湖南省邵阳市邵阳县芙蓉学校2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

2025年秋季九年级第一次学情监测 A文 C亚 历 史 8.公 之 (满分：100分考试时间：60分钟) 9. 一、 选择题（共16题，计48分） 2 6 题号 3 0 答案 题号 11 12 13 14 15 16 答案 1. 尼罗河定期泛滥，淹没全部谷地，水退后，居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要，多年积 累起来的测地知识便逐渐发屁成为儿何学。材料体现了古埃及文明( ) A属于海洋文明的范畴 B.受到自然环境的影响 C.发展已达到较高水平 D.奠定了西方文明基础 2.埃及旅游和文物部于2022年3月19日在首都开罗以南约30千米的塞加拉古墓群发据现场宣布， 埃及考古队在此地新发现5座距今400余年的墓葬，5座墓葬均刻有铭文。墓葬中的铭文应该是 () A象形文字 B.楔形文字 C玛雅文字 D.甲骨文 3.《汉漠拉比法典》规定：女祭司、商人和特殊的服兵役者可以卖掉他的田地、椰枣园和房子；买 者履行他买的田地、椰枣园和房子的义务。这一材料可用于学习者理解古巴比伦王国的( A地理疆域 B奴隶制度 C商品经济 D.河渠水利 4,印度种姓制度四个种姓的职业是世袭不变的，异姓通婚是被禁止的，他们在经济上、政治上、社 会上、宗教上的权利和义务都不同，都有严格的区别，很难越雷池一步。这说明该制度() A成为统治阶级维护统治的工具 B实质上是一种严格的等级制度 C严重阻碍了古代印度社会发展 D加强了国家的统一和民族团结 5.黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指( ) A.《汉谟拉比法典》B种姓制度C雅典民主政治D.《查士丁尼法典》 6.在古希腊城邦雅典，为了使公民在陷入困境时转向国家而不是贵族，维护贫穷公民的政治独立性， 伯里克利打破传统，给参加公民大会者发放津贴，其目的在于() A提高妇女社会地位B调动外邦人积极性C鼓励贫穷公民参政D.提高奴隶福利待遇 7亚历山大帝国以征服者的姿态，统一了“希腊世界”，又灭掉了雄峙亚非的波斯帝国，打破了“两 个世界”隔离的政治壁垒。在一个更大的范围内进行广泛的文化交流，因而出现了一个文化大交 融的“希腊化时代”。这一材料说明了(） A文化上落后的蛮族不能建立起真正意义上的帝国 B.亚历山大在文化政策上是个失败者 C亚历山大帝国在客观上促进了东西方文化的交流 D.希腊几乎征服了马其顿帝国全境 8.公元800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼， 称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是() A法兰克王国 B.法兰西王国 C.罗马帝国 D意大利王国 9.《十二铜表法》第三表规定：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人将把债务人押家中 拘留，用皮带或脚僚拴住，但（脚镣）重量最多为15磅，愿减轻的听便。这主要反映出罗马法( 10 A遵循自由平等原则B.注重人文精神C.强调协商一致原则 D.注重财产保护 10,右图所示建筑的每个拱门两边用柱子夹插并立，形成柱石拱门联合结构。建筑经分割显得秀巧， 使人在庞大的建筑面前感到亲切，这体现古罗马建筑设计（) A蕴涵人文主义理念 B沿袭希腊的风格 C,突显神灵崇拜观念 D.追求典雅的造型 多年积 111272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答 复他一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次 法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。这从侧面表面庄园法庭() A核心是维护庄园佃农的利益 B是领主压榨佃户的重要工具 场宣布， C.一定程度上限制了领主特权 D.严重损害了庄园领主的权利 t应该是 12.从10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。其根本原因是() A教会的鼓励 B.生产力的发展C.国王的大力支持 D.大学的兴起 13.中世纪西欧城市居民争取自由和自治的常用手段是() 子：买 A发动浓民起义 B.向国王纳税C.金钱赎买和武装斗争D.寻求教会庇护 ) 14.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是() A城市的兴起 B.大学的兴起C.教会的建立 D.庄园的出现 上、社 15为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，拜占庭组织编纂了一部法典。它是（) ) A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》·C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 16.据下表可知，拜占庭文化() 拜占庭学者们努力吸收古典文化，并可以仿效，创造出许多杰作，如查士丁 文学领域 尼时代《战史》《建筑》等 区别西欧单调乏味统一的圣母画，结合两河流域的文化艺术特色，创造了独 立性， 艺术领域 特的总教艺术风格 A.兼收并蓄，推陈出新 B丰富多样，神权至上 C东西交融，影响深远 D源远流长，博大精深 了“两 大交 二、非选择题（共3题，共52分） 17.阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一如下图。 回王销主 大资族附庸主 中等资族附痛领主 小贵桃畸士附 2 图1西欧封生等级制度示意图 图2西歌庄图示意图 材料二 中世纪后期，北部佛兰德（今比利时）的呢钱制适业得发展，由于毛纺工人的熟练技 艺，佛兰德毛织品质地精良、别处无法复制。来自东方的货物也只能通过成尼斯人、热那亚人才 能获得。于是商人日益增多，他们开始在领主、牧师的宅邸附近建造永久性的商业据点。工匠从 人口过刺的米邑迁徙到这些正在成长的中心地区，生产领主和商人需要购买的商品，而工匠越来 3. 越多离开乡村，村民、领主、农奴就越需要从城市获得衣服、工具、用品，紫荣的地方贸易就发 举时 达起来了。 一摘编自【美】RR帕尔默等《现代世界史》 材料三11世纪城市兴起以后，它的手工业有可能向工场手工业发展，最早在意大利城市里出现 9 了手工工场的痕迹、资本主义初现苗头。农村的自然经济也受到城市兴起的影响，城乡间的联系 4. 加强、商品流入农村。同时城市政府基本上是由各阶层的代表来决定大事，西欧后来出现的那些 成像 自由民主的空气，应该说有城市的功劳。 一摘编自马克垚《世界文明史》 着中 ()根据材料一图1并结合所学知识，指出领主和附庸形成了怎样的关系，以及这种关系以什么为 A. 纽带。(4分) C.月 202 F叠的 (2)根据材料一图2并结合所学知识，指出中世纪西欧庄园的特点。(2分) 「自主 验的 (3)根据材料二并结合所学知识，概括中世纪城市发展的前提条件，指出早期城市居民的主要成 我 分。(4分) 0 (4)根据材料三，概括城市兴起对西欧历史的影响。(4分) 发 为十 18.阅读材料，回答下列问题。(14分) 材料一：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，他的耳朵就要 党 被制掉：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记制掉，理发师的手就 要被砍掉。 材料二：主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。 (1)材料一、材料二分别与我们学过的哪个国家的什么文件（或制度）有关4分)根据上述材料，分析 它们反映的实质。(2分) (②)材料一所反映的文件在人类文明发展中有什么地位2分) 材料三：以下是古代某国的法律条文：杀害姿罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个利帝 白熟练技 利，（应立誓）守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。杀1个吠舍，（应同样立警）守成3年， 5亚人才 并交出100头母牛和1头公牛。杀1个首陀罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1 工匠从 头公牛。 匠越来 (3)依据材料三，由高到低排列出上述四个阶层的等级。(4分)结合材料三及所学知识分析该制度的 易就发 特点。(2分) 「里出现 的联系 的那些 19.阅读下列材料， 回答问题。(14分) 材料如下表。 什么为 世界古代史重大事件（部分） 时间 事件 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》颜行 公元前5世纪 伯里克利改革、《十二钢表法》颁行 亚历山大东征 公元前4世纪 《罗马民法大全》形成 6世纪 主要成 8世纪 法兰克王国改革土地分封形式，实行封君封臣制度 (1)结合所学知识，分析伯里克利政革带来的影响。(4分) (2)选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求： 观点明确，史论结合，条理清楚)(10分) 就要 手就