群体通常由一只蜂王和几千到几万只工蜂组成，它们都是雌性蜜蜂，在繁殖季节才会有几十到几百只雄蜂出现。 B．工蜂是蜜蜂王国的主宰者，王国的兴衰大计主要由工蜂来决定，因此，工蜂在一定条件下可以成为“蜂王”。 C．工蜂在分泌蜂蜡的功能消失后就要改变工种，由内勤改为外勤，去采集花蜜和花粉。 D．守卫蜂的职责是保卫蜜蜂王国的财产和安全，当有敌来犯，守卫蜂便群起而攻之，拒敌于“国门”之外，同时向巢内发出警报信号。 （5）本文的语言有什么特点，举一例作具体说明。 （6）读完全文，说说你从蜜蜂身上能学到什么？ （24-25八年级上·辽宁大连·期中）阅读选文，完成下面小题。 “氢”风劲吹碧海湾 ①十月的辽宁大连，“氢”风正劲。 ②走进金普新区，天蓝色车体的氢燃料电池公交车在区内的道路上往来穿梭，一次加满燃料只需15分钟，续航却可达300公里。起步平稳，能耗低，清洁环保……这些以氢为动力的汽车正加速“跑”进老百姓的日常生活，实现零碳排放、零污染，成为大连竞速“氢”赛道、布局新产业的一个缩影。 ③2024年6月，一批天蓝色的10.5米“海豚精灵”公交车，在大连发展氢能的核心区域——金普新区批量交付，投入金石2路和3路示范运营。氢能被称为21世纪最具潜力的清洁能源之一，也是“双碳”战略下交通绿色转型的一大重要发展方向。近年来，大连高度重视氢能产业发展，氢能公交、氢能专用车等多个氢能场景实现落地应用，初步构建起氢能全产业链发展格局。 ④作为清洁高效的可再生能源，氢能被业界寄予厚望。但加氢成本高、制氢与运输难等，一直是制约氢能产业发展的主要瓶颈问题。 ⑤加氢站是氢能产业的重要基础设施。在大连港边，就有一座“明星”加氢站，这座集“油气氢电服”五位一体的站点，也是全国首个甲醇现场制氢加氢一体站。一辆车身印有“大连市氢能综合利用示范工程”的环卫车停进加氢站，仅10分钟左右，车辆便加满了氢气，驶离站点。 ⑥在旁边不远处，便是该加氢站的核心——甲醇现场制氢装置。有别于其他传统加氢站，这里所加的氢气全部为自己制造，实现了氢气制、储、加、运一体化发展。这套装置占地面积约60平方米，场地利用率为全国最高，产氢能力为每小时500标准立方米。 ⑦为突破氢能储存和运输成本偏高这一瓶颈，中国石化推出了现场制氢加氢一体站项目，直接省掉了运输环节。而为实现站内制氢，他们将设备小型化，并采用“撬块化建站模式”，布局方便且建设周期短，有利于推广复制。 ⑧交通被视为氢能应用的先导领域。近年来，大连市已在公交车、环卫车、重型卡车等领域应用了氢燃料汽车，并在不断拓展的场景实践中推动技术和产品迭代升级。 ⑨正如辽宁省委常委、大连市委书记熊茂平所言，“氢能在大连未来产业布局中有着重要地位，要进一步发挥大连氢气资源富集、技术力量雄厚、应用场景丰富等基础优势，因地制宜发展氢能产业。” （文/杨舒  吴琳，选自《光明日报》，有删改） 19．阅读选文，概括说明内容，补全下面的分析。 首先介绍大连初步构建起① ，接着介绍用② 的方式解决氢能产业发展主要瓶颈问题，最后指出大连氢能产业的③ 。 20．简析选文第②段画线句的说明方法及作用。 一次加满燃料只需15分钟，续航却可达300公里。 21．分析选文第③段中加点词的作用。 氢能被称为21世纪最具潜力的清洁能源之一。 22．如果金普新区要再建一座加氢站，结合选文内容，请你给出两点建议。 23．（24-25八年级上·上海闵行·期中）阅读下面文章，完成问题。 珊瑚岛 ①在波涛汹涌、无边无际的大海中，有着五色缤纷、绚烂多彩的岛屿——珊瑚岛。 ②我国南海中的岛屿大多是珊瑚岛，西沙群岛就是其中最著名的。当你知道这些岛屿竟是一种微小的珊瑚虫在风浪袭击下造成的，不能不感到惊奇。 ③在北京故宫中可以看到一些作为珍品陈列的珊瑚树，这是珊瑚虫用自己分泌出来的石灰质建造的“公寓”。珊瑚树上有许多小孔，每个小孔都曾经住过一只珊瑚虫，它们总是群居在一起，造成的“公寓”多为灌木状，但是也有其他形状的。每当生出一只新的珊瑚虫，它们就会造出一个新的房间，于是随着珊瑚虫的繁衍，珊瑚树也就像树木一样长高、分枝。不过高度不会超出水面，因为珊瑚虫只能在水中生存，到接近水面时树枝就不再向上长而是像蘑菇一样四面铺开。万丈高楼平地起，珊瑚虫的“公寓”是固定在海底上的，因而珊瑚虫也不能自己移动，只能住在小“房间”里，伸出几根触须来等待自投罗网的食物。这种“守株待兔”的猎食方法，你也许觉得太笨，担心它会挨饿吧！但是不必过虑，因为它们是“有饭大家吃”。在一个“公寓”中，所有的珊瑚虫都被一根管子连接起来，任何一只珊瑚虫捕获了食物消化后，马上通过这根管子与大家共享食物的养料。一只珊瑚虫捕获食物的机会少，成千上万只珊瑚虫的合作保证了大家都有足够的食物，得以生存繁殖下去。 ④珊瑚虫虽然是定居的，但是在发育到一定程度后，便停止生殖新的珊瑚虫，而变为产卵。卵被海水带到别的地方发育生长，建造起新的“公寓”，使海中形成了密密的珊瑚“森林”。而“森林”的空隙，便成为其他许多海生动物的栖息之所。 ⑤随着岁月的消逝，珊瑚虫不断死去，但“公寓”仍在。那些“森林”中的生物在死亡后也留下了许多石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑，它们充填在密林的空隙中。不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质，把这些东西胶结起来，逐渐形成结实的礁石、岛屿。珊瑚礁形成的速度并不慢。在我国的西沙群岛上，曾观测到每年增长三毫米的记录。 ⑥风浪极力破坏珊瑚虫的工作，它把许多珊瑚打碎，但这并未能阻止造礁工作的进行。顽强生长的珊瑚虫不断地补偿了海浪造成的破坏，而那些碎了的珊瑚也正好用来填充“森林”中的空隙，起了加固的作用。 ⑦不过珊瑚虫也有它的“娇气”，它怕冷、怕黑暗，怕浑浊的海水，因此一般只能在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存。海水中的盐分还不能过多或过少，含盐量2.7%左右最适合它生长；同时，它还要求有一个石质的海底作为它们的“公寓”的基础。因此珊瑚礁多在大陆的海滨和大洋中岛屿的周围建造起来，而且主要分布在北纬30°和南纬30°之间。在大洋中，当珊瑚树依靠的岛屿因地壳运动的影响而逐渐沉没后，珊瑚礁却因珊瑚虫的不断生长而继续向上发育，造成了环形的珊瑚岛。岛的中央是海水，周围是珊瑚礁构成的堤坝，其间有些缺口，大洋中的许多珊瑚岛都是这种形态。如果海底上升，则成为实心的珊瑚岛了。我国西沙群岛就是这种类型，那里的珊瑚岛已高出水平面十二米多。 （1）第⑤段中画线句运用了 的说明方法（写一种即可），其作用是 。 （2）第⑦段中加点的词语“一般”在文中的表达作用是 。 （3）下列不符合文意的一项（   ） A．珊瑚虫的“公寓”是固定在海底的沙地上的。 B．珊瑚虫对它生存的海水的温度、深度及含盐量都有要求。 C．珊瑚礁大多出现在大陆的海滨和大洋中岛屿的四周。 D．珊瑚岛有环形和实心两种形态，西沙群岛属于实心珊瑚岛。 （4）结合文章内容，请试着说说③、④两段不能删去的理由：第③段说明了 ；第④段说明了 ；③、④两段属于由局部到整体的 （说明顺序）；除此之外，两段在结构上不能调换的原因：A ；B 。 （24-25八年级上·山东威海·期中）阅读下文，完成各题。 空间站为什么只“飞”400公里高 王铮 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行，比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有我们正在建造的中国空间站等。 ②空间站为什么只“飞”400公里高？ ③大家都知道，航天发射是非常昂贵的。空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂。 ④太空实验的观测需求也是因素之一。空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验。大气是随着海拔增加而逐渐变薄的，太空和地球大气层之间没有明确、清晣的边界。国际航空联合会将100公里的高度定义为大气层与太空的界线，即“卡门线”，卡门线之外的部分称为太空。一般太空实验所需要的接近真空的环境、无云层遮挡的望远镜观测优势、近乎无重力的实验条件等，在400公里高度都可以满足。 ⑤设置这个高度，还考虑了航天员和空间站本身的安全问题。 ⑥在地球周围有一个名为“范艾伦辐射带”的空间区域，它大致分成1500～5000公里和13000～20000公里的高度范围，在空间大气扰动的时候还会向上、向下扩张。这一区域有能量非常高、密度也非常大的带电粒子，对在其中飞行的飞行器伤害很大。值得注意的是，因为地磁场本身不是对称的，在南大西洋上方的地磁场形态导致这里的辐射带高度比较低，在有扰动的时候可能只有1000公里高度左右，空间站飞高了就很容易进入辐射带，受到带电粒子的伤害。 ⑦然而，空间站的轨道高度并不是永久固定的，会受到多种因素的影响。空间站的轨道高度是一直处在变化之中的，当然不是朝着高处飞，而是向下坠。因此，如何保持空间站的稳定，保持其运行轨道是很重要的。太阳磁暴就是一个很好的例子，会让空间站轨道的下降速度变快。以2004年时太阳磁暴对国际空间站的影响来看，从前下降的幅度大概是每天150米到200米，磁暴发生之后平均下降高度达到了300米。 ⑧综上所述，空间站轨道高度的选择需要考虑多种因素的影响。科学家把空间站飞行的高度，设定在400公里附近的位置飞行算是比较合适的方案，虽然空间站的轨道高度会受到多种因素的影响，但是保持空间站的稳定还是非常关键的。 （选自《人民日报》，有删改） 24．下列说法与选文原意不相符的一项是（   ） A．本文运用了逻辑顺序，解释了空间站只“飞”400公里高的原因。 B．太空和地球大气层之间没有明确、清晣的边界，国际航空联合会就定义了一条边界线——卡门线。 C．“范艾伦辐射带”是地球周围的一个空间区域，这个区域有能量非常高、密度非常大的带电粒子，会伤害区域内的飞行器。 D．如果没有太阳磁暴，400公里的空间站轨道高度是能够永久固定的。 25．以“空间站为什么只‘飞’400公里高”为题，有何妙处？ 26．从说明方法的角度，简要分析第⑴段中画线句的表达作用。 比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有我们正在建造的中国空间站等。 27．分析第⑷段中加点词语的表达作用。 空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验。 28．根据全文内容推测哪些情况下人类会建造不止400公里高的空间站？ 29．简要分析本文的说明思路。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项03：说明文阅读 （24-25八年级上·湖南衡阳·期中）阅读下面的文字，完成小题。 啄木鸟为什么不头疼 ①达尔文在《物种起源》的引言中，便是以啄木鸟为例，说明只有自然选择才能解释生物的适应性。但是即便是达尔文，也没有想到啄木鸟的头部和眼睛构造同样是令人赞叹地适应了从树皮之下捕捉虫子。 ②啄木鸟好比一个锤子不停地快速敲打坚硬的树木，不仅通过啄木来觅食，而且靠它在树干中挖洞建巢，还要靠它相互通讯和示威。啄木是啄木鸟最主要的活动之一，它啄木的次数一天可达1万2千次，频率达到每秒20次，每次撞击的减速力达到重力的1200倍，这相当于以每小时25公里的速度撞墙。如果我们人类像啄木鸟那么干，毫无疑问将会导致脑震荡、脑损伤、视网膜出血和视网膜脱落等一系列致命后果，啄木鸟又是如何避免的呢？ ③啄木鸟的大脑比较小，体积小的物体的表面积相对就比较大，施加在上面的压力就容易分散掉，因此它不像人的大脑那样容易得脑震荡。啄木鸟在啄木时，敲打方向十分地垂直，可避免因为晃动出现的扭力导致脑膜撕裂和脑震荡。 ④啄木鸟还进化出了一系列的保护大脑和眼球免受撞击的装置。它的头骨很厚实，但是骨头中有很多小空隙，有点像海绵，可以减弱震动。大脑表面有一层膜叫软脑膜，在它的外面还有一层膜叫蛛网膜，两层膜之间有一个腔隙叫蛛网膜下腔。人的蛛网膜下腔充满脑脊液，但是啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小，几乎没有脑脊液，这样就减弱了震波的液体传动。 ⑤啄木鸟的下颚底部有软骨，可以缓冲撞击。它的下颚是由一块强有力的肌肉与头骨联结在一起的，在撞击之前这块肌肉快速收缩，也起到了缓冲作用，让撞击力传到头骨的底部和后部，绕开了大脑。 ⑥啄木鸟的眼睛结构也十分巧妙。高速摄像表明，在撞击之前的一瞬间，啄木鸟眼睛的瞬膜会快速闭上，既避免了撞击溅出的木屑伤害眼睛，又像一个安全带一样把眼睛裹住，免得眼睛蹦出来。它的眼睛中的脉络膜用一种黏多糖填满空隙，能起到缓冲作用。在鸟类眼睑上有一个像梳子一样的梳膜，可能也能起到防震作用，因为它一旦充血，就能暂时提高眼内压力，保护晶状体和视网膜。 ⑦最奇妙的是啄木鸟的舌头。它的舌头极长，从上颚后部生出，穿过右鼻孔，分叉成两条，然后绕到头骨的上部和后部，经过颈部的两侧、下颚，在口腔中又合成一条舌头。这样的舌头就像一条橡皮筋，能够射出喙外达10厘米。显然，这条长舌头的主要用途是为了把虫子从洞中钩出来，但是在每次啄木之前舌头收缩的话，就能吸收撞击力，也是一个很好的缓冲装置。 ⑧达尔文在《物种起源》中一再感叹啄木鸟身体构造的巧妙，写道：“啄木鸟攀登树木并从树皮的裂缝里捉捕昆虫，我们能够举出比这种适应性更加动人的例子吗？”但是啄木鸟身体构造比达尔文设想的甚至还要精巧得多。生物学家研究这样的身体构造，一点也不搞笑，也不是纯粹出于学术上的好奇，并非没有实用价值。啄木鸟的身体构造乃是在自然选择作用下长期进化的结果，是大自然用数百万年的时间做的一个实验，研究它是如何巧妙地避免撞击带来的身体损伤，对于改进防止人类大脑损伤的保护设备，不无启发。 1．啄木鸟在啄击树干时为什么眼珠不会蹦出？ 2．文中第②段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 3．从下列选项中选出与原文表述不相符合的一项（   ） A．啄木鸟在啄木时，敲打方向十分地垂直，可避免因为晃动出现的扭力导致脑膜撕裂和脑震荡。 B．啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小，没有脑脊液，这样就减弱了震波的液体传动。 C．啄木鸟舌头的主要用途是为了把虫子从洞中钩出来 D．啄木鸟的身体构造乃是在自然选择作用下长期进化的结果。 【答案】 1．①在撞击之前的一瞬间，啄木鸟眼睛的瞬膜会快速闭上，像安全带一样把眼睛裹住，避免了撞击溅出的木屑伤害眼睛，防止眼睛蹦出来。②它眼睛中的脉络膜用一种多糖填满空隙，能起到缓冲作用。③鸟类眼睑上像梳子一样的梳膜，一旦充血，能暂时提高眼内压力，保护晶状体和视网膜，也可能起到防震作用。 2．运用了列数字的说明方法。具体准确地说明了啄木鸟啄木次数多、频率高、撞击减速力大，突出了啄木鸟啄木活动的高强度，从而引出下文对啄木鸟如何避免因啄木带来致命后果的身体构造的说明，增强了文章的说服力。 3．B 【导语】文章以达尔文对啄木鸟的论述开篇，借“人类啄木会致命，啄木鸟却安然无恙”的反差设疑，引发读者兴趣。主体部分从大脑、头骨、下颚、眼睛、舌头五个维度，用列数字、打比方等说明方法，细致解析其抗撞击的特殊构造，逻辑清晰。结尾关联达尔文观点，点明研究啄木鸟构造对人类防护设备的启发，既凸显生物进化的奇妙，又赋予科普知识实用价值，兼具科学性与可读性。 1．本题考查内容理解概括。结合第⑥段“高速摄像表明，在撞击之前的一瞬间，啄木鸟眼睛的瞬膜会快速闭上，既避免了撞击溅出的木屑伤害眼睛，又像一个安全带一样把眼睛裹住，免得眼睛蹦出来”可知，该句明确指出啄木鸟在啄木前，瞬膜会迅速闭合，其作用不仅是阻挡木屑，更能像“安全带”一样固定眼睛，从物理包裹的角度直接防止眼珠蹦出，这是保护眼睛的直接机制。 结合第⑥段“它的眼睛中的脉络膜用一种黏多糖填满空隙，能起到缓冲作用”可知，脉络膜中的黏多糖可填充空隙，在啄木产生撞击时，通过自身的缓冲特性减弱震动对眼球内部结构的冲击，减少眼珠因剧烈震动而脱离原位的可能，从内部缓冲的角度保护眼睛。 结合第⑥段“在鸟类眼睑上有一个像梳子一样的梳膜，可能也能起到防震作用，因为它一旦充血，就能暂时提高眼内压力，保护晶状体和视网膜”可知，梳膜在充血状态下可提高眼内压力，这种压力能稳定晶状体、视网膜等眼部关键结构，增强眼球整体的抗冲击能力，间接防止眼珠蹦出，是又一层重要的保护机制。 2．本题考查说明方法及作用。结合第②段“啄木是啄木鸟最主要的活动之一，它啄木的次数一天可达1万2千次，频率达到每秒20次，每次撞击的减速力达到重力的1200倍，这相当于以每小时25公里的速度撞墙”可知，句中“1万2千次”“每秒20次”“1200倍”“每小时25公里”均为具体数字，运用了列数字的说明方法。这些数字分别从“每日啄木次数”“啄木频率”“撞击减速力”“等效撞墙速度”四个维度，具体且精准地呈现出啄木鸟啄木活动的高强度——次数多、频率快、冲击力大，让读者对啄木行为的剧烈程度有直观认知。正是因为啄木活动强度如此之高，才自然引出下文对啄木鸟如何通过特殊身体构造避免脑损伤、眼损伤等致命后果的说明，同时具体数据的使用也让说明内容更具科学性与说服力，增强了文章的可信度。 3．本题考查内容理解辨析。B.结合第④段“人的蛛网膜下腔充满脑脊液，但是啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小，几乎没有脑脊液，这样就减弱了震波的液体传动”可知，原文强调啄木鸟的蛛网膜下腔是“几乎没有脑脊液”，而非“没有脑脊液”，选项表述过于绝对；故选B。 （24-25八年级上·湖北武汉·期中）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 像狐狸一样学习 ①当今时代，学习的方式正在发生巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。 ②过去的学习，知识的门类是固定的，问题也是清晰的。不管是一个数学方程的解法，还是相对论到底在讲什么，所有问题都很明确，而且这些知识都已经被体系化，以文字的方式确切地写在经典著作里，你只要去学就可以了。因此，你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习，而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。 ③英国哲学家以赛亚·伯林有个著名的“刺猬与狐狸论”：刺猬之道，一以贯之（一元主义）；狐狸狡诈，却性喜多方（多元主义）。传统社会显然更需要刺猬式的专家，一生只做好一件事就够了。好比你是一名数码工程师，业余爱好是下围棋。可围棋下得再好，对你的职场竞争力有什么帮助呢？搞不好，还落得个玩物丧志的骂名。 ④但是今天，传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战。人类的知识总量已经太大了，大到任何一个人，用任何一种方式都无法消化，哪怕只是一个门类的知识；知识的确定性正在丧失，知识本身在频繁更新，今天还是共识，明天可能就不是了。越来越多的知识，处于学科之间的模糊地带。问题越来越多，但是确切的答案越来越少。因此，“考试式学习”就难以为继。 ⑤那怎么办？美国作家威廉·庞德斯通在《知识大迁移》这本书里，提出了一个办法：你要当一只知道很多事的狐狸，而且一知半解就好。除了专长，你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。这也许是未来最好的学习方法。 ⑥庞德斯通洞察到了一个关键性的变化：知识和学习者之间的关系变了。过去的知识是固化的，学习者跟知识的关系，像人和财富的关系，是占有关系，占有得越多越富有。但是现在，知识多到你根本占有不过来。打个比方，过去水很少，而自己这个容器很大，往自己这个容器里装水，当然是装得越多越好。而现在，水已经多得像大海，你就别想往自己身体里装水了，学会在水里面游泳就好。 ⑦知识不是用来占有的，占有一知半解的、不确切的知识干吗？不管什么知识，都成了你踏入未知世界的踏板。一个片段的知识，会成为你求知路上的援兵，是不知道什么时候会起作用的接应。它虽不是答案，却是帮你找到答案的线索。还记得那个爱下围棋的工程师吗？过去，下围棋只是他的业余爱好，但是现在，正因为他对两边都懂一点，所以，击败人类棋手的人工智能AlphaGo（阿尔法围棋）可能就是他研发的。 ⑧在这个时代，有知识的“盲点”不可怕，可怕的是有知识的“盲维”。那些一鳞半爪的知识，孤立地看可能没有用。但正因为它们分散、碎片化、不成系统，所以在知识的网络效应里，它们极有可能在机缘巧合下，填补一个你认知世界的空白维度，让你的一个知识盲维突然透进一丝亮光。 ⑨一个著名的例子，是福尔摩斯第一次见到华生时，他马上判断出华生是一名刚从阿富汗回国的军医。为什么呢？因为华生有医务工作者的风度，且还有军人气概。左臂动作僵硬，说明他刚刚受过伤。那么，当时什么地方刚刚打完仗，并有可能让一名军医受伤呢？阿富汗。所以，结论就出来了。你看，福尔摩斯只需要一个片段的知识——阿富汗刚打完仗，就足以让他完成一整套推理。他并不需要深入细致地了解这场战争。 ⑩这就是“破案式学习”。过去的学习，是面对已知的学习；现在的学习，是面对未知的学习。人人都是福尔摩斯。在未知的海洋里，任何一根小树枝都是救命稻草，你有一些微茫的小线索，哪怕不精确，也没关系，利用互联网工具，利用线索和线索之间的交叉关系，并不难找到答案。 （文/得到，选自《读者》2024年第3期，基于命题需要有删改） 4．下列对“考试式学习”的理解，不符合文意的一项是（   ） A．“考试式学习”指的是对固定的知识领域和明确问题的传统学习方法。 B．“考试式学习”的求知方式勤奋、专注且系统化，效果由考试来评估。 C．“考试式学习”之所以难以为继，是由于知识和学习者之间的关系变了。 D．“考试式学习”是一种占有式的学习方式，学习者占有的知识越多越好。 5．下列对“破案式学习”的理解，不符合文意的一项是（   ） A．“破案式学习”提倡多元主义，以深入学习为基础。 B．“破案式学习”有可能是未来社会最好的学习方法。 C．“破案式学习”寻求通往答案的线索，是面对未知的学习。 D．“破案式学习”不需要深入、系统化地学习所有知识。 6．“像狐狸一样学习”要求我们怎么做？依据全文内容简要概括。 【答案】 4．C 5．A 6．①要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛。②要善于利用线索和线索之间的交叉关系进行推理。 【导语】这篇实用类文本以生动的比喻和清晰的逻辑，探讨了当代学习方式的变革。文章通过对比“考试式学习”和“破案式学习”，指出在知识爆炸时代，碎片化、多元化的“狐狸式学习”更具优势。作者运用福尔摩斯的例子，形象地说明片段知识的重要性，强调知识间的网络效应。文章结构严谨，从问题提出到解决方案层层递进，语言通俗易懂，具有很强的现实指导意义。 4．本题考查对内容的理解。C.关于“考试式学习”难以为继的原因，原文第④段明确指出：“人类的知识总量已经太大了，大到任何一个人，用任何一种方式都无法消化，哪怕只是一个门类的知识；知识的确定性正在丧失，知识本身在频繁更新，今天还是共识，明天可能就不是了。越来越多的知识，处于学科之间的模糊地带。问题越来越多，但是确切的答案越来越少。因此，‘考试式学习’就难以为继”。而“知识和学习者之间的关系变了”是第⑥段中庞德斯通提出“狐狸式学习”（即应对“考试式学习”难以为继的新方法）的关键洞察，并非“考试式学习”难以为继的直接原因，该选项混淆了因果关系对应的内容；故选C。 5．本题考查对内容的理解。A.关于“破案式学习”的特点，原文第⑤段提到“你要当一只知道很多事的狐狸，而且一知半解就好。除了专长，你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入”，第⑩段指出“破案式学习”是“面对未知的学习”“有一些微茫的小线索，哪怕不精确，也没关系”。由此可知，“破案式学习”提倡多元主义，但核心是碎片化、浅层次地掌握知识以获取线索，并非“以深入学习为基础”，该选项与原文表述不符；故选A。 6．本题考查文章内容理解和概括。根据文章第⑤段“你要当一只知道很多事的狐狸，而且一知半解就好。除了专长，你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入”的内容分析：首先，文章用“狐狸”比喻多元学习的模式，明确指出这种学习并非追求对单一领域的深度钻研（区别于“刺猬式”专精），而是以“专长”为基础，向外拓展知识范围；其次，“尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛”是核心做法，“不用系统，不用深入”进一步限定了学习的程度——无需构建完整知识体系，只需获取零散的知识片段，这一要求正是为了应对第④段中“知识总量过大、确定性丧失”的现状，让学习者以低成本获取更多潜在线索，为后续探索未知做准备。由此可提炼出“要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛”。根据文章第⑩段“在未知的海洋里，任何一根小树枝都是救命稻草，你有一些微茫的小线索，哪怕不精确，也没关系，利用互联网工具，利用线索和线索之间的交叉关系，并不难找到答案”的内容分析：首先，“破案式学习”是“像狐狸一样学习”的实践模式，而“线索”是这种学习的核心要素，文章将零散知识比作“微茫的小线索”，强调其虽不精确但具有价值；其次，“利用线索和线索之间的交叉关系”是关键动作，结合第⑨段福尔摩斯通过“华生的医务风度与军人气概”“左臂受伤”“阿富汗刚打完仗”等线索交叉推理的例子可知，这种学习并非孤立积累知识，而是要通过线索间的关联进行逻辑推导，最终找到未知问题的答案。由此可提炼出“要善于利用线索和线索之间的交叉关系进行推理”。 （24-25八年级上·四川广元·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 一根骨头的自述 沈继平 ①我，是一根骨头，在人体中有我206个兄弟姐妹，他们形态不一，有的长，有的扁，有的不规则，但我们相亲相爱，组成了人体的骨架。在主人漫漫人生路的每一个阶段，我们都肩负重任。 ②当主人还在妈妈体内时，我比较小也比较软，这样可以让胎儿顺利从妈妈体内产出。 ③当主人离开妈妈之后，我们开始独自面对地球引力和其他外力，开始了持续的生长和加固的过程。 ④我不像心脏老大哥，24小时活蹦乱跳，时时刻刻刷着存在感，被认为是最重要的一位，不过它脾气不好，稍有异常，就立刻让人心慌心悸，苦不堪言；我也不像肺姐姐，一刻不停吐故纳新；不过非常娇气，有时会让人咳嗽胸闷，好不痛苦。 ⑤绝大部分时候，我默默无闻又不会自己运动变化，让人感觉不到我的存在。作为人体的一个器官，我低调而又谦逊。 ⑥从外形上看，我们可能不太变化，但其实，从出生开始，我们就是一个个小工地，一条条小血管为我们的生长源源不断地提供养分，主人消化吸收的胶原蛋白、钙、磷、镁等原材料被运送到骨骼工地，在各种激素的召唤下，满载使命的成骨细胞和破骨细胞来了，他们提着工具箱，在软骨中央夜以继日地开疆辟土，把软骨中的多糖成分提炼出来，和胶原蛋白混合在一起，搭起框架，再把钙、磷这些矿物质组成的结晶浇筑在框架上。 ⑦当我们长大以后，各种细胞还想方设法把我们的建筑物加固，让破骨细胞把老旧的部分咬除，让成骨细胞建造更新的建筑。随着年龄增长，我也会逐步老化，原本强硬的外表逐渐变得疏松，但我也绝不会提出抗议，只会默默忍受，直到有一天轰然断裂，给人以致命一击。[甲] ⑧所以，很多人都会叫我“沉默的杀手”。其实，对于这个称号，我从心底里是拒绝的。今天，我就告诉大家，如何来关注我，爱护我，让我成为一个健康的守护者。[乙] ⑨我们是人类钙的贮藏站，人体99%的钙质都存在我们当中，我们所有的钙量在35-40岁左右达到顶峰，在这之前，成骨细胞建造更新建筑的速度比较快，我们逐步强壮，在这之后，破骨细胞的破坏活动就占据主动，我们的钙量就逐步减少。[丙] ⑩我喜欢感受主人运动，尤其是阳光下的奔跑、跳绳、游泳等，可以让我们更加强壮。但是我们害怕一些不良的生活习惯，比如吸烟、酗酒、熬夜、过量饮用咖啡等，这些都会让我的钙量减少，变脆，容易骨折。 （选自《家庭医生报》2018年8月27日，有删改） 7．文章既然是说明骨头，为什么又提到“心脏老大哥”和“肺姐姐”？ 8．我，是一根骨头，在人体中有我206个兄弟姐妹，他们形态不一，有的长，有的扁，有的不规则，但我们相亲相爱，组成了人体的骨架。（加点的词语有什么表达效果？） 9．在各种激素的召唤下，满载使命的成骨细胞和破骨细胞来了。（成骨细胞和破骨细胞的主要“使命”各是什么？） 10．作者通过一根骨头的“自述”，想要告诉我们什么？请分条说明。 【答案】 7．写“心脏老大哥”和“肺姐姐”是为了作比较，丰富内容，突出骨头默默无闻、低调而又谦逊的特点。 8．运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了人体内部206根骨头如同亲人一般互相贴合、亲密无间的特征，可以丰富文章的内容。 9．成骨细胞建造更新的骨骼部分，破骨细胞吸收骨骼老旧的部分 10．第一，了解骨骼的知识；第二，平时要好好爱护骨头；第三，生活中要适当增加钙质；第四，加强运动，强身健体；第五，戒除一些不良的生活习惯。 【导语】这篇文章通过拟人化的手法，以一根骨头的自述为视角，生动地介绍了骨骼在人体中的重要作用及其生长、更新的过程。文章巧妙地将骨头与心脏、肺等器官进行对比，突出骨骼的低调和默默奉献。通过描述骨骼的生理特性和生活习惯对其的影响，文章呼吁人们关注骨骼健康，强调运动和良好生活习惯的重要性。整体风格轻松幽默，易于引起读者的共鸣和思考。 7．本题考查内容理解和概括。