单元过关(7)基因的本质和基因的表达-【衡水真题密卷】2026年高考生物单元过关检测(湖南专版)

2025-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 8.38 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

心中有梦,脚下有路,勇敢去闯 2025一2026学年度单元过关检测(七) 3.现有基因型为HXBY的果蝇(2N=8),将它的一个精原细胞的全部核DNA分子用2P 班级 卺题 标记后置于含P的培养基中培养,一段时间后,检测子细胞的放射性。下列推断正确 生物学·基因的本质和基因的表达 的是 () 姓名 本试卷总分100分,考试时间75分钟。 A.若连续进行2次有丝分裂,则产生的4个子细胞中含有放射性的细胞数占75% B.若减数分裂产生了基因型为HhX的精子,则是诚数分裂Ⅱ异常导致 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 得分 C.若分裂过程正处于减数分裂I前期,则该时期细胞内含8个四分体且均有放射性 是符合题目要求的。 D.若形成的精子中只有1条染色体有放射性,则该精原细胞先进行了有丝分裂 题号1234 567 89101112 4.条锈菌病毒PsV5是我国新发现的一种单链RNA病毒,该病毒寄生在小麦条锈菌(专 答案 性寄生真菌)中。对P:V5的研究为更好地认识和防治小麦条锈病提供了新思路。下列 1.现有编号为1、2、3的三个试管,加入等量的双链DNA后,分别加入破坏糖和磷酸、糖和 相关叙述正确的是 () 碱基之间的连接键以及氢键的试剂进行充分反应。下列叙述正确的是 () A.条锈菌病毒PsV5和小麦条锈菌的遗传物质元素组成相同 A.试管1的最终产物是脱氧核苷酸 B.条锈菌病毒PsV5的基因通常是具有遗传效应的DNA片段 B.试管2会生成DNA的基本骨架 C.感染PsV5病毒的小麦条锈菌会将病毒RNA遗传给子代 C.试管3会出现单链局部成环的现象 D.PsV5病毒和小麦条锈菌都营寄生生活,都没有独立代谢能力 D.试管3试剂的功能与DNA聚合酶类似 5.某团队利用三种放射性同位素P、S和3H,模拟T2噬菌体侵染大肠杆南实验,通过对 2.在野生状态下细菌常自发进行基因重组,Lederberg曾做过一个经典的实验:他将含噬 T2噤菌体和大肠杆菌进行不同的标记处理后,所得放射性情况如图。下列有关叙述正 菌体(能同时侵染图中两种缺陷菌)和DNA酶的培养液置于U型管,在U型管中有滤 确的是 () 膜(仅允许病毒及大分子物质等通过,如图所示)。一段时间后,将右侧的菌液涂布在培 口上清液 养基A上,长出了野生型细菌。研究发现,噬菌体在宿主细胞中合成装配子代噬菌体 ■沉淀物 时,其外壳会偶然错误包装宿主细菌的部分DNA片段,释放后再侵染其他细菌时,所携 带的原细菌DNA片段与后者发生基因重组。以下相关叙述正确的是 () 无相 无角相 组别 A,利用3H只标记大肠杆菌经短时间培养可能得到组别③的结果 B.组别②所得子代噬菌体不存在未标记的情况 C.合成子代噬菌体所需的原料、能量和酶等来自大肠杆菌 D.由组别②可以得出DNA是噬菌体的遗传物质这一结论 6.科学技术和科学方法推动了生物学的研究与发展。下列有关生物科学史上的经典实验 一角:不盖合成组[酸的成吊型细商 血角:不箭合液笔内氨数的缺前细国 使用的技术或方法的叙述,正确的是 () A.培养基A中需额外添加苯丙氨酸 A,通过电镜拍摄的细胞亚显微结构照片属于物理模型 B,接种在培养基A上的细菌均能生长为菌落 B.DNA半保留复制的实验探究中利用了N标记的放射性同位素 C,噬菌体侵染宿主细胞后,便会杀死宿主细胞 C.艾弗里实验中向细胞提取物中加人不同的酶利用了“加法原理” D,实验中培养液添加DNA酶是为了排除转化的可能性 D,摩尔根的果蝇杂交实验后运用假说一演绎法证明了基因在染色体上 单元过关检测(七)生物学第1页(共8页)】 真题密卷 单元过关检测(七】生物学第2页(共8页) 2 7.蜗牛(2n=24)的贝壳有宝塔形、陀螺形,圆锥形,球形、烟斗形等多种类型。蜗牛6号染色 11.某基因的mRNA上具有SAM感受型核糖开关,SAM通过与mRNA结合来进行调节 体的某个位点存在控制其贝壳形状的5种基因,分别是B,B,B。、B和b,其中B对b为 机制如图所示,RBS为mRNA上的核糖体结合位点。下列相关叙述错误的是() 完全显性,B、B、B、B,之间为共显性(即一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的 遗传现象)。下列叙述正确的是 () 开 关 枝糖体 A.不考虑变异,基因B、B、B、B,、b在染色体上呈线性排列 B.蜗牛细胞中一对同源染色体的两个DNA分子中(A+T)/(C十G)的比值一定相同 5 SAM C.正常情况下,控制蜗牛贝壳形状的相关基因型有15种 3 D.该位点上的B、B2、B、B,和b基因在遗传时遵循自由组合定律 8.研究发现,鱼体内用于去除RNA甲基化修饰的m6A去甲基化酶FTO,可擦除NOD基 A.核糖开关的本质是RNA,RBS段与1段的碱基序列互补 因的mRNA甲基化修饰,避免mRNA被YTHDF2蛋白质识别并降解,从而提高鱼类 B.核糖开关的构象发生改变的过程涉及了氢键的断裂和形成 的抗病能力,下列叙述正确的是 () C.SAM与核糖开关的结合,可能会抑制基因表达的翻译过程 A.mRNA的甲基化修饰不会改变其碱基序列和相应的表型 D.SAM阻止RBS与核糖体结合,使核糖体无法向mRNA的5'端移动 B.提高NOD基因的mRNA甲基化水平会抑制NOD基因的表达 12.DNA的合成有两条途径:一条途径是(复制),以亲代DNA的脱氧核苷酸链为模板合成 C.饲喂适量的FTO蛋白抑制剂有助于提高鱼类的抗病能力 子代DNA:另一条途径是逆转录,以RNA为模板合成DNA。下列叙述错误的是() D.甲基化会使RNA聚合酶结合起始密码子的过程受到干扰 A.两条DNA合成的途径都有磷酸二酯键和氢键的形成 9.麓一公院士团队在“RNA剪接体的结构与分子机理研究”方面做出了突出贡献。RNA剪接 体主要由RNA和蛋白质组成,其作用是对最初的转录产物一前体RNA进行加工,除去 B.与DNA复制相比,逆转录特有的碱基配对方式是U-A 一些片段,并将剩余片段连接起来,形成成熟的RNA。下列说法错误的是 () C.HIV可在宿主细胞内进行两条途径的DNA合成 D.HIV及其宿主细胞的遗传物质上任意片段均有遗传效应 RNA明接体 二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或 片段3 多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 片受2 二片段2 题号 13 14 15 16 开段1片 答案 A.RNA剪接体发挥作用的场所主要在细胞核内 13.入噬菌体侵染细菌分为即早期、迟早期、晚期三个阶段。入噬菌体的N基因和co基因 B.成熟的mRNA上含有起始密码子和终止密码子 如图所示,两个基因的终止子下游存在多种基因区段,与迟早期、晚期复制和裂解细菌 C.剪接体剪接位置出现错误,会导致基因序列发生改变 () D.RNA剪接体发挥作用的过程中可能涉及磷酸二酯键的断裂和形成 有关。已知pN蛋白能和RNA聚合酶结合。下列叙述正确的是 10,染色质的组蛋白乙酰化和去乙酰化会影响染色质的结构如图。下列叙述正确的是 P启动子:书,书 () NMRNAN ●终止子:与, DNA盖白质 转桑因子 Vor mRNA 正白去乙化 ”御乙酰基国 即早期 早期 A.pN是一种抗终止的调节蛋白,可使转录扩展至其他基因区段 A组蛋白乙酰化引起染色质结构松散,不利于生物的生存 B.组蛋白乙酰化与DNA甲基化对基因表达具有相同的效应 B.N基因和cr0基因都按照5'→3'的方向转录且模板链相同 C.组蛋白去乙酰化有利于RNA聚合酶与启动子的结合 C.如果转录始终在1、位点终止,则表明入噬菌体侵染成功 D.组蛋白乙酰化酶抑制剂可用于抑制肿瘤生长 D.噬菌体在侵染细菌的不同阶段始终只表达出两种蛋白质 单元过关检测(七)生物学第3页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(七】生物学第4页(共8页) 14.在大肠杆菌基因转录起始后,p因子结合到c链上,随c链的延伸而移动,当RNA聚合 行子代嘴菌体的合成与增殖,最后裂解MTB释放出的子代噬菌体又感染一种作为指 酶遇到终止子暂停后,P因子移到c链末端,催化c链与b链分离,并促使RNA聚合酶 示剂的快速生长分枝杆菌,在24h内形成清晰的噬菌斑。其检测原理如图所示,回答 脱离,、b链恢复双螺旋结构,部分过程如图。下列叙述正确的有 () 下列问题。 剪第体D29 RNA聚合利 RNA家合南 给核分 枝杆菌 杀病毒 99 RRAA 榈处理 ● 含MTB的培养灌 磁菌体在 快速生长分枝杆菌(括示 MTB中增殖 细菌)培养后出现城菌宽 <RNA聚合利 (1)噬菌体D29是一种DNA病毒,侵染MTB后,MTB能为噬菌体D29的增殖过程提 因子 供 等原料。 A该细胞中基因的转录及翻译可同时进行 (2)该实验需要设计对照实验,对照实验应将噬菌体D29置于 中,其他操 B.a链与c链都具有一个游离的磷酸基团 作与实验组相同。若对照组中也发现了少数的噬菌斑,排除操作过程中被杂菌污染的 C.在基因转录的起始过程中不需要p因子协同 可能,结合图示分析最可能的原因是 D.以b链终止子为模板形成c链上的终止密码子 15,核酶是具有催化功能的RNA分子,具有酶的基本特性。核酶P能够识别和切割tR (3)作为指示剂的细菌应当对噬菌体D29具有较(填“强”或“弱”)的敏感性,利 用PhaB法检测MTB可以用于区别活菌和死菌,原因是 NA前体分子的5'端,去除额外的序列,参与tRNA分子的加工过程;RNA能够识别 tRNA携带的氨基酸,催化肽键的形成。下列说法错误的是 () (4)利用PhaB法检测MTB可用于快速开展临床抗结核药物的疗效观察,以及时评估 A.真核细胞的核酶均在细胞核合成,通过核孔运输到细胞质发挥作用 疗效。现有某种抗结核药物X和MTB样液,试简述利用PaB法评估药物X疗效的 B.核酶P和RNA均通过降低化学反应的活化能发挥作用 实验设计思路: C.核酶P作用于磷酸二酯键,并催化tRNA中氢键的形成 D.RNA的催化不具有专一性,催化的底物为氨基酸分子和多肽 16.某些线性DNA病毒以如图所示方式进行DNA复制,相关叙述正确的是 () 18.(12分)空间转录组技术旨在对细胞的基因表达进行定量测量,同时提供细胞在组织空 起始点 亲代链复制义移动方向子 间的具体位置信息。该技术设计了一种标签TIVA-tag(包括一段尿嘧啶序列和蛋白 有。地 质),该标签进入活细胞后与mRNA的腺瞟呤序列尾(真核细胞mRNA均具有)结合 得到产物TIVA-tag-mRNA,回收并纯化该产物之后,将mRNA洗脱下来用于转录组 A.复制过程遵循碱基互补配对原则 分析。回答下列问题。 B.以脱氧核苷酸为原料沿子链的3'端延伸 (1)细胞中基因转录成mRNA需要 (酶)参与催化,与翻译相比,转录中特 C,新合成的链1和链2组成一个新的DNA分子 有的碱基配对方式是 D.该复制方式具有多起点、单向、半不连续复制的特点 (2)TIVA-tag与ATP含有的五碳糖(填“相同”或“不同”)。上述过程没有涉及 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 到磷酸二酯键的形成和断裂,判断依据是 17.(12分)噬菌体生物扩增法(PhB法)是一种快速的间接检测标本中的结核分枝杆菊 (3)空间转录组技术可获得特定活细胞中全部编码蛋白质的基因表达信息,原因是 (MTB)的方法,其原理是噤菌体D29能专一性感染和裂解活的MTB,其可将DNA注 。肿瘤的异质性是指肿瑞在生长过程中,经多次分裂导致细胞出现 人MTB菌体内,进入宿主细菌的噬菌体可以免受杀病毒剂的灭活,在MTB菌体内进 基因、生物学方面的改变,导致肿瘤的生长速度、对药物的敏感性等方面存在差异。空间转 单元过关检测(七)生物学第5页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(七】生物学第6页(共8页】 2 录组技术能够直接观测到 ,因此非常适用于肿瘤组织的异质性研究。 (1)图中表示转录的序号是 。KLF5识别基因的调控区,并与 酶结 19.(12分)DNA分子的研究过程中,常用P来标记DNA分子。用a、B和Y表示dATP 合,启动基因IGFL2-AS1和IGFL1的转录。 (d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(dAP,~P~P,)。回答下列问题。 (2)据图分析,IGFL2-AS1基因影响IGFL1基因表达的具体机制是 (1)若用带有P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将aP标记到新合成的 。据上述两种基因之间的关系,请提出一条抑制乳腺癌细胞增殖的方 DNA分子上,则带有P的磷酸基团应在dATP的 (填“a”、“3”或“y”) 法: 位上。 (3)由⑤到⑥翻译过程,一个mRNA上结合多个核糖体,这对乳腺癌细胞增殖的意义 (2)若将T2噬菌体DNA分子的两条链都用P进行标记,请简要叙述操作步骤: 是 0 21.(14分)组蛋白是染色体的重要组成部分,是与核DNA紧密结合的蛋白质。乙酰化标 (3)科研人员研发了一种新的抗肿瘤药物X,为探究药物X能否抑制肿痛细胞内DNA 记是组蛋白修饰的常见方式,也是DNA转录调控的重要因素,组蛋白修饰是表观遗传 分子的复制,科研人员将小鼠的肿鼎细胞随机均分为甲、乙两组,两组的处理方式为 的重要机制。在染色质中,DNA高度缠绕压缩在组蛋白上,这一密致结构的基本单元 (不考虑用量): 称作核小体。核小体是含有八个组蛋白的聚合体,其上缠着略不足两圈的DNA分子 甲组:小鼠的肿瘤细胞十培养液+P标记的dATP十生理盐水 染色体DNA上基因A和基因B是两个相邻的基因。根据所学知识回答下列问题。 乙组:小鼠的肿瘤细胞十培养液+P标记的dATP十 DWA到蜜白 组黄白RA摩合修转素捆子 ①根据以上信息分析,乙组中应添加的条件是 会酰化、C ②科研人员将甲、乙两组细胞置于适宜条件下培养一段时间后,分别提取DNA并检测 ③若 ,则说明药物X不能抑制肿瘤细胞内DNA分子的复 5货白质 制:若 ,则说明药物X能抑制肿瘤细胞内DNA分子的复制。 (1)细胞分化受阻可能是由于组蛋白发生了 化。请根据表观遗传的概念来解 20.(10分)乳腺癌是一种常见恶性肿指,我国科学家发现在炎症因子TN℉-a刺激下, 释“组蛋白缘饰是表观遗传的重要机制”这一结论 KLF5(一类蛋白质)能诱导乳腺癌细胞中IGFL2-AS1基因和IGFL1基因的转录,IG FL2-AS1基因可影响1GFL1基因的表达,导致乳腺癌细胞增殖,如图所示。其中 (2)过程c中RNA聚合酶的作用是 miRNA是一种小分子RNA,参与转录后基因表达的调控;RISC是一种RNA诱导沉 默复合体,含核酸水解酶等物质,可以和miRNA结合:RISC-miRNA复合物通过识 (3)染色体DNA上基因A和基因B (填“能”或“不能”)同时进行转录或复制,基 别和结合靶mRNA,使靶mRNA降解或抑制其翻译。图中①~⑦代表相关生理过 因B (填“能”或“不能”)同时进行转录和复制。基因A的启动子发生甲基化对 程,回答下列问题。 该基因的表达和DNA复制的影响分别是 TNFa (4)染色质螺旋化为染色体时,核小体之间会进一步压缩,核小体排列紧密有利于维持 。脱氧核糖核酸酶I只能作用于核小体之间的DNA片 段,结合题干信息,推测组蛋白的作用可能是 3 miRNA UISC-miRNA复合 (5)重叠基因在病毒DNA、原核生物DNA、线粒体DNA中较为普避,是指两个或两个 不00 以上的基因共用一段DNA序列,如大基因内包含小基因、前后两个基因首尾重叠。根 细胞增殖 32 据信息推断其意义是 L最 单元过关检测(七)生物学第7页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(七】生物学第8页(共8页)·生物学· 参考答案及解析 【解析】(1)分析题图可知,紫红色的基因型为 并统计后代的表型及比例 IBA,靛蓝色的基因型为IbbA,蓝色的基因 (4)雌株:雄株=8:77/20 型为I bbaa,红色的基因型为IBaa,白色的基 【解析】(1)金黄色披针叶雌株X绿色倒披针叶 因型为ⅱ一,因为紫色物质会和红色物质结合 雄株→F1均为披针叶(披针叶为显性性状)→F 形成紫红色或和蓝色物质形成靛蓝色,故不会出 相互交配得F2。F2叶形表型披针叶:倒披针叶= 现紫色花瓣,即该植物种群有白色、红色、蓝色、 3:1,且雌雄比例相同,关于颜色的比例在雌雄 靛蓝色、紫红色共5种颜色的花瓣。 株中不同,两对等位基因分别位于常染色体和X (2)品系甲、乙、丙、丁的基因型依次为IIbbAA、 染色体上,则女娄菜颜色和叶形的遗传符合自由 IIBBaa、IIbbaa、i_--。为验证等位基因A/a、 组合定律。 B/的遗传符合自由组合定律,可以选择甲 (2)F2叶形表型披针叶:倒披针叶=3:1,且雌 (IIbbAA)、乙(IIBBaa)品系进行杂交得F 雄比例相同,可确定亲本关于叶形的基因型为 (IIBbAa),F1自交得F2,观察和统计F2各表型 AAXaa。F2中雌株:雄株=4:3,推测雄株中 及比例,F2中紫红色花(IIB_A_)占(3/4)X 存在致死现象,假设绿色为显性性状,亲本基因 (3/4)=9/16,靛蓝色花(IIbbA)占(1/4)× 型为XXXXEY,若XY致死,则F1没有雄株, (3/4)=3/16,红色花(IIB aa)占(3/4)×(1/4)= 与实际不符,若XY致死,则F2雌株中绿色: 3/16,蓝色花(IIbbaa)占(1/4)×(1/4)=1/16,即 金黄色=1:1,与实际不符;假设绿色为隐性性 若F2表型及比例为紫红色:靛蓝色:红色:蓝 状,则亲本基因型为XEXEXXY,XBY致死,与 色=9:3:3:1,则说明等位基因A/a、B/b的遗 实际相符。故亲本基因型组合为AAXXX 传符合自由组合定律。丙(IIbbaa)与丁(i)杂 aaXY。 交,F1全部开紫红色花,即F1基因型为IiBbAa,因 (3)若要验证XBY致死,应选用能产生XB配子 此丁的基因型为iiBBAA;F1(IiBbAa)自交,计算 的母本,即母本基因型为XBX,基因型为XBX 可得F2中紫红色花(IBA)占(3/4)×(3/4)× 的个体与基因型为XY的个体测交,XY致死 (3/4)=27/64,靛蓝色花(I_bbA)占(3/4)× 会影响后代的雌雄比(或表型比例),据此可以验 (1/4)×(3/4)=9/64,红色花(IBaa)占(1/4)× 证XBY致死。 (3/4)×(3/4)=9/64,蓝色花(1bbaa)占(1/4)× (4)F2个体关于叶形的基因型及比例为AA:Aa: (1/4)×(3/4)=3/64,因此白色花(i_---)占 aa=1:2:1,相互交配,F3出现披针叶的概率为 16/64,即F2的表型及比例为白色:紫红色:靛 3/4;F2雌株关于颜色的基因型及比例为XX: 蓝色红色:蓝色=16:27:9:9:3。 XX=1:3,F2雄株的基因型为XY,所以F3 21.(12分,除标注外,每空2分) 的基因型及比例为XBX:XX:XBY:XbY= (1)符合(1分)F2关于叶形的比例在雌雄株中 1:7:1:7,由于XY致死,所以雌株:雄株= 相同,关于颜色的比例在雌雄株中不同,两对等 8:7,其中出现绿色雄株的概率为7/15,因此F, 位基因分别位于常染色体和X染色体上 中出现绿色披针叶雄株的概率为3/4×7/15= (2)AAXEX、aaXbY XBY(1分) 7/20。 (3)选择F2中金黄色雌株与绿色雄株杂交,观察 2025一2026学年度单元过关检测(七) 生物学·基因的本质和基因的表达 一、选择题 酶类似。 1.B【解析】试管1破坏糖和磷酸,脱氧核苷酸内糖 2.D【解析】该实验中由于DNA酶的加入,his菌 和磷酸之间的键也被破坏,不存在脱氧核苷酸;试 不能通过类似于肺炎链球菌的转化方式将DNA 管2破坏糖和碱基之间的连接键,最后得到若干 转移至pheˉ菌,只能以病毒为载体完成基因的转 磷酸和糖连接的长链,即生成DNA的基本骨架; 移。培养基A需筛选出能合成苯丙氨酸的细菌, 试管3破坏氢键,则不会生成氢键,不会出现单链 不能添加苯丙氨酸;只有具有苯丙氨酸相关酶合 局部成环的现象;试管3试剂的功能与DNA解旋 成基因的细菌才能在培养基A中生长;若噬菌体 ·25· 2 真题密卷 单元过关检测 侵染使得宿主细胞全部死亡,则培养基A上将不7.C【解析】基因B1、B2、B、B4、b互为等位基因, 会出现菌落;实验中培养液添加DNA酶是为了排 它们存在于染色体的同一位置;蜗牛细胞中一对 除外源DNA转化的可能性。 同源染色体相同位置的基因可能是相同基因,也 3.D【解析】若进行有丝分裂,第一次有丝分裂结 可能是等位基因,故两个DNA分子中(A十T)/(C 束后,染色体都含有2P。当细胞处于第二次分裂 十G)的比值不一定相同;正常情况下,控制蜗牛 后期时,染色单体随机分开,具有32P标记的染色 贝壳形状的相关基因型有纯合和杂合两大类情 体也随机进入2个细胞,所以经过连续两次细胞 况,所以基因型共有5种纯合十C%种杂合=5十 分裂后产生的4个子细胞中,含32P染色体的子细 10=15种;B1、B2、B、B4和b互为等位基因,遗 胞有2~4个,则产生的4个子细胞中含有放射性 传时遵循分离定律。 的细胞数占100%、75%、50%;若进行一次减数 8.B【解析】mRNA的甲基化不会改变自身碱基序 分裂,产生了基因型为HhXB的精子,由于其中含 列,但可能会影响翻译过程,从而改变生物的表 有等位基因,则该异常精子的产生是减数第一次 型;提高NOD基因mRNA的甲基化水平升高会 分裂同源染色体上的等位基因H和h未分离进入 抑制NOD基因的翻译;给鱼类饲喂适量的FTO 同一个次级精母细胞引起的;若分裂过程正处于 蛋白抑制剂,则FTO蛋白不能发挥作用,即FTO 减数分裂I前期,由于果蝇体细胞中含有4对同 蛋白不能擦除NOD基因mRNA的甲基化修饰, 源染色体,则该时期细胞内含4个四分体且均有 导致被YTHDF2蛋白识别并降解的mRNA量增 放射性;若减数分裂后形成的一个子细胞中只有 加,从而降低了鱼类的抗病能力;起始密码子存在 一条染色体有放射性,则该精原细胞先进行了有 于mRNA上,RNA聚合酶结合的是DNA上的启 丝分裂,否则产生的精细胞中四条染色体均含有 动部位。 放射性。 9.C【解析】RNA剪接体的作用是对前体mRNA 4.A【解析】条锈菌病毒PsV5是我国新发现的一 进行加工,而转录的场所主要是细胞核,转录产生 种单链RNA病毒,其遗传物质是RNA,小麦条锈 的前体mRNA需要在细胞核中加工才能成为成 菌的遗传物质是DNA,但DNA和RNA的元素组 熟的mRNA,因此RNA剪接体发挥作用的场所 成相同;条锈菌病毒PsV5的遗传物质是RNA,因 主要在细胞核内;成熟的mRNA作为翻译的模 此,该病毒的基因是具有遗传效应的RNA片段; 板,其上含有起始密码子和终止密码子;剪接体剪 感染PsV5病毒的小麦条锈菌不会将病毒RNA 接的不是基因,而是剪接基因转录出来的前体 遗传给子代;PsV5病毒和小麦条锈菌都营寄生生 mRNA,因此不会导致基因序列发生改变;RNA 活,但小麦条锈菌具有独立代谢能力,因为具有细 上相邻的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连, 胞结构的小麦条锈菌具有完整的酶系。 RNA剪接体的作用是对最初的转录产物—前 5.C【解析】利用3H只标记大肠杆菌时,由于亲代 体mRNA进行加工,除去一些片段,并将剩余片 噬菌体未被标记,而子代噬菌体的DNA和蛋白质 段连接起来,因此RNA剪接体发挥作用的过程中 均被3H标记,故短时间培养时放射性物质应分布 可能涉及磷酸二酯键的断裂和形成。 在沉淀物中,不能得到组别③的结果;若组别②的10.D【解析】组蛋白乙酰化引起染色质结构松散, 处理是噬菌体被32P标记,由于被32P标记的噬菌 能够促进相关基因的表达,对于生物生存是有利 体DNA可进入大肠杆菌进行繁殖,DNA的复制 的;组蛋白的乙酰化会弱化组蛋白和DNA的相 为半保留复制,经过多代复制可得到未被标记的 互作用,使得染色体结构松散,对相关基因的转 子代噬菌体;在合成子代噬菌体时,亲代噬菌体提 录水平具有促进作用,而DNA的甲基化会抑制 供DNA模板,大肠杆菌提供原料、能量和酶等其 基因的转录过程,所以二者对基因表达的效应不 他物质;仅由组别②不能得出DNA是噬菌体的遗 同;据图可知,组蛋白去乙酰化会使染色体螺旋 传物质这一结论,需要组别①和②对比得出结论。 化程度增强,不利于RNA聚合酶与启动子的结 6.D【解析】电镜下拍摄的细胞亚显微结构照片不 合;组蛋白乙酰化酶抑制剂能够阻止蛋白乙酰 属于模型;DNA复制方式的实验中使用的是15N 化,不利于基因的表达,从而实现对肿瘤生长的 属于稳定性同位素;艾弗里的肺炎链球菌转化实 抑制。 验通过“减法原理”证实了DNA是遗传物质;摩尔11.D【解析】核糖开关的化学本质为RNA,2段与 根证实基因在染色体上应用了假说一演绎法。 3段碱基序列互补,1段与2段碱基序列互补,3 7 ·26· ·生物学· 参考答案及解析 段与RBS段之间碱基序列互补,由此可知,RBS 要核酶催化;rRNA催化一类反应—氨基酸之 段与1段的碱基序列互补;由图可知,核糖开关 间脱水缩合,它的催化具有专一性。 的构象发生改变的过程,2段3段之间的氢键断 16.AB【解析】DNA复制过程遵循碱基互补配对 裂,1段2段、3段RBS段之间的氢键形成,由此 原则;由图中新合成的链的箭头指示方向可知: 可知核糖开关的构象发生改变的过程涉及了氢 以脱氧核苷酸为原料沿子链的3端延伸;DNA 键的断裂和形成;SAM与核糖开关的结合,RBS 复制的方式为半保留复制,新合成的链1和链2 区碱基互补配对,不能与核糖体结合,可能会抑 各自与其模板链组成一个新的DNA分子;由图 制基因表达的翻译过程;翻译时核糖体的移动 可知:该复制方式具有多起点、单向的特点,但子 方向是从mRNA的5端到3端。 链的延伸是连续的。 12.D【解析】两条DNA合成的路径最终都有 三、非选择题 DNA产生,该过程有磷酸二酯键(连接相邻的核 17.(12分,除标注外,每空2分) 苷酸)和氢键(碱基对之间的化学键)的形成; (1)核苷酸(或脱氧核苷酸和核糖核苷酸)、氨 DNA复制的碱基互补配对方式是A-T、T-A、C 基酸 G、CG,逆转录的碱基互补配对方式是A-T、U- (2)不含MTB的培养液杀病毒剂的剂量过小 A、CG、CG,逆转录特有的碱基配对方式是U 或处理时间过短,导致部分噬菌体D29未被杀灭 A;HIV是逆转录病毒,可以进行逆转录,逆转录 (3)强(1分)噬菌体D29只能侵染活的结核分 形成的DNA会随宿主细胞的DNA一起复制; 枝杆菌 HIV的宿主细胞的遗传物质是DNA,而DNA (4)将MTB样液均分为A和B两组,A组用药 上只有部分片段有遗传效应。 物X预处理,B组不做处理,再利用PhaB法检测 二、选择题 MTB,通过比较两组噬菌斑的数量差异评估药物 13.A【解析】由图可知,迟早期pN蛋白和RNA X的疗效(3分) 聚合酶结合,使转录扩展至其他基因区段,说明 【解析】(1)根据题意分析,噬菌体D29是一种 pN是一种抗终止的调节蛋白;由即早期转入过 DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其合成DNA 程可知,N基因和cr0基因都按照3'→5'的方向 所需的原料为脱氧核苷酸,合成蛋白质外壳经过 转录,RNA的延伸方向是5'→3',模板链不同; 了转录和翻译过程,需要的原料为核糖核苷酸和 如果转录始终在七1、2位点终止,说明转录没有 氨基酸。 扩展到终止子下游,表明入噬菌体未侵染成功;λ (2)噬菌体D29能专一性感染和裂解活的MTB, 噬菌体的N基因和cr0基因如图所示,两个基因 该实验需要设计空白对照实验,空白对照组应当 的终止子下游存在多种基因区段,多种基因区段 将噬菌体D29置于不含MTB的培养液中,其他 不会只有两种蛋白质表达。 操作与实验组相同。若对照组中也发现了少量 14.AC【解析】大肠杆菌属于原核生物,转录和翻 的噬菌斑,最可能的原因是杀病毒剂的剂量过小 译均在细胞质中进行,因此该细胞中基因的转录 或处理时间过短,导致部分噬菌体D29未被杀 及翻译可同时进行;大肠杆菌的DNA为环状,无 灭,从而最终在培养基上形成噬菌斑。 游离的磷酸基团;p因子的作用是催化c链与b (3)指示剂细菌的作用是被病毒侵染后产生噬菌 链分离,并促使RNA聚合酶脱离,a、b链恢复双 斑,该细菌具有容易被噬菌体D29侵染产生噬菌 螺旋结构,在基因转录的起始过程中不需要ρ因 斑的特性,因此需要选择的细菌对噬菌体D29具 子协同;终止子序列不被转录,故终止密码子不 有较强的敏感性。利用PhaB法检测MTB可以 是以终止子为模板形成。 用于区别活菌和死菌,原因是噬菌体D29只能侵 15.ACD【解析】核酶是具有催化功能的RNA分 染活的结核分枝杆菌。 子,合成核酶的过程为转录,在真核细胞内可以 (4)该实验的目的是评估药物X的疗效,即评估 发生在细胞核或者叶绿体、线粒体;核酶是具有 药物X对MTB的杀灭效果,该实验自变量为是 催化功能的RNA分子,rRNA能够催化肽键的 否含有药物X,药物X对MTB的杀灭效果可用 形成,酶催化的原理是降低化学反应的活化能; 噬菌斑数量表示,即因变量为噬菌斑的数量,因 核酶P能够识别和切割tRNA前体分子的5'端, 此实验思路为将MTB样液均分为A和B两组, 作用于磷酸二酯键,但tRNA中氢键的形成不需 A组用药物X预处理,B组不做处理,再利用 ·27· M 真题密卷 单元过关检测 PhaB法检测MTB,通过比较两组噬菌斑的数量 (3)①由题干信息“探究药物X能否抑制肿瘤细 差异评估药物X的疗效,差异越显著说明药物X 胞内DNA分子的复制”可知,该实验的自变量为 的疗效越好。 是否添加抗肿瘤药物X,因变量为DNA分子的 18.(12分,每空2分) 复制情况。甲组添加生理盐水,乙组应添加抗肿 (1)RNA聚合酶T-A 瘤药物X的生理盐水。②由于肿瘤细胞可利 (2)相同TIVA-tag与mRNA的腺嘌呤序列尾 用32P标记的dATP进行DNA的复制,所以观测 结合形成的是氢键,洗脱断裂的也是氢键,不涉 指标为适宜条件下培养一段时间后DNA分子的 及磷酸二酯键的形成和断裂 放射性强度。③若甲、乙两组DNA的放射性强 (3)可测定特定活细胞在某一功能状态下转录出 度接近,则说明药物X不能抑制肿瘤细胞内 来的所有mRNA不同组织区域基因表达的 DNA分子的复制;若乙组DNA的放射性强度明 情况 显低于甲组DNA的,则说明药物X能抑制肿瘤 【解析】(1)转录需要RNA聚合酶参与催化。 细胞内DNA分子的复制。 翻译过程中的碱基互补配对原则为A-U、GC,而 20.(10分,每空2分) 转录涉及的碱基互补配对原则是A-U、GC、 (1)①②RNA聚合 T-A。 (2)IGFL2-AS1基因转录的RNA可竞争性地与 (2)TIVA-tag与ATP都含有核糖。TIVA-tag miRNA结合,从而对⑦过程有抑制作用,进而使 与mRNA的腺嘌呤序列尾结合形成的是氢键, IGFL1的表达量提高设计抑制IGFL2-AS1 洗脱断裂的也是氢键,不涉及磷酸二酯键的形成 基因表达(转录、翻译)的药物;设计抑制IGFL1 和断裂。 基因表达(转录、翻译)的药物;或研制出抑制转 (3)空间转录组技术可测定特定活细胞在某一功 录因子KLF5活性的药物;或研制出抑制(降低) 能状态下转录出来的所有mRNA,即可获得特定 炎症因子TNF-α活性的药物等 活细胞中全部编码蛋白质的基因表达信息。异 (3)同时进行多条相同肽链的合成过程,实现了 质性是恶性肿瘤的主要特征之一,与癌症的发生 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白 发展、转移侵袭以及预后治疗等密切相关。空 质,从而促进乳腺癌细胞增殖 间转录组技术能够直接观测到不同组织区域基 【解析】(1)结合图示可知,转录因子KLF5通 因表达的异质性情况,因此非常适用于肿瘤组 过核孔进入细胞核后能特异性识别基因的启动 织的异质性研究。 子,并与RNA聚合酶结合,启动①②过程,即启 19.(12分,每空2分) 动基因IGFL2-AS1和IGFL1的转录。 (1)a (2)据图可知,IGFL2-AS1基因转录的RNA既 (2)用含有放射性同位素32P的培养基培养大肠 可以与miRNA结合,又可以与RISC-miRNA复 杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体 合物结合,如果提高IGFL2-AS1基因转录水平, (3)①用生理盐水配制的药物X②两组DNA的 则会抑制IGFL1基因转录产生的mRNA能与 放射性强度③甲、乙两组DNA的放射性强度接 RISC-miRNA结合,即表现为对⑦的抑制作用, 近乙组DNA的放射性强度明显低于甲组 进而使IGFL1的表达量提高,表现为对乳腺癌 DNA的 细胞增殖有促进作用;IGFL1会促进乳腺癌细 【解析】(I)dATP中两个特殊化学键断裂后为 胞增殖,则所有可抑制IGFL1产生的措施都是 腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,为DNA的原料之一,因 可行的思路,如设计药物抑制基因IGFL2-AS1 此若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合 的表达,以减轻对⑦过程的抑制作用,从而减少 成的原料,将2P标记到新合成的DNA分子上, IGFL1的表达量也可以直接研发抑制IGFL1基 则带有32P的磷酸基团应在dATP的a位上。 因表达(转录、翻译)的药物、研制抑制转录因子 (2)若将T2噬菌体DNA分子的两条链都用32P KLF5活性的药物、研制降低炎症因子TNF-α活 进行标记,可以先用含32P的培养基培养大肠杆 性的药物等。 菌,获得被3”P标记的大肠杆菌,再用被2P标记 (3)由⑤到⑥翻译过程,一个mRNA上结合多个 的大肠杆菌培养T2噬菌体,得到DNA两条链 核糖体,同时进行多条相同肽链的合成过程,实 都被2P标记的T2噬菌体。 现了少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的 ·28· ·生物学· 参考答案及解析 蛋白质,从而促进乳腺癌细胞增殖。 因表达和表型发生了可遗传变化,故组蛋白修饰 21.(14分,除标注外,每空2分) 是表观遗传的重要机制。 (1)去乙酰(1分)组蛋白修饰后,基因的碱基序 (2)过程C为转录,转录过程需要RNA聚合酶, 列未发生改变,但影响特定基因的表达,进而导 RNA聚合酶可催化DNA双链解旋,催化核糖核 致性状的改变,说明基因表达和表型发生了可遗 苷酸聚合形成RNA。 传变化 (3)基因A和基因B是两个相邻的基因,在细胞 (2)催化DNA双链解旋,催化核糖核苷酸聚合形 核中,二者可以同时进行复制或转录,而一个基 成RNA 因不能同时进行转录和复制;启动子位于基因的 (3)能(1分)不能(1分)会影响基因A的表 上游,是与RNA聚合酶结合的DNA区域,基因 达,但不影响基因A的复制 的启动子发生甲基化会影响基因的转录,进而影 (4)染色体结构的相对稳定防止DNA被脱氧 响翻译,但不影响基因的复制。 核糖核酸酶水解 (4)核小体实现了DNA长度的压缩,进而有利于 (5)可使有限的DNA序列包含更多的遗传信息 DNA的储存;在细胞分裂期,核小体之间会进一 (1分) 步压缩,使染色质螺旋变粗变短形成染色体,核 【解析】(1)细胞分化是基因选择性表达的结 小体排列紧密有利于维持染色体结构的相对稳 果,组蛋白乙酰化使染色质结构松散,有利于基 定;DNA缠绕在组蛋白八聚体上,脱氧核糖核酸 因的表达,若细胞分化受阻,则可能是组蛋白发 酶只能作用于核小体之间的DNA片段,推测组 生了去乙酰化;表观遗传是指DNA序列不发生 蛋白的作用可能是防止DNA被脱氧核糖核酸酶 变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即 I水解,对染色体的结构起支持作用。 基因型未发生变化而表现型却发生了改变,组蛋 (5)基因重叠是指两个或两个以上的基因共用一 白修饰后,基因的碱基序列未发生改变,但影响 段DNA序列,因此,基因重叠可使有限的DNA 特定基因的表达,进而导致性状的改变,说明基 序列包含更多的遗传信息。 2025一2026学年度单元过关检测(八) 生物学·生物的变异及应用、生物的进化 一、选择题 短,但其表达活性显著增强,推测基因H最可能属 1.B【解析】复等位基因的出现是基因突变的结 于原癌基因;基因H最可能属于原癌基因,而原癌 果,复等位基因的出现体现了基因突变的不定向 基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程, 性;A1、A2、A3是复等位基因,互为等位基因,均可 因此基因H的编码产物可能与细胞增殖有关;细 作为进化的原材料;若选取基因型为A1A2和 胞发生癌变是多个基因突变累积的结果,且基因 A2A3的个体进行正反交实验,后代的基因型为 突变不一定导致生物性状发生改变。 A2A2、A1A2、A2A3、A1A3,但花粉中含有的A基 3.A【解析】基因突变具有普遍性,即基因突变是 因与卵细胞中相同时不萌发,故后代共有3种基 普遍存在的,这是获得青霉素高产菌株的基础:诱 因型(A1A2、A2A3、A1A3);基因自由组合定律的 变育种的优,点是提高变异频率,但不能控制变异 实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分 方向,因为基因突变具有不定向性:经X射线处理 离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中, 获得的青霉素高产菌株是一个新品种,不是一个 同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同 新物种;细菌的抗性本来就存在,青霉素的使用只 源染色体上的非等位基因自由组合。A1、A2、 是将抗性细菌选择出来。 A…基因是同源染色体相同位置上的复等位基 4.A【解析】从图中可以看出,异常染色体是由14 因,遗传不遵循基因的自由组合定律,遵循基因的 号染色体与21号染色体连接并丢失片段而形成 分离定律。 的,这种变异类型属于染色体结构变异中的易位 2.C【解析】基因的碱基发生增添、缺失或替换,都 和缺失;唐氏综合征即21-三体综合征,由题意可 有可能使终止密码子提前,导致编码的肽链变短; 知,该男性21号染色体多了一条,而其他染色体 基因H突变成H下,突变后该基因编码的肽链变正常,因此该男性染色体数正常但患有唐氏综合 ·29· 7

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单元过关(7)基因的本质和基因的表达-【衡水真题密卷】2026年高考生物单元过关检测(湖南专版)
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