专项05：非连续性文本阅读（期中阅读与写作专项集训）七年级语文上学期（统编版·新教材）

专项05：非连续性文本阅读 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 中国素质教育的目标是通过科学而系统的教育方式，实现学生核心素养的提升，从而达到德智体美劳的全面发展。而中国素质教育培训行业里，针对学生不同细分维度的素养提升已经形成多样化的培训服务，包括启蒙教育、语言能力培养、STEAM、体育、户外营地、艺术以及其他新兴的素养提升品类。这些细分赛道并不完全独立甚至互有交叉彼此关联，共同特点是均服务于中国学生德智体美劳的全面发展。 材料二： 不同阶段家长的子女课外素质教育课程参与情况 阶段 艺术 语言能力提升 STEM 户外运动 学科辅导 其他 幼儿园 60.8% 55.8% 28.7% 23.8% 0% 7.6% 小学 43.1% 43.1% 20.4% 20.7% 56.9% 4.6% 初中 22.1% 33.9% 21.5% 22.1% 54% 2.6% 材料三： ①小记者：阿姨你好！请问您的孩子多大了？ ②小明妈妈：我的孩子刚上初中。 ③小记者：那您的孩子参与课外素质教育课程吗？ ④小明妈妈：有的，我给我的孩子报了钢琴班、书法班和素描班，还报了线上的几门学科辅导课程，比如他成绩比较薄弱的数学和英语。没办法好好休息，有时想出去跟同学们打个篮球都没时间。 1．下面对材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．我国素质教育培训行业已针对学生不同细分维度形成多样而独立的素养提升培训。 B．不同阶段的家长大部分较少为自己的孩子选择其他新兴素养提升品类的培训服务。 C．从小明妈妈给小明选择的课外素质教育课程能看出她期待孩子能够得到全面发展。 D．小明并不反感课外素质教育课程，只是比较苦恼周末没有时间来好好放松与休息。 2．不同阶段家长对子女课后素质教育课程的选择分别存在怎样的偏好？请根据材料二简要分析。 3．围绕如何更合理地安排课后素质教育课程和周末休息时间给小明妈妈一些针对性的建议。请结合上述材料进行简要回答。 阅读以下材料，完成下面小题。 【材料一】 ①世界卫生组织研究报告称，目前我国近视患者人数多达6亿，高中生和大学生的近视率均已超过七成，高居世界第一。相比之下，美国青少年的近视率约为25%，澳大利亚仅为13%。德国的近视率一直控制在15%以下。专家预测称，按照这个趋势、速度发展下去，之后我国近视患病人口将超过7.5亿，其中10~18岁青少年为近视患病的重灾区。   ②教育部、国家卫健委等8个部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，将儿童、青少年总体近视率等纳入政府绩效考核指标，并提出了到2030年中国6岁儿童近视率控制在3%左右的目标。青少年的近视问题已经不再是个人戴不戴眼镜的问题，而是事关国家和民族未来的大问题。 【材料二】 ①诱发近视的因素如下： ②遗传因素；如果家长高度近视，那么孩子近视发生率较高。 ③环境因素：一些用眼场所光线昏暗，采光与照明不足。 ④不良行为：用眼时间过长，经常一次用眼连续超过1小时；用眼姿势不良，如趴着看书，走路看书以及看的物品距离眼睛太近等。 ⑤体质健康和营养：生长发育和健康状况影响学生的视力。 ⑥在诱发近视的这几种因素中，科学家们认为环境因素对近视的发生起的作用更大。环境因素中，除采光与照明不足之外，生活方式特别是户外活动不够、学业负担过等引起的近视明显增多。再加上随着生活水平的提高，平板电脑等电子产品的经常使用，使青少年视力更趋下降。 【材料三】 中国城乡学生近视率百分数(%) 小学生  初中生  高中生  大学生 4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．专家预言，按照目前的发展趋势，我国近视患者的人数还将继续增加。 B．青少年近视的问题事关国家和民族的未来，引起了国家的重视。 C．美国、德国、澳大利亚等国青少年的近视率与中国大体相当。 D．中国学生的近视率随着年龄的增长而上升。 5．请根据材料二判断，下列说法正确的一项是（   ） A．李阳的爸妈都有近视，但是度数不高，那么李阳也一定会近视。 B．只要没有近视，在电影院连续看多场电影，也不会使视力受到影响，从而导致近视。 C．在学校学习时间过长，感觉到疲惫，可以趴在桌子上写作业或者看书。 D．在户外散步时，不看手机，多看绿色的植物或者其他外景，有助于缓解视力疲劳。 6．请结合上述材料，为预防近视提出三点建议。 班级开展“走进博物馆”专题活动，小文收集了如下材料。 材料一 ①逛博物馆、观展览、游文创市集……今年春节假期，博物馆、考古遗址公园等文博场馆人气持续高涨，大批公众选择在文博场馆里欢度佳节，近距离感受中华文化的博大精深，享受不一样的春节时光。 ②据国家文物局初步统计，2025年春节期间初一到初七，全国博物馆接待观众7264.87万人次，日均接待观众数较去年增长12.84%，超1000万人次。陕西、四川、江苏、浙江、广东5省份博物馆接待游客超过500万人次。55家国家考古遗址公园接待观众达516.73万人次。 ③为满足观众精神文化需求，2025年新春，国家文物局指导全国各地博物馆、纪念馆、考古遗址公园等文博单位立足馆藏优势、整合多方资源，策划推出特色主题展览和系列文化活动，丰富人们精神文化生活。 （整理自《北京日报》） 材料二 国家文物局建议各地博物馆进一步创新展陈方式、提升服务质量，让优质文化资源直达基层：同时，结合自身规模、客流量、维护能力等因素，灵活调整闭馆时间，让公众每天都能有展可看。在浙江杭州，全市52家国有博物馆已试行分类、分区域错时开放政策。在四川，三星堆博物馆节假日增开夜场，成都博物馆则采取寒暑假每日开放、其他月份周一闭馆的分段策略。在陕西，多处遗址类博物馆直接取消了闭馆日，为公众提供最大参观便利。 （整理自央视网） 材料三 ①今年两会期间，博物馆相关话题仍然是代表委员们关注的焦点，围绕如何优化博物馆体系布局、增强优质文化供给，推动优质文化资源直达基层，让人民群众享受到更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的博物馆公共文化服务，代表委员们各抒己见，纷纷建言献策。 ②“当前越来越多的观众走进博物馆，‘博物馆热’持续成为社会焦点之一。同时也应该看到，目前我国优质博物馆资源依然分布不均衡，未能充分惠及基层群众。”全国政协委员、中国国家博物馆研究员杨红林说，大部分优质博物馆资源集中在城市中心或经济发达地区，基层尤其是偏远农村和小型城镇的博物馆数量稀少，县域博物馆总体发展相对落后，许多非国有博物馆生存环境艰难。一些热门博物馆经常一票难求，而一些地方小型博物馆则门可罗雀。 ③杨红林建议，一方面要加大对基层博物馆的扶持力度，加大对基层博物馆的财政投入，切实加强基层文博工作人员队伍建设。另一方面，要完善优质博物馆资源下沉机制，借鉴已有成功经验，进一步发挥大型博物馆和热门博物馆的示范引领作用，推动优质博物馆与基层博物馆建立结对帮扶关系，通过巡展、借展、联合办展、人员培训等方式，落实中小博物馆提升行动。同时，在创新博物馆数字资源传播形式上下功夫，依托数字技术，通过互联网搭建基层博物馆交流平台，促进不同地区基层博物馆之间的经验分享、资源共享和合作交流，让基层群众能够便捷地获取所需的优质博物馆资源。也要鼓励社会力量参与博物馆事业，增强博物馆与社区的联系和互动，形成政府主导、社会参与的良好局面。 ④国家文物局数据显示，2023年，全国登记备案的博物馆数量从2012年的3866座增长至6833座，越来越多的观众走进博物馆，博物馆的吸引力不断增强。全年全国博物馆举办陈列展览4万余个、教育活动38万余场，接待观众12.9亿人次。类型丰富、主体多元、普惠均等的博物馆体系已初步构建。 （整理自《人民日报》、央广网） 材料四 ①如今，公众对科学的热情和科学素养正快速提高。新的传播媒介和传播形式、人工智能技术的发展，也让科普越来越“触手可及”。这既给博物馆事业发展带来了挑战，也带来了新机遇。 ②博物馆事业的发展，最终还需要回归到一个根本问题：公众为什么要去博物馆？ ③博物馆的藏品和标本，是公众对真实体验需求的载体，如何围绕藏品和标本讲好故事，是展陈及研学等教育活动的核心；同时，博物馆也是一个特殊的社交场所，人们在这里实现互动、分享和获得启迪。未来的博物馆不仅要考虑收藏、展陈、教育和研究等功能，也要加强社交功能，更好地结合数字化、互联网和人工智能技术做好服务，惠及更多人群。 （整理自《人民日报》） 7．小文对材料进行了整理，其中与材料相符的一项是（   ） A．2025年春节期间，全国博物馆日均接待观众数较往年增长12.84%。 B．浙江省内共有52家国有博物馆试行分类、分区域错时开放的政策。 C．2023年全国备案博物馆达6833座，这表明博物馆体系已初步构建。 D．新的传播媒介和传播形式、人工智能技术的发展，使科普愈加方便。 8．小文对四则材料进行了分析，其中不正确的一项是（   ） A．材料一介绍了今年春节假期，大批公众选择在文博场馆里欢度佳节的情况。 B．材料二介绍了国家文物局对各地博物馆的服务建议以及各个地区实施情况。 C．材料三呈现了政协委员杨红林对博物馆优质文化资源惠及基层群众的建议。 D．材料四提出了博物馆事业发展要回归的根本问题——公众为何要去博物馆。 9．小文对杨红林的建议进行了总结，其中不正确的一项是（   ） A．要加大对基层博物馆的扶持力度、财政投入，切实加强基层文博工作人员队伍专业性。 B．要完善优质博物馆资源下沉机制，推动优质博物馆与基层博物馆建立结对帮扶的关系。 C．要搭建交流的平台，促进不同地区基层博物馆之间的经验分享、资源共享和合作交流。 D．要发动社会力量，增强博物馆与社区的联系和互动，形成政府主导、社会参与的局面。 10．博物馆该如何让更多人走进其中？请根据材料为博物馆提出建议。 阅读下面文段，回答问题。 【材料一】 ①为解读与二十四节气有关的古诗词的魅力，解放日报记者彭薇专访了上海市文史馆馆员、上海师范大学特聘教授和博导曹旭。以下是访谈笔录。 ②记者：您认为中国的二十四节气与中国诗歌之间有什么联系？ ③曹旭：二十四节气代表了人对天地、自然和四季的认识，并以特有的“时间节奏”与天地宇宙、自然四季互动。中国诗歌的总体性质和语言的节奏就与此有关。 ④记者：您能具体说说中国诗词是怎样与二十四节气完美结合的吗？ ⑤曹旭：以北京冬奥会开幕式倒计时的节气配诗举例。雨水节气，随风潜入夜，润物细无声。与春天相比，夏天的诗词有着不一样的风情。夏至节气，配诗“绿筠尚含粉，圆荷始散芳”出自唐代韦应物的《夏至避暑北池》，描绘了夏至节气的风情景物，“绿筠”是翠竹，竹子刚生出的竹节还带有白色的草粉，而圆圆的荷叶开始散发芳香，竹与荷给了人们夏日清凉的意境。秋天的诗词又别有风味。白露节气，露从今夜白，月是故乡明。 ⑥记者：请您给我们讲讲，为什么会出现节气风景与诗词相得益彰这种文化现象。 ⑦曹旭：人是自然和节气的一部分，二十四节气是自然的语言，所以诗人就用诗歌的语言来对应自然和节气的语言。而这种表达，包含了许多层面的内容。 ⑧譬如，诗人是自然的孩子，面对自然，他有感情要抒发。而变化的四季就是诗人不同的“诗歌锦囊”。春天的牡丹、夏日的荷花、秋天的菊花、冬日的梅花等等，万花千草都是四季的“代言”。诗人描写这些花草，让诗歌成了 24 个节气的象征。 ⑨再比如，二十四节气里包含的诗歌因素，除了气候等自然因素，还包含社会因素，如社会性的、节日性的等。春夏秋冬各有节日，这些节日本身有许多“诗材”和诗歌元素。如借清明下雨等表达，展现诗人对亲人的思念、纪念等。 ⑩自然还含有地理的因素，江河、山峦等在 24 个不同节气中变换出更多的面貌与风景。这种变化，同样给了诗人创作的题材。 【材料二】 节气文化，如活泉般滋养现代生活 ①中国节气文化源远流长、包罗万象。进入新时代，我们要根植于传统、与时代同行，持续聚焦节气文化和现代生活连接点，满足人民群众美好生活需求。 ②创新表达形式，激发文化韵味。二十四节气是中国人的宝贵财富，既要薪火相传、代代守护，也要与时俱进、推陈出新。比如，《二十四节气密码》就将节气文化创造性融入现代设计和创作领域，聚合了艺术、科技与人文等要素，还要适当引入当代审美架构和生活场景，探寻节气传统与日常生活的契合点。 ③善用信息技术，打造文化精品，科技发展为传统节气增加了更多新的艺术表达和文化渲染方式。当前应推动数字技术、多媒体技术、人工智能技术等先进技术手段与节气文化相融合，塑造具有科技感、未来感的文化场景，搭建线上线下有机结合的体验环境。 ④培育新生力量，繁荣文化市场。在现代生活中，节气传统既要“活”起来，还要“火”起来。引导青年群体积极投身节气文化创新表达，激活青年创造力、想象力、表现力，使他们成为繁荣节气文化市场的新生代原创力量，让传统节气焕发时代魅力、绽放时代光彩。 (材料一、材料二摘编自《解放军报》《光明日报》) 【材料三】 中国气候“诞生了”中国传统文化 ①气象学是自然科学，中国传统文化是社会科学，这是两股道上跑的车，有关系吗?当然有。从气象学的角度看，正是在最典型的自然气候作用下，才有了最独特的中国传统文化的“诞生”。 ②中国传统文化的形成有两个原因，内因是中国古人长期的生活和生产实践，外因就是自然环境，而自然环境中最重要的就是气候。内因与外因，两者是缺一不可的。 ③从本质上来说，中国传统文化就是一种寒暑文化。古人生活条件较差，最畏冬寒，因此生活中的许多人和事，都冠上了“寒”“凉”等字，例如“寒舍”“寒窗”，见面问候叫“寒暄”，一年时间叫“寒暑易节”，世俗社会的反复无常则是“世态炎凉”。从一定程度上讲，正是寒暑的变化才让人们对时间的流转、人生的艰辛、社会的变迁有了更深刻的感受。 ④描写冬冷，孟郊说，“寒者愿为蛾，烧死被华膏”，宁愿以一死换来瞬间温暖，让人泪目；蒋士铨“自恨不如鸡有毛”，更令人酸楚。描写夏热，白居易的“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长”则使人辛酸。鲜明的气候特点不仅让诗人们有着独特的感受，更引发了他们对生活和人生的思考。 ⑤这种冬冷夏热的特殊气候现象，在一定程度上也促使了世界上最独特的中医的诞生。中医为什么只能诞生在中国?因为，如果没有了四季鲜明的春夏秋冬，就没有风寒热燥湿，也就没有了阴阳五行，没有了中医。所以，中西医差异根源在文化，文化差异根源在自然环境，在气候。 ⑥二十四节气是中国传统文化的时间载体。但如果没有大雪小雪、大寒小寒、大暑小暑……哪里还会有二十四节气?央视公益广告说，“天气有节，风雅中华”“赏二十四节气，品五千年文明”，可见，影响中华五千年文明的重要因素中，一定少不了自然气候。 ⑦自然气候对中国传统文化的具体影响当然还有很多。总的来说，由气候影响而带来的传统文化，不仅体现了中国古人对自然的敬畏、理解和适应，更是他们对人生、社会、宇宙等深层次问题的哲学思考和表达。 (选自《中华读书报》) 【材料四】 四季星空为何不同 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一起围绕着银河系的中心运动，太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 （作者：胡方浩，选自《人民日报》） 11．下列说法与文意不相符的一项是(   ) A．文章围绕自然气候与中国传统文化的关系展开，说明了自然气候对中国传统文化诞生和发展的影响。 B．寒暑变化引发古人对时间、人生、社会的深刻感悟，“寒舍”“寒暄”“世态炎凉”等词汇反映了古人对寒暑的敏感。 C．气候特征直接孕育二十四节气，深刻影响中国传统农业，因而二十四节气成为中华传统文化的核心内容。 D．气候影响下的传统文化，既蕴含古人对自然的敬畏与适应，也凝结着对宇宙、人生的哲学思考。 12．材料四第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 13．材料三第⑥段说“可见，影响中华五千年文明的重要因素中，一定少不了自然气候”。结合材料和你的阅读经验，你觉得除了气候因素外，还有什么对中国传统文化的诞生起了关键作用？请列举一例进行阐述。 阅读下列材料，完成下面小题。 材料一： 2024年被誉为人工智能“应用元年”，从“互联网+”到“人工智能+”，这一创新之变正在重塑生产方式、生活方式和治理方式。截至2024年6月，我国人工智能企业数量已超4500家，核心产业规模接近6000亿元。在专利创新方面，2014年至2023年，中国生成式人工智能专利申请量超3.8万件，居世界第一。然而，我国生成式人工智能发展仍面临创新能力有待提升、应用场景不够丰富等挑战。人工智能发展正处于关键机遇期，面向未来，我们要加强技术创新，拓展应用场景，深化国际合作。 材料二： DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现，引发海外AI圈的广泛讨论。人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。如果说OpenAI是“大力出奇迹”，如今DeepSeek则是“小力也可以出奇迹”，小的算力用新的方法也能创造奇迹。DeepSeek的成功被一些人视为中国技术理想主义的体现，甚至被外国人比喻为神秘的东方力量。 材料三： “人工智能+教育”场景下，教师和学生的角色发生变化，都需要不断地学习以更好地适应教育场景的变革。在“人工智能+教育”场景下，教师不再仅仅是知识的传授者，而是要逐渐演变为学生学习过程中的引导者和辅助者。教师首先需要正确认识和掌握新技术，深入理解人工智能的特点、应用场景以及在教学中的潜力与价值。这不仅要求教师具备扎实的专业知识，还要求他们掌握一系列新的教学工具和方法，这种转变无疑对教师提出了更高的要求。在“人工智能+教育”场景下，学生不仅要具备良好的自主学习能力，还要具备与人工智能技术进行有效互动的能力。这对在传统学习模式下处于被动接受者的部分学生而言，自主学习将面临前所未有的挑战和困境，可能会进一步拉大学业成绩差距。与此同时，在“人工智能+教育”场景下，学生利用人工智能工具进行自主学习的时间权重加大，师生以及同学之间的情感交流大大减少，可能会导致学生在学习上感到孤独和迷茫，进而影响学生的角色适应。 材料四： 国产AI大模型DeepSeek爆火之时，“人工智能（AI）+”也愈发融入孩子们的学习生活中。但一个让人忧心的现象出现了：新学期伊始，不少老师发现，学生提交的寒假作业“AI味”浓厚，有些孩子甚至扎堆交流“如何用DeepSeek写作业”的秘笈。用AI搜索来“应付”寒假作业，无疑背离了学习的初衷。当“AI+教学”已成为大势所趋之时，如何引导学生正确看待和使用AI，如何将崭新的“AI”和传统教学更好地结合起来，值得我们思考。“AI写作业”的流行，让AI这个先进的学习工具，在一定程度上，由学习的“帮手”变成应付作业的“枪手”，引发了老师和家长的担忧。AI丰富了学生们的课余生活，也能锻炼提高创新思维。但是，如果把AI的功能用在搜索试题答案、代替完成作业上，就是“焚琴煮鹤”了，不仅“侮辱”了AI的“智商”，更会让学生形成依赖，弱化独立思考能力。 14．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（） A．2024年被称为人工智能“应用元年”，我国人工智能企业数量多，核心产业规模大，专利创新方面成绩显著。 B．DeepSeek率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，其新模型DeepSeek-R1以更低的成本达到了GPT-o1级别的表现。 C．在“人工智能+教育”场景下，教师已演变为学生学习过程中的引导者和辅助者。 D．“AI写作业”的流行，让AI在一定程度上由学习的“帮手”变成了应付作业的“枪手”。 15．我国人工智能发展取得了哪些成绩？还面临着哪些挑战？请根据材料一简要概括。 16．结合材料二，说说DeepSeek具有哪些优势。 17．针对“AI写作业”的现象，你认为应该如何引导学生正确看待和使用AI？请结合材料四简要回答。 阅读下面材料，回答问题。 生态共保联治：守一片天饮一江水 长江三角洲，因水而兴，生态是这方区域高质量发展的底色。同守一片天，共饮一江水，彰显着跨域一体的合力，书写着美美与共的新篇。 【材料一】 共谋“大保护” 长三角区域要扎实推进生态环境共保联治，包括持续推进长江“十年禁渔”，加强联合执法，健全生态产品价值实现机制等，完善长三角区域长江禁渔和生态养护措施具有重要指导意义。今后一段时期，要始终将长江禁捕和长江生态养护作为一项政治任务和重中之重的工作，坚持不懈打好长江十年禁渔持久战。全面深化长三角地区省际间联动和禁渔执法长效机制，持续铁腕整治非法捕捞、违规垂钓和“三无”船舶、渔具网具，全面实战运行长江禁捕智能管控系统及配套执法机制，加强长江口、近海水域全天候、智能化管控力度，加大长江水域科研调查和水生生物多样性评估，推进中华鲟保护基地二期工程建设，加强水域生态养护工作力度。 【材料二】 共谱“协奏曲” 去年，长三角地区PM2.5浓度为31微克/立方米，下降26.2%；594个地表水国家考核断面水质优良水体比例为92.1%，全面消除劣V类断面。联合河（湖）长制、新安江生态补偿机制等发源于长三角，为跨界水体联保共治在长三角乃至全国的复制、推广提供了可借鉴的范本。中国科学院南京地理与湖泊研究所专家陈雯指出，同守一片天、共饮一江水，长三角共谱“生态协奏曲”取得阶段性成果，但长三角生态领域区域合作在制度、投入、执行方面仍存挑战。她建议，长三角地区应构建起一套制度框架体系，牵引区域一体化生态治理，并加强生态环境领域的科技创新。 【材料三】 共绘“最江南” ①“太湖美，美就美在太湖水。”为守护太湖万顷碧波、旖旎风光的江南美景，沿岸地区深入贯彻长三角一体化发展战略。打破行政壁垒，整合多方资源力量，形成河湖治理合力，取得明显成效。截至目前，太湖湖体平均水质达到Ⅲ类，太湖水生态环境创新世纪以来最好水平。 ②今年8月，苏州市与无锡市、常州市、湖州市签订了《环太湖四城市河湖长制协作机制》，协议约定了四地联动治水、信息共享、轮值机制等内容，推动太湖流域跨区域河湖保护联防联控、共治共享，助力打造世界级生态湖区。如今，我们正开展新一轮太湖生态清淤工程，将聚焦重点区域、重大项目、重大改革接续奋斗，努力把总书记擘画的长三角一体化发展宏伟蓝图变为生动图景。 18．关于长江三角洲生态共保联治，下列说法不正确的一项是（   ） A．今后一段时期，持续推进长江“十年禁渔”，加强联合执法，健全生态产品价值实现机制等，完善长三角区域长江禁渔和生态养护措施具有重要指导意义。 B．专家陈雯指出，同守一片天、共饮一江水，长三角共谱“生态协奏曲”虽已取得全面成果，但长三角生态领域区域合作在制度、投入、执行方面仍存挑战。 C．苏州、无锡、常州和湖州协议约定了四地联动治水、信息共享、轮值机制等内容。 D．我们正开展新一轮太湖生态清淤工程，将聚焦重点区域、重大项目、重大改革接续奋斗，努力把总书记擘画的长三角一体化发展宏伟蓝图变为现实 19．请结合材料，谈谈如何开展长三角区域的生态共保联治。 20．作为中学生的你可以怎样保护生态环境呢？请结合生活实际，写出具体措施。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①人与人的关系在我国称为“人伦”。先儒指出，在人伦中最重要的就是“君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友”这五伦。其中，父子、夫妇、兄弟起于家庭，君臣和朋友起于国家社会。五伦之中，“朋友”一伦的地位很特别，它起于自由的结合，没有法律的力量维系它或是限定它，它唯一的基础是友爱与信义。无爱不成友，无爱也不成君臣、父子、夫妇或兄弟。换句话说，朋友是一切人伦的基础。懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。 ②古人说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”久闻之后，香可以变成寻常，臭也可以变成寻常，而习安之，就不觉其为香为臭。一个人应该谨慎择友，择他所在的圈子，道理就在此。 （摘编自朱光潜《谈交友》） 材料二： 中国青少年研究中心2023年发布的调查报告显示，72.3％的中学生每天上网时间超过两小时，其中46.8％将“结交新朋友”列为首要目的。下面是同学们围绕“网络能不能交到真朋友”的讨论记录。 同学A 我觉得没了面对面的压力后，在网络上我能更自在地表达内心想法，释放真实的自我。而且网络是虚拟世界，网上交友不用担心对方会泄露秘密，这样很容易交到真正的朋友。 同学B 我认为，网络世界真假难辨，常有一些不法分子伪装身份接近未成年人，进行诈骗。如果连对方的真实身份都不知道，又怎么能交到真正的朋友呢？ 同学C 在我看来，网络交友有利有弊，你可能会遇到志同道合的好友，也可能会遇到动机不纯的坏人。因此，对网上交友我们要持审慎的态度，不要在网上轻易透露个人信息。 （摘编自相关资料） 材料三： ①互联网作为人类最伟大的发明之一，带给人类社会巨大的发展和改变。信息迅速传递，沟通效率极大提升，每个人都可以成为“主角”。随着社交工具的迭代更新，人与人之间的连接愈发紧密，社会网络日益复杂且紧密相连。然而，社交工具的不断升级，却未能显著促进人们社交能力与欲望的同步增长，反而促使部分青年的社交欲望逐渐下降，浅层次、轻量化社交成为当代青年社交的主流现象之一。 ②当前兴起的“搭子文化”便是例证。吃饭有“饭搭子”，旅游有“旅游搭子”，运动有“运动搭子”，甚至还有“逛街搭子”“减肥搭子……通过社交平台，年轻人万事皆可“搭”。一项关于年轻人社交的调查报告显示，一半以上的年轻人有“搭子”，而在31％的没有“搭子”的年轻人中，仍然有超过一半的人想要个“搭子”。“搭子文化”提倡不必深交、浅尝辄止，随性而搭、尽兴而止，不必刻意和费力地维护彼此之间的情谊，开始于共同兴趣，止步于合作结束。 （摘编自“人民论坛网”2024年10月4日） 21．下列对材料主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（   ） A．材料一指出“五伦”中“朋友”是其他人伦的基础，且引用古语说明谨慎择友的重要性。 B．材料二显示许多中学生上网的首要目的是“结交新朋友”，并且大家对网络交友看法不一。 C．材料三说明互联网改变了社交方式，“搭子文化”成为年轻人浅层次社交的典型表现。 D．三则材料共同表明，随着网络发展，现代人转变了交友观念，且不再需要深层社交。 22．下列关于“搭子社交”的表述，正确的一项是（   ） A．因为“搭子社交”让每个人都成为“主角”，所以在青年中非常流行。 B．“搭子社交”是指因某一共同兴趣爱好或共同需求结合而成的社交关系。 C．“搭子文化”倡导随性社交，可以不用维护情谊，并能够随时结束合作。 D．多数青年对“搭子社交”持开放态度，有超过一半的人没有“搭子”。 23．结合材料，谈谈中学生应如何在网络交友中选择益友、避免损友。 阅读下面的材料，回答问题。 【材料一】 2025年，随着人工智能技术的不断发展，其在医疗领域的应用日益广泛。各大医院纷纷引入智能诊断系统，通过分析大量的医疗影像、病历等数据，辅助医生进行疾病诊断。例如，“混元T1”模型在医学影像识别方面表现出色，能够快速准确地识别出肺部结节、肿瘤等病变，为医生提供重要的诊断依据，大大提高了诊断效率和准确性。同时，智能机器人也开始在医院中承担一些基础的护理工作，如送药、换药、照顾患者等，减轻了医护人员的负担，提高了医疗服务的质量。 【材料二】 2025年4月，中国在航天领域取得了新的突破。长征X号运载火箭成功发射了一颗新型的通信卫星，这颗卫星具有更高的通信容量和更稳定的信号传输能力，将进一步提升我国的通信保障水平，为偏远地区的通信覆盖、海上通信以及航空通信等提供更有力的支持。此外，我国的火星探测任务也在稳步推进，“天问二号”探测器已经成功进入火星轨道，正在对火星的地质、气候等进行详细的探测和研究，为未来的火星登陆和资源开发奠定基础。 【材料三】 2025年，全球气候变化问题愈发严峻，极端天气事件频繁发生。在我国，多地出现了暴雨、洪涝、干旱等自然灾害。为了应对气候变化，我国政府进一步加大了节能减排的力度，推动产业结构调整，鼓励发展新能源产业，如太阳能、风能、水能等。同时，加强了对森林资源的保护和植树造林工作，提高森林覆盖率，增强森林对二氧化碳的吸收能力。此外，还积极参与国际合作，与其他国家共同制定应对气候变化的政策和措施，为全球气候治理贡献力量。 【材料四】 2025年，我国的数字经济发展迅速，电子商务、数字金融、人工智能等领域取得了显著成就。数字经济不仅推动了经济的增长，还为就业创造了大量的机会。以电子商务为例，2025年第一季度，我国电子商务交易额达到了10万亿元，同比增长了20%。同时，数字金融的发展也使得支付更加便捷，降低了金融服务的成本，提高了金融服务的效率。此外，人工智能技术在工业制造、农业生产等领域的应用也越来越广泛，推动了传统产业的转型升级。 24．下列关于人工智能在医疗领域应用的说法，正确的一项是（   ） A．智能诊断系统只能识别肺部结节和肿瘤。 B．智能机器人可以完全替代医护人员的工作。 C．“混元T1”模型提高了医学影像识别的效率和准确性。 D．人工智能在医疗领域的应用没有任何风险。 25．下列关于2025年相关领域发展情况的表述，不正确的一项是（   ） A．“混元T1”模型在医学影像识别中表现出色，能辅助医生快速诊断肺部病变，提高诊断效率。 B．长征X号运载火箭发射的新型通信卫星，主要用于提升城市地区的5G网络速度。 C．我国通过发展新能源产业、保护森林资源等方式应对气候变化，并积极参与国际合作。 D．2025年第一季度我国电子商务交易额同比增长20%，数字经济对就业有积极促进作用。 26．结合材料四，说说数字经济对我国经济发展的作用。 阅读组合文本，回答小题。 【材料一】 ①八十年前的硝烟，早已在岁月的长河中渐渐消散，但那段波澜壮阔、可歌可泣的历史，却如同永不熄灭的灯塔，照亮着中华民族前行的道路。站在抗日战争胜利80周年的时间节点上，回望那段峥嵘岁月，我们不仅仅是为了缅怀过去，更是为了从历史中汲取力量，昭示未来的方向。 ②在抗日的战场上，涌现出了无数可歌可泣的英雄事迹。杨靖宇将军在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲，他的坚韧和不屈，是中华民族精神的生动写照；赵一曼面对敌人的严刑拷打，始终坚贞不屈，她在就义前留给儿子的绝笔信，字里行间饱含着对祖国的热爱和对孩子的牵挂，令人动容；狼牙山五壮士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。这些英雄们用生命诠释了对祖国和人民的忠诚，他们的精神如同璀璨的星辰，永远闪耀在历史的天空。 【注】图一为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。 （选自信真《铭记历史昭示未来——纪念抗日战争胜利80周年》2025年5月12日，有删改） 【材料二】 ①今天（5月18日）是国际博物馆日，让我们一起走进坐落在祖国大地上的红色博物馆、纪念馆，触摸革命文物上留存的英雄的温度，感悟抗日英烈们天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。 ②文物是活着的历史/是从过往岁月走来的物质和精神遗存/它们承载着14年抗战烽火记忆/那些浸透硝烟的英雄故事/燃起一盏盏不灭的灯火/照亮着我们前行的路 （选自光明网2025年5月18日有删改） 【注】图二是第七战区长官部参谋长傅常出川抗战前给妻儿留下一封家书。由于通讯条件限制，家人等了很长一段时间不见傅常归来，以为他已遇难，便将家书刻在灯柜上，以长远流传。家书内容：余奉命出川参加抗日战争，将奔赴前线，希汝等勿忘国难，努力学习，强我中华。图三是英雄左权的抗战题词：坚持华北抗战左权。图四是英雄吉鸿昌的抗战题词：诸烈士千古国魂吉鸿昌题。 【材料三】 ①如今，在科技的赋能下，青少年群体正以全新方式激活抗战记忆，让英雄故事连通今昔、直抵人心——借助VR“走进”硝烟弥漫的战壕；利用AI让泛黄老照片重现笑容；抑或沉浸在红色剧本杀中，直面生死攸关的抉择，感受先辈在绝境中不屈抗争的坚韧…… ②正是这些跨越时代的回响，让历史书上看似轻描淡写的一句话，骤然间有了心跳的温度——原来，战场上的每一次抉择，都曾是一个个血肉之躯在生死关头的真实战栗。有青年网民留言感慨“历史书太小，装不下他们的伟大；我们随手一翻，就是他们的一生”。 ③更令人动容的是，缅怀之情正化作年轻人的实际行动，他们正从红色资源的探访者变身为守护者和建设者。 ④有人参观抗战遗址后，自发成为纪念馆志愿者，用专业讲解传递历史温度；有人录制探馆Vlog、创制红歌RAP，让红色故事“破圈”传播；还有人参与网络宣讲团，用青春语言诠释抗战精神。这些转变生动诠释着：纪念不仅是对历史的回望，更是对未来的照亮。 ⑤数字技术的发展也改变了缅怀的方式。从云端祭扫到烈士AI数字人，技术正以创新形式重构历史记忆的传承路径。通过中华英烈网、“北京烈士纪念设施电子地图”等“云祭扫”平台，民众可跨越时空界限，在数字纪念馆中献花点烛、书写寄语。 ⑥当无数年轻人以自己擅长的方式接续记忆，那些曾在黑暗中擎火前行的先辈，就永远不会真正离开。他们依然活在今天的对话里，活在年轻人心跳的共振中，活在时代的光亮里。 （选自《中国青年报》2025年4月4日，有删改） 27．图一是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识，请分析标识的构图要素，说明设计意图。 28．小新准备宣讲英雄事迹，想修改材料一中的画线句子作为素材，请帮他完成。 杨靖宇，在冰天雪地、弹尽粮绝之际，孤身周旋日寇，以坚韧不屈彰显民族精神；赵一曼，于严刑拷打、威逼利诱之下，坚守革命信仰，用绝笔书信倾诉家国深情；狼牙山五壮士， ， ， 。 29．班级召开“如何纪念抗日英雄”的讨论活动，请你帮助完成对话。 小语：我们可以开展“抗日英雄故事会活动”，在故事中感受英雄们的抗战精神。 小文：我们还可以去纪念馆、博物馆，触摸革命文物上留存的英雄的温度，感悟抗日英烈们爱国情怀，比如① 。（从材料二的三幅图中任选一个举例） 小阳：传统的纪念方式当然是很好，我们还可以开展融合数字技术的一些纪念活动，如② 、③ ，体验式、情境化的纪念方式，能让往昔岁月很直观鲜活地呈现在我们眼前。 小语：是啊！抗战记忆的传播形式或许不同，但铭记的本质未曾改变。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项05：非连续性文本阅读 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 中国素质教育的目标是通过科学而系统的教育方式，实现学生核心素养的提升，从而达到德智体美劳的全面发展。而中国素质教育培训行业里，针对学生不同细分维度的素养提升已经形成多样化的培训服务，包括启蒙教育、语言能力培养、STEAM、体育、户外营地、艺术以及其他新兴的素养提升品类。这些细分赛道并不完全独立甚至互有交叉彼此关联，共同特点是均服务于中国学生德智体美劳的全面发展。 材料二： 不同阶段家长的子女课外素质教育课程参与情况 阶段 艺术 语言能力提升 STEM 户外运动 学科辅导 其他 幼儿园 60.8% 55.8% 28.7% 23.8% 0% 7.6% 小学 43.1% 43.1% 20.4% 20.7% 56.9% 4.6% 初中 22.1% 33.9% 21.5% 22.1% 54% 2.6% 材料三： ①小记者：阿姨你好！请问您的孩子多大了？ ②小明妈妈：我的孩子刚上初中。 ③小记者：那您的孩子参与课外素质教育课程吗？ ④小明妈妈：有的，我给我的孩子报了钢琴班、书法班和素描班，还报了线上的几门学科辅导课程，比如他成绩比较薄弱的数学和英语。没办法好好休息，有时想出去跟同学们打个篮球都没时间。 1．下面对材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．我国素质教育培训行业已针对学生不同细分维度形成多样而独立的素养提升培训。 B．不同阶段的家长大部分较少为自己的孩子选择其他新兴素养提升品类的培训服务。 C．从小明妈妈给小明选择的课外素质教育课程能看出她期待孩子能够得到全面发展。 D．小明并不反感课外素质教育课程，只是比较苦恼周末没有时间来好好放松与休息。 2．不同阶段家长对子女课后素质教育课程的选择分别存在怎样的偏好？请根据材料二简要分析。 3．围绕如何更合理地安排课后素质教育课程和周末休息时间给小明妈妈一些针对性的建议。请结合上述材料进行简要回答。 【答案】 1．B 2．①幼儿园阶段的家长比较偏向给孩子选择艺术与语言能力提升类课程。②小学阶段的家长则偏好给孩子选择艺术、语言能力提升及学科辅导类课程。③初中阶段的家长则偏向给孩子选择语言能力提升与学科辅导类课程。 3．科学安排课程的门数和上课次数，进行适当减负；课程不要安排得过于密集；注重课程选择的均衡发展，适当增加体育锻炼或户外活动类课程；要多给孩子留出休息与放松的时间。 【导语】这篇阅读材料围绕中国素质教育展开，通过三则材料多角度呈现现状。材料一宏观介绍素质教育的目标和行业细分；材料二用数据表格直观展示不同学段家长的课程选择偏好；材料三通过访谈对话反映实际问题。三则材料由面到点，既有理论阐述又有实证分析，形成互补关系。数据与案例结合，增强了说服力。对话部分尤其生动，引发读者对素质教育实践困境的思考。 1．本题考查对内容的理解。A.根据【材料一】“这些细分赛道并不完全独立甚至互有交叉彼此关联”可知，素质教育的细分赛道是“互有交叉彼此关联”的，而非选项所说的“独立”；C.根据【材料三】小明妈妈的选择，她为孩子报了钢琴、书法、素描等艺术类课程，以及数学、英语等学科辅导课程，主要集中在“艺术”和“学科辅导”领域。而全面发展应包含德、智、体、美、劳多个方面，从她的选择中无法看出她对孩子体育、劳动教育等方面的期待，因此不能得出“期待孩子能够得到全面发展”的结论；D.根据【材料三】小明“有时想出去跟同学们打个篮球都没时间”可知，他苦恼的是没有时间进行自己喜欢的户外运动（打篮球），这本身就是一种对课外安排占用其休息和娱乐时间的反感情绪的具体体现，选项“并不反感”的表述不准确；故选B。 2．本题考查对图表信息的概括与分析。根据【材料二】表格中“幼儿园”阶段的数据显示，“艺术”类课程参与率为60.8%，“语言能力提升”类为55.8%，这两项远高于其他课程类型，可见幼儿园阶段的家长偏好选择艺术与语言能力提升类课程。根据【材料二】表格中“小学”阶段的数据显示，“艺术”类和“语言能力提升”类课程参与率均为43.1%，同时“学科辅导”类课程参与率显著上升至56.9%，成为参与率最高的类别，可见小学阶段的家长在延续对素质培养关注的同时，开始显著偏好学科辅导类课程。根据【材料二】表格中“初中”阶段的数据显示，“语言能力提升”类课程参与率为33.9%，“学科辅导”类课程参与率为54.0%，这两项远高于其他课程类型，可见初中阶段的家长偏好选择语言能力提升与学科辅导类课程。 3．本题考查结合材料提出建议的能力。根据【材料三】中小明“没办法好好休息，有时想出去跟同学们打个篮球都没时间”的表述，建议小明妈妈应合理控制课程数量与频率，适当减少部分课程，避免安排过于密集，确保孩子有充足的休息和自由活动时间。 根据【材料一】中素质教育旨在实现“德智体美劳的全面发展”以及【材料二】中初中阶段“户外运动”参与率仅为22.1%的数据，建议小明妈妈在课程选择上应注重均衡发展，适当增加体育锻炼或户外活动类课程，弥补当前安排中“体”的方面的缺失，促进孩子全面发展。 根据【材料三】中小明渴望“打篮球”这一具体诉求，建议小明妈妈在安排周末时间时，预留固定的自由支配时段，鼓励并支持孩子参与此类有益的社交和体育活动，这既是劳逸结合，也有助于身心健康。 阅读以下材料，完成下面小题。 【材料一】 ①世界卫生组织研究报告称，目前我国近视患者人数多达6亿，高中生和大学生的近视率均已超过七成，高居世界第一。相比之下，美国青少年的近视率约为25%，澳大利亚仅为13%。德国的近视率一直控制在15%以下。专家预测称，按照这个趋势、速度发展下去，之后我国近视患病人口将超过7.5亿，其中10~18岁青少年为近视患病的重灾区。   ②教育部、国家卫健委等8个部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，将儿童、青少年总体近视率等纳入政府绩效考核指标，并提出了到2030年中国6岁儿童近视率控制在3%左右的目标。青少年的近视问题已经不再是个人戴不戴眼镜的问题，而是事关国家和民族未来的大问题。 【材料二】 ①诱发近视的因素如下： ②遗传因素；如果家长高度近视，那么孩子近视发生率较高。 ③环境因素：一些用眼场所光线昏暗，采光与照明不足。 ④不良行为：用眼时间过长，经常一次用眼连续超过1小时；用眼姿势不良，如趴着看书，走路看书以及看的物品距离眼睛太近等。 ⑤体质健康和营养：生长发育和健康状况影响学生的视力。 ⑥在诱发近视的这几种因素中，科学家们认为环境因素对近视的发生起的作用更大。环境因素中，除采光与照明不足之外，生活方式特别是户外活动不够、学业负担过等引起的近视明显增多。再加上随着生活水平的提高，平板电脑等电子产品的经常使用，使青少年视力更趋下降。 【材料三】 中国城乡学生近视率百分数(%) 小学生  初中生  高中生  大学生 4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．专家预言，按照目前的发展趋势，我国近视患者的人数还将继续增加。 B．青少年近视的问题事关国家和民族的未来，引起了国家的重视。 C．美国、德国、澳大利亚等国青少年的近视率与中国大体相当。 D．中国学生的近视率随着年龄的增长而上升。 5．请根据材料二判断，下列说法正确的一项是（   ） A．李阳的爸妈都有近视，但是度数不高，那么李阳也一定会近视。 B．只要没有近视，在电影院连续看多场电影，也不会使视力受到影响，从而导致近视。 C．在学校学习时间过长，感觉到疲惫，可以趴在桌子上写作业或者看书。 D．在户外散步时，不看手机，多看绿色的植物或者其他外景，有助于缓解视力疲劳。 6．请结合上述材料，为预防近视提出三点建议。 【答案】 4．C 5．D 6．①减轻学生的学习负担并引导其合理使用电子产品（或减少电子产品的使用）；②多参加户外活动；③养成良好的用眼习惯；④饮食要做到营养均衡。（答出三点即可） 【导语】这组阅读材料聚焦青少年近视问题，围绕现状、诱因、防控展开。材料一以数据对比凸显我国近视率高、低龄化的严峻性，关联政策体现重视；材料二系统梳理遗传、环境等诱因，强调环境与生活方式的关键影响；材料三（表格）直观呈现近视率随学段递增的趋势。整体选材贴合社会痛点，逻辑连贯，从“是什么——为什么——怎么办”层层递进，为认知与解决近视问题提供清晰、实用的信息支撑。 4．本题考查信息筛选和辨析。C.结合材料一第①段“目前我国近视患者人数多达6亿，高中生和大学生的近视率均已超过七成，高居世界第一。相比之下，美国青少年的近视率约为25%，澳大利亚仅为13%。德国的近视率一直控制在15%以下”可知，美国、德国、澳大利亚等国青少年的近视率远低于中国，并非“与中国大体相当”；故选C。 5．本题考查拓展应用。A.结合材料二第②段“如果家长高度近视，那么孩子近视发生率较高”可知，只是孩子近视发生率较高，并非“一定会近视”；B.结合材料二第④段“用眼时间过长，经常一次用眼连续超过1小时”会诱发近视，在电影院连续看多场电影，用眼时间长，会使视力受到影响，可能导致近视；C.结合材料二第④段“用眼姿势不良，如趴着看书，走路看书以及看的物品距离眼睛太近等”会诱发近视，趴在桌子上写作业或者看书属于不良用眼姿势，会影响视力；D.结合材料二第⑥段“环境因素中，除采光与照明不足之外，生活方式特别是户外活动不够、学业负担过等引起的近视明显增多”可知，户外活动对视力有益，在户外散步时，不看手机，多看绿色植物或者其他外景，能让眼睛得到放松，有助于缓解视力疲劳； 故选D。 6．本题考查意见建议。 （1）结合材料二第⑥段“环境因素中，除采光与照明不足之外，生活方式特别是户外活动不够、学业负担过重等引起的近视明显增多。再加上随着生活水平的提高，平板电脑、手机等电子产品的经常使用，使青少年视力更趋下降”可知，要减轻学生的学习负担并引导其合理使用电子产品（或减少电子产品的使用）；（2）结合材料二第⑥段“环境因素中，除采光与照明不足之外，生活方式特别是户外活动不够、学业负担过重等引起的近视明显增多”可知，要多参加户外活动；（3）结合材料二第④段“用眼时间过长，经常一次用眼连续超过1小时；用眼姿势不良，如趴着看书，走路看书以及看的物品距离眼睛太近等”可知，要养成良好的用眼习惯；（4）结合材料二第⑤段“体质健康和营养：生长发育和健康状况影响学生的视力”可知，饮食要做到营养均衡。 班级开展“走进博物馆”专题活动，小文收集了如下材料。 材料一 ①逛博物馆、观展览、游文创市集……今年春节假期，博物馆、考古遗址公园等文博场馆人气持续高涨，大批公众选择在文博场馆里欢度佳节，近距离感受中华文化的博大精深，享受不一样的春节时光。 ②据国家文物局初步统计，2025年春节期间初一到初七，全国博物馆接待观众7264.87万人次，日均接待观众数较去年增长12.84%，超1000万人次。陕西、四川、江苏、浙江、广东5省份博物馆接待游客超过500万人次。55家国家考古遗址公园接待观众达516.73万人次。 ③为满足观众精神文化需求，2025年新春，国家文物局指导全国各地博物馆、纪念馆、考古遗址公园等文博单位立足馆藏优势、整合多方资源，策划推出特色主题展览和系列文化活动，丰富人们精神文化生活。 （整理自《北京日报》） 材料二 国家文物局建议各地博物馆进一步创新展陈方式、提升服务质量，让优质文化资源直达基层：同时，结合自身规模、客流量、维护能力等因素，灵活调整闭馆时间，让公众每天都能有展可看。在浙江杭州，全市52家国有博物馆已试行分类、分区域错时开放政策。在四川，三星堆博物馆节假日增开夜场，成都博物馆则采取寒暑假每日开放、其他月份周一闭馆的分段策略。在陕西，多处遗址类博物馆直接取消了闭馆日，为公众提供最大参观便利。 （整理自央视网） 材料三 ①今年两会期间，博物馆相关话题仍然是代表委员们关注的焦点，围绕如何优化博物馆体系布局、增强优质文化供给，推动优质文化资源直达基层，让人民群众享受到更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的博物馆公共文化服务，代表委员们各抒己见，纷纷建言献策。 ②“当前越来越多的观众走进博物馆，‘博物馆热’持续成为社会焦点之一。同时也应该看到，目前我国优质博物馆资源依然分布不均衡，未能充分惠及基层群众。”全国政协委员、中国国家博物馆研究员杨红林说，大部分优质博物馆资源集中在城市中心或经济发达地区，基层尤其是偏远农村和小型城镇的博物馆数量稀少，县域博物馆总体发展相对落后，许多非国有博物馆生存环境艰难。一些热门博物馆经常一票难求，而一些地方小型博物馆则门可罗雀。 ③杨红林建议，一方面要加大对基层博物馆的扶持力度，加大对基层博物馆的财政投入，切实加强基层文博工作人员队伍建设。另一方面，要完善优质博物馆资源下沉机制，借鉴已有成功经验，进一步发挥大型博物馆和热门博物馆的示范引领作用，推动优质博物馆与基层博物馆建立结对帮扶关系，通过巡展、借展、联合办展、人员培训等方式，落实中小博物馆提升行动。同时，在创新博物馆数字资源传播形式上下功夫，依托数字技术，通过互联网搭建基层博物馆交流平台，促进不同地区基层博物馆之间的经验分享、资源共享和合作交流，让基层群众能够便捷地获取所需的优质博物馆资源。也要鼓励社会力量参与博物馆事业，增强博物馆与社区的联系和互动，形成政府主导、社会参与的良好局面。 ④国家文物局数据显示，2023年，全国登记备案的博物馆数量从2012年的3866座增长至6833座，越来越多的观众走进博物馆，博物馆的吸引力不断增强。全年全国博物馆举办陈列展览4万余个、教育活动38万余场，接待观众12.9亿人次。类型丰富、主体多元、普惠均等的博物馆体系已初步构建。 （整理自《人民日报》、央广网） 材料四 ①如今，公众对科学的热情和科学素养正快速提高。新的传播媒介和传播形式、人工智能技术的发展，也让科普越来越“触手可及”。这既给博物馆事业发展带来了挑战，也带来了新机遇。 ②博物馆事业的发展，最终还需要回归到一个根本问题：公众为什么要去博物馆？ ③博物馆的藏品和标本，是公众对真实体验需求的载体，如何围绕藏品和标本讲好故事，是展陈及研学等教育活动的核心；同时，博物馆也是一个特殊的社交场所，人们在这里实现互动、分享和获得启迪。未来的博物馆不仅要考虑收藏、展陈、教育和研究等功能，也要加强社交功能，更好地结合数字化、互联网和人工智能技术做好服务，惠及更多人群。 （整理自《人民日报》） 7．小文对材料进行了整理，其中与材料相符的一项是（   ） A．2025年春节期间，全国博物馆日均接待观众数较往年增长12.84%。 B．浙江省内共有52家国有博物馆试行分类、分区域错时开放的政策。 C．2023年全国备案博物馆达6833座，这表明博物馆体系已初步构建。 D．新的传播媒介和传播形式、人工智能技术的发展，使科普愈加方便。 8．小文对四则材料进行了分析，其中不正确的一项是（   ） A．材料一介绍了今年春节假期，大批公众选择在文博场馆里欢度佳节的情况。 B．材料二介绍了国家文物局对各地博物馆的服务建议以及各个地区实施情况。 C．材料三呈现了政协委员杨红林对博物馆优质文化资源惠及基层群众的建议。 D．材料四提出了博物馆事业发展要回归的根本问题——公众为何要去博物馆。 9．小文对杨红林的建议进行了总结，其中不正确的一项是（   ） A．要加大对基层博物馆的扶持力度、财政投入，切实加强基层文博工作人员队伍专业性。 B．要完善优质博物馆资源下沉机制，推动优质博物馆与基层博物馆建立结对帮扶的关系。 C．要搭建交流的平台，促进不同地区基层博物馆之间的经验分享、资源共享和合作交流。 D．要发动社会力量，增强博物馆与社区的联系和互动，形成政府主导、社会参与的局面。 