专题三 物质的组成与构成(期中知识清单)九年级化学上学期新教材人教版

2025-11-12
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 物质组成的表示,第三单元 物质构成的奥秘
类型 学案-知识清单
知识点 物质的组成与结构
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 jpz999
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

专题三 物质的组成与构成 期中知识清单 思维导图→考点清单(十三大考点)→素养提升清单(四大易错点、四大方法) · 考点01 物质由微观粒子构成★★★☆☆ 1.构成物质的微观粒子有:分子、原子、离子。 微粒种类 定义 物质 分子 由分子构成的物质,分子是保持其物质化学性质的最小粒子 氧气(O2)、氯化氢(HCl)、二氧化碳(CO2)等气体(除稀有气体);水(H2O)、过氧化氢、酒精等液体、 C60等 原子 原子是化学变化中的最小粒子 金属(如Fe、Cu);固体非金属如金刚石(C)、石墨、硅(Si)等;稀有气体(如He、Ne)等 离子 带电的原子或原子团 氯化钠(NaCl由Na+和Cl-构成)、硫酸铜(CuSO4由Cu2+和SO42-构成) 2.从微观角度解释物理变化和化学变化(以分子构成的物质为例) 物理变化 化学变化 宏观 没有其他物质生成 有其他物质生成 微观 分子种类没有改变 分子分成原子,原子又结合成新分子 化学变化的实质:在化学反应中分子分裂为原子 原子重新组合成新的分子 3.从微观角度解释混合物和纯净物(以分子构成的物质为例) 混合物 纯净物 宏观 由两种或两种以上物质组成,如空气 只由一种物质组成,如氮气、氧气、二氧化碳 微观 含有两种或两种以上分子,如空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 只含有一种分子,如氧气中只含有氧分子一种分子 · 考点02 分子和原子★★★☆☆ 1.分子的性质 分子的性质 举例 分子的质量和体积都很小 1滴水中大约有 1.67×1021个水分子 分子在不断地运动; 温度越高,分子运动速率越快 酒香不怕巷子深; 湿衣服在太阳下比在阴凉处干得快 分子之间有间隔; 加压或降温能使分子间的间隔变小 热胀冷缩;给自行车胎打气; 加压可以将6000L的氧气装入40L的氧气瓶中 同种分子化学性质相同; 不同种分子化学性质不同 水受热变为水蒸气,水的化学性质不变; H2O和 H2O2 的分子构成不同,化学性质不同 2.分子运动现象的实验 资料:浓氨水显碱性,有强烈的挥发性。酚酞试液是遇碱性溶液变红。 实验 内容 现象 溶液呈无色 溶液由无色变为红色 烧杯A溶液由无色变为红色,烧杯B溶液无变化 解释 水不能使酚酞变色 氨水能使酚酞变红 浓氨水具有挥发性,浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中,与水结合生成氨水,氨水使酚酞变红 【特别提醒】 ①水银是金属,由原子构成;水银温度计测温度,是因为受热汞原子间隔变大。 ②分子的大小不会改变,物质体积的变化是分子间隔在改变。 3.原子 (1)概念:原子是化学变化中的最小粒子。 (2)化学变化的本质 化学变化中,反应物分子分解成原子,原子重新组合成新物质的分子,在这个变化中分子种类发生变化,原子种类不变(即在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分)。 (3)分子和原子的比较 分子 原子 相同点 ①都是构成物质的微观粒子;②质量和体积都很小;都在不停地运动;微粒间都有间隔; ③同种微粒,化学性质相同 不同点 由分子构成的物质,分子是保持化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子 微观模型 水分子 氢原子 氧原子 相互关系 分子可以分成原子,原子可以构成分子 本质区别 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 · 考点03 原子结构★★☆☆☆ 1.原子的构成:原子是由居于其中心的原子核和电子构成,原子核一般由质子和中子构成。每个质子带一个单位正电荷,每个电子带一个单位负电荷,电子不带电荷。 2.原子不显电性的原因:原子核内质子所带正电荷与核外电子所带负电荷数数量相等,电性相反。 3.关于原子构成的几点说明: (1)在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数。 (2)不同种类的原子质子数不同。 (3)原子中质子数不一定等于中子数。 (4)并不是所有原子的原子核中都有中子。 · 考点04 原子核外电子的排布 1.原子核外电子的排布 (1)电子层:电子运动没有固定的轨道,但在原子核外一定的区域内运动,这些区域成为“电子层”。 (2)在多电子原子中,核外电子有不同的运动状态,离核近的电子能量低,离核越远电子能量越高。 (3)离核最近的电子层为第一层,次之为第二层,以此类推,最多为7层,最少1层。 (4)核外电子排布的规律: ①核外电子总是尽量排在能量最低的电子层里,第一层排满才能排第二层,第二层排满才能排第三层,以此类推。 ②第一层最多容纳2个电子;第二层最多容纳8个电子; ③最外层电子数不超过8个电子(若第一层为最外层时,不超过2个电子) 2.原子结构示意图★★★★☆ 以钠原子为例: 3.原子结构和元素的化学性质关系 原子 原子的最外层电子数特点 特点 结构 元素化学性质 稀有气体原子 8个(He为2个) 既不得电子,也不失电子 相对稳定结构 比较稳定 金属原子 一般少于4个 易失去电子 不稳定结构 不稳定 非金属原子 一般多于4个 易得到电子 不稳定结构 不稳定 【特别提醒】 (1)元素的化学性质与相应原子的最外层电子数密切相关,一般情况下,最外层电子数相等的原子化学性质相似。 (2)具有稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子,还可能是原子得失电子后的离子。 (3)稳定结构是一种相对状态,具有稳定结构的粒子也可能和某些物质发生反应。 · 考点05 离子的形成 1.氯化钠的形成 钠离子和氯离子由于静电作用形成不显电性的离子化合物氯化钠。 【特别提醒】 离子化合物不是由一种离子构成的,离子化合物中必须既有阳离子,也有阴离子,且阴阳离子所带电荷总数相等。 2.离子★★★☆☆ 离子的概念 带电的原子(或原子团)叫离子 离子的分类 阳离子 带正电的原子(或原子团),如银离子Ag+ 阴离子 带负电的原子(或原子团),如Cl− 离子符号 书写 在元素符号右上角标出离子所带电荷数,数字在前,“+、-”在后。若数字为1时,可省略不写。如Al3+、O2− 含义 Mg2+:表示镁离子,其中“2+”表示1个镁离子带2个单位的正电荷; 离子符号前面加了数字,只能表示离子个数,如2Mg2+表示2个镁离子。 (1)金属原子失去最外层电子形成阳离子,电子层数减少1层; (2)非金属原子得到电子形成阴离子,电子层数不改变。 (3)离子形成过程中,原子质子数不变,所以原子的种类不变;核外电子数改变,最外层电子数改变,化学性质改变。 【特别提醒】 (1)离子所带电荷数 = 核内质子数 - 核外电子数,数值为正,是阳离子;数值为负,是阴离子 (2)在离子结构示意图中:离子所带电荷数 = 圆圈内数字 - 弧线上数字之和 3.离子与原子的区别和联系 原子 离子 阳离子 阴离子 结构 质子数=电子数 质子数〉电子数 质子数〈电子数 电性 不带电 带正电 带负电 联系 · 考点06 相对原子质量 1.概念:以一种碳原子(C-12原子)质量的1/12为标准,其他原子质量跟它相比较所等到的比。 2.符号:Ar 3.表达式: 4.相对原子质量不是实际质量,实际质量之比等于相对原子质量之比。 5.质子、中子的质量大约相等(相对质量都约等于1),电子的质量很小,可忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上。 相对原子质量≈质子数+中子数 【特别提醒】 (1)相对原子质量不等于原子的实际质量,它是个比值;无质量单位。 (2)原子的实际质量越大,其相对原子质量就越大。 (3)两种原子的相对原子质量之比等于它们的实际质量之比。 (4)质子、中子的质量大约相等(相对质量都约等于1),电子的质量很小,可忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上。 · 考点07 元素★★★☆☆ 1.定义:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 (1)“同一类原子”包括:①质子数相同,中子数不同的原子。②质子数相同的原子和简单离子。 (2)原子得失电子后形成离子,元素种类不变。(如钠原子Na、钠离子Na+属于同种元素) (3)元素是一类原子的“总称”,是宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。 2.元素的种类与化学性质的决定因素(两个“决定” ) (1)元素的种类由原子的质子数决定。不同种元素的本质区别:质子数不同。质子数不同,元素种类就不同;同种元素的原子质子数一定相同。 (2)元素的化学性质由原子的最外层电子数决定 相对稳定结构:最外层电子数为8(只有一层则为2) ①达到相对稳定结构的原子:其元素的化学性质相似,都不活泼; ②未达到相对稳定结构的原子:若都为同一类原子,最外层电子数相同,化学性质相似,若不是同一类原子,则不好比较(即同类相同才相似)。 3.化学变化中,元素种类不变 化学变化中,分子的种类改变;原子种类不变;元素的种类也不变。 4.元素与原子的比较: 元素 原子 概念 质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子 区别 宏观概念,讲种类、讲质量,不讲个数;可组成物质;表示物质的宏观组成 微观概念,讲种类、讲质量,也讲个数;可构成分子,也可构成物质;表示物质的微观构成 联系 ①原子和元素是个体和总体的关系; ②原子的核内质子数决定元素的种类; ③原子的最外层电子数决定元素的化学性质; ④化学变化中原子和元素的种类均不发生变化。 5.元素的分类: 金属元素一般为“钅”字旁(汞和金除外),非金属元素一般为“石”“氵”字旁,“气”字头等偏旁 6.元素含量: ①地壳中含量前四位的元素:O、Si、Al、Fe ②空气中前二位的元素:N、O ③人体中含量前五位的元素:O、C、H、N、Ca 7. 物质的组成(宏观上)、构成(微观上)的描述 (1)在描述时“元素”与“组成”相匹配:某物质由某元素组成; (2)物质的组成:物质元素组成 。例:水由氢元素和氧元素组成 (3)物质的构成:物质由分子(或原子、离子)构成。例:水由水分子构成;铁由铁原子构成;氯化钠由氯离子和钠离子构成 (4)分子的构成:分子由原子构成(分子一定由原子构成);每个分子由几个原子构成。 例:水分子由氢原子和氧原子构成;每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 · 考点08 元素符号及意义★★★★☆ 1.表示方法:拉丁文名称的第一个字母(第一个字母相同,附加一个小写字母)。书写原则:一大二小。 2.元素符号的意义: (1)表示意义: ①宏观意义:表示一种元素 ②微观意义:表示这种元素的一个原子 ③特殊的:还表示一种物质(宏观意义)(仅限由原子直接构成的物质) (2)能表示物质的元素符号有: 金属:如Fe、Cu、Mg、Zn、Na、Al…… 稀有气体:如He、Ne、Ar 固态非金属:S、P、C、Si (3)元素符号前面加数字:只有微观意义,表示该几个原子,不能表示该元素。 3.元素符号周围数字的含义 ①元素符号前面的数字:表示原子的个数。例如: “6N”6表示6个氮原子。 ②元素符号右上角的数字:表示离子所带的电荷数。例如:“O2-”表示氧离子带两个单位的正电荷。 ③元素符号右下角的数字:表示一个分子中所含的某种元素的原子个数。例如:“H2O”表示每个水分子中含有两个氢原子。 · 考点9 元素周期表★★★★☆ 1.编制者:俄国科学家门捷列夫 2.结构:共一百多种元素, 个周期16个族(7个横行18个纵行) ①横行:每一横行是一个周期,共有7个周期。 ②纵行:周期表的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个族,共有16个族。 ③每格信息: 右图所示是氩元素,其原子内质子数为18、元素符号Ar、相对原子质量为39.95等。 ④分区:在周期表中,用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。 3. 排列规律 (1)原子序数 = 核电荷数 = 质子数;周期数 = 原子的电子层数; (2)横行:①每周期一般以金属元素开头,过渡到非金属元素,以稀有气体结尾; ②每周期元素的原子电子层数相同; ③每周期元素的原子,从左向右最外层电子数从1依次递增至8。 (3)纵行:①从上到下,元素的原子最外层电子数相同; ②从上到下,元素的原子核外电子层数依次递增。 ③1~18号元素中,最外层电子数 = 主族序数 【特别提醒】 1.根据元素周期表中的某一格图片可知:原子序数、质子数、核电荷数、元素符号、元素名称、是否金属元素、相对原子质量等 2.相对原子质量的精确度一定要与图片提供的信息相同。 · 考点10 化学式 1. 概念:用元素符号和数字表示物质组成的式子 2. 化学式意义★★★★☆ 意义 以“H2O”为例 宏观上 表示某种物质 表示水这种物质 表示某种物质的组成 表示水由氢元素和氧元素组成 微观上 表示一个分子 表示一个水分子 表示分子的构成 表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成 3.化学式写法、读法: (1)单质:由原子直接构成的物质,化学式用元素符号表示。分子构成的物质,化学式写法是在元素符号右下角标出分子中原子的个数。 读法 典例 金属、固态非金属 直接读元素名称 铁Fe;磷P、硫S、硅Si、碳C 稀有气体 读“某气” 氦气He、氖气Ne、氩气Ar 常见气体 读“某气” 氢气H2、氧气O2、氮气N2 (2)化合物 写法 读法 典例 由两种元素组成的化合物 根据名称或化合价书写,金属元素写左边 从右向左读作: 某化某 KCl氯化钾;氯化钠NaCl 氧化物 根据名称或化合价书写,氧元素写右边 从右向左读作: 氧化某、几氧化几某 CO2二氧化碳; 四氧化三铁Fe3O4 含原子团的化合物 根据原子团化合价书写,左边写正价元素,右边写负价元素 某酸某、 氢氧化某 Na2CO3碳酸钠、CuSO4硫酸铜 NaOH氢氧化钠 · 考点11 化合价★★★☆☆ 1. 化合价的表示方法: 在元素符号正上方标出化合价。“+、-”号在前,数字在后。若数字为 1时,不能省略。 2. 化合价的一般规律: (1)在化合物中,元素化合价为正价或负价,且正负化合价的代数和为零;在单质中元素的化合价为零价。 (2)原子团的化合价等于原子团中各元素正负化合价代数和; (3)同种元素在不同物质中可显示不同的化合价; (4)同种元素在同一物质中也可显示不同的化合价,如硝酸铵NH4NO3中氮元素的化合价分别为-3价和+5价。 3.化合价与离子符号的比较: 化合价标法 离子符号写法 相同点 数值相同,正负一致;正负号和数值的读写顺序一致; 不同点 位置 元素符号或原子团的正上方 元素符号或原子团的右上角 顺序 先正、负号,后数值 先数值,后正、负号 数值“1” 必须写 不能写 举例 写法 +1 +1 +2 +2 -2 -2 H、 K、 Ca、 Mg、O、SO4 H+、K+、Ca2+、Mg2+、O2-、SO42- 读法 正二价的钙元素 或钙元素显正二价 带两个单位正电荷的钙离子 或每个钙离子带两个单位的正电荷 4.常见元素和根的化合价 口诀 离子或原子团 口诀 离子或原子团 氢钾钠银铵+1价 H+、K+、Na+、Ag+、NH4+  氟氯-1,氧硫-2 F-、Cl-、O2-、S2- 钙镁钡锌铜+2价 Ca2+、Mg2+、Ba2+、Zn2+、Cu2+ -1氢氧、硝酸根 OH-、NO3- 亚铁+2,铁+3 Fe2+、Fe3+ -2硫酸、碳酸根 SO42- 、CO32- 铝为+3价 Al3+ 单质零价要记清 如:O (0)2 · 考点12 化学符号及周围数字的含义★★★★☆ 含义 举例 元素符号前面的数字 表示原子的个数 “2N”表示两个氮原子 化学式前面的数字 表示分子的个数 “2CO2”表示2个二氧化碳分子 离子符号前面的数字 表示离子的个数 “2Na+”表示两个钠离子 元素符号正上方的数字 表示元素在化合物中的化合价。 “H (+1)2O”表示水中氢元素的化合价为+1价 元素符号右上角的数字 表示离子所带的电荷数 “O2-”表示氧离子带两个单位的正电荷 元素符号右下角的数字 表示 “H2O”表示每个水分子含两个氢原子 · 考点13 根据化学式的计算★★★★★ 1.相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和 2.元素的质量比=(相对原子质量×原子个数)之比 在计算时要注意标清元素的顺序。 3.某元素的质量分数= 4.元素质量与物质质量的换算 元素的质量=纯净物的质量×元素质量分数=混合物的质量×纯度×元素质量分数 纯净物的质量=元素的质量÷元素质量分数 · 易错点01 分子和原子 易错内容 易错辨析 常见概念误区 ‌物质构成的误区‌ ‌错误认识‌:认为所有物质都是由分子构成的 ‌正确解析‌:物质不全是由分子构成的。分子只是构成物质的一种微粒,除分子外,构成物质的微粒还有原子、离子等。例如金属由原子直接构成,NaCl由离子构成 ‌化学性质保持的误解 ‌错误认识‌:分子是保持物质化学性质的唯一微粒 ‌正确解析‌:分子、原子和离子都是可以直接构成物质的微粒。物质的化学性质是由构成它们的微粒的化学性质决定的。因此,保持物质化学性质的微粒不仅有分子,还有原子和离子 ‌物理性质与化学性质的混淆 ‌错误认识‌:分子既能保持物质的物理性质,又能保持物质的化学性质 ‌正确解析‌:物质的物理性质(如熔点、沸点、密度等)是该物质的大量分子聚集所表现出来的属性,并不是单个分子所能表现出来的。分子只能保持物质的化学性质 ‌纯净物判断错误 ‌错误认识‌:由同种原子构成的物质一定是纯净物 ‌正确解析‌:由同种分子构成的物质是纯净物(如氧气由氧分子构成),但由同种原子构成的物质不一定是纯净物。例如金刚石、石墨都是由碳原子构成的,当它们混在一起时是混合物 分子与原子‌大小比较误区 ‌错误认识‌:原子比分子小 ‌正确解析‌:原子不一定比分子小。当分子与构成这种分子的原子相比时,分子比原子大(如氧分子比氧原子大),但氢分子却比汞原子小‌ 分子与原子‌可分性理解错误 ‌错误认识‌:分子能再分,原子不能再分 ‌正确解析‌:分子和原子能不能再分,是以化学变化为前提条件的。在化学变化中,分子能再分而原子不能再分;但离开化学变化这一前提条件,原子是可以再分的(原子可以分成质子、中子和电子) 分子与原子‌根本区别混淆 ‌错误认识‌:分子和原子的根本区别是分子能保持物质的化学性质,而原子不能 ‌正确解析‌:能否保持物质的化学性质不是分子和原子的根本区别。它们的根本区别是:在化学反应中,分子能再分,而原子不能再分 【判断对错】×或√ 1.分子能保持物质的物理性质( ) 2.分子是保持物质化学性质的唯一微粒( ) 3.分子一定比原子大( ) 4.‌分子间有间隔,原子间没有间隔‌。( ) 5.水结冰时分子间隔增大。( ) 6.‌变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大‌。( )‌ 7.‌通过气味辨别酒精和水—分子不断运动,不同分子的性质不同。( )‌ 8.‌空气是由空气分子构成的。( )‌ 9.‌金刚石和石墨都由碳原子直接构成,因此化学性质相同。( )‌ 10.‌氢气在氧气中燃烧生成水,证明分子可再分而原子不可分。( )‌ 11.‌热气球膨胀是因为球内气体分子受热体积变大‌。( )‌ 12.‌氧气(O₂)和液氧(O₂)的分子间隔相同‌。( ) 13.‌粉尘飞扬是分子运动的结果。( ) 14.‌水分子(H₂O)中含有氢分子(H₂)和氧原子。( )‌ · 易错点02 原子结构 易错内容 易错辨析 原子核与电子关系 ‌正确‌:原子由原子核和核外电子构成,原子核包含质子和中子(氢原子除外)。 ‌错误‌:核外电子数相同的粒子不一定是同一元素(如Na⁺、Mg²⁺、Al³⁺)。 质子数与电子数 ‌正确‌:中性原子中,质子数等于核外电子数。 ‌错误‌:质子数等于中子数(仅部分同位素成立,如碳-12)。 电子排布与化学性质 ‌正确‌:最外层电子数决定化学性质,若为8(或2)则稳定。 ‌错误‌:最外层电子数为1的元素一定是金属(氢元素例外)。 同位素与原子结构 ‌正确‌:同位素质子数相同,中子数不同,化学性质相同。 ‌错误‌:所有原子都含中子(氢-1原子无中子)。 离子与原子半径 ‌正确‌:阳离子半径小于其原子半径(失去电子后电子层减少)。 ‌错误‌:阴离子核电荷数大于核外电子数(实际为质子数<电子数)。 其他常见误区 ‌错误‌:相对原子质量等于质子数与中子数之和(实际为近似值)。 ‌正确‌:氦原子最外层2个电子也属稳定结构。 【判断对错】×或√ 1.‌原子中质子数一定等于核外电子数。( )‌ 2.‌所有原子都由质子、中子和电子构成。( )‌ 3.‌原子失去电子形成阳离子,得到电子形成阴离子。( )‌ 4.‌最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子。( )‌ 5.‌钠原子(Na)和钠离子(Na⁺)属于同种元素。( )‌ 6.‌质子数相同的粒子一定属于同种元素。( )‌ 7.‌所有稀有气体原子的最外层电子数都是8。( )‌ 8.‌氯离子(Cl⁻)的结构示意图与氯原子相同。( )‌ 9.‌质量数=质子数+中子数,因此相对原子质量一定是整数。( )‌ ‌易错点解析‌ ‌特例陷阱‌:氢原子无中子、氦最外层2电子稳定。 ‌离子判断‌:电子数≠质子数时形成离子(阳离子:电子少;阴离子:电子多)。 ‌元素本质‌:质子数决定元素种类,电子数决定原子/离子身份。 ‌稳定结构‌:最外层电子数=8(或第一层为2)即稳定,与是否为原子无关。 · 易错点03 元素 易错内容 易错辨析 ‌元素与原子区别 元素是质子数相同的一类原子总称,原子是化学变化中的最小粒子‌ 同种元素可能形成不同单质(如O₂与O₃混合仍属混合物)‌‌‌ ‌地壳元素含量误区 氧元素含量最高(48.6%),但空气中氮气占78%‌ 地壳中铝(7.73%)>铁(4.75%),人体中钙>钠 ‌相对原子量误区 氢相对原子质量≈1.008,非整数 中子数可为0(如普通氢原子不含中子) ‌氧化物判定 必须含两种元素且含氧(如CO是氧化物,KMnO₄不是) ‌元素存在形式 氧在地壳中多以化合物存在,空气中以O₂形式存在‌ 汞是唯一液态金属,铯、镓熔点接近室温‌ ‌元素检测误区 食品标签中的"钙""铁"指元素而非单质‌ 导电性实验不能证明物质含金属元素(如石墨导电)‌ ‌元素种类判断 决定元素种类的是质子数(核电荷数),而非中子数或电子数。例如氢原子可能不含中子,但仍是氢元素。 ‌离子与原子混淆 粒子可能为原子、分子或离子(如"两个电子层,外层8电子"可能是Ne、 O²⁻、F⁻等)。 ‌ 【判断对错】×或√ 1.‌元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。( ) 2.‌具有相同中子数的原子属于同一种元素。( ) 3.‌原子是化学变化中的最小粒子,所以化学反应前后,原子的种类发生了变化。( ) 4.‌水(H₂O)是由氢分子(H₂)和氧原子(O)组成的。( ) 5.‌二氧化碳(CO₂)分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的。( ) 6.‌稀有气体元素氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)等,化学性质非常稳定,所以它们在任何条件下都不能与其他元素形成化合物。( ) 7.‌元素周期表中,元素所在的周期数等于该元素原子的电子层数;元素所在的主族序数等于该元素原子的最外层电子数。( ) 8.‌所有非金属元素在常温下都是气态。( ) 9.‌氧气(O₂)和臭氧(O₃)混合在一起,得到的是纯净物,因为它们只含氧元素。( ) 10.‌空气是由多种元素组成的混合物。( ) 11.‌钠原子(Na)和钠离子(Na⁺)属于同一种元素,因为它们具有相同的质子数。( ) 12.‌金刚石和石墨都是由碳元素组成的,所以它们的物理性质完全相同。( ) 13.‌元素的化学性质主要由原子的核电荷数(质子数)决定。( ) 14.‌一种元素只能形成一种单质。( ) 15.‌最外层电子数为8(He为2)的原子,化学性质一定稳定。( ) · 易错点04 化合价易错点 1.化合价标注易错点 ‌位置混淆‌:化合价标在元素符号正上方(如Na⁺),而离子电荷标在右上角(如Na⁺)‌ ‌符号顺序错误‌:化合价需先写正负号再写数字(如+2),离子符号则数字在前(如2+)‌ 2.化合价规律易错点 ‌单质中元素化合价‌:所有单质中元素化合价均为0(如Fe、O₂),但学生常误认为金属单质显+2价‌ ‌固定价态元素‌: 氧通常为-2价(过氧化氢中氧为-1价是例外)‌ 氢通常为+1价(金属氢化物中如NaH为-1价是例外)‌ ‌变价元素混淆‌: 铁有+2(亚铁)、+3(铁)价,如FeCl₂与FeCl₃‌ 硫有-2(H₂S)、+4(SO₂)、+6(H₂SO₄)价‌ 3.化合价计算易错点 ‌代数和不为零‌:化合物中各元素化合价代数和必须为零,学生常忽略原子团整体计算(如SO₄²⁻中S为+6价)‌ ‌原子团拆分错误‌:计算时需将原子团视为整体(如OH⁻中O为-2价,H为+1价,整体为-1价)‌ 【判断对错】×或√ 1.‌单质中元素的化合价一定为零。( )‌ 2.‌化合物中各元素化合价代数和为零。( )‌ 3.‌非金属元素在化合物中一定显负价。( )‌ 4.‌同一元素在化合物中只能显一种化合价。( )‌ 5.‌氢元素在化合物中一定显 +1 价。( ) 6.‌原子团中各元素化合价代数和为零。( )‌ 7.‌H₂中H元素的化合价为+1。( )‌ 8.‌化合物中正负化合价的代数和一定等于零。( )‌ 9.‌在 H₂O₂(过氧化氢)中,氧元素的化合价为 -2 价。( )‌ 10.在反应 3Fe + 4H₂O(g) → Fe₃O₄ + 4H₂ 中,铁元素化合价降低。( )‌ · 方法1 微粒观点解释常见化学现象 1.‌酒精挥发‌ 酒精分子在常温下获得能量,动能增加,克服分子间作用力逸出液体表面成为气体。这一过程体现了微粒的‌运动性‌和‌能量依赖性‌。 2.‌热胀冷缩‌ 温度升高时,微粒动能增大,运动加剧导致间隔增大(膨胀);温度降低时,微粒动能减小,间隔缩小(收缩)。例如水银温度计的原理即基于此‌3 3.‌电解水实验‌ 水分子在电流作用下分解为氢原子和氧原子,原子重新组合形成氢分子(H₂)和氧分子(O₂),说明化学反应中‌原子种类不变‌,仅重新排列。 4.‌扩散现象(如红墨水扩散)‌ 微粒(如色素分子)因无规则运动逐渐分散到水中,最终使整杯水变色。类似现象还包括花香传播。 ‌混合体积变化(如酒精与水混合)‌ 不同物质微粒间存在间隔,混合时相互穿插导致总体积小于原体积之和。 5.‌气体与固体压缩差异‌ 气体微粒间隔大,加压时体积明显缩小;固体微粒间隔小,加压后体积变化不明显。 6.微粒的三大核心特征 ‌体积小‌:如1滴水含约1.7×10²¹个水分子。 ‌永不停息运动‌:温度越高,运动越剧烈。 ‌微粒间有间隔‌:解释物质三态变化及混合现象。 · 方法2 分子与原子的核心辨析方法 ‌实验对比法‌ 通过酚酞与氨水实验(烧杯A中酚酞变红)验证分子运动,对比物理变化(水蒸发)与化学变化(电解水)中分子的变化差异。 物理变化:分子间隔改变(如热胀冷缩);化学变化:分子分解为原子并重组(如2H₂O → 2H₂↑ + O₂↑)。 ‌模型构建法‌ 用球棍模型模拟水分子(H₂O)和氧气分子(O₂)的结构,直观理解同种原子构成单质分子,不同原子构成化合物分子。 · 方法3 高效记忆技巧 ‌“三数关系”口诀‌ 核电荷数=质子数=核外电子数(电中性原子);相对原子质量≈质子数+中子数。 最外层电子数决定化学性质(如Na易失电子,Cl易得电子)。 ‌周期表规律速记‌ 同一周期:原子序数递增,金属性减弱(如Na→Cl);同一族:最外层电子数相同(如H、Na、K)。 地壳元素含量口诀:“养闺女贴”(氧、硅、铝、铁)。 · 方法4 用化合价写化学式的方法 1.基本步骤 ‌确定元素符号顺序‌:正价元素在前,负价元素在后(如NaCl中Na⁺在前,Cl⁻在后)。 ‌标注化合价‌:在元素符号正上方标出化合价(如Na+1Cl−1Na+1Cl−1)。 ‌交叉约简‌:将正负化合价的绝对值交叉写在对方右下角,若绝对值相等则省略(如Al₂O₃中Al³⁺与 O²⁻交叉为2:3)。 ‌检查代数和‌:确保化合物中各元素正负化合价代数和为0。 2.关键规则 ‌化合价规律‌: 单质中元素化合价为0,化合物中代数和为0。 金属元素显正价,非金属元素通常显负价(如H₂O中O为-2价)。 常见固定价:H(+1)、O(-2)、Na(+1)、Cl(-1)等。 ‌原子团处理‌:若原子团个数>1,需加括号[如Ca(OH)₂]。 3.注意事项 ‌离子与化合价区别‌: 离子符号标右上角(数字在前,如Na⁺),化合价标正上方(符号在前,如Na⁺)。 ‌可变化合价‌:部分元素有多个价态(如Fe²⁺/Fe³⁺、S⁴⁺/S⁶⁺),需根据具体化合物判断。 4.示例与口诀 ‌示例‌:书写Al₂O₃时,Al³⁺与O²⁻交叉得Al₂O₃。 ‌口诀‌:“正价前,负价后,交叉约简定个数”;“一价氢氯钾钠银,二价氧镁钙钡锌”。 学科网(北京)股份有限公司8 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题三 物质的组成与构成 期中知识清单 思维导图→考点清单(十三大考点)→素养提升清单(四大易错点、四大方法) · 考点01 物质由微观粒子构成★★★☆☆ 1.构成物质的微观粒子有:分子、原子、离子。 微粒种类 定义 物质 分子 由分子构成的物质,分子是保持其物质化学性质的最小粒子 氧气(O2)、氯化氢(HCl)、二氧化碳(CO2)等气体(除稀有气体);水(H2O)、过氧化氢、酒精等液体、 C60等 原子 原子是化学变化中的最小粒子 金属(如Fe、Cu);固体非金属如金刚石(C)、石墨、硅(Si)等;稀有气体(如He、Ne)等 离子 带电的原子或原子团 氯化钠(NaCl由Na+和Cl-构成)、硫酸铜(CuSO4由Cu2+和SO42-构成) 2.从微观角度解释物理变化和化学变化(以分子构成的物质为例) 物理变化 化学变化 宏观 没有其他物质生成 有其他物质生成 微观 分子种类没有改变 分子分成原子,原子又结合成新分子 化学变化的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。 3.从微观角度解释混合物和纯净物(以分子构成的物质为例) 混合物 纯净物 宏观 由两种或两种以上物质组成,如空气 只由一种物质组成,如氮气、氧气、二氧化碳 微观 含有两种或两种以上分子,如空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 只含有一种分子,如氧气中只含有氧分子一种分子 · 考点02 分子和原子★★★☆☆ 1.分子的性质 分子的性质 举例 分子的质量和体积都很小 1滴水中大约有 1.67×1021个水分子 分子在不断地运动; 温度越高,分子运动速率越快 酒香不怕巷子深; 湿衣服在太阳下比在阴凉处干得快 分子之间有间隔; 加压或降温能使分子间的间隔变小 热胀冷缩;给自行车胎打气; 加压可以将6000L的氧气装入40L的氧气瓶中 同种分子化学性质相同; 不同种分子化学性质不同 水受热变为水蒸气,水的化学性质不变; H2O和 H2O2 的分子构成不同,化学性质不同 2.分子运动现象的实验 资料:浓氨水显碱性,有强烈的挥发性。酚酞试液是遇碱性溶液变红。 实验 内容 现象 溶液呈无色 溶液由无色变为红色 烧杯A溶液由无色变为红色,烧杯B溶液无变化 解释 水不能使酚酞变色 氨水能使酚酞变红 浓氨水具有挥发性,浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中,与水结合生成氨水,氨水使酚酞变红 【特别提醒】 ①水银是金属,由原子构成;水银温度计测温度,是因为受热汞原子间隔变大。 ②分子的大小不会改变,物质体积的变化是分子间隔在改变。 3.原子 (1)概念:原子是化学变化中的最小粒子。 (2)化学变化的本质 化学变化中,反应物分子分解成原子,原子重新组合成新物质的分子,在这个变化中分子种类发生变化,原子种类不变(即在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分)。 (3)分子和原子的比较 分子 原子 相同点 ①都是构成物质的微观粒子;②质量和体积都很小;都在不停地运动;微粒间都有间隔; ③同种微粒,化学性质相同 不同点 由分子构成的物质,分子是保持化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子 微观模型 水分子 氢原子 氧原子 相互关系 分子可以分成原子,原子可以构成分子 本质区别 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 · 考点03 原子结构★★☆☆☆ 1.原子的构成:原子是由居于其中心的原子核和电子构成,原子核一般由质子和中子构成。每个质子带一个单位正电荷,每个电子带一个单位负电荷,电子不带电荷。 2.原子不显电性的原因:原子核内质子所带正电荷与核外电子所带负电荷数数量相等,电性相反。 3.关于原子构成的几点说明: (1)在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数。 (2)不同种类的原子质子数不同。 (3)原子中质子数不一定等于中子数。 (4)并不是所有原子的原子核中都有中子。 · 考点04 原子核外电子的排布 1.原子核外电子的排布 (1)电子层:电子运动没有固定的轨道,但在原子核外一定的区域内运动,这些区域成为“电子层”。 (2)在多电子原子中,核外电子有不同的运动状态,离核近的电子能量低,离核越远电子能量越高。 (3)离核最近的电子层为第一层,次之为第二层,以此类推,最多为7层,最少1层。 (4)核外电子排布的规律: ①核外电子总是尽量排在能量最低的电子层里,第一层排满才能排第二层,第二层排满才能排第三层,以此类推。 ②第一层最多容纳2个电子;第二层最多容纳8个电子; ③最外层电子数不超过8个电子(若第一层为最外层时,不超过2个电子) 2.原子结构示意图★★★★☆ 以钠原子为例: 3.原子结构和元素的化学性质关系 原子 原子的最外层电子数特点 特点 结构 元素化学性质 稀有气体原子 8个(He为2个) 既不得电子,也不失电子 相对稳定结构 比较稳定 金属原子 一般少于4个 易失去电子 不稳定结构 不稳定 非金属原子 一般多于4个 易得到电子 不稳定结构 不稳定 【特别提醒】 (1)元素的化学性质与相应原子的最外层电子数密切相关,一般情况下,最外层电子数相等的原子化学性质相似。 (2)具有稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子,还可能是原子得失电子后的离子。 (3)稳定结构是一种相对状态,具有稳定结构的粒子也可能和某些物质发生反应。 · 考点05 离子的形成 1.氯化钠的形成 钠离子和氯离子由于静电作用形成不显电性的离子化合物氯化钠。 【特别提醒】 离子化合物不是由一种离子构成的,离子化合物中必须既有阳离子,也有阴离子,且阴阳离子所带电荷总数相等。 2.离子★★★☆☆ 离子的概念 带电的原子(或原子团)叫离子 离子的分类 阳离子 带正电的原子(或原子团),如银离子Ag+ 阴离子 带负电的原子(或原子团),如Cl− 离子符号 书写 在元素符号右上角标出离子所带电荷数,数字在前,“+、-”在后。若数字为1时,可省略不写。如Al3+、O2− 含义 Mg2+:表示镁离子,其中“2+”表示1个镁离子带2个单位的正电荷; 离子符号前面加了数字,只能表示离子个数,如2Mg2+表示2个镁离子。 (1)金属原子失去最外层电子形成阳离子,电子层数减少1层; (2)非金属原子得到电子形成阴离子,电子层数不改变。 (3)离子形成过程中,原子质子数不变,所以原子的种类不变;核外电子数改变,最外层电子数改变,化学性质改变。 【特别提醒】 (1)离子所带电荷数 = 核内质子数 - 核外电子数,数值为正,是阳离子;数值为负,是阴离子 (2)在离子结构示意图中:离子所带电荷数 = 圆圈内数字 - 弧线上数字之和 3.离子与原子的区别和联系 原子 离子 阳离子 阴离子 结构 质子数=电子数 质子数〉电子数 质子数〈电子数 电性 不带电 带正电 带负电 联系 · 考点06 相对原子质量 1.概念:以一种碳原子(C-12原子)质量的1/12为标准,其他原子质量跟它相比较所等到的比。 2.符号:Ar 3.表达式: 4.相对原子质量不是实际质量,实际质量之比等于相对原子质量之比。 5.质子、中子的质量大约相等(相对质量都约等于1),电子的质量很小,可忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上。 相对原子质量≈质子数+中子数 【特别提醒】 (1)相对原子质量不等于原子的实际质量,它是个比值;无质量单位。 (2)原子的实际质量越大,其相对原子质量就越大。 (3)两种原子的相对原子质量之比等于它们的实际质量之比。 (4)质子、中子的质量大约相等(相对质量都约等于1),电子的质量很小,可忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上。 · 考点07 元素★★★☆☆ 1.定义:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 (1)“同一类原子”包括:①质子数相同,中子数不同的原子。②质子数相同的原子和简单离子。 (2)原子得失电子后形成离子,元素种类不变。(如钠原子Na、钠离子Na+属于同种元素) (3)元素是一类原子的“总称”,是宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。 2.元素的种类与化学性质的决定因素(两个“决定” ) (1)元素的种类由原子的质子数决定。不同种元素的本质区别:质子数不同。质子数不同,元素种类就不同;同种元素的原子质子数一定相同。 (2)元素的化学性质由原子的最外层电子数决定 相对稳定结构:最外层电子数为8(只有一层则为2) ①达到相对稳定结构的原子:其元素的化学性质相似,都不活泼; ②未达到相对稳定结构的原子:若都为同一类原子,最外层电子数相同,化学性质相似,若不是同一类原子,则不好比较(即同类相同才相似)。 3.化学变化中,元素种类不变 化学变化中,分子的种类改变;原子种类不变;元素的种类也不变。 4.元素与原子的比较: 元素 原子 概念 质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子 区别 宏观概念,讲种类、讲质量,不讲个数;可组成物质;表示物质的宏观组成 微观概念,讲种类、讲质量,也讲个数;可构成分子,也可构成物质;表示物质的微观构成 联系 ①原子和元素是个体和总体的关系; ②原子的核内质子数决定元素的种类; ③原子的最外层电子数决定元素的化学性质; ④化学变化中原子和元素的种类均不发生变化。 5.元素的分类: 金属元素一般为“钅”字旁(汞和金除外),非金属元素一般为“石”“氵”字旁,“气”字头等偏旁 6.元素含量: ①地壳中含量前四位的元素:O、Si、Al、Fe ②空气中前二位的元素:N、O ③人体中含量前五位的元素:O、C、H、N、Ca 7. 物质的组成(宏观上)、构成(微观上)的描述 (1)在描述时“元素”与“组成”相匹配:某物质由某元素组成; (2)物质的组成:物质元素组成 。例:水由氢元素和氧元素组成 (3)物质的构成:物质由分子(或原子、离子)构成。例:水由水分子构成;铁由铁原子构成;氯化钠由氯离子和钠离子构成 (4)分子的构成:分子由原子构成(分子一定由原子构成);每个分子由几个原子构成。 例:水分子由氢原子和氧原子构成;每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 · 考点08 元素符号及意义★★★★☆ 1.表示方法:拉丁文名称的第一个字母(第一个字母相同,附加一个小写字母)。书写原则:一大二小。 2.元素符号的意义: (1)表示意义: ①宏观意义:表示一种元素 ②微观意义:表示这种元素的一个原子 ③特殊的:还表示一种物质(宏观意义)(仅限由原子直接构成的物质) (2)能表示物质的元素符号有: 金属:如Fe、Cu、Mg、Zn、Na、Al…… 稀有气体:如He、Ne、Ar 固态非金属:S、P、C、Si (3)元素符号前面加数字:只有微观意义,表示该几个原子,不能表示该元素。 3.元素符号周围数字的含义 ①元素符号前面的数字:表示原子的个数。例如: “6N”6表示6个氮原子。 ②元素符号右上角的数字:表示离子所带的电荷数。例如:“O2-”表示氧离子带两个单位的正电荷。 ③元素符号右下角的数字:表示一个分子中所含的某种元素的原子个数。例如:“H2O”表示每个水分子中含有两个氢原子。 · 考点9 元素周期表★★★★☆ 1.编制者:俄国科学家门捷列夫 2.结构:共一百多种元素,7个周期16个族(7个横行18个纵行) ①横行:每一横行是一个周期,共有7个周期。 ②纵行:周期表的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个族,共有16个族。 ③每格信息: 右图所示是氩元素,其原子内质子数为18、元素符号Ar、相对原子质量为39.95等。 ④分区:在周期表中,用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。 3. 排列规律 (1)原子序数 = 核电荷数 = 质子数;周期数 = 原子的电子层数; (2)横行:①每周期一般以金属元素开头,过渡到非金属元素,以稀有气体结尾; ②每周期元素的原子电子层数相同; ③每周期元素的原子,从左向右最外层电子数从1依次递增至8。 (3)纵行:①从上到下,元素的原子最外层电子数相同; ②从上到下,元素的原子核外电子层数依次递增。 ③1~18号元素中,最外层电子数 = 主族序数 【特别提醒】 1.根据元素周期表中的某一格图片可知:原子序数、质子数、核电荷数、元素符号、元素名称、是否金属元素、相对原子质量等 2.相对原子质量的精确度一定要与图片提供的信息相同。 · 考点10 化学式 1. 概念:用元素符号和数字表示物质组成的式子 2. 化学式意义★★★★☆ 意义 以“H2O”为例 宏观上 表示某种物质 表示水这种物质 表示某种物质的组成 表示水由氢元素和氧元素组成 微观上 表示一个分子 表示一个水分子 表示分子的构成 表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成 3.化学式写法、读法: (1)单质:由原子直接构成的物质,化学式用元素符号表示。分子构成的物质,化学式写法是在元素符号右下角标出分子中原子的个数。 读法 典例 金属、固态非金属 直接读元素名称 铁Fe;磷P、硫S、硅Si、碳C 稀有气体 读“某气” 氦气He、氖气Ne、氩气Ar 常见气体 读“某气” 氢气H2、氧气O2、氮气N2 (2)化合物 写法 读法 典例 由两种元素组成的化合物 根据名称或化合价书写,金属元素写左边 从右向左读作: 某化某 KCl氯化钾;氯化钠NaCl 氧化物 根据名称或化合价书写,氧元素写右边 从右向左读作: 氧化某、几氧化几某 CO2二氧化碳; 四氧化三铁Fe3O4 含原子团的化合物 根据原子团化合价书写,左边写正价元素,右边写负价元素 某酸某、 氢氧化某 Na2CO3碳酸钠、CuSO4硫酸铜 NaOH氢氧化钠 · 考点11 化合价★★★☆☆ 1. 化合价的表示方法: 在元素符号正上方标出化合价。“+、-”号在前,数字在后。若数字为 1时,不能省略。 2. 化合价的一般规律: (1)在化合物中,元素化合价为正价或负价,且正负化合价的代数和为零;在单质中元素的化合价为零价。 (2)原子团的化合价等于原子团中各元素正负化合价代数和; (3)同种元素在不同物质中可显示不同的化合价; (4)同种元素在同一物质中也可显示不同的化合价,如硝酸铵NH4NO3中氮元素的化合价分别为-3价和+5价。 3.化合价与离子符号的比较: 化合价标法 离子符号写法 相同点 数值相同,正负一致;正负号和数值的读写顺序一致; 不同点 位置 元素符号或原子团的正上方 元素符号或原子团的右上角 顺序 先正、负号,后数值 先数值,后正、负号 数值“1” 必须写 不能写 举例 写法 +1 +1 +2 +2 -2 -2 H、 K、 Ca、 Mg、O、SO4 H+、K+、Ca2+、Mg2+、O2-、SO42- 读法 正二价的钙元素 或钙元素显正二价 带两个单位正电荷的钙离子 或每个钙离子带两个单位的正电荷 4.常见元素和根的化合价 口诀 离子或原子团 口诀 离子或原子团 氢钾钠银铵+1价 H+、K+、Na+、Ag+、NH4+  氟氯-1,氧硫-2 F-、Cl-、O2-、S2- 钙镁钡锌铜+2价 Ca2+、Mg2+、Ba2+、Zn2+、Cu2+ -1氢氧、硝酸根 OH-、NO3- 亚铁+2,铁+3 Fe2+、Fe3+ -2硫酸、碳酸根 SO42- 、CO32- 铝为+3价 Al3+ 单质零价要记清 如:O (0)2 · 考点12 化学符号及周围数字的含义★★★★☆ 含义 举例 元素符号前面的数字 表示原子的个数 “2N”表示两个氮原子 化学式前面的数字 表示分子的个数 “2CO2”表示2个二氧化碳分子 离子符号前面的数字 表示离子的个数 “2Na+”表示两个钠离子 元素符号正上方的数字 表示元素在化合物中的化合价。 “H (+1)2O”表示水中氢元素的化合价为+1价 元素符号右上角的数字 表示离子所带的电荷数 “O2-”表示氧离子带两个单位的正电荷 元素符号右下角的数字 表示一个分子中所含原子的个数 “H2O”表示每个水分子含两个氢原子 · 考点13 根据化学式的计算★★★★★ 1.相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和 2.元素的质量比=(相对原子质量×原子个数)之比 在计算时要注意标清元素的顺序。 3.某元素的质量分数= 4.元素质量与物质质量的换算 元素的质量=纯净物的质量×元素质量分数=混合物的质量×纯度×元素质量分数 纯净物的质量=元素的质量÷元素质量分数 · 易错点01 分子和原子 易错内容 易错辨析 常见概念误区 ‌物质构成的误区‌ ‌错误认识‌:认为所有物质都是由分子构成的 ‌正确解析‌:物质不全是由分子构成的。分子只是构成物质的一种微粒,除分子外,构成物质的微粒还有原子、离子等。例如金属由原子直接构成,NaCl由离子构成 ‌化学性质保持的误解 ‌错误认识‌:分子是保持物质化学性质的唯一微粒 ‌正确解析‌:分子、原子和离子都是可以直接构成物质的微粒。物质的化学性质是由构成它们的微粒的化学性质决定的。因此,保持物质化学性质的微粒不仅有分子,还有原子和离子 ‌物理性质与化学性质的混淆 ‌错误认识‌:分子既能保持物质的物理性质,又能保持物质的化学性质 ‌正确解析‌:物质的物理性质(如熔点、沸点、密度等)是该物质的大量分子聚集所表现出来的属性,并不是单个分子所能表现出来的。分子只能保持物质的化学性质 ‌纯净物判断错误 ‌错误认识‌:由同种原子构成的物质一定是纯净物 ‌正确解析‌:由同种分子构成的物质是纯净物(如氧气由氧分子构成),但由同种原子构成的物质不一定是纯净物。例如金刚石、石墨都是由碳原子构成的,当它们混在一起时是混合物 分子与原子‌大小比较误区 ‌错误认识‌:原子比分子小 ‌正确解析‌:原子不一定比分子小。当分子与构成这种分子的原子相比时,分子比原子大(如氧分子比氧原子大),但氢分子却比汞原子小‌ 分子与原子‌可分性理解错误 ‌错误认识‌:分子能再分,原子不能再分 ‌正确解析‌:分子和原子能不能再分,是以化学变化为前提条件的。在化学变化中,分子能再分而原子不能再分;但离开化学变化这一前提条件,原子是可以再分的(原子可以分成质子、中子和电子) 分子与原子‌根本区别混淆 ‌错误认识‌:分子和原子的根本区别是分子能保持物质的化学性质,而原子不能 ‌正确解析‌:能否保持物质的化学性质不是分子和原子的根本区别。它们的根本区别是:在化学反应中,分子能再分,而原子不能再分 【判断对错】×或√ 1.分子能保持物质的物理性质( × ) 2.分子是保持物质化学性质的唯一微粒( × ) 3.分子一定比原子大( × ) 4.‌分子间有间隔,原子间没有间隔‌。( × ) 5.水结冰时分子间隔增大。( √ ) 6.‌变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大‌。( × )‌ 7.‌通过气味辨别酒精和水—分子不断运动,不同分子的性质不同。( √ )‌ 8.‌空气是由空气分子构成的。( × )‌ 9.‌金刚石和石墨都由碳原子直接构成,因此化学性质相同。( √ )‌ 10.‌氢气在氧气中燃烧生成水,证明分子可再分而原子不可分。( √ )‌ 11.‌热气球膨胀是因为球内气体分子受热体积变大‌。( × )‌ 12.‌氧气(O₂)和液氧(O₂)的分子间隔相同‌。( × ) 13.‌粉尘飞扬是分子运动的结果。( × ) 14.‌水分子(H₂O)中含有氢分子(H₂)和氧原子。( × )‌ · 易错点02 原子结构 易错内容 易错辨析 原子核与电子关系 ‌正确‌:原子由原子核和核外电子构成,原子核包含质子和中子(氢原子除外)。 ‌错误‌:核外电子数相同的粒子不一定是同一元素(如Na⁺、Mg²⁺、Al³⁺)。 质子数与电子数 ‌正确‌:中性原子中,质子数等于核外电子数。 ‌错误‌:质子数等于中子数(仅部分同位素成立,如碳-12)。 电子排布与化学性质 ‌正确‌:最外层电子数决定化学性质,若为8(或2)则稳定。 ‌错误‌:最外层电子数为1的元素一定是金属(氢元素例外)。 同位素与原子结构 ‌正确‌:同位素质子数相同,中子数不同,化学性质相同。 ‌错误‌:所有原子都含中子(氢-1原子无中子)。 离子与原子半径 ‌正确‌:阳离子半径小于其原子半径(失去电子后电子层减少)。 ‌错误‌:阴离子核电荷数大于核外电子数(实际为质子数<电子数)。 其他常见误区 ‌错误‌:相对原子质量等于质子数与中子数之和(实际为近似值)。 ‌正确‌:氦原子最外层2个电子也属稳定结构。 【判断对错】×或√ 1.‌原子中质子数一定等于核外电子数。( √ )‌ 2.‌所有原子都由质子、中子和电子构成。( × )‌ 3.‌原子失去电子形成阳离子,得到电子形成阴离子。( √ )‌ 4.‌最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子。( × )‌ 5.‌钠原子(Na)和钠离子(Na⁺)属于同种元素。( √ )‌ 6.‌质子数相同的粒子一定属于同种元素。( × )‌ 7.‌所有稀有气体原子的最外层电子数都是8。( × )‌ 8.‌氯离子(Cl⁻)的结构示意图与氯原子相同。( × )‌ 9.‌质量数=质子数+中子数,因此相对原子质量一定是整数。( × )‌ ‌易错点解析‌ ‌特例陷阱‌:氢原子无中子、氦最外层2电子稳定。 ‌离子判断‌:电子数≠质子数时形成离子(阳离子:电子少;阴离子:电子多)。 ‌元素本质‌:质子数决定元素种类,电子数决定原子/离子身份。 ‌稳定结构‌:最外层电子数=8(或第一层为2)即稳定,与是否为原子无关。 · 易错点03 元素 易错内容 易错辨析 ‌元素与原子区别 元素是质子数相同的一类原子总称,原子是化学变化中的最小粒子‌ 同种元素可能形成不同单质(如O₂与O₃混合仍属混合物)‌‌‌ ‌地壳元素含量误区 氧元素含量最高(48.6%),但空气中氮气占78%‌ 地壳中铝(7.73%)>铁(4.75%),人体中钙>钠 ‌相对原子量误区 氢相对原子质量≈1.008,非整数 中子数可为0(如普通氢原子不含中子) ‌氧化物判定 必须含两种元素且含氧(如CO是氧化物,KMnO₄不是) ‌元素存在形式 氧在地壳中多以化合物存在,空气中以O₂形式存在‌ 汞是唯一液态金属,铯、镓熔点接近室温‌ ‌元素检测误区 食品标签中的"钙""铁"指元素而非单质‌ 导电性实验不能证明物质含金属元素(如石墨导电)‌ ‌元素种类判断 决定元素种类的是质子数(核电荷数),而非中子数或电子数。例如氢原子可能不含中子,但仍是氢元素。 ‌离子与原子混淆 粒子可能为原子、分子或离子(如"两个电子层,外层8电子"可能是Ne、 O²⁻、F⁻等)。 ‌ 【判断对错】×或√ 1.‌元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。( √ ) 2.‌具有相同中子数的原子属于同一种元素。( × ) 3.‌原子是化学变化中的最小粒子,所以化学反应前后,原子的种类发生了变化。( × ) 4.‌水(H₂O)是由氢分子(H₂)和氧原子(O)组成的。( × ) 5.‌二氧化碳(CO₂)分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的。( × ) 6.‌稀有气体元素氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)等,化学性质非常稳定,所以它们在任何条件下都不能与其他元素形成化合物。( × ) 7.‌元素周期表中,元素所在的周期数等于该元素原子的电子层数;元素所在的主族序数等于该元素原子的最外层电子数。( √ ) 8.‌所有非金属元素在常温下都是气态。( × ) 9.‌氧气(O₂)和臭氧(O₃)混合在一起,得到的是纯净物,因为它们只含氧元素。( × ) 10.‌空气是由多种元素组成的混合物。( × ) 11.‌钠原子(Na)和钠离子(Na⁺)属于同一种元素,因为它们具有相同的质子数。( √ ) 12.‌金刚石和石墨都是由碳元素组成的,所以它们的物理性质完全相同。( × ) 13.‌元素的化学性质主要由原子的核电荷数(质子数)决定。( × ) 14.‌一种元素只能形成一种单质。( × ) 15.‌最外层电子数为8(He为2)的原子,化学性质一定稳定。( × ) · 易错点04 化合价易错点 1.化合价标注易错点 ‌位置混淆‌:化合价标在元素符号正上方(如Na⁺),而离子电荷标在右上角(如Na⁺)‌ ‌符号顺序错误‌:化合价需先写正负号再写数字(如+2),离子符号则数字在前(如2+)‌ 2.化合价规律易错点 ‌单质中元素化合价‌:所有单质中元素化合价均为0(如Fe、O₂),但学生常误认为金属单质显+2价‌ ‌固定价态元素‌: 氧通常为-2价(过氧化氢中氧为-1价是例外)‌ 氢通常为+1价(金属氢化物中如NaH为-1价是例外)‌ ‌变价元素混淆‌: 铁有+2(亚铁)、+3(铁)价,如FeCl₂与FeCl₃‌ 硫有-2(H₂S)、+4(SO₂)、+6(H₂SO₄)价‌ 3.化合价计算易错点 ‌代数和不为零‌:化合物中各元素化合价代数和必须为零,学生常忽略原子团整体计算(如SO₄²⁻中S为+6价)‌ ‌原子团拆分错误‌:计算时需将原子团视为整体(如OH⁻中O为-2价,H为+1价,整体为-1价)‌ 【判断对错】×或√ 1.‌单质中元素的化合价一定为零。( √ )‌ 2.‌化合物中各元素化合价代数和为零。( √ )‌ 3.‌非金属元素在化合物中一定显负价。( × )‌ 4.‌同一元素在化合物中只能显一种化合价。( × )‌ 5.‌氢元素在化合物中一定显 +1 价。( × ) 6.‌原子团中各元素化合价代数和为零。( × )‌ 7.‌H₂中H元素的化合价为+1。( × )‌ 8.‌化合物中正负化合价的代数和一定等于零。( √ )‌ 9.‌在 H₂O₂(过氧化氢)中,氧元素的化合价为 -2 价。( × )‌ 10.在反应 3Fe + 4H₂O(g) → Fe₃O₄ + 4H₂ 中,铁元素化合价降低。( × )‌ · 方法1 微粒观点解释常见化学现象 1.‌酒精挥发‌ 酒精分子在常温下获得能量,动能增加,克服分子间作用力逸出液体表面成为气体。这一过程体现了微粒的‌运动性‌和‌能量依赖性‌。 2.‌热胀冷缩‌ 温度升高时,微粒动能增大,运动加剧导致间隔增大(膨胀);温度降低时,微粒动能减小,间隔缩小(收缩)。例如水银温度计的原理即基于此‌3 3.‌电解水实验‌ 水分子在电流作用下分解为氢原子和氧原子,原子重新组合形成氢分子(H₂)和氧分子(O₂),说明化学反应中‌原子种类不变‌,仅重新排列。 4.‌扩散现象(如红墨水扩散)‌ 微粒(如色素分子)因无规则运动逐渐分散到水中,最终使整杯水变色。类似现象还包括花香传播。 ‌混合体积变化(如酒精与水混合)‌ 不同物质微粒间存在间隔,混合时相互穿插导致总体积小于原体积之和。 5.‌气体与固体压缩差异‌ 气体微粒间隔大,加压时体积明显缩小;固体微粒间隔小,加压后体积变化不明显。 6.微粒的三大核心特征 ‌体积小‌:如1滴水含约1.7×10²¹个水分子。 ‌永不停息运动‌:温度越高,运动越剧烈。 ‌微粒间有间隔‌:解释物质三态变化及混合现象。 · 方法2 分子与原子的核心辨析方法 ‌实验对比法‌ 通过酚酞与氨水实验(烧杯A中酚酞变红)验证分子运动,对比物理变化(水蒸发)与化学变化(电解水)中分子的变化差异。 物理变化:分子间隔改变(如热胀冷缩);化学变化:分子分解为原子并重组(如2H₂O → 2H₂↑ + O₂↑)。 ‌模型构建法‌ 用球棍模型模拟水分子(H₂O)和氧气分子(O₂)的结构,直观理解同种原子构成单质分子,不同原子构成化合物分子。 · 方法3 高效记忆技巧 ‌“三数关系”口诀‌ 核电荷数=质子数=核外电子数(电中性原子);相对原子质量≈质子数+中子数。 最外层电子数决定化学性质(如Na易失电子,Cl易得电子)。 ‌周期表规律速记‌ 同一周期:原子序数递增,金属性减弱(如Na→Cl);同一族:最外层电子数相同(如H、Na、K)。 地壳元素含量口诀:“养闺女贴”(氧、硅、铝、铁)。 · 方法4 用化合价写化学式的方法 1.基本步骤 ‌确定元素符号顺序‌:正价元素在前,负价元素在后(如NaCl中Na⁺在前,Cl⁻在后)。 ‌标注化合价‌:在元素符号正上方标出化合价(如Na+1Cl−1Na+1Cl−1)。 ‌交叉约简‌:将正负化合价的绝对值交叉写在对方右下角,若绝对值相等则省略(如Al₂O₃中Al³⁺与 O²⁻交叉为2:3)。 ‌检查代数和‌:确保化合物中各元素正负化合价代数和为0。 2.关键规则 ‌化合价规律‌: 单质中元素化合价为0,化合物中代数和为0。 金属元素显正价,非金属元素通常显负价(如H₂O中O为-2价)。 常见固定价:H(+1)、O(-2)、Na(+1)、Cl(-1)等。 ‌原子团处理‌:若原子团个数>1,需加括号[如Ca(OH)₂]。 3.注意事项 ‌离子与化合价区别‌: 离子符号标右上角(数字在前,如Na⁺),化合价标正上方(符号在前,如Na⁺)。 ‌可变化合价‌:部分元素有多个价态(如Fe²⁺/Fe³⁺、S⁴⁺/S⁶⁺),需根据具体化合物判断。 4.示例与口诀 ‌示例‌:书写Al₂O₃时,Al³⁺与O²⁻交叉得Al₂O₃。 ‌口诀‌:“正价前,负价后,交叉约简定个数”;“一价氢氯钾钠银,二价氧镁钙钡锌”。 学科网(北京)股份有限公司8 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $

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