山东省青岛市八年级语文上学期期中自编模拟卷01(部编版)二审
2025-10-17
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3份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 370 KB |
| 发布时间 | 2025-10-17 |
| 更新时间 | 2025-10-17 |
| 作者 | 教语文的仙女 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54425092.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年山东省青岛市上学期期中自编模拟卷
八年级语文参考答案
一、积累与运用(20分)
1.(2分)【答案】B
2.(2分)【答案】C
3.(2分)【答案】B
4.(2分)【答案】B
5.(8分)(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(2)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲(3)树树皆秋色 山山唯落晖(4)亭亭山上松 瑟瑟谷中风
6.(4分)【答案】示例:
画面内容:画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制贷款”“禁止乘坐飞机”等字样的标牌。
寓意:一个人若被被列入失信被执行人名单,将相当于被关进了笼子里,将寸步难行!
二、阅读(50分)
(一) 名著阅读(8分)
7.(2分)【答案】(每空1分)红星照耀中国,埃德加·斯诺
8.(3分)彭德怀(1分);他身上有吃苦耐劳、勤勉过人、乐观积极的红军精神。(2分)
9.(3分)示例:《红星照耀中国》,通过一个外国人视角,客观地报道了共产党和红军的真实情况。书中不仅记录了作者考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。阅读这本书,可以让你了解那个年代革命者的艰苦生活,了解他们面对困难甚至牺牲时的勇敢,从前辈身上汲取生活的力量。
(二)诗歌阅读(4分)
10.(3分)【答案】D
11. (3分,每条1分)【答案】①因战争而不得不流落他乡的孤独飘零之感;②远离家乡不得归而产生的浓烈的思家忆弟之情;③不能重返故土而老于蜀中的年华逝去之悲;④连战皆捷希望破幽燕平定叛乱的国家命运之忧。
(三)文言文阅读(11分)
12. (4分,每空1分)【答案】(1)因为( 2)根据( 3)③( 4)断绝
13.(2分,每处1分)
久不克/坐免官/戴罪办贼
14. (2分)
便请求招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器交替使用,因此戚继光这支军队特别精良。
15.(2分)
戚继光能够称得上“真将军”。①戚继光因地制宜,改进武器装备。例如:因为南方多薮泽,不利驰逐,于是根据地形制定阵法,精心研究武器装备,并重新设置。②戚继光战功赫赫,和周亚夫一样,治军有方,战略战术运用得当。例如:“戚家军”闻名天下后并没有自我满足,而是乘胜追击,在平叛倭寇后才回朝。
(四)非文学作品阅读(9分)
16.(3分)【答案】B
17.(3分,每条1分)①故宫新上线的功能游戏《故宫:口袋工匠》借助科技,使故宫的建筑文化成功实现了传播;②600多岁的故宫一改严肃、古板的面孔,借助科技将自己打造成超级网红,成为一个越来越年轻、越来越亲民的超级大IP;③故宫通过科技重新焕发了活力,吸引青年一代加入到文化内容的传播和再生产中,实现文化的传承。
18.(2分,每天1分,言之有理即可)示例:①建立博物馆公众号、主题网站,将文物信息数字化,让更多人了解后产生游览兴趣;②针对35岁以下的游客设计以推广博物馆为目的的游戏、文创等科技产品,增强博物馆的吸引力和知名度。
(五)现代文阅读(18分)
19.(4分,每空2分)【答案】求学受挫渡难关 首次实现新突破
20.(4分,每空2分)(1)示例:结合上下文看,还指坚强、有毅力
(2)示例:我觉得不是,通过引号可知,“小气”在这里有特殊意义,结合下文理解,应该是对学生严格要求,对科研资源很珍惜的意思。
21.(3分)示例:①真实性:“薛其坤会要求学生把论文改10遍,且每一个版本都发给他,他会一一对照其中的差别,倒逼学生养成精益求精的态度”中“把论文改10遍”,写出薛其坤对学术的严谨认真,对学生的严格要求,用具体的数字体现了传记的真实性。
②生动性:“因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶”中“红了眼眶”是神态描写,写出了薛其坤因学生浪费国家科研资源而心痛,突出了他对科研资源的珍惜,体现了传记的生动性。
22.(3分)示例:他,是从挫折中崛起的科学之光,用坚韧不拔的毅力和对科学的热爱,谱写了一曲从“0”到“1”的科研壮歌。他,是勇攀科学高峰的践行者,30多年如一日坚守“7-11”作息,在量子反常霍尔效应的研究中取得了突破性进展。他,是甘为人梯的育人者,以严谨认真的治学态度,为国家培养了一批优秀的科研人才。他就是薛其坤。他用实际行动证明,中国科学家有能力、有信心在基础研究领域取得世界领先的成果,为人类科技进步做出更大贡献!
23.(4分)
示例:①内容安排方面:都以人物事迹为主,都通过讲述人物的工作、研究经历来展现人物形象。薛其坤在量子领域的研究探索过程和居里夫人对镭元素的提取过程,都包含了从遇到困难到不断尝试、突破,最终有所收获的科研阶段。②人物精神品质方面:两篇文章的主人公都具有坚韧执着的精神。薛其坤面对自己早期学业的挫折没有放弃,一直努力进取;居里夫人在简陋艰苦的实验环境中,依然坚持对放射性元素的研究,不被困难打倒。
三、写作(50分)
24.【答案】略
第1页,共1页
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2025-2026学年山东省青岛市上学期期中自编模拟卷
八年级语文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新课标人教版八上1-3单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 不逊(sūn) 铭记(míng) 骤雨(zhòu) 油光可鉴(jiàn)
B. 酒肆(sì) 慰勉(wèi) 襄陵(xiāng) 藏污纳垢(gòu)
C. 杀戮(lù) 悄然(qiǎo) 诘责(jí) 惨绝人寰(huán)
D. 泄气(xiè) 滞留(zì) 镌刻(juān) 鸢飞戾天(lì)
2.下列句子中,加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A. 在农村的年集上,各种各样的商品琳琅满目,让人眼花缭乱。
B. 最高荣誉共和国勋章获得者钟南山,为抗疫殚精竭虑,实至名归。
C. 《长津湖》这部影片情节环环相扣,抑扬顿挫,震撼人心。
D. 老师的评语虽只寥寥数语,却是入木三分。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。
B. 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
C. 经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D. 这篇报道列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
4.填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是( )(2分)
给自己一点时间,背上行囊,带上简单的行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,______;梦游江南,______;游走大漠,______;探访名山,______;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!
①听佛语梵音,晨钟暮鼓
②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草,长河落日
④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答
A. ③①④② B. ②④③① C. ①②③④ D. ②①④③
5.(8分)古代文人墨客对“树”向来慷慨,不曾吝啬自己的笔墨。白居易《钱塘湖春行》中(1)“_____________,___________”表现了早春莺争树,燕衔泥,无限生机在其中;崔颢《黄鹤楼》中(2)“_____________,___________”表现了阳光明媚,草木葱茏;一片盎然之景;王绩《野望》中(3)“_____________,___________”表现了秋日黄昏,山林尽着秋色;刘桢《赠从弟(其二)》中(4)“_____________,___________”表现了谷风虽猛烈,青松犹挺立。
6.请介绍漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。)(4分)
二、阅读(50分)
(一) 名著阅读(8分)
阅读下面的选段,回答问题。
必须承认A给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”A突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
A迟睡早起,不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知,A每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的,但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进二百里到敌区的海原,我多么吃惊:A在早饭以前发完了一切必要的命令后,下来同我一起吃饭,饭后他就马上上路,好象是到乡下去郊游一样,带着他的参谋人员走过预旺堡的大街,停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。
7.这段文字出自名著《________________》,作者是________。(2分)
8.语段中的A是谁?从他身上你看到什么样的红军精神?(3分)
9.如果你要向朋友推荐这本书,请简要说明你的推荐理由。(3分)
(二)诗歌阅读(6分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。
恨 别①
杜 甫
洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒②急为破幽燕。
【注释】①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②司徒:指唐军将领李光弼。
10.下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 首联点明诗歌的题旨,“四千里”恨离家之远,“五六年”伤战乱之久。
B. 颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易,承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。
C. 颈联通过“宵立昼眠,忧而反常”的生活细节描写,委婉表达无限情思。
D. 尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,又担心司徒不乘胜追击而退缩。
11.结合诗歌内容和写作背景,说说本诗抒发了作者怎样的思想感情。(3分)
(三)文言文阅读(10分)
阅读下面选文,完成问题。
戚继光,嘉靖中改佥浙江都司,充参将,分部宁、绍、台三郡。三十六年,倭犯乐清、瑞安、临海,继光援不及,以道阻不罪。寻会俞大猷兵,围汪直余党于岑港。 久不克坐免官戴罪办贼 。已而倭遁,他倭复焚掠台州。给事中罗嘉宾等劾继光无功,且通番。方按问,旋以平汪直功复官,改守台、金、严三郡。继光至浙时,见卫所①军不习战,而金华、义乌俗称剽悍,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽②,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利,一切战舰、火器、兵械,精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
四十一年,倭大举犯福建。是时宁德已屡陷。距城十里有横屿,四面皆水路险隘,贼结大营其中。官军不敢击,相守逾年。宗宪复檄继光剿之。先击横屿贼。人持草一束,填壕进,大破其巢,斩首二千六百。乘胜至福清,捣败牛田贼,覆其巢,余贼走兴化。急追之,夜四鼓抵贼栅。连克六十营,斩首千数百级。平明入城,兴化人始知,牛酒劳不绝。继光乃旋师。
(选自《明史》,有删改)
【注】①卫所:明初在京师和各要害地方皆设卫所。②薮(sǒu)泽:水草茂密的沼泽湖泊。
12.参考表格提示的方法,解释加点字词。(4分)
文言词句
方法
解释
以道阻不罪
同义参照法:旋以平汪直功复官
(1)______
乃因地形制阵法
参考成语法:因地制宜
(2)______
且通番
查阅词典法:①轮流更替;②次,回:③古代对边境少数民族的称呼。(《古代汉语词典》)
(3)______(填序号)
牛酒劳不绝
课内迁移法:猿则百叫无绝(《与朱元思书》)
(4)______
13.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
久 不 克 坐 免 官 戴 罪 办 贼
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。____________________________________________________________________________________________
15.周亚夫有“真将军”的美誉,选文中的戚继光能否称得上“真将军”?结合文章内容,说明理由。(2分)____________________________________________________________________________________________
(四)非文学作品阅读(8分)
科技,创造更多“文化的相遇”
莫洁
①咻!手机前的你瞬时化身为宫廷建造大师,骑凤仙人,宫廷御猫陪伴在你左右,太和殿屋檐上的那10只脊兽也组成“紫禁城建造小分队”,收集材料、建筑构件、搭建宫殿。铜缸、嘉量、日晷、金柱……玩家还可以在收集文物的过程中,探索文物背后更多有趣的历史事件。
②在近日举办的数字故宫发布会上,这款由故宫博物院和腾讯“追梦计划”联合推出的《故宫:口袋工匠》的功能游戏正式上线。10大宫殿场景、50多种室内外陈设,都是经过故宫专家精心挑选和严格审核的,玩家不仅可以自己练就“云造故宫”精湛技艺,还能约好友切磋一番。有网友感叹“古人的建造智慧”,更有不少人“想去故宫修文物”。故宫建筑文化,借助轻科技,完成了一次轻传播。
③这是人们熟悉的那个故宫。600岁的故宫,早已一改严肃、古板的面孔,借助科技将自己打造成一个超级网红。“故宫猫”吸粉无数、“朕已阅”胶带纸热卖……如今出现在大众视野中的是一个越来越年轻、越来越亲民的超级大IP。《我在故宫修文物》让更多“文化的相遇”得到成全,《上新了·故宫》让沉睡的文物通过独特的方式得以激活……古老故宫的典雅丰富和深沉力量无法遮蔽,它就这样一脚踏进人们的心里。
④传统文化如果不与时代连接,不与人联通,就是“死”的,只能是一堆空洞的符号和呆板的素材。古老文化只有“活起来”,可知可感、可亲可近才谈得上被了解,也只有在此基础上才谈得上兴趣和敬畏。以故宫为代表的文博院馆要与时俱进、再次焕发活力,关键是创造机会与“新人类”实现“文化的相遇”。
⑤根据故宫公布的数据,80后、90后已成为故宫博物院游客的主力,30岁以下游客占40%。故宫文创在为产品目标用户画像时,也将其年龄设定为35岁以下的年轻人。复盘故宫的网红进阶路,不难发现它确实“投其所好”——为年轻一代投以更多心思,比如写“萌萌哒”的段子、上综艺、与互联网平台合作推出多款游戏。不过,这种“投其所好”,建立在对年轻人接受心理与消费习惯的严肃研究之上,它瞄准的不仅是眼前的经济收益,更意在通过年轻人接受的“玩法”,吸引青年一代加入到文化内容的传播和再生产中来,而这才是传统文化传承不绝更坚实的支撑。
⑥《子曰诗云》让人在“连字成诗”的娱乐中感受传统诗词之美;《尼山萨满》用代码建构出一个来自少数民族的文化世界……更多兼具娱乐功能和正向社会价值的产品先后出现,科技的助力,让文化的创造性转化和传播增添了更多的可能性。这类有趣、有味、有料的创意产品,创新了文化的表达和传播的方式,让情感实现联通,让文化完成抵达。
⑦就在此次数字故宫发布会上,故宫新“掌门”王旭东说:“走进数字时代,置身广泛而深刻的‘数字变革ˈ,信息技术应用于各个领域,博物馆面临前所未有的机遇和挑战。”科技的力量,既体现在故宫20年数字化的孜孜探索中,也闪现在小体量、有趣有料的创意游戏及应用上。无法想象,没有了科技支撑的故宫,如何将壮美“交给下一个600年”。不过,数字故宫发布会上的气象,带给人们更多遐想和憧憬。
(有删改)
16. 下列对选文的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 第③段以众多生动的案例,极有说服力地说明了科技让故宫博物院的魅力充分发挥。
B. 第⑤段列举一系列统计数据,意在准确说明故宫博物院换了新“掌门”确实积极突出。
C. 有趣、有味、有料的数字化创意产品,能创新文化表达和传播的方式,让文化“说话”。
D. 数字时代信息技术广泛应用,能给博物馆带来前所未有的机遇和挑战,故宫就是范例。
17.信息技术的应用,给故宫带来了哪些新“气象”?(3分)
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18.晓明去一家博物馆参观时,发现馆藏文物丰富,但游客很少,且多是中老年人。结合选文内容和你的生活积累,针对这家博物馆就“科技推动博物馆参与度”提两条建议。(2分)
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(五)现代文阅读(18分)
薛其坤:从数学39分到站上“量子之巅”
考研3次,读博7年
①薛其坤出生于山东蒙阴县的一个小村庄里。家中清贫,父母是朴实的农民。“贪玩,但也爱学习”的薛其坤成绩突出,高考时物理满分100分,他考了99分,考入山东大学。
②1984年,薛其坤大学毕业,壮志满怀地决定考研究生,打击却不期而至。第一次考研,数学仅得39分。他进入曲阜师范大学教书,边工作边继续考研,第二次考研,总分又未达录取线。薛其坤说自己心态比较好,很快走出考研失利的负面情绪,反思为什么没考上,“还是准备得不充分,耍了小聪明”。他决定再努力一把,第三次考研,他认认真真备考,终于在1987年“上岸”中国科学院物理研究所凝聚态物理专业。
③1992年,他在导师的引荐下前往日本学习,没想到的是,博士读了7年才毕业,还经历了人生最艰难的时光。导师樱井利夫教授的实验室被称为“7-11实验室”,每周6天,早上7点到达实验室,晚上11点前不许离开。睡眠不足让薛其坤十分疲惫,语言不通也让他倍感孤独,身体和精神的双重压力让他异常受挫,萌生了回国的想法。也许是靠着骨子里的“皮实”,在崩溃边缘的薛其坤又开始反思自己,为什么别人能行而自己不行,他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫。薛其坤开始每天第一个到实验室,最后一个离开,用了一年半,他就做出了樱井利夫实验室近30年最具突破性的研究成果。那一刻,他感受到“丑小鸭变成白天鹅”的喜悦。
④坎坷的求学路让薛其坤懂得了追求极致、经受磨炼的重要性。“7-11”的工作习惯也成为他特有的标签,这样的作息,他雷打不动地坚持了30多年。
专注于做“从0到1”的研究
⑤36岁那年,薛其坤回国,在中国科学院物理研究所建立研究团队和实验室。“不跟风,专注于做‘从0到1’的研究”,薛其坤的合作者、学生这样评价他的科研风格。
⑥2005年,薛其坤到清华大学工作,决定“做点更大的事”。量子反常霍尔效应是一个全新的量子效应,成为全球凝聚态物理学家关注的焦点,薛其坤选择了攀登这座高峰。他的团队用来实验的样品,是用原子一层一层铺上去的。5纳米的厚度,相当于头发丝的十万分之一,每制备一个都非常不易。4年的时间,他们前后制备了1000多个样品。实验失败是家常便饭。每次失败后,薛其坤就会再次带领团队优化样品、改进方法。一路上“升级打怪”,2012年年底,薛其坤团队终于成功在实验中观测到量子反常霍尔效应。这是反常霍尔效应提出131年后,首次观测到反常霍尔效应的量子化。
⑦2013年起担任清华大学副校长,身兼多项职责,薛其坤“7-11”的作息没有变,对科研的极致追求也没有变:“基础研究往往需要很长时间,有时可能会花费人的一辈子,必须有坐得住冷板凳、耐得住寂寞的精神。”
大方豪爽又“斤斤计较”
⑧实现量子反常霍尔效应,材料需要既具备磁性又是绝缘体,由于磁体通常为导体,这是一个自相矛盾的要求。在薛其坤的身上,也有着一些似乎矛盾的特质。
⑨他待人亲和、大方豪爽,有学生实验到深夜,他一声不吭跑到实验室给学生发牛奶、面包,有时学生无意间夸了一句他的私人物品,他当场就送给同学。可他同时也严谨、严厉,甚至特别“小气”。碰到写文章不太认真的学生,薛其坤会要求学生把论文改10遍,且每一个版本都发给他,他会一一对照其中的差别,倒逼学生养成精益求精的态度。在科研中,他要求学生“不能浪费科研经费”,他会对在实验室内上网浏览无关内容的学生生气,因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶。
⑩薛其坤最喜欢的唐诗是杜甫的《望岳》,他时常用这首诗勉励自己和学生:“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界,去做科学研究;用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力,抓住事物本质,付出艰苦的努力和奋斗,总有一天你会登上更高的科学高峰,‘会当凌绝顶,一览众山小’。”
(选自《青年文摘》2024年第16期,有删改)
学校正在举行“与名人对话”的活动,请你参与。
19.【传记·成长轨迹】作为主持人的你,请借助下面的思维导图,参照示例,梳理薛其坤的成长轨迹,补充关键事件。(4分)
① ____________ ② ____________
20.【传记·语言品析】小江和小琪在阅读本篇传记时,对于里面的少数词语理解有困难,两人发生了分歧,请你帮助小琪发表意见。(4分)
小江:“也许是靠着骨子里的‘皮实’……他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫”中“皮实”是指身体结实。
小琪:(1)____________________。那我也请教一下,对于“可他同时也严谨、严厉,甚至特别‘小气’”中的“小气”你怎么理解?
小江:“小气”就是指吝啬,气量小。
小琪反驳:(2)____________________。
21.【传记·写作特点】请借助表格,结合第⑨段画线句,分析传记作品真实性和生动性的特点。(3分)
真实性
时间、地点、事件、资料引用……
第二单元写作:传记要求真实。
生动性
发挥想象、细节描写、修辞手法……
第二单元导语:学习本单元……还要注意学习用细节描写刻画人物的方法,品味风格多样的语言。
____________________________________________________________________________________________
22.【传记·人物精神】2024年6月24日,薛其坤荣获国家最高科学技术奖。请你结合文章,结合薛其坤从“0”到“1”实现突破的原因,为他写一段颁奖辞。(3分)
____________________________________________________________________________________________
23.【传记·同类联读】本文和《美丽的颜色》都属于人物传记,请结合文章内容及《美丽的颜色》,谈谈它们在内容安排和体现的人物精神品质上都有哪些相同之处。(4分)____________________________________________________________________________________________
三、写作(50分)
24.阅读下面文字,按要求作文。
彩虹的背后是风雨,迷雾的背后也可能是风景;严肃的背后或许是温情,矛盾的背后也可能藏有秘密。
请以“______________的背后”为题,写一篇作文。
要求:
(1)补充完整题目,文意自定,文体自选(诗歌除外),600字以上;
(2)文中不得出现真实人名、校名,不得套作、抄袭。
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2025-2026学年山东省青岛市上学期期中自编模拟卷
八年级语文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新课标人教版八上1-3单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 不逊(sūn) 铭记(míng) 骤雨(zhòu) 油光可鉴(jiàn)
B. 酒肆(sì) 慰勉(wèi) 襄陵(xiāng) 藏污纳垢(gòu)
C. 杀戮(lù) 悄然(qiǎo) 诘责(jí) 惨绝人寰(huán)
D. 泄气(xiè) 滞留(zì) 镌刻(juān) 鸢飞戾天(lì)
【答案】B
【解析】本题考查易错的字音。A有误,“不逊”的“逊”应读作“xùn”;
C有误,“诘责”的“诘”应读作“jié”;
D有误,“滞留”的“滞”应读作“zhì”。
2.下列句子中,加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A. 在农村的年集上,各种各样的商品琳琅满目,让人眼花缭乱。
B. 最高荣誉共和国勋章获得者钟南山,为抗疫殚精竭虑,实至名归。
C. 《长津湖》这部影片情节环环相扣,抑扬顿挫,震撼人心。
D. 老师的评语虽只寥寥数语,却是入木三分。
【答案】C
【解析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
解答此题,需要我们正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。
C.有误,“抑扬顿挫”形容声音高低起伏,和谐而有节奏。本句用来形容影片情节曲折,用错对象。
故选C。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。
B. 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
C. 经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D. 这篇报道列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
【答案】B
【解析】A.有误,否定不当,把“不再”改为“再次”。
C.有误,一面对两面,删去“能否”。
D.有误,成分残缺,在句末加“的行径”。
故选B。
4.填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是( )(2分)
给自己一点时间,背上行囊,带上简单的行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,______;梦游江南,______;游走大漠,______;探访名山,______;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!
①听佛语梵音,晨钟暮鼓
②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草,长河落日
④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答
A. ③①④② B. ②④③① C. ①②③④ D. ②①④③
【答案】B
【解析】解答此题,要结合具体的语境作答。第一空,讲的是古村落,而②描述的则是这一场景,可作为第一句;江南水乡闻名于世,杭州西湖苏子曾留足,所以④句可作为第二句;③大漠的风光就有诗句曾描述“长河落日圆”,因此可作为第三句;①名山多名寺,“佛语梵音,晨钟暮鼓”正是描述的山寺特点。综合以上分析,可排序为②④③①。
故选B。
5. (8分)古代文人墨客对“树”向来慷慨,不曾吝啬自己的笔墨。白居易《钱塘湖春行》中(1)“_____________,___________”表现了早春莺争树,燕衔泥,无限生机在其中;崔颢《黄鹤楼》中(2)“_____________,___________”表现了阳光明媚,草木葱茏;一片盎然之景;王绩《野望》中(3)“_____________,___________”表现了秋日黄昏,山林尽着秋色;刘桢《赠从弟(其二)》中(4)“_____________,___________”表现了谷风虽猛烈,青松犹挺立。
【答案】(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(2)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲(3)树树皆秋色 山山唯落晖(4)亭亭山上松 瑟瑟谷中风
【解析】本题考查学生对古诗词的背诵、理解、默写能力。默写分直接性默写和理解性默写两种类型,要求学生平时既要注意记忆、积累,又要在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需要注意“萋”“洲”“唯”的书写。
6.请介绍漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。)(4分)
【答案】示例:
画面内容:画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制贷款”“禁止乘坐飞机”等字样的标牌。
寓意:一个人若被被列入失信被执行人名单,将相当于被关进了笼子里,将寸步难行!
【解析】本题考查图表的理解与信息概括能力。图文转化应注意:①注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。
解答此题注意抓住漫画的名称介绍漫画的画面内容。观察构图要素,抓主体。构图要素有“人”“牢笼”“失信”铁球、“标牌”,主体内容为“一个人被关在牢笼里”,描述具体,抓细节,理顺序。人物的动作:手抓栏杆。人物的表情:痛苦。画中文字:左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球,牢笼上压着许多写有“禁止”“限制贷款”等字样的标牌。揣摩作者的创作意图,揭示寓意。漫画告诫人们,不要做“失信者”,否则一个人若被被列入失信被执行人名单,将相当于被关进了笼子里,将寸步难行!
二、阅读(50分)
(一) 名著阅读(8分)
阅读下面的选段,回答问题。
必须承认A给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”A突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
A迟睡早起,不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知,A每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的,但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进二百里到敌区的海原,我多么吃惊:A在早饭以前发完了一切必要的命令后,下来同我一起吃饭,饭后他就马上上路,好象是到乡下去郊游一样,带着他的参谋人员走过预旺堡的大街,停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。
7.这段文字出自名著《________________》,作者是________。(2分)
8.语段中的A是谁?从他身上你看到什么样的红军精神?(3分)
9.如果你要向朋友推荐这本书,请简要说明你的推荐理由。(3分)
【答案】
7.红星照耀中国,埃德加·斯诺
8.彭德怀;他身上有吃苦耐劳、勤勉过人、乐观积极的红军精神。
9.示例:《红星照耀中国》,通过一个外国人视角,客观地报道了共产党和红军的真实情况。书中不仅记录了作者考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。阅读这本书,可以让你了解那个年代革命者的艰苦生活,了解他们面对困难甚至牺牲时的勇敢,从前辈身上汲取生活的力量。
【解析】7. 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求逐项分析判断即可。本题根据文段中出现的人名和情节,结合自己的积累进行判断即可。
8. 本题考查名著人物的掌握。对名著情节的考查,或给出一个人物,要求写出与其相关的情节;或给出一段人物缺失的情节,要求学生指明情节中的人物;或直接给出一个情节,要求学生指明出自哪部名著,并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累,依据题目要求作答即可。
解答这类题目,要熟读原著,了解作家作品知识,能结合人物的主要事迹分析其性格特点,尤其是每个人物的主要特点要熟知。本题根据文段中的语句,结合自己的积累进行判断即可。
9. 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求逐项分析判断即可。本题根据自己的积累组织语言即可。
(二)诗歌阅读(6分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。
恨 别①
杜 甫
洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒②急为破幽燕。
【注释】①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②司徒:指唐军将领李光弼。
10.下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 首联点明诗歌的题旨,“四千里”恨离家之远,“五六年”伤战乱之久。
B. 颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易,承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。
C. 颈联通过“宵立昼眠,忧而反常”的生活细节描写,委婉表达无限情思。
D. 尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,又担心司徒不乘胜追击而退缩。
11.结合诗歌内容和写作背景,说说本诗抒发了作者怎样的思想感情。(3分)
【答案】10.D
11.示例:①因战争而不得不流落他乡的孤独飘零之感;②远离家乡不得归而产生的浓烈的思家忆弟之情;③不能重返故土而老于蜀中的年华逝去之悲;④连战皆捷希望破幽燕平定叛乱的国家命运之忧。
【解析】10. 本题考查对诗文内容的理解。D项“又担心司徒不乘胜追击而退缩”的理解错误,这里的正确理解是“盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情”,故错误。故选D。
11. 本题考查赏析诗文思想情感。
写作背景:杜甫写此诗时,距安史之乱爆发已五六个年头。在这几年中,叛军铁蹄蹂躏中原各地,生灵涂炭,血流成河,这是杜甫深为忧虑的事。
诗歌内容:首联以“恨别”领起,点明思家、忧国的题旨;颔联描述诗人流落蜀中的情况,因为远离家乡,自然孤苦飘零;颈联通过“宵立昼眠,忧而反常”的生活细节描写,曲折地表达了思家忆弟的深情;尾联抒写杜甫听到唐军连战皆捷的喜讯,盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情。
综上所述,可以总结本诗中的思想情感:飘落异乡的孤苦、远离家乡的思亲之苦、蹉跎岁月的无奈、连战皆捷的欣喜。
(三)文言文阅读(10分)
阅读下面选文,完成问题。
戚继光,嘉靖中改佥浙江都司,充参将,分部宁、绍、台三郡。三十六年,倭犯乐清、瑞安、临海,继光援不及,以道阻不罪。寻会俞大猷兵,围汪直余党于岑港。 久不克坐免官戴罪办贼 。已而倭遁,他倭复焚掠台州。给事中罗嘉宾等劾继光无功,且通番。方按问,旋以平汪直功复官,改守台、金、严三郡。继光至浙时,见卫所①军不习战,而金华、义乌俗称剽悍,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽②,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利,一切战舰、火器、兵械,精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
四十一年,倭大举犯福建。是时宁德已屡陷。距城十里有横屿,四面皆水路险隘,贼结大营其中。官军不敢击,相守逾年。宗宪复檄继光剿之。先击横屿贼。人持草一束,填壕进,大破其巢,斩首二千六百。乘胜至福清,捣败牛田贼,覆其巢,余贼走兴化。急追之,夜四鼓抵贼栅。连克六十营,斩首千数百级。平明入城,兴化人始知,牛酒劳不绝。继光乃旋师。
(选自《明史》,有删改)
【注】①卫所:明初在京师和各要害地方皆设卫所。②薮(sǒu)泽:水草茂密的沼泽湖泊。
12.参考表格提示的方法,解释加点字词。(4分)
文言词句
方法
解释
以道阻不罪
同义参照法:旋以平汪直功复官
(1)______
乃因地形制阵法
参考成语法:因地制宜
(2)______
且通番
查阅词典法:①轮流更替;②次,回:③古代对边境少数民族的称呼。(《古代汉语词典》)
(3)______(填序号)
牛酒劳不绝
课内迁移法:猿则百叫无绝(《与朱元思书》)
(4)______
13.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
久 不 克 坐 免 官 戴 罪 办 贼
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。____________________________________________________________________________________________
15.周亚夫有“真将军”的美誉,选文中的戚继光能否称得上“真将军”?结合文章内容,说明理由。(2分)____________________________________________________________________________________________
【答案】12.(1)因为( 2)根据( 3)③( 4)断绝
13.久不克/坐免官/戴罪办贼
14.便请求招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器交替使用,因此戚继光这支军队特别精良。
15.戚继光能够称得上“真将军”。①戚继光因地制宜,改进武器装备。例如:因为南方多薮泽,不利驰逐,于是根据地形制定阵法,精心研究武器装备,并重新设置。②戚继光战功赫赫,和周亚夫一样,治军有方,战略战术运用得当。例如:“戚家军”闻名天下后并没有自我满足,而是乘胜追击,在平叛倭寇后才回朝。
【解析】12. 略
13. 本题考查文言文断句的能力。“久不克”是完整的内容,写出了当时的战况;“坐免官”是戚继光不能攻克的后果,因此应分别在这两处后断开。
14. 略
15. 本题考查分析人物形象的能力。首先回答:戚继光能够称得上“真将军”。结合第1段可知,因为南方多薮泽,不利驰逐,戚继光便根据地形制定阵法,精心研究武器装备,并重新设置,可见戚继光能够因地制宜,改进武器装备,提升军队战斗力。结合第2段可知,戚家军作战勇猛,战略战术运用得当,大胜敌人,却不骄傲自满,而是乘胜追击,在平叛倭寇后才班师回朝。可见戚继光和周亚夫一样,治军有方。
参考译文 《明史·戚继光传(节选)》
戚继光,嘉靖年间改任浙江都司佥事,充任参将,分管宁、绍、台三郡。(嘉靖)三十六年,倭寇进犯乐清、瑞安、临海,戚继光来不及救援,因为道路阻塞所以不加罪。不久,与俞大猷的军队会合,在岑港围攻汪直余党。 很久都不能将其攻克,治罪免官,(被责令)戴罪办理讨贼之事 。不久倭寇逃遁,别的倭寇又焚烧抢掠台州。给事中罗嘉宾等弹劾戚继光无功,而且勾通番人。正要审问(此事),随即因为平定汪直的功劳恢复了原职,改派镇守台、金、严三郡。戚继光到浙江时,见卫所军队不练习作战,而金华、义乌人有剽悍之称,便请求招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器交替使用,因此戚继光这支军队特别精良。又因为南方多水草茂密的沼泽湖泊,不利于奔驰追逐,便根据地形制定阵法,审察步行作战之便,一切战舰、火器、兵械,都精心要求然后加以重新设置。“戚家军”闻名天下。
(嘉靖)四十一年,倭寇大举进犯福建。这时宁德已经屡次失陷。离城十里有个名叫横屿的地方,四面都是水路险隘,贼寇在中间设大营。官军不敢攻打,双方对峙了一年多。宗宪又传檄文命令戚继光剿灭他们。(戚继光)首先进攻横屿的贼寇。每人拿一束草,填平壕沟前进,大举攻破贼巢,斩杀二千六百人。乘胜攻到福清,打败了牛田的倭寇,灭掉贼巢,其余的贼寇逃往兴化。(戚继光)急忙追赶他们,夜里四更时分抵达贼寇营寨。接连攻克了六十个营寨,斩杀一千数百人。天亮军队进城,兴化人才知道(喜讯),宰牛送酒前来慰劳(的人)接连不断。(战事结束)戚继光于是凯旋。
(四)非文学作品阅读(8分)
科技,创造更多“文化的相遇”
莫洁
①咻!手机前的你瞬时化身为宫廷建造大师,骑凤仙人,宫廷御猫陪伴在你左右,太和殿屋檐上的那10只脊兽也组成“紫禁城建造小分队”,收集材料、建筑构件、搭建宫殿。铜缸、嘉量、日晷、金柱……玩家还可以在收集文物的过程中,探索文物背后更多有趣的历史事件。
②在近日举办的数字故宫发布会上,这款由故宫博物院和腾讯“追梦计划”联合推出的《故宫:口袋工匠》的功能游戏正式上线。10大宫殿场景、50多种室内外陈设,都是经过故宫专家精心挑选和严格审核的,玩家不仅可以自己练就“云造故宫”精湛技艺,还能约好友切磋一番。有网友感叹“古人的建造智慧”,更有不少人“想去故宫修文物”。故宫建筑文化,借助轻科技,完成了一次轻传播。
③这是人们熟悉的那个故宫。600岁的故宫,早已一改严肃、古板的面孔,借助科技将自己打造成一个超级网红。“故宫猫”吸粉无数、“朕已阅”胶带纸热卖……如今出现在大众视野中的是一个越来越年轻、越来越亲民的超级大IP。《我在故宫修文物》让更多“文化的相遇”得到成全,《上新了·故宫》让沉睡的文物通过独特的方式得以激活……古老故宫的典雅丰富和深沉力量无法遮蔽,它就这样一脚踏进人们的心里。
④传统文化如果不与时代连接,不与人联通,就是“死”的,只能是一堆空洞的符号和呆板的素材。古老文化只有“活起来”,可知可感、可亲可近才谈得上被了解,也只有在此基础上才谈得上兴趣和敬畏。以故宫为代表的文博院馆要与时俱进、再次焕发活力,关键是创造机会与“新人类”实现“文化的相遇”。
⑤根据故宫公布的数据,80后、90后已成为故宫博物院游客的主力,30岁以下游客占40%。故宫文创在为产品目标用户画像时,也将其年龄设定为35岁以下的年轻人。复盘故宫的网红进阶路,不难发现它确实“投其所好”——为年轻一代投以更多心思,比如写“萌萌哒”的段子、上综艺、与互联网平台合作推出多款游戏。不过,这种“投其所好”,建立在对年轻人接受心理与消费习惯的严肃研究之上,它瞄准的不仅是眼前的经济收益,更意在通过年轻人接受的“玩法”,吸引青年一代加入到文化内容的传播和再生产中来,而这才是传统文化传承不绝更坚实的支撑。
⑥《子曰诗云》让人在“连字成诗”的娱乐中感受传统诗词之美;《尼山萨满》用代码建构出一个来自少数民族的文化世界……更多兼具娱乐功能和正向社会价值的产品先后出现,科技的助力,让文化的创造性转化和传播增添了更多的可能性。这类有趣、有味、有料的创意产品,创新了文化的表达和传播的方式,让情感实现联通,让文化完成抵达。
⑦就在此次数字故宫发布会上,故宫新“掌门”王旭东说:“走进数字时代,置身广泛而深刻的‘数字变革ˈ,信息技术应用于各个领域,博物馆面临前所未有的机遇和挑战。”科技的力量,既体现在故宫20年数字化的孜孜探索中,也闪现在小体量、有趣有料的创意游戏及应用上。无法想象,没有了科技支撑的故宫,如何将壮美“交给下一个600年”。不过,数字故宫发布会上的气象,带给人们更多遐想和憧憬。
(有删改)
16. 下列对选文的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 第③段以众多生动的案例,极有说服力地说明了科技让故宫博物院的魅力充分发挥。
B. 第⑤段列举一系列统计数据,意在准确说明故宫博物院换了新“掌门”确实积极突出。
C. 有趣、有味、有料的数字化创意产品,能创新文化表达和传播的方式,让文化“说话”。
D. 数字时代信息技术广泛应用,能给博物馆带来前所未有的机遇和挑战,故宫就是范例。
17.信息技术的应用,给故宫带来了哪些新“气象”?(3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
18.晓明去一家博物馆参观时,发现馆藏文物丰富,但游客很少,且多是中老年人。结合选文内容和你的生活积累,针对这家博物馆就“科技推动博物馆参与度”提两条建议。(2分)
【答案】16.B
17.①故宫新上线的功能游戏《故宫:口袋工匠》借助科技,使故宫的建筑文化成功实现了传播;②600多岁的故宫一改严肃、古板的面孔,借助科技将自己打造成超级网红,成为一个越来越年轻、越来越亲民的超级大IP;③故宫通过科技重新焕发了活力,吸引青年一代加入到文化内容的传播和再生产中,实现文化的传承。
18.示例:①建立博物馆公众号、主题网站,将文物信息数字化,让更多人了解后产生游览兴趣;②针对35岁以下的游客设计以推广博物馆为目的的游戏、文创等科技产品,增强博物馆的吸引力和知名度。
【解析】16. 第⑤段列举一系列统计数据,主要是为了说明80后、90后已成为故宫博物院游客的主力,以及故宫文创产品目标用户主要为35岁以下的年轻人,从而强调故宫博物院在吸引年轻一代方面的努力。
17. 略
18. 略
(五)现代文阅读(18分)
薛其坤:从数学39分到站上“量子之巅”
考研3次,读博7年
①薛其坤出生于山东蒙阴县的一个小村庄里。家中清贫,父母是朴实的农民。“贪玩,但也爱学习”的薛其坤成绩突出,高考时物理满分100分,他考了99分,考入山东大学。
②1984年,薛其坤大学毕业,壮志满怀地决定考研究生,打击却不期而至。第一次考研,数学仅得39分。他进入曲阜师范大学教书,边工作边继续考研,第二次考研,总分又未达录取线。薛其坤说自己心态比较好,很快走出考研失利的负面情绪,反思为什么没考上,“还是准备得不充分,耍了小聪明”。他决定再努力一把,第三次考研,他认认真真备考,终于在1987年“上岸”中国科学院物理研究所凝聚态物理专业。
③1992年,他在导师的引荐下前往日本学习,没想到的是,博士读了7年才毕业,还经历了人生最艰难的时光。导师樱井利夫教授的实验室被称为“7-11实验室”,每周6天,早上7点到达实验室,晚上11点前不许离开。睡眠不足让薛其坤十分疲惫,语言不通也让他倍感孤独,身体和精神的双重压力让他异常受挫,萌生了回国的想法。也许是靠着骨子里的“皮实”,在崩溃边缘的薛其坤又开始反思自己,为什么别人能行而自己不行,他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫。薛其坤开始每天第一个到实验室,最后一个离开,用了一年半,他就做出了樱井利夫实验室近30年最具突破性的研究成果。那一刻,他感受到“丑小鸭变成白天鹅”的喜悦。
④坎坷的求学路让薛其坤懂得了追求极致、经受磨炼的重要性。“7-11”的工作习惯也成为他特有的标签,这样的作息,他雷打不动地坚持了30多年。
专注于做“从0到1”的研究
⑤36岁那年,薛其坤回国,在中国科学院物理研究所建立研究团队和实验室。“不跟风,专注于做‘从0到1’的研究”,薛其坤的合作者、学生这样评价他的科研风格。
⑥2005年,薛其坤到清华大学工作,决定“做点更大的事”。量子反常霍尔效应是一个全新的量子效应,成为全球凝聚态物理学家关注的焦点,薛其坤选择了攀登这座高峰。他的团队用来实验的样品,是用原子一层一层铺上去的。5纳米的厚度,相当于头发丝的十万分之一,每制备一个都非常不易。4年的时间,他们前后制备了1000多个样品。实验失败是家常便饭。每次失败后,薛其坤就会再次带领团队优化样品、改进方法。一路上“升级打怪”,2012年年底,薛其坤团队终于成功在实验中观测到量子反常霍尔效应。这是反常霍尔效应提出131年后,首次观测到反常霍尔效应的量子化。
⑦2013年起担任清华大学副校长,身兼多项职责,薛其坤“7-11”的作息没有变,对科研的极致追求也没有变:“基础研究往往需要很长时间,有时可能会花费人的一辈子,必须有坐得住冷板凳、耐得住寂寞的精神。”
大方豪爽又“斤斤计较”
⑧实现量子反常霍尔效应,材料需要既具备磁性又是绝缘体,由于磁体通常为导体,这是一个自相矛盾的要求。在薛其坤的身上,也有着一些似乎矛盾的特质。
⑨他待人亲和、大方豪爽,有学生实验到深夜,他一声不吭跑到实验室给学生发牛奶、面包,有时学生无意间夸了一句他的私人物品,他当场就送给同学。可他同时也严谨、严厉,甚至特别“小气”。碰到写文章不太认真的学生,薛其坤会要求学生把论文改10遍,且每一个版本都发给他,他会一一对照其中的差别,倒逼学生养成精益求精的态度。在科研中,他要求学生“不能浪费科研经费”,他会对在实验室内上网浏览无关内容的学生生气,因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶。
⑩薛其坤最喜欢的唐诗是杜甫的《望岳》,他时常用这首诗勉励自己和学生:“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界,去做科学研究;用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力,抓住事物本质,付出艰苦的努力和奋斗,总有一天你会登上更高的科学高峰,‘会当凌绝顶,一览众山小’。”
(选自《青年文摘》2024年第16期,有删改)
学校正在举行“与名人对话”的活动,请你参与。
19.【传记·成长轨迹】作为主持人的你,请借助下面的思维导图,参照示例,梳理薛其坤的成长轨迹,补充关键事件。(4分)
① ____________ ② ____________
20.【传记·语言品析】小江和小琪在阅读本篇传记时,对于里面的少数词语理解有困难,两人发生了分歧,请你帮助小琪发表意见。(4分)
小江:“也许是靠着骨子里的‘皮实’……他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫”中“皮实”是指身体结实。
小琪:(1)____________________。那我也请教一下,对于“可他同时也严谨、严厉,甚至特别‘小气’”中的“小气”你怎么理解?
小江:“小气”就是指吝啬,气量小。
小琪反驳:(2)____________________。
21.【传记·写作特点】请借助表格,结合第⑨段画线句,分析传记作品真实性和生动性的特点。(3分)
真实性
时间、地点、事件、资料引用……
第二单元写作:传记要求真实。
生动性
发挥想象、细节描写、修辞手法……
第二单元导语:学习本单元……还要注意学习用细节描写刻画人物的方法,品味风格多样的语言。
____________________________________________________________________________________________
22.【传记·人物精神】2024年6月24日,薛其坤荣获国家最高科学技术奖。请你结合文章,结合薛其坤从“0”到“1”实现突破的原因,为他写一段颁奖辞。(3分)
____________________________________________________________________________________________
23.【传记·同类联读】本文和《美丽的颜色》都属于人物传记,请结合文章内容及《美丽的颜色》,谈谈它们在内容安排和体现的人物精神品质上都有哪些相同之处。(4分)____________________________________________________________________________________________
【答案】19.求学受挫渡难关 首次实现新突破
20.(1)示例:结合上下文看,还指坚强、有毅力
(2)示例:我觉得不是,通过引号可知,“小气”在这里有特殊意义,结合下文理解,应该是对学生严格要求,对科研资源很珍惜的意思
21.示例:①真实性:“薛其坤会要求学生把论文改10遍,且每一个版本都发给他,他会一一对照其中的差别,倒逼学生养成精益求精的态度”中“把论文改10遍”,写出薛其坤对学术的严谨认真,对学生的严格要求,用具体的数字体现了传记的真实性。
②生动性:“因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶”中“红了眼眶”是神态描写,写出了薛其坤因学生浪费国家科研资源而心痛,突出了他对科研资源的珍惜,体现了传记的生动性。
22.示例:他,是从挫折中崛起的科学之光,用坚韧不拔的毅力和对科学的热爱,谱写了一曲从“0”到“1”的科研壮歌。他,是勇攀科学高峰的践行者,30多年如一日坚守“7-11”作息,在量子反常霍尔效应的研究中取得了突破性进展。他,是甘为人梯的育人者,以严谨认真的治学态度,为国家培养了一批优秀的科研人才。他就是薛其坤。他用实际行动证明,中国科学家有能力、有信心在基础研究领域取得世界领先的成果,为人类科技进步做出更大贡献!
23.示例:①内容安排方面:都以人物事迹为主,都通过讲述人物的工作、研究经历来展现人物形象。薛其坤在量子领域的研究探索过程和居里夫人对镭元素的提取过程,都包含了从遇到困难到不断尝试、突破,最终有所收获的科研阶段。②人物精神品质方面:两篇文章的主人公都具有坚韧执着的精神。薛其坤面对自己早期学业的挫折没有放弃,一直努力进取;居里夫人在简陋艰苦的实验环境中,依然坚持对放射性元素的研究,不被困难打倒。
【解析】19. 由第③④段“1992年……还经历了人生最艰难的时光”“坎坷的求学路让薛其坤懂得了追求极致、经受磨炼的重要性……他雷打不动地坚持了30多年”可概括出:求学受挫渡难关。由第⑥段“2012年年底……首次观测到反常霍尔效应的量子化”可概括出:首次实现新突破。
20. (1)结合上下文语境可知,“皮实”除了是指身体结实,还指心理上的坚韧不拔,能忍受困难和挫折的精神品质。可据此补充“皮实”的深层含义。
(2)“小气”在句中带引号,说明其有特殊含义,结合第⑨段中的“碰到写文章不太认真的学生……因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶”可知,“小气”在这里指的是薛其坤对学生的严格要求和对科研资源的珍惜,而不是吝啬,气量小。
21. 结合表格中的提示,找出第⑨段画线句中能够表现传记真实性和生动性的点,分别分析作答即可。
22. 颁奖辞要结合薛其坤的科研历程来写,总结他实现突破的原因,还要突出他的科学精神和教育态度。
23. 内容安排上,两篇文章都以事件来展现人物形象;精神品质上,两篇文章都反映了人物坚韧执着的精神。据此,结合具体内容分析作答即可。
三、写作(50分)
24.阅读下面文字,按要求作文。
彩虹的背后是风雨,迷雾的背后也可能是风景;严肃的背后或许是温情,矛盾的背后也可能藏有秘密。
请以“______________的背后”为题,写一篇作文。
要求:
(1)补充完整题目,文意自定,文体自选(诗歌除外),600字以上;
(2)文中不得出现真实人名、校名,不得套作、抄袭。
【解析】本题考查半命题作文。考查考生能不能认真观察生活,从生活纷繁复杂的表象中提炼出富有内涵的思考。这一题目中的关键字词是“背后”,也就是说写出某件事情或者情感背后不为人知的真情,此处补写的应为励志类的词语,如付出、勇敢、辛苦之类的词语,寻找这些词语是本作文的关键,这对于初中生来说,不算是一个难写的题目,但是要写好却有一定难度。本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写诗歌和议论文。整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论、抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。要写出某件事情或者情感背后的东西,所以文章中一定要有大段的细节刻画,各种细节描写方式都可以酌情使用。写作文时,可以添加适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记,也可以使用几个小标题串联起自己发现的几个瞬间,使文章层次清晰,这样写效果也会很好。
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