结合第④段中“我不像心脏老大哥，24小时活蹦乱跳，时时刻刻刷着存在感，被认为是最重要的一位，不过它脾气不好，稍有异常，就立刻让人心慌心悸，苦不堪言；我也不像肺姐姐，一刻不停吐故纳新；不过非常娇气，有时会让人咳嗽胸闷，好不痛苦”可知，作者首先通过描述“心脏老大哥”24小时活蹦乱跳、时时刻刻刷着存在感，并且稍有异常就让人心慌心悸的特点，以及“肺姐姐”一刻不停吐故纳新的功能，但非常娇气，有时会让人咳嗽胸闷的特质，与骨头进行了对比。这种对比手法使得读者能够更加直观地感受到骨头与心脏、肺等器官在功能表现上的差异。 结合⑤段中“绝大部分时候，我默默无闻又不会自己运动变化，让人感觉不到我的存在。作为人体的一个器官，我低调而又谦逊”可知，紧接着，作者指出骨头绝大部分时候默默无闻又不会自己运动变化，让人感觉不到它的存在，从而突出了骨头低调而又谦逊的特点。这种特点与心脏、肺等时刻都在进行显著生理活动的器官形成了鲜明的对比，使得骨头的特性更加鲜明。 因此，写“心脏老大哥”和“肺姐姐”是为了通过作比较的手法，进一步丰富文章的内容，同时突出骨头默默无闻、低调而又谦逊的特点，使读者对骨头的了解更加全面和深入。 8．本题考查词语的赏析。 相亲相爱：形容关系密切，感情深厚。结合“我，是一根骨头，在人体中有我206个兄弟姐妹，他们形态不一，有的长，有的扁，有的不规则，但我们相亲相爱，组成了人体的骨架”的内容，从修辞手法的角度来看，运用拟人手法，赋予了非人类事物（即人体内的骨头）以人类的情感和行为特征。在这里，“相亲相爱”这一通常用于描述人类亲密关系的词语，被用来形容人体内部的206根骨头之间的关系，使得这些骨头仿佛具有了人类的情感，显得更加生动和形象。 从内容表达的角度来看，“相亲相爱”生动地描绘了人体内部206根骨头如同亲人一般互相贴合、亲密无间的特征。这种描述不仅增强了文章的趣味性，使读者更容易产生共鸣和阅读兴趣，同时也更加直观地展示了骨头之间紧密相连、共同协作的生理结构。 从文章整体效果的角度来看，这一拟人修辞手法的运用丰富了文章的内容，使得文章在描述人体内部结构和功能时更加生动有趣。同时，这种修辞手法也增强了文章的文学性和艺术性，使得文章在传递科学知识的同时，也带给读者一种美的享受。 9．本题考查内容理解和概括。结合⑥段中“在各种激素的召唤下，满载使命的成骨细胞和破骨细胞来了，他们提着工具箱，在软骨中央夜以继日地开疆辟土，把软骨中的多糖成分提炼出来，和胶原蛋白混合在一起，搭起框架，再把钙、磷这些矿物质组成的结晶浇筑在框架上”可知，在人体骨骼的生长和修复过程中，成骨细胞扮演着至关重要的角色。它们的主要使命是建造和更新骨骼部分。具体来说，成骨细胞会利用主人消化吸收的胶原蛋白、钙、磷、镁等原材料，以及在其他激素的调节下，与破骨细胞协同工作，共同维护骨骼的健康状态。当骨骼需要生长或修复时，成骨细胞会积极活动，提取软骨中的多糖成分并与胶原蛋白混合，搭起骨骼的基本框架，然后再将钙、磷等矿物质组成的结晶浇筑在框架上，从而完成骨骼的建造和更新。 结合⑦段中“当我们长大以后，各种细胞还想方设法把我们的建筑物加固，让破骨细胞把老旧的部分咬除，让成骨细胞建造更新的建筑。随着年龄增长，我也会逐步老化，原本强硬的外表逐渐变得疏松，但我也绝不会提出抗议，只会默默忍受，直到有一天轰然断裂，给人以致命一击”可知，与成骨细胞相反，破骨细胞的主要使命是吸收骨骼老旧的部分。在骨骼的生长和修复过程中，破骨细胞会识别并清除那些已经老化、受损或不再需要的骨骼组织。通过其特有的溶解骨骼组织的能力，破骨细胞能够确保骨骼在生长和修复过程中保持动态平衡，避免骨骼组织的过度堆积或老化。综上所述，成骨细胞和破骨细胞在人体骨骼的生长和修复过程中各自扮演着不可或缺的角色。成骨细胞负责建造和更新骨骼部分，而破骨细胞则负责吸收骨骼老旧的部分，两者协同工作，共同维护骨骼的健康状态。 10．本题考查内容理解和概括。结合第①段中“我，是一根骨头，在人体中有我206个兄弟姐妹，他们形态不一，有的长，有的扁，有的不规则，但我们相亲相爱，组成了人体的骨架。在主人漫漫人生路的每一个阶段，我们都肩负重任”可知，骨头自述其作为人体骨架的组成部分，与206个兄弟姐妹共同肩负重任，说明了骨骼在支撑人体、保护内脏等方面的重要性；结合第②段中“当主人还在妈妈体内时，我比较小也比较软，这样可以让胎儿顺利从妈妈体内产出”，③段中“当主人离开妈妈之后，我们开始独自面对地球引力和其他外力，开始了持续的生长和加固的过程”可知，骨头描述了自己在胎儿期和离开母体后的生长变化，说明了骨骼会随着人体的成长而不断生长和加固。据此可概括为：了解骨骼的知识；结合第④段中“我不像心脏老大哥，24小时活蹦乱跳，时时刻刻刷着存在感，被认为是最重要的一位，不过它脾气不好，稍有异常，就立刻让人心慌心悸，苦不堪言；我也不像肺姐姐，一刻不停吐故纳新；不过非常娇气，有时会让人咳嗽胸闷，好不痛苦”，⑤段中“大部分时候，我默默无闻又不会自己运动变化，让人感觉不到我的存在。作为人体的一个器官，我低调而又谦逊”可知，通过与心脏和肺的对比，骨头自述了自己默默无闻、低调谦逊的特点，强调了骨骼在人体中虽然重要但不易被察觉的特性，提醒人们平时要好好爱护骨头。可概括为：平时要好好爱护骨头；第⑨段中“我们是人类钙的贮藏站，人体99%的钙质都存在我们当中，我们所有的钙量在35-40岁左右达到顶峰，在这之前，成骨细胞建造更新建筑的速度比较快，我们逐步强壮，在这之后，破骨细胞的破坏活动就占据主动，我们的钙量就逐步减少”，可知，人体99%的钙质储存在骨骼中，35-40岁时钙量达到顶峰，之后因破骨细胞活动增强而逐渐减少。据此可知，提醒我们生活中要适当增加钙质‘ 结合⑩段中“我喜欢感受主人运动，尤其是阳光下的奔跑、跳绳、游泳等，可以让我们更加强壮。但是我们害怕一些不良的生活习惯，比如吸烟、酗酒、熬夜、过量饮用咖啡等，这些都会让我的钙量减少，变脆，容易骨折”可知，骨头自述了人体钙质的贮藏和流失情况，以及运动对骨骼健康的积极影响和不良生活习惯对骨骼的损害，提醒人们要关注骨骼健康，养成良好的生活习惯。可概括为：加强运动，强身健体，戒除一些不良的生活习惯。 据此概括作答即可。 （24-25八年级上·四川眉山·期中）阅读下面文字，完成各题。 医学“核弹”杀死肿瘤细胞于无形 ①1898年，居里夫人发现放射性元素镭后，尝试把镭植入肿瘤中，用镭的“核辐射”治疗癌症，医学界称为“居里疗法”。后来，英国科学家卢瑟福证实了这种“核辐射”是一种带正电荷的氦离子，称之为“阿尔法射线”，他也因此获得诺贝尔奖。 ②阿尔法射线在肿瘤治疗中日益受到科学家和医生的重视。日前，同济大学核医学研究所教授余飞团队发现基于阿尔法射线的免疫协同疗法或许有望攻克肿瘤。 ③阿尔法射线有能量强、射程短、耐乏氧、易防护四大独特优势，极有可能是未来的医学“核导弹”，因此在肿瘤治疗中的潜力日益受到重视。 ④余飞团队在无数次实验后发现，阿尔法射线除了能高效歼灭肿瘤细胞，还可以显著提高机体的免疫活力，激活自身免疫系统。更重要的是，在相同的吸收剂量下，阿尔法射线可诱导更高水平的dsDNA断裂和肿瘤相关抗原释放，从而更高效地促进抗肿瘤免疫应答，具有从免疫途径发挥更强大抗肿瘤效应的潜力。 ⑤肿瘤免疫治疗通过利用患者自身的免疫系统抵抗肿瘤生长，诱导产生持久的临床反应，有效延长患者生存期。但只有大约20%的患者从中获益，且易复发。余飞团队独辟蹊径，开发出一种“基于阿尔法射线的免疫协同疗法”，将发射阿尔法射线的放射性核素211At作为核心成分，具有无毒、亲水、生物相容性好等特性。体内安全性评估结果表明，该疗法不影响肝肾功能，对重要组织器官（心肝脾肾肺）没有损伤，未来有望进一步应用于晚期癌症患者，为其提供新型治疗模式。 （选自《文摘报》2023年2月4日） 11．下列说法符合文意的一项是（    ） A．肿瘤免疫治疗能延长所有肿瘤患者的生存期。 B．基于阿尔法射线的免疫协同疗法，现已应用于晚期癌症患者的治疗中，为其提供了新型治疗模式。 C．基于阿尔法射线所具有的独特优势，它极有可能是未来的医学“核导弹”。 D．基于阿尔法射线的免疫协同疗法能攻克肿瘤治疗难题。 12．下面选项不属于阿尔法射线功能的是（    ） A．更高效地促进抗肿瘤免疫应答，具有从免疫途径发挥更强大抗肿瘤效应的潜力。 B．高效歼灭肿瘤细胞。 C．显著提高机体的免疫活力，激活自身免疫系统。 D．有能量强、射程短、耐乏氧、易防护四大独特优势。 13．下列说法与原文不符合的一项是（    ） A．本文依次介绍了阿尔法射线的概念、功能、特点和前景。 B．“居里疗法”是把镭植入肿瘤中，用镭的“核辐射”治疗癌症。 C．余飞团队发现基于阿尔法射线的免疫协同疗法，体内安全性大幅提高。 D．卢瑟福发现了“阿尔法射线”，他也因此获得诺贝尔奖。 【答案】 11．C 12．D 13．A 【导语】这是一篇科普性说明文，条理清晰地介绍了阿尔法射线的历史、功能、特点及其在肿瘤治疗中的潜力。文章以科学发现为背景，层层深入，展示余飞团队的创新疗法，彰显科学技术对医学发展的重大影响，充满理性与希望。 11．本题考查对内容的理解与分析。A.“延长所有肿瘤患者的生存期”有误，结合⑤段“有效延长患者生存期。但只有大约20%的患者从中获益，且易复发”，原文说的是有效延长患者生存期，但只有大约20%的患者从中获益，且易复发。选项“延长所有”扩大范围，曲解文意，与原文不符。 B.“现已应用于晚期癌症患者的治疗中”错误，结合⑤段“未来有望进一步应用于晚期癌症患者，为其提供新型治疗模式”可知，原文是说未来有望进一步应用于晚期癌症患者，选项“现已应用于”将未然说成已然，与原文不符。D.“能攻克肿瘤治疗难题”错误，结合②段“免疫协同疗法或许有望攻克肿瘤”可知，原文是说“或许有望”，选项“能攻克”过于绝对，与原文不符。故选C。 12．本题考查对内容的理解与辨析。D.，结合③段“阿尔法射线有能量强、射程短、耐乏氧、易防护四大独特优势”可知，“有能量强、射程短、耐乏氧、易防护四大独特优势”是阿尔法射线的特点，不是其功能作用；故选D。 13．本题考查对内容的理解与辨析。A.“概念、功能、特点和前景”错误，结合①段“后来，英国科学家卢瑟福证实了这种‘核辐射’是一种带正电荷的氦离子，称之为‘阿尔法射线’”可知，第一段写阿尔法射线的概念；结合③段“阿尔法射线有能量强、射程短、耐乏氧、易防护四大独特优势”可知，第三段写特点；结合④段“阿尔法射线除了能高效歼灭肿瘤细胞，还可以显著提高机体的免疫活力，激活自身免疫系统……具有从免疫途径发挥更强大抗肿瘤效应的潜力”可知，第四段写功能；结合⑤段“肿瘤免疫治疗通过利用患者自身的免疫系统抵抗肿瘤生长，诱导产生持久的临床反应，有效延长患者生存期……未来有望进一步应用于晚期癌症患者，为其提供新型治疗模式”可知，第五段写应用前景。故本文依次介绍了阿尔法射线的概念、特点、功能和前景。故选A。 （24-25八年级上·吉林松原·期中）请阅读下面的文章，完成各题。 ①《夜光杯》今年2月7日的一篇《医生的字》的文章提到有一位叫马红霞的医生写的病历单的字迹工整清秀，现今已是非常稀罕。我想起了另外一个关于手写的话题，那就是记（英文）笔记时，是手写好还是打字好？ ②这个问题一直有争论，因为不可否认的是打字的速度更快。当然要具有这种速度，必须受过专门的打字训练。但是有美国教授研究后认为，手写笔记有助于学生在教室里集中注意力，习惯于手写笔记的学生学习成绩也较好。较之喜欢用英文速写方法的学生，用普通书法记笔记的学生能学到更多知识，对信息的记忆也更持久，更乐意把握新的思路。和用键盘相比，手写能紧扣人的思维，使获得的信息更有条理。 ③统计显示，听课时用键盘记笔记速度更快，打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字。在短时期内，打字是有优势的。圣路易斯华盛顿大学的一位教授做过一项调查，上课刚结束立即对学生进行跟踪，结果发现“打字族”能够回忆起更多的上课内容，对上课内容进行测验的成绩也比“手写族”要好一点。 ④问题是这种优势是暂时的，经过24小时，“打字族”对自己记下的东西全忘记了，他们在键盘上敲下的长长的笔记太表面化，也太肤浅了，无助于他们回忆起上课的内容。相反，“手写族”能够持久记忆课堂讲课内容，甚至在一星期以后仍然对课堂上的一些概念有很好的掌握。很显然，手写会把听到的东西更深地记住。用普通书法记笔记更便于温习上课内容，因为它们较之速记法组织得更好。 ⑤人们要问，“打字族”能记下较多的内容，为什么掌握的知识反而少呢？研究证实，打字是一种机械反应，对听到的东西是逐字逐句地记下；“手写族”记下较少的东西，但是在记下的同时也在思索，并且对内容有了一个消化。 ⑥具有讽刺意味的是，高科技含量的笔记本电脑人见人爱，它可以使打字更快，但恰恰对学习知识是有害的；手写可以增强对知识的记忆，然而有统计说，手写平均只能记下30%左右的内容，为了跟上讲课者的速度，手写会漏掉一些重要的限定词，省略掉一些关键的细节——所以手写还太有改进的余地。 14．下列说法不符合文章内容的一项是（   ） A．本文就手写可以增强记忆的持续性进行说明。 B．手写记忆久，紧扣人的思维，使获得的信息更有条理。 C．打字记笔记速度比手写记笔记速度快。 D．手写比打字有助记忆，因此建议摒弃打字。 15．第③段运用了哪几种说明方法？ 16．第⑥段中加点的词“左右”能否去掉？为什么？ 17．生活中，你喜欢打字还是手写，请谈谈你的看法。 【答案】 14．D 15．列数字  作比较  举例子 16．不能去掉。“左右”表约数，如果去掉了，就与事实不符，只有加上了，才能体现说明文语言的准确性和科学性。 17．喜欢打字或者手写都可以，只要言之成理即可。 【解析】 14．本题考查对文本内容的理解掌握。D.有误，根据第⑥段中的“手写平均只能记下30%左右的内容，为了跟上讲课者的速度，手写会漏掉一些重要的限定词，省略掉一些关键的细节”可知手写也有劣势。而根据第③段“统计显示，听课时用键盘记笔记速度更快，打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字。在短时期内，打字是有优势的”可知，打字也有它的优势，并不能摒弃。故选D。 15．本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要掌握每种说明方法的标志和特征，根据文字信息来判断。 根据第③段句子“统计显示，听课时用键盘记笔记速度更快，打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字”可知，本句中把打字速度与手写速度作比较，突出打字比手写速度快，是作比较的说明方法的运用。句子中的“33”“22”属于列数字的说明方法，通过具体的数字比较出打字与手写字母速度的优劣。根据第③段“圣路易斯华盛顿大学的一位教授做过一项调查，上课刚结束立即对学生进行跟踪，结果发现‘打字族’能够回忆起更多的上课内容，对上课内容进行测验的成绩也比‘手写族’要好一点”可知，这是举例子的说明方法，举出圣路易斯华盛顿大学的一位教授做过一项调查，用举例子、作比较的说明方法，说明了“打字族”与“手写族”写字方式的优劣。 16．本题考查学生理解说明文语言特点的能力。解答本题时一般方法：表态+解释+分析+体现了语言的准确性。根据第⑥段“手写可以增强对知识的记忆，然而有统计说，手写平均只能记下30%左右的内容”可知这是用列数字的说明方法，说明手写平均能记下的听课内容，因为不能具体的测算出这个数据，所以不能用确定的数字表达，这里用“左右”，表示可能比30%这个数据多一点，也可能少一点。这样才能更准确地说明，也体现了文章的科学性。 17．本题考查阅读启示。为开放类试题，不要求统一答案。根据第③段“统计显示，听课时用键盘记笔记速度更快，打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字。在短时期内，打字是有优势的”可知，对弄打字比手写速度要快多恨，所以如果是会议记录之类的事情，可以采用电脑打字，能更好地记录会议内容。 根据第④段“‘手写族’能够持久记忆课堂讲课内容，甚至在一星期以后仍然对课堂上的一些概念有很好的掌握。很显然，手写会把听到的东西更深地记住。用普通书法记笔记更便于温习上课内容，因为它们较之速记法组织得更好”可见，作为学生，还是做一个“手写族”比较好，能更好地掌握所学的知识。 示例：因为我们现在还是学生，所以应以手写为主，因为这样可以帮助记忆，巩固知识，参加工作以后，就应以打字为主。 18．（24-25八年级上·河北沧州·期中）阅读《神奇的蜜蜂世界》，完成下列各题。 神奇的蜜蜂世界 江南 ①蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣。由成千上万只蜜蜂组成的复杂有序、充满谜团的王国中，既有令人关切的趣闻，也有令人折服的奇事。了解了蜜蜂之后，我们不禁浮想联翩，不得不大加赞叹，不能不对小小的蜜蜂肃然起敬！ ②蜜蜂是以群体立国的，每个群体都是一个集体，一个有组织、守纪律的大集体。一个集体通常由几千到几万只蜜蜂组成，其中包括一只蜂王、几千到几万只工蜂和只在繁殖季节才出现的几十到几百只雄蜂。由于占蜂群个体数量99%以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，因此，可以说蜜蜂王国是个“女儿国”。蜜蜂王国的成员之间分工明确，各负其责，各司其职，通力合作，和睦相处，生活、工作井然有序。 ③蜜蜂王国的城市建筑非常奇特，那里有一片片悬挂着的蜡质蜂巢。在每一个蜂巢的两面，整齐地排列着6 000～7 000个正六边形的房孔。在一片片蜂巢之间，有一道道距离相等的空隙，在那里居住着“该国的全体公民”。它们各尽所能，按需分配，确实是昆虫世界中的“共产主义社会”。 ④蜂王是蜂群中唯一生殖器发育完全的雌性蜂，它是蜜蜂王国里唯一的母亲，其职责就是专门产卵，繁殖后代，因而受到众蜂的高度爱戴和保护。许多工蜂侍奉在蜂王周围，工蜂随时分泌营养丰富的蜂王浆喂养蜂王，为蜂王做清洁工作。蜂王在蜂群中走动时，工蜂会主动为它让路。如果蜂王要从这一巢脾到另一巢脾去，工蜂们会互相勾连起来，搭成一座临时的“桥”。当蜂群受到外来侵略时，工蜂就会把蜂王围在中间，保护起来。 ⑤“蜂王”是个有名无实的称号，因为它不是领导者，对王国也无支配权。在这个大家庭里，真正当家作主的是众多工蜂，也就是说，是广大劳工。蜂王的寿命通常是3～4年，最长的可达8年，是工蜂寿命的10多倍，成为蜂群中的老寿星。 ⑥在蜂群里，工蜂的个体最小，体重约100mg，但数量最多。从一定意义上讲，工蜂是蜜蜂王国的主宰者，王国的兴衰大计主要由工蜂来决定。工蜂由受精卵发育而成，从卵、幼虫、蛹到出房，需要21天。工蜂是生殖器官发育不完善的雌性蜂，它们在蜂群内承担着哺育、采集、酿蜜、清洁、保卫、造房等一切工作，甚至分家以及蜂王的命运等重大事宜都由工蜂来把握。 ⑦工蜂出世刚刚3周，就迈入中老年时期，这时分泌蜂蜡的功能就消失了。这一信号通知它们要改变工种，由内勤改为外勤，去采集花蜜和花粉。它们分工很细，采蜜者不采粉，采粉者不采蜜，以达到蜜和粉的比例协调。它们日出而作，日落而息，一直劳作到体衰力竭而死。在采集的繁忙季节，工蜂的寿命很短，仅一个月左右，真正做到了生命不息、劳动不止，它们为“王国”同胞的生存和繁衍献出了毕生精力。 ⑧“蜂国”虽小，却神圣不可侵犯。每个蜂巢犹如一座城堡，巢门犹如城门。在巢门口，一般都有几只或几十只甚至成百上千只的守卫蜂。它们个个都是身强力壮、血气方刚的壮年蜂，像边防战士一样，日夜警惕地保卫着“王国”的财产和安全。如果有敌来犯，守卫蜂便迎头截住，群起而攻之，连咬带刺，拒敌于“国门”之外，同时向巢内发出警报信号。巢内蜜蜂收到敌情警报信号后，全体动员，整装待发，随时准备战斗。蜜蜂的螫针上有倒钩，像鱼钩一样，一经螫入就拔不出来。而与此同时，蜜蜂也壮烈牺牲了。 ⑨蜜蜂的螫刺是“保家卫国”的主要武器，它不因大敌当前而畏惧，也不因螫刺身亡而退缩，这是多么可歌可泣的“爱国主义”精神啊！ （1）文章第一句话“蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣。”在内容和结构上的作用分别是什么？ （2）文中画线句主要运用了什么说明方法？有什么作用？ （3）文章从哪几个方面说明了蜜蜂世界的神奇？试简要概括。 （4）下列说法与本文内容不符的一项是（   ） A．蜜蜂的群体通常由一只蜂王和几千到几万只工蜂组成，它们都是雌性蜜蜂，在繁殖季节才会有几十到几百只雄蜂出现。 B．工蜂是蜜蜂王国的主宰者，王国的兴衰大计主要由工蜂来决定，因此，工蜂在一定条件下可以成为“蜂王”。 C．工蜂在分泌蜂蜡的功能消失后就要改变工种，由内勤改为外勤，去采集花蜜和花粉。 D．守卫蜂的职责是保卫蜜蜂王国的财产和安全，当有敌来犯，守卫蜂便群起而攻之，拒敌于“国门”之外，同时向巢内发出警报信号。 （5）本文的语言有什么特点，举一例作具体说明。 （6）读完全文，说说你从蜜蜂身上能学到什么？ 【答案】（1）在内容上概括说明蜜蜂王国的特点，激发读者的阅读兴趣；结构上总领全文。 （2）主要运用了列数字和打比方的说明方法，具体而形象地说明了蜜蜂群体的构成情况。 （3）文章从三个方面说明了蜜蜂世界的神奇：①蜜蜂群体的组成和分工神奇；②蜜蜂王国的城市建筑非常奇特；③“蜂国”虽小，却神圣不可侵犯。 （4）B （5）本文语言生动形象，如“如果蜂王要从这一巢脾到另一巢脾去，工蜂们会互相勾连起来，搭成一座临时的“桥”。当蜂群受到外来侵略时，工蜂就会把蜂王围在中间，保护起来。”这两句话运用打比方的说明方法和拟人的修辞手法，形象地说明了工蜂与蜂王的关系，表现了工蜂对蜂王生存的重要作用。 （6）示例：团结协作的精神；忠于职守的态度；强烈的爱国主义精神。 【导语】本文是一篇科普说明文，文章分别从蜜蜂群体的构成和分工、蜜蜂王国城市奇特的建筑、蜂国不可侵犯的主权三个方面对整个蜜蜂王国作了详细的介绍，为读者呈现了一个奇特而又充满情趣的蜜蜂王国。语言准确严谨、而又生动形象。 【解析】（1）本题考查句段的作用。 内容：根据第①段“蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣”可知：这交代了蜜蜂王国的特点：神秘、富有情趣。同时这句话设置悬念，让读者很好奇，蜜蜂王国到底有什么神秘呢？其中又充满什么情趣呢？ 结构：根据第①段“蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣”可知：这是总领全文的总领句。 结合第②段“蜜蜂是以群体立国的，每个群体都是一个集体，一个有组织、守纪律的大集体”可知，蜜蜂王国的成员之间分工明确，各负其责；根据第③——⑨段“蜜蜂王国的城市建筑非常奇特，那里有一片片悬挂着的蜡质蜂巢”，“蜂王是蜂群中唯一生殖器发育完全的雌性蜂，它是蜜蜂王国里唯一的母亲，其职责就是专门产卵，繁殖后代，因而受到众蜂的高度爱戴和保护”，“在这个大家庭里，真正当家作主的是众多工蜂，也就是说，是广大劳工”，“工蜂是生殖器官发育不完善的雌性蜂，它们在蜂群内承担着哺育、采集、酿蜜、清洁、保卫、造房等一切工作”“在采集的繁忙季节，工蜂的寿命很短，仅一个月左右，真正做到了生命不息、劳动不止”，“‘蜂国’虽小，却神圣不可侵犯”“蜜蜂的螫刺是‘保家卫国’的主要武器”，可知整篇文章主要围绕蜜蜂王国神秘、富有情趣的特点展开说明。故文章第一句话在内容上概括了蜜蜂王国的特点和主要内容，在结构上总领全文。 （2）本题考查说明方法。“由于占蜂群个体数量99%以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，因此，可以说蜜蜂王国是个‘女儿国’”中的“99%以上”是运用的是列数字的说明方法，写出了蜂群的个体数量几乎大部分是雌性；“女儿国”，把“蜜蜂王国”比作“女儿国”，运用的是打比方的说明方法，再次说明蜂群的个体数量几乎大部分是雌性；故此句具体而形象地说明了蜜蜂群体的构成情况特点。 （3）本题考查文章内容的理解和概括。根据文章第②段“由于占蜂群个体数量99%以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，因此，可以说蜜蜂王国是个‘女儿国’”“其中包括一只蜂王、几千到几万只工蜂和只在繁殖季节才出现的几十到几百只雄蜂”，可知：蜜蜂群体几乎是由大部分的雌性蜜蜂和只在繁殖季节才出现的一小部分雄性蜜蜂组成；根据文章第③段“蜜蜂王国的城市建筑非常奇特，那里有一片片悬挂着的蜡质蜂巢”“整齐地排列着6 000～7 000个正六边形的房孔。在一片片蜂巢之间，有一道道距离相等的空隙”，可知，蜜蜂王国城市设计有一片片悬挂着的蜡质蜂巢且蜂巢之间距离相等，蜂巢的两面有密集的正六边形的房孔，体现出蜜蜂王国城市建筑奇特；根据文章第②段“蜜蜂王国的成员之间分工明确，各负其责，各司其职，通力合作，和睦相处，生活、工作井然有序”，文章第③段“它们各尽所能，按需分配”，文章第④段“蜂王是蜂群中唯一生殖器发育完全的雌性蜂，它是蜜蜂王国里唯一的母亲，其职责就是专门产卵，繁殖后代，因而受到众蜂的高度爱戴和保护”，第⑤段“在这个大家庭里，真正当家作主的是众多工蜂，也就是说，是广大劳工”，第⑥⑦段“工蜂是生殖器官发育不完善的雌性蜂，它们在蜂群内承担着哺育、采集、酿蜜、清洁、保卫、造房等一切工作”“在采集的繁忙季节，工蜂的寿命很短，仅一个月左右，真正做到了生命不息、劳动不止”，可知蜜蜂王国内的成员分工情况：各司其职、职责明确、通力合作，还能按需分配，整个生活、工作都是井然有序的。这一部分体现了蜜蜂王国分工的神奇。 根据文章第⑧⑨段“‘蜂国’虽小，却神圣不可侵犯”“每个蜂巢犹如一座城堡，巢门犹如城门”“巢内蜜蜂收到敌情警报信号后，全体动员，整装待发，随时准备战斗”“蜜蜂的螫刺是‘保家卫国’的主要武器”“它不因大敌当前而畏惧，也不因螫刺身亡而退缩”可知，每个小小蜂巢的蜜蜂都能团结抗敌，不畏牺牲，体现出“蜂国”虽小，神圣不可侵犯。 （4）本题考查信息的筛选和辨析。B.根据文章第④段“蜂王是蜂群中唯一生殖器发育完全的雌性蜂，它是蜜蜂王国里唯一的母亲，其职责就是专门产卵，繁殖后代，因而受到众蜂的高度爱戴和保护。许多工蜂侍奉在蜂王周围，工蜂随时分泌营养丰富的蜂王浆喂养蜂王”“‘蜂王’是个有名无实的称号，因为它不是领导者，对王国也无支配权。在这个大家庭里，真正当家作主的是众多工蜂，也就是说，是广大劳工”可知，蜜蜂王国蜂王是唯一生殖器发育完全的雌性蜂，负责专门产卵，繁殖后代，工蜂侍奉在蜂王周围。“工蜂在一定条件下可以成为‘蜂王’”理解错误。故选B。 （5）本题考查语言特点。举一例，准确分析即可。 示例一：本文语言准确严谨。文章第③段“在每一个蜂巢的两面，整齐地排列着6 000～7 000个正六边形的房孔”，这句话运用列数字的说明方法，准确严谨地说明了蜜蜂王国城市建筑奇特的特点。 示例二：本文语言生动形象。文章第②段“由于占蜂群个体数量99%以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，因此，可以说蜜蜂王国是个‘女儿国’”，运用列数字和打比方的说明方法，具体而形象地说明了蜜蜂群体的构成情况。 （6）本题考查启示。结合文章内容，准确概括即可。根据文章第②段“蜜蜂王国的成员之间分工明确，各负其责，各司其职，通力合作，和睦相处，生活、工作井然有序”可知，蜜蜂王国的成员分工明确，各负其责，各司其职，通力合作，我们能从蜜蜂身上，学到团结协作的精神；根据文章第⑦段“在采集的繁忙季节，工蜂的寿命很短，仅一个月左右，真正做到了生命不息、劳动不止，它们为‘王国’同胞的生存和繁衍献出了毕生精力”可知，蜜蜂无私奉献、忠于职守，我们能从蜜蜂身上学到无私奉献的精神、忠于职守的态度；根据文章第⑧段“如果有敌来犯，守卫蜂便迎头截住，群起而攻之，连咬带刺”“巢内蜜蜂收到敌情警报信号后，全体动员，整装待发，随时准备战斗”可知，蜜蜂能做到舍身护巢、团结一致，这种舍身护巢抗敌的精神，便是我们要具有的强烈的爱国主义。 （24-25八年级上·辽宁大连·期中）阅读选文，完成下面小题。 “氢”风劲吹碧海湾 ①十月的辽宁大连，“氢”风正劲。 ②走进金普新区，天蓝色车体的氢燃料电池公交车在区内的道路上往来穿梭，一次加满燃料只需15分钟，续航却可达300公里。起步平稳，能耗低，清洁环保……这些以氢为动力的汽车正加速“跑”进老百姓的日常生活，实现零碳排放、零污染，成为大连竞速“氢”赛道、布局新产业的一个缩影。 ③2024年6月，一批天蓝色的10.5米“海豚精灵”公交车，在大连发展氢能的核心区域——金普新区批量交付，投入金石2路和3路示范运营。氢能被称为21世纪最具潜力的清洁能源之一，也是“双碳”战略下交通绿色转型的一大重要发展方向。近年来，大连高度重视氢能产业发展，氢能公交、氢能专用车等多个氢能场景实现落地应用，初步构建起氢能全产业链发展格局。 ④作为清洁高效的可再生能源，氢能被业界寄予厚望。但加氢成本高、制氢与运输难等，一直是制约氢能产业发展的主要瓶颈问题。 ⑤加氢站是氢能产业的重要基础设施。在大连港边，就有一座“明星”加氢站，这座集“油气氢电服”五位一体的站点，也是全国首个甲醇现场制氢加氢一体站。一辆车身印有“大连市氢能综合利用示范工程”的环卫车停进加氢站，仅10分钟左右，车辆便加满了氢气，驶离站点。 ⑥在旁边不远处，便是该加氢站的核心——甲醇现场制氢装置。有别于其他传统加氢站，这里所加的氢气全部为自己制造，实现了氢气制、储、加、运一体化发展。这套装置占地面积约60平方米，场地利用率为全国最高，产氢能力为每小时500标准立方米。 ⑦为突破氢能储存和运输成本偏高这一瓶颈，中国石化推出了现场制氢加氢一体站项目，直接省掉了运输环节。而为实现站内制氢，他们将设备小型化，并采用“撬块化建站模式”，布局方便且建设周期短，有利于推广复制。 ⑧交通被视为氢能应用的先导领域。近年来，大连市已在公交车、环卫车、重型卡车等领域应用了氢燃料汽车，并在不断拓展的场景实践中推动技术和产品迭代升级。 ⑨正如辽宁省委常委、大连市委书记熊茂平所言，“氢能在大连未来产业布局中有着重要地位，要进一步发挥大连氢气资源富集、技术力量雄厚、应用场景丰富等基础优势，因地制宜发展氢能产业。” （文/杨舒  吴琳，选自《光明日报》，有删改） 19．阅读选文，概括说明内容，补全下面的分析。 首先介绍大连初步构建起① ，接着介绍用② 的方式解决氢能产业发展主要瓶颈问题，最后指出大连氢能产业的③ 。 20．简析选文第②段画线句的说明方法及作用。 一次加满燃料只需15分钟，续航却可达300公里。 21．分析选文第③段中加点词的作用。 氢能被称为21世纪最具潜力的清洁能源之一。 22．如果金普新区要再建一座加氢站，结合选文内容，请你给出两点建议。 【答案】 19．氢能全产业链发展格局 现场制氢加氢一体化 发展优势 20．运用了列数字的说明方法，通过对比加满燃料所需时间和续航里程，突出了氢燃料电池公交车的高效性能。 21．“之一”表明氢能是21世纪最具潜力的清洁能源之一，并不排除还有其他清洁能源，体现了说明文语言的准确性和科学性。 22．①采用现场制氢加氢一体化的方式，节省运输环节，降低成本。 ②采用小型化设备和“撬块化建站模式”，提高场地利用率和建设效率，便于推广复制。 【导语】这篇文章介绍了大连氢能产业的发展现状及未来规划，通过使用多种说明方法，清晰展示了氢能应用的优势、当前面临的瓶颈以及突破这些瓶颈的措施。同时，从政策支持和具体项目推进两个方面，反映当地对此绿色能源的重视，加深了读者对氢能作为未来重要清洁能源之一的理解。文章语言准确，逻辑严谨。 19．本题考查文章内容梳理。 第一处。结合第③段“近年来，大连高度重视氢能产业发展，氢能公交、氢能专用车等多个氢能场景实现落地应用，初步构建起氢能全产业链发展格局”，可用“氢能全产业链发展格局”填空。 第二空。结合第⑤段“加氢站是氢能产业的重要基础设施。在大连港边，就有一座‘明星’加氢站，这座集‘油气氢电服’五位一体的站点，也是全国首个甲醇现场制氢加氢一体站”，可用“现场制氢加氢一体化”填空。 第三空。结合第⑨段“氢能在大连未来产业布局中有着重要地位，要进一步发挥大连氢气资源富集、技术力量雄厚、应用场景丰富等基础优势，因地制宜发展氢能产业”可知，文章最后指出大连氢能产业的美好发展前景，可用“发展优势”填空。 20．本题考查说明方法分析。第②段中，介绍了大连的氢燃料电池公交车的特点，“一次加满燃料只需15分钟，续航却可达300公里”，“15分钟”“300公里”是列数字的说明方法，用具体数字写出氢燃料电池公交车“加燃料时间短、续航时间长”的特点，准确具体突出地说明了氢燃料电池的高效节能。 21．本题考查说明文语言分析。 第③段中，“氢能被称为21世纪最具潜力的清洁能源之一”的“之一”是“其中一个”的意思，表范围限制，这里说明了氢是21世纪最具潜力的清洁能源中的一种，并不是唯一，还有其他种类的清洁能源。“之一”一词体现说明文语言准确性、严密性和科学性的特点。 22．本题考查阅读建议。此题答案不唯一，结合文章第⑤⑥⑦段的内容提建议，合理即可。 如，结合第⑦段“为突破氢能储存和运输成本偏高这一瓶颈，中国石化推出了现场制氢加氢一体站项目，直接省掉了运输环节”可知，现场制氢加氢一体站项目，能省掉运输环节，降低成本，可提建议为：采用现场制氢加氢一体化的方式，节省运输环节，降低成本。 结合第⑦段“为实现站内制氢，他们将设备小型化，并采用‘撬块化建站模式’，布局方便且建设周期短，有利于推广复制”，可概括其优点，提出建议：采用小型化设备和“撬块化建站模式”，提高场地利用率和建设效率，便于推广复制。 示例：建成“油气氢电服”五位一体的站点；建成现场制氢加氢一体站；在加氢站旁建现场制氢装置；将制氢设备小型化，并采用“撬块化建站模式”等。 23．（24-25八年级上·上海闵行·期中）阅读下面文章，完成问题。 珊瑚岛 ①在波涛汹涌、无边无际的大海中，有着五色缤纷、绚烂多彩的岛屿——珊瑚岛。 ②我国南海中的岛屿大多是珊瑚岛，西沙群岛就是其中最著名的。当你知道这些岛屿竟是一种微小的珊瑚虫在风浪袭击下造成的，不能不感到惊奇。 ③在北京故宫中可以看到一些作为珍品陈列的珊瑚树，这是珊瑚虫用自己分泌出来的石灰质建造的“公寓”。珊瑚树上有许多小孔，每个小孔都曾经住过一只珊瑚虫，它们总是群居在一起，造成的“公寓”多为灌木状，但是也有其他形状的。每当生出一只新的珊瑚虫，它们就会造出一个新的房间，于是随着珊瑚虫的繁衍，珊瑚树也就像树木一样长高、分枝。不过高度不会超出水面，因为珊瑚虫只能在水中生存，到接近水面时树枝就不再向上长而是像蘑菇一样四面铺开。万丈高楼平地起，珊瑚虫的“公寓”是固定在海底上的，因而珊瑚虫也不能自己移动，只能住在小“房间”里，伸出几根触须来等待自投罗网的食物。这种“守株待兔”的猎食方法，你也许觉得太笨，担心它会挨饿吧！但是不必过虑，因为它们是“有饭大家吃”。在一个“公寓”中，所有的珊瑚虫都被一根管子连接起来，任何一只珊瑚虫捕获了食物消化后，马上通过这根管子与大家共享食物的养料。一只珊瑚虫捕获食物的机会少，成千上万只珊瑚虫的合作保证了大家都有足够的食物，得以生存繁殖下去。 ④珊瑚虫虽然是定居的，但是在发育到一定程度后，便停止生殖新的珊瑚虫，而变为产卵。卵被海水带到别的地方发育生长，建造起新的“公寓”，使海中形成了密密的珊瑚“森林”。而“森林”的空隙，便成为其他许多海生动物的栖息之所。 ⑤随着岁月的消逝，珊瑚虫不断死去，但“公寓”仍在。那些“森林”中的生物在死亡后也留下了许多石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑，它们充填在密林的空隙中。不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质，把这些东西胶结起来，逐渐形成结实的礁石、岛屿。珊瑚礁形成的速度并不慢。在我国的西沙群岛上，曾观测到每年增长三毫米的记录。 ⑥风浪极力破坏珊瑚虫的工作，它把许多珊瑚打碎，但这并未能阻止造礁工作的进行。顽强生长的珊瑚虫不断地补偿了海浪造成的破坏，而那些碎了的珊瑚也正好用来填充“森林”中的空隙，起了加固的作用。 ⑦不过珊瑚虫也有它的“娇气”，它怕冷、怕黑暗，怕浑浊的海水，因此一般只能在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存。海水中的盐分还不能过多或过少，含盐量2.7%左右最适合它生长；同时，它还要求有一个石质的海底作为它们的“公寓”的基础。因此珊瑚礁多在大陆的海滨和大洋中岛屿的周围建造起来，而且主要分布在北纬30°和南纬30°之间。在大洋中，当珊瑚树依靠的岛屿因地壳运动的影响而逐渐沉没后，珊瑚礁却因珊瑚虫的不断生长而继续向上发育，造成了环形的珊瑚岛。岛的中央是海水，周围是珊瑚礁构成的堤坝，其间有些缺口，大洋中的许多珊瑚岛都是这种形态。如果海底上升，则成为实心的珊瑚岛了。我国西沙群岛就是这种类型，那里的珊瑚岛已高出水平面十二米多。 （1）第⑤段中画线句运用了 的说明方法（写一种即可），其作用是 。 （2）第⑦段中加点的词语“一般”在文中的表达作用是 。 （3）下列不符合文意的一项（   ） A．珊瑚虫的“公寓”是固定在海底的沙地上的。 B．珊瑚虫对它生存的海水的温度、深度及含盐量都有要求。 C．珊瑚礁大多出现在大陆的海滨和大洋中岛屿的四周。 D．珊瑚岛有环形和实心两种形态，西沙群岛属于实心珊瑚岛。 （4）结合文章内容，请试着说说③、④两段不能删去的理由：第③段说明了 ；第④段说明了 ；③、④两段属于由局部到整体的 （说明顺序）；除此之外，两段在结构上不能调换的原因：A ；B 。 【答案】（1）举例子（或：列数字） 珊瑚礁形成的速度并不慢 （2）“一般”是“通常”的意思，表明在通常情况下珊瑚虫在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存，但也不排除特殊情况下也能存活。体现说明文用词的严谨性、科学性和准确性。 （3）A （4）珊瑚虫如何建造“公寓”和共享食物 珊瑚虫如何繁殖并形成珊瑚“森林” 逻辑顺序 它们之间存在逻辑上的先后关系 先了解珊瑚虫的生活习性，才能理解珊瑚礁的形成。 【导语】这篇文章通过详细描述珊瑚虫的生活习性以及其建造的“公寓”，来说明珊瑚岛的形成过程与特征。文章不仅科学而且富有趣味，深入浅出地将珊瑚虫的繁衍以及它们在海洋生态系统中的角色表现得生动具体。作者采用多种说明方法，如列数字和举例子，使复杂的自然现象易于理解。同时，文章还强调了珊瑚虫的顽强生命力与生态环境的特殊要求，展示了自然界的奇妙与脆弱，寓教于乐。 【解析】（1）本题考查学生对说明方法及其作用的理解。结合第⑤自然段中画线句子“在我国的西沙群岛上，曾观测到每年增长三毫米的记录”可知，句中运用了举例子、列数字的说明方法。列举我国西沙群岛的例子和通过具体数据，用具体的数字来说明珊瑚礁形成的速度不慢，并为读者提供明确的数据支持，使文章的说明更加准确和有说服力。 （2）本题考查说明文语言的特点。结合第⑦自然段句子“不过珊瑚虫也有它的‘娇气’，它怕冷、怕黑暗，怕浑浊的海水，因此一般只能在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存”，句中“一般”的一般表示“通常”，表明珊瑚虫的生存条件并不是绝对的，而是通常情况下，珊瑚虫要在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存，但也不排除特殊情况，这体现了说明文用语的准确性、科学性。 （3）本题考查学生对选文内容的理解与辨析。A.有误，由原文第③段中“珊瑚虫的‘公寓’是固定在海底上的”可知并未指出是固定在海底的沙地上；故选A。 （4）本题考查理解文章的内容和结构。结合文章内容，第③段说明了珊瑚虫如何建造自己的“公寓”并共享食物，这是从微观角度阐述了珊瑚虫的生活习性和生存方式；第④段说明了珊瑚虫在发育到一定程度后会停止生殖新的珊瑚虫，而是通过产卵的方式在其他地方发育生长，形成新的珊瑚“森林”，为其他海洋生物提供栖息之所，这是从宏观角度描述了珊瑚礁的形成和生态作用。 因此，③、④两段属于由局部到整体的逻辑说明顺序。除此之外，两段在结构上不能调换的原因有两个：第③段详细解释了珊瑚虫如何建造自己的“公寓”，这是理解珊瑚礁形成的基础，因此应该放在前面；第④段描述了珊瑚礁的形成和生态作用，这是基于第③段对珊瑚虫生活习性的理解之上的，如果调换顺序，将会破坏文章的逻辑性和连贯性。因此，两段在结构上不能调换。 （24-25八年级上·山东威海·期中）阅读下文，完成各题。 空间站为什么只“飞”400公里高 王铮 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行，比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有我们正在建造的中国空间站等。 ②空间站为什么只“飞”400公里高？ ③大家都知道，航天发射是非常昂贵的。空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂。 ④太空实验的观测需求也是因素之一。空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验。大气是随着海拔增加而逐渐变薄的，太空和地球大气层之间没有明确、清晣的边界。国际航空联合会将100公里的高度定义为大气层与太空的界线，即“卡门线”，卡门线之外的部分称为太空。一般太空实验所需要的接近真空的环境、无云层遮挡的望远镜观测优势、近乎无重力的实验条件等，在400公里高度都可以满足。 ⑤设置这个高度，还考虑了航天员和空间站本身的安全问题。 ⑥在地球周围有一个名为“范艾伦辐射带”的空间区域，它大致分成1500～5000公里和13000～20000公里的高度范围，在空间大气扰动的时候还会向上、向下扩张。这一区域有能量非常高、密度也非常大的带电粒子，对在其中飞行的飞行器伤害很大。值得注意的是，因为地磁场本身不是对称的，在南大西洋上方的地磁场形态导致这里的辐射带高度比较低，在有扰动的时候可能只有1000公里高度左右，空间站飞高了就很容易进入辐射带，受到带电粒子的伤害。 ⑦然而，空间站的轨道高度并不是永久固定的，会受到多种因素的影响。空间站的轨道高度是一直处在变化之中的，当然不是朝着高处飞，而是向下坠。因此，如何保持空间站的稳定，保持其运行轨道是很重要的。太阳磁暴就是一个很好的例子，会让空间站轨道的下降速度变快。以2004年时太阳磁暴对国际空间站的影响来看，从前下降的幅度大概是每天150米到200米，磁暴发生之后平均下降高度达到了300米。 ⑧综上所述，空间站轨道高度的选择需要考虑多种因素的影响。科学家把空间站飞行的高度，设定在400公里附近的位置飞行算是比较合适的方案，虽然空间站的轨道高度会受到多种因素的影响，但是保持空间站的稳定还是非常关键的。 （选自《人民日报》，有删改） 24．下列说法与选文原意不相符的一项是（   ） A．本文运用了逻辑顺序，解释了空间站只“飞”400公里高的原因。 B．太空和地球大气层之间没有明确、清晣的边界，国际航空联合会就定义了一条边界线——卡门线。 C．“范艾伦辐射带”是地球周围的一个空间区域，这个区域有能量非常高、密度非常大的带电粒子，会伤害区域内的飞行器。 D．如果没有太阳磁暴，400公里的空间站轨道高度是能够永久固定的。 25．以“空间站为什么只‘飞’400公里高”为题，有何妙处？ 26．从说明方法的角度，简要分析第⑴段中画线句的表达作用。 比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有我们正在建造的中国空间站等。 27．分析第⑷段中加点词语的表达作用。 空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验。 28．根据全文内容推测哪些情况下人类会建造不止400公里高的空间站？ 29．简要分析本文的说明思路。 【答案】 24．D 25．点明了本文说明对象“空间站为什么只‘飞’400公里高”；用疑问句作题目，吸引读者阅读兴趣；“飞”字运用比拟手法，点明了空间站在太空中的状态，增加语言的趣味性。 26．运用了举例子的说明方法，举了“天宫一号、天宫二号空间实验室”“国际空间站”及“正在建造的中国空间站”的例子，真实具体地说明了空间站大都在约400公里高度的轨道上运行，增强文章说服力。 27．“主要”表示事物中关系最大、起决定作用的，说明了空间站的最重要的任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验，不排除还有其它任务的情况，体现了说明文语言的准确性。 28．降低了发射成本；有更高的观测需求；能够保障航天员和空间站本身的安全。 29．首先由空间站的概念引出说明对象“空间站为什么只‘飞’400公里高”；然后从航天发射是非常昂贵的、太空实验的观测需要、航天员和空间站本身的安全问题三个方面进行说明，接着指出受到多种因素的影响，空间站的轨道高度并不是永久固定的；最后总结空间站轨道高度的选择需要考虑多种因素的影响。 【导语】这篇文章通过逻辑顺序详细解释了空间站选择在400公里高度运行的原因。作者从经济成本、实验需求、安全因素等多个角度进行分析，指出在此高度可以有效满足太空实验的条件，同时避免进入“范艾伦辐射带”带来的风险。文章还提到空间站轨道高度会因外部因素如太阳磁暴而变化，强调了保持轨道稳定的重要性。整体结构清晰，解释充分，帮助读者理解空间站高度选择的科学依据。 24．本题考查理解分析能力。D.“如果没有太阳磁暴，400公里的空间站轨道高度是能够永久固定的”表述错误。从第⑦段“空间站的轨道高度并不是永久固定的，会受到多种因素的影响……太阳磁暴就是一个很好的例子，会让空间站轨道的下降速度变快”可知，空间站的轨道会受到多种因素的影响，高度并不是永久固定的。太阳磁暴会让空间站轨道的下降速度变快，没有太阳磁暴空间站轨道的下降速度只是会变慢一点而已，并不会永久固定。故选D。 25．本题考查文题作用的理解。从第②段“空间站为什么只‘飞’400公里高”、第⑧段“综上所述……科学家把空间站飞行的高度，设定在400公里附近的位置飞行算是比较合适的方案”等句子和主体部分介绍来看，这篇说明文向我们介绍了空间站为什么只设定在400公里左右高的原因。所以，以“空间站为什么只‘飞’400公里高”为题，能点明了本文说明对象：“空间站为什么只‘飞’400公里高”；另外，“飞”字在这里是表示的“设定”在400公里这一高度，但“飞”却能表现出空间站在这一400公里高度所呈现的运动状态，修辞上，运用比拟手法，让文章的语言饶有趣味，增加了读者的阅读兴趣，生动形象。 最后，标题采用疑问的句式，也能引发读者的思考，让他们对把空间站设立在400公里高的原因产生深厚的兴趣。综上所述，概括作答即可。 26．本题考查说明方法的辨析以及其作用的分析。从“比如”一词可以判断出，画线句子运用了举例子的说明方法。这个句子列举了我国的天宫一号、天宫二号空间实验室、国际空间站和正在建造的中国空间站等四个例子，具体生动地说明了上句的内容，即“一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行”，使这一事理具体化，便于读者理解，增强了文章的说服力。 27．本题考查说明语言准确性的理解。“主要”意思是有关事物中最重要的，这是从程度上加以限制，在句子中的意思是“空间站最重要的任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验”；“主要”一词告诉我们，空间站，不排除还有其它任务的情况，可能还有别的任务，只是没有这个任务重要。这与事实相吻合，如果去掉，则表示“在满足特定观测需求情况下进行太空实验”是空间站唯一的任务，这与事实不符。所以，“主要”这个词语，体现了说明文语言的准确性。 28．本题考查信息梳理与概括提炼能力。从第③段“……空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂”可知，人类把空间站大都建立在约400公里高度的轨道上运行，有着成本的考虑。如果能降低了发射成本，人类可能会建造不止400公里高的空间站；从第④段“太空实验的观测需求也是因素之一……一般太空实验所需要的接近真空的环境、无云层遮挡的望远镜观测优势、近乎无重力的实验条件等，在400公里高度都可以满足”可知，在400公里高度都可以满足一般太空实验所需要条件。但如果有更高的观测需求，人类就可能会建造不止400公里高的空间站；从第⑤段“设置这个高度，还考虑了航天员和空间站本身的安全问题”、第⑥段“……在南大西洋上方的地磁场形态导致这里的辐射带高度比较低，在有扰动的时候可能只有1000公里高度左右，空间站飞高了就很容易进入辐射带，受到带电粒子的伤害”可知，人类把空间站大都建立在约400公里高度的轨道上运行，为了避开进入辐射带，不会受到带电粒子的伤害，进而最大程度上去保障航天员和空间站本身的安全。如果能够保障航天员和空间站本身的安全，人类会建造不止400公里高的空间站。综上所述，概括作答即可。 29．本题考查说明思路的整理。这是一篇事理说明文，介绍的是空间站为什么只“飞”400公里高的原因。 首先从第①段“空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器”先介绍空间站的概念；再由“一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行”提出“空间站大都在约400公里高度的轨道上运行”；接着从第②段“空间站为什么只‘飞’400公里高”，由空间站的概念引出说明对象“空间站为什么只‘飞’400公里高”这一事理；然后④－⑥自然段是具体介绍的部分。作者在第③段介绍了航天发射是非常昂贵的，作者在第4段介绍了太空实验的观测需要，在第⑤、⑥段又向我们介绍了航天员和空间站本身的安全问题，从这三个方面进行说明；接着作者在第⑦段用“然而，空间站的轨道高度并不是永久固定的，会受到多种因素的影响”由此指出，受到多种因素的影响，空间站的轨道高度并不是永久固定的；最后，从第⑧段“综上所述，空间站轨道高度的选择需要考虑多种因素的影响”可知，作者总结空间站轨道高度的选择需要考虑多种因素的影响。 由此简要分析本文的说明思路即可。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $