2.1 等式性质与不等式性质 课后练习-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-10-17
| 5页
| 251人阅读
| 8人下载

内容正文:

第二章 一元二次函数、方程和不等式 2.1 等式性质与不等式性质(课后练习) 姓名: 班级: 学号: 【基础通关】 一、单项选择题 1.已知a<b<0,c<d<0,则下列不等式错误的是(  ) A.a+c<b+d B.ac>bd  C.> D.a2>ab>b2 2.已知P=a2+3a+3,Q=a+1,则P与Q的大小关系为(  ) A.P<Q B.P=Q C.P>Q D.P≤Q 3.使a>b成立的一个充分不必要条件是(  ) A.a>b-1 B.a2>b2 C.a>b+1 D.<1 4.若-1<α<β<1,则α-β的范围为(  ) A.{x|-2<x<0} B.{x|-2<x<-1} C.{x|-1<x<0} D.{x|0<x<1} 5.若a<b<0,下列不等式中:①<1;②|a|>|b|;③<;④<,成立的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.下列命题是真命题的是(  ) A.若=,则x=y B.若x2=4,则x=2 C.若m=n,则= D.若m<n,则m2<n2 7.设a,b∈R,则“a+b>0”是“a>0且b>0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.若a>b>0,则下列不等式一定成立的是(  ) A.> B.a+>b+ C.a->b- D.> 二、多项选择题 9.下列说法正确的有(  ) A.若ac2>bc2,则a>b B.若则 C.若a>b>0,则a-b>- D.若则ab<1 10.已知6<a<60,15<b<18,则下列正确的是(  ) A.∈(,4) B.a+b∈(21,78) C.a-b∈(-9,42) D.∈(,) 11.若x>y>z,且x+2y+z=0,则(  ) A.x>0 B.z<0 C.xy>yz D.< 三、填空题 12.不等式≥2的解集是 . 13.已知实数a,b满足-6<a<-3,5<b<7,则3a-2b的取值范围为 . 14.已知f(n)=-n,g(n)=n-,φ(n)=(n∈N+,n>2),则f(n),g(n),φ(n)的大小关系是 . 四、解答题 15.已知-2≤a+b≤3,2≤a-b≤5. (1)求实数a的取值范围; (2)求2a+3b的取值范围. 【能力提升】 16.已知三个不等式:①ab>0;②>;③bc>ad.以其中两个作条件,余下一个为结论,能组成哪几个正确的不等式命题? 【拓展思维】 17.(1)比较x3与x2-x+1的大小; (2)已知a>b>c,且a+b+c=0. ①求证:>. ②求的取值范围. 参考答案 1.C 解析:因为a<b<0,c<d<0,所以a+c<b+d,故选项A正确; 因为-a>-b>0,-c>-d>0,所以ac>bd,故选项B正确; 因为-c>-d>0,->0,所以<,故选项C错误; 因为-a>-b>0,所以a2>ab,ab>b2,所以a2>ab>b2,故选项D正确. 故选C. 2.C 解析:因为P-Q=a2+3a+3-(a+1)=a2+2a+2=(a+1)2+1>0, 所以P>Q.故选C. 3.C 解析:对于A,取a=1,b=1时,可知a>b-1,但a=b,故a>b-1是a>b的不充分条件,故A错误; 对于B,取a=-2,b=1,可知a2>b2,但a<b,故a2>b2是a>b的不充分条件,故B错误; 对于C,由a>b+1,所以a>b,反之不成立,故C正确; 对于D,当a<0时,由<1,得a<b,故<1是a>b的不充分条件,故D错误. 故选C. 4.A 解析:因为-1<α<β<1,所以所以-2<α-β<0,即α-β的范围为{x|-2<x<0}. 故选A. 5.A 解析:因为a<b<0,所以>1,故①错误; |a|>|b|>0,故②正确; |a|2>|b|2>0,即a2>b2>0,所以>,故③错误; 因为a<b<0,所以>,故④错误. 故选A. 6.A 解析:对于A,由=可知x,y均不为0,故x=y,即A正确; 对于B,由x2=4可得x=2或x=-2,故B错误; 对于C,由m=n,若取m=n=-1,则,没有意义,故C错误; 对于D,由m<n,若取m=-2,n=1,则m2>n2,故D错误. 故选A. 7.B 解析:令a=3,b=-1,满足a+b>0,但a>0,b<0; 当a>0且b>0时,能得到a+b>0, 所以“a+b>0”是“a>0且b>0”的必要不充分条件. 故选B. 8.C 解析:对A:若a=1,b=,则有=,==,此时<,故A错误; 对B:若a=1,b=,则有a+=1+1=2,b+=+2=,此时a+<b+,故B错误; 对C:(a-)-(b-)=(a-b)+-=(a-b)+, 由a>b>0,故a-b>0,a+b>0,ab>0,故(a-)-(b-)>0,即a->b-,故C正确; 对D:若a=1,b=,则==,==2, 此时<,故D错误. 故选C. 9.AC 解析:A中,因为ac2>bc2,可得c2>0,所以a>b,所以A正确; B中,若a=1,b=2也可以,所以不正确,所以B不正确; C中,a>b>0,则a-b-(-)=(a-b)-=, 因为a>b>0,ab>0,而1+ab>0,所以a-b-(-)>0,即a-b>-,所以C正确; D中,若当a=b=-2时,则ab>1,则ab<1错误,所以D不正确. 故选AC. 10.AB 解析:因为6<a<60,15<b<18, 所以<<,-18<-b<-15, 则<<,6+15<a+b<60+18,6-18<a-b<60-15, 即<<4,21<a+b<78,-12<a-b<45, 则=+1∈(,5), 故AB正确,CD错. 故选AB. 11.ABD 解析:由x>y>z且x+2y+z=0,得x+2y+z<x+2x+x=4x,所以4x>0,x>0,A选项正确; x+2y+z>z+2z+z=4z,所以4z<0,z<0,B选项正确; 取x=1,y=0,z=-1,则xy=yz,C选项错误; 由x>y>z得0<x-y<x-z,所以>. 因为z<0,所以<,D选项正确. 故选ABD. 12.[,5) 解析:≥2等价于-2≥0,即≥0, 得到解得≤x<5, 故不等式≥2的解集为[,5). 故答案为[,5). 13.(-32,-19) 解析:因为-6<a<-3,5<b<7, 所以-18<3a<-9,-14<-2b<-10, 所以-32<3a-2b<-19, 即3a-2b的取值范围为(-32,-19). 故答案为(-32,-19). 14.f(n)<φ(n)<g(n) 解析:∵f(n)=-n=<=φ(n), g(n)=n-=>=φ(x), ∴f(n)<φ(n)<g(n). 故答案为f(n)<φ(n)<g(n). 15.解:(1)因为-2≤a+b≤3,2≤a-b≤5, 两式相加得0≤2a≤8,所以0≤a≤4, 所以实数a的取值范围为[0,4]. (2)设2a+3b=x(a+b)+y(a-b), 所以2a+3b=(x+y)a+(x-y)b, 所以解得 所以2a+3b=(a+b)-(a-b). 因为-5≤(a+b)≤,-≤-(a-b)≤-1, 所以-≤2a+3b≤, 所以2a+3b的取值范围为. 16.解:由②可知->0,∴>0, 若③式成立,即bc>ad,则bc-ad>0,∴ab>0, 故由②③⇒①正确; 由①ab>0得>0,不等式bc>ad两边同乘,得>,∴>,故由①③⇒②正确; 由②得->0,∴>0, 若①成立,则bc>ad,故由①②⇒③正确. 综上可知,①③⇒②,①②⇒③,②③⇒①. 17.(1) 解:x3-(x2-x+1)=(x3-x2)+(x-1)=(x2+1)·(x-1), 当x=1时,(x2+1)(x-1)=0,故x3=x2-x+1, 当x>1时,(x2+1)(x-1)>0,故x3>x2-x+1, 当x<1时,(x2+1)(x-1)<0,故x3<x2-x+1. (2)① 证明:∵a>b>c且a+b+c=0,∴c<0. ∵a>b>c,∴a-c>b-c>0, 两边取倒数得<. 又∵c<0,∴>,从而得证. ② 解:∵a>b>c且a+b+c=0,∴a>0,c<0. ∴<0,<1. ∵a+b+c=0, ∴1++=0,即=--1, ∴--1<1,即>-2. 综上,-2<<0. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.1  等式性质与不等式性质 课后练习-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
1
2.1  等式性质与不等式性质 课后练习-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。