内容正文:
学易金卷:一年级英语上学期期中素养测评·提高卷01(译林版一起)
答题卡姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第一部分 听力部分(40分)
一、听录音,根据所听的句子选出单词。(每题 2 分,共 10 分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
二、听录音,根据所听句子选出正确的图片。(每题 2 分,共 10 分)
1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 6.[ A ] [ B ]
三、听录音,根据所听句子,选出正确的答句。(每题 2 分,共 10 分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
四、听录音,根据所听句子的顺序标序号,听两遍。(每空 2 分,共 10 分)
A组 _________________ B组 _________________
第二部分 笔试部分(60分)
五、火眼金睛,找不同。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
六、单项选择题。(每题2分,共10分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
七、判断题,判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。(每题2分,共10分)
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. ______ 5. _______
八、从第二栏中选择对应的答语。(每题1分,共5分)
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. ______ 5. _______
九、将下列句子重新排列成一段通顺的对话。(每题2分,共10分)
_______ _______ _______ _______ _______
十、连词成句。(每题2分,共10分)
1.____________________________
2.____________________________
3.____________________________
4.____________________________
5.____________________________
十一、阅读对话,判断正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. ______ 5. _______
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学易金卷:一年级英语上学期期中素养测评·提高卷01(译林版一起)
参考答案
第一部分 听力部分(40分)
一、听录音,根据所听的句子选出单词。(每题 2 分,共 10 分)
答案 A C B B B
二、听录音,根据所听句子选出正确的图片。(每题 2 分,共 10 分)
答案 A B A A A
三、听录音,根据所听句子,选出正确的答句。(每题 2 分,共 10 分)
答案A A A C B
四、听录音,根据所听句子的顺序标序号,听两遍。(每空 2 分,共 10 分)
答案:A组 3;2;1;4;5 B组 1;4;3;5;2
第二部分 笔试部分(60分)
五、火眼金睛,找不同(每题1分,共5分)
答案:B B C B A
六、单项选择题(每题2分,共10分)
答案:B A C A A
七、判断题(每题2分,共10分)
答案:F F T F F
八、从第二栏中选择对应的答语(每题1分,共5分)
答案:A C B E D
九、将下列句子重新排列成一段通顺的对话(每题2分,共10分)
答案:2;5;1;4;3
十、连词成句(每题2分,共10分)
1. 答案:Dad, this is Miss Li.
2. 答案:Good evening, Amy.
3. 答案:Turn around, puppy.
4. 答案:A banana, please.
5. 答案:Hello, I am Su Hai.
十一、阅读对话,判断正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
答案:F T T F F
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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(考试分数:100分 考试时间:60分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力部分(40分)
一、听录音,根据所听的句子选出单词。听两遍。(每题 2 分,共 10 分)
( )1.A. Liu Tao B. Miss Li C. teddy
( )2.A. morning B. night C. evening
( )3.A. this B. that C. it
( )4.A. Miss B. Mr C. am
( )5.A. bag B. doll C. puppy
二、听录音,根据所听句子选出正确的图片。听两遍。(每题 2 分,共 10 分)
( )1. A. B.
( )2. A. B.
( )3. A. B.
( )4. A. B.
( )5. A. B.
三、听录音,根据所听句子,选出正确的答句。听两遍。(每题 2 分,共 10 分)
( )1.A. Hello, Mike. B. Goodbye. C. Good morning.
( )2.A. Good afternoon. B. Good morning. C. Hello.
( )3.A. Nice to meet you. B. Thank you. C. Goodbye.
( )4.A. Yes, it is. B. No, it isn't. C. It's a teddy.
( )5.A. Good morning, teacher. B. Goodbye, teacher. C. Hello, teacher.
四、听录音,根据所听句子的顺序标序号,听两遍。(每空 2 分,共 10 分)
A组 B组
( )Hi, I am Su Hai. ( )How do you do?
( )Hello, Wang Bing. ( )Good afternoon to you.
( )Good morning. ( )This is Mr Green.
( )This is a bag. ( )Turn around.
( )Is this a puppy? ( )Welcome to school.
第二部分 笔试部分(60分)
五、火眼金睛,找不同。(每题1分,共5分)
( )1.A.am B.you C.are
( )2.A.box B.Liu Tao C.bag
( )3.A.Miss B.Mr C.Green
( )4.A.mum B.draw C.dad
( )5.A.this B.I C.you
六、单项选择题。(每题2分,共10分)
( )1.A: Touch the ground! B: _________
A.Goodbye. B.OK. C.Hello.
( )2.— Hi. I’m Lily. —___________
A.Hi. I’m Liu Tao. B.Hi, Amy. C.Hello, Liu Tao.
( )3. —Mum, Dad, this is Mr Green. —______
A.Goodbye, Mr Green. B.Hello, Miss Green. C.Hello, Mr Green.
( )4.A: Is this a box? B: ______
A.Yes, this is a box. B.No. This is a box. C.Yes, this is a bag.
( )5. Good morning _____ you.
A.to B.for C.of
七、判断题,判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。(每题2分,共10分)
( )1. This is my mom.
( )2. Hello. I’m Wang Bing.
( )3. This is Miss Li.
( )4. Good afternoon,Mum.
( )5. Good night.
八、从第二栏中选择对应的答语。(每题1分,共5分)
( )1. Goodbye, Taotao. A. Goodbye, Dad.
( )2. Is this a box? B. Hello, Liu Tao.
( )3. Hello. I’m Liu Tao. C. Yes.
( )4. This is Mr Green. D. Good night.
( )5. Good night. E. Hello, Mr Green.
九、将下列句子重新排列成一段通顺的对话。(每题2分,共10分)
1. She’s Yang Fan. She’s my sister.
2. Good morning, Wang Bing.
3. Goodbye.
4. She’s nice (漂亮的). Goodbye, Yang Ling.
5. Good morning. Who’s she?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
十、连词成句。(每题2分,共10分)
1.①is ②Miss Li ③Dad ④this (, .)
________________________________________
2. ①evening ②Amy ③Good (, .)
________________________________________
3.①around ②puppy ③Turn (, .)
________________________________________
4.①please ②banana ③A (.)
________________________________________
5. ①I ②Hello ③am ④Su Hai (.)
_______________________________________
十一、阅读对话,判断正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
A: Good morning, Mike.
B: Good morning, Su Hai.
A: Are you Yang Ling?
C: No, I’m not. I’m Wang Ling.
B: Goodbye, Su Hai.
A: Goodbye, Mike.
( )1. It’s in the afternoon.
( )2. “A” is Su Hai.
( )3. “B” is Mike.
( )4. “C” is Yang Ling.
( )5. Wang Ling says goodbye to Su Hai.
试卷第 1 页 共 1 页
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$请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音,根据所听的句子选出单词听两遍。One, this is new town. This is new town. Two, good evening, good evening. Three, what's that? What's that fool? This is mr. Green. This is mr. Green. Five. is this, is this all. 2、听录音,根据所听句子选出正确的图片,听两遍。One, hello, i'm new town. Hello, i'm new town. Two, good night, good night. Three, this is my dad, this is my dad. full. Is this a bag? Is this a bag? Five. is this a teddy? Is this a teddy? 3、听录音,根据所听句子选出正确的答句,听两遍。One. hello, little. Hello, little town too. Good afternoon. Good afternoon. Three, nice to meet you. Nice to meet you for, what's this? What's this? Five, goodbye class. Goodbye class. 4、听录音,根据所听句子的顺序标序号。听两遍,听两遍A组。One, good morning. Two, hello. One, bang. Three, hi I am. Say hi. Four, this is a bag. Five, is this a puppy? One, good morning. Two, hello. One, bang. Three, hi I am. Say hi. Four, this is a bag. Five, is this a puppy? B组。One, how do you do to welcome to school? Three, this is mr. Green. Four, good afternoon to you. Five, ten, around. One, how do you do to welcome to school? Three, this is mr. Green for good afternoon to you. Five ten around.
学易金卷:一年级英语上学期期中素养测评·提高卷01(译林版一起)
(考试分数:100分 考试时间:60分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十一
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力部分(40分)
一、听录音,根据所听的句子选出单词。听两遍。(每题 2 分,共 10 分)
( )1.A. Liu Tao B. Miss Li C. teddy
( )2.A. morning B. night C. evening
( )3.A. this B. that C. it
( )4.A. Miss B. Mr C. am
( )5.A. bag B. doll C. puppy
二、听录音,根据所听句子选出正确的图片。听两遍。(每题 2 分,共 10 分)
( )1. A. B.
( )2. A. B.
( )3. A. B.
( )4. A. B.
( )5. A. B.
三、听录音,根据所听句子,选出正确的答句。听两遍。(每题 2 分,共 10 分)
( )1.A. Hello, Mike. B. Goodbye. C. Good morning.
( )2.A. Good afternoon. B. Good morning. C. Hello.
( )3.A. Nice to meet you. B. Thank you. C. Goodbye.
( )4.A. Yes, it is. B. No, it isn't. C. It's a teddy.
( )5.A. Good morning, teacher. B. Goodbye, teacher. C. Hello, teacher.
四、听录音,根据所听句子的顺序标序号,听两遍。(每空 2 分,共 10 分)
A组 B组
( )Hi, I am Su Hai. ( )How do you do?
( )Hello, Wang Bing. ( )Good afternoon to you.
( )Good morning. ( )This is Mr Green.
( )This is a bag. ( )Turn around.
( )Is this a puppy? ( )Welcome to school.
第二部分 笔试部分(60分)
五、火眼金睛,找不同。(每题1分,共5分)
( )1.A.am B.you C.are
( )2.A.box B.Liu Tao C.bag
( )3.A.Miss B.Mr C.Green
( )4.A.mum B.draw C.dad
( )5.A.this B.I C.you
六、单项选择题。(每题2分,共10分)
( )1.A: Touch the ground! B: _________
A.Goodbye. B.OK. C.Hello.
( )2.— Hi. I’m Lily. —___________
A.Hi. I’m Liu Tao. B.Hi, Amy. C.Hello, Liu Tao.
( )3. —Mum, Dad, this is Mr Green. —______
A.Goodbye, Mr Green. B.Hello, Miss Green. C.Hello, Mr Green.
( )4.A: Is this a box? B: ______
A.Yes, this is a box. B.No. This is a box. C.Yes, this is a bag.
( )5. Good morning _____ you.
A.to B.for C.of
七、判断题,判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。(每题2分,共10分)
( )1. This is my mom.
( )2. Hello. I’m Wang Bing.
( )3. This is Miss Li.
( )4. Good afternoon,Mum.
( )5. Good night.
八、从第二栏中选择对应的答语。(每题1分,共5分)
( )1. Goodbye, Taotao. A. Goodbye, Dad.
( )2. Is this a box? B. Hello, Liu Tao.
( )3. Hello. I’m Liu Tao. C. Yes.
( )4. This is Mr Green. D. Good night.
( )5. Good night. E. Hello, Mr Green.
九、将下列句子重新排列成一段通顺的对话。(每题2分,共10分)
1. She’s Yang Fan. She’s my sister.
2. Good morning, Wang Bing.
3. Goodbye.
4. She’s nice (漂亮的). Goodbye, Yang Ling.
5. Good morning. Who’s she?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
十、连词成句。(每题2分,共10分)
1.①is ②Miss Li ③Dad ④this (, .)
________________________________________
2. ①evening ②Amy ③Good (, .)
________________________________________
3.①around ②puppy ③Turn (, .)
________________________________________
4.①please ②banana ③A (.)
________________________________________
5. ①I ②Hello ③am ④Su Hai (.)
_______________________________________
十一、阅读对话,判断正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
A: Good morning, Mike.
B: Good morning, Su Hai.
A: Are you Yang Ling?
C: No, I’m not. I’m Wang Ling.
B: Goodbye, Su Hai.
A: Goodbye, Mike.
( )1. It’s in the afternoon.
( )2. “A” is Su Hai.
( )3. “B” is Mike.
( )4. “C” is Yang Ling.
( )5. Wang Ling says goodbye to Su Hai.
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学易金卷:一年级英语上学期期中素养测评·提高卷01(译林版一起)
参考解析
第一部分 听力部分(40分)
一、听录音,根据所听的句子选出单词。(每题 2 分,共 10 分)
答案 A C B B B
1. This is Liu Tao.
2. Good evening.
3. What's that?
4. This is Mr Green.
5. Is this a doll?
二、听录音,根据所听句子选出正确的图片。(每题 2 分,共 10 分)
答案 A B A A A
1. Hello, I'm Liu Tao.
2. Good night.
3. This is my dad.
4. Is this a bag?
5. Is this a teddy?
三、听录音,根据所听句子,选出正确的答句。(每题 2 分,共 10 分)
答案A A A C B
1. Hello, Liu Tao.
2. Good afternoon.
3. Nice to meet you.
4. What's this?
5. Goodbye, class.
四、听录音,根据所听句子的顺序标序号,听两遍。(每空 2 分,共 10 分)
答案:A组 3;2;1;4;5 B组 1;4;3;5;2
A组
1. Good morning.
2. Hello, Wang Bing.
3. Hi, I am Su Hai.
4. This is a bag.
5. Is this a puppy?
B组
1. How do you do?
2. Welcome to school.
3. This is Mr Green.
4. Good afternoon to you.
5. Turn around.
第二部分 笔试部分(60分)
五、火眼金睛,找不同(每题1分,共5分)
答案:B B C B A
1.答案:B
解析:选项A“am”和选项C“are”均为be动词,用于表示“是”,而选项B“you”是人称代词,意为“你/你们”,词性与前两者不同,所以选B。
2. 答案:B
解析:选项A“box”(盒子)和选项C“bag”(包)都属于物品类名词,选项B“Liu Tao”是人名,类别与前两者不同,所以选B。
3. 答案:C
解析:选项A“Miss”(小姐,用于称呼未婚女性)和选项B“Mr”(先生,用于称呼男性)均为表示身份的称谓词,选项C“Green”是姓氏,含义与前两者不同,所以选C。
4. 答案:B
解析:选项A“mum”(妈妈)和选项C“dad”(爸爸)都属于亲属类名词,选项B“draw”是动词,意为“画画”,词性与前两者不同,所以选B。
5. 答案:A
解析:选项B“I”(我)和选项C“you”(你/你们)均为人称代词主格,可作句子主语;选项A“this”是指示代词,意为“这个”,词性与前两者不同,所以选A。
六、单项选择题(每题2分,共10分)
答案:B A C A A
1. 答案:B
解析:题干“A: Touch the ground! ”意为“触摸地面!”,是指令性语句。选项A“Goodbye.”(再见)用于告别场景;选项B“OK.”(好的)用于回应指令,表示同意执行;选项C“Hello.”(你好)用于打招呼场景。根据语境,应选B。
2. 答案:A
解析:题干“— Hi. I’m Lily. ”意为“—嗨,我是莉莉。”,是自我介绍场景,回应也应是自我介绍。选项A“Hi. I’m Liu Tao.”(嗨,我是刘涛)符合自我介绍的回应逻辑;选项B“Hi, Amy.”(嗨,埃米)是对他人打招呼,未进行自我介绍;选项C“Hello, Liu Tao.”(你好,刘涛)是对刘涛打招呼,与题干中莉莉的自我介绍不匹配。所以选A。
3. 答案:C
解析:题干“—Mum, Dad, this is Mr Green. ”意为“—妈妈,爸爸,这是格林先生。”,是向父母介绍格林先生,回应应是对格林先生打招呼。选项A“Goodbye, Mr Green.”(再见,格林先生)用于告别,不符合场景;选项B“Hello, Miss Green.”(你好,格林小姐)中“Miss Green”(格林小姐)与题干中“Mr Green”(格林先生)性别称谓不符;选项C“Hello, Mr Green.”(你好,格林先生)符合向他人打招呼的场景,且称谓一致。所以选C。
4. 答案:A
解析:题干“A: Is this a box? ”意为“A:这是一个盒子吗?”,是一般疑问句,回答需明确肯定或否定,且内容要一致。选项A“Yes, this is a box.”(是的,这是一个盒子),肯定回答且内容匹配;选项B“No. This is a box.”(不是,这是一个盒子),否定回答与后面内容矛盾;选项C“Yes, this is a bag.”(是的,这是一个包),肯定回答与内容(包和盒子)不匹配。所以选A。
5. 答案:A
解析:题干“Good morning _____ you. ”意为“_____你早上好。”,“Good morning to sb.”是固定搭配,意为“向某人说早上好”,此处需填介词“to”。选项B“for”(为了)和选项C“of”(……的)均不符合该固定搭配,所以选A。
七、判断题(每题2分,共10分)
答案:F F T F F
1.答案:F,This is my mom“这是我的妈妈”,但图片是男士,句子与图片不符,填F。
2.答案:F,Hello. I’m Wang Bing.“你好,我是Wang Bing”,但图片是Liu Tao,句子与图片不符,填F。
3.答案:T,This is Miss Li.“这是Miss Li”,图片是Miss Li,句子与图片相符,填T。
4.答案:F,Good afternoon,Mum.“下午好,妈妈”,但图片是早上,句子与图片不符,填F。
5.答案:F,Good night.“晚安”,但图片是互相再见,句子与图片不符,填F。
八、从第二栏中选择对应的答语(每题1分,共5分)
答案:A C B E D
1. 答案:A
解析:题干“Goodbye, Taotao. ”意为“再见,涛涛。”,是告别语句,回应也应是告别。选项A“Goodbye, Dad.”(再见,爸爸)符合告别场景的回应,所以选A。
2. 答案:C
解析:题干“Is this a box? ”意为“这是一个盒子吗?”,是一般疑问句,需用肯定或否定回答。选项C“Yes.”(是的)是肯定回答,符合一般疑问句的回应逻辑;其他选项均非对该疑问句的回答,所以选C。
3. 答案:B
解析:题干“Hello. I’m Liu Tao. ”意为“你好,我是刘涛。”,是自我介绍,回应可对其打招呼并提及刘涛。选项B“Hello, Liu Tao.”(你好,刘涛)符合该场景回应,所以选B。
4. 答案:E
解析:题干“This is Mr Green. ”意为“这是格林先生。”,是介绍格林先生,回应应是对格林先生打招呼。选项E“Hello, Mr Green.”(你好,格林先生)符合该场景,所以选E。
5. 答案:D
解析:题干“Good night. ”意为“晚安。”,是夜间告别语句,回应也应是“晚安”。选项D“Good night.”(晚安)符合场景,所以选D。
九、将下列句子重新排列成一段通顺的对话(每题2分,共10分)
答案:2;5;1;4;3
解析:对话通常以问候开始,句子2“Good morning, Wang Bing. ”(早上好,王兵)是早上的问候语,作为开头(第1句);接着句子5“Good morning. Who’s she? ”(早上好,她是谁?)是对问候的回应,并提出疑问(第2句);句子1“She’s Yang Fan. She’s my sister. ”(她是杨帆,她是我的妹妹)是对“她是谁”的回答(第3句);句子4“She’s nice (漂亮的). Goodbye, Yang Ling. ”(她很漂亮,再见,杨玲)是对杨帆的评价并开始告别(第4句);句子3“Goodbye. ”(再见)是对告别的回应,作为结尾(第5句)。
十、连词成句(每题2分,共10分)
1. 答案:Dad, this is Miss Li.
解析:根据所给单词和标点,“Dad”(爸爸)是称呼,可置于句首并加逗号;“this is”(这是)是常用介绍句型,后面接人物“Miss Li”(李小姐),组合起来即为“Dad, this is Miss Li. ”(爸爸,这是李小姐。)
2. 答案:Good evening, Amy.
解析:“Good evening”(晚上好)是固定问候短语,置于句首;“Amy”(埃米)是称呼对象,用逗号与前面的问候语隔开,组合为“Good evening, Amy. ”(晚上好,埃米。)
3. 答案:Turn around, puppy.
解析:“Turn around”(转身)是指令性短语,置于句首;“puppy”(小狗)是指令的对象,用逗号与前面的指令隔开,组合为“Turn around, puppy. ”(小狗,转身。)
4. 答案:A banana, please.
解析:“A banana”(一根香蕉)是名词短语,置于句首;“please”(请)用于礼貌表达需求,用逗号与前面的名词短语隔开,组合为“A banana, please. ”(请给我一根香蕉。)
5. 答案:Hello, I am Su Hai.
解析:“Hello”(你好)是打招呼用语,置于句首并加逗号;“I am”(我是)是自我介绍句型,后面接人名“Su Hai”(苏海),组合为“Hello, I am Su Hai. ”(你好,我是苏海。)
十一、阅读对话,判断正(T)误(F)(每题2分,共10分)
答案:F T T F F
1. 答案:F
解析:对话开头“A: Good morning, Mike. B: Good morning, Su Hai. ”中“Good morning”(早上好)表明时间是早上,而非下午(afternoon),所以该题错误。
2. 答案:T
解析:从对话“A: Good morning, Mike. B: Good morning, Su Hai. ”可知,B回应A时称呼A为“Su Hai”(苏海),所以“A”是苏海,该题正确。
3. 答案:T
解析:对话开头“A: Good morning, Mike. ”中A称呼B为“Mike”(迈克),所以“B”是迈克,该题正确。
4. 答案:F
解析:对话中“A: Are you Yang Ling? C: No, I’m not. I’m Wang Ling. ”表明C不是杨玲(Yang Ling),而是王玲(Wang Ling),所以该题错误。
5. 答案:F
解析:对话结尾“B: Goodbye, Su Hai. A: Goodbye, Mike. ”是B(迈克)和A(苏海)互相告别,并未提及王玲(C)向苏海告别,所以该题错误。
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