福建省龙岩市第一中学锦山学校2025-2026学年统编版九年级上学期第一次质量检测历史试题

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2025-10-17
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龙岩一中锦山学校2025-2026学年第一学期第一次阶段性测试 九年级历史试卷 考室座位号 (考试时间:60分钟 满分:100分 命题人:赖舒 审核人:赖小琨) 第1卷(选择题60分) 一、选择愿(本大愿共30小题,每小愿2分,共60分。在每小愿给出的四个选项中,只有一个 选项是最符合题目要求的。) 1,胡夫金字塔周围分布着多座矮小的权贵们的坟墓,它们犹如众星拱月般地围绕在硕大的法老 金字塔的脚下。这一现象说明了古埃及 A,官僚制度完备B.建筑水平高超 C.君臣关系和谐 D.王权至高无上 p 《汉谟拉比法典》规定:父亲死后,作为缕承人的儿子们每年要按父亲的退嘱规定给他们的母 58 亲生活物资,如果他们不能提供就会丧失继承的财产。这表明该法典 A.注重权利与义务的结合 B.强调血缘与身份的统一 C.调节民主与法治的平衡 D.关注契约与习俗的融合 p 3.苏美尔人发明60进制用于剥量士地、计量粮食产量和人工:古埃及记录了很多数学问题及解 答,包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。这反映了人类文明早期 A.各地数学独方发展 B.生产需姿推动数学发展 C.数学发展扁度成熟 D.文明交流促进数学进步 將 1下面是依照古印度的《摩奴法典》所作出的判决记录。这表明古印度 判决记录 罪行:伤害罪 棺 判决:(1)色斯(吠舍)打伤塔阔尔(刹帝利)判处斯肢 (2)塔阔尔(刹帝利)打伤拉吉普特(刹帝利)处以罚款 A.实行君主专制 B.社会矛盾尖锐 C.种姓差异分明 D.量刑同罪同罚 5古印度孔雀王朝的阿育王在征服羯陵伽后,深感战争残酷,转而大力宜扬佛教的“达摩”(道 翻 心法则),并在帝国境内广立石柱,刻写诏谕教导人民要总悲、宽容、行普。阿育王推行这些举 措的主要意图在于 A.巩固帝国统治 B.废除种姓制度 C.传播佛教信仰 D.发展雕刻艺术 6.在古希腊举行竞技会期间,各邦要实行“神圣休战”的协议,即停止一切战事,即便是交战的 城邦也必须保证让运动员和观众顺利通过。据此可知,竞技比赛有助于 A,增强居民的参政意识 B.改普公民的身体素质 C.完善城邦的治理模式 D.缓和各邦的矛盾冲突 7.伯里克利说:“一个公民只要有任何长处, 他就会受到提拔,担任公职…贫穷不再是障碍物, 任何人都可以有益于国家。”表明雅典 A.维护成文法典 B.重视民主政治 C.加强君主专制 D.倡导共同富裕 8.《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人 的要求后,其所有权并不转移。”这一规定体现《十二铜表法》的作用是 A.确立民主制度 B.维护奴炭主利益 C.保护私有财产 D.促进经济的发展 9.下面是某同学做的学习笔记,据此可知,他学习的主圆是 1,公元前3世纪初.征服了意大利半岛: 2.公元前2世纪,成为地中海的霸主: 3.公元2世纪,地中海成为帝国的“内湖”。 A.亚历山大帝国东征 B.罗马的征服与扩张 C,斯巴达城邦的壮大 D.阿拉伯帝国的扩张 10.在书写系统出现以前,古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史,后来古希腊人用陶瓶图像与 文字共同记述历史,如“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景,其饰带上出现了神话人物身份的题 名,这反映了古希腊 A.城邦衰落源于连年设争 B.城吊的历史均由陶瓶记载 C.艺术作品渗透理性精神 D.陶瓶兼具叙事性与艺术性 1.古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土,有了它,便能建造出古希腊人所不敢想象的 巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于 A建筑材科的研制 B.希腊建筑的传承 C.建筑艺术的创新 D.东西方文明互鉴 12.孔子日:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”:苏格拉底主张“美德即知 识”。由此可知,他们都倡导 A.无为而治 B.有教无类 C.礼法并重 D.道德教荷 13.自从基督教开始在希腊罗马世界中传搭,它就以一种潜移默化的方式开始吸收各种异质文化 的因素,这些因素既有希腊的,也有东方的。此则材料反映了基督教发展的原因是 A.封建统治者的大力共势 B.多元文化的吸收和整合 C.对外武力的征服与扩张 D.为封建统治阶级而服务 4据下图,中世纪欧洲“赐予土地的人与接受封地的人之间结成了 闊予士地的人 结受射地始人 踢子士地 提供农相 和保护 土地等 国劳程和 供军队 甜种屏 A.契约关系 B.平等关系 C.占有关系 D.雇佣关系 5.歌洲中世纪庄园法庭裁决惯用的权威性语言通常是:“全体佃户一致同意命令”或“自由的或 不自由的全体佃户命令”或“领主和佃户命令”等。据此可知,庄园法庭的裁决在一定程度上 A.凸显程序合法 B.维护领主利益 C.保护佃户权益 D.体现集体意志 6.西欧庄园法庭经常邀请“德高望重者”调解案件,甚至己起诉的纠纷也允许“私下和解”。 这旨在 A.缓解或避免矛盾激化 B.维护传统的伦理秩序 C.体现司法的灵活变通 D.尊重庄园居民的意愿 17.12~13世纪,部分农奴从欧洲庄园逃离后,有目标地走向某个城镇,有人说:“逃往的农奴 已成为半资产者”,这一现象出现的根本原因是 A封建庄园解体 B.商品经济发展 C,基督敕会支持 D.近代科技兴起 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 18.“中古西欧城市商品经济的发展对封建制度起着瓦解作用,市民阶层不断发展壮大,成为近 代资产阶级的前身。”这描述的是 A.中古西欧城市兴起的背景 B.近代资产阶级产生的作用 C.中古西欧大学兴起的过程 D.中古西欧城市兴起的意义 19.11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法神、医学婷专门人才的需求量大增,越来越 多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才, 这说明大学 A.成为了政治和经济的中心 B.揠收子神学的)响 C.适应了经济社会发展需求 D.拥有了免赋税特权 20.法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例,德国的《民 法典》则以《法学汇纂》为蓝本、形成了总则、债法、物法等五编体例。这表明《罗马民法大全》 A.是罗马成文法的丌端 B.是完整的罗马法学系统 C.为欧洲民法提供借鉴 D.巩固了罗马帝国的统治 21.《罗马民法大全》中的《学说汇纂》几乎囊括了私法的所有内容,如家庭法、物法等,特别 是物法,对物的详尽分类和对所有权的取得与保护方法做了全面而具体的规定,这体现了该法 A.影显闲王权威 B.重视个人权利C,消除种逵歧视 D.确保人人平等 22.恩格斯指出,拜占庭灭亡时抢教出来的手稿,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,展示了一个 新的世界一希腊古代:在它的光辉形象面前,意大衫出现了艺术繁荣,这像是古典时代的反照 据此可知,拜占庭文化 A.重塑了希腊罗马昔日的荣光 B。成为东西方文化交流的桥梁 C.推动欧洲中世纪时代的到来 D.为文艺复兴提供了精神营养 23.(公元646年,日本孝德天皇宣布实行国蒯改革,史称“大化改新”。这一历史事件时间采 用世纪纪年,应是 A.6世纪40年代 B.6世纪50年代 C.7世纪40年代 D.7世纪50年代 24.“日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。能为此提供印 证的诗句是 A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋滥奈良城 5.亚洲是世界上主要宗教的发源地,印度教、佛教、犹太敦、基督教、伊斯兰教等宗教都是在 亚洲产生的。这体现出 A.亚洲文明的多元性 B.大河对文明诞生的重要性 C.东方历史的悠久性 D.宗教对海洋文化的依赖性 26.阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力 于 A.征服与重建 B.冒险与挑战 C.创新与交流 D.统一与扩张 27.阿拉伯帝园地跨亚欧非三大洲,将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下,并且阿 拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻,这一局面有利于 A.伊斯兰教的产生 B.罗马法典的编撰 C.多元文明的交融 D.创造U到9计数法 28.1245年的一项调查发现,在约克郡的卡瑟比,农奴不用给领主干活,而是用一笔固定的租金 把庄园从领主手里租下来。这反映了西欧 A.出现新的生和经背方式 B.加强对农奴俯测刚和压迫 C.使用货币捐税及牍买劳役 D.推动庄园的产品走向市场 29.文艺复兴时期,意大利“分立为五州,各自为政”,“市民文化发奋较早,文艺发达于民间。 其流广而浅”法园已建立封建君主专制国家,“文艺渊源于宫廷,其流狭而深”,这反映出 A,市民阶层只起 B.思想传播深受纸培形响 C.王权受到似刺 D.园惝差异导致体木同 30.但丁《神曲》押击教会贪腐,达·芬奇《蒙娜丽莎)人物形象生动.莎士比孤我剧批判封建 道德伦理,薄伽丘宜扬幸福在人间,血利略支持“日心说”,其共同影响是 A.促进思想解放B.复兴希腊文化 C,传播启蒙思想 D.推动大学发展 第川卷(非选择题40分) 二、非选择靨(本大题共4小题,共40分。其中第31题6分,第32慝12分,第33题12分, 第34题10分。) 3L.(6分)阅读材料,辨析作答. 材料 备注:画中人物神态温婉,眼神灵 动,传递出鲜活的人性气息,展现 对现世生活的向往:以来和画腻笔 调勾勒面都,嘴角光影过渡自然, 勾勒出迷人微芙:背景宣间层次分 明,光影与空回有机融合,西面和 谐统一。 《蒙娜丽莎】 (1)根据材料,指出《素娜丽莎》折射出的时代精神。(2分) (2)有人对《裴娜丽莎》推崇备至,认为粟娜丽莎根美,微笑很神秘:也有人认为蒙姆丽 莎并不好看,表情古板。你怎么看这幅画?请从历史的角度和审美的角度谈谈你的看法。(4分) 2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 32.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一在中世纪西欧,市民是指居住于城内,有纳税义务、有自由身份和一定效治权利的城市 成员,随者城市取得自治权,市风拥有更多的权利,力量逐淅壮大,构成欧洲社会中的斯的等级 成为推动欧洲迈入现代社会的重安力量, 一一武寅《简明世界历史读本》 材料二“Renaissance(复兴)”一词来自于法语…(这场运动)为资本主义思想文化体系 的初步确立莫定了基础。这一运动的发展…对欧剂社会的影响是巨大的,人们在价值观念与生 活方式等方面也发生了深刻的变化,这大大推进了歌洲社会的近代化转型。 一裔昭印《世界文化史》 中 (1)据材料一,指出“市民”力量壮大的原因并概括1影响。(4分) 4) 斯 (2)结合所学知识,指出“Renaissance(复兴)”运动的实质,并据材料二,概括“这场运动" % 的影响。(6分) 尽 (3)综合上述探究,解释材料一中的“市民”和材斜二中的“这场运动”的联系。(2分) 33.阅读材料,完成下列探究活动。(12分) 杯 树科一若干散落居住的家庭组成的小耳体,处于某个倾主保护和拉制之下,便形成了中世纪 乡村的基本社会单位。…为顿主及其附庸农民生产所需物品的经济单位,同时也是一个政治和 社会单位。 一《简明世界历史读本》 御 紧 材料二在粗地农场,土地所有者出租土地,有的提供一師分经营青本:经济实力较役的实际 经营者永租土地,提供种子、独高、农具和其余资本,使用少量准佣工人来耕种土地,果用新的 生产方式进行经营,并将产品推向市场。在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,拉 制原科采购和产品销售两个环节、:用一些行会手工业者和霉数工人在专门的手工业作坊工作。 这种生产直接面向市场,由“商人直接支配”,手工业者失去了生产青料的所有权。也不再与市 场发生直接联系。 一摘编自《历史李习新视野》 (1)根据材料一,指出“中世纪乡村的基本社会单位”的名称并概括它的性质。(4分) 毁 (2)根据材料二,概括租地农场和手工工场在生产经营上如共同己处,并结合所学知识分析它 们的出现对欧洲社会的发展产生的彩响。(6分) (3)综合以上材料,归纳西欧经济发展的趋势。(2分) 34.阅读下列材料,回答问题。(10分) 树耕 图1雅典帕特农神庙 图2罗马大竞技场 对后世建筑风格产生深远影响,也是推典 体现罗马奴象制的高度发达,是迄今道留下的 城邦文明极度发达的反映。 罗马度筑中最卓越的代表, 天 122 图3阿拉伯数字演变过程 图4《天方夜绿》 (译林出版社2019版) 阿拉伯民间故事集,反映了阿拉伯人民对 阿拉伯人改造阿拉伯数字,将其传入欧洲。 美好生活的向往, (1)历史研究要借助于史料,史料技照表现形式可以分为实物史料、文献史料等,请你写出材 料中实物史料的序号。(2分) (2)阅读以上材料、任选2幅图片,围绕其主题确定一个观点,并结合材料和所学知识加以论 述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。8分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp

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