10．博物馆该如何让更多人走进其中？请根据材料为博物馆提出建议。 【答案】 7．D 8．C 9．A 10．创新开放政策：灵活调整闭馆时间，试行错时开放，取消闭馆日，满足不同时段参观需求。推动资源下沉：大型博物馆与基层馆结对帮扶，通过巡展、借展、培训提升基层服务能力；利用数字技术搭建资源共享平台。强化社交功能：结合数字化和人工智能技术，打造互动体验空间，增强博物馆的社交属性和吸引力。 【导语】这篇阅读材料围绕“博物馆热”现象展开，通过四则材料从不同角度探讨了博物馆的发展现状与未来方向。材料一以春节数据展现参观热潮；材料二聚焦服务创新；材料三提出资源下沉的解决方案；材料四回归博物馆本质功能。选材紧扣社会热点，层次清晰，数据与观点结合，既体现文化传承意义，又引导学生思考公共文化服务的普惠性。 7．本题考查材料信息提取。A.根据材料一第②段“2025年春节期间初一到初七，全国博物馆接待观众7264.87万人次，日均接待观众数较去年增长12.84%”可知，较“往年”增长12.84%，并非较“去年”；B.根据材料二“在浙江杭州，全市52家国有博物馆已试行分类、分区域错时开放政策”可知，本项将区域由“杭州市”扩大至“浙江省”，因此是错误的；C.根据材料三第④段“2023年，全国登记备案的博物馆数量从2012年的3866座增长至6833座，越来越多的观众走进博物馆，博物馆的吸引力不断增强。全年全国博物馆举办陈列展览4万余个、教育活动38万余场，接待观众12.9亿人次。类型丰富、主体多元、普惠均等的博物馆体系已初步构建”可知，博物馆体系已初步构建的条件不仅限于博物馆数量，还包括陈列展览、教育活动的场次和接待观众的人次，本项以偏概全，是错误的；故选D。 8．本题考查材料内容分析。C.结合材料三第②段“目前我国优质博物馆资源依然分布不均衡，未能充分惠及基层群众”可知，呈现了政协委员杨红林提出的问题是“优质博物馆资源依然分布不均衡，未能充分惠及基层群众”，并非仅呈现对博物馆优质文化资源惠及基层群众的建议；故选C。 9．本题考查材料内容的理解。A.根据材料三第③段“切实加强基层文博工作人员队伍建设”可知，杨红林的建议是“加强工作人员队伍建设”，但并非“加强工作人员队伍专业性”，因此本项不正确；故选A。 10．本题考查根据材料提建议的能力。结合材料二“国家文物局建议各地博物馆进一步创新展陈方式、提升服务质量，让优质文化资源直达基层：同时，结合自身规模、客流量、维护能力等因素，灵活调整闭馆时间，让公众每天都能有展可看”可提建议：创新开放政策，灵活调整闭馆时间，试行错时开放，取消闭馆日，满足不同时段参观需求。结合材料三第③段“要完善优质博物馆资源下沉机制，借鉴已有成功经验，进一步发挥大型博物馆和热门博物馆的示范引领作用，推动优质博物馆与基层博物馆建立结对帮扶关系，通过巡展、借展、联合办展、人员培训等方式，落实中小博物馆提升行动”可提建议：推动资源下沉，大型博物馆与基层馆结对帮扶，通过巡展、借展、培训提升基层服务能力；结合材料三第③段“在创新博物馆数字资源传播形式上下功夫，依托数字技术，通过互联网搭建基层博物馆交流平台，促进不同地区基层博物馆之间的经验分享、资源共享和合作交流，让基层群众能够便捷地获取所需的优质博物馆资源”可提建议：利用数字技术搭建资源共享平台，强化社交功能，结合数字化和人工智能技术，打造互动体验空间，增强博物馆的社交属性和吸引力。 阅读下面文段，回答问题。 【材料一】 ①为解读与二十四节气有关的古诗词的魅力，解放日报记者彭薇专访了上海市文史馆馆员、上海师范大学特聘教授和博导曹旭。以下是访谈笔录。 ②记者：您认为中国的二十四节气与中国诗歌之间有什么联系？ ③曹旭：二十四节气代表了人对天地、自然和四季的认识，并以特有的“时间节奏”与天地宇宙、自然四季互动。中国诗歌的总体性质和语言的节奏就与此有关。 ④记者：您能具体说说中国诗词是怎样与二十四节气完美结合的吗？ ⑤曹旭：以北京冬奥会开幕式倒计时的节气配诗举例。雨水节气，随风潜入夜，润物细无声。与春天相比，夏天的诗词有着不一样的风情。夏至节气，配诗“绿筠尚含粉，圆荷始散芳”出自唐代韦应物的《夏至避暑北池》，描绘了夏至节气的风情景物，“绿筠”是翠竹，竹子刚生出的竹节还带有白色的草粉，而圆圆的荷叶开始散发芳香，竹与荷给了人们夏日清凉的意境。秋天的诗词又别有风味。白露节气，露从今夜白，月是故乡明。 ⑥记者：请您给我们讲讲，为什么会出现节气风景与诗词相得益彰这种文化现象。 ⑦曹旭：人是自然和节气的一部分，二十四节气是自然的语言，所以诗人就用诗歌的语言来对应自然和节气的语言。而这种表达，包含了许多层面的内容。 ⑧譬如，诗人是自然的孩子，面对自然，他有感情要抒发。而变化的四季就是诗人不同的“诗歌锦囊”。春天的牡丹、夏日的荷花、秋天的菊花、冬日的梅花等等，万花千草都是四季的“代言”。诗人描写这些花草，让诗歌成了 24 个节气的象征。 ⑨再比如，二十四节气里包含的诗歌因素，除了气候等自然因素，还包含社会因素，如社会性的、节日性的等。春夏秋冬各有节日，这些节日本身有许多“诗材”和诗歌元素。如借清明下雨等表达，展现诗人对亲人的思念、纪念等。 ⑩自然还含有地理的因素，江河、山峦等在 24 个不同节气中变换出更多的面貌与风景。这种变化，同样给了诗人创作的题材。 【材料二】 节气文化，如活泉般滋养现代生活 ①中国节气文化源远流长、包罗万象。进入新时代，我们要根植于传统、与时代同行，持续聚焦节气文化和现代生活连接点，满足人民群众美好生活需求。 ②创新表达形式，激发文化韵味。二十四节气是中国人的宝贵财富，既要薪火相传、代代守护，也要与时俱进、推陈出新。比如，《二十四节气密码》就将节气文化创造性融入现代设计和创作领域，聚合了艺术、科技与人文等要素，还要适当引入当代审美架构和生活场景，探寻节气传统与日常生活的契合点。 ③善用信息技术，打造文化精品，科技发展为传统节气增加了更多新的艺术表达和文化渲染方式。当前应推动数字技术、多媒体技术、人工智能技术等先进技术手段与节气文化相融合，塑造具有科技感、未来感的文化场景，搭建线上线下有机结合的体验环境。 ④培育新生力量，繁荣文化市场。在现代生活中，节气传统既要“活”起来，还要“火”起来。引导青年群体积极投身节气文化创新表达，激活青年创造力、想象力、表现力，使他们成为繁荣节气文化市场的新生代原创力量，让传统节气焕发时代魅力、绽放时代光彩。 (材料一、材料二摘编自《解放军报》《光明日报》) 【材料三】 中国气候“诞生了”中国传统文化 ①气象学是自然科学，中国传统文化是社会科学，这是两股道上跑的车，有关系吗?当然有。从气象学的角度看，正是在最典型的自然气候作用下，才有了最独特的中国传统文化的“诞生”。 ②中国传统文化的形成有两个原因，内因是中国古人长期的生活和生产实践，外因就是自然环境，而自然环境中最重要的就是气候。内因与外因，两者是缺一不可的。 ③从本质上来说，中国传统文化就是一种寒暑文化。古人生活条件较差，最畏冬寒，因此生活中的许多人和事，都冠上了“寒”“凉”等字，例如“寒舍”“寒窗”，见面问候叫“寒暄”，一年时间叫“寒暑易节”，世俗社会的反复无常则是“世态炎凉”。从一定程度上讲，正是寒暑的变化才让人们对时间的流转、人生的艰辛、社会的变迁有了更深刻的感受。 ④描写冬冷，孟郊说，“寒者愿为蛾，烧死被华膏”，宁愿以一死换来瞬间温暖，让人泪目；蒋士铨“自恨不如鸡有毛”，更令人酸楚。描写夏热，白居易的“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长”则使人辛酸。鲜明的气候特点不仅让诗人们有着独特的感受，更引发了他们对生活和人生的思考。 ⑤这种冬冷夏热的特殊气候现象，在一定程度上也促使了世界上最独特的中医的诞生。中医为什么只能诞生在中国?因为，如果没有了四季鲜明的春夏秋冬，就没有风寒热燥湿，也就没有了阴阳五行，没有了中医。所以，中西医差异根源在文化，文化差异根源在自然环境，在气候。 ⑥二十四节气是中国传统文化的时间载体。但如果没有大雪小雪、大寒小寒、大暑小暑……哪里还会有二十四节气?央视公益广告说，“天气有节，风雅中华”“赏二十四节气，品五千年文明”，可见，影响中华五千年文明的重要因素中，一定少不了自然气候。 ⑦自然气候对中国传统文化的具体影响当然还有很多。总的来说，由气候影响而带来的传统文化，不仅体现了中国古人对自然的敬畏、理解和适应，更是他们对人生、社会、宇宙等深层次问题的哲学思考和表达。 (选自《中华读书报》) 【材料四】 四季星空为何不同 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一起围绕着银河系的中心运动，太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 （作者：胡方浩，选自《人民日报》） 11．下列说法与文意不相符的一项是(   ) A．文章围绕自然气候与中国传统文化的关系展开，说明了自然气候对中国传统文化诞生和发展的影响。 B．寒暑变化引发古人对时间、人生、社会的深刻感悟，“寒舍”“寒暄”“世态炎凉”等词汇反映了古人对寒暑的敏感。 C．气候特征直接孕育二十四节气，深刻影响中国传统农业，因而二十四节气成为中华传统文化的核心内容。 D．气候影响下的传统文化，既蕴含古人对自然的敬畏与适应，也凝结着对宇宙、人生的哲学思考。 12．材料四第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 13．材料三第⑥段说“可见，影响中华五千年文明的重要因素中，一定少不了自然气候”。结合材料和你的阅读经验，你觉得除了气候因素外，还有什么对中国传统文化的诞生起了关键作用？请列举一例进行阐述。 【答案】 11．C 12．打比方。将“银河系”比作“巨大的‘星盘’”，生动形象地说明银河系的形状特点，让读者更易理解太阳系与周围星星的运动环境，增强说明的通俗性 13．示例：实践活动。如材料三提到“中国传统文化的形成，内因是中国古人长期的生活和生产实践”，古人在农业生产中观察四季变化，总结出二十四节气，指导农事；又如古人在生活中制作陶器、冶炼青铜器，形成独特的手工业文化，可见实践是传统文化诞生的关键 【导语】这篇阅读材料通过四则文本，从不同角度探讨了二十四节气与中国传统文化的深层联系。材料一以访谈形式展现节气与诗歌的互动关系，材料二强调节气文化的现代传承与创新，材料三深入分析气候对传统文化的塑造作用，材料四则从天文角度解释四季变化的科学原理。四则材料形成互补：既有文学艺术的感性表达，又有科学理性的客观分析；既追溯历史渊源，又关注当代发展，共同构建了一个多维度的节气文化阐释体系，展现了中华文明“天人合一”的哲学智慧。 11．本题考查信息筛选和辨析。C.结合材料三第⑥段“二十四节气是中国传统文化的时间载体。但如果没有大雪小雪、大寒小寒、大暑小暑……哪里还会有二十四节气”可知，气候特征确实孕育了二十四节气，但材料中并未提及“深刻影响中国传统农业”以及“二十四节气成为中华传统文化的核心内容”，“核心内容”这一表述在文中无依据，该选项与文意不相符；故选C。 12．本题考查说明方法。结合材料四第⑤段“我们所处的银河系，就像是一个巨大的‘星盘’”可知，句子运用了打比方的说明方法，将抽象的“银河系”具象化为人们更熟悉的“星盘”这一事物。从说明效果来看，“星盘”是具有扁平圆盘状形态的常见事物，读者对其形状和结构有直观认知。通过这一比喻，能将银河系原本难以直接感知的空间形态（扁平、呈盘状）清晰呈现，让抽象的天文概念变得具体可感；同时，后续提到“太阳系和周围的星星都在这个‘星盘’上运动”，借助“星盘”的载体形象，也能帮助读者轻松理解太阳系与周围星体在银河系中的运动位置和环境，有效降低了天文知识的理解难度，增强了说明语言的通俗性与生动性，使说明内容更易被读者接受。 13．本题考查内容分析。结合文章具体内容，找到除气候以外的影响中国传统文化的诞生的因素，然后结合自己的生活阅读经验举出具体例子阐述。结合材料三第②段“中国传统文化的形成有两个原因，内因是中国古人长期的生活和生产实践，外因就是自然环境，而自然环境中最重要的就是气候”可知，古人长期的生产生活实践是推动中国传统文化诞生的核心内因。 示例：实践活动。以中国传统农耕文化中的“农具文化”为例，古人在长期耕作中，为适应不同土地条件、作物特性及耕作流程，逐步发明了犁、耙、锄、镰等各类农具：春耕时用犁深耕土地以利于种子萌发，夏耘时用锄清除杂草以保障作物生长，秋收时用镰高效收割谷物。这些农具的发明与改良，不仅是对生产需求的直接回应，更衍生出与农具相关的使用技艺、传承习俗，甚至融入诗词、谚语等文化载体（如“春种一粒粟，秋收万颗子”中便隐含了农具在农事流程中的关键作用）。可见，生产生活实践是将自然条件转化为文化成果的桥梁，它让古人在适应自然、改造自然的过程中，逐步形成了具有实用性与文化性的传统农耕文化体系，成为中国传统文化诞生的重要支撑。 结合材料一第⑩段“自然还含有地理的因素，江河、山峦等在24个不同节气中变换出更多的面貌与风景。这种变化，同样给了诗人创作的题材”可知，地理环境作为自然环境的重要组成部分，与气候相互作用，共同影响中国传统文化的诞生。 示例：地理因素。以“黄河文化”为例，黄河流域地势平坦、土壤肥沃，且受温带季风气候影响，雨热同期，适宜农耕发展。但黄河水量季节变化大，历史上频繁的洪涝与改道，既让古人在与水患的抗争中积累了水利治理经验（如修建堤坝、疏通河道），形成了务实坚韧的治水文化；也促使古人产生对自然力量的敬畏，衍生出祭祀河神、祈求安澜的民俗活动。同时，黄河作为贯穿南北的交通纽带，促进了流域内不同区域的文化交流，使得农耕技术、文字艺术、礼仪制度等在沿线传播融合，逐步形成以“大一统”观念、农耕伦理为核心的黄河文化体系，成为中华文明的重要源头。 其他合理的表达亦可。 阅读下列材料，完成下面小题。 材料一： 2024年被誉为人工智能“应用元年”，从“互联网+”到“人工智能+”，这一创新之变正在重塑生产方式、生活方式和治理方式。截至2024年6月，我国人工智能企业数量已超4500家，核心产业规模接近6000亿元。在专利创新方面，2014年至2023年，中国生成式人工智能专利申请量超3.8万件，居世界第一。然而，我国生成式人工智能发展仍面临创新能力有待提升、应用场景不够丰富等挑战。人工智能发展正处于关键机遇期，面向未来，我们要加强技术创新，拓展应用场景，深化国际合作。 材料二： DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现，引发海外AI圈的广泛讨论。人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。如果说OpenAI是“大力出奇迹”，如今DeepSeek则是“小力也可以出奇迹”，小的算力用新的方法也能创造奇迹。DeepSeek的成功被一些人视为中国技术理想主义的体现，甚至被外国人比喻为神秘的东方力量。 材料三： “人工智能+教育”场景下，教师和学生的角色发生变化，都需要不断地学习以更好地适应教育场景的变革。在“人工智能+教育”场景下，教师不再仅仅是知识的传授者，而是要逐渐演变为学生学习过程中的引导者和辅助者。教师首先需要正确认识和掌握新技术，深入理解人工智能的特点、应用场景以及在教学中的潜力与价值。这不仅要求教师具备扎实的专业知识，还要求他们掌握一系列新的教学工具和方法，这种转变无疑对教师提出了更高的要求。在“人工智能+教育”场景下，学生不仅要具备良好的自主学习能力，还要具备与人工智能技术进行有效互动的能力。这对在传统学习模式下处于被动接受者的部分学生而言，自主学习将面临前所未有的挑战和困境，可能会进一步拉大学业成绩差距。与此同时，在“人工智能+教育”场景下，学生利用人工智能工具进行自主学习的时间权重加大，师生以及同学之间的情感交流大大减少，可能会导致学生在学习上感到孤独和迷茫，进而影响学生的角色适应。 材料四： 国产AI大模型DeepSeek爆火之时，“人工智能（AI）+”也愈发融入孩子们的学习生活中。但一个让人忧心的现象出现了：新学期伊始，不少老师发现，学生提交的寒假作业“AI味”浓厚，有些孩子甚至扎堆交流“如何用DeepSeek写作业”的秘笈。用AI搜索来“应付”寒假作业，无疑背离了学习的初衷。当“AI+教学”已成为大势所趋之时，如何引导学生正确看待和使用AI，如何将崭新的“AI”和传统教学更好地结合起来，值得我们思考。“AI写作业”的流行，让AI这个先进的学习工具，在一定程度上，由学习的“帮手”变成应付作业的“枪手”，引发了老师和家长的担忧。AI丰富了学生们的课余生活，也能锻炼提高创新思维。但是，如果把AI的功能用在搜索试题答案、代替完成作业上，就是“焚琴煮鹤”了，不仅“侮辱”了AI的“智商”，更会让学生形成依赖，弱化独立思考能力。 14．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（） A．2024年被称为人工智能“应用元年”，我国人工智能企业数量多，核心产业规模大，专利创新方面成绩显著。 B．DeepSeek率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，其新模型DeepSeek-R1以更低的成本达到了GPT-o1级别的表现。 C．在“人工智能+教育”场景下，教师已演变为学生学习过程中的引导者和辅助者。 D．“AI写作业”的流行，让AI在一定程度上由学习的“帮手”变成了应付作业的“枪手”。 15．我国人工智能发展取得了哪些成绩？还面临着哪些挑战？请根据材料一简要概括。 16．结合材料二，说说DeepSeek具有哪些优势。 17．针对“AI写作业”的现象，你认为应该如何引导学生正确看待和使用AI？请结合材料四简要回答。 【答案】 14．C 15．成绩：企业数量多、核心产业规模大、生成式人工智能专利申请量居世界第一 挑战：我国生成式人工智能发展仍面临创新能力有待提升、应用场景不够丰富等挑战。 16．（1）自然语言处理能力强大，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。 （2）率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现。 （3）算法改进和优化，节省了算力和数据量。 17．（1）让学生明白使用AI完成作业背离学习初衷，强调学习需要通过自身努力和独立思考来获取知识、提升能力。 （2）引导学生认识到AI是学习的工具，应合理利用其丰富课余生活、锻炼提高创新思维，而不是用于搜索试题答案、代替完成作业。 （3）教育学生避免对AI形成依赖，要注重培养自己的独立思考能力，发挥AI在学习中的辅助作用，而不是让其成为应付作业的手段。 【导语】这篇阅读材料围绕人工智能（AI）的发展与应用展开，从宏观产业到具体案例，再到教育场景的变革，层次清晰。材料一展现了中国AI产业的规模与专利优势，但也指出创新与应用场景的不足；材料二以DeepSeek为例，强调国产AI的技术突破与成本优势；材料三、四聚焦“AI+教育”，探讨师生角色转变及AI滥用的隐忧。整体上，文章既肯定AI的进步，也冷静反思其挑战，体现了技术发展与人文关怀的双重视角。 14．本题考查材料内容的筛选。C.根据材料三“在‘人工智能+教育’场景下，教师不再仅仅是知识的传授者，而是要逐渐演变为学生学习过程中的引导者和辅助者”可知，教师是“要逐渐演变”，并非“已演变”为学生学习过程中的引导者和辅助者；故选C。 15．本题考查材料内容的提炼。根据材料一“2024年被誉为人工智能‘应用元年’……我国人工智能企业数量已超4500家，核心产业规模接近6000亿元。在专利创新方面，2014年至2023年，中国生成式人工智能专利申请量超3.8万件，居世界第一。然而，我国生成式人工智能发展仍面临创新能力有待提升、应用场景不够丰富等挑战”可知，我国人工智能发展取得的成绩是企业数量多、核心产业规模大、生成式人工智能专利申请量居世界第一；面临的挑战是创新能力有待提升、应用场景不够丰富等。 16．本题考查材料内容的提炼。 （1）根据材料二“DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题”可知，这部分内容直接阐述了DeepSeek在自然语言处理以及辅助各类学习、工作任务方面的能力，清晰地体现出其在功能上的强大之处。 （2）根据材料二“与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现”可知，此部分突出了DeepSeek在模型效果上能与国际先进水平媲美，并且在成本控制上有显著优势，体现了其在技术竞争中的优势地位。 （3）根据材料二“DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量”可知，这表明DeepSeek通过算法层面的创新，解决了人工智能发展中算力和数据依赖的问题，是其核心竞争力的重要体现。 17．本题考查建议与启示。 （1）根据材料四“用AI搜索来‘应付’寒假作业，无疑背离了学习的初衷”可知，这部分强调了学习的本质是自身的努力与思考，使用AI直接完成作业违背了这一初衷，旨在让学生树立正确的学习观念。 （2）根据材料四“AI丰富了学生们的课余生活，也能锻炼提高创新思维。但是，如果把AI的功能用在搜索试题答案、代替完成作业上……”可知，此部分明确了AI的工具属性，指出要发挥其积极作用，如丰富课余生活、培养创新思维，同时规避其被不当使用的情况。 （3）根据材料四“更会让学生形成依赖，弱化独立思考能力”可知，这部分针对学生可能出现的对AI的依赖问题，强调要培养独立思考能力，让AI真正起到辅助学习的作用，而不是成为应付作业的“捷径”。 阅读下面材料，回答问题。 生态共保联治：守一片天饮一江水 长江三角洲，因水而兴，生态是这方区域高质量发展的底色。同守一片天，共饮一江水，彰显着跨域一体的合力，书写着美美与共的新篇。 【材料一】 共谋“大保护” 长三角区域要扎实推进生态环境共保联治，包括持续推进长江“十年禁渔”，加强联合执法，健全生态产品价值实现机制等，完善长三角区域长江禁渔和生态养护措施具有重要指导意义。今后一段时期，要始终将长江禁捕和长江生态养护作为一项政治任务和重中之重的工作，坚持不懈打好长江十年禁渔持久战。全面深化长三角地区省际间联动和禁渔执法长效机制，持续铁腕整治非法捕捞、违规垂钓和“三无”船舶、渔具网具，全面实战运行长江禁捕智能管控系统及配套执法机制，加强长江口、近海水域全天候、智能化管控力度，加大长江水域科研调查和水生生物多样性评估，推进中华鲟保护基地二期工程建设，加强水域生态养护工作力度。 【材料二】 共谱“协奏曲” 去年，长三角地区PM2.5浓度为31微克/立方米，下降26.2%；594个地表水国家考核断面水质优良水体比例为92.1%，全面消除劣V类断面。联合河（湖）长制、新安江生态补偿机制等发源于长三角，为跨界水体联保共治在长三角乃至全国的复制、推广提供了可借鉴的范本。中国科学院南京地理与湖泊研究所专家陈雯指出，同守一片天、共饮一江水，长三角共谱“生态协奏曲”取得阶段性成果，但长三角生态领域区域合作在制度、投入、执行方面仍存挑战。她建议，长三角地区应构建起一套制度框架体系，牵引区域一体化生态治理，并加强生态环境领域的科技创新。 【材料三】 共绘“最江南” ①“太湖美，美就美在太湖水。”为守护太湖万顷碧波、旖旎风光的江南美景，沿岸地区深入贯彻长三角一体化发展战略。打破行政壁垒，整合多方资源力量，形成河湖治理合力，取得明显成效。截至目前，太湖湖体平均水质达到Ⅲ类，太湖水生态环境创新世纪以来最好水平。 ②今年8月，苏州市与无锡市、常州市、湖州市签订了《环太湖四城市河湖长制协作机制》，协议约定了四地联动治水、信息共享、轮值机制等内容，推动太湖流域跨区域河湖保护联防联控、共治共享，助力打造世界级生态湖区。如今，我们正开展新一轮太湖生态清淤工程，将聚焦重点区域、重大项目、重大改革接续奋斗，努力把总书记擘画的长三角一体化发展宏伟蓝图变为生动图景。 18．关于长江三角洲生态共保联治，下列说法不正确的一项是（   ） A．今后一段时期，持续推进长江“十年禁渔”，加强联合执法，健全生态产品价值实现机制等，完善长三角区域长江禁渔和生态养护措施具有重要指导意义。 B．专家陈雯指出，同守一片天、共饮一江水，长三角共谱“生态协奏曲”虽已取得全面成果，但长三角生态领域区域合作在制度、投入、执行方面仍存挑战。 C．苏州、无锡、常州和湖州协议约定了四地联动治水、信息共享、轮值机制等内容。 D．我们正开展新一轮太湖生态清淤工程，将聚焦重点区域、重大项目、重大改革接续奋斗，努力把总书记擘画的长三角一体化发展宏伟蓝图变为现实 19．请结合材料，谈谈如何开展长三角区域的生态共保联治。 20．作为中学生的你可以怎样保护生态环境呢？请结合生活实际，写出具体措施。 【答案】 18．B 19．持续推进长江“十年禁渔”，加强联合执法，健全生态产品价值实现机制；构建制度框架体系，牵引区域一体化生态治理，并加强生态环境领域的科技创新；发展一体化战略，打破行政壁垒，整合多方资源力量，共治共享。 20．示例：周末与同学骑行太湖沿岸时，随身携带垃圾袋捡拾路边塑料瓶；在家用旧衣物制作环保布袋，替代超市塑料袋购物。这些行动虽小，但能积少成多，为长江三角洲的“生态协奏曲”贡献青春力量。 【导语】这篇阅读材料以长三角生态共保联治为主题，通过三则材料展现了区域协作的生态治理实践。文章结构清晰，采用“共谋-共谱-共绘”的递进式框架，既有政策举措（如长江禁渔），又有数据支撑（PM2.5下降），还有城市协作案例（太湖治理）。语言兼具文学性（“美美与共”）与实用性（具体数据），通过专家建议体现思辨性，符合初中生认知水平。材料将生态保护与区域发展相结合，具有现实教育意义。 18．本题考查材料内容理解。B.根据材料二“专家陈雯指出，同守一片天、共饮一江水，长三角共谱‘生态协奏曲’取得阶段性成果”可知，本项“已取得全面成果”表述错误；故选B。 19．本题考查材料内容概括。结合材料一“长三角区域要扎实推进生态环境共保联治，包括持续推进长江‘十年禁渔’，加强联合执法，健全生态产品价值实现机制等，完善长三角区域长江禁渔和生态养护措施具有重要指导意义”可得：持续推进长江“十年禁渔”，加强联合执法，健全生态产品价值实现机制；结合材料二“联合河（湖）长制、新安江生态补偿机制等发源于长三角，为跨界水体联保共治在长三角乃至全国的复制、推广提供了可借鉴的范本”“长三角地区应构建起一套制度框架体系，牵引区域一体化生态治理，并加强生态环境领域的科技创新”等可得：构建制度框架体系，牵引区域一体化生态治理，并加强生态环境领域的科技创新；结合材料三第①段“为守护太湖万顷碧波、旖旎风光的江南美景，沿岸地区深入贯彻长三角一体化发展战略，打破行政壁垒，整合多方资源力量，形成河湖治理合力，取得明显成效”、第②段“协议约定了四地联动治水、信息共享、轮值机制等内容，推动太湖流域跨区域河湖保护联防联控、共治共享，助力打造世界级生态湖区”可得：发展一体化战略，打破行政壁垒，整合多方资源力量，共治共享。 20．本题考查材料阅读拓展运用。要求结合生活实际，从中学生的角度写出保护生态环境的具体措施。 作为中学生，我们可以从以下几个方面保护生态环境：节约用水、用电，减少纸张浪费，做好垃圾分类，减少塑料袋使用，选择可重复使用的文具，步行、骑自行车或乘坐公共交通上下学，参加学校或社区组织的植树活动，参与环保宣传等等，结合实际作答，合理即可。 示例：随手关灯、关水龙头，减少浪费；双面使用纸张，回收废旧书本；垃圾分类投放；少用塑料袋，自带环保购物袋；短途步行或骑自行车，远程乘坐公共交通等。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①人与人的关系在我国称为“人伦”。先儒指出，在人伦中最重要的就是“君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友”这五伦。其中，父子、夫妇、兄弟起于家庭，君臣和朋友起于国家社会。五伦之中，“朋友”一伦的地位很特别，它起于自由的结合，没有法律的力量维系它或是限定它，它唯一的基础是友爱与信义。无爱不成友，无爱也不成君臣、父子、夫妇或兄弟。换句话说，朋友是一切人伦的基础。懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。 ②古人说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”久闻之后，香可以变成寻常，臭也可以变成寻常，而习安之，就不觉其为香为臭。一个人应该谨慎择友，择他所在的圈子，道理就在此。 （摘编自朱光潜《谈交友》） 材料二： 中国青少年研究中心2023年发布的调查报告显示，72.3％的中学生每天上网时间超过两小时，其中46.8％将“结交新朋友”列为首要目的。下面是同学们围绕“网络能不能交到真朋友”的讨论记录。 同学A 我觉得没了面对面的压力后，在网络上我能更自在地表达内心想法，释放真实的自我。而且网络是虚拟世界，网上交友不用担心对方会泄露秘密，这样很容易交到真正的朋友。 同学B 我认为，网络世界真假难辨，常有一些不法分子伪装身份接近未成年人，进行诈骗。如果连对方的真实身份都不知道，又怎么能交到真正的朋友呢？ 同学C 在我看来，网络交友有利有弊，你可能会遇到志同道合的好友，也可能会遇到动机不纯的坏人。因此，对网上交友我们要持审慎的态度，不要在网上轻易透露个人信息。 （摘编自相关资料） 材料三： ①互联网作为人类最伟大的发明之一，带给人类社会巨大的发展和改变。信息迅速传递，沟通效率极大提升，每个人都可以成为“主角”。随着社交工具的迭代更新，人与人之间的连接愈发紧密，社会网络日益复杂且紧密相连。然而，社交工具的不断升级，却未能显著促进人们社交能力与欲望的同步增长，反而促使部分青年的社交欲望逐渐下降，浅层次、轻量化社交成为当代青年社交的主流现象之一。 ②当前兴起的“搭子文化”便是例证。吃饭有“饭搭子”，旅游有“旅游搭子”，运动有“运动搭子”，甚至还有“逛街搭子”“减肥搭子……通过社交平台，年轻人万事皆可“搭”。一项关于年轻人社交的调查报告显示，一半以上的年轻人有“搭子”，而在31％的没有“搭子”的年轻人中，仍然有超过一半的人想要个“搭子”。“搭子文化”提倡不必深交、浅尝辄止，随性而搭、尽兴而止，不必刻意和费力地维护彼此之间的情谊，开始于共同兴趣，止步于合作结束。 （摘编自“人民论坛网”2024年10月4日） 21．下列对材料主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（   ） A．材料一指出“五伦”中“朋友”是其他人伦的基础，且引用古语说明谨慎择友的重要性。 B．材料二显示许多中学生上网的首要目的是“结交新朋友”，并且大家对网络交友看法不一。 C．材料三说明互联网改变了社交方式，“搭子文化”成为年轻人浅层次社交的典型表现。 D．三则材料共同表明，随着网络发展，现代人转变了交友观念，且不再需要深层社交。 22．下列关于“搭子社交”的表述，正确的一项是（   ） A．因为“搭子社交”让每个人都成为“主角”，所以在青年中非常流行。 B．“搭子社交”是指因某一共同兴趣爱好或共同需求结合而成的社交关系。 C．“搭子文化”倡导随性社交，可以不用维护情谊，并能够随时结束合作。 D．多数青年对“搭子社交”持开放态度，有超过一半的人没有“搭子”。 23．结合材料，谈谈中学生应如何在网络交友中选择益友、避免损友。 【答案】 21．D 22．B 23．示例：中学生应谨慎选择网友，不轻易透露个人信息；注重对方言行是否真诚、积极；保持清醒，避免被虚假身份欺骗；多与现实中的朋友交流，建立健康的友谊观。 【导语】这篇阅读材料围绕“交友”主题，从传统文化、网络社交和现代“搭子文化”三个维度展开。材料一以朱光潜的论述强调朋友关系的基础性，材料二通过调查报告呈现中学生网络交友的现状与争议，材料三则聚焦“搭子文化”这一新兴社交现象。三则材料层层递进，既有传统伦理的思考，又有对当代社交方式的观察，引导读者辩证看待不同时代的交友方式。全文语言平实，案例贴近学生生活，具有现实指导意义。 21．本题考查对材料信息的归纳、概括。D.结合材料三第①段“互联网作为人类最伟大的发明之一，带给人类社会巨大的发展和改变。信息迅速传递，沟通效率极大提升，每个人都可以成为‘主角’。随着社交工具的迭代更新，人与人之间的连接愈发紧密，社会网络日益复杂且紧密相连。然而，社交工具的不断升级，却未能显著促进人们社交能力与欲望的同步增长，反而促使部分青年的社交欲望逐渐下降，浅层次、轻量化社交成为当代青年社交的主流现象之一”可知，随着网络发展，现代人转变了交友观念，但并没有表明“不再需要深层社交”；故选D。 22．本题考查对材料内容的理解。A.结合材料三第①段“互联网作为人类最伟大的发明之一，带给人类社会巨大的发展和改变。信息迅速传递，沟通效率极大提升，每个人都可以成为‘主角’”可知，互联网的兴起让每个人都成为“主角”，并非因为“搭子社交”让每个人都成为“主角”；C.结合材料三第②段“‘搭子文化’提倡不必深交、浅尝辄止，随性而搭、尽兴而止，不必刻意和费力地维护彼此之间的情谊，开始于共同兴趣，止步于合作结束”可知，“搭子文化”可以不用刻意地维护情谊，并非不需要维护情谊；D.结合材料三第②段“一项关于年轻人社交的调查报告显示，一半以上的年轻人有‘搭子’”可知，一半以上的年轻人有“搭子”，因此没有“搭子”的人不到一半；故选B。 23．本题考查材料阅读运用。要求结合材料，谈谈中学生应如何在网络交友中选择益友、避免损友。重点结合材料二中的同学B和同学C的看法，从谨慎选择网友等方面来谈，合理即可。 示例：朋友关系的基础是友爱与信义，因此中学生应选择真诚、可信的网络朋友，避免轻信陌生人。网络交友存在真假难辨的风险，中学生应警惕不法分子的伪装，避免泄露个人信息。中学生可以选择志同道合的网络朋友，要远离不良影响的网络朋友。中学生应注重家庭和学校生活中现实的友谊，避免过度依赖网络交友。 阅读下面的材料，回答问题。 【材料一】 2025年，随着人工智能技术的不断发展，其在医疗领域的应用日益广泛。各大医院纷纷引入智能诊断系统，通过分析大量的医疗影像、病历等数据，辅助医生进行疾病诊断。例如，“混元T1”模型在医学影像识别方面表现出色，能够快速准确地识别出肺部结节、肿瘤等病变，为医生提供重要的诊断依据，大大提高了诊断效率和准确性。同时，智能机器人也开始在医院中承担一些基础的护理工作，如送药、换药、照顾患者等，减轻了医护人员的负担，提高了医疗服务的质量。 【材料二】 2025年4月，中国在航天领域取得了新的突破。长征X号运载火箭成功发射了一颗新型的通信卫星，这颗卫星具有更高的通信容量和更稳定的信号传输能力，将进一步提升我国的通信保障水平，为偏远地区的通信覆盖、海上通信以及航空通信等提供更有力的支持。此外，我国的火星探测任务也在稳步推进，“天问二号”探测器已经成功进入火星轨道，正在对火星的地质、气候等进行详细的探测和研究，为未来的火星登陆和资源开发奠定基础。 【材料三】 2025年，全球气候变化问题愈发严峻，极端天气事件频繁发生。在我国，多地出现了暴雨、洪涝、干旱等自然灾害。为了应对气候变化，我国政府进一步加大了节能减排的力度，推动产业结构调整，鼓励发展新能源产业，如太阳能、风能、水能等。同时，加强了对森林资源的保护和植树造林工作，提高森林覆盖率，增强森林对二氧化碳的吸收能力。此外，还积极参与国际合作，与其他国家共同制定应对气候变化的政策和措施，为全球气候治理贡献力量。 【材料四】 2025年，我国的数字经济发展迅速，电子商务、数字金融、人工智能等领域取得了显著成就。数字经济不仅推动了经济的增长，还为就业创造了大量的机会。以电子商务为例，2025年第一季度，我国电子商务交易额达到了10万亿元，同比增长了20%。同时，数字金融的发展也使得支付更加便捷，降低了金融服务的成本，提高了金融服务的效率。此外，人工智能技术在工业制造、农业生产等领域的应用也越来越广泛，推动了传统产业的转型升级。 24．下列关于人工智能在医疗领域应用的说法，正确的一项是（   ） A．智能诊断系统只能识别肺部结节和肿瘤。 B．智能机器人可以完全替代医护人员的工作。 C．“混元T1”模型提高了医学影像识别的效率和准确性。 D．人工智能在医疗领域的应用没有任何风险。 25．下列关于2025年相关领域发展情况的表述，不正确的一项是（   ） A．“混元T1”模型在医学影像识别中表现出色，能辅助医生快速诊断肺部病变，提高诊断效率。 B．长征X号运载火箭发射的新型通信卫星，主要用于提升城市地区的5G网络速度。 C．我国通过发展新能源产业、保护森林资源等方式应对气候变化，并积极参与国际合作。 D．2025年第一季度我国电子商务交易额同比增长20%，数字经济对就业有积极促进作用。 26．结合材料四，说说数字经济对我国经济发展的作用。 【答案】 24．C 25．B 26．推动经济增长，2025年第一季度电子商务交易额大幅增长；创造就业机会；使支付更便捷，降低金融服务成本，提高效率；推动传统产业转型升级。 【导语】这组材料展现了2025年中国在科技、医疗、航天、环保及数字经济等领域的全面发展图景。人工智能深度赋能医疗诊断与护理，航天技术持续突破通信与探测边界，应对气候变化的举措体现责任担当，数字经济则成为经济增长新引擎。四则材料共同勾勒出技术创新与社会发展协同并进的现代化路径，既有具体成果展示，又蕴含可持续发展理念。全文通过数据与案例结合的方式，呈现了多维度、立体化的国家发展态势。 24．本题考查内容理解辨析。A.有误，结合材料一“例如，‘混元T1’模型在医学影像识别方面表现出色，能够快速准确地识别出肺部结节、肿瘤等病变，为医生提供重要的诊断依据，大大提高了诊断效率和准确性”可知，“混元T1”模型能识别肺部结节、肿瘤等病变，而不是只能识别肺部结节和肿瘤，选项中“只能”表述错误；B.有误，结合材料一“智能机器人也开始在医院中承担一些基础的护理工作，如送药、换药、照顾患者等，减轻了医护人员的负担，提高了医疗服务的质量”可知，智能机器人承担的是一些基础护理工作，并非能完全替代医护人员的工作，选项“完全替代”说法过于绝对，不符合原文；D.有误，材料一中只是介绍了人工智能在医疗领域的应用情况，并未提及“人工智能在医疗领域的应用没有任何风险”，且人工智能在医疗领域应用过程中可能存在数据安全、诊断误差等风险，“没有任何风险”说法过于绝对，不符合实际情况；故选C。 25．本题考查内容理解辨析。B.有误，由材料二“长征X号运载火箭成功发射了一颗新型的通信卫星，这颗卫星具有更高的通信容量和更稳定的信号传输能力，将进一步提升我国的通信保障水平，为偏远地区的通信覆盖、海上通信以及航空通信等提供更有力的支持”可知，新型通信卫星主要用于为偏远地区的通信覆盖、海上通信以及航空通信等提供支持，并非主要用于提升城市地区的5G网络速度，该选项表述与材料内容不符；故选B。 26．本题考查内容理解概括。结合材料四“2025年，我国的数字经济发展迅速……数字经济不仅推动了经济的增长，还为就业创造了大量的机会。以电子商务为例，2025年第一季度，我国电子商务交易额达到了10万亿元，同比增长了20%”可知，材料明确指出数字经济推动了经济增长，并且以电子商务交易额的大幅增长为例进行了说明，同时提到数字经济为就业创造大量机会。由此可知，数字经济具有推动经济增长和创造就业机会的作用。 结合材料四“数字金融的发展也使得支付更加便捷，降低了金融服务的成本，提高了金融服务的效率”可知，这里直接阐述了数字金融作为数字经济的一部分，在支付便捷性、降低金融服务成本和提高效率方面的作用。由此可知，数字经济能使支付便捷，降低金融服务成本，提高效率。 结合材料四“人工智能技术在工业制造、农业生产等领域的应用也越来越广泛，推动了传统产业的转型升级”可知，表明了数字经济中的人工智能技术在不同领域的应用推动了传统产业的转型升级。由此可知，数字经济具有推动传统产业转型升级的作用。 阅读组合文本，回答小题。 【材料一】 ①八十年前的硝烟，早已在岁月的长河中渐渐消散，但那段波澜壮阔、可歌可泣的历史，却如同永不熄灭的灯塔，照亮着中华民族前行的道路。站在抗日战争胜利80周年的时间节点上，回望那段峥嵘岁月，我们不仅仅是为了缅怀过去，更是为了从历史中汲取力量，昭示未来的方向。 ②在抗日的战场上，涌现出了无数可歌可泣的英雄事迹。杨靖宇将军在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲，他的坚韧和不屈，是中华民族精神的生动写照；赵一曼面对敌人的严刑拷打，始终坚贞不屈，她在就义前留给儿子的绝笔信，字里行间饱含着对祖国的热爱和对孩子的牵挂，令人动容；狼牙山五壮士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。这些英雄们用生命诠释了对祖国和人民的忠诚，他们的精神如同璀璨的星辰，永远闪耀在历史的天空。 【注】图一为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。 （选自信真《铭记历史昭示未来——纪念抗日战争胜利80周年》2025年5月12日，有删改） 【材料二】 ①今天（5月18日）是国际博物馆日，让我们一起走进坐落在祖国大地上的红色博物馆、纪念馆，触摸革命文物上留存的英雄的温度，感悟抗日英烈们天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。 ②文物是活着的历史/是从过往岁月走来的物质和精神遗存/它们承载着14年抗战烽火记忆/那些浸透硝烟的英雄故事/燃起一盏盏不灭的灯火/照亮着我们前行的路 （选自光明网2025年5月18日有删改） 【注】图二是第七战区长官部参谋长傅常出川抗战前给妻儿留下一封家书。由于通讯条件限制，家人等了很长一段时间不见傅常归来，以为他已遇难，便将家书刻在灯柜上，以长远流传。家书内容：余奉命出川参加抗日战争，将奔赴前线，希汝等勿忘国难，努力学习，强我中华。图三是英雄左权的抗战题词：坚持华北抗战左权。图四是英雄吉鸿昌的抗战题词：诸烈士千古国魂吉鸿昌题。 【材料三】 ①如今，在科技的赋能下，青少年群体正以全新方式激活抗战记忆，让英雄故事连通今昔、直抵人心——借助VR“走进”硝烟弥漫的战壕；利用AI让泛黄老照片重现笑容；抑或沉浸在红色剧本杀中，直面生死攸关的抉择，感受先辈在绝境中不屈抗争的坚韧…… ②正是这些跨越时代的回响，让历史书上看似轻描淡写的一句话，骤然间有了心跳的温度——原来，战场上的每一次抉择，都曾是一个个血肉之躯在生死关头的真实战栗。有青年网民留言感慨“历史书太小，装不下他们的伟大；我们随手一翻，就是他们的一生”。 ③更令人动容的是，缅怀之情正化作年轻人的实际行动，他们正从红色资源的探访者变身为守护者和建设者。 ④有人参观抗战遗址后，自发成为纪念馆志愿者，用专业讲解传递历史温度；有人录制探馆Vlog、创制红歌RAP，让红色故事“破圈”传播；还有人参与网络宣讲团，用青春语言诠释抗战精神。这些转变生动诠释着：纪念不仅是对历史的回望，更是对未来的照亮。 ⑤数字技术的发展也改变了缅怀的方式。从云端祭扫到烈士AI数字人，技术正以创新形式重构历史记忆的传承路径。通过中华英烈网、“北京烈士纪念设施电子地图”等“云祭扫”平台，民众可跨越时空界限，在数字纪念馆中献花点烛、书写寄语。 ⑥当无数年轻人以自己擅长的方式接续记忆，那些曾在黑暗中擎火前行的先辈，就永远不会真正离开。他们依然活在今天的对话里，活在年轻人心跳的共振中，活在时代的光亮里。 （选自《中国青年报》2025年4月4日，有删改） 27．图一是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识，请分析标识的构图要素，说明设计意图。 28．小新准备宣讲英雄事迹，想修改材料一中的画线句子作为素材，请帮他完成。 杨靖宇，在冰天雪地、弹尽粮绝之际，孤身周旋日寇，以坚韧不屈彰显民族精神；赵一曼，于严刑拷打、威逼利诱之下，坚守革命信仰，用绝笔书信倾诉家国深情；狼牙山五壮士， ， ， 。 29．班级召开“如何纪念抗日英雄”的讨论活动，请你帮助完成对话。 小语：我们可以开展“抗日英雄故事会活动”，在故事中感受英雄们的抗战精神。 小文：我们还可以去纪念馆、博物馆，触摸革命文物上留存的英雄的温度，感悟抗日英烈们爱国情怀，比如① 。（从材料二的三幅图中任选一个举例） 小阳：传统的纪念方式当然是很好，我们还可以开展融合数字技术的一些纪念活动，如② 、③ ，体验式、情境化的纪念方式，能让往昔岁月很直观鲜活地呈现在我们眼前。 小语：是啊！抗战记忆的传播形式或许不同，但铭记的本质未曾改变。 【答案】 27．标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945－2025”构成。长城象征全民族众志成城奋勇抗战，寓意以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的决定因素；橄榄枝象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平，寓意中国人民同各国人民团结起来，珍爱和平、维护和平；光辉围合而成的胜利之门，象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意在中国共产党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明；数字“80”“1945－2025”点明抗战胜利80周年的时间节点。 28．当子弹打光、敌人逼近之时 毅然毁枪跳崖 凭宁死不屈诠释英雄气节 29．示例1：傅常出川抗战前给妻儿留下的家书，以“文字言志，器物传情”的方式，表现出傅常主动奔赴前线，舍小家为国家的爱国情怀，同时他嘱托家人为强国而努力，让我们感受到爱国精神的传承。示例2：左权的抗战题词，字体刚劲爽利，流畅洒脱，体现出他坚定的抗日决心和顽强不屈的斗争意志。他的题词是对广大抗日军民坚持抗战的激励和号召，凝聚着为民族独立而抗争的精神力量。示例3：吉鸿昌的抗战题词，用笔苍厚、凝重，字体方正端庄，刚健雄浑，有一种坚如磐石的力量感。“诸烈士千古”表达了吉鸿昌对抗战中牺牲烈士们的深切缅怀和崇高敬意。“国魂”是对中华民族不屈不挠、顽强抗争精神的高度概括，激励着国人在艰难困苦中英勇斗争，也彰显出他强烈的爱国情怀 通过VR技术“走进”抗战战壕 参与红色剧本杀还原历史抉择 【导语】三则材料以抗战胜利80周年为轴，通过历史回溯、文物活化与科技赋能三重维度，构建起立体化的集体记忆传承体系。材料一以宏大叙事铺陈抗战精神内核，强调历史镜鉴功能；材料二借助革命文物实现历史具象化，以家书、题词等微观载体触发情感共鸣；材料三则展现人们通过数字技术重构纪念范式，实现从被动接受到主动传播的代际跨越。三者在历史厚重感、人文温度与时代创新性上形成互补，共同完成对抗战记忆从“保存”到“再生”的现代性转换。 27．本题考查图文转换的能力。该图片的主体是一座长城，烽火台里有个“80”的标志，长城上面是两道光辉组成的拱门，长城下面是时间“1945－2025”，图片的最下方是两枝橄榄枝。 意图：长城象征是中华民族团结一致，奋勇抵抗外敌，寓意是人们手牵手，连在一起，把外敌挡在国门之外，传递出来的是爱国主义精神，这是我们伟大民族取得抗战胜利的决定因素；烽火台上的数字“80”突出抗战80周年的纪念主题，下面的时间“1945－2025”则是指点明抗战胜利80周年的时间节点；长城下面的橄榄枝象征的是和平，这里的寓意是中华人们经过长期的艰苦奋斗才能迎来的和平世界；寓意中国人民同各国人民团结起来，珍视和平、维护和平的宗旨；由光辉围合在一起的胜利之门，代表的是光明终究会战胜黑暗势力，中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪恶的伟大胜利，寓意在中国共产党的英明领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 28．本题考查提炼信息。结合“杨靖宇，在冰天雪地、弹尽粮绝之际，孤身周旋日寇，以坚韧不屈彰显民族精神”“赵一曼，于严刑拷打、威逼利诱之下，坚守革命信仰，用绝笔书信倾诉家国深情”，可知：填空的内容应写英雄人物在什么情况下，怎么样抵抗外敌，彰显什么民族气节。 结合“子弹打光后”“面对步步逼近的敌人”，可知：狼牙山五壮士在子弹打光后，面对敌人逼近之时；据此可提炼，当子弹打光、敌人逼近之时；结合“毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖”，可知：狼牙山五壮士决定毁掉枪支，跳下悬崖也不投降；据此可提炼，毅然毁枪跳崖；结合“他们宁死不屈”，可知：他们身上体现的是宁死不屈的英雄气节；据此可提炼，凭宁死不屈诠释英雄气节。 29．本题考查补全对话。 第一空，结合图二可知，这是参谋长傅常出川抗战前给妻儿留下一封家书，里面写的是“余奉命出川参加抗日战争，将奔赴前线，希汝等勿忘国难，努力学习，强我中华”，交代了他出川抗战的背景，“勿忘国难，努力学习，强我中华”体现他对孩子们的嘱托，希望孩子能铭记国难，努力学习，为振兴中华民族而奋斗，这体现舍家为国的赤子之心，也体现他希望后代能为国振兴的心愿。 图三是抗战名将左权将军的“坚持华北抗战”，这是英雄左权的抗战题词，题词铿锵有力，“坚持”体现左权面对现实抗战的艰难毫无畏惧，坚持带领军队守卫华北，抗击敌人，体现他坚定的抗日决心和顽强不屈的斗争意志。他的题词是对广大抗日军民坚持抗战的激励和号召，凝聚着为民族独立而抗争的精神力量。 图四是英雄吉鸿昌的抗战题词“诸烈士千古国魂吉鸿昌题”，“诸烈士千古”表现吉鸿昌对为国捐躯的烈士们的崇敬之情，“千古”体现英雄为国捐躯的精神永垂不朽；“国魂”这两个沉重而有力，表现敢于抵抗外敌的英雄们是国家的顶梁柱，是国之灵魂，体现中华民族面对外敌入侵时顽强不屈，顽强斗争的精神；激励着国人在艰难困苦中英勇斗争，也彰显出他强烈的爱国情怀。 第二空，第三空，结合材料三第①段“借助VR‘走进’硝烟弥漫的战壕；……感受先辈在绝境中不屈抗争的坚韧”可知，借助融合数字技术的一些纪念活动有，借助VR“走进”硝烟弥漫的战壕，利用AI让泛黄老照片重现笑容，沉浸在红色剧本杀中，感受先辈面对抉择时的坚韧。选择两种方式进行填写即可。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $