2.2 位移变化规律（任务单）（第二课时） -2025-2026学年高一上学期物理鲁科版必修第一册

该高中物理学习任务单聚焦匀变速直线运动位移变化规律，承接速度公式，深化运动描述，通过位移公式推导、矢量性理解及图像辅助，构建从公式认知到应用的学习支架，为复杂运动问题解决奠基。 资料突出科学思维与物理观念融合，以公式推导培养科学推理能力，强调矢量性建构运动模型，例题与检测题结合电动车、汽车制动等生活情境，分基础与能力层设计，助力学生提升应用物理规律解决实际问题的能力。

漳州艺术实验学校2025-2026学年上学期 高一年级物理学科任务单 编号：NO.10 编制 余晶晶 授课时间 2025年 10月 日 课时 2课时 审核 高一 物理组 课题 2.2 位移变化规律（第二课时） 课型 新课 课程标准 探究匀变速直线运动的特点，能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动，理解匀变速直线运动的规律，能运用其解决实际问题，体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法。 教学目标 1.能用公式、图像等方法研究匀变速直线运动。 2.能在特定情境中运用匀变速直线运动模型解决问题。 3.用科学研究中的极限方法分析物理问题，通过推理，获得结论。 重难点 教学重点：位移公式的推导及应用，利用位移公式、位移速度公式解决问题 教学难点：利用微积分方法推导位移公式 说明 备注 任务一 （位移-时间关系） 匀变速直线运动的位移 1.公式： 2.对位移公式的理解: （1）只适用于 直线运动； （2）因为υ0、α、x均为矢量，使用公式时应先规定 。（一般以 的方向为正方向） （3）若v0=0，x＝ 任务二 （位移-速度关系） 问题：对于一个以加速度 a 做匀变速直线运动的物体，有时仅知道物体运动的初速度 v0 和末速度 vt ，不知道时间t，怎么确定物体的位移呢？ 推导：将以下两个公式联立 和消去时间t可得到： 1.位移-速度公式： 2.对位移公式的理解: （1）只适用于 直线运动； （2）因为υt、υ0、α、x均为矢量，使用公式时应先规定 。（一般以 的方向为正方向） （3）若v0=0，公式: 【例1】一辆电动车以4m/s的速度沿直线匀速行驶，然后以1 m/s²的加速度匀加速行驶。求电动车匀加速行驶10m时的速度。 【例2】汽车从开始制动到停止所行驶的距离，是衡量汽车制动性能的参数之一。某型号的汽车以 100 km/h 的速度在柏油路面上行驶，急刹车后做匀减速直线运动。若匀减速时的加速度大小为 5 m/s2，求： （1） 开始制动后 2 s 内汽车行驶的距离是多少？ （2） 从开始制动到完全停止，汽车行驶的距离是多少？ 任务三 （平均速度公式） 根据上图，可知0~t时间内物体做匀变速直线运动，速度从υ0增大到v，则 平均速度为： (1)匀变速直线运动中任意一段时间t内的平均速度等于该段时间的中间时刻的瞬时速度，还等于该段时间初、末速度矢量和的一半． (2)若同时涉及位移x与时间t而不涉及加速度a，选用中间时刻瞬时速度公式 及平均速度公式 课堂总结 位移变化规律 位移-时间关系： 位移-速度关系： 匀变速直线平均速度公式： 当堂检测 【基础巩固】 1．下列运动图像中，不能表示匀速直线运动的是（　　） A．   B．   C．   D．   2．国产ARJ21新支线飞机的某款机型的起飞速度为70m/s，在跑道上起飞过程的加速度为4m/s2，机场要确保该型号飞机从静止到起飞成功，跑道的长度至少为（    ） A．312.5m B．412.5m C．512.5m D．612.5m 3．深海科考是一项重要的科研项目，我国自主研制的“蛟龙号”深海潜水器是目前世界上下潜能力最强的潜水器。某次下潜活动开始计时的时刻，“蛟龙号”速度为，此后“蛟龙号”竖直匀减速下潜，经过下潜到海底，此时速度恰好减为零。则开始计时的时刻，“蛟龙号”离海底的距离为（　　） A． B． C． D． 4.若某汽车以18 m/s的速度行驶，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为4 m/s2，求刹车后5s内汽车前进的距离。 【能力提升】 5.（多选）甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲和乙的运动图像如图所示，下列说法中正确的是（　　）    A．甲乙均做匀速直线运动 B．6s内甲的路程为16m，乙的路程为12m C．0~2s内与4~6s内，甲的速度等大、同向 D．甲，乙均在3s末回到出发点，距出发点的最大距离均为4m 6．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为v0＝5 m/s，加速度大小为a＝0.5 m/s2，求： (1)物体在3 s内的位移； (2)物体在第3 s内的位移． 学科网（北京）股份有限公司 $