内容正文:
惠来一中20252026学年度第一学期练习1考试
初二级道德与法治科试卷
命题人:初二备课组
审核人:林越英
注意事项:用黑色的签字笔或钢笔把答案写在答题卡的相应位置,注意书写规范,不得使用
修改液、改正带等1满分100分,考试时间60分钟。
一、单项选择题(请将正确答案填入答题卷表格对应空格内。每小题3分,共60分)
1,腾冲市某校七年级开展了“寻根红色基因,担当时代使命”的研学活动,在参观了腾冲
国殇墓园后,同学们深刻感受到伟大的爱国主义精神,便暗下决心努力学习,立志为中华民
族伟大复兴贡献力量。材料表明(
A.情感会随着环境的变化而变化
C.情感的表达方式是丰富多样的
B.情感会影响我们的判断和选择
D.只有积极情感体验对成长有益
2。自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列能体现自强精神的是()
①天行健,君子以自强不息
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②眼前多少难甘事,自古男儿当自强
A.①②③
④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.获得2024年9月“共和国勋章”的王永志说,他一生干了三件事:研制导弹、送卫星上
天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。,他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业
中,将祖国的需要作为自己前进的方向。王永志的身上体现了()
A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
C.诚信守法、见利思义的高尚情操
B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚
D.精忠报国、振兴中华的爱国情怀
4.民法典规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。下列
选项符合民法典诚信基本原则的是()
A.某水果店卖给小安的水果经常缺斤少两
C.小力在约定好的时间内还清了车贷房贷
B.水产店打着新鲜活鱼的招牌卖冰冻鲈鱼
D.步梯房业主签订了安装电梯协议又反悔
5.小威的爸爸在“禁止停车”的路段停放车辆,被交警依据道路交通安全法处200元罚款。
他承担的法律责任属于()
A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.违宪责任
6.郭某多次容留其朋友徐某、陈某(未成年人)共同在其家中吸食含有新型毒品的“电子
烟”,其行为构成容留他人吸毒罪。最终,郭某被人民法院依法判处有期徒刑一年一个月,
并处罚金两千元。这告诉我们(
①违法行为必须承担法律责任
②有期徙刑和罚金都属于刑罚中的主刑
③郭某的行为违反了行政法律规范
④要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严
A.①②
B.①④
C.②③
D、③④
7.
课堂上,老师谈起社会生活具有公共性的特点,如下表是几位同学的理解。
亮亮:公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的,而非私人所有。
丽丽:社会公共生活需要一定的规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则,维护社会秩序。
两位同学的理解,体现了(
①人们的思想观念不断更新
②社会公共利益由大家共同享有
③社会秩序由大家共同维护
④人们在各自岗位上发挥作用
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
8.作为一级视障人士,胡亮发起了江西省首个“志愿者+视障人士”模式的红五星助宜跑团,
每周坚持组织盲人朋友跑步健身,带领盲人朋友走出家门融入社会,被盲人朋友称为“盲人
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回减▣
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一仙形、四边形、五边形、大边形.
追光的领跑人”·胡亮的行为()
①是一种亲社会行为,有利于实现自身的价值
②传递着美好情感,给他人带来温暖和力量
③说明他自觉限行法定义务,彰显了强烈的法治意识
④是自觉承担贵任、追求个人利益的表现
A.①②
B.①④
9:2025年“全国邻里节”主题为“共建美好社区,共享幸福生活”,倡导“每户参与一项
C.②③
D.③④
社区服务,社区品质提升一大步”。同时,航天员桂海潮说:“设有国家航天工程的支持,
个人不可能登上太空。”这两句话体现的道理是()
A.都强调社会发展离不开每个人的努力
B.都说明个人离不开社会支持
C.
