专题06【八年级上册语文培优辅差】知识共享+语基辅差+素养培优+同向提升+初探中考

　 专题06:八年级上册语文培优·辅差（原卷版） · 说明文（三） 说明文的结构 结构类型 核心特点 适用顺序 真题实例 总分式 （最常考） 分为 “总→分”“分→总”“总→分→总” 三种，重点在 “总说句”（常为中心句） 逻辑顺序（概括到具体）、空间顺序 教材《苏州园林》（总→分：先总说 “图画美”，再分说四个方面）；真题 2023 年《人工智能的利与弊》（总→分→总：先总说 “AI 有利也有弊”，再分说 “利” 和 “弊”，最后总结 “需合理利用 AI”）。 递进式 各段落之间 “层层深入、逐步推进”，后一段是前一段的深化 逻辑顺序（现象到本质、原因到结果） 教材《大自然的语言》（从 “物候现象是什么”→“物候现象有什么用”→“物候现象的成因是什么”，层层深入）。 · 说明文（三） 并列式 各段落之间 “地位平等、内容平行”，无主次之分 空间顺序、逻辑顺序（不同方面） 如《奇妙的克隆》（分别介绍 “植物的克隆”“动物的克隆”“人类的克隆”，三者平行，无主次）；真题 2024 年《中国的三大航天发射中心》（分别介绍 “酒泉发射中心”“西昌发射中心”“文昌发射中心” 的位置、功能，内容并列）。 承接式 各段落按 “时间先后 / 工序先后” 衔接，前后连贯 时间顺序 如《从甲骨文到缩微图书》（按 “甲骨文→金文→竹简→纸书” 的时间承接，段落依次衔接）；真题 2023 年《传统腊味的制作》（按 “选肉→腌制→晾晒→储存” 的工序承接，段落顺序不可调换）。 阅读下面的文字，完成下面小题。 热爱，是深沉而持久的，它不会因年节（交换 更替）而稍纵即逝；相反，随着时光的考验与洗礼，热爱能让人跌倒后站起来，抖擞精神再出发，直面困难，永不泄气。人生这条路很长，未来如星辰大海般璀璨。那些聆听过的教悔，会帮助我们成长；那些曾受过的伤，终会化为照亮前路的光。少年们，在成长的道路上，保持一颗chì（    ）热的心，向前奔跑吧！ 1.请从下面两幅字中任选一幅在田字格中临写。 直面困难          星辰大海 2.给加点字注音，根据拼音写汉字。 泄气( ) chì( )热 3.找出并改正文段中的一个错别字。   改为 4.结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 5.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(　　 ) 春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事　　　　,他们因为不同的　　　　走上了志愿者之路,又在各自的路上　　　　着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且　　　　。  A.不胜枚举　　理由　　传播　　高尚　　B.比肩接踵　　理由　　播撒　　伟大 C.不胜枚举 缘由 播撒 高尚 D.比肩接踵 缘由 传播 伟大 6．下列句子中有语病的一项是(　 　) A.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。 B.中国科学院的科学家们,早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。 C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。 D.青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 7.近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。 （1）你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点，请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点，三条即可。 （2）活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。（100字以内） (一)阅读下面的文章，完成下面小题。 （一）中国古代灯文化 高蒙河[来源:Zxxk.Com] ①今年元宵节，故宫举办了“紫禁城上元之夜”元宵灯会活动。灯会上既有现代高科技射灯，也有传统红灯笼灯彩，一时间引发国内外亿万人的关注。 ②灯彩不是日常的实用性灯具，而是元宵节上专门使用的一种以装饰性为主的观赏灯具，它始于汉代，至隋唐宋元时期渐成社会风俗，广为流行于民间和宫廷之中。到了明清乃至近现代，各地仍保留着这一古老传统风俗，成为人们节庆期间的重要活动内容，形成了灯节文化现象。 ③灯彩是在节庆时才短时间使用的观赏灯，而在日常生活中，更多的则是实用性更强的照明灯具。所以，中国的灯文化自古以来就形成了日常实用灯和节庆观赏灯两个系统，并行演化，相映生辉，极大地丰富了我国灯具种类和体系，为我国乃至世界灯具史写下了独具特色的辉煌篇章。 ④说起来，中国是世界上最先发明灯具的国家之一，比如宁夏海原新石器时代窑洞遗址里，就发现了用来照明的松枝遗存，距今已有4000多年历史。据考古发现报道，在窑壁距居住面5～130厘米的范围内，分布着50多个残留的圆形插孔，插孔上方有青灰色的火苗状烧灼痕迹，插孔里面留有松枝残迹。经鉴定，这些松枝应为松脂含量很高的红松。 ⑤研究人员通过实验复原发现，在插孔中斜插上松枝，点燃后即可取亮。一根长20厘米的松枝可燃烧近1小时。若将50多处插孔内的松枝全部点燃，差不多就能达到100瓦电灯的亮度。 ⑥两汉时期，我国的灯具制造工艺又有了新的发展，政治、经济、文化各个方面达到了一个里程碑般的高度。对战国和秦朝的灯具既有继承又有创新。[来源:学科网ZXXK] ⑦灯具是人类不断改善生活、生产条件的产物。它的发明和创新，无不凝聚着人类的技术和智慧。中国传统灯具素有设计合理、功能完善、结构科学、造型生动、装饰瑰丽等特点。 ⑧河北满城汉墓出土的汉代皇室贵族使用的长信宫灯，便是其中的典型代表。这件取宫女执灯之意而造型的铜质鎏金灯具，不但把人与灯融为一体，还设计出能调亮挡风的灯罩，并安装了能消烟除尘的排烟导管，在灯具发展史上最早解决了灯烟所带来的室内环境污染问题。 ⑨无须讳言，在几千年中一直以自身特色著称的中国古代灯具，在近代以来的灯具创新发明中，有些落伍了。当以电光源为标志的电灯从西方进入中国之初，人们一时还不能接受这一新鲜事物。 据《清稗类钞》记载，清光绪八年(1882年)，英国人李德立提出在上海安装电灯，“创议之初，华人闻者以为奇事。一时谣诼纷传，谓为将遭雷击，人心汹汹，不可抑制”。后来，经过多方协调，才得以试装15盏英制弧光灯。据当时的《申报》报道，是年7月26日下午7时，15盏电灯同时发光，“其光明竟可夺日”，“内外各物历历可见，无异白昼”，“凡装电灯之处，观者来往如蚁”。试装成功后，____________________________上海这才开始陆续安灯。 ⑪时光荏苒，岁月如梭。而今，社会早已发展到了采用光声电等高科技手段举办灯会、装饰家居的阶段。近年来，让建筑物亮起来的灯光景观工程，美化了城市 的人文环境。各地推陈出新，举行各种灯会、灯节活动，也极大地丰富了人们的节假日生活，又把古老的灯文化推向了传承中国传统文化的新高度。 1. 根据文章内容完成下列表格。 年 代 汉 代 隋唐宋元 明清到 近现代 当 代 灯节文化的发展过程 开始使用灯彩 形成使用灯彩的社会风俗[来源:Zxxk.Com] __A__ ________ ________ ________ __B__ ________ ________ ________ 2. 就全文内容安排来看，文章哪一段可以删除？请作出判断并联系全文简要分析。 3. 在第段横线上补写恰当的语句，使之与上下文内容衔接。 （二）扇子的学问 邓云乡 ①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。 ②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。 ③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛复皆喜用羽扇取凉。 ④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。 ⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月，出自机中素”之句。 ⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。 ⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。 ⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒金、块金、发笺、白面、黑西、珊瑚面等。这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。 4．本文主要介绍了哪三种扇子？ 5．下面表述与原文意思不相符的一项是【 】 A．羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。 B．团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。 C．素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。 D．韵古斋出售的扇骨，荣宝斋出售的扇面，大都是非常考究的。 6．第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？ 7．辨析第③、⑦段中加点词的作用。 8.下面这段话放在文中哪一段后面比较恰当？为什么？ 唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。 （三） 庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫要相敬如宾。荆州刺史刘表数廷请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎。庞公笑曰：“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖；鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所保也。”因释耕于垄上，雨妻子耘于前。表指而问曰：“先生苦居畎亩而不肯官禄后世何以遗子孙乎？”虎公曰：“世人皆遗之以危，今独遺之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。（节选自《后汉书逸民列传》） 8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎 B．荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓/夫保今一身孰若/保全天下乎 C．荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保余一身/孰若保全天下乎 D．荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫侏全/一身孰看/保全天下乎 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所道也。 10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。 B．荆州刺史刘表去请庞公出山，特意带了很多钱财表示诚意。 C．庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。 D．庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。 说明文结构中考题型及解题模式 题型1：本文的结构类型是______ ，或要求 “分析文章的整体结构特点”，需判断 “总分”“分总”“总分总”“并列”“递进” 五种基础结构（中考以 “总分类” 和 “并列” 为主）。 答题模式：直接答出 “总分总”“总分”“分总” 或 “并列” 结构； 结合文本验证： 若为 “总分类”：先说明 “总起段（通常为①段）的作用（引出说明对象 / 提出核心观点）”，再分析 “分说部分（中间段落）从哪几个角度展开（如原因、特点、危害等）”，最后说明 “总结段（末段）的作用（总结内容 / 提出对策）”； 若为 “并列结构”：说明 “中间段落分别从 A、B、C 等不同维度介绍说明对象，各维度无主次 / 先后关系，地位平等”。 题型2：梳理结构层次（补全框架 / 概括内容） 如 “①总起：XX → ②分说：______ → ③分说：______ → ④总结：______”），或要求 “概括第 X-X 段的主要内容，说明其与全文的关系”，核心是提取段落核心信息，匹配结构逻辑。 答题模式：定位层次范围：明确题干要求概括的段落属于 “总起”“分说” 还是 “总结” 部分； 若为 “分说部分”：找段落首句 / 尾句（中心句），或提炼高频词、关键数据（如 “危害”“原因”“方法” 等），用 “XX（说明对象）的 XX（特征 / 角度）” 格式概括（如 “甲醛的挥发时间长”）； 若为 “总结部分”：提炼对策、结论或呼吁，用 “针对 XX 问题，提出 XX 建议 / 得出 XX 结论” 格式概括； 题型3：分析段落（句）的结构作用 第 X 段在文章结构上有何作用”“文中画线句能否删去，为什么”“第 X 段与第 X 段的顺序能否调换”，需结合段落位置（开头 / 中间 / 结尾）和逻辑关系（承接 / 铺垫 / 总结等）分析。 答题模式： 1. 开头段 / 句的作用 结构作用：引出下文（引出说明对象 / 核心问题）；为下文 XX 内容做铺垫；总领全文（若为总起段）； 内容辅助：（可选）结合内容说明 “通过 XX 场景 / 现象 / 问题，自然引出 XX（说明对象）”，增强可读性。 2. 中间段 / 句的作用 结构作用：承上启下（承接上文 XX 内容，引出下文 XX 内容）；补充说明（从 XX 角度补充前文，使说明更全面）；作为分说部分，支撑总起段的观点； 若问 “能否调换”：先答 “不能”，再说明 “两段分别从 XX 和 XX 角度展开，与前文总起句的 XX 顺序一致 / 存在 XX 逻辑关系（如从主到次、从现象到本质），调换后逻辑混乱”。 3. 结尾段 / 句的作用 结构作用：总结全文（概括前文 XX 内容）；呼应开头（呼应第①段的 XX 观点 / 对象，使结构完整）；提出对策 / 展望（为 XX 问题提供解决方向）。 题型4：探究标题与结构的关联 结合全文结构，分析标题的含义、标题如何统领全文内容，需拆解标题关键词，匹配文章 “总 - 分 - 总” 或 “层进式” 结构，说明标题对内容的统领作用。 答题模式： 拆解标题关键词：找出标题中暗示结构的词（如 “背后”“奥秘”“为何” 等，提示 “由表及里” 的逻辑）； 匹配全文结构：说明标题如何引导内容展开，如 “标题中 XX 词，统领全文从‘现象→问题→原因→对策’的结构”； 具体对应段落：分点说明 “标题 XX 部分对应文中第 X 段的 XX 内容，XX 部分对应第 X-X 段的 XX 内容”，体现标题与结构的紧密关联。 实题检测 【2024 年湖北省武汉市中考】 中国古代的 “快递” ①早在秦汉时期，我国就已建立起一套较为完善的 “快递” 体系 —— 驿传制度。彼时驿传主要为官方服务，传递文书、军情等重要信息，如同现代的 “国家邮政”。 ②驿传体系以 “驿” 为核心节点，每隔三十里设一驿，驿站配备马匹、驿卒和住宿设施。驿卒需在规定时间内抵达下一站，接力完成传递任务。汉代典籍记载，紧急军情可 “日行五百里”，这一速度在当时堪称奇迹。 ③除了官方驿传，民间也有简易的传递方式。唐代出现了 “飞钱” 业务，商人可将钱款交给某地驿站，凭凭证到异地驿站支取，这相当于现代快递中的 “货到付款” 雏形。 ④宋代驿传制度更为发达，还出现了专门的 “急递铺”。急递铺采用 “昼夜兼程” 模式，铺兵腰系铜铃，途中行人听到铃声需避让，确保传递效率。此时的驿传不仅传递文书，还开始承担少量货物运输，如宫廷贡品、药品等。 ⑤元明清时期，驿传体系进一步完善，但也逐渐暴露出弊端。清代后期，随着铁路、电报等现代技术的传入，传统驿传制度逐渐被取代，完成了它的历史使命。 1.下列对文章结构划分最合理的一项是（ ） A. ①/②③④/⑤ B. ①②/③④/⑤ C. ①/②③/④⑤ D. ①②③/④/⑤ 2.文章第②段内部采用了怎样的说明结构？请结合内容简要分析。 【2022年天津市中考】 森林为什么是“水库” 朱清科 ①农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林涵养水源的功能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯，还体现于森林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。 ②森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。 ③那么，这座森林“水库”是如何自上而下调蓄水源的呢？ ④首先，林冠层就像一把大伞，能够对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中；一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。据统计，我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11％～34％。 ⑤接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也有拦截雨水的作用，能提高林地土壤的渗透能力。 ⑥最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。林地土壤多孔疏松，透水性强，能蓄积雨水；也能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间；还能增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，提高水资源的利用效率。 ⑦森林“水库”不仅能够自上而下调蓄水源，还能提高水分生产力。 ⑧林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发总量，增加的水分参与森林水分小循环，促进了降水的形成。森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。 ⑨人们常说，“青山常在，绿水长流”。事实证明，树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。例如，塞罕坝的森林每年为滦河与辽河下游地区蓄积降水、净化水质大约1.37亿立方米。大量研究表明，增加森林植被可以涵养水源，是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措，更是解决我国水资源问题的重要途径。 ⑩如此看来，森林真的是另一种意义上的“水库”。 （选自《人民日报》，有删改） 1. 下面的说法不符合原文意思的一项是（  ） A. 林冠层能够对垂直降雨进行再分配。 B. 林下灌木与草本能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。 C. 林地土壤能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间。 D. 森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾凇等水平降水形态。 2. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（  ） A. 使用打比方、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。 B. 使用打比方、举例子的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。 C. 使用举例子、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。 D. 使用举例子、列数字的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。 3. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（  ） A. 文章开头引用农谚，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。 B. 第④段中加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 第⑥段中的“主角”指的是森林涵养水源的主体——林地土壤。 D. 本文是总分结构，采用时间顺序进行说明，条理清晰，普及了科学知识。 （原创）阅读《镜子的发明史》一文，完成下面小题。 镜子的发明史 础 德 ①今天我们已经习惯把镜子当作日常生活必需品，每天对着它梳妆打扮，但纵观历史,镜子发明之前, 人类以天然的水面为镜，平静的水池、盛水的容器是最早的镜子雏形。我国上古的“镜”，就是大盆的意思，它的名字叫“鉴”。后来发展为用铜鉴取代瓦鉴，装水照容。我国于1975年、1976年先后出土两面齐家文化的铜镜，其年代约为4000年前。世界范围内，如今伊朗、伊拉克和埃及、以色列等地铜镜的出现大致也在这一时期。而已知世界上最古老的石镜——黑曜石镜，比齐家文化还要早。由此可知，镜子应该算人类最早的发明之一。 ②中国最早的铜镜是在4000年前的齐家文化遗址中发现的，因为当时的技术还不够成熟，所以铜镜比较粗糙，纹饰简单，表面光泽也不强。铜镜最早在商代是用来祭祀的礼器，到了春秋战国时期，是王公贵族才能享用的奢侈品，直到西汉末期，铜镜才慢慢地走向民间。不过当时铜器还是稀缺资源，主要流行于贵族之中，一般的百姓是用不起的。 ③汉代可以称得上是铜镜发展史上的第一个高峰。那个时候社会经济繁荣，手工业发展迅速，铜镜的铸造技术也在不断进步。汉魏时期铜镜逐渐流行，并有全身镜。唐代铜镜在造型上有所突破，创造出各种花镜，例如如葵花镜、菱花镜、方亚形镜等。宋代铜镜注重实用，器体轻薄，装饰简洁，形状仍以圆形为主，亦有方形、弧形、菱形以及带柄等多种形式。元代以后，铜镜质量、艺术水平呈下降趋势。但到明清时期，铜镜变得更加贴近平民生活，状元及第、连中三元、五子登科等吉语镜别具特色，特别接地气。明代开始传入玻璃镜，至清代乾隆以后玻璃镜逐渐普及。 ④14世纪初，意大利的玻璃制造十分发达，威尼斯城更是因为生产玻璃驰名世界。1317年，威尼斯的玻璃制造师发明了透明玻璃。之后，他们将光滑平整的金属和透明玻璃合在一起，制成了玻璃镜的原型。有了透明玻璃，玻璃工匠们便开始摸索用玻璃制造镜子的方法。 ⑤1508年，意大利的玻璃工匠达尔卡罗兄弟终于研制成功了实用的玻璃镜子。威尼斯的镜子轰动了欧洲，成为一种非常时髦的东西，欧洲的王公贵族、阔佬显要们都争先恐后地抢购。1600年，法国王后玛丽·德·美第西斯结婚的时候，威尼斯国王送了一面小小的玻璃镜作为贺礼，这在当时算非常珍贵的礼物，它的价值高达15万法郎！ （选自《百科知识》文字有删减） 4.本文说明的主要内容是（ ） A.镜子是人类最早的发明之一 B.镜子的发明史 C.中国镜子制造史 D.意大利用玻璃制造镜子的历史 5.下面对各句运用的说明方法的判断，不正确的一项是（ ） A.镜子发明之前, 人类以天然的水面为镜，平静的水池、盛水的容器是最早的镜子雏形。（下定义） B.唐代铜镜在造型上有所突破，创造出各种花镜，例如如葵花镜、菱花镜、方亚形镜等。（举例子） C.而已知世界上最古老的石镜——黑曜石镜，比齐家文化还要早。（作比较） D.中国最早的铜镜是在4000年前的齐家文化遗址中发现的，因为当时的技术还不够成熟，所以铜镜比较粗糙，纹饰简单，表面光泽也不强。（列数字） 6.下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是（ ） A.铜镜最早在商代是用来祭祀的礼器，到了春秋战国时期，是王公贵族才能享用的奢侈品，直到西汉末期，铜镜才慢慢地走向民间。 B.宋代铜镜注重实用，器体轻薄，装饰简洁，形状仍以圆形为主，亦有方形、弧形、菱形以及带柄等多种形式。 C.14世纪初，威尼斯城因为生产玻璃驰名世界，当时意大利的玻璃制造也十分发达，后来，实用的玻璃镜子研制成功，威尼斯的镜子轰动了欧洲。 D.到明时期，铜镜变得更加贴近平民生活，状元及第、连中三元、五子登科等吉语镜别具特色，特别接地气。清代开始传入玻璃镜，至清代乾隆以后玻璃镜逐渐普及。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 　 专题06:八年级上册语文培优·辅差（解析版） · 说明文（三） 说明文的结构 结构类型 核心特点 适用顺序 真题实例 总分式 （最常考） 分为 “总→分”“分→总”“总→分→总” 三种，重点在 “总说句”（常为中心句） 逻辑顺序（概括到具体）、空间顺序 教材《苏州园林》（总→分：先总说 “图画美”，再分说四个方面）；真题 2023 年《人工智能的利与弊》（总→分→总：先总说 “AI 有利也有弊”，再分说 “利” 和 “弊”，最后总结 “需合理利用 AI”）。 递进式 各段落之间 “层层深入、逐步推进”，后一段是前一段的深化 逻辑顺序（现象到本质、原因到结果） 教材《大自然的语言》（从 “物候现象是什么”→“物候现象有什么用”→“物候现象的成因是什么”，层层深入）。 · 说明文（三） 并列式 各段落之间 “地位平等、内容平行”，无主次之分 空间顺序、逻辑顺序（不同方面） 如《奇妙的克隆》（分别介绍 “植物的克隆”“动物的克隆”“人类的克隆”，三者平行，无主次）；真题 2024 年《中国的三大航天发射中心》（分别介绍 “酒泉发射中心”“西昌发射中心”“文昌发射中心” 的位置、功能，内容并列）。 承接式 各段落按 “时间先后 / 工序先后” 衔接，前后连贯 时间顺序 如《从甲骨文到缩微图书》（按 “甲骨文→金文→竹简→纸书” 的时间承接，段落依次衔接）；真题 2023 年《传统腊味的制作》（按 “选肉→腌制→晾晒→储存” 的工序承接，段落顺序不可调换）。 阅读下面的文字，完成下面小题。 热爱，是深沉而持久的，它不会因年节（交换 更替）而稍纵即逝；相反，随着时光的考验与洗礼，热爱能让人跌倒后站起来，抖擞精神再出发，直面困难，永不泄气。人生这条路很长，未来如星辰大海般璀璨。那些聆听过的教悔，会帮助我们成长；那些曾受过的伤，终会化为照亮前路的光。少年们，在成长的道路上，保持一颗chì（    ）热的心，向前奔跑吧！ 1.请从下面两幅字中任选一幅在田字格中临写。 直面困难          星辰大海 2.给加点字注音，根据拼音写汉字。 泄气( ) chì( )热 3.找出并改正文段中的一个错别字。   改为 4.结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 【答案】(1)直面困难     星辰大海 (2) xiè 炽 (3) 悔 诲 (4)更替 【解析】（1）本题考查书写。 书写“直面困难”或者“星辰大海”笔画规范，结构合理，大小适中，整洁美观。 （2）本题考查字音字形。 泄气（xiè qì）：指自气球或轮胎中排出空气或其他气体；也指泄劲、放弃。   炽热（chì rè）：形容温度极高，极热；也形容感情和情绪热烈。 （3）本题考查字形。 教悔——教诲；其意思是教导训诫。 （4）本题考查词语运用。 交换：侧重于双方互相把自己的东西给对方，强调的是物品或信息的互换；更替：则更侧重于更换、替换，有新的事物取代旧的事物的意思。   在文中，“年节”是一种时间的阶段，“热爱”不会因为时间阶段的变化而消失，强调“热爱”不受时间变化的影响，一直存在且持久。此处用“更替”更恰当。 5.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(　　 ) 春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事　　　　,他们因为不同的　　　　走上了志愿者之路,又在各自的路上　　　　着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且　　　　。  A.不胜枚举　　理由　　传播　　高尚　　B.比肩接踵　　理由　　播撒　　伟大 C.不胜枚举 缘由 播撒 高尚 D.比肩接踵 缘由 传播 伟大 【答案】C　 【解析】“比肩接踵”不能形容“故事”多;“缘由”有“机缘”之意,更符合句意;“种子”用“播撒”更合适;“伟大”与“高尚”有程度区别。 6．下列句子中有语病的一项是(　 　) A.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。 B.中国科学院的科学家们,早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。 C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。 D.青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 【答案】A 【解析】A项,句式杂糅,删去“的原因”。 7.近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。 （1）你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点，请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点，三条即可。 （2）活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。（100字以内） 【答案】 （1）针对“书信的优点”从不同的角度、不同的层面回答，言之成理即可。 （2）内容围绕“身边的人更习惯用手机发短信”这一现象谈自己的认识和思考即可。 【解析】这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生关注生活的能力以及语言表达能力。作答时注意题目中“不同角度、不同层面”的要求，分条进行概括。如：书信是情感的寄托，有保存的价值，能拉近人与人之间的距离等。（2）本题考查针对生活中的某种现象谈自己的看法。这类题目属于探究性题型，具有一定的开放性，解答时，只需选取其中一个角度就可以了，不要面面俱到。作答时首先明确自己的观点，然后结合手机发短信的利与弊来回答，语言要简洁，注意字数的限制。 (一)阅读下面的文章，完成下面小题。 （一）中国古代灯文化 高蒙河[来源:Zxxk.Com] ①今年元宵节，故宫举办了“紫禁城上元之夜”元宵灯会活动。灯会上既有现代高科技射灯，也有传统红灯笼灯彩，一时间引发国内外亿万人的关注。 ②灯彩不是日常的实用性灯具，而是元宵节上专门使用的一种以装饰性为主的观赏灯具，它始于汉代，至隋唐宋元时期渐成社会风俗，广为流行于民间和宫廷之中。到了明清乃至近现代，各地仍保留着这一古老传统风俗，成为人们节庆期间的重要活动内容，形成了灯节文化现象。 ③灯彩是在节庆时才短时间使用的观赏灯，而在日常生活中，更多的则是实用性更强的照明灯具。所以，中国的灯文化自古以来就形成了日常实用灯和节庆观赏灯两个系统，并行演化，相映生辉，极大地丰富了我国灯具种类和体系，为我国乃至世界灯具史写下了独具特色的辉煌篇章。 ④说起来，中国是世界上最先发明灯具的国家之一，比如宁夏海原新石器时代窑洞遗址里，就发现了用来照明的松枝遗存，距今已有4000多年历史。据考古发现报道，在窑壁距居住面5～130厘米的范围内，分布着50多个残留的圆形插孔，插孔上方有青灰色的火苗状烧灼痕迹，插孔里面留有松枝残迹。经鉴定，这些松枝应为松脂含量很高的红松。 ⑤研究人员通过实验复原发现，在插孔中斜插上松枝，点燃后即可取亮。一根长20厘米的松枝可燃烧近1小时。若将50多处插孔内的松枝全部点燃，差不多就能达到100瓦电灯的亮度。 ⑥两汉时期，我国的灯具制造工艺又有了新的发展，政治、经济、文化各个方面达到了一个里程碑般的高度。对战国和秦朝的灯具既有继承又有创新。[来源:学科网ZXXK] ⑦灯具是人类不断改善生活、生产条件的产物。它的发明和创新，无不凝聚着人类的技术和智慧。中国传统灯具素有设计合理、 功能完善、结构科学、造型生动、装饰瑰丽等特点。 ⑧河北满城汉墓出土的汉代皇室贵族使用的长信宫灯，便是其中的典型代表。这件取宫女执灯之意而造型的铜质鎏金灯具，不但把人与灯融为一体，还设计出能调亮挡风的灯罩，并安装了能消烟除尘的排烟导管，在灯具发展史上最早解决了灯烟所带来的室内环境污染问题。 ⑨无须讳言，在几千年中一直以自身特色著称的中国古代灯具，在近代以来的灯具创新发明中，有些落伍了。当以电光源为标志的电灯从西方进入中国之初，人们一时还不能接受这一新鲜事物。 据《清稗类钞》记载，清光绪八年(1882年)，英国人李德立提出在上海安装电灯，“创议之初，华人闻者以为奇事。一时谣诼纷传，谓为将遭雷击，人心汹汹，不可抑制”。后来，经过多方协调，才得以试装15盏英制弧光灯。据当时的《申报》报道，是年7月26日下午7时，15盏电灯同时发光，“其光明竟可夺日”，“内外各物历历可见，无异白昼”，“凡装电灯之处，观者来往如蚁”。试装成功后，____________________________上海这才开始陆续安灯。 ⑪时光荏苒，岁月如梭。而今，社会早已发展到了采用光声电等高科技手段举办灯会、装饰家居的阶段。近年来，让建筑物亮起来的灯光景观工程，美化了城市 的人文环境。各地推陈出新，举行各种灯会、灯节活动，也极大地丰富了人们的节假日生活，又把古老的灯文化推向了传承中国传统文化的新高度。 1. 根据文章内容完成下列表格。 年 代 汉 代 隋唐宋元 明清到 近现代 当 代 灯节文化的发展过程 开始使用灯彩 形成使用灯彩的社会风俗[来源:Zxxk.Com] __A__ ________ ________ ________ __B__ ________ ________ ________ 【答案】A：形成灯节文化现象　B：将灯节文化推向新高度 【解析】考查学生对文章内容的思路结构，要准确把握内容，用语精练。 2. 就全文内容安排来看，文章哪一段可以删除？请作出判断并联系全文简要分析。 【答案】可以删除第⑥段。第⑥段前举例说明中国是世界上最先发明灯具的国家之一，第⑥段后介绍传统灯具特点。本段写两汉灯具的继承和创新，不符合逻辑顺序，与前后不对应。 【解析】考查疏通段意，根据所写内容第⑥段前举例说明中国是世界上最先发明灯具的国家之一，第⑥段后介绍传统灯具特点。本段写两汉灯具的继承和创新，不符合逻辑顺序，与前后不对应。 3. 在第段横线上补写恰当的语句，使之与上下文内容衔接。 【答案】示例一：人们发现电灯非但无害，反而有益。 示例二：人们发现电灯非但没有引来雷击，反而与日光一样明亮。 【解析】联系上下文可答，没有唯一的答案。 （二）扇子的学问 邓云乡 ①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。 ②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。 ③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛复皆喜用羽扇取凉。 ④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。 ⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月，出自机中素”之句。 ⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。 ⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。 ⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒金、块金、发笺、白面、黑西、珊瑚面等。这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。 4．本文主要介绍了哪三种扇子？ 【答案】羽扇、团扇和折叠扇。 【解析】考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。 5．下面表述与原文意思不相符的一项是【 】 A．羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。 B．团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。 C．素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。 D．韵古斋出售的扇骨，荣宝斋出售的扇面，大都是非常考究的。 【答案】C 【解析】考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，选项信息的语言与原文语句在内容上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。 6．第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。 【解析】考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。 7．辨析第③、⑦段中加点词的作用。 【答案】第③段“据”字说明。“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的，第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测，两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。 【解析】本题考查了说明文语言的准确性。为了体现说明文语言的准确性，说明文中常用到一些表示推测，程度等的词语在这个句子中。 模式：解词+解句+意味着…… /并非 ……体现说明文语言的准确性。 8.下面这段话放在文中哪一段后面比较恰当？为什么？ 唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。 【答案】放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。 【解析】考查文章的思路结构，根据所写内容，联系上下文得知：放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。 （三） 庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫要相敬如宾。荆州刺史刘表数廷请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎。庞公笑曰：“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖；鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所保也。”因释耕于垄上，雨妻子耘于前。表指而问曰：“先生苦居畎亩而不肯官禄后世何以遗子孙乎？”虎公曰：“世人皆遗之以危，今独遺之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。（节选自《后汉书逸民列传》） 8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎 B．荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓/夫保今一身孰若/保全天下乎 C．荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保余一身/孰若保全天下乎 D．荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫侏全/一身孰看/保全天下乎 【答案】A 【解析】本题考查学生的断句能力。文言句的朗读停顿要在理解、翻译的基础上进行。其句意为：荆州刺史刘表数次延请不能使庞公屈就侯爵之位，说他：你保全了你一个人，为什么不保全天下呢？所以其停顿为：荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎。故选：A。 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所道也。 【答案】世人都把危险（的钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。只是遗留的东西不同，并非完全没有留下啊! 【解析】本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：皆，都。以，把。遗，遗留。今，现在。句意：世人都把危险（的钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。只是遗留的东西不同，并非完全没有留下啊! 10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。 B．荆州刺史刘表去请庞公出山，特意带了很多钱财表示诚意。 C．庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。 D．庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。 【答案】B 【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题，首先要疏通文意，然后结合文章内容来分析。ACD．正确；B．有误，荆州刺史刘表去请庞公出山，没有特意带了很多钱财表示诚意，只是刘表和他谈论过钱财的问题。故选：B。 【参考译文】庞公是南郡襄阳人。住在岘山向阳的一面，从不去城中，夫妻之间相敬如宾。荆州刺史刘表数次延请不能使庞公屈就侯爵之位，说他：你保全了你一个人，为什么不保全天下呢？庞公笑着说：鸿鹄在高林之上筑巢，晚上有栖息的地方，鼋鼍（大鳖）在深渊下面晚上也可以休息，我住的房子小舍也不过只是人的巢穴，（我们）都各得了栖宿的地方而已，天下并不是我所能保全的。因而在田上耕作，妻子在前。刘表问：先生住在田亩之中，不肯出来做官，有什么能够遗留给子孙呢？庞公答道：世人都把危险（的钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。只是遗留的东西不同，并非完全没有留下啊!刘表叹息而去，之后庞公与妻儿一起登鹿门山采药不返。 说明文结构中考题型及解题模式 题型1：本文的结构类型是______ ，或要求 “分析文章的整体结构特点”，需判断 “总分”“分总”“总分总”“并列”“递进” 五种基础结构（中考以 “总分类” 和 “并列” 为主）。 答题模式：直接答出 “总分总”“总分”“分总” 或 “并列” 结构； 结合文本验证： 若为 “总分类”：先说明 “总起段（通常为①段）的作用（引出说明对象 / 提出核心观点）”，再分析 “分说部分（中间段落）从哪几个角度展开（如原因、特点、危害等）”，最后说明 “总结段（末段）的作用（总结内容 / 提出对策）”； 若为 “并列结构”：说明 “中间段落分别从 A、B、C 等不同维度介绍说明对象，各维度无主次 / 先后关系，地位平等”。 题型2：梳理结构层次（补全框架 / 概括内容） 如 “①总起：XX → ②分说：______ → ③分说：______ → ④总结：______”），或要求 “概括第 X-X 段的主要内容，说明其与全文的关系”，核心是提取段落核心信息，匹配结构逻辑。 答题模式：定位层次范围：明确题干要求概括的段落属于 “总起”“分说” 还是 “总结” 部分； 若为 “分说部分”：找段落首句 / 尾句（中心句），或提炼高频词、关键数据（如 “危害”“原因”“方法” 等），用 “XX（说明对象）的 XX（特征 / 角度）” 格式概括（如 “甲醛的挥发时间长”）； 若为 “总结部分”：提炼对策、结论或呼吁，用 “针对 XX 问题，提出 XX 建议 / 得出 XX 结论” 格式概括； 题型3：分析段落（句）的结构作用 第 X 段在文章结构上有何作用”“文中画线句能否删去，为什么”“第 X 段与第 X 段的顺序能否调换”，需结合段落位置（开头 / 中间 / 结尾）和逻辑关系（承接 / 铺垫 / 总结等）分析。 答题模式： 1. 开头段 / 句的作用 结构作用：引出下文（引出说明对象 / 核心问题）；为下文 XX 内容做铺垫；总领全文（若为总起段）； 内容辅助：（可选）结合内容说明 “通过 XX 场景 / 现象 / 问题，自然引出 XX（说明对象）”，增强可读性。 2. 中间段 / 句的作用 结构作用：承上启下（承接上文 XX 内容，引出下文 XX 内容）；补充说明（从 XX 角度补充前文，使说明更全面）；作为分说部分，支撑总起段的观点； 若问 “能否调换”：先答 “不能”，再说明 “两段分别从 XX 和 XX 角度展开，与前文总起句的 XX 顺序一致 / 存在 XX 逻辑关系（如从主到次、从现象到本质），调换后逻辑混乱”。 3. 结尾段 / 句的作用 结构作用：总结全文（概括前文 XX 内容）；呼应开头（呼应第①段的 XX 观点 / 对象，使结构完整）；提出对策 / 展望（为 XX 问题提供解决方向）。 题型4：探究标题与结构的关联 结合全文结构，分析标题的含义、标题如何统领全文内容，需拆解标题关键词，匹配文章 “总 - 分 - 总” 或 “层进式” 结构，说明标题对内容的统领作用。 答题模式： 拆解标题关键词：找出标题中暗示结构的词（如 “背后”“奥秘”“为何” 等，提示 “由表及里” 的逻辑）； 匹配全文结构：说明标题如何引导内容展开，如 “标题中 XX 词，统领全文从‘现象→问题→原因→对策’的结构”； 具体对应段落：分点说明 “标题 XX 部分对应文中第 X 段的 XX 内容，XX 部分对应第 X-X 段的 XX 内容”，体现标题与结构的紧密关联。 实题检测 【2024 年湖北省武汉市中考】 中国古代的 “快递” ①早在秦汉时期，我国就已建立起一套较为完善的 “快递” 体系 —— 驿传制度。彼时驿传主要为官方服务，传递文书、军情等重要信息，如同现代的 “国家邮政”。 ②驿传体系以 “驿” 为核心节点，每隔三十里设一驿，驿站配备马匹、驿卒和住宿设施。驿卒需在规定时间内抵达下一站，接力完成传递任务。汉代典籍记载，紧急军情可 “日行五百里”，这一速度在当时堪称奇迹。 ③除了官方驿传，民间也有简易的传递方式。唐代出现了 “飞钱” 业务，商人可将钱款交给某地驿站，凭凭证到异地驿站支取，这相当于现代快递中的 “货到付款” 雏形。 ④宋代驿传制度更为发达，还出现了专门的 “急递铺”。急递铺采用 “昼夜兼程” 模式，铺兵腰系铜铃，途中行人听到铃声需避让，确保传递效率。此时的驿传不仅传递文书，还开始承担少量货物运输，如宫廷贡品、药品等。 ⑤元明清时期，驿传体系进一步完善，但也逐渐暴露出弊端。清代后期，随着铁路、电报等现代技术的传入，传统驿传制度逐渐被取代，完成了它的历史使命。 1.下列对文章结构划分最合理的一项是（ ） A. ①/②③④/⑤ B. ①②/③④/⑤ C. ①/②③/④⑤ D. ①②③/④/⑤ 【答案】A 【解析】本文采用 “总 — 分 — 总” 的整体结构。第①段总起，提出秦汉时期已建立驿传制度这一核心观点；第②—④段为分说部分，按时间顺序（秦汉 — 唐代 — 宋代）并列介绍驿传制度的发展过程及特点；第⑤段总结元明清时期驿传的演变与衰落。A 项的划分（总说 / 分说 / 总结）完全匹配文章结构，其余选项均割裂了分说部分的时间逻辑或总说与分说的关系。 2.文章第②段内部采用了怎样的说明结构？请结合内容简要分析。 【答案】第②段采用 “总 — 分” 结构。 【解析】该段首句 “驿传体系以‘驿’为核心节点，每隔三十里设一驿，驿站配备马匹、驿卒和住宿设施” 为总说，概括驿传体系的核心构成；后文 “驿卒需在规定时间内抵达下一站”“汉代典籍记载，紧急军情可‘日行五百里’” 则从驿卒职责、实际传递速度两个方面进行分述，具体阐释总说内容，使段落内部逻辑清晰，符合 “先概括后具体” 的总分式结构特征。 【2022年天津市中考】 森林为什么是“水库” 朱清科 ①农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林涵养水源的功能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯，还体现于森林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。 ②森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。 ③那么，这座森林“水库”是如何自上而下调蓄水源的呢？ ④首先，林冠层就像一把大伞，能够对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中；一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。据统计，我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11％～34％。 ⑤接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也有拦截雨水的作用，能提高林地土壤的渗透能力。 ⑥最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。林地土壤多孔疏松，透水性强，能蓄积雨水；也能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间；还能增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，提高水资源的利用效率。 ⑦森林“水库”不仅能够自上而下调蓄水源，还能提高水分生产力。 ⑧林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发总量，增加的水分参与森林水分小循环，促进了降水的形成。森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。 ⑨人们常说，“青山常在，绿水长流”。事实证明，树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。例如，塞罕坝的森林每年为滦河与辽河下游地区蓄积降水、净化水质大约1.37亿立方米。大量研究表明，增加森林植被可以涵养水源，是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措，更是解决我国水资源问题的重要途径。 ⑩如此看来，森林真的是另一种意义上的“水库”。 （选自《人民日报》，有删改） 1. 下面的说法不符合原文意思的一项是（  ） A. 林冠层能够对垂直降雨进行再分配。 B. 林下灌木与草本能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。 C. 林地土壤能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间。 D. 森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾凇等水平降水形态。 【答案】 D   【解析】本题考查对文章内容的理解与分析。D.由第⑧段“森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾凇等水平降水，雨、雪等垂直降水”可知，“雨、雪”是垂直降水形态，并非水平降水形态。 故选D。 2. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（  ） A. 使用打比方、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。 B. 使用打比方、举例子的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。 C. 使用举例子、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。 D. 使用举例子、列数字的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。 【答案】 C 【解析】本题考查说明方法及作用分析。A.“例如”运用举例子的说明方法，“1.37亿”运用列数字的说明方法，并没与打比方的说明方法；B.“例如”运用举例子的说明方法，“1.37亿”运用列数字的说明方法，并没与打比方的说明方法，且主要说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地；D.由第⑨段“事实证明，树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地”可知，画线句子主要说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地；故选C 3. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（  ） A. 文章开头引用农谚，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。 B. 第④段中加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 第⑥段中的“主角”指的是森林涵养水源的主体——林地土壤。 D. 本文是总分结构，采用时间顺序进行说明，条理清晰，普及了科学知识。 【答案】 D 【解析】本题考查对文章内容的理解与分析。D.由第①段“因此，森林是另一种意义上的‘水库’”，第③段“那么，这座森林‘水库’是如何自上而下调蓄水源的呢”，第④段“首先，林冠层就像一把大伞，能够对垂直降雨进行再分配”，第⑤段“接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比”，第⑥段“最后，‘主角’林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体”，尾段“如此看来，森林真的是另一种意义上的‘水库’”可知，文章是总分总的结构，采用的是逻辑顺序进行说明。故选D。 （原创）阅读《镜子的发明史》一文，完成下面小题。 镜子的发明史 础 德 ①今天我们已经习惯把镜子当作日常生活必需品，每天对着它梳妆打扮，但纵观历史,镜子发明之前, 人类以天然的水面为镜，平静的水池、盛水的容器是最早的镜子雏形。我国上古的“镜”，就是大盆的意思，它的名字叫“鉴”。后来发展为用铜鉴取代瓦鉴，装水照容。我国于1975年、1976年先后出土两面齐家文化的铜镜，其年代约为4000年前。世界范围内，如今伊朗、伊拉克和埃及、以色列等地铜镜的出现大致也在这一时期。而已知世界上最古老的石镜——黑曜石镜，比齐家文化还要早。由此可知，镜子应该算人类最早的发明之一。 ②中国最早的铜镜是在4000年前的齐家文化遗址中发现的，因为当时的技术还不够成熟，所以铜镜比较粗糙，纹饰简单，表面光泽也不强。铜镜最早在商代是用来祭祀的礼器，到了春秋战国时期，是王公贵族才能享用的奢侈品，直到西汉末期，铜镜才慢慢地走向民间。不过当时铜器还是稀缺资源，主要流行于贵族之中，一般的百姓是用不起的。 ③汉代可以称得上是铜镜发展史上的第一个高峰。那个时候社会经济繁荣，手工业发展迅速，铜镜的铸造技术也在不断进步。汉魏时期铜镜逐渐流行，并有全身镜。唐代铜镜在造型上有所突破，创造出各种花镜，例如如葵花镜、菱花镜、方亚形镜等。宋代铜镜注重实用，器体轻薄，装饰简洁，形状仍以圆形为主，亦有方形、弧形、菱形以及带柄等多种形式。元代以后，铜镜质量、艺术水平呈下降趋势。但到明清时期，铜镜变得更加贴近平民生活，状元及第、连中三元、五子登科等吉语镜别具特色，特别接地气。明代开始传入玻璃镜，至清代乾隆以后玻璃镜逐渐普及。 ④14世纪初，意大利的玻璃制造十分发达，威尼斯城更是因为生产玻璃驰名世界。1317年，威尼斯的玻璃制造师发明了透明玻璃。之后，他们将光滑平整的金属和透明玻璃合在一起，制成了玻璃镜的原型。有了透明玻璃，玻璃工匠们便开始摸索用玻璃制造镜子的方法。 ⑤1508年，意大利的玻璃工匠达尔卡罗兄弟终于研制成功了实用的玻璃镜子。威尼斯的镜子轰动了欧洲，成为一种非常时髦的东西，欧洲的王公贵族、阔佬显要们都争先恐后地抢购。1600年，法国王后玛丽·德·美第西斯结婚的时候，威尼斯国王送了一面小小的玻璃镜作为贺礼，这在当时算非常珍贵的礼物，它的价值高达15万法郎！ （选自《百科知识》文字有删减） 4.本文说明的主要内容是（ ） A.镜子是人类最早的发明之一 B.镜子的发明史 C.中国镜子制造史 D.意大利用玻璃制造镜子的历史 【答案】B 【解析】B镜子的发明史,本文题目概括了文章的内容。 5.下面对各句运用的说明方法的判断，不正确的一项是（ ） A.镜子发明之前, 人类以天然的水面为镜，平静的水池、盛水的容器是最早的镜子雏形。（下定义） B.唐代铜镜在造型上有所突破，创造出各种花镜，例如如葵花镜、菱花镜、方亚形镜等。（举例子） C.而已知世界上最古老的石镜——黑曜石镜，比齐家文化还要早。（作比较） D.中国最早的铜镜是在4000年前的齐家文化遗址中发现的，因为当时的技术还不够成熟，所以铜镜比较粗糙，纹饰简单，表面光泽也不强。（列数字） 【答案】 A 【解析】A镜子发明之前, 人类以天然的水面为镜，平静的水池、盛水的容器是最早的镜子雏形。是举列子，不是下定义。 6.下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是（ ） A.铜镜最早在商代是用来祭祀的礼器，到了春秋战国时期，是王公贵族才能享用的奢侈品，直到西汉末期，铜镜才慢慢地走向民间。 B.宋代铜镜注重实用，器体轻薄，装饰简洁，形状仍以圆形为主，亦有方形、弧形、菱形以及带柄等多种形式。 C.14世纪初，威尼斯城因为生产玻璃驰名世界，当时意大利的玻璃制造也十分发达，后来，实用的玻璃镜子研制成功，威尼斯的镜子轰动了欧洲。 D.到明时期，铜镜变得更加贴近平民生活，状元及第、连中三元、五子登科等吉语镜别具特色，特别接地气。清代开始传入玻璃镜，至清代乾隆以后玻璃镜逐渐普及。 【答案】 C 【解析】C第五段“意大利的玻璃工匠达尔卡罗兄弟终于研制成功了实用的玻璃镜子。” 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $