2.3.1苯 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3

2025-10-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第三节 芳香烃
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 80.58 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 冰糖葫芦娃(#ง`3')ง
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54425373.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦苯的结构与性质,通过复习烷烃、烯烃的通式、结构及化学性质(如与Br₂、酸性KMnO₄反应)形成对比支架,引导学生从旧知过渡到苯的特殊性探究,构建烃类物质性质认知脉络。 其亮点在于以“结构决定性质”为主线,通过课堂探究(设计实验证明苯非单双键交替结构)、实验操作与现象分析(溴化反应中HBr检验、产物提纯)、对比总结(烷烃、烯烃、苯性质对比表),培养科学思维(证据推理)和科学探究与实践能力。学生能深化对“易取代、难加成、难氧化”性质的理解,教师可直接使用结构化实验方案与检测题提升教学效率。

内容正文:

分子式 CH4 (烷烃) C2H4 (烯烃) 通式 结构 燃烧 通入酸性KMnO4溶液 通入Br2水或Br2的CCl4溶液 含有碳碳双键 火焰明亮并伴有黑烟,生成CO2和H2O 淡蓝色火焰,生成CO2和H2O 不反应,无现象 不反应,无现象 褪色,发生加成反应 褪色,发生氧化反应 复习: CnH2n (n≥2整数) CnH2n+2 (n≥1整数) 只含有碳碳单键 1 第二单元 烃 第三节 芳香烃 你的名字 2 学习目标 苯的性质 苯的结构 3 任务一 苯的结构 4 阅读教材P43,P46,总结有关苯的基本概念: 课堂探究 在烃类化合物中,含有一个或多个苯环。苯是最简单的芳香烃。 3.芳香族化合物: 1.芳香烃: 2.苯的同系物: 分子中含有苯环的化合物(一个或多个苯环)。 苯环上的氢原子被烷基取代得到的产物。 COOH Cl 芳香族化合物 芳香烃 苯及苯的同系物 1,3 1,3 1,3 1,2,3 3 3 5 你的名字 6 苯的分子结构: 课堂探究 结构简式: 球棍模型: 填充模型: 最简式(实验式) : CH C%=92.3% C6H6 分子式: 或 空间构型: 平面正六边 形,分子中的_____原子处在同一平面 所有 结构式: 7 【思考与讨论】设计实验证明苯分子中不是单双键交替的结构? 课堂探究 酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液 试剂: 1. 化学反应: 向两只各盛有2 mL 苯的试管中分别加入酸性高锰酸钾溶液和溴水,用力振荡,观察现象。 8 说明苯分子具有不同于烯烃和炔烃的特殊结构 实验操作     实验现象 结 论 液体分层,上层 色, 下层_____色 液体分层,上层 色, 下层___色 无 紫红 橙黄 无 该实验证明苯分子中 碳碳双键和碳碳三键 无 苯 被酸性KMnO4溶液氧化,也 与溴水反应,但能萃取溴 不能 不能 1. 化学反应: 9 但实际上并不存在两种不同的邻二氯苯。 B. 苯分子中六个碳碳键均等长,六元碳环呈平面正六边形 A . 邻二氯苯只有 种结构,而若为单双键交替结构,应有 2 种结构 1 2. 结构方面(同分异构体): 10 归纳总结:苯分子中不是单键和双键交替的结构依据 ①苯分子中碳碳键的键长均相等。 ②苯不能使酸性KMnO4溶液褪色。 ③苯不能因化学变化而使溴水褪色。 ④苯的邻位二取代物只有一种。 11 你的名字 任务二 苯的性质 12 阅读教材P43,总结有关苯的物理性质和用途: 课堂探究 苯是一种重要的化工原料和有机溶剂。比如,合成橡胶、有机颜料、合成洗涤剂、农药、香料等。 1.物理性质: 2.用途: 颜色、状态、气味 密度、溶解性 熔、沸点;挥发性 液态 无色 有特殊气味 密度小于水 不溶于水 5.5 ℃、 80.1 ℃ 易挥发 13 阅读教材P44,根据“结构决定性质”来预测苯可能发生的化学反应: 课堂探究 苯 氧化反应 加成反应 取代反应 可燃性 纯卤素单质 √ 使酸性KMnO4溶液褪色 × 硝酸 硫酸 H2、X2、HX、H2O √ 14 苯的化学反应: 课堂探究 1.氧化反应——可燃性 在空气里燃烧会产生浓重的黑烟 2C6H6+15O2 12CO2+6H2O 点燃 烃CH4(1:4)、C2H4(1:2)、C2H2及C6H6(1:1),碳的质量分数越高,黑烟越浓。 15 苯的化学反应: 课堂探究 2. 取代反应 (1)溴化反应 16 苯的化学反应: 课堂探究 2.取代反应 (1)实验原理: (2)实验现象: 1.烧瓶中剧烈反应,充满红棕色蒸汽。(溴蒸汽) 2.导管口有白雾。(HBr酸雾) 4.粗溴苯:褐色不溶于水的油状液体,纯溴苯:无色,液体。 能否说明生成了HBr? 3.向锥形瓶中滴加AgNO3溶液,生成淡黄色沉淀。( AgBr ) (1)溴化反应 溴苯中因溶有溴而呈黄褐色 17 碱石灰作用: 吸收尾气HBr,防止污染空气。 除去溶解在溴苯(褐色)中的液溴,以提纯溴苯 冷凝管作用: 导气、冷凝、回流。 冷凝水:下进上出 导管不能伸入液面下:防止倒吸。 1 2 3 4 (1)溴化反应 18 苯的化学反应: 课堂探究 2.取代反应 【思考与讨论】如何证明苯与液溴发生的是取代反应?改进实验装置? (1)检验是否有HBr生成:将产生的气体先通入CCl4,再通入AgNO3溶液中,若产生淡黄色沉淀,则为取代反应。 (2)检验是否有溴苯生成: (1)溴化反应 除去其中的溴 CCl4 苯和液溴 —— 苯和溴水 —— 小结 取代反应 —— 化学反应(卤化铁做催化剂) 萃取分层 —— 物理变化 19 苯的化学反应: 课堂探究 2.取代反应 【思考与讨论】如何获得纯净的溴苯? 产物中可能含有溴苯、(苯、HBr和Br2 、FeBr3) 试剂: 操作: 目的: 水 分液 除HBr 、FeBr3 HBr 、FeBr3水溶液 溴苯 苯、溴 试剂: 操作: 目的: NaOH 分液 除Br2 NaBr溶液 NaBrO溶液 溴苯 苯 溴苯 苯 蒸馏 除苯 操作: 目的: (1)溴化反应 20 注意事项: 1、苯只与液溴反应,不与溴水反应。 2、必须有催化剂;反应中加入的催化剂是铁粉,实际起催化作用 的是FeBr3。 4、产物的位置: 溴苯由于其沸点高不容易挥发,所以留在反应的原烧瓶内;HBr由于其易挥发,挥发到锥形瓶中 。 5、除杂: 3、长导管的作用: 导气,冷凝回流(苯和溴都易挥发) 纯净的溴苯是无色的液体,但因常含有溴而显褐色,为了除去其中的溴,可用NaOH溶液进反复洗涤,然后分液。 21 苯的化学反应: 课堂探究 2.取代反应 (2)硝化反应 22 浓硝酸 → 浓硫酸 → 苯 长导管作用: 导气、冷凝、回流 水浴加热 受热均匀,容易控制温度。 温度计的水银球插入水浴中测量温度,不能触及烧杯底部及烧杯壁。 思考:试剂添加顺序? (2)硝化反应 冷却到50-60℃ 23 苯的化学反应: 课堂探究 2.取代反应 (1)实验原理: (2)实验现象: 带有苦杏仁气味的无色液体,不溶于水,密度比水大。 硝基苯 有不溶于水的黄色油状物质生成 (硝基苯因溶有少量NO2而显黄色)。 (2)硝化反应 24 苯的化学反应: 课堂探究 2.取代反应 【思考与讨论】如何获得纯净的硝基苯? 产物中可能含有硝基苯、(苯、硫酸、硝酸、NO2 ) 试剂: 操作: 目的: 水 分液 除酸 酸液 硝基苯 苯 残余酸 试剂: 操作: 目的: NaOH 分液 除酸 盐溶液 硝基苯 苯 硝基苯 苯 蒸馏 除苯 操作: 目的: (2)硝化反应 25 苯的化学反应: 课堂探究 2.取代反应 (3)磺化反应 实验原理: 苯磺酸易溶于水,强酸 浓硫酸作用:反应物和吸水剂 26 苯的化学反应: 课堂探究 3.加成反应 (1)与H2加成 + 3H2 催化剂 △ 催化剂:Pt或Ni 苯的大π键比较稳定,通常状态下不易发生加成反应 环己烷不是平面结构 27 苯的化学反应: 课堂探究 3.加成反应 (2)与Cl2加成 3Cl2 紫外线/光照 Cl Cl Cl Cl Cl Cl (六氯环己烷) 注意:反应条件不同,反应原理相差很大。 Cl2 FeCl3 + HCl Cl (俗称六六六) 28 2.易取代: 3.难加成: 磺化反应 与H2、Cl2加成 卤代反应 硝化反应 + HO-NO2 浓H2SO4 500C—600C NO2 + H2O + Br2 FeBr3 Br + HBr 总体来说,苯的化学性质是“ 取代, 加成, 氧化” 1.氧化反应:可燃性(注:不能使酸性高锰酸钾溶液褪色) (注:不能和溴水发生加成反应) ↑ 大π键使苯环结构稳定,不易断裂 课堂小结 +HO-SO3H 70℃~80℃ SO3H + H2O 易 难 难 29 烷烃 烯烃 苯 Br2 Br2试剂 反应条件 反应类型 酸性KMnO4 点燃 现象 结论 纯溴 溴水 纯溴 溴水 光照 取代 加成 FeBr3 取代 萃取 无反应 现象 结论 不褪色 褪色 不褪色 不被氧化 易被氧化 苯环难被KMnO4氧化 淡蓝色火焰 火焰明亮伴有黑烟 火焰明亮,浓重黑烟 C%低 C %较高,85.7% C%高,92.3% 课堂小结 30 课堂检测 【典型例题1】苯是一种重要的有机化工原料,下列有关苯的说法 正确的是( ) A.苯为无色无毒的液体 B.苯能在空气中燃烧生成CO2和H2O C.苯分子中碳、氢元素的质量比为1:1 D.一定条件下苯能与氢气发生取代反应 【答案】B 31 课堂检测 【典型例题2】下列关于苯的叙述正确的是(  ) A.反应①为加成反应 B.反应④中1 mol苯最多与3 mol H2发生加成反应,是因为苯分子含 有三个碳碳双键 C.反应③为取代反应,有机产物是一种烃 D.反应②为氧化反应,反应现象是火焰明亮并带有浓烟 【答案】D 32 课堂检测 【典型例题3】 苯中不存在单双键交替结构,下列可作为证据的是(  ) ①苯不能使KMnO4酸性溶液褪色 ②苯中碳碳键的键长完全相等 ③苯在一定条件下与H2反应生成环己烷 ④经实验测得邻二甲苯仅一种结构 ⑤经实验测得间二甲苯仅一种结构 ⑥苯的一溴代物没有同分异构体 ⑦苯不能使溴水因发生化学反应而褪色 A.①②④⑦ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②⑤⑦ 【答案】A 33 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $

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