第1章 区域与区域发展 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修2创新导学案word(人教版)
2025-10-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修2 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一章 区域与区域发展 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 778 KB |
| 发布时间 | 2025-10-19 |
| 更新时间 | 2025-10-21 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54433567.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理导学案以“区域地理环境特征与发展”为核心,通过“知识模板-案例探究-真题演练”的递进式设计,构建从自然与人文地理要素分析到区域发展模式探讨的完整学习路径,引导学生逐步掌握区域综合分析方法。
亮点在于“区域发展模式深度探究”主题活动,如分析斐济优势资源开发、探讨毛里求斯经济转型原因等任务,培养区域认知与综合思维素养。提供规范答题模板和高考真题解析,既支持学生系统复习,又为教师实施针对性单元教学提供清晰指导。
内容正文:
地理 选择性必修2 RJ
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
答案:①自然指标 ②较高层级 ③整体性 ④区域关联 ⑤因地制宜 ⑥人文特征
专题一 区域地理环境特征类综合题答题模板
1.自然地理特征
思考方向
常用术语
地理位置
纬度位置
地处热带(或北温带、南寒带等),地处低纬(或中纬、高纬)
海陆位置
位于大陆(大洋)东岸(西岸),临太平洋(大西洋);四面环海(或深居内陆)
气候
气温
终年高温(严寒),夏季高温,冬季温和;气温日(年)较差大(小)
降水
降水季节分配均匀(不均匀),降水集中于夏季(冬季),雨热同期(不同期)
地形
地形类型
以山地、丘陵(高原、盆地)为主;平原面积广(狭小)
地势
地势起伏大(小);西高东低(自西向东倾斜);自东南向西北倾斜
河流
水文特征
水量大(小);汛期长(短),有明显夏汛;有(无)结冰期;含沙量大(小);水能丰富
水系特征
流域面积大(小);流程长(短);支流多(少),(南北)对称分布;河网密布(稀少)
土壤
黑土(紫色土、水稻土)广布,土壤肥沃(贫瘠)
植被
以草原(荒漠、热带雨林)为主;植被茂密(稀少),覆盖率高(低)
资源
矿产(生物、森林、水)资源丰富(短缺)
2.人文地理特征
思考方向
常用术语
人口
人口增长快(慢),民族、人口密度、人口分布等
经济
经济发展水平高(低)、开发早(晚);以种植业(畜牧业、园艺业)为主;以轻(重)工业为主,高新技术产业发达;以第三产业(工业)为主,旅游业(金融业)发达
城市
城镇化水平高(低)、城市分布不均
交通
交通便利(不便),以铁路(水运)为主,交通线分布不均
阅读图文材料,完成下列要求。
斐济是南太平洋上远离大陆的岛国,是21世纪海上丝绸之路上的重要国家之一。维提岛是斐济最大岛屿(下图),面积10.429平方千米。年均温25 ℃,年降水量2 000毫米左右,但该岛的降水地区差异明显。该岛盛产椰子,同时也是斐济最主要的甘蔗种植地。
(1)描述维提岛年降水量的地区差异并分析原因。
(2)从地理位置角度分析斐济发展社会经济的有利条件。
(3)简析斐济利用自身优势资源适宜发展的非能源产业。
(4)列举斐济可以开发利用的优势能源。
答案:(1)差异:东南部降水较多,西北部降水较少。原因:该岛地处南半球低纬度,受东南信风影响大;该岛中部地势较高,受地形影响,岛上东南部为东南信风迎风坡,降水较多,西北部为背风坡,降水较少。
(2)位于南太平洋,是大洋洲和南美洲航线的必经之路;与新西兰和澳大利亚隔海相望,便于招商引资;该国四面环海,海运便利,而且是21世纪海上丝绸之路上的重要国家之一,发展前景广阔。