前者体现个人对社会的推动作用,后者体现社会对个人的支撑作用
D.前者强调社会决定个人发展,后者强调个人促进社会进步
10.“花在树则生,离枝则死。鸟在林则乐,离群则悲。”这句话告诉我们这样一个道理(
A.个人离不开社会,因为社会为个人提供种种条件
)
B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D.社会离不开个人,因为社会是由个人组成的
11.从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个莱收1元的“抗癌厨房”,18年来,万佐成和
熊庚香与癌症病人相伴,用爱心守护他们。这对夫妻的初心十分简单:“有的病治不好了,
能让病人吃好一些,家属的遗憾也能少一些”。感动中国人物万佐成、熊庚香夫妇坚持十八】
年的凡人善举,折射出他们的优秀品质是()
①亲近社会,服务社会,奉献社会
②尊重他人,以礼待人
少9
③坚持不懈,诚信做人,扶危济困
A.①②
B.②③
④丰富生命,拒绝冷漠,乐于助人
C.③④
D.①④
12.随着“流量经济”的兴起,一些人为了博取眼球、赚取流量,在网上随意发表不当言论。
此类网络行为()
①扰乱了社会公共秩序
②破坏了网络生态,是非正义行为
③不利于营造和谐、稳定的社会环境
④是公民滥用权利的表现,应限制言论自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.王建兵从建筑工人做起,虚心学习技能,利用业余时间成功考取焊接技师资质。他秉持
“劳模精神、劳动精神、工匠精神”,积极投身“五小创新发明”活动,带领团队成功设计:
出高效节能的冷却系统、高性能旋流器等,井获得国家实用新型专利认证,在行业内产生深远:
影响。对于王建兵,以下点评正确的有(
)
①他将个人发展与社会进步紧密结合起来·②他热爱生活,积极融入社会,值得我们学习
③他过度关注自身,忽视了为社会作贡献④他积极参与志愿服务,与他人共创美好生活
A.①②
B.②③C.③④
D.①④
14.随着互联网的普及,网络直播带货逐渐成为一种热门的购物方式。道德与法治课上,同
学们围绕“网络直播带货的影响”发表了自己的观点。其中不正确的是(
A.过度沉迷网络直播带货不利于理性消费习惯的养成
B.网络直播带货可以帮助小众特色产品拓宽销售渠道
C.部分主播在带货中虚假宜传会侵犯消费者合法权益
D.网络直播带货冲击传统实体经济发展应该全面禁止
5.随着生成式人工智能的发展,未成年人使用江智能体聊天引发关注。14岁的秋月沉远于
与AI角色进行刷剧情聊天,甚至出现了和“AI男模”早恋的倾向。下列说法正确的是()
A.使用AI丰富生活是个人的自由,其他人无权干涉
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B.要学会正确使用网络,选择与学习有关的信息资源
C,在虚拟的网络世界,不用在意伦理道德和法律要求
D.利用AI消避娱乐是网络发展潮流,不必大惊小怪
16.下列元位同学日常行为的共同之处是()
张超利用手机APP查阅菜谱,完成寒假实践作业,并将拍照图片转发到班级群。
初一的李飞在父母的帮助下利用周末学骑自行车。
薛强周末去敬老院做义工,并做了有关养老问题的社会调查,了解当前养老状况。
徐良骑车闯红灯,被交警叔叔要求写检查反思自己的行为并拍照发到“朋友圈”。
C.养成亲社会行为
D.知法守法
A.社会化
B.提高媒介素养
17.国家育儿补贴制度实施方案公布后诈骗分子也开始“蹭热点”,打着“发放育儿补贴”
的旗号实施电信网络诈骗。作为公民()
①依法打击实施电信网络诈骗的行为
②提高自我保护意识,提防网络电信诈骗
③识别“育儿补贴”诈骗套路,提高辨别能力④依法上网,不接触陌生的网站信息
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.①②③
18.“我们在聊什么,就会刷到与它相关的网页、视频推荐、购买链接”,大数据时代,不少
人被算法“精准投喂”,陷入信息茧房。为整治由此引发的“大数据杀熟”、“诱导沉迷”等
问题,中央网信办等部门联合部署“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动。根据材
料判断,下列分析路径正确的有()
①只接触符合自己立场的信息→认知偏见→影响社会和谐
②阻碍知识之间的碰撞与融合→缺乏创新→促进经济发展
③完善隐私保护打击诱导沉迷→自我防范→保护信息安全
④建立公正多样化的算法策略→算法向善→打破信息茧房
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
19.在“行万里路”中开阔眼界,在感悟“诗与远方”中收获成长,文旅活动持续火热;在
户外空间里拥抱自然、挑战自我,骑行、越野、冰雪运动等广受追捧;在购物时关注商品提
供的情绪体验,消费风向从“物质满足”扩展到“心灵抚慰”…从人们越来越“有滋有味”
的生活里,可以看出()
①情绪决定人们的健康水平和行为选择②丰富的生活体验让我们的生命充满色彩与活力
③人的身份是在社会关系中确定的
④人民对美好生活的需要不断得到满足
A.①③
.B.①④
C.②③..
