精品解析：2024-2025学年新疆维吾尔自治区吐鲁番市统编版四年级上册期中考试语文试卷

吐鲁番市2024-2025学年第一学期期中检测试卷 四年级语文 第一部分：积累与运用 1. 给画横线的字选择正确的读音。 （1）洋溢（A．yì B．yí） （4）稻穗（A．suí B．suì） （2）睡眠（A．mián B．miàn） （5）弯曲（A．qū B．qǔ） （3）挖掘（A．juè B．jué） （6）牢骚（A．sāo B．sào） 【答案】（1）A （2）A （3）B （4）B （5）A （6）A 【解析】 【详解】本题考查汉字字音。 （1）洋溢：yáng yì，动词（情绪、气氛等）充分流露。 故选A。 （2）睡眠：shuì mián，1．名词，抑制过程在大脑皮层中逐渐扩散并达到大脑皮层下部各中枢的生理现象。睡眠能恢复体力和脑力。2．动词，睡觉。 故选A。 （3）挖掘：wā jué，1．动词，挖；发掘。2．动词，从深处发掘出来。 故选B。 （4）稻穗：dào suì，稻子茎秆顶端开花结实的部分。 故选B。 （5）弯曲：wān qū，形容不直。 故选A。 （6）牢骚：láo sāo，1．名词烦闷不满的情绪。2．动词，抱怨；说不满的话。 故选A。 2. 请根据拼音和语境，在田字格里正确规范地写出字词。 （1）在一片小树林里，小强用有黏性的扯了一张网，他想捉一些蚊子和做实验。 （2）蟋蟀不肯利用现成的作为临时的住宅。它们地选择，一定要选在排水、有温和阳光的地方，从一直到都由自己挖掘。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）书写时注意“绳”“横”“蝇”的正确写法。 （2）书写时注意“慎”“重”“址”“卧”的正确写法。 3. 把下列词语补充完整，并选词填空。 随（ ）而安 三头六（ ） 人山（ ）（ ） 精疲（ ）（ ） 鸦（ ）无声 气（ ）败坏 （ ）（ ）地裂 （ ）（ ）声息 （1）白杨树的生命力极其旺盛，在任何环境下它都能够__________，茁壮成长。 （2）王爷爷一早便在菜地里埋头苦干，下午回到家后，他感到__________。 【答案】 ①. 遇 ②. 臂 ③. 人 ④. 海 ⑤. 力 ⑥. 尽 ⑦. 雀 ⑧. 急 ⑨. 山 ⑩. 崩 ⑪. 悄 ⑫. 无 ⑬. 随遇而安 ⑭. 精疲力尽 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛有法身、报身、应身三种身像，后比喻神奇的本领。 人山人海：人群如山似海，形容人聚集得非常多。 精疲力尽：精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。 气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。 山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈。 悄无声息：形容没有声音或声音很轻；形容没有名声，默默无闻。 （1）此句强调白杨树生命力旺盛，重点突出它在各种不同环境下的适应能力，需要一个能体现适应各种环境意思的词语。“随遇而安”符合语境，该词准确地表达了白杨树不管处于什么样的环境，都能安然自处并良好生长的特点。故填“随遇而安”。 （2）句子描述王爷爷从早到晚在菜地里辛苦劳作，回到家时应该是身体和精神都非常疲惫的状态，所以要选择一个能表达极度疲劳的词语。“精疲力尽”生动地描绘出王爷爷经过长时间劳作后体力耗尽、极度疲劳的样子，符合语境。故填“精疲力尽”。 4. 《题西林壁》的题的意思是（ ) A. 题目 B. 做题 C. 书写、题写 D. 提问 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词理解。 “题西林壁”的意思是写在西林寺的墙壁上。“题”的意思是书写，题写。《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。全诗为：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。故选C。 5. 20世纪，人类发明的事物还有很多，下列搭配不正确的一项是（　　） A. 功能强大的雷达 B. 呼风唤雨的计算机 C. 日行千里的动车 D. 威武霸气的坦克 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．“功能强大”突出雷达在探测等功能方面的优势，与“雷达”搭配合理，体现雷达性能好，如雷达可凭借强大功能进行远距离探测，所以该项搭配正确。 B．“呼风唤雨”原指神仙法力，现多形容人有强大影响力或能力。计算机主要功能是信息处理、运算等，用“呼风唤雨”修饰不恰当，所以该项搭配错误。 C．“日行千里”体现动车速度快、行程远的特点，和“动车”搭配合理，符合动车高效运行的实际，所以该项搭配正确。 D．“威武霸气”能展现坦克外观、气势上的强大威慑力，与“坦克”搭配恰当，契合坦克在军事等场景的形象，所以该项搭配正确。 故选B。 6. 下列句子中，没有语病的一项是（　　） A. 通过“天宫课堂”，使我向往星空。 B. 世界各地流传着多姿多彩的神话传说。 C. 狠心的宙斯又派来了凶恶的一只鹫鹰。 D. 课堂上，老师纠正并指出了我的错误。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．“通过‘天宫课堂’，使我向往星空”存在语病，属于成分残缺（缺主语）。“通过……”是介词结构，“使……”是使令性动词结构，二者同时使用，导致句子没有了真正的主语。可删去“通过”，让“天宫课堂”作主语，改为“‘天宫课堂’，使我向往星空”；也可删去“使”，让“我”作主语，改为“通过‘天宫课堂’，我向往星空”。 C．“狠心的宙斯又派来了凶恶的一只鹫鹰”存在语病，属于语序不当。多个定语修饰名词时，数量词（“一只”）应放在形容词性定语（“凶恶的”）前面。应改为“狠心的宙斯又派来了一只凶恶的鹫鹰”。 D．“课堂上，老师纠正并指出了我的错误”存在语病，属于语序不当。按照逻辑顺序，应该先“指出”错误，然后才能“纠正”错误，应改为“课堂上，老师指出并纠正了我的错误”。 故选B。 7. “蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。”这句话使用的说明方法是（ ） A. 打比方 B. 举例子 C. 列数字 D. 作比较 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查说明方法的掌握。 打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。本句把“蝙蝠”比作“苍蝇”，运用了打比方的说明方法。故选A。 8. 刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说： 。（ ） A. 有志者，事竟成。 B. 为学患无疑，疑则有进。 C. 处处留心皆学问。 D. 智能之士，不学不成，不问不知。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对名言的理解。 A．“有志者，事竟成”的意思：指有志向的人，做事终究会成功。 B．“为学患无疑，疑则有进”的意思：学习时就怕不能发现问题，只有带着疑问才能使学习进步。 C．“处处留心皆学问”的意思：指只要有心，生活处处都有可以学习的地方。 D．“智能之士，不学不成，不问不知。”意思是有学问的有才智的人靠努力学习而成才，多问才能明白懂得更多知识。 结合名言的意思，可知，形容刻苦学习，虚心请教的名言是：智能之士，不学不成，不问不知。 故选D。 9. 根据所学知识填空。 （1）古诗中有美景。诗人白居易在江边看到的月夜美景是“____________，____________。” （2）通过半学期的学习，我们学习了__________，__________等神话故事。其中，我对__________印象最深。我在课外阅读的神话故事还有____________________。 （3）博学之，审__________，慎思之，明辨之，笃__________。 （4）俗话说：“__________，十场秋雨要穿棉。” 【答案】 ①. 可怜九月初三夜 ②. 露似真珠月似弓 ③. 《普罗米修斯》 ④. 《女娲补天》 ⑤. 《女娲补天》 ⑥. 《后羿射日》 ⑦. 问之 ⑧. 行之 ⑨. 一场秋雨一场寒 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解、课文内容理解、神话故事、名言警句和俗语。 （1）唐代诗人白居易的《暮江吟》中，诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是九月初三的夜晚多么可爱啊，晶莹的露水像珍珠般圆润，弯弯的新月如弓弦般挂在夜空。诗人通过生动的比喻和细腻的描绘，将露珠和月亮的形象栩栩如生地呈现在读者眼前，营造出一种宁静、优美、迷人的秋夜氛围。 （2）本学期我们学习了《盘古开天地》，《精卫填海》等神话故事。其中，我对 《盘古开天地》 印象最深，讲述了盘古劈开混沌的宇宙，用身体支撑天地成形，死后又将自身化为风云、日月、江河等世间万物的故事。我在课外阅读的神话故事还有《嫦娥奔月》。 （3）书写时注意“问”“行”的正确写法。 （4）书写时注意“秋”“寒”的正确写法。 10．按要求完成练习。 10. 她把大伙都逗乐了。（改为“被”字句） _____________ 【答案】大伙都被她逗乐了。 【解析】 【详解】本题考查句式转换。 首先找出句子中人和物的关系，再用“把”字句或“被”字句来重新描述他们之间的关系。注意事项：①在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。②在互换中，句中的词语搭配不能改变。 “被字句”的基本格式是：“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。 句子中的被动者是“大伙”，主动者是“她”，动作成分是“逗乐了”。 即：大伙都被她逗乐了。 11. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） ______________________________________________________ 【答案】 当夜晚降临的时候，青蛙就在池塘边唱歌。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”使用了拟人手法，将蟋蟀当作人来写，赋予它“弹琴”这一人类行为，使句子生动有趣。仿写时，运用拟人手法，写句子。 示例：当微风拂过的时候，柳条就在湖畔梳理她的长发。 12. 如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句） _____________ 【答案】如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。 【解析】 【详解】本题考查反问句改为陈述句。 反问句改为陈述句的方法：①去掉反问词和语气词，如“难道……吗”“怎么……呢”等。②有否定词去掉否定词，没有否定词加上否定词。③将问号改为句号。 本题把“哪”去掉，“能”改为“不能”，去掉“呢”，把问号改为句号。 故句子改为：如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。 13. 各种野兽也从山林里跑出来残害人类。（缩写句子） ______________ 【答案】野兽残害人类。 【解析】 【详解】本题考查缩句。 缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干（主语、谓语和宾语）。 本句中“各种”和“也”是修饰词，去掉；“从山林里”是地点状语，去掉；句子的主语是“野兽”，谓语是“残害”，宾语是“人类”。 故缩为：野兽残害人类。 第二部分：综合实践 眼睛是心灵的窗户，我们要保护好自己的眼睛。但是，现如今随着电子设备的发展，人们经常用眼过度，越来越多的学生戴上了近视眼镜，影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机，玩到很晚，家长十分焦虑。 14. 说说哪些做法对眼睛有害________、________、________、________。 15. 如果让你来劝说这位同学，你会说些什么呢？ ___________________ 【答案】14. ①. 用脏手揉眼睛 ②. 连续长时间阅读，不进行远眺放松 ③. 长时间佩戴不合适的眼镜 ④. 长时间玩VR等虚拟现实设备 15. 同学，眼睛是我们观察世界的重要器官，特别珍贵。你每天晚上熬夜玩手机，眼睛长时间得不到休息，会变得很疲劳，时间长了视力会下降，可能就看不清东西了。家长知道了也会特别为你担心。为了能一直清晰地看到美好的事物，也为了让家长放心，以后别再熬夜玩手机啦。 【解析】 【14题详解】 本题考查综合实践的能力。 题目要求列举对眼睛有害的做法，需要结合日常用眼的不良习惯来思考，比如电子设备使用、光线、用眼时长、用眼姿势等方面的不当行为。比如长时间看电子屏幕：电子屏幕发出的蓝光等会对眼睛造成刺激，长时间观看容易导致眼睛疲劳、干涩，甚至影响视力；在光线过暗或过强的地方看书、看电子设备：光线不适宜会使眼睛调节功能过度使用，增加眼睛的负担，容易引发近视等问题；用眼过度且不注意休息：眼睛长时间处于紧张工作状态，得不到放松，会使眼部肌肉疲劳，影响视力；躺着看书：躺着时眼睛与书本的距离和角度不稳定，眼睛需要不断调节，容易造成视力下降。 故①可填：长时间看电子屏幕；②可填：在光线过暗或过强的地方看书、看电子设备；③可填：用眼过度且不注意休息；④可填：躺着看书。 【15题详解】 本题考查口语交际。 要劝说同学，需先强调眼睛的重要性，再指出熬夜玩手机对眼睛和家长的不良影响，最后提出希望，语言要诚恳、有说服力。 示例：同学，眼睛是我们心灵的窗户，特别重要。你每天晚上玩手机到很晚，这样对眼睛伤害特别大，很容易近视的。而且近视了之后，不管是生活还是学习都会特别不方便。另外，你这样也会让家长担心，为了自己的眼睛健康，也为了不让家长操心，以后别再这样熬夜玩手机啦，好吗？ 