(3)水果种植业和加工业;制糖业;渔业和海产品加工业。
(4)风能;水能;太阳能。
解析:第(1)题,据图可知,该岛地处18°S附近,纬度较低,受来自海洋的东南信风影响大;由于该岛中部为山地,且地势较高,受中部山地地形影响,岛上东南部为东南信风的迎风坡,同时由于东南信风来自海洋,水汽丰富,使该岛东南部形成较为丰富的地形雨,降水较多;由于该岛西北部为东南信风的背风坡,为雨影区,降水较少。第(2)题,根据该国位置分析可知,该国位于南太平洋,而且是大洋洲和南美洲海上航线的必经之地,海上交通通达度较高;该国是岛国,与南侧的新西兰和西侧的澳大利亚隔海相望,便于加强与两国的联系并且吸引两国的投资;由于该国是岛国,四面环海,海运交通便利,根据材料可知,该国是21世纪海上丝绸之路上的重要国家之一,发展前景较为广阔。第(3)题,根据材料可知,该国全年高温,年降水量大,水热条件相对较好,适合椰子等多种水果的生长,故适合发展水果种植业和加工业;由于该国是重要的甘蔗产地,故可利用丰富的原材料发展制糖业;由于该国四面环海,周边海域面积广阔,渔业资源相对丰富,适合发展渔业和海产品加工业。第(4)题,斐济位于18°S附近,受东南信风影响大,且东南信风来自海洋,摩擦力小,风力强,适合发展风力发电;由于该国中部为山地,地势起伏较大,河流落差大,同时该地降水丰富,河流水量大,故该地区水能资源丰富;由于该地区位于热带,太阳高度大,该地区气候分为旱雨两季,旱季的日照时间长,太阳辐射强,太阳能资源丰富。
专题二 毛里求斯的发展模式可以复制吗
资料分析解读
资料1:小岛国的发展困境
1.国土面积狭小,远离大陆,自然资源不足;经济发展程度低。
2.受到资源条件和交通条件的制约。这些制约不是固定不变的。
资料2:印度洋上的明珠——毛里求斯
优势:远离陆地,受人类活动干预较小,保持自然的原始风貌。渔业资源丰富。
劣势:交通条件较差,与外界联系不便。
资料3:毛里求斯的经济发展之路
1.热带海岛,气候条件适宜甘蔗生长;岛屿由火山爆发形成,土壤肥沃;制糖业历史悠久,基础好。
2.第一阶段:以传统制糖业、纺织服装加工业为主,经济结构单一。
第二阶段:转向旅游业、金融业、通信业,以第二、三产业为主。
第三阶段:培育海洋产业、高端制造业、现代服务业等,以新兴产业为主。
问题探讨:(对应步骤一、二、三)
1.选择一个小岛国,如塞舌尔、马尔代夫、斐济等,查阅相关资料,了解其地理条件。
2.如马尔代夫,传统经济产业为渔业;20世纪70年代开始大力发展旅游业,并迅速成为其第一支柱产业;目前马尔代夫的旅游模式由游轮旅游向高端旅游转型。
3.正确观点:毛里求斯发展模式可以借鉴,但是不可以全盘复制。
阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 毛里求斯岛及附近区域示意图。
材料二 下表为马埃堡的气候资料表。
月份
1
2
3
4
5
6
气温(℃)
25.9
26.1
25.8
24.8
23.2
21.8
降水量(mm)
251
246
217
221
148
101
月份
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
21.1
20.8
21.3
22.4
23.8
25.3
降水量(mm)
113
89
61
67
89
190
材料三 毛里求斯是地处印度洋西南部的一座火山岛。自18世纪以来,甘蔗一直是其主要农作物。
(1)说出毛里求斯岛内主要交通运输方式及其分布特点。
(2)结合材料,分析毛里求斯发展甘蔗种植业的有利条件。如果2025年寒假期间你要去毛里求斯旅游,指出应防范的除暴雨外的气象灾害。
(3)近年来,该国不断压缩甘蔗制糖工业、纺织工业等传统工业,努力转向发展旅游等第三产业,简要分析主要原因。
答案:(1)公路运输。公路主要分布在沿海地区,呈环状;岛屿中部有一条高速公路穿过(连接港口和机场)。
(2)有利条件:高温多雨;土壤(火山灰土)肥沃;河流众多,水源充足;甘蔗种植历史悠久等。气象灾害:飓风(强热带风暴)。