D.②④
20,学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中,有的同学为老人们献上了
精彩的表演,有的同学协助老人们进行日常洗漱,还有的同学与老人们进行温馨的交流。学
校组织这项活动自在倡导学生()
A.传承美好家风,增强家庭羲任意识
B.投身社会实践,掌握劳动技能
C.发挥个人才华,彰显自身风采
D.融入社会生活,养成亲社会行为
二、阅读材料,回答问题(40分)
21.(10分)【以案释法】
“开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为。“开盒”主要指恶意公开他人姓名、
身份证号、手机号码、家庭住址等信息。“挂人”指在社交平台上将上述信息发布。未成年
人周某在社交蝶体账号上发布了辱骂某演艺人员的言论,引起某演艺人员粉丝群体的强烈不
满。粉丝汪某在社交蝶体账号上公开周某的个人照片、全部社交蝶体账号以及周某辱骂某演
艺人员的网络言论截图,并配以侮辱性的言论,引发网友进入周某的账号发布辱骂言论,导
致周某精神压力增大、.学业受到影响。为此,周某父母代为诉至法院,要求汪某停止侵害、
赔礼道款、赔偿精神损害抚慰金。对此,小福认为:“开盒桂人时髦好玩,是我的自由。”
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(1)结合材料分析粉丝狂某的行为侵犯了周某的哪些权利?(2分)
(2)请你综合运用七年级下册相关知识,对小福的观点进行辨别与分析。(8分)
22.(14分)走进社会生活
材耕一:“恰同学少年,风华正茂”,同窗情谊值得你我珍惜。
材料二:“知行中华”,魂有人工程一2025年大学生暑期社区实践活动中青年实千家政
务实习团队在新疆阿克苏地区开展社会实践。
(1)从社会关系建立的基础看,“同窗”之间的关系属于①:
社区居民之间的关系
属于②
。(2分).
材料三:“双减”背景下,某校提供了独具特色的课后延时服务—校园农场活动,从翻地、
播种、浇水到采摘都由学生完成。
(2)针对上述材料,同学们围绕“参与社会实践活动的意义”展开讨论,请阐述你的观点。
(6分)
材料四:现代中学生亲近社会的状况如何?某学校对78名同学进行了问卷调查,统计结果
如下:
经常参加公益活动
偶尔参加公益活动
从未参加公益活动
认为参加公益活动无关紧要
30人
8人
16人
24人
(3)针对此次调查结果,同学们决定宙绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同
学们写出“倡议书”的要点。(6分)
23.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一:农民手中的手机,并不只是一个简单的通信工具,它还可以变成发家致富的工具。
农民可以用手机来学习农技知识;可以在电商平台销售农产品;可以用手机A即管理果园:
,寸料二:互联网在给我们带来便捷的同时,也给一些人造谣、传黑提供了空间和渠道。网
等等。
络,言已经成为百姓源恶痛绝的“网络毒瘤”。
(1),告合上述两则材料,淡谈你对网络的认识。(6分)
材耕三:边年来,中央网信办持续部署开展“清朗”系列专项行动,集中时间、集中力量
打击网上各类品象问题,从严处置造规平台和账号,取得积极成效,形成有力震慑。2025
年,“清朗”系列专项行动将进一步孔固提升治理成效,聚焦人民群众反映强烈的突出问题,
在破解难,点瓶颈方面下功夫,强化源头管理和基础管理;在治理创新方面下功夫,针对性细
化每个专预打法举措:在维护网民权益方面下功夫,严厉打击各类侵权违法行为,营造更加
清朗有序的网络环境。
(2)未成年,人应怎样为营造清朗网络空间作出贡献?(8分)
(3)为了营造,清朗网络空间,请写出一条宜传标语。(2分)
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