华东师大版八年级科学上册第二章 压力 压强2 液体内部的压强-资源套餐（教学设计1份+课件2份+无答案习题2份+素材若干） （11份打包）

液 体 内 部 的 压 强 水坝为什么上窄下宽？ （1） （2） 一、液体压强的规律 因为液体具有流动性 因为液体受到重力作用 现象表明： 液体对容器侧壁有压强 现象表明： 液体对容器底有压强 １、测试底面积不同，但 深度相同的水的压强 ２、测试深度相同，但密 度不同的液体的压强 ３、测试同一深度，液体 中不同方向的压强 实验器材：压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺 实验探究 液体内部的压强 测试底面积不同，但深度相同的水的压强 结论：同种液体的压强与容器底面积无关 测试深度相同，但密度不同的液体的压强 结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同； 深度相同，密度越大，液体的压强越大。 液体内部有压强 液体内部压强，随深度的增加而增大 同一深度液体向各个方向的压强都相等 液体内部向各个 方向都有压强 容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔，水从孔中射出。试判断图中水从孔中喷射正确的画法。　　　 液体压强的规律： 2.液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 1.液体对容器底和容器侧壁都有压强； 3.液体的压强随深度增加而增大； 4.不同液体的压强还跟密度有关。 液体压强到底有多大呢？ 以水为例，实验探究 液体的压强可能与哪些因素有关？ 请同学们猜想： 如：水的密度、水的深度、水的重力、 水的体积、容器的形状、容器的底面积等 设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h，截面 为s的水柱，试计算这 段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强。 水柱的体积为v=sh 水的密度为ρ 水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力为F=mg=ρvg=shρg 水柱对其底面积的压强为 P=F/s=shρg/s=ρgh 由公式可知：水的压强 只与水的深度和密度有关 （若是其他液体， 其密度则不同） S h 公式推导 同学们已经用分析论证的方法：探究出液体的压强和液体密度与深度有关 请同学们思考：这个结论与事实相符吗？ 现在我们用实验的方法验证其结论是否与事实相符。 这种探究方法称之为“理想模型法” 4、液体压强的计算公式 p=ρgh 使用注意点（1）h 指的是深度。即从液面到所研究点的竖直距离。 （2）使用时单位要统一 （3）只适用于液体产生的压强 知识点拨： p ＝ρgh是由 推导出的， 适用任何情况，关键是找出受力面积上对应的压力； p＝ρgh 适用于求液体的压强。 p＝ F S p＝ F S 二、液体压强 的应用 它们有一个共同特点：上端开口， 底部连通，这样装置称之为连通器 连通器的应用－过路涵洞 自动喂水器 喷泉 $$ 液体内部的压强 200m橡胶潜水服 600m抗压潜水服 潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？ 浅水潜水 * 固体因受重力作用对支持它的物体有压强，而液体也受到重力作用，对支持它的物体也会存在压强，液体没有固定的形状，能流动，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强? 如果有压强，会有哪些特点呢? 活动1： 液体对容器的压强 取一个两端开口的塑料筒，下端扎上一层橡皮膜，再从上端灌入水，橡皮膜有什么变化？ 取一个上端和侧面开口，底部不开口的塑料筒，从上端灌入水，并使水平面超过侧口，橡皮膜有什么变化？ 现象：橡皮膜凸了起来 现象:橡皮膜凹了进去 将一个扎有橡皮膜的塑料盒放入水中，并不断改变橡皮膜的方向，橡皮膜有什么变化？ （1） （2） 现象分析：总结液体压强的规律 因为液体具有流动性 因为液体受到重力作用 液体内部向各个方向都有压强 现象表明： 液体对容器侧壁有压强 现象表明： 液体对容器底有压强 活动2：认识U形压强计 用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜，并观察U形管内液面，有什么现象产生？ 按橡皮膜的手指稍微加点力，观察U形管，又有什么现象产生？该现象说明了什么问题？ 结论: 橡皮膜受到的压强越大 U形管液面的高度差也越大。 现象: U形管内，液面出现高度差。 (注意:不要用力过猛) 现象： U形管内，液面高度差增大。 (1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料盒放入水中时，U形管中液面高度差有何变化？说明什么问题？ (2)把橡皮膜朝不同的方向，U形管两管液面是否还有高度差?又说明什么问题？ (3)将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同的方向，压强计中液面高度差是否相等？说明什么问题？ (4)当橡皮膜处于不同深度时候，U形管内液面高度差有何变化？又说明什么问题？ (5)用水