(3)传统工业产值低,发展慢,成本逐渐升高;发展旅游业等第三产业对环境污染少、对生态破坏小;岛上有机场,对外交通联系方便;该地有热带风光、火山遗迹、海洋景观等,旅游资源丰富,适合旅游业的发展;旅游等第三产业的发展,可增加就业,促进经济增长。
解析:第(1)题,分析毛里求斯岛内主要交通运输方式及其分布特点时,主要依据岛屿的地形特点及图例进行。依据岛上河流分布状况,可推测该岛中部较高,周边较低。根据图例可知,岛上运输方式以公路运输为主。公路主要分布在海拔较低的沿海地区,呈环状。岛的中部有一条高速公路穿过,连接港口和机场。第(2)题,甘蔗喜温、喜光、喜肥,需水量大,该地高温多雨,火山灰土肥沃,河流众多,水源充足,适宜甘蔗生长;甘蔗种植历史悠久等人文因素,有利于发展甘蔗种植。毛里求斯岛是南半球岛屿,1月份,毛里求斯为夏季,此时印度洋热带洋面上多飓风灾害,除暴雨外,还会带来狂风、风暴潮等,应注意防范。第(3)题,传统工业产值低,发展慢,主要依赖于农产品和廉价劳动力,随着成本上升,利润降低,逐渐不具备竞争力。而该国具有热带风光、火山遗迹、海洋景观等,旅游资源丰富;毛里求斯位于世界主要航道上,岛上有机场等基础设施,交通便利,可达性较高;旅游等第三产业的发展,可增加收入,增加就业机会,替代传统产业发展受阻的经济和就业缺口,还能够加强与其他地区的文化交流,另外,发展旅游业对环境污染少、对生态破坏小,可避免发展传统工业带来的环境污染、生态破坏,走可持续发展的路线。
(江苏高考)粮食安全是我国国家安全的重要组成部分,耕地资源是粮食安全的基础。近年来,我国耕地面积发生了变化,并呈现出区域差异。下图为2009—2019年我国省级行政区耕地面积变化图。据此完成(1)~(2)题。
(1)2009—2019年我国省级行政区耕地面积的增加与减少,呈现明显的区域差异格局,大致的划分界线是( )
A.110°E经线 B.40°N纬线
C.胡焕庸线 D.秦岭—淮河一线
(2)2009—2019年我国部分省级行政区耕地增加,其主要驱动力是( )
A.作物品种改良 B.人口数量增多
C.具有规模效益 D.交通区位改善
命题情景分析
核心素养定位
以我国耕地面积变化为命题情景,归纳耕地面积变化的区域差异,判断影响耕地变化的因素,体现了高考命题的基础性和创新性
结合耕地面积变化图,归纳耕地面积变化的区域差异,体现了区域认知;分析影响部分省级行政区耕地面积增加的因素,体现了综合思维
答案:(1)B (2)C
(甘肃高考)大岭村位于广州市番禺区石楼镇,距广州市区约15千米。村内有保存较为完好的岭南风格建筑群。2000年以来,大岭村先后被评为“中国历史文化名村”“全国乡村旅游重点村”,产业逐渐多元化。2020年村内户籍人口2 653人,常住人口4 000余人,各项产业总收入约9 000万元。下表示意大岭村的发展阶段及特征。据此完成(1)~(3)题。
发展阶段
第一阶段(2000年以前)
第二阶段(2000—2018年)
第三阶段(2019年以来)
主要产业
农业
旅游业、农业
旅游业、文化创意产业
发展动力
村民个体主导
政府重点支持
外部投资、商企进驻
(1)大岭村从第一阶段到第三阶段( )
①外来人口比重增加 ②乡村景观趋于破碎 ③农业生产功能增强 ④就业形式逐渐多样
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
(2)大岭村产业逐渐多元化的根本原因是( )
A.交通便利 B.政策扶持
C.市场需求 D.环境优美
(3)大岭村的发展经验最适合推广应用到( )
A.规模较小,将要搬迁撤并的乡村
B.距城较近,文化特色鲜明的乡村
C.规模较大,人口不断减少的乡村
D.距城较远,城乡联系不强的乡村
命题情景分析
核心素养定位
本题以大岭村发展历程为载体,分析大岭村各发展阶段特征、产业多元化的根本原因、适宜经验推广的地区,体现了高考命题的综合性和应用性
以大岭村为背景,考查区域发展阶段、区域的整体性、因地制宜与区域发展,体现了人地协调观、综合思维和区域认知
答案:(1)B (2)C (3)B
10
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