第三部分：课内阅读 爬山虎的脚（节选） ①以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚（　　）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（　　）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（　　）一把，使它紧（　　）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（　　）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 16. 第一自然段主要写了什么？选择正确的填在括号里。（　　） A. 爬山虎生长的地方及其叶子 B. 爬山虎的脚的位置、形状和颜色。 17. 把下列词语正确地填入选段的括号里。 巴 拉 触 贴 爬 18. 画横线的句子是个__________句，这句话把__________比作__________。 19. 读第二自然段，完成填空。 细丝原先是__________的，现在__________了。 【答案】16. B 17. 触 巴 拉 贴 爬 18. ①. 比喻 ②. 细丝 ③. 蜗牛的触角 19. ①. 直 ②. 弯曲 【解析】 【导语】这篇《爬山虎的脚》节选展现了植物攀援的奇妙机制。作者运用拟人化手法（“一脚一脚地往上爬”）和生动的比喻（“像蜗牛的触角”），将植物学现象转化为充满童趣的文学描写。第二自然段通过“触—巴—拉—贴—爬”五个动词的精准运用，完整呈现了爬山虎攀附的动态过程，体现了汉语动词的表现力。文本兼具科学性与文学性，既传授自然知识，又培养读者的观察力和想象力，是优秀的科普小品文范例。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 第①自然段主要写了爬山虎的脚长在茎上靠近叶柄反面的位置，形状像蜗牛的触角，是六七根细长的细丝，颜色和新叶子一样嫩红，即爬山虎的脚的位置、形状和颜色。因此可知，选项B符合题意。 故选B。 【17题详解】 本题考查选字填空。 巴：紧贴。 拉：牵，扯。 触：碰，撞。 贴：粘，把一种东西粘在另一种东西上。 爬：攀登。 结合第②自然段“爬山虎的脚（　　）着墙的时候”可知，爬山虎的脚要先接触到墙，才能进行后续的动作。“触”有碰、撞的意思，在这里形象地描绘了爬山虎的脚刚开始碰到墙的状态，所以第一个空填“触”。 结合“六七根细丝的头上就变成小圆片，（　　）住墙”可知，小圆片形成后就紧紧地黏在墙上，就像有吸附力一样，这样才能为爬山虎的攀爬提供支撑，“巴”有紧贴、黏住的意思，所以第二个空填 “巴”。 结合“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（　　）一把”可知，因为细丝原来是直的，现在弯曲了，这种弯曲的动作产生了一个拉力，就好像在拉爬山虎的嫩茎，使它靠近墙，所以第三个空填“拉”。 结合“使它紧（　　）在墙上”可知，经过前面的动作，嫩茎被拉到墙边后就紧紧地贴在墙上。“贴”这个字强调了紧密贴合的状态，所以第四个空填“贴”。 结合“爬山虎就是这样一脚一脚地往上（　　）”可知，爬山虎通过这样一系列的动作，一步一步地向上攀爬。“爬”字体现了爬山虎整体向上运动的过程，所以第五个空填“爬”。 故答案依次为：触、巴、拉、贴、爬。 【18题详解】 本题考查对比喻句的理解。 结合①自然段“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角”可知，本体是“爬山虎茎上的细丝”，喻体是“蜗牛的触角”。作者把“爬山虎茎上的细丝”比作“蜗牛的触角”，是因为它们在形状上有相似之处。细丝是枝状的，比较细，蜗牛的触角也是细长的形状，通过这种比喻，能够让读者更加形象地想象出爬山虎细丝的样子，使描写更加生动、具体。 【19题详解】 本题考查提取关键信息。 结合②自然段“细丝原先是直的，现在弯曲了”可知，说明细丝初始状态笔直的，后变弯曲。 第四部分：课外阅读 唯一的水 ①在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，途中不时还会遇到沙暴，他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时，他（果然 居然 突然）发现前面有一幢废弃的小屋。 ②他欣喜若狂，走进了屋内。这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材，他几乎绝望地走到屋角，却意外地发现这里（果然 居然 突然）有一台抽水机。 ③他兴奋地上前抽水，可是怎么也抽不出半滴来。他垂头丧气地坐在地上，却看见抽水机旁有一个用软木塞堵住瓶口的小瓶子，瓶上贴了一张泛黄的纸条，纸条上写着：“你必须用水灌入抽水机才能抽水！不要忘了，在你离开前，请再将水装满！”他拔开瓶塞，发现瓶子里（果然 居然 突然）装满了水！ ④此时他的内心非常矛盾：如果自私点，只要将瓶子里的水喝掉，他就不会渴死，就能活着走出这间屋子！如果照纸条上说的那样做，把瓶子里唯一的水倒入抽水机内，万一水一去不回，他就会渴死在这地方了。 ⑤到底要不要冒险呢？ ⑥最后，他决定把瓶子里唯一的水注入抽水机。他将水全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里，用颤抖的手抽水，水真的大量涌了出来！ ⑦他喝足水后，把瓶子装满水，用软木塞封好，然后在原来那张纸条后面，又加上自己的话：“相信我，真的有用，在取得之前，要先学会付出。” 20. 选择文中括号里合适的词语，写在下面的横线上。 ______________ ______________ ______________ 21. 请写出下列词语的近义词。 欣喜——（ ） 无垠——（ ） 正确——（ ） 绝望——（ ） 大量——（ ） 破旧——（ ） 22. 短文中那个人“欣喜若狂”的原因写在横线上。 ________________ 23. 读完短文后，请你提一个能帮助理解短文内容的问题，并试着回答。 ________________ 【答案】20. ①. 突然 ②. 居然 ③. 果然 21. ①. 欢喜 ②. 广阔 ③. 准确 ④. 失望 ⑤. 许多 ⑥. 陈旧 22. 他在沙漠中迷路，在快撑不住时，他发现了前面有一幢废弃的小屋，这让他在绝望中看到了希望。 23. 问题：纸条上写的话是什么意思？ 回答：纸条的意思是，要想从抽水机里得到水，必须先付出瓶子里的水。 【解析】 【导语】这篇短文通过沙漠求生者的心理挣扎，生动展现了“付出与回报”的人生哲理。作者巧妙运用递进式情节结构：从发现小屋的惊喜，到抽水机带来的希望与绝望，再到道德抉择的煎熬，最后以圆满结局印证箴言。环境描写（无垠沙漠、破旧小屋）与心理刻画（矛盾、颤抖）相得益彰，使“唯一的水”既是救命稻草又是道德试金石。结尾的双重留言形成叙事闭环，强化了“先付出后取得”的普世价值，引发读者共鸣。 【20题详解】 本题考查选词填空。 突然：表示在短促的时间里发生。 果然：表示事实与所说或所料相符。 居然：表示出乎意料。 结合文中第①自然段“在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，途中不时还会遇到沙暴，他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时，他（ ）发现前面有一幢废弃的小屋。”可知，他在快撑不住的时候发现小屋，这种情况是在他艰难行走中突然出现的，事先没有预料到，因此这里选“突然”符合题意。 结合第②段句子“这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材，他几乎绝望地走到屋角，却意外地发现这里（ ）有一台抽水机。”可知，在几乎绝望的情况下看到抽水机，这也是出乎意料的，因此选“居然”符合题意。 结合文中第③自然段句子“他兴奋地上前抽水，可是怎么也抽不出半滴来。他垂头丧气地坐在地上，却看见抽水机旁有一个用软木塞堵住瓶口的小瓶子，瓶上贴了一张泛黄的纸条，纸条上写着：‘你必须用水灌入抽水机才能抽水！不要忘了，在你离开前，请再将水装满！’他拔开瓶塞，发现瓶子里（ ）装满了水！”可知，纸条上写着有水，打开瓶子后确实看到水，这是事实与纸条所写相符，因此选“果然”符合题意。 【21题详解】 本题考查近义词。 结合第①自然段“在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，途中不时还会遇到沙暴，他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时，他突然发现前面有一幢废弃的小屋。”结合第②段句子“ 他欣喜若狂，走进了屋内”可知当一个人在沙漠中坚持不住时眼前出现一幢小屋，那个人在绝望中看到了希望，心情是无比喜悦的，由此可知“欣喜”的意思为形容非常高兴、快乐的心情。它的近义词有：喜悦、高兴、雀跃、欢喜、欢腾、欣慰、愉快、欢悦、开心。 结合第①自然段“在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，途中不时还会遇到沙暴，他已认不得正确的方向。”可知这片沙漠是很宽阔的，看不到尽头，由此可知“无垠”的意思为：形容广阔无边、没有边际；多用于天空、草原、大海、沙漠。它的近义词有：广阔、宽阔、开阔、辽阔、广大、广漠。 结合第①自然段“在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，途中不时还会遇到沙暴，他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时，他突然发现前面有一幢废弃的小屋。”中“认不得正确的方向”可知主人公识别不了走出沙漠准确的方向，由此可知“正确”的意思为：符合事实、道理或标准。它的近义词有：准确、精确、确切、无误。 结合第②段句子“这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材，他几乎绝望地走到屋角，却意外地发现这里居然有一台抽水机。”可知主人公走进房间的时候除了枯朽的木材什么都没有发现，所以他看不到希望了觉得自己要坚持不住了，由此可知“绝望”的意思是对未来失去希望，感到无助和绝望的心情。它的近义词有：失望、心死、灰心、悲观、扫兴、无望、消极。 结合第⑥段句子“最后，他决定把瓶子里唯一的水注入抽水机。他将水全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里，用颤抖的手抽水，水真的大量涌了出来！”中“涌”一字可知抽水机中的水是很多的，由此可知“大量”的意思为：大批、很多、海量、多量、许多。 结合第②段句子“这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材，他几乎绝望地走到屋角，却意外地发现这里居然有一台抽水机。”结合第⑥段句子“ 最后，他决定把瓶子里唯一的水注入抽水机。他将水全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里，用颤抖的手抽水，水真的大量涌了出来！”可知堆满朽木的房间肯定不是新房子，所以抽水机也是陈旧的，由此可知“破旧”的意思为：形容物品或建筑物等因长时间使用或自然侵蚀而变得非常陈旧、破败,几乎无法再使用或修复的状态。它的近义词有：陈旧、古旧、陈腐、破烂、老旧。。 【22题详解】 本题考查文章内容理解。 欣喜若狂：意思是形容高兴、兴奋到了极点。 结合文中第①自然段“在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，途中不时还会遇到沙暴，他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时，他突然发现前面有一幢废弃的小屋。”可知，“欣喜若狂”的原因是：他在沙漠中迷路，在快撑不住时，他发现了前面有一幢废弃的小屋，这让他在绝望中看到了希望。 【23题详解】 本题考查阅读方法与策略。 我们需要明确问题的目的，即提出一个能够帮助理解短文内容的问题。这个问题应该直接关联到短文的主题、情节、人物或哲理等方面，通过回答这个问题，读者可以更加深入地理解短文。可以从文中人物的行为、从故事寓意方面、从情节设置等方面提问。并给出相应的答案。 示例：问题：那个人在决定把水注入抽水机时，他心里是怎么想的？ 回答：回顾文中对人物的相关描写，结合上下文分析人物当时的心理状态。文中提到他内心非常矛盾，但最终还是选择冒险，可能他在想如果不冒险尝试，即使现在喝了这瓶水，也很难走出沙漠，而冒险还有获得更多水的机会。 第五部分：习作天地 24. 无论是神话还是童话，还是在现实生活中，或在历史长河中……都有我们喜欢的英雄人物。如孙悟空、哪吒、神笔马良、白雪公主、拇指姑娘、钟南山爷爷、白衣天使等。如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？写出你自己的想法。 题目：我和 过一天 要求： 1．补充完整题目。 2．书写工整，卷面干净，内容详略得当，顺序清楚。 3．不少于350字。 【答案】例文： 我和钟南山爷爷过一天 “健康所系，性命相托。”这句话在我心中有着沉甸甸的分量，而说出这句誓言，并且用一生去践行的钟南山爷爷，更是我无比崇敬的英雄。 一天清晨，我迷迷糊糊睁开眼，发现自己身处一个医院的会议室。正疑惑间，一个熟悉的身影走了进来——是钟南山爷爷！他身着白大褂，眼神坚定而温和，尽管岁月在他脸上留下了痕迹，但那股沉稳睿智的气质让人肃然起敬。钟南山爷爷微笑着对我说：“小朋友，今天就跟着我一起看看医生的日常工作吧。”我激动得连连点头。 我们首先来到了门诊室，一位神情焦虑的阿姨走了进来。她向钟南山爷爷诉说自己最近总是咳嗽、气短，很担心自己的身体。钟南山爷爷耐心地询问着阿姨的症状细节，仔细地为她听诊，随后安慰道：“别太担心，先去做几项检查，根据结果我们再制定治疗方案。”看着钟南山爷爷温柔且专业的样子，我不禁感慨，他不仅医术精湛，还如此体谅患者的心情。 接着，钟南山爷爷带我来到了病房。这里住着几位重症患者，他们的眼神中充满了恐惧和无助。钟南山爷爷走到病床前，轻轻握住一位患者的手，用坚定的语气说：“要相信自己，相信我们的医疗团队，一定会好起来的。”在爷爷的鼓励下，患者眼中似乎燃起了希望的光芒。之后，钟南山爷爷又和医疗团队讨论着患者的病情，不放过任何一个细节，严谨地调整治疗方案。 忙碌了一天，夕阳西下，我们来到医院的花园里稍作休息。我鼓起勇气问钟南山爷爷：“爷爷，面对那么多危险的情况，您不害怕吗？”钟南山爷爷望向远方，缓缓说道：“害怕是人之常情，但作为医生，救死扶伤是我的责任，只要能让患者康复，再危险我也会勇往直前。”听着钟南山爷爷的话，我对“责任”二字有了更深的理解。 这一天，我亲眼目睹了钟南山爷爷对患者的关怀、对医学事业的执着与奉献。当夜幕降临，我不舍地与钟南山爷爷告别。躺在床上，我的心情久久不能平静，钟南山爷爷的一言一行都深深印在我的脑海里，激励着我要做一个有担当、有爱心，对社会有贡献的人。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 题目为半命题作文“我和____过一天”，需要先补充完整题目，选择神话、童话、现实或历史中的英雄人物，围绕“和所选人物过一天”展开想象，写清楚去哪里、做什么、发生什么故事，要求书写工整、内容详略得当、顺序清楚，不少于350字。 二、立意 通过描述与英雄人物度过一天的经历，展现英雄人物的特点、精神，表达对英雄的敬佩、喜爱之情，同时也可体现从这次经历中获得的感悟、收获。 三、写作思路 开头：开门见山点出和谁过一天，引出下文内容。 中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。练，感受花果山的热闹与神奇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吐鲁番市2024-2025学年第一学期期中检测试卷 四年级语文 第一部分：积累与运用 1. 给画横线的字选择正确的读音。 （1）洋溢（A．yì B．yí） （4）稻穗（A．suí B．suì） （2）睡眠（A．mián B．miàn） （5）弯曲（A．qū B．qǔ） （3）挖掘（A．juè B．jué） （6）牢骚（A．sāo B．sào） 2. 请根据拼音和语境，在田字格里正确规范地写出字词。 （1）在一片小树林里，小强用有黏性的扯了一张网，他想捉一些蚊子和做实验。 （2）蟋蟀不肯利用现成的作为临时的住宅。它们地选择，一定要选在排水、有温和阳光的地方，从一直到都由自己挖掘。 3. 把下列词语补充完整，并选词填空。 随（ ）而安 三头六（ ） 人山（ ）（ ） 精疲（ ）（ ） 鸦（ ）无声 气（ ）败坏 （ ）（ ）地裂 （ ）（ ）声息 （1）白杨树的生命力极其旺盛，在任何环境下它都能够__________，茁壮成长。 （2）王爷爷一早便在菜地里埋头苦干，下午回到家后，他感到__________。 4. 《题西林壁》的题的意思是（ ) A. 题目 B. 做题 C. 书写、题写 D. 提问 5. 20世纪，人类发明的事物还有很多，下列搭配不正确的一项是（　　） A. 功能强大的雷达 B. 呼风唤雨的计算机 C. 日行千里的动车 D. 威武霸气的坦克 6. 下列句子中，没有语病的一项是（　　） A. 通过“天宫课堂”，使我向往星空。 B. 世界各地流传着多姿多彩的神话传说。 C. 狠心的宙斯又派来了凶恶的一只鹫鹰。 D. 课堂上，老师纠正并指出了我的错误。 7. “蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。”这句话使用的说明方法是（ ） A. 打比方 B. 举例子 C. 列数字 D. 作比较 8. 刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说： 。（ ） A. 有志者，事竟成。 B. 为学患无疑，疑则有进。 C. 处处留心皆学问。 D. 智能之士，不学不成，不问不知。 9. 根据所学知识填空。 （1）古诗中有美景。诗人白居易在江边看到的月夜美景是“____________，____________。” （2）通过半学期的学习，我们学习了__________，__________等神话故事。其中，我对__________印象最深。我在课外阅读的神话故事还有____________________。 （3）博学之，审__________，慎思之，明辨之，笃__________。 （4）俗话说：“__________，十场秋雨要穿棉。” 10．按要求完成练习。 10. 她把大伙都逗乐了。（改为“被”字句） _____________ 11. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） ______________________________________________________ 12. 如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句） _____________ 13. 各种野兽也从山林里跑出来残害人类。（缩写句子） ______________ 第二部分：综合实践 眼睛是心灵的窗户，我们要保护好自己的眼睛。但是，现如今随着电子设备的发展，人们经常用眼过度，越来越多的学生戴上了近视眼镜，影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机，玩到很晚，家长十分焦虑。 14. 说说哪些做法对眼睛有害________、________、________、________。 15. 如果让你来劝说这位同学，你会说些什么呢？ ___________________ 第三部分：课内阅读 爬山虎的脚（节选） ①以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚（　　）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（　　）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（　　）一把，使它紧（　　）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（　　）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 16. 第一自然段主要写了什么？选择正确的填在括号里。（　　） A. 爬山虎生长的地方及其叶子 B. 爬山虎的脚的位置、形状和颜色。 17. 把下列词语正确地填入选段的括号里。 巴 拉 触 贴 爬 18. 画横线的句子是个__________句，这句话把__________比作__________。 19. 读第二自然段，完成填空。 细丝原先是__________的，现在__________了。 第四部分：课外阅读 唯一的水 ①在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，途中不时还会遇到沙暴，他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时，他（果然 居然 突然）发现前面有一幢废弃的小屋。 ②他欣喜若狂，走进了屋内。这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材，他几乎绝望地走到屋角，却意外地发现这里（果然 居然 突然）有一台抽水机。 ③他兴奋地上前抽水，可是怎么也抽不出半滴来。他垂头丧气地坐在地上，却看见抽水机旁有一个用软木塞堵住瓶口的小瓶子，瓶上贴了一张泛黄的纸条，纸条上写着：“你必须用水灌入抽水机才能抽水！不要忘了，在你离开前，请再将水装满！”他拔开瓶塞，发现瓶子里（果然 居然 突然）装满了水！ ④此时他的内心非常矛盾：如果自私点，只要将瓶子里的水喝掉，他就不会渴死，就能活着走出这间屋子！如果照纸条上说的那样做，把瓶子里唯一的水倒入抽水机内，万一水一去不回，他就会渴死在这地方了。 ⑤到底要不要冒险呢？ ⑥最后，他决定把瓶子里唯一的水注入抽水机。他将水全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里，用颤抖的手抽水，水真的大量涌了出来！ ⑦他喝足水后，把瓶子装满水，用软木塞封好，然后在原来那张纸条后面，又加上自己的话：“相信我，真的有用，在取得之前，要先学会付出。” 20. 选择文中括号里合适的词语，写在下面的横线上。 ______________ ______________ ______________ 21. 请写出下列词语的近义词。 欣喜——（ ） 无垠——（ ） 正确——（ ） 绝望——（ ） 大量——（ ） 破旧——（ ） 22. 短文中那个人“欣喜若狂”的原因写在横线上。 ________________ 23. 读完短文后，请你提一个能帮助理解短文内容的问题，并试着回答。 ________________ 第五部分：习作天地 24. 无论是神话还是童话，还是在现实生活中，或在历史长河中……都有我们喜欢的英雄人物。如孙悟空、哪吒、神笔马良、白雪公主、拇指姑娘、钟南山爷爷、白衣天使等。如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？写出你自己的想法。 题目：我和 过一天 要求： 1．补充完整题目。 2．书写工整，卷面干净，内容详略得当，顺序清楚。 3．不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $