专题07【八年级上册语文培优辅差】知识共享+语基辅差+素养培优+同向提升+初探中考

　 专题07:八年级上册语文培优·辅差（解析版） · 说明文（四） 说明文的语言 （一）准确性、严密性（中考高频，需掌握 “修饰词类型 + 答题模板”） 准确性主要通过 “修饰限制性词语” 体现，答题时需遵循 “释词 + 删词对比 + 体现准确性” 的模板（即 “词语含义 + 原句中作用 + 删掉后会怎样 + 结论”）。 修饰词类型 常见词语 答题模板 （以 “XX 词” 为例） 真题实例 表程度 最、几乎、极、比较、相当、主要、稍微 “XX” 表……（如 “几乎” 表 “接近全部，不排除个别”），在句中说明……（原句内容，如 “这座桥几乎完好无损”）；若删掉，句子会变成……（如 “这座桥完好无损”），与事实不符（或表述绝对）；“XX” 体现了说明文语言的准确性。 教材《中国石拱桥》：“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。”（“更” 表程度递进，说明 “施工技术” 比 “设计” 更突出，删掉后无法体现递进关系，体现准确性）。 说明文（四） 修饰词类型 常见词语 答题模板 （以 “XX 词” 为例） 真题实例 表估计 / 推测 大约、大概、左右、可能、也许 “XX” 表 “估计 / 不确定”，在句中说明……（如 “这块化石大约有 100 万年历史”）；若删掉，句子会变成……（如 “这块化石有 100 万年历史”），表述绝对，不符合实际（化石年代无法精确到 “年”）；“XX” 体现了说明文语言的准确性。 真题 2024 年《火星上的水》：“科学家推测，火星表面的水可能在 30 亿年前消失。”（“可能” 表推测，说明 “30 亿年前消失” 是科学猜想，并非定论，删掉后变成肯定表述，与科学事实不符）。 表时间 当时、迄今、目前、自古以来、刚刚 “XX” 限定了时间范围（如 “目前” 表 “到现在为止”），在句中说明……（如 “目前人类还无法登陆木星”）；若删掉，句子会变成……（如 “人类无法登陆木星”），忽略 “未来可能实现” 的情况，表述不严谨；“XX” 体现了说明文语言的准确性。 教材《大自然的语言》：“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。”（“古代” 限定时间，说明农谚的来源是 “古代”，而非现代，删掉后无法明确时间范围，体现准确性）。 说明文（四） 修饰词类型 常见词语 答题模板 （以 “XX 词” 为例） 真题实例 表范围 全、都、大部分、少数、之一 “XX” 限定了范围（如 “之一” 表 “其中一个，不是唯一”），在句中说明……（如 “北京是中国历史文化名城之一”）；若删掉，句子会变成……（如 “北京是中国历史文化名城”），暗示 “北京是唯一”，与事实不符（中国还有西安、南京等名城）；“XX” 体现了说明文语言的准确性。 教材《奇妙的克隆》：“克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果之一。”（“之一” 表范围，说明克隆技术只是 “造福人类的科技成果” 中的一种，删掉后变成 “唯一”，表述错误）。 阅读下面的文字，完成下面小题。 你从舜帝南巡“箫韶九成，有凤来仪”的千古传说走来，从“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”的yōu（ ）扬旋律走来。舜帝南巡，开拓疆土，深入荆楚蛮荒之地 （①探测 ②钻探）山川利弊，规划拓垦 （①图画 ②宏图），给湖湘带来文明之光。韶山冲的石三伢子带着子弟乡亲，举起梭镖火把，让汗水血水渗（ ）透脚下大地，将红色种子灌溉、发芽、生根、开花、结果，让韶山冲升起的红太阳 （①散入 ②光耀）中华大地。于是，很多年以后，走出湖南，有人问我从哪里来，我自豪地告诉他：我从毛主席的家乡来。（摘自刘杏华《湖湘印记》） 1. 根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语，依次对应正确的一项是（ ） A. ①①② B. ②②① C. ①②② D. ②①② 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（ ） A. 把“将”改成“把”。 B. “发芽”和“生根”互换位置。 C. 将“：”改为“。” D. 把“于是”改成“但是”。 【答案】1. 悠 shèn 2. C 3. B 【解析】1.本题考查字音和字形。 悠扬（yōu yáng）：形容声音高低起伏、悦耳和谐而传播很远，多指歌声悠扬。 渗透（shèn tòu）：液体、气体从细小的缝隙中透过。 2.本题考查词语的理解和运用。 第一处，探测：对于不能直接观察的事物或现象用仪器进行考察和测量。 钻探：为了勘探矿床、地层构造、土壤性质等，用器械向地下钻孔，取出土壤或岩心供分析研究。根据前文“荆楚蛮荒之地”可知此处是指进入荆楚蛮荒之地行考察和测量。由此可知应选“探测”。故选①。 第二处，图画：指用线条、色彩描绘出来的形象或肖像；指绘画；指谋划；指地图；比喻壮丽的河山。宏图：宏伟的计划；远大的谋略。根据前文“规划”可知此处应填“宏图”；故选②。 第三处，散入：指声音、气味等逐渐扩散进入某个空间或环境中。光耀：光辉照耀。句中指的是红太阳照耀中华大地。由此可知应选“光耀”。故选②。 故选C。 3，本题考查病句的辨析及修改。 “将红色种子灌溉、发芽、生根、开花、结果”一句中，“发芽”与“生根”语序不当，应先“生根”再“发芽”，故应把“发芽”和“生根”互换位置； 故选B。 4. 下列语句顺序排列最恰当的一项是（ ） ①与舞蹈一样，画中烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山，都充满了韵律美。 ②舞蹈演员们眉眼锋利，绛唇高髻，利落甩袖，仿佛化作《千里江山图》中的山峦，舞出山水相依之感，舞出明月般存在千年的灵魂。 ③正如“诗画本一律”，舞者和画者对这千里江山也必定有文化理解上的共鸣，《只此青绿》将文化传承中的“艺术通感”发挥得淋漓尽致，彰显了中国人特有的浪漫。 ④春晚节目《只此青绿》是以舞蹈的形式对古代名画《千里江山图》进行了意境还原。 A. ④①③② B. ③④①② C. ①③②④ D. ④②①③ 【答案】D 【解析】本题考查排序。 第④句简要介绍《只此青绿》与《千里江山图》的关系，故排在首句；第②句紧承第④句写舞蹈之美，故排在④句之后；第①句“与舞蹈一样”由舞蹈转到写画作，排在②句之后；第③句“诗画本一律”是总结句，排在末句；正确排序为：④②①③； 故选D。 无信不立，强国有我。请阅读下面的语段，完成下面小题。 材料一：人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站联合发布当前最具价值的20个汉字调查结果。结果显示，最具价值的10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。 大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”，同时大家也表达了自己的忧虑，如何加强道德教育，提高国民道德水平，值得思考、探索。 材料二：为推进诚信建设，学校发表了100份调查问卷，陈同学根据问卷结果绘制了下图。 “八斗”学校就如何推进“诚信”建设的调查 材料三：记者31日从中央网信办获悉，为督促网络直播平台落实主体责任，强化网络主播行为管理，推动网络直播行业健康有序发展，中央网信办近日印发通知，在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。 据悉，本次专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象，重点整治编造虚假场景人设，无底线带货营销；“伪科普”“伪知识”混淆视听；扰乱社会秩序，侵犯他人权益；欺骗消费者，销售假冒伪劣商品等突出问题。 （摘自中评网2024年8月1日，有删减） 5. 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 国民对如何加强道德教育，提高国民道德水平表达了自己深切的忧虑。 B. 同学们普遍认为加强综合治理是推进诚信建设的最好方法。 C. 材料三这则新闻可拟题为：中央网信办启动专项行动整治网络直播“伪知识”乱象 D. 无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。 【答案】 D 【解析】本题考查筛选文章信息。 A.结合材料一第一段“人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站联合发布当前最具价值的20个汉字调查结果”，第二段“大家普遍认为‘德’是做人的根本”“同时大家也表达了自己的忧虑，如何加强道德教育，提高国民道德水平，值得思考、探索”可知，大家普遍认为“德”是做人的根本，同时也对“如何加强道德教育，提高国民道德水平”表示有自己的忧虑，这里的“大家”是指“参与调查的网民”，并非是泛指所有国民，本项以偏概全。 B.项，从结合材料二的图表中，可知：“八斗”学校就推进“诚信”建设的调查中40%的同学认为要加强批评监督，32.5%的同学认为要加强学习宣传，17.5%的同学认为要加强综合治理，可以看出加强学习宣传和批评监督也得到很多同学认同，本项的说法不当。 C.结合材料三第一段“为督促网络直播平台落实主体责任，强化网络主播行为管理，推动网络直播行业健康有序发展，中央网信办近日印发通知，在全国范围内部署开展为期1个月的‘清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治’专项行动”，可知：本则新闻的对象是“中央网信办”，事件是“开展‘清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治’专项行动”，由此可见，本项的“整治网络直播‘伪知识’乱象”概括不完整； 故选D。 6. 一日，“八斗”学校的方同学、刘同学、郭同学在学校附近的二大桥旁拾到人民币200元，主动上交公安机关，如果你作为“八斗之声”的小记者采访方同学，请结合语境补全采访内容。 小记者：同学你好！① ？ 方同学：虽然没有监控，但拾金不昧是中华民族的传统美德，体现了诚实守信的品质和人与人之间的信任和互助精神，我觉得每个人都应该传承和发扬这种精神，所以我们一致决定上交。 小记者：② ，你对此现象有什么看法？ 方同学：捡到东西据为己有是不道德的行为，这种行为损害了社会的诚信和道德风尚，还可能触犯法律。拾到遗失物应当及时归还失主或上交有关部门，这是每个人应当遵循的道德准则。 小记者：谢谢！你们真是同学们学习的榜样。 【答案】 ① 示例：请问你们为什么决定把捡到的钱上交公安机关呢 ②示例：现在社会上还有人捡到东西不归还 【解析】本题考查补全对话。 第一空，结合“方同学：虽然没有监控，但拾金不昧是中华民族的传统美德”“我觉得每个人都应该传承和发扬这种精神，所以我们一致决定上交”，可知：方同学回答的是为什么要将捡到的钱上交给公安机关的原因，据此可推断，小记者的提问应该是询问他们把捡到的上交给给公安机关的原因，可拟写为：那里附近没有监控，您为什么要把捡到的钱上交给给公安机关呢？ 第二空，结合“方同学：捡到东西据为己有是不道德的行为，这种行为损害了社会的诚信和道德风尚，还可能触犯法律”，可知：方同学在此表达的是他对社会上有些人捡到东西据为己有的行为的看法。据此可推断，小记者的提问应该是询问他们如何看待社会上有些人捡到东西据为己有的行为，可拟写为：社会上存在了有些人捡到东西据为己有的现象。 (一)阅读下面的文章，完成下面小题。 陕北土窑洞 朱文杰 ①陕北民居的建筑形式就是窑洞，在土崖上挖一个上圆下方的洞，即称之为窑洞。这也是平常所说的掘土而居。 ②由于黄土本身具有胶结和直立不塌落的性质，得天独厚的黄土资源造就了当地百姓以窑洞为居所的这种居住形式。而且窑洞简单易建，节省材料，坚固耐用，冬暖夏凉。千百年来，成了黄土地上人们居住的首选。 ③窑洞一般为拱顸式，因为拱预式的构筑符合力学原理，顶部压力一分为二，分至两侧，重心稳定，具有极强的稳固性，拱顶式窑洞，沉积了古老的黄土地深层文化，不仅体现了传统思想里天圆地方的理念，同时更重要的是门洞处高高的圆拱加上高窗，在冬天的时候可以使阳光进一步深入到窑洞的内侧。通常三孔、五孔成一组，很少有四孔、六孔，意在回避“四六不成材”的俗语。如实在不行只能修成四孔，则在中间挖一象征性小窑，装饰性的图案，形成五孔窑。 ④窑洞主要分为两种形式，靠崖式窑洞和砖石窑洞（独立式窑洞），靠崖式窑洞有靠山式和沿沟式，一般城市里以砖石窑居多，而农村则多是土窑或石料接口土窑为主。选址主要是避湿就干，避低就高，避阴就阳。 ⑤在县城周围，人口集中的乡镇，一般窑洞建筑相对集中，选一块相对平坦塬顶，以院落为单元，或以成排连成线，沿地形变化，依坡随势，窑上叠窑，下层窑顶为上层前庭，向上呈现形成三四层台阶式分布。陕北县城里，居民窑洞最多最稠密的地方，窑洞密密层层，鳞次栉比，有人曾喻为：如挂在云雾中的洞天神府。入夜，各窑灯火齐明，远望之如西式楼房，给人以雄浑的壮美感受。 ⑥陕北窑洞的窗户十分讲究，分为天窗、坑窗、门窗、斜窗四种。门内靠窗盘炕，好朝外通烟囱，出烟快，一般常见的窑洞里的炕，一头都连着一个灶台，平时便在这里烧火做饭。由于灶火的烟道通过炕底，所以冬天炕上十分暖和。窗户上边烟囱，窗户底下炕洞，有利于窑洞空气流通。另外靠窗盘炕采光好，尤其是天冷时，利于儿童在小炕桌上读书写字，妇女在热炕上剪纸做针线。 ⑦窗户是整个窑洞的门脸，也是窑洞最漂亮、最美观的部分。窗户可以由木格拼成各种美丽精致的图案，加上有红色的窗花贴在窗户玻璃上，非常的抢眼。如果窑洞外窑檐下挂着一串串火红的辣椒和金黄的苞谷棒，那就更为亮丽啦。陕北窑洞村落形成的特异的“田园风光”情趣，让人感受到，这些如镶嵌在黄土高原上的颗颗明珠似的土窑洞，在苍凉、壮阔的背景中化单调呆板为神奇。 ⑧虽然旧式的窑洞正一天天离我们而去，但作为人类掘土而居的一种生存记忆，中国五千年文明史的重要遗存，陕北民居的土窑洞如一颗颗光灿灿的明珠，将永远闪亮在黄土高原沟壑纵横的历史深处。 1．仔细阅读全文，概括陕北土窑洞的特点。 【答案】简单易建、节省材料，坚固耐用，冬暖夏凉，雄浑壮美。 【解析】考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。然后对筛选出的信息进行比较，选取原文中能表现题意的相关的词句作答。若内容过多，也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。 2．陕北窑洞采用拱顶式设计的原因有哪些？请分点概括。 【答案】①符合力学原理，具有稳固性；②体现天圆地方的理念；③圆拱加上高窗，可使阳光深入窑洞内侧。 【解析】考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，选项信息的语言与原文语句在内容上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。 3．第④段主要运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答案】分类别，条理分明地说明了陕北窑洞形式多样和用料因地制宜的特点，给人留下鲜明的印象。 【解析】考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。 4．下面句子中加点词可不可以去掉？请说明理由。 一般常见的窑洞里的炕，一头都连着一个灶台，平时便在这里烧火做饭。 【答案】不可以。①“一般”从范围上加以限制，说明陕北窑洞里的炕大都一头都连着一个灶台，但也有特例；②删掉后，说明的内容不符合实际情况，“一般”体现了说明文语言的准确性。 【解析】先要答 “××” 词不能删（不可以替换），然后再说明这个词的本义，定性（如：“比较”“几乎”“相当”等表程度；“大约”“可能”“左 右”等表估计……），在这个句子里起的作用，去掉后（换掉后）变成了什么，不符合实际（原意）；所以不能删去（替换）这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。 （二）方寸之内尽显锦绣乾坤 ①“方寸之内尽显无限创意，双指之间玩转一纸乾坤”。剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。每逢过节或新婚喜庆，人们便将鲜艳美丽的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。 ②准确地讲，剪纸艺术应该是在纸张发明之后才出现。但是从有关的出土考古文物当中发现，一批绢布、金属、铜片、陶片上的图案能看出剪纸的图案，可见实际在纸张发明之前，剪纸已经有了他的造型。在一千五百多年前的北朝时，剪纸艺术已相当成熟。隋唐以后，剪纸艺术日趋繁荣。唐代还出现了专门描述剪纸的诗句。《采胜》诗写道：“剪采赠相亲，银钗缀凤真。叶逐金刀出，花随玉指新。”描绘出了唐代佳人剪纸的优美动作和剪出花草鸟虫的美丽效果。到了宋朝，剪纸开始普及，出现了剪纸行业和剪纸名家。[来源:Zxxk.Com] ③在过去，剪纸通常出于农村的妇女和姑娘们之手。一把剪刀，一张纸，就可以传达她们生活中的喜怒哀乐。由于她们以现实生活中的见闻事物作题材，对物象的观察，全凭纯朴的感情和直觉的印象为基础，形成了剪纸艺术浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格。反映了农民们那种朴实无华的精神。 ④从技法上讲，剪纸实际也就是在纸上镂空剪刻，使其呈现着所要表现的形象。劳动妇女和民间艺人凭借自己的聪明才智，在长期的生活实践和艺术实践中，将这一艺术锤炼得日趋完善，形成了以剪刻、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等，使剪纸的表现力有了无限深度和广度。细可如春蚕吐丝，粗可如大笔挥抹。其不同形式可粘贴摆衬，亦可悬空吊挂。 ⑤剪纸艺术能够得以长久广泛流传，纳福迎祥的表现功能是其最主要的原因。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美好幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸表达出来。 ⑥剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是他能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。 5. 文章的说明对象是什么？主要介绍了说明对象的哪些内容？ 【答案】说明对象是剪纸艺术。主要介绍了：①剪纸艺术的发展历史；②剪纸艺术的内容；③剪纸艺术的技法；④剪纸艺术的表现功能。 【解析】考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。然后对筛选出的信息进行比较，选取原文中能表现题意的相关的词句作答。若内容过多，也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。 6. 本文的语言既生动形象又准确严密。请各举一个例子，作简要分析。 【答案】示例一：第④段“细可如春蚕吐丝，粗可如大笔挥抹”。运用比喻手法，形象地写出了剪纸样式的粗细之分，衬托出剪纸技法的多样和高超，体现了说明文语言的生动性和形象性。[来源:学科网] 示例二：第⑤段“剪纸艺术能够得以长久广泛流传，纳福迎祥的表现功能是其最主要的原因”。“最主要”表明纳福迎祥的表现功能是剪纸艺术长久广泛流传的关键原因，但不是唯一原因，体现了说明文语言的准确性和严密性。 [来源:学科网] 【解析】对说明文语言的品析，一般从两个角度谈： A、准确；是一般说明文的共同特点。 B、形象生动或简明平实。是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。 格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了XX事物的“XX”的特征/事理。 7. 下面这句话，是从原文中抽取出来的，应放在哪个自然段？请结合文意简要分析。[来源:学_科_网] 剪纸最讲究线条，因为剪纸的画面就是由线条构成的，线条是剪纸造型的基础。要做到阳纹的剪纸线线相连，阴文的剪纸纸线线相断，如果把一部分的线条剪断了，就会使整张剪纸支离破碎，形不成画面，由此产生了剪纸千刻不落，万剪不断的结构。 【答案】应放在第④段末尾。这段文字写了剪纸艺术的一个重要特点：剪纸讲究线条，要形成千刻不落，万剪不断的结构。这进一步说明了剪纸技法上的注意点，所以放到第④段末尾。 【解析】说明语段的作用 （1）结构、内容作用：A、开头：总领全（下）文，引出下文；B、中间：承上启下（过渡）；C、结尾：总结上（全）文。 作为说明文段的作用，必须结合文体特征具体回答。 如开头段作用往往起着引出说明对象的作用，那么，我们可以参考下面的两个具体答题规范格式的例子使用或变通使用。上文应放在第④段末尾。 （三） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】仆①以元丰三年二月一日至黄州，郡中无一人旧识者。时时策杖至江上，望云涛渺然。居十余日，有长髯者惠然②见过，乃文甫之弟子辩。留语半日，云：“迫寒食，且归东湖。”仆送之江上登高丘以望之仿佛见舟及武昌，乃还。尔后遂相往来，及今四周岁。近忽量移临汝③，念将复去，而后期未可必。感物凄然，有不胜怀。（节选自苏轼《别文甫子辩》，有删节） [注]①仆：谦辞，指自己。②惠然：高兴的样子。③量移临汝：被赦免就近安置到临汝。 8. 解释下列句子中加点词的意思。 （1）相与步于中庭 相与：_______ （2）但少闲人如吾两人者耳 但：________ （3）且归东湖 归：_______ （4）念将复去 念：________ 【答案】 ① 一起，共同 ② 只是 ③. 返回 ④ 考虑，想到 【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意：（我们）一起在庭院中散步。相与，一起，共同。 ②句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但，只是。 ③句意：将要返回东湖。归，返回。 ④句意：考虑到又要离开。念，考虑，想到。 9. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 仆送之江上登高丘以望之仿佛见舟及武昌 【答案】仆送之江上/登高丘以望之/仿佛见舟及武昌 【解析】本题考查文言文断句。 句意：我送他到江边，登上高丘远望他，仿佛看到他的船到达了武昌。 “仆送之江上”表达“我”送他到江边这一完整行为；“登高丘以望之”与前句的送他到江边是先后发生的不同行为；“仿佛见舟及武昌”是登高远望的结果。 故断为：仆送之江上/登高丘以望之/仿佛见舟及武昌。 10. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）尔后遂相往来，及今四周岁。 【答案】（1）院子里的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、狞交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（2）之后就相互往来，到现在已有四年了。 【解析】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）空明，形容月光如水般澄澈；交横，交错纵横；盖，大概是。 （2）尔后，从那以后；及今，到现在；周岁，整年。 11. 【甲】【乙】两文都写于苏轼被贬黄州期间，但情感却不尽相同，请结合两文作简要分析。 【答案】甲文抒发了作者被贬谪的悲凉、怀才不遇的无奈、赏月的欣喜、漫步的悠闲等复杂情感；乙文表达了作者对在黄州期间与朋友相聚时光的怀念，对离别的感伤以及未来不确定性的担忧之情。 【解析】本题考查文言文内容的理解。 根据甲文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，苏轼以“闲人”自称，既包含了与友人月下漫步、欣赏“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”这般美好月色的欣喜与悠闲，又暗含着被贬黄州、壮志难酬的悲凉，以及因政治失意而产生的怀才不遇的无奈，情感复杂而微妙。 根据乙文“及今四周岁。近忽量移临汝，念将复去，而后期未可必。感物凄然，有不胜怀”可知，苏轼在黄州与友人已相识四年，如今即将被调往临汝，想到又要离开此地，未来相见遥遥无期，触景生情，心中满是对与友人相聚时光的怀念，对离别的不舍与感伤，以及对未来不确定性的担忧之情。 参考译文： 【甲】 元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣服准备睡觉，这时月光从门照进来，（我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水般清澈透明，水中水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】 我在元丰三年二月一日到达黄州，郡中没有一个认识的人。常常拄着拐杖走到江边，望着江面云气波涛渺茫深远。住了十多天，有个长胡子的人高高兴兴地来拜访我，原来是文甫的弟子辩。（我们）交谈了半天，（他）说：“临近寒食节，我要回东湖去了。”我送他到江边，登上高丘远望他，仿佛看到他的船到达了武昌，才返回。从那以后（我们）就常常往来，到如今已经四年整。最近忽然（我）被赦免就近安置到临汝，想到又要离开（黄州），而今后的相见又不一定。触景生情感到凄凉，心中有无限的怀念。 说明文语言中考题型及解题模式 题型 1：“XX” 能否删去？为什么？或“XX” 在文中有什么作用？ 解题模式：（以 “能否删去” 为例） 表态：明确 “不能删去”（此类题答案几乎都是 “不能删”）； 解词：解释该词语在句中的含义（如 “之一” 表示 “其中一个”，“几乎” 表示 “接近但不完全”）； 示例： 问：“赵州桥的桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。” 句中 “普通” 一词能否删去？ 答：不能删去。“普通” 指 “一般、平常”，在句中限定 “半圆形”，说明赵州桥的桥洞不是 “一般的半圆形”，而是特殊的 “弓状”；若删去 “普通”，则变成 “赵州桥的桥洞不是半圆形”，与事实（桥洞本质是半圆形的变形）不符，过于绝对。“普通” 一词体现了说明文语言的准确性。 题型 2：文中 “XX” 一词（或划线句子）运用了什么修辞手法？有什么作用？ 解题模式： 判断手法：明确词语 / 句子运用的修辞手法（或表达手法）； 释手法 + 析内容：结合语境，解释该手法如何描述事物（如 “‘悄悄潜入’运用拟人，把病毒当作人来写，写出病毒侵入人体时隐蔽的特点”）； 谈效果：说明该手法的表达作用（如 “使说明更形象、更生动，增强文章的可读性，让读者更容易理解”）； 总结特点：点明体现了说明文语言的 “生动性”（或 “趣味性”）。 示例 问：“云就像天气的‘招牌’，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” 句中 “招牌” 一词好在哪里？答：“招牌” 运用比喻，将 “云” 比作 “店铺的招牌”（招牌能体现店铺特点，云能体现天气特点）；生动形象地说明 “云是天气的标志” 这一特征，让抽象的科学知识更具体易懂，体现了说明文语言的生动性。 题型3：原文用 “XX”，若换成 “YY”，表达效果有什么不同？为什么原文用 “XX” 而不用 “YY”？请简要分析。 解题模式 分别解词：解释原词 “XX” 和替换词 “YY” 的含义（如 “‘发现’指找到原本存在但未被知晓的事物；‘发明’指创造原本没有的事物”）； 结合语境析差异：说明原词 “XX” 如何贴合原文内容（如 “原文说明‘科学家在南极找到古老的冰川’，冰川是原本存在的，用‘发现’准确”）； 分析替换词的问题：指出 “YY” 在语境中不恰当的原因（如 “若换成‘发明’，则表示冰川是被创造的，与事实不符”）； 总结：强调原词体现说明文语言的 “准确性”，替换词则不准确。 示例 问：“我国科学家在云南发现了最早的被子植物化石。” 若将 “发现” 换成 “发明”，是否合适？为什么？答：不合适。“发现” 指找到原本存在但未被人类知晓的事物，“发明” 指创造原本没有的事物；原文中 “被子植物化石” 是古代就存在的，只是之前未被找到，用 “发现” 符合事实；若换成 “发明”，则表示化石是被 “创造” 出来的，与科学事实相悖。“发现” 体现了说明文语言的准确性。 题型 4：本文的语言具有什么特点？请结合文章内容简要分析。第 X 段的语言既准确又生动，请举例说明。 解题模式 总述特点：明确全文 / 段落的语言特点（如 “本文语言兼具准确性和生动性”）； 举例分析准确性：找一个限定性词语的例子，按 “词语 + 含义 + 作用” 分析（如 “文中‘迄今为止’表时间限定，说明‘这是目前已知的最大恐龙化石’，体现准确性”）； 举例分析生动性：找一个修辞手法的例子，按 “手法 + 作用” 分析（如 “文中‘恐龙像一座移动的小山’运用比喻，生动写出恐龙体型庞大，体现生动性”）； 总结：重申语言特点对说明内容的帮助（如 “两种特点结合，既保证了科学知识的严谨，又让读者更容易理解”）。 题型 5：划线句子 “XX” 在语言表达上有什么特点？为什么说划线句子的表述很严谨？ 解题模式 分析句子结构 / 逻辑：指出句子中的逻辑关系（如 “因为…… 所以……” 表因果）或限定成分（如 “在正常情况下”“对于 XX 来说”）； 结合内容析作用：说明该结构如何准确表达信息（如 “‘因为月球没有大气层，所以昼夜温差极大’，用因果关系清晰解释了温差大的原因，逻辑严密”）； 总结特点：点明体现了说明文语言的 “准确性”“严密性” 或 “逻辑性”。 示例 问：“对于大多数植物来说，适宜的温度是生长的必要条件，温度过高或过低，都会影响植物的光合作用。” 这句话的表述为什么严谨？答：句子中 “对于大多数植物来说” 限定了范围（排除了少数特殊植物），“必要条件” 明确了温度对植物生长的重要性（不是唯一条件，还有光照、水分等）；这样的表述避免了 “温度是植物生长的条件” 这一绝对化说法，准确反映了科学事实，体现了说明文语言的严密性。 总结：核心答题原则 无论哪种题型，都需紧扣说明文语言的 **“准确性、严密性、生动性”** 三大核心，答题时务必做到 “有观点 + 有依据（原文词语 / 句子）+ 有分析（结合语境谈作用） ”，避免只答 “体现了准确性” 而不结合文本的空泛表述。 实题检测 （2025·黑龙江·中考真题）阅读《什么样的冰能做冰雕？》一文，完成下面小题。 ①在我国东北地区，人们将一块块冰雕琢成栩栩如生的各种造型，为城市增添了年味。当我们欣赏这些冰雕艺术作品、沉浸于如梦似幻的冰雪世界时，不禁会好奇：这些构成冰雕的冰块究竟有哪些特别之处？ ②冰的透明度是衡量其品质的关键。为了获取品质好的冰块，人们倾向于在水质清澈、流动缓慢的地方采冰。以哈尔滨冰雪大世界为例，其使用的冰块均来自松花江。松花江水质清澈透明，含沙量低、杂质少，保证了冰块的纯净质地。此外，冬季松花江缓慢的水流有助于冰晶的形成，并及时带走冰冻过程中析出的小水泡，形成质地均匀且透明度极高的优质冰块。 ③除了透明度，冰的结实程度也至关重要。为了确保冰雕作品的稳定性、耐久性，冰面厚度需要达到30厘米才能开始采冰。即便是在入冬较早的哈尔滨，也往往要等到12月份才能开始。为了让游客早日领略美丽的冰雕，建造者想到了一个妙招——存冰。 ④这个冰雪季，哈尔滨冰雪大世界用冰量达到30万立方米，其中近20万立方米是在2024年初存储的“老冰”。专门的存冰场如同巨大的“冰雪仓库”，将这些冰块叠放储存。为了保持冰块温度、建造者用塑料布、草席等材料，为这些冰块盖上一层层“棉被”。这些材料共同起到了类似“保温瓶”的效果，即使经过夏天，到了冬天也能有70%以上的冰符合使用标准。 ⑤值得一提的是，那30%融化了的冰也并非无用。它们在化成水的过程中吸收了大量热量，正是这一特性，让冰垛外层的冰块“牺牲自己”，保护了内层的冰块。 ⑥随着科技不断发展，采冰、存冰、制冰的方法更加高效环保。现代采冰机能快速切割出大量规格统一的冰块，提高了采冰效率。制冰方面，人们研发出真空制冰、超声波制冰等先进技术，这些技术不仅能快速制出品质好的冰块，还能根据需求调整冰块的形状和大小。这些方法，彰显了古往今来人们的智慧，也为冰雕艺术提供了更多可能性。 （选自《人民日报》2025年1月22日第14版，有删改） 1．标题“什么样的冰能做冰雕？”有何妙处？ 【答案】示例：设置悬念，激发读者阅读兴趣；点明本文的说明内容——冰雕用冰的制作和储存。 【解析】本题考查标题的作用。 根据第①段“当我们欣赏这些冰雕艺术作品、沉浸于如梦似幻的冰雪世界时，不禁会好奇：这些构成冰雕的冰块究竟有哪些特别之处”可知，标题以设问形式切入，直接针对读者对冰雕用冰的疑惑展开，通过“什么样的”设置悬念，如“冰块究竟有哪些特别之处”的疑问，能激发读者探究冰雕用冰特性的阅读兴趣。同时，标题明确指向“冰雕用冰”，与后文第②段“冰的透明度是衡量其品质的关键”，第③段“冰的结实程度也至关重要”等说明内容呼应，点明了文章是围绕冰雕用冰的制作及储存方法展开的。 2．第③段画线句运用哪种说明方法？有什么作用？ 【答案】列数字。通过列举具体的数字，具体准确地说明了冰雕用冰的厚度。 【解析】本题考查说明方法及作用。 根据第③段“冰面厚度需要达到30厘米才能开始采冰”可知，此句运用列数字的说明方法，通过具体数字“30厘米”，准确量化了冰雕用冰所需的厚度标准。数字作为客观数据，能让读者直观理解“结实程度”的具体要求，避免模糊表述，体现了说明文内容的准确性，也为后文“即便在哈尔滨也要12月采冰”的时间安排提供了科学依据。 3．品析第④段语言，请任选其一作答。 （1）本段中加点词“以上”能否删去，为什么？ （2）本段画波浪线的语句表述生动，请简要分析。 【答案】（1）不能删去。“以上”起限制作用，说明到了冬天有超过70%的冰符合使用标准。删去以后过于绝对，与事实不符。“以上”一词体现说明文语言的准确性和严密性。 （2） 这句话运用打比方，将“塑料布、草席”等材料比作“棉被”，生动形象地说明这些材料对保持冰块温度起到的作用。 【解析】本题考查说明文的语言。 （1）不能删去。根据第④段“到了冬天也能有70%以上的冰符合使用标准”可知，“以上”表示超过70%的范围，若删去，句子变为“有70%的冰符合标准”，意味着恰好70%，与实际存冰中可能更高的符合率不符。例如实际可能达到75%或80%，“以上”一词对比例范围起到限制作用，避免表述绝对化，体现了说明文语言对事实的严谨呈现，符合科学说明的准确性、严谨性要求。 （2）根据第④段“为这些冰块盖上一层‘棉被’”可知，此句将““棉被”，运用了打比方的说明方法，“棉被”的日常意象能让读者直观理解材料的保温功能——如同棉被为人体保暖，塑料布和草席通过隔绝外界热量，减少冰块与外界的热交换，从而“保持冰块温度”。这种生动表述将专业的保温原理转化为通俗类比，增强了说明文的可读性和趣味性。 4．小文同学想把这篇文章编入新一期的班刊中，但不知道放入哪个栏目最恰当，请你帮他做出选择并说明理由。 栏目：A．时政速递   B．成长笔记   C．知识星球   D．艺术剧场 【答案】选择：C（知识星球）。理由示例：本文介绍了冰雕用冰的相关知识，是一篇科普文章。其他栏目与本文内容不符，故选C（知识星球）。 【解析】本题考查对文章内容的理解。 本文围绕“冰雕用冰”展开，介绍了冰的品质要求、采冰存冰方法及科技应用等，属于科普知识类说明文。 A.时政速递：侧重时事政治、社会热点新闻；文章未涉及政治热点，故排除； B.成长笔记：聚焦个人经历、成长感悟；文章未涉及个人成长故事，故排除； C.知识星球：涵盖科学知识、科普原理、技术解析；文章内容与“知识星球”的科普属性最契合 D.艺术剧场：偏向艺术创作、表演赏析、美学解读。虽与“冰雕艺术”相关，但核心是冰雕用冰的科学知识，非艺术创作本身，故排除。 故选C。 示例：根据第②段“冰的透明度是衡量其品质的关键”，第③段“冰的结实程度也至关重要”，第⑥段“现代采冰机能快速切割”等内容可知，文章系统介绍了冰雕用冰的品质要求（透明度、结实度）、存冰方法（存冰场、保温材料）及科技应用等科学知识，属于科普类说明文。而“时政速递”侧重时事政治，“成长笔记”聚焦个人经历，“艺术剧场”偏向艺术创作赏析，均与本文的知识科普属性不符，故应归入“知识星球”栏目。 （2025·四川宜宾·中考真题）读下面的文字，完成下面小题。 ①干燥炎热的夏季，树木们无法躲到阴凉处，也不能喝冷饮解暑，更不可能快速做出反应，选择正确的策略对它们来说格外重要。 ②在德国韦尔斯霍芬的北街，也是我们在德国艾费尔山区的森林学院所在地，街道左侧种植着一列欧洲七叶树。2020年夏季干旱时，这些七叶树的反应同许多欧洲树木一样，它们在8月就开始提前让树叶像秋天一样变色。此外，数年来，这些欧洲七叶树也过得十分艰难，因为在2000年前夕不断北上的欧洲七叶树潜叶蛾也终于扩散到了韦尔斯霍芬。 ③如许多外来物种一样，欧洲七叶树此前在韦尔斯霍芬的日子十分惬意。虽然像德国这样的国家气候太冷，并不能为欧洲七叶树提供最理想的生存环境，但它们在当地仍然过得非常舒适。毕竟它们的寄生虫当时还没有扩散到这一新地点，若能过上远离潜叶蛾的生活，冬天再冷又何妨。 ④但在40年前，此后这种飞蛾一路追随它们的宿主北上，在韦尔斯霍芬安了家。潜叶蛾的名字来源于它们的习性，它们的幼虫会潜入叶片中，啃食出一条条通道，它们在叶片中能够很好地保护自己不被饥饿的鸟儿捕食。之后树叶被挖空的地方会枯萎，而随着啃食的进一步加剧，在接下来的夏日中叶片会看起来更加残败，因为飞蛾往往会接二连三地产卵。 ⑤因此，北街的这些七叶树树叶在持续数天高温导致的干旱来袭之前就已经受损。面对这种情形，它们的反应像其他树木一样，先暂停光合作用，然后静静等待。 ⑥首先，它们会关闭叶片背面成千上万个微小的气孔。树木通过这些气孔进行呼吸。和我们一样，树木需要呼吸，而且也会在呼气时流失水蒸气。水蒸气能够降低周围环境的温度，因此这些绿巨人会主动利用这一效应，让炎热的夏日变得不那么难受。然而，当树根发出信号说水分补给中断时，叶片中这些无数的小孔就会关闭。停止呼吸后，树叶也无法通行光合作用，因为二氧化碳补给也会随之中断，进而导致树叶无法借助阳光制造糖分。此时树木就只能消耗原本为之后的休眠所储存的养分。 ⑦尽管气孔已经关闭，但树叶、树根和树皮等部位还是会有一定程度的水分蒸发，若干旱仍然持续，那就要采取第二措施：脱落一部分叶片。如许多其他阔叶树一样，七叶树的落叶过程也是从上至下进行的。距离树根最远处的叶片，即树冠顶端的叶片首先掉落。倘若树顶的叶片掉落后仍无法满足需求，天上也还不落雨，树木就会一步步继续落叶，直至8月掉光所有的叶片。 ⑧不过2020年的这场干旱并没有让山毛榉、栎树以及七叶树落到如此地步——除了个别例外，那些树木可能是过于恐惧，因而一心只想保证自己的安全，又或者它们所处的土地特别缺水。不管怎么说，它们在8月就将叶子完全掉光了。 ⑨但实际上，树叶掉光的后果恰恰是这些七叶树无法承受的，因为它们此前就已经因潜叶蛾而变得较为虚弱。带有大量斑驳褐色啃食痕迹的叶片所能生产的糖分有限，导致树木已经处于饥饿状态。树木所处的地理高度也让其处境雪上加霜：它们的所在地北街海拔超过600米，寒冷的艾费尔山区让它们的生长期非常短暂。这对制造养分来说是远远不够的，因为树木不仅要制造养分保证日常运转，同时还要为冬季休眠以及来年开春发芽做准备。 ⑩正常情况下，树木遇到这种情形时可以提前掉光叶子，在9月进入休眠，就如我们林区的山毛榉那样。它们看起来像是死掉了，但在来年春天还会再次发芽，并尽力补足上一年所错失的。七叶树也会这样做，而那些过度惊慌、在2020年8月就掉光叶子的个例则明显过早地使用了这个策略。 （选自彼得·渥雷本《树的呼吸·树的智慧》，内容有删改） 5．下列说法，不符合文意的一项是（    ） A．面对干燥炎热的气候条件，树木会选择必要的应对策略。 B．七叶树为了能远离潜叶蛾侵害，宁愿在极冷的地方生活。 C．持续干旱与虫害加重的恶劣环境，七叶树都能很好适应。 D．在不利于生存的自然环境中，树木们有相应的生存智慧。 【答案】C 【解析】本题考查对内容的理解与分析。 C.根据第⑨段“但实际上，树叶掉光的后果恰恰是这些七叶树无法承受的，因为它们此前就已经因潜叶蛾而变得较为虚弱”及“寒冷的艾费尔山区让它们的生长期非常短暂……远远不够”可知，持续干旱与虫害会加剧七叶树的生存危机，并非“能很好适应”，选项表述与原文矛盾。 故选C。 6．下列关于选文所运用说明方法的解析，不正确的一项是（     ） A．写潜叶蛾是先下定义，然后再作诠释。 B．用作比较补充说明七叶树也有个例反应。 C．用列数字方法介绍七叶树所处地理高度。 D．全文整体上举七叶树为例子来展开说明。 【答案】A 【解析】本题考查说明方法分析。 A.根据第④段“潜叶蛾的名字来源于它们的习性，它们的幼虫会潜入叶片中，啃食出一条条通道”可知，这是直接描述潜叶蛾的习性（幼虫潜入叶片啃食），并未先下定义。 故选A。 7．下列对最后一段中加点词语“可以”的理解和分析，正确的一项是（    ） A．“可以”具有语言的模糊性，也体现出作者认知的模糊性。 B．“可以”切合文意表达，不绝对中恰好体现语言的分寸感。 C．“可以”具有语言张力，这也表现了作者语言表达的机智。 D．“可以”一词简洁、含蓄，给读者留下了无限的想象空间。 【答案】B 【解析】本题考查说明语言分析。 A.“可以”并非体现认知模糊性，而是表达树木在特定条件下的可能性； B.“可以”表示“能够”，在文中指树木在正常情况下有提前落叶进入休眠的能力，该表述不绝对，既符合科学事实，又体现了说明文语言的准确性和分寸感； C.“可以”并无特殊语言张力，仅是客观陈述； D.“可以”直接明确，未留下想象空间； 故选B。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 　 专题07:八年级上册语文培优·辅差（原卷版） · 说明文（四） 说明文的语言 （一）准确性、严密性（中考高频，需掌握 “修饰词类型 + 答题模板”） 准确性主要通过 “修饰限制性词语” 体现，答题时需遵循 “释词 + 删词对比 + 体现准确性” 的模板（即 “词语含义 + 原句中作用 + 删掉后会怎样 + 结论”）。 修饰词类型 常见词语 答题模板 （以 “XX 词” 为例） 真题实例 表程度 最、几乎、极、比较、相当、主要、稍微 “XX” 表……（如 “几乎” 表 “接近全部，不排除个别”），在句中说明……（原句内容，如 “这座桥几乎完好无损”）；若删掉，句子会变成……（如 “这座桥完好无损”），与事实不符（或表述绝对）；“XX” 体现了说明文语言的准确性。 教材《中国石拱桥》：“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。”（“更” 表程度递进，说明 “施工技术” 比 “设计” 更突出，删掉后无法体现递进关系，体现准确性）。 说明文（四） 修饰词类型 常见词语 答题模板 （以 “XX 词” 为例） 真题实例 表估计 / 推测 大约、大概、左右、可能、也许 “XX” 表 “估计 / 不确定”，在句中说明……（如 “这块化石大约有 100 万年历史”）；若删掉，句子会变成……（如 “这块化石有 100 万年历史”），表述绝对，不符合实际（化石年代无法精确到 “年”）；“XX” 体现了说明文语言的准确性。 真题 2024 年《火星上的水》：“科学家推测，火星表面的水可能在 30 亿年前消失。”（“可能” 表推测，说明 “30 亿年前消失” 是科学猜想，并非定论，删掉后变成肯定表述，与科学事实不符）。 表时间 当时、迄今、目前、自古以来、刚刚 “XX” 限定了时间范围（如 “目前” 表 “到现在为止”），在句中说明……（如 “目前人类还无法登陆木星”）；若删掉，句子会变成……（如 “人类无法登陆木星”），忽略 “未来可能实现” 的情况，表述不严谨；“XX” 体现了说明文语言的准确性。 教材《大自然的语言》：“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。”（“古代” 限定时间，说明农谚的来源是 “古代”，而非现代，删掉后无法明确时间范围，体现准确性）。 说明文（四） 修饰词类型 常见词语 答题模板 （以 “XX 词” 为例） 真题实例 表范围 全、都、大部分、少数、之一 “XX” 限定了范围（如 “之一” 表 “其中一个，不是唯一”），在句中说明……（如 “北京是中国历史文化名城之一”）；若删掉，句子会变成……（如 “北京是中国历史文化名城”），暗示 “北京是唯一”，与事实不符（中国还有西安、南京等名城）；“XX” 体现了说明文语言的准确性。 教材《奇妙的克隆》：“克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果之一。”（“之一” 表范围，说明克隆技术只是 “造福人类的科技成果” 中的一种，删掉后变成 “唯一”，表述错误）。 阅读下面的文字，完成下面小题。 你从舜帝南巡“箫韶九成，有凤来仪”的千古传说走来，从“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”的yōu（ ）扬旋律走来。舜帝南巡，开拓疆土，深入荆楚蛮荒之地 （①探测 ②钻探）山川利弊，规划拓垦 （①图画 ②宏图），给湖湘带来文明之光。韶山冲的石三伢子带着子弟乡亲，举起梭镖火把，让汗水血水渗（ ）透脚下大地，将红色种子灌溉、发芽、生根、开花、结果，让韶山冲升起的红太阳 （①散入 ②光耀）中华大地。于是，很多年以后，走出湖南，有人问我从哪里来，我自豪地告诉他：我从毛主席的家乡来。（摘自刘杏华《湖湘印记》） 1. 根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语，依次对应正确的一项是（ ） A. ①①② B. ②②① C. ①②② D. ②①② 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（ ） A. 把“将”改成“把”。 B. “发芽”和“生根”互换位置。 C. 将“：”改为“。” D. 把“于是”改成“但是”。 4. 下列语句顺序排列最恰当的一项是（ ） ①与舞蹈一样，画中烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山，都充满了韵律美。 ②舞蹈演员们眉眼锋利，绛唇高髻，利落甩袖，仿佛化作《千里江山图》中的山峦，舞出山水相依之感，舞出明月般存在千年的灵魂。 ③正如“诗画本一律”，舞者和画者对这千里江山也必定有文化理解上的共鸣，《只此青绿》将文化传承中的“艺术通感”发挥得淋漓尽致，彰显了中国人特有的浪漫。 ④春晚节目《只此青绿》是以舞蹈的形式对古代名画《千里江山图》进行了意境还原。 A. ④①③② B. ③④①② C. ①③②④ D. ④②①③ 无信不立，强国有我。请阅读下面的语段，完成下面小题。 材料一：人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站联合发布当前最具价值的20个汉字调查结果。结果显示，最具价值的10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。 大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”，同时大家也表达了自己的忧虑，如何加强道德教育，提高国民道德水平，值得思考、探索。 材料二：为推进诚信建设，学校发表了100份调查问卷，陈同学根据问卷结果绘制了下图。 “八斗”学校就如何推进“诚信”建设的调查 材料三：记者31日从中央网信办获悉，为督促网络直播平台落实主体责任，强化网络主播行为管理，推动网络直播行业健康有序发展，中央网信办近日印发通知，在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。 据悉，本次专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象，重点整治编造虚假场景人设，无底线带货营销；“伪科普”“伪知识”混淆视听；扰乱社会秩序，侵犯他人权益；欺骗消费者，销售假冒伪劣商品等突出问题。 （摘自中评网2024年8月1日，有删减） 5. 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 国民对如何加强道德教育，提高国民道德水平表达了自己深切的忧虑。 B. 同学们普遍认为加强综合治理是推进诚信建设的最好方法。 C. 材料三这则新闻可拟题为：中央网信办启动专项行动整治网络直播“伪知识”乱象 D. 无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。 6. 一日，“八斗”学校的方同学、刘同学、郭同学在学校附近的二大桥旁拾到人民币200元，主动上交公安机关，如果你作为“八斗之声”的小记者采访方同学，请结合语境补全采访内容。 小记者：同学你好！① ？ 方同学：虽然没有监控，但拾金不昧是中华民族的传统美德，体现了诚实守信的品质和人与人之间的信任和互助精神，我觉得每个人都应该传承和发扬这种精神，所以我们一致决定上交。 小记者：② ，你对此现象有什么看法？ 方同学：捡到东西据为己有是不道德的行为，这种行为损害了社会的诚信和道德风尚，还可能触犯法律。拾到遗失物应当及时归还失主或上交有关部门，这是每个人应当遵循的道德准则。 小记者：谢谢！你们真是同学们学习的榜样。 (一)阅读下面的文章，完成下面小题。 陕北土窑洞 朱文杰 ①陕北民居的建筑形式就是窑洞，在土崖上挖一个上圆下方的洞，即称之为窑洞。这也是平常所说的掘土而居。 ②由于黄土本身具有胶结和直立不塌落的性质，得天独厚的黄土资源造就了当地百姓以窑洞为居所的这种居住形式。而且窑洞简单易建，节省材料，坚固耐用，冬暖夏凉。千百年来，成了黄土地上人们居住的首选。 ③窑洞一般为拱顸式，因为拱预式的构筑符合力学原理，顶部压力一分为二，分至两侧，重心稳定，具有极强的稳固性，拱顶式窑洞，沉积了古老的黄土地深层文化，不仅体现了传统思想里天圆地方的理念，同时更重要的是门洞处高高的圆拱加上高窗，在冬天的时候可以使阳光进一步深入到窑洞的内侧。通常三孔、五孔成一组，很少有四孔、六孔，意在回避“四六不成材”的俗语。如实在不行只能修成四孔，则在中间挖一象征性小窑，装饰性的图案，形成五孔窑。 ④窑洞主要分为两种形式，靠崖式窑洞和砖石窑洞（独立式窑洞），靠崖式窑洞有靠山式和沿沟式，一般城市里以砖石窑居多，而农村则多是土窑或石料接口土窑为主。选址主要是避湿就干，避低就高，避阴就阳。 ⑤在县城周围，人口集中的乡镇，一般窑洞建筑相对集中，选一块相对平坦塬顶，以院落为单元，或以成排连成线，沿地形变化，依坡随势，窑上叠窑，下层窑顶为上层前庭，向上呈现形成三四层台阶式分布。陕北县城里，居民窑洞最多最稠密的地方，窑洞密密层层，鳞次栉比，有人曾喻为：如挂在云雾中的洞天神府。入夜，各窑灯火齐明，远望之如西式楼房，给人以雄浑的壮美感受。 ⑥陕北窑洞的窗户十分讲究，分为天窗、坑窗、门窗、斜窗四种。门内靠窗盘炕，好朝外通烟囱，出烟快，一般常见的窑洞里的炕，一头都连着一个灶台，平时便在这里烧火做饭。由于灶火的烟道通过炕底，所以冬天炕上十分暖和。窗户上边烟囱，窗户底下炕洞，有利于窑洞空气流通。另外靠窗盘炕采光好，尤其是天冷时，利于儿童在小炕桌上读书写字，妇女在热炕上剪纸做针线。 ⑦窗户是整个窑洞的门脸，也是窑洞最漂亮、最美观的部分。窗户可以由木格拼成各种美丽精致的图案，加上有红色的窗花贴在窗户玻璃上，非常的抢眼。如果窑洞外窑檐下挂着一串串火红的辣椒和金黄的苞谷棒，那就更为亮丽啦。陕北窑洞村落形成的特异的“田园风光”情趣，让人感受到，这些如镶嵌在黄土高原上的颗颗明珠似的土窑洞，在苍凉、壮阔的背景中化单调呆板为神奇。 ⑧虽然旧式的窑洞正一天天离我们而去，但作为人类掘土而居的一种生存记忆，中国五千年文明史的重要遗存，陕北民居的土窑洞如一颗颗光灿灿的明珠，将永远闪亮在黄土高原沟壑纵横的历史深处。 1．仔细阅读全文，概括陕北土窑洞的特点。 2．陕北窑洞采用拱顶式设计的原因有哪些？请分点概括。 3．第④段主要运用了什么说明方法，有什么作用？ 4．下面句子中加点词可不可以去掉？请说明理由。 一般常见的窑洞里的炕，一头都连着一个灶台，平时便在这里烧火做饭。 （二）方寸之内尽显锦绣乾坤 ①“方寸之内尽显无限创意，双指之间玩转一纸乾坤”。剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。每逢过节或新婚喜庆，人们便将鲜艳美丽的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。 ②准确地讲，剪纸艺术应该是在纸张发明之后才出现。但是从有关的出土考古文物当中发现，一批绢布、金属、铜片、陶片上的图案能看出剪纸的图案，可见实际在纸张发明之前，剪纸已经有了他的造型。在一千五百多年前的北朝时，剪纸艺术已相当成熟。隋唐以后，剪纸艺术日趋繁荣。唐代还出现了专门描述剪纸的诗句。《采胜》诗写道：“剪采赠相亲，银钗缀凤真。叶逐金刀出，花随玉指新。”描绘出了唐代佳人剪纸的优美动作和剪出花草鸟虫的美丽效果。到了宋朝，剪纸开始普及，出现了剪纸行业和剪纸名家。[来源:Zxxk.Com] ③在过去，剪纸通常出于农村的妇女和姑娘们之手。一把剪刀，一张纸，就可以传达她们生活中的喜怒哀乐。由于她们以现实生活中的见闻事物作题材，对物象的观察，全凭纯朴的感情和直觉的印象为基础，形成了剪纸艺术浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格。反映了农民们那种朴实无华的精神。 ④从技法上讲，剪纸实际也就是在纸上镂空剪刻，使其呈现着所要表现的形象。劳动妇女和民间艺人凭借自己的聪明才智，在长期的生活实践和艺术实践中，将这一艺术锤炼得日趋完善，形成了以剪刻、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等，使剪纸的表现力有了无限深度和广度。细可如春蚕吐丝，粗可如大笔挥抹。其不同形式可粘贴摆衬，亦可悬空吊挂。 ⑤剪纸艺术能够得以长久广泛流传，纳福迎祥的表现功能是其最主要的原因。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美好幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸表达出来。 ⑥剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是他能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。 5. 文章的说明对象是什么？主要介绍了说明对象的哪些内容？ 6. 本文的语言既生动形象又准确严密。请各举一个例子，作简要分析。 7. 下面这句话，是从原文中抽取出来的，应放在哪个自然段？请结合文意简要分析。[来源:学_科_网] 剪纸最讲究线条，因为剪纸的画面就是由线条构成的，线条是剪纸造型的基础。要做到阳纹的剪纸线线相连，阴文的剪纸纸线线相断，如果把一部分的线条剪断了，就会使整张剪纸支离破碎，形不成画面，由此产生了剪纸千刻不落，万剪不断的结构。 （三） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】仆①以元丰三年二月一日至黄州，郡中无一人旧识者。时时策杖至江上，望云涛渺然。居十余日，有长髯者惠然②见过，乃文甫之弟子辩。留语半日，云：“迫寒食，且归东湖。”仆送之江上登高丘以望之仿佛见舟及武昌，乃还。尔后遂相往来，及今四周岁。近忽量移临汝③，念将复去，而后期未可必。感物凄然，有不胜怀。（节选自苏轼《别文甫子辩》，有删节） [注]①仆：谦辞，指自己。②惠然：高兴的样子。③量移临汝：被赦免就近安置到临汝。 8. 解释下列句子中加点词的意思。 （1）相与步于中庭 相与：_______ （2）但少闲人如吾两人者耳 但：________ （3）且归东湖 归：_______ （4）念将复去 念：________ 9. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 仆送之江上登高丘以望之仿佛见舟及武昌 10. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）尔后遂相往来，及今四周岁。 11. 【甲】【乙】两文都写于苏轼被贬黄州期间，但情感却不尽相同，请结合两文作简要分析。 说明文语言中考题型及解题模式 题型 1：“XX” 能否删去？为什么？或“XX” 在文中有什么作用？ 解题模式：（以 “能否删去” 为例） 表态：明确 “不能删去”（此类题答案几乎都是 “不能删”）； 解词：解释该词语在句中的含义（如 “之一” 表示 “其中一个”，“几乎” 表示 “接近但不完全”）； 示例： 问：“赵州桥的桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。” 句中 “普通” 一词能否删去？ 答：不能删去。“普通” 指 “一般、平常”，在句中限定 “半圆形”，说明赵州桥的桥洞不是 “一般的半圆形”，而是特殊的 “弓状”；若删去 “普通”，则变成 “赵州桥的桥洞不是半圆形”，与事实（桥洞本质是半圆形的变形）不符，过于绝对。“普通” 一词体现了说明文语言的准确性。 题型 2：文中 “XX” 一词（或划线句子）运用了什么修辞手法？有什么作用？ 解题模式： 判断手法：明确词语 / 句子运用的修辞手法（或表达手法）； 释手法 + 析内容：结合语境，解释该手法如何描述事物（如 “‘悄悄潜入’运用拟人，把病毒当作人来写，写出病毒侵入人体时隐蔽的特点”）； 谈效果：说明该手法的表达作用（如 “使说明更形象、更生动，增强文章的可读性，让读者更容易理解”）； 总结特点：点明体现了说明文语言的 “生动性”（或 “趣味性”）。 示例 问：“云就像天气的‘招牌’，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” 句中 “招牌” 一词好在哪里？答：“招牌” 运用比喻，将 “云” 比作 “店铺的招牌”（招牌能体现店铺特点，云能体现天气特点）；生动形象地说明 “云是天气的标志” 这一特征，让抽象的科学知识更具体易懂，体现了说明文语言的生动性。 题型3：原文用 “XX”，若换成 “YY”，表达效果有什么不同？为什么原文用 “XX” 而不用 “YY”？请简要分析。 解题模式 分别解词：解释原词 “XX” 和替换词 “YY” 的含义（如 “‘发现’指找到原本存在但未被知晓的事物；‘发明’指创造原本没有的事物”）； 结合语境析差异：说明原词 “XX” 如何贴合原文内容（如 “原文说明‘科学家在南极找到古老的冰川’，冰川是原本存在的，用‘发现’准确”）； 分析替换词的问题：指出 “YY” 在语境中不恰当的原因（如 “若换成‘发明’，则表示冰川是被创造的，与事实不符”）； 总结：强调原词体现说明文语言的 “准确性”，替换词则不准确。 示例 问：“我国科学家在云南发现了最早的被子植物化石。” 若将 “发现” 换成 “发明”，是否合适？为什么？答：不合适。“发现” 指找到原本存在但未被人类知晓的事物，“发明” 指创造原本没有的事物；原文中 “被子植物化石” 是古代就存在的，只是之前未被找到，用 “发现” 符合事实；若换成 “发明”，则表示化石是被 “创造” 出来的，与科学事实相悖。“发现” 体现了说明文语言的准确性。 题型 4：本文的语言具有什么特点？请结合文章内容简要分析。第 X 段的语言既准确又生动，请举例说明。 解题模式 总述特点：明确全文 / 段落的语言特点（如 “本文语言兼具准确性和生动性”）； 举例分析准确性：找一个限定性词语的例子，按 “词语 + 含义 + 作用” 分析（如 “文中‘迄今为止’表时间限定，说明‘这是目前已知的最大恐龙化石’，体现准确性”）； 举例分析生动性：找一个修辞手法的例子，按 “手法 + 作用” 分析（如 “文中‘恐龙像一座移动的小山’运用比喻，生动写出恐龙体型庞大，体现生动性”）； 总结：重申语言特点对说明内容的帮助（如 “两种特点结合，既保证了科学知识的严谨，又让读者更容易理解”）。 题型 5：划线句子 “XX” 在语言表达上有什么特点？为什么说划线句子的表述很严谨？ 解题模式 分析句子结构 / 逻辑：指出句子中的逻辑关系（如 “因为…… 所以……” 表因果）或限定成分（如 “在正常情况下”“对于 XX 来说”）； 结合内容析作用：说明该结构如何准确表达信息（如 “‘因为月球没有大气层，所以昼夜温差极大’，用因果关系清晰解释了温差大的原因，逻辑严密”）； 总结特点：点明体现了说明文语言的 “准确性”“严密性” 或 “逻辑性”。 示例 问：“对于大多数植物来说，适宜的温度是生长的必要条件，温度过高或过低，都会影响植物的光合作用。” 这句话的表述为什么严谨？答：句子中 “对于大多数植物来说” 限定了范围（排除了少数特殊植物），“必要条件” 明确了温度对植物生长的重要性（不是唯一条件，还有光照、水分等）；这样的表述避免了 “温度是植物生长的条件” 这一绝对化说法，准确反映了科学事实，体现了说明文语言的严密性。 总结：核心答题原则 无论哪种题型，都需紧扣说明文语言的 **“准确性、严密性、生动性”** 三大核心，答题时务必做到 “有观点 + 有依据（原文词语 / 句子）+ 有分析（结合语境谈作用） ”，避免只答 “体现了准确性” 而不结合文本的空泛表述。 实题检测 （2025·黑龙江·中考真题）阅读《什么样的冰能做冰雕？》一文，完成下面小题。 ①在我国东北地区，人们将一块块冰雕琢成栩栩如生的各种造型，为城市增添了年味。当我们欣赏这些冰雕艺术作品、沉浸于如梦似幻的冰雪世界时，不禁会好奇：这些构成冰雕的冰块究竟有哪些特别之处？ ②冰的透明度是衡量其品质的关键。为了获取品质好的冰块，人们倾向于在水质清澈、流动缓慢的地方采冰。以哈尔滨冰雪大世界为例，其使用的冰块均来自松花江。松花江水质清澈透明，含沙量低、杂质少，保证了冰块的纯净质地。此外，冬季松花江缓慢的水流有助于冰晶的形成，并及时带走冰冻过程中析出的小水泡，形成质地均匀且透明度极高的优质冰块。 ③除了透明度，冰的结实程度也至关重要。为了确保冰雕作品的稳定性、耐久性，冰面厚度需要达到30厘米才能开始采冰。即便是在入冬较早的哈尔滨，也往往要等到12月份才能开始。为了让游客早日领略美丽的冰雕，建造者想到了一个妙招——存冰。 ④这个冰雪季，哈尔滨冰雪大世界用冰量达到30万立方米，其中近20万立方米是在2024年初存储的“老冰”。专门的存冰场如同巨大的“冰雪仓库”，将这些冰块叠放储存。为了保持冰块温度、建造者用塑料布、草席等材料，为这些冰块盖上一层层“棉被”。这些材料共同起到了类似“保温瓶”的效果，即使经过夏天，到了冬天也能有70%以上的冰符合使用标准。 ⑤值得一提的是，那30%融化了的冰也并非无用。它们在化成水的过程中吸收了大量热量，正是这一特性，让冰垛外层的冰块“牺牲自己”，保护了内层的冰块。 ⑥随着科技不断发展，采冰、存冰、制冰的方法更加高效环保。现代采冰机能快速切割出大量规格统一的冰块，提高了采冰效率。制冰方面，人们研发出真空制冰、超声波制冰等先进技术，这些技术不仅能快速制出品质好的冰块，还能根据需求调整冰块的形状和大小。这些方法，彰显了古往今来人们的智慧，也为冰雕艺术提供了更多可能性。 （选自《人民日报》2025年1月22日第14版，有删改） 1．标题“什么样的冰能做冰雕？”有何妙处？ 2．第③段画线句运用哪种说明方法？有什么作用？ 3．品析第④段语言，请任选其一作答。 （1）本段中加点词“以上”能否删去，为什么？ （2）本段画波浪线的语句表述生动，请简要分析。 4．小文同学想把这篇文章编入新一期的班刊中，但不知道放入哪个栏目最恰当，请你帮他做出选择并说明理由。 栏目：A．时政速递   B．成长笔记   C．知识星球   D．艺术剧场 （2025·四川宜宾·中考真题）读下面的文字，完成下面小题。 ①干燥炎热的夏季，树木们无法躲到阴凉处，也不能喝冷饮解暑，更不可能快速做出反应，选择正确的策略对它们来说格外重要。 ②在德国韦尔斯霍芬的北街，也是我们在德国艾费尔山区的森林学院所在地，街道左侧种植着一列欧洲七叶树。2020年夏季干旱时，这些七叶树的反应同许多欧洲树木一样，它们在8月就开始提前让树叶像秋天一样变色。此外，数年来，这些欧洲七叶树也过得十分艰难，因为在2000年前夕不断北上的欧洲七叶树潜叶蛾也终于扩散到了韦尔斯霍芬。 ③如许多外来物种一样，欧洲七叶树此前在韦尔斯霍芬的日子十分惬意。虽然像德国这样的国家气候太冷，并不能为欧洲七叶树提供最理想的生存环境，但它们在当地仍然过得非常舒适。毕竟它们的寄生虫当时还没有扩散到这一新地点，若能过上远离潜叶蛾的生活，冬天再冷又何妨。 ④但在40年前，此后这种飞蛾一路追随它们的宿主北上，在韦尔斯霍芬安了家。潜叶蛾的名字来源于它们的习性，它们的幼虫会潜入叶片中，啃食出一条条通道，它们在叶片中能够很好地保护自己不被饥饿的鸟儿捕食。之后树叶被挖空的地方会枯萎，而随着啃食的进一步加剧，在接下来的夏日中叶片会看起来更加残败，因为飞蛾往往会接二连三地产卵。 ⑤因此，北街的这些七叶树树叶在持续数天高温导致的干旱来袭之前就已经受损。面对这种情形，它们的反应像其他树木一样，先暂停光合作用，然后静静等待。 ⑥首先，它们会关闭叶片背面成千上万个微小的气孔。树木通过这些气孔进行呼吸。和我们一样，树木需要呼吸，而且也会在呼气时流失水蒸气。水蒸气能够降低周围环境的温度，因此这些绿巨人会主动利用这一效应，让炎热的夏日变得不那么难受。然而，当树根发出信号说水分补给中断时，叶片中这些无数的小孔就会关闭。停止呼吸后，树叶也无法通行光合作用，因为二氧化碳补给也会随之中断，进而导致树叶无法借助阳光制造糖分。此时树木就只能消耗原本为之后的休眠所储存的养分。 ⑦尽管气孔已经关闭，但树叶、树根和树皮等部位还是会有一定程度的水分蒸发，若干旱仍然持续，那就要采取第二措施：脱落一部分叶片。如许多其他阔叶树一样，七叶树的落叶过程也是从上至下进行的。距离树根最远处的叶片，即树冠顶端的叶片首先掉落。倘若树顶的叶片掉落后仍无法满足需求，天上也还不落雨，树木就会一步步继续落叶，直至8月掉光所有的叶片。 ⑧不过2020年的这场干旱并没有让山毛榉、栎树以及七叶树落到如此地步——除了个别例外，那些树木可能是过于恐惧，因而一心只想保证自己的安全，又或者它们所处的土地特别缺水。不管怎么说，它们在8月就将叶子完全掉光了。 ⑨但实际上，树叶掉光的后果恰恰是这些七叶树无法承受的，因为它们此前就已经因潜叶蛾而变得较为虚弱。带有大量斑驳褐色啃食痕迹的叶片所能生产的糖分有限，导致树木已经处于饥饿状态。树木所处的地理高度也让其处境雪上加霜：它们的所在地北街海拔超过600米，寒冷的艾费尔山区让它们的生长期非常短暂。这对制造养分来说是远远不够的，因为树木不仅要制造养分保证日常运转，同时还要为冬季休眠以及来年开春发芽做准备。 ⑩正常情况下，树木遇到这种情形时可以提前掉光叶子，在9月进入休眠，就如我们林区的山毛榉那样。它们看起来像是死掉了，但在来年春天还会再次发芽，并尽力补足上一年所错失的。七叶树也会这样做，而那些过度惊慌、在2020年8月就掉光叶子的个例则明显过早地使用了这个策略。 （选自彼得·渥雷本《树的呼吸·树的智慧》，内容有删改） 5．下列说法，不符合文意的一项是（    ） A．面对干燥炎热的气候条件，树木会选择必要的应对策略。 B．七叶树为了能远离潜叶蛾侵害，宁愿在极冷的地方生活。 C．持续干旱与虫害加重的恶劣环境，七叶树都能很好适应。 D．在不利于生存的自然环境中，树木们有相应的生存智慧。 6．下列关于选文所运用说明方法的解析，不正确的一项是（     ） A．写潜叶蛾是先下定义，然后再作诠释。 B．用作比较补充说明七叶树也有个例反应。 C．用列数字方法介绍七叶树所处地理高度。 D．全文整体上举七叶树为例子来展开说明。 7．下列对最后一段中加点词语“可以”的理解和分析，正确的一项是（    ） A．“可以”具有语言的模糊性，也体现出作者认知的模糊性。 B．“可以”切合文意表达，不绝对中恰好体现语言的分寸感。 C．“可以”具有语言张力，这也表现了作者语言表达的机智。 D．“可以”一词简洁、含蓄，给读者留下了无限的想象空间。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $