湖北省襄阳市第三十五中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

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2025-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 樊城区
文件格式 PDF
文件大小 3.28 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

九年级上学期第一次学业水平测试历史试题 一、选择题(每小题2分,共24分) 1、每年尼罗河定期泛滥,·洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产, 因此,著名历史学家希罗多德说古埃及是“尼罗河的赠礼”。这可以用来解释() A.环境是人类活动的依托 B.劳动推动人类社会发展 C生产力决定着生产关系 D.经济基础决定上层建筑 2、在这样的历史传统之下造成了他们的特殊地位,他们以神佛的名义奴役着其他三个阶 层,令其没有任何跨越与翻身的空间。”“他们”指的是 (,) A.首陀罗 B吠舍 C.刹帝利D.婆罗门 3、据记载,古巴批伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银 货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 () A.法学系统日鳞完整到 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化 4、希腊半岛连绵不断的山脉把陆地隔成小块,形成了一个个小的城邦国家,造就了希腊 城邦“小国寡民的特征,这种特征有利于希腊 () A.加强中央集权 B.形成民主政治制度 C.建立君主专制 D.大力发展农业生产 5、古代雅典实行国葬制度,国家用公费为那些在战争中阵亡的将士举行葬礼。雅典人会 选出最优秀的演说家在葬靴上发表演讲,演讲的内容必须是赞扬城邦或歌颂在战争中辆牲 的将 这 反映 了 古 代 雅 典 () A.人文精神贯穿于政治生活 B.过激民主导致多数人的暴政 C.强调集体利益和国家铁同 D.演讲能力是从政的基本条件 6、“身在罗马,·就像罗马人一样行事”“条条大路通罗马”这些西方谚语可以转意为成 语“入乡随俗””“殊途同均”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了() A.罗马帝国为了扩张和统治修建了许多道路 B.当时有很多外国人在罗马学习、生活 C.罗马文化渗人到它统治过的广大地区 D.罗马帝国用暴力来征服和统治 7、罗马帝国是将地中海、两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝 国。在不断地对外扩张中,罗马人不但使这些孤立的文明在传统轨道上继续发展,还促进 它们同拉丁文明顺利嫁接;.催生出具有强大活力的新文明。这说明对外扩张 () A.有助于形成多元的文化政策 B.是人类文明产生的重要条件 C.客观上推动了文明的交流传播 D.给被征服地区造成了文化掠夺 8、18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果 没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知,与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之 间的关系是 () A.古希腊创造出的法学体系沿用至今B.希腊文明是近代西方文明的源头 C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明D.近代西方文明复原了古希腊文化 9、日本通过全面移植先进的隋唐政治经济文化成果,使社会发展呈现跳跃式的前进,完 成了本国文化的基础和框架构建。这次“全面移植”使日本发生的实质性变化是() A.引进了隋唐的政治制度 B.天皇掌握了国家权力 C.日本开始进入封建社会 D.进入了幕府统治时期 0 10、达·芬奇一直对自然现象的再现深感兴趣,这对他的艺术创作产生了重要影响。他认 为艺术与科学是同一枚硬币的两面。他能用绘画技巧驾驭各种物质所涵盖的科学元素,他 绘制的解剖图和工程草图几乎和他最著名的画作一样令人惊叹。以上材料主要反映达·芬 效 () A.艺术作品完美生动 B.艺术创作和科学探索相结合 C.科学技术精湛无比 D.学术研究和服务大众相统一 11、恩格斯指出:“哥伦布发现美洲时,他大概没有想到,他的发现不仅会推翻那时的整 个欧洲社会及其制度,而且也会为各国人民的完全解放奠定基础。”这段话说明新航路开 突 () A.推动了社会变革 B.实现了物种交换 C.带来了殖民灾祸 D.加速了人口迁移 12、13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多效贵族将其地产抵押变卖;富 裕农民、骑士等以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,成为农村中富有生气的阶级力 量。这一变化出现的根本原因是 () A.经济的发展B.疆域的改变C.战争的失利 D.王权的强化 二、非选择题(共4题,总计36分) 13、【西欧的经济和社会变化】(10分) 材料一中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式一一采邑的发展,采邑是大 型庄园,包括士地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有 效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称 为封建制度。一杰里·本利华《简明新全球史》 (1)根据材料一,概括西欧封建社会的主要特征。(2分) 材料二13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化,工商 业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶 级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求.这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经 济社会环境和社会结构。一据[关]詹姆斯·W.汤普逊《中世纪晚期欢洲经济社会关系》 (2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现(4分),并结合所学知识分 析这些变革产生的影响。(2分) (3)综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中能得出什么规律性认识?(2分) 14、【体育教育~时代变迁·社会发展】(6分) 材料一中世纪,体育运动在大众中不普及,学校不设体育课,只在骑士教育中有剑术和骑 术等军事体育内容。1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”,主张读书和运动相结合, 制定了许多锻炼身体的制度和方法,体育成为学校教育的一项内容。1569年一位意大利医 生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》,主张民众应该从事多项运动以 维持身体健康。一一摘编自谭华等《体育史》 (1)依据材料-·并结合所学,指出15世纪前后体育运动发生的变化。(2分) 材料二中世纪的学校中,学生以学习基督教的基本教义和清规为首要的任务。在10世纪, 意大利的一些大城镇中出现私立的写作和算学学校,教授阅读、写作、商业代数和簿记,。 学生大多是工匠和商贩的孩子。在中世纪的欧洲,大学教育是最高等级的教育,全社会人 口中只有少数人能够接受这种教育,而能够最终完成学业得到学位的人更少。一一王挺之 《欧洲中世纪的教育》 (2)根据材料二,概括中世纪欧洲教育的特点。(4分) 15、【思想探寻掠夺】(10分) 材料一意大利成为文艺复兴最初的中心。到14世纪,它在银行业和贸易方面居于欧洲 领先地位。活跃的商业和城市创造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动。同时, 与一些外国学者的接触,尤其是与拜占庭学者的接触,有利于希腊罗马风格的复兴。最后, 处在相互竞争中的意大利城市国家对政府和外交的注意促使知识分子和政治领袖开始强调 世界文化。 一一《全球文明史》上册)》 (1)根据材料一;.概括指出意大利成为文艺复兴最初的中心的原因。(2分) 材料亡:西班牙统一后很快就开始了对外的侵略扩张。但在15世纪末,土耳其人已经切断 了欧洲与东方贸易的通道,著名的从中国到欧洲的“丝绸之路”被完全破坏;…哥伦布 从小热爱航海事业,受马可·波罗《东方见闻录》的影响,完全相信见闻录里所描述的那 个华丽、.富饶的东方乐土,深深迷恋马可·波罗笔下的中国与日本,对寻找直达东方的航 路充满了狗往,立志要找到一条比较方便能够去远东的航路。而托勒密的《地理学指南》 又让他认为地球是圆的,从地球上的一点出发绕地球一圈后,最终能回到这一点上,。 摘自《大国鲡起》 (2)根据材料上,概括探寻新航路的原因和条件有哪些?(4分) 材料三”在拉丁美洲,西班牙实施残暴的殖民统治。在政治方面,实行封建专制。在西班 牙本士设立庞大殖民机构-西印度事务院,…。在经济方面,抢占印第安人的土地。实行 大授地制和委托滥护制,…。与此同时,在殖民地广大地区,西班牙用一切手段掠夺黄 金,甚轾搜刮庙钟的金制饰品。…中南美洲适宜种植棉花、甘蔗、烟草等作物。西班牙 就在西印度群岛上抢夺土地,改为甘蔗种植园,…。在思想方面,殖民者通过天主教会 对殖民地实行统治:·光墨西哥就有12000所教堂,秘鲁的利马居民中有1/10是教士,殖民 者强迫印第安人和黑趴改信天主教,如果不改信天主教就被视为魔鬼、异端,教会对印度 安人和黑人实行极严格的控制。 摘自《大国崛起》 (3)根据材料三;说说西班牙殖民者在美洲如何进行殖民统治的?(4分) 16、【资本主义时代的曙光】(10分) 观察下面表格,任选两个事件,结合所学知识,写一篇不少于120字的小短文。(要求:题 目自拟,体现时代特征;史实正确;条理清晰,表述完整)(10分) 时间 事件 13世纪 手工工场出现 14世纪中叶 文艺复兴在意大利兴起 14世纪中叶以后 租地农场产生 15I9-1522年 麦哲伦船队环球航行 16世纪至19世纪中期 “三角贸易” 习

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