山东省德州市武城县老城镇中心小学2024-2025学年六年级下学期阶段科学试题

2024-2025学年下学期六年级科学试题 D.本实验证明嗅觉和味觉有时互相影响 (满分40分) 7.远古时代，地球上植物生长茂盛，由于地质变化被深埋地下与空气隔绝， 一、选择题（每题1分，共10分） 同时受到高温高压的作用，经过漫长的岁月变成了煤，煤所蕴含的能量最终来 1。某同学利用刚学到的二歧分类法将肾蕨、丝瓜、凤仙花分为两类，一类是 自于()。 肾蕨，一类是丝瓜和风仙花，他的分类标准可能是()。 A.植物 B.太阳能 C.高温高压 A.草本植物和木本植物 B.是否开花 C.有无茎 8.春天来了，某同学跟随妈妈一起到野外挖荠菜，不小心划破了手指，损伤 2.一种新型导盲杖能根据障碍物的距离产生不同程度的振动并发出不同频率 了皮肤，下列自救方法正确的是()。 的滴滴”声。使用该导盲杖时，主要用到的感觉器官有()。 A.冲洗一消毒一包扎 B.消毒一冲洗一包扎 A,眼、耳 B,鼻、皮肤 C.皮肤、耳 C.包扎一冲洗一消毒 D.冲洗一包扎一消毒 3。某患者听不到声音，检查发现该患者耳朵的结构及相应神经完好无损，那 9。唐代诗人李商隐在《霜月》这首诗中描述到“初闻征雁已无蝉”。意思是说， 么他的()出现了问题。 刚听见南飞大雁的叫声，就已经看不到蝉的踪迹了。这主要与什么因素有关 A.鼓膜 B.大脑 C.听小骨 ()。 4。以下动物的行为，()不是为了适应环境而发生变化的。 A,降水量的减少 B.温度的变化 C.空气质量的降低 A.变色龙改变体色 B,蛇蜕皮 C.北极熊冬眠 10.为了减少废纸的产生，我们可以做的是()。 5.小明在研究听觉是如何产生的实验中，采用了如下装置，敲击小鼓时，泡 ①使用再生纸产品 ②纸张双面打印、复印 沫塑料小球会跳动，图中纸屏模拟的是()。 ③用手帕代替纸巾 ④用不完的作业本做草稿纸 ⑤旧书可以送给需要的人 纸屏 泡末塑料小环 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③ 二、填空题（每空1分，共10分） A.耳郭和外耳道 B.鼓膜 C.听小骨 11.用舌品茶水味道，通过茶水中溶解的物质刺激 中的味觉细胞， 6。山东栖霞苹果闻名遐迩，小明同学吃苹果时，做了一个实验：他事先蒙上 通过味觉神经将信号传给脑，我们就能品出茶水的味道了。 眼晴，品尝苹果，过一会他一边嗅柠檬一边吃苹果，此实验现象及结论正确的 12.人们把 、天然气等已被广泛应用的能源称为常规 是()。 能源。 A,他前后吃到的苹果味道相同 13. 等是影响人体健康的环境因素。保护 B.人体感知环境的器官各自分工明确，互不影响 我们的生存环境就是保护我们自己。 C.本实验蒙上眼睛的目的是排除触觉的干扰 14.耳朵分为外耳、中耳和内耳三部分。外耳由 和 组成，内 六年级科学检测题，共2页，第1页 耳由 等组成。 露营的一个角落里堆满了各种垃圾，主要有：①剩菜剩饭；②水果皮：③废电池： 15. 是世界上面积最大的人工林场，每年释放的氧气可供200 ④过期的药品：⑤食品袋：⑥旧衣服：⑦易拉罐：⑧碎砖块。 万人呼吸一年。 请你根据学到的知识完成以下问题： 三、判断题（每小题1分，共5分） (1)帮助小科将上述垃圾分类投入垃圾箱中（填写编号） 16。小燕子，穿花衣，年年春天到这里。我问燕子你为哈来，燕子说，这里的春天最 美丽。歌词中描述的小燕子具有迁徙的行为，春天回到这里繁殖。 () 17.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。() 18.各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题，所以我们要尽量少的 可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 制造垃圾。 () 19.皮肤上的汗毛竖起来，可能是对寒冷刺激的反应。 () 20.中医历史源远流长，博大精深，为人类的健康保驾护航。人们常说，良药 (2)科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以产生一定的经济效益。请将分类后的 苦口利于病，我们捏着鼻子喝中药时就感觉没那么苦了。 () 垃圾与其处理方式用线连起来。 四、科学与生活（每题2分，共6分） 可回收物 专门机构处理 21。眼睛是心灵的窗户，它能表达我们的喜怒哀乐。它能让我们看见生活的绚 厨余垃圾 填埋或焚烧发电 丽多彩。万一眼睛近视了，好多美好的事物变得模糊，带来的是很多麻烦。作为 有害垃圾 加工再利用 孩子的我们，一定要保护好自己的眼睛，请列出2条保护视力的方法分享给大家。 其他垃圾 粉碎发酵做肥料 (③)能够从源头上解决垃圾问题的办法是()。 22,举例说明动物行为与环境变化有哪些关联。（列举两条） A,对垃圾进行焚烧 B.减少生活中的垃圾数量 C.对垃圾进行填埋在纸筒的一端蒙上 23.海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。人们是怎么利用海洋资源的？ (列举两条) 五、生活热点：（每空1分，共9分） 24.在这春暖花开，万物复苏的季节，小科同学和小伙伴们一起春游踏青，发现 六年级科学检测题，共2页，第2页