地理必修第一册(湘教版)-【学而思】2025-2026学年高中同步教材归纳梳理

2025-10-17
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内容正文:

(2)在轨运行的“羲和号”探测器属于 (2)关于太阳辐射的叙述,不正确的是 教材归纳梳理 A.恒星 B.行星 C卫星 D.普星 A.可直接为地表提供光能热能 知识点三特殊行星一地球 B能量来源于内部核裂变反应 宇宙中的地球 1地球是太阳系中特殊行星的原因:在地球上产生了目前所知道的唯 C,为大气和水体运动提供动力 一的高级智慧生命 D.以电磁波形式向外辐射能量 知识点一人类对宇宙的认识 2地球其备了生命存在的基本条件: 知识点五太阳活动与地球 1.宇宙是所有 的总和,是我们这个物 等 1,太阳活动的主要类型 质世界的整体 巩固练登陆火星五周年之际,“好奇号"报测器确认火星上有适合生 (1)太阳外部圈层有 2.天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫作“ ”或“ 命存在的物质。分析检涮显示,取出的岩石粉未含有黏土、硫酸韭和 (2)太阳活动类型有太阳黑子、耀斑、日弭、太阳风。太阳黑子出现 ”,其半径约137亿光年 其他对生命非常关健的矿物成分。据此完成下面两题。(1)火星虽 层,耀斑和日耳出现于 层,太阳风出现于 知识点二多层次的天体系统 然有适合生命存在的物质,但目前仍然没有发现生命存在,其原因 层 和 是太阳活动的重要标志 1,天体:宇宙中的恒星、星云 ,卫星等各种物质,通称天体 最可能是 ( (3)太阳活动的周期约 年 2.天体系统:运动着的天体因 ,形成天体系 2.太阳活动对地球的影响 统。天体系统有不同的级别 A.火星体积密度较小 B.火星上没有液态水 (1)耀斑能够引起大气电离层中强烈的电磁扰动一磁暴,影响 3.银河系与河外星系 C,火星表面温度高 D,火星上大气稀薄 ,干扰电子设备,甚至威胁运行在太空中的宇航器的安全。 (1)银河系:除了大量的恒星以外,还有很多由 和 等组 (2》相对于地球,火星更易遭陨石袭击,其原因是 (2)太阳风到达地球时,受地球磁场的作用,在极地上空轰击高层大 成的云雾状天体。 A火星公转速度快 B,地球更靠近小行星 气,使大气电离,产生 (2)河外星系:在银河系以外,有许许多多君似星云的天体,实际上 C,火星大气稀薄 D,火星的质量大 是与银河系同级别的恒星系统,称为河外星系。 (3)统计资料表明,在太阳活动峰年,地球上激烈天气现象出现的概 知识点四太阳辐射与地球 是目前人类所知道的最高一级的天体系统,包括银 率明显 (3) :在太阳活动谷年,地球上天气变化相对平稳。 1,太阳辐射:是太阳以 的形式向宇宙空间放射的能量。太阳 河系与现阶段所能观测到的河外星系。 巩固练太相活动爆发被人们形象地格为“太阳发脾气”,人们也一 辐射能量主要集中在波长较短的 波段,约占总能量的50%。 4.太阳系与地月系 直在研究“太阳发牌气”时地球上发生的变化。太阳表面出现激烈 2.太阳辐射对地球的影响 (1)太阳系:由太阳、行星、矮行星和卫星,以及小行星,彗星、流星体 的耀斑活动,往往会锌随着高能带电粒子流抛射(太阳风)。据此完 (1)太阳辐射经植物的生物化学作用,可以转化成有机物中的生物 和行星际物质等太阳系小天体组成。太阳的质量约占整个太阳系 成下面两题 质量的 化学能。 %. (2) 等化石燃料,是地质时期生物固定以后积累 (2)太阳系共有八颗行量,按照与太阳的距离,由近及远依次有 下来的太阳能 星、金星地球、火星、星、土星、天王星、海王星。 (3)太阳辐射是地球大气运动 的主要能源 (3)八大行星的运动特征是 (4)太阳辐射本身以及大气运动、水循环等,也为人类源源不断地提 (4)八大行星按照结构特征可以分为 (包括水星、金星,地 供能源 球,火星)、 (包括木星,土星)、 (包括天王星, 海王星), 巩固练下图为我国从阿联首迪拜引进的“智能太阳花”,它可以自动 (1)图中太阳大气层与太阳活动组合正确的是 (5)地月系是由地球和月球组成的天体系统。 追踪太阳,花瓣昼开夜合且花而始终与阳光垂直,能最大程度利用太阳 A.①一色球层一耀斑 巩固练2021年10月14日18时51分.我国在太原卫星发射中心采 辐射能发电。据此完成下面两题 B.②一光球层一照子 用长征二号丁运载火箭,成功发射首颗太阳探测器“夜和号”,顺利进 C.③一日冕层一太阳风 入平均高度约517千米的轨遂,其机道经过地球两极上空机道,实现 D.①一日冕层一黑子 我国太阳探测零的突破。这标志着我回正式步入“探日”时代,但“袭 (2)耀斑对地球的影响是 和号“在轨运行时会受到太阳风的干扰。据此完成下面两题。 A.北京市区极光绚烂 (1)“羲和号"探测器从发射到正常运行所经历的天体系统有( (1)下列城市更适合推广使用“智能太阳花”发电的是 B.无线电短波通信中断 A,1级 B.2级 A乌鲁木齐 B.重庆 C,有线电视信号中断 C.3级 D.4级 C,哈尔滨 D,贵阳 D,全球各地降水增加 知识点六地震和地震波 (1)此次地震的震源最可能位于 (1)图示地层反映了 1,地震 A.①圈层 B②圈层 C.③圈层 D,软流层 A由①到④,地层年龄越来越老 (1)地震:是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害 (2)图中 B③地层所处的地质年代为古生代 和影响巨大的 A②图层是岩浆发源地 B.③图层是岩石图的一一部分 C.由上到下,生物由复杂到简单 (2)震级:地震的大小。地震释放出来的能量越大,震级越 C.④是最活跃的圈层 D.⑤图尽的密度上下均一 D,①地层反映的古地理环境是陆地环境 一次地震,只有一个 知识点八地球的外部圈层 2)与图示③地层所处地质年代特点相符的是 (3)烈度:地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度」 一次地震,可以 1.大气圈:包裹地球的气体层。随着高度增加,大气的密度迅速 A裸子植物迅速发展 B.蕨类植物繁生 有多个 2.水圈:由 水 水和 水组成。按照它们存 C形成铁矿的重要时代 D,被子植物大发展 2.地震波 在的位置和状态,可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。 知识点十地球的演化史 地震波 织波(P波) 横波(S波) 3.生物圈:分别渗透于 的底部 的全部和 1.海陆分布演化历程 概念 波的振动方向与传播方向一致 波的振动方向与传插方向垂直 的上部。 前寒武纪一 代中后期 ·中生代 ·新生代 速度 4.大气圈、水圈、生物圈与岩石图相互联系、相互渗透,共同构成人类 传插 赖以生存和发展的自然环境 尖紧系于陆地更程太大增 大陆和 环太平弹地带形成 陆的推形其本形成」 软况介 可以通过 只能通过 传插 巩固练(2023河南洛阳一中月考)下图表示地球的因层结构示意 高大山系 传播 我国东北、华北抬 图,读图,完成下面两题 升成陆地 传插速度都随着所通过物质的性质变化面变化:都是弹性被:都是 共性 2.生物演化历程 能量的载体和传播形式 前寒武纪古生代早期 ·古生代后期 ·中生代 ·新生代 地物表现 (1)关于图中所示圈层的主要特点,描述正确的是 除单细胞生海生无脊椎 一部分鱼类逐渐演化爬行动物盛哺乳动物 知识点七地球的内部图层 物外,还出 A.a包括地壳的全部和上地幔,厚度不均 动物空前繁成两栖类,动物从海行爬行类一和 现了藻类, 盛。海水中洋向陆地发展,中后 鸟类),裸子物大发展。 1地壳:地面以下 以上的固体外壳。地壳平均厚度为17千 Bb是由地球表层水体构成的,连续不规则 海绵等 出现了许多期那陆地上出现了大片 植物,特别是 植物迅速发 出现了灵 米。大陆地壳较厚,平均厚度为39一41千米;大洋地壳较薄,平均 C.c是各种类型的生物的总称,生机勃勃 生物种动物 植物繁生 长类 厚度为5一10千米。地球大范围固体表面的海拔越 ,地壳 D,d是由不同类型气体组成的,干燥洁净 巩固练2022年4月26日,在湖北省思施州发现了震旦角石化石。 ,海拔越 ,地壳越 (2)a,b、c,d四个圈层中转化和循环运动最明显的是 震旦角石形似竹笋,属无春椎软体动斯,距今或超过4,4纪年。下图 2地幔:介于地壳和地核之间,即莫霍面与古登堡面之间 A.a B.b 为震旦角石化石图。据此完成下面两题 (1)软流层:上地幔上部存在一个 ,一般认为这里可能是岩 C.e D.d 浆的主要发源地 知识点九地层和化石 (2)岩石圈: 和 (软流层以上)是由岩石组成的,合 1地层是记录地球历史的“书页”。不同时代的地层一般含有不同的 称岩石圈」 ,而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石 3地核:地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。外核的物质在 2.化石是记录地球历史的“文字”。可以根据地层中保存下来的化石, 高压和高温下呈 态或 状态:内核一般认为呈 来确定地层的 和 :根据地层组成物质的性质和化 态 石特征,可以追溯地层沉积时的 (1)推测震旦角石最可能生活的环境是 巩固练北京时间2022年9月5日12时52分,网川省甘孜州泸定县 巩固练(2023云南德宏期末)读“某正常地层制面结构示意图”,完 A茂密的森林 B连绵的山脉 (29.9N.102.2E)发生6.8级地震.震源深度约为16千米。下图为地球 成下面两题。 C.湿冷的沼泽 D.温暖的浅海 部分圈层结构示意图。据此完成下面两题 (2)震旦角石所处地质年代及该时期的主要地质事件是 分 1 A古生代一三叶虫繁盛 海平面 B.中生代一恐龙繁盛 国含大型哺乳动物化石 陆地② C.中生代一裸子植物繁盛 □含恐龙化石 莫霍面 D.新生代一被子植物繁盛 皿含原始鱼类化石 软流层 爱含三叶虫化石 3泥石流避灾措施:①连续降雨或暴雨时,不要在 中逗留。 2.分类 教材归纳梳理 ②不要躲在沟谷中的上,大树可能会被冲倒。③向泥石流 地貌分类 地貌类型 沟 迅速躲避,不要顺沟往下跑。④发现泥石流后要及时报 喀所特地蛇 溶沟,石芽,峰林、瓦缘、溶斗,地下溶湖等 地球表面形态 告,以便下游和沟口的居民及时 喀斯特沉积地婉 、石笋,石柱、钙华等 知识点四风蚀地貌 巩固练喀斯特地貌是水对可溶性岩石行溶 知识点一流水侵蚀地貌 1风蚀作用:地面物质在 作用下脱离原地,称为风蚀作用 蚀作用形成的地表和地下形态的总称。桂林是 1.V字形河谷:在 或 山区,流水侵蚀切割地面形成 (1)吹蚀作用:风吹过地面时,带走 物,造成地面的破坏 我国客斯特地貌的典型分布区之一。右图为桂 峡谷,河谷横断而大多星 字形 (2)磨蚀作用:挟带沙粒的风吹过地面物体时,风中运动的沙粒对经 林客斯特地貌茶魂图,据此完成下面两题。 2.河漫滩:河谷中 出露、洪水期淹没的部分称为河漫滩 过的物体进行 ,造成地面物体的破坏 (1)图示地区喀斯特地貌的主要特点是( 3河流阶地:在河谷两侧常分布有洪水不能淹没的 地形。河 2风蚀地貌:由风蚀作用形成的地表形态。有风蚀蘑菇、风蚀壁龛、 A.地势平坦,土壤肥沃 B.冰川广布,河流众多 流阶地地而平坦,组成物质颗粒 ,土质较为肥沃 风蚀残丘,风蚀沟槽等。 C,奇峰林立,地下溶洞发育 D,千沟万壑,地表支离破碎 知识点二流水堆积地貌 巩固练“雅丹”在维吾尔语中意为“陡壁的小”抛丹地魏 2)与图示地貌成因相同的地貌是 1,冲积扇:河流自山地流至 A.风蚀柱 ,因地形急剧变缓,流速刷减,所 B.峰林 C海蚀星 D.角蜂 典型的风触地貌,又称风蚀垄槽,指干早地区 挟带物质在沟谷出口处不断堆积而成的扇状堆积体 知识点八海岸地貌 面,经过风化、流水冲刑和风蚀等作用,形成大 1海岸带:指陆地与海洋互相 和互相 的地带 2.洪积扇:暂时性河流在山谷出口处因水流分散而形成的扇状堆积 春与沟槽的地晚组合。雅丹地貌在我间以罗布泊西北接兰附近最 2.海岸地貌:海岸带在构造运动、海水运动、生物作用和气候因素等共 体。多分布于 地区。 典型,右图为罗布泊地区的雅丹地脱景观。据此完成下面两题。(1 同作用下所形成的 ,分为海蚀地貌和海积地貌 3.冲积平原:在河流的 ,或河流流经盆地时,常形成沙洲和地 )图中雅丹地貌景观的主要特点是 (1)海蚀地貌: 、海蚀平台,海蚀柱。 形平坦的冲积平原 (2)海积地貌:海滩,沙嘴,离岸堤、水下沙坝 4.三角洲:当河流挟带较多的泥沙 时,泥沙在河口大量沉积, 等,巩固练“女王头”位于我国台湾省野柳 常形成三角洲 A.垄脊与沟槽间距一致 B,垄脊走向与风向垂直 地质公国,野柳为大屯山余脉伸出海中的押 5.江心洲:系河流中的沙洲,由河流挟带的泥沙沉积而成,多位于河流 C.垄脊的宽度大于高度 D,垄脊和沟槽相间分布 角。由于其颈部修长,脸部线条优美,外形宛 ,或流速相对缓慢的宽谷段。 (2)推测雅丹地貌演化的先后顺序是 如一个凝视远方的女王,故得“女王头”的美名 巩固练额尔古鈉河位于蒙古高原东北部,是黑龙江正源,中俄界河。 ①沟槽加宽加深,形成雅丹体 据此完成下面两题。(1)“女王头” 河流大部分流经览阁的谷地,水质清微、含沙量低。下图为额尔古钠河某 ②雅丹体期塌成残丘,形成戈壁面 河段景观图。据此完成下面两题 ③土状堆积物受侵蚀形成一系列沟槽 A.属于风蚀蘑菇地貌 A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②① B.主要受西北季风影响 知识点五风积地貌 C形成与海水侵蚀和风化作用密切相关 风中挟带的沙粒,在风速降低时 在地面所形成的各种 D,形成与岩性无关 2)随时间的推移,“女王头” 地表形态,就是风积地貌。风积地貌主要以各种形式的沙丘呈现 (1)下列地貌与图示河谷地貌形成的外力作用相同的是 A,头部大小不变 B,颈部越变越细 沙丘是其中的基本形态,因平面形态如一弯新月而得名。 A.风蚀蘑菇B.沙丘 C,冲积平原D,天坑 C.岩石越来越硬 D.不受地震,强风的影响 知识点六风沙活动的危害与防治 (2)随着图中河段的自然演变,其最可能的变化趋势为 知识点九冰川地貌 1风沙活动的危害:破坏 ,降低土壤肥力,掩埋房屋 1.概念:冰川作用导致 所形成的地貌」 A.流速变快B河曲加强 C.河床变深 D,流量减小 道路等,使当地人民正常的生产生活受到影响,严重时还会造成 2.分类:(1)冰川 地貌:冰斗、冰川槽谷(U形谷)、角峰和刃脊 知识点三滑坡和泥石流 的损失。 等。(2)冰川 地貌:冰碛平原等。 1.滑坡:大量山体物质在 的作用下,沿滑动面整体滑动的现 2防沙措施:设置障戴或植树种草来增大地面的 ,以降低风 3,冰川地貌分布 象。滑坡可以掩埋 ,阻断道路 ,导致人员 速,钢弱风沙的破坏作用,从而达到 和 的目的。防治 (1)现代冰川主要分布在 地区和 地区,故冰 伤亡和财产损失。 风沙灾害,可采取 、石方格、高立式沙障、防护林带等措施。 川地貌也分布于这些地区 2.泥石流:山地沟谷中含有大量 和水的混合体,在重力作 知识点七喀斯特地貌 (2)第四纪大冰期 的很多地区被连绵的冰川圈 用下,沿着沟床向下流动的特殊 。给 、交通 1,定义:喀斯特地貌是 岩石(以石灰岩为主)受地表水、地下 盖,留下了大量冰蚀湖(北美五大湖)和峡湾(挪威西峡湾)等冰川地 运输、 和人民生命财产等带来很大危害 水的溶蚀作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌」 貌遗迹。 续表 教材归纳梳理 大气层 苞围 特点 平流层中的臭氧吸牧大量太阳 使 三 地球上的大气 自对流层顶向上至50 大气增温。上部热下部冷,大气稳定,不 平流层 55千米高度 易形成对流。气温随高度的增 2 知识点一 大气的组成 加 地球表员 1,组成:由 和 三部分组成 高层 气压低,密度小,有若干 气温随 平流层以上的大气 ,短波辐射 +长波辐射 2.各种大气成分的主要作用 大气 高度升高先 后持续 (1)据图分析,1883年喀拉喀托火山爆发导致随后全球降温的主要原 大气成分 作用 巩固练下图为大气的垂直分层示意图,据此完成下面两题。(1) 因是 ( 地球上生物体的成分 从近地而至高空,气温变化规律为( A.①减小 B.②增大 C.③增大 D.⑤减小 I40叶高度/千米 人类和其他好氧生物维持生命活动必需的 2)据图分析,7亿年前全球火山爆发导致全球升温的主要原因是( 0 A.降低→升高→降低→升高 120 A.④减小 B.@减小 C.⑧减小 D.⑨增大 绿色植物进行光合作用的基本原料:对地而起着作用 100 B.升高→降低一升高→降低 知识点五大气热力环流的形成 能强烈吸收太阳 ·对地球生物起保护作用 80 C.降低→升高→降低 0 1大气运动:太阳辐射在地球表而的差异分布,选成不同地区气温不 水汽 产生云,雾、南,雪等一系列天气现象 D.升高→降低→升高 40 同,并导致水平方向上各地间的 差异,引起大气运动。大 杂质 作为凝结枝,是成云致雨的条件 20 气运动有 运动和 运动之分。 (2)有利于飞机高空飞行的大气层为( 巩固练地球大气又称“氨氧大气”,结合地球大气图25km以下干 500 100 2.大气热力环流 A.甲层 B.乙层 (1)概念:由于地而 面形成的空气环流 洁空气的主耍成分表,回答下面两题。 C.丙层 D.丁层 (2)大气热力环流的形成:①近地面冷热不均引起大气的 气体成分 体积分数/ 质量分数/% 知识点三大气对太阳辐射的削弱作用 运动。②大气垂直运动造成同一水平面上存在 差异。 氯(N) 78 75.52 1.反射:大气中的云层和较大颗粒的尘埃,将投射在其上的 ③同一水平面上的 差异导致大气的水平运动。 氧(0,) 21 23.15 的一部分,又反射回宇宙空间。的反射作用最为显著。大气对 知识点六自然界的大气热力环流 氟(Ar) 0.93 1.28 太阳辐射的反射没有选择性,反射光呈白色。 1.海陆风:白天陆地比海洋增温快,近地面陆地气压低于海洋,风从海 2.散射: 太阳辐射的方向,使一部分太阳辐射不能到达地面 洋吹向陆地,形成 夜晚陆地比海洋降温快,近地面陆地 二氧化碳(CO) 0.038(变动) 0.05 波长较短的蓝光、紫光易被散射。 气压高于海洋,风从陆地吹向海洋,形成 (1)地球大气称为“氮氧大气”是因为两者 3.吸收:直接吸收太阳辐射,减少其投射到 的能量。大气对太 2山谷风:白天山坡比同高度的山谷升温快,空气沿山坡上升,形成 A.占大气成分的99% B.占干洁空气成分的99% ,夜晚山坡比同高度的山谷降温快,空气沿山坡下沉,形 阳辐射的吸收具有性。 C,是组成生命体的基本物质 D,在其他天体上不存在 成 知识点四大气对地面的保温作用 (2)目前,导致二氧化碳增加的主要因素是 ( 3城市热岛环流:城市居民生活、工业生产和交通工具释放出大量的 1对流层大气主要的直接热源:对流层大气中的水汽和二氧化碳等, ①植树造林 ②大量燃烧化石燃料 废热,导致城市的气温高于郊区,形成“ ”,引起空气在城市 可强烈地吸收 。地面辐射释放的能量,除极少一部分透过 上升,在郊区下沉,近地面风由 吹向 ,在城市与郊区之 ③新能源公交车的逐渐普及 ④森林、草原开是成农田 大气返回字宙空间外,绝大部分都被截留在对流层大气中,使大气 间形成城市热岛环流。 A.①③ B.②④ C.①@ D.③④ 。所以说,是对流层大气主要的直接热源。 巩固练减市热岛是指城市中的气温明 知识点二大气的垂直分层 2.保温作用原理:大气吸收 后增温,产生大气长波辐射,大气 显高于外围郊区的现象,是城市和郊区之 根据大气的 和 在垂直方向上的 长波辐射的一部分射向字宙空间,大部分以 的形式射向 问热力环流形成的基础。城市下垫面和 差异,可将大气分为三层,自下而上依次是 层、 地而,补偿了地面辐射损失的热量,从而对地面起到 人类活动等是形成城布热岛效应的主要因 和 大气 巩固练火山活动深刻影响着地球的气候变化。1883年,印度尼西 素。右图示意城市和郊区热力环流。据此 完成下而两题。(1)图示城郊之间热力环 大气层 范围 特点 亚喀拉喀托火山爆发,产生的巨量火山灰上升到高层大气中,学致随 流的方向是 低纬度地区:17一18千米: 物质组成复杂,空气密度大。整个大气质 后一年全球均温下降0.6℃。而?亿年前的全球火山大爆发,则深 A.顺时针 B.自西向东 C.逆时针 D.自北向南 量的3/4和儿乎全部的 ,杂质,都 对流层中纬度地:10一12千米 刻改变了大气成分,将地球从漫长寒冷的“雪球时期”中据教出来。 (2)形成城郊之间热力环流的根本原因是 ( 集中在这一层。气温随高度的增加而 高韩度地区:8一9千米 读大气受热过程图,完成下面两题, A.人类活动 B地表气压差异 递减 C植被丰富 D.地表冷热不均 (1)该模拟实验中,“导管”代表的水循环环节是 r (1)图中海水密度,温度和盐度对应曲线正确的是 教材归纳梳理 A蒸发 B.水汽输送 C降水 D.地表径流 A.③②① B.①③② (2)甲环节若不畅通,可能导致 ( ) C.②③① D.①②③ 过教材四 地球上的水 A,暴雨噸发五,城市内涝 C,海啸啡出 D.海平面上升 (2)③在甲处达到最高值的主要原因是 知识点四洪涝灾害防治 A受北大西洋暖流影响 知识点一 “水的行星” 1洪水灾害:指由于 或冰雪融化以及水利工程失事等引起的 B降水少,蒸发旺盛 1.“水的行星”:地球约有 %的表面覆盖者水 江河湖泊水量迅速增加,水位急刷上涨,水流冲出天然水道或人工 2.水体空间分布 C.受地表径流影响 堤坝所造成的灾害 (1)海洋水: 最多,约占全球水储量的97%: D.受藻类植物影响 2.雨涝灾害:指由于 ,暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹 (2)大气水: 最广,基本上是以的形态存在。 知识点六海水的运动 没的现象 (3)陆地水:储量较少,但类型多样,主要包括河水、湖泊水、沼泽 1,海水的运动形式主要有 和洋流。 3防御洪涝灾害措施 水、地下水、冰川等。 是地球谈水的主体,主要分布在 (1)工程措施:修筑 2.波浪是塑造海岸地貌的主要 ,也是一种重要的海洋能资 ,整治河道,修建 和分洪区(或 地区和 地区。 滞洪区,蓄洪区),完善排涝设施等, 源。波浪造成的颠簸,对海上航行,海洋工程、渔业作业等都有 知识点二自然界的水循环 (2)非工程措施:主要是加强洪泛区的建设管制、建立洪水 影响。 1概念:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴 机制、落实居民撤离应急预案,推行防洪 等 3. 蕴藏者极为巨大的能量。海港工程、航运交通、军事活动、 的 变化。 知识点五海水的性质 近海环境研究与污染治理等,都与潮汐现象密切相关。 2.类型:自然界的水循环包括 1海水的温度 4.洋流有 流和暖流之分。 其中海陆间循环使陆地上的水得到特续补充,水资源得以再生。 (1) 是海水热量的主要来源。 5,全球的大洋环流,促进了高低纬度间热量的输送和交换,对全球 3.水循环的主要环节:蒸发、蒸腾 ,降水,地表径流 (2)表层水温的分布规律:①从水平分布看,全球海洋表层的水温由 平衡具有重要意义。洋流对流经海区的沿岸 、海 地下径流 低纬向高纬 ,相同纬度海洋表层的水温大致相同。②从季节 弹生物分布和渔业生产、 等都有影响。 知识点三水循环的地理意义 分布看,同一海区的表层水温,夏季些,冬季些 知识点七海洋为人类提供丰富的资源 1.把 图,水圈 圈和生物圈有机地联系起来,使地球上 2.海水的盐度 1,海洋生物资源:海洋生物资源为人类提供了丰富多样的 的各种水体处于不断更新状态,水循环还维持了全球水的 (1)世界海洋的平均盐度约为 %。赤道附近盐度稍低。 生活用品和工业 平衡。 海区盐度较高,高纬度海区盐度偏低, 2海洋矿产资源 2.深刻地影响着全球 的变化,缓解不同纬度热量收支不平衡 (2)海水盐度在垂向上存在着分层:浅表层盐度比较 ,随着 (1)全球海洋油气资源丰富.主要分布在 大陆坡的深水 的矛盾。 深度增加,盐度会发生显著变化,到一定深度,盐度又近似均匀分布。 3直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征:引发区域 超深水域的油气资源潜力可观。 3.海水的密度 性的 、干早等自然灾害。 (2)可燃冰分布于深海 物(或陆域永久冻土)中,是由天然 (1)在大洋表层,赤道附近密度小,并且由赤道向两极逐渐 4.是 间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送水 气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结品物质。 和大量的泥沙、有机物和无机盐类, 3,海洋空间资源:海洋空间资源的利用包括 空间、海上生产 (2)在低纬度海区,随将深度的增加,海水密度迅速 ,但到 5.不断塑造 形态,形成了多姿多彩的地表形态 生活空间 通信,海底仓储、海禅军事基地、近海利用等 一定深度之下,海水密度基本不变:在高韩度海区,海水密度在垂向 巩固练为了让同学们更加直观地认识水循环,某教师在课堂上演 上的变化 方面。 示了水循环模拟实验。实验中,在倾斜的模具上钱设细沙代表“陆 巩固练下图为大西洋表层海水密度,温度和盐度随韩度的分布示意 知识点八人类活动对海洋的影响 地”,用水精代表“海泽”。下图为水猫环摸拟实验示意图,据此完成 图。据此完成下而两题 1,表现:①人类活动对 带的影响,要比全球气候变化所带来 下面两题 密度kg 温度℃ 的影响更为深远和迅猛。②沿海地区的工农业生产直接影响近海 托盘 盐度 1027 313 环境」 2 2.海洋环境保护:海洋 问题是困扰人类发展的重大问题,我 们应深刻认识到海洋环境保护的必要性和迫切性,让海洋长久地为 人类服务 4 知识点二植被与环境 知识点四土壤剖面 教材归纳梳理 1.植被与环境的关系 1.土壤剂面:是指从地面垂直向下的 ,由一些形态特征各 (1)植物与周围环境进行着 和能量的交换 过教材五 地球上的植被与土壤 异的、大致与地面平行展布的土层所构成 (2)大尺度上:植被的分布主要决定于 条件,特别是其中的 2.土层分类: 、腐殖质层 、淀积层、母质层和母 热量和水分条件,以及两者的组合状况。植被的变化:a,从赤道向 知识点一主要植被 岩层 两极,受热量的影响,气候呈分布,受气候影响,植被也呈 1.植被的概念:覆盖一个地区的各类 群落的总称 (1)有机层:是土壤表层的植物残体堆积层,以 和半分解的 带状分布。b,在中纬度地区,从沿海到内陆,随水分条件的变化,植 2.植被分类:①自然植被: ,草原、 苔原、草甸、沼 有机质为主 被由森林依次变为 、荒漠。 泽。②人工植被:农作物 、人工草场 (3)中尺度上:受 的影响,从山麓到山顶的水热状况随着海 (2)腐殖质层:是土壤腐殖质积累而形成的暗色土层,呈 或 3森林:一般分布于 和半湿润地区,可分为热带雨林 拔的增加而变化,植被出现 分带现象。 黑色 、亚热带常绿阔叶林 、温带落叶阔叶 2.植被对地理环境的影响(以某个小区域为例) (3)淋溶层:由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层,有机质含量 林、亚寒带针叶林等。 欣伐 低,色泽 4.草原:一般分布于 、半干早的内陆地区,可分为热带草原、 拦截降水 地表径流和地下水的 森林 (4)淀积层:常与淋溶层相伴存在,是土壤物质沉淀、积累的层次 温带草原。 功能下降 形成过程发生改变 开基 植被 土壤贫痛 (5)母质层:硫松的 碎屑物质 5.荒漠:一般分布于 地区,可分为 荒漠,温带荒漠 坡地 巩固练板根(如:图)是一种热带木 绿色植物光 (6)母岩层:坚硬的 影响空气质量 地理环境谌化 本植物所特有的板状不定根,可看成是一种气生根,实际上是由离地 合作用减弱 3森林土壤: 植被下发育的土壤。一般分布于湿润和 或恰巧在地面的粗大侧根发育而来的。热带雨林的中、上层乔木一 地区,从亚寒带到热带均有广泛分布。 知识点三成土因素 般高三四十米,望天树可达七八十来,它们的树冠很宽大,其板根可 4.草原土壤: 植被下发有的土壤。主要分布在 和热 1.成土母质:岩石的 产物,是土壤的初始状态。成土母质在 达十多米高,也可延仲十多米·形成巨大的侧翼·甚为壮观。据此完 带的大陆内部,我国的草原土壤主要分布在小兴安岭和长白山以 很大程度上决定着土壤的和化学性质 成下面两题 西,长城以北,贺总山以东的广大地区, 2.气候:直接影响土壤的水热状况和土壤中 ,化学过程的性 质与强度。土壤温度越高,土壤中化合物分解速率越 巩固练(2023山东东营期末)下图为土境发育示意图。完成下面两趣 生物活动越旺盛,土壤中有机质含量越少 3.生物:生物是土壤的来源,也是土壤形成过程中最活跃的 有机 因索,土壤肥力与生物作用密切关联 侧殖质层 淋溶层 4.其他因素 (1)热带木本植物生长板根的主要作用是 淀积层 (1)人类活动:可以培有出一些肥沃、高产的耕作土壤,如 A级取更多的土壤水分 不合理的人类活动,导致 ,如肥力下降、水土流失、盐渍化 母质层 B.增加树木受光面积 荒漠化、土壤污染等。 母岩层 C.储存水分,减弱蒸发 (2)地形:①在山区,随着地势的升高,土壤的成分和理化性 (1)据图可知,土壤形成和发育过程中最活跃的因素是 D.支撑躯干,抢占空间 质均发生显著的垂直分化。②陡峭山坡,很雌发有 A成土母质 B.气候 (2)与其他地区相比,板根植物分布地区具备的突出生态优势是( ③在平坦的地方,地表疏松物质的 速率较慢,成土母质容 C.生物 D.地形 A.植被垂直分层结构简单 易发有成深厚土壤。 B.生物多样性丰富 (2)影响土壤可矿物质构成的主要因素是 (3)时间:在适宜的 条件下,发育的时间越长,土壤就越 C.植被茂密,植株高大 A成土母质 B.气候 成熟。 D.调蓄径流,保持水土 C.生物 D.地形 638 53高中全优卷 教材归纳梳理 过教材一宇宙中的地球 知识点一人类对宇宙的认识 1.时间空间物质2.可观测宇宙已知宇宙 知识点二 多层次的天体系统 1.行星2.互相吸引互相绕转3.尘埃气体可观测 宇宙4.99.86水木同向性近圆性共面性类 地行星巨行星远日行星 巩固练(1)A“羲和号”从地球发射进人大气层时属于 地月系,进入轨道后是地球的一颗卫星,因此只有1级,A 正确。 (2)C“羲和号”作为探日的人造天体,在探日时具有独立 的运行轨道,绕地球运转,属于地球的同步卫星,C正确。 名师,点睛天体系统有不同的级别,按从低到高的级 别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。天体 有自然天体和人造天体,人造天体要进入预定的轨道才 能称之为天体 知识点三特殊行星—地球 1.人类2充足的水分恰到好处的大气厚度和大气成分 适宜的太阳光照和温度范围 巩固练(1)B火星体积密度与地球相似,属于类地行 星,A错误;地球上的生命起源于原始海洋,因此目前火星 仍然没有发现生命存在,最可能的原因是没有液态水,B 正确:火星距离太阳比地球远,表面温度较低,C错误;火 星上大气稀薄不是主要原因,D错误。 (2)C火星是类地行星,火星的公转速度与地球接近,A 错误:火星更靠近小行星带,但这不是影响陨石袭击的概 率的主要因素,B错误;火星质量小导致火星大气稀薄,不 能将进人火星大气层的流星体烧毁,D错误,C正确。 知识点四太阳辐射与地球 1.电磁波可见光2.煤炭石油水循环 巩固练(1)A重庆、贵阳阴雨天较多:与哈尔滨相比,乌 鲁木齐晴朗天数更多,日照时间更长,更适宜推广“智能太 阳花”发电,A正确。 (2)B太阳辐射的巨大能量来源于内部的核聚变反应,而 不是核裂变反应,B符合题意。太阳直接为地表提供光能 和热能,维持地表温度,为生物繁衍生长,大气、水体运动 提供能量,太阳以电磁波的形式向外辐射能量,A、C、D不 符合题意。故选B。 知识点五太阳活动与地球 1.光球层色球层日冕层光球色球日冕太阳 黑子耀斑112.短波通信极光增加 答案讲解册 39 巩固练(1)C太阳大气层从里到外依次是光球层、色球: 在上,由①到④地层年龄越来越新,A错误;③地层含恐龙 层、日冕层。所以①②③依次为光球层、色球层、日冕层 化石,所处地质年代为中生代,B错误;由上到下,地层年 光球层的太阳活动为太阳黑子,色球层的太阳活动为耀斑 龄越来越老,生物由复杂到简单,C正确:三叶虫是海生无 和日珥,日冕层的太阳活动为太阳风。故选C。 脊椎动物,①地层含三叶虫化石说明古地理环境是海洋环 (2)B耀斑发生时,以太阳射电爆发和高能粒子喷发等方 境,D错误。 式放出辐射能。这些辐射能到达地球,引起大气电离层中 (2)A③地层含恐龙化石,所处地质年代为中生代,中生 强烈的电磁扰动一磁暴,导致无线电短波通信中断,对有代裸子植物迅速发展,A正确;古生代中后期蕨类植物繁 线电视信号影响不大,B正确,C错。极光主要发生在高纬 生,B错误:太古宙是形成铁矿的重要时代,C错误:新生 度地区,北京市并不会出现极光,A错。太阳活动与地球气代被子植物大发展,D错误。 候有一定的相关性,但并不会导致全球各地降水增加,D错。 知识归纳地层是具有时间顺序的层状岩石。沉积岩 知识点六地震和地震波 的地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后 1.自然灾害高震级烈度2.按照从左到右,从上到 沉积的层在上。在沉积岩形成过程中,有些生物遗体或 下的顺序依次是:较快较慢固体液体气体固体 遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石。 上下颠簸左右摇晃 知识点七地球的内部圈层 知识点十地球的演化史 1.莫霍面高厚低薄2.软流层地壳上地慢顶部 1古生欧亚北美2.多细胞蕨类被子 3.液熔融固 巩固练(1)D根据材料可知,震旦角石属于无脊椎软体 巩固练(1)B读图可知,①是生物圈,②是地壳,③是上 动物,距今或超过4.4亿年,由此可以推知,该生物生活在 地幔上部软流层以上部分,④是水圈,⑤是大气圈。地壳 古生代早期,该时代海生无脊椎动物空前繁盛,海水中出 平均厚度约17千米,大陆地壳平均厚度约39~41千米,地 现了许多种动物,如三叶虫、珊瑚等。所以推测震旦角石 壳与地幔的分界面是莫霍面。泸定县此次地震的震源深 最可能生活在温暖的浅海里,D正确。 度约为16千米,由此判断,此次地震的震源位于地壳中, (2)A由上题分析,震旦角石属于无脊椎软体动物,生活 即莫霍面以上,即②圈层,B正确。 在海生无脊椎动物空前繁盛的古生代早期,古生代早期还 (2)B由上题分析可知,②为地壳,岩浆发源于上地幔上 有三叶虫、珊瑚等,A正确。 部的软流层,A错误:岩石圈包括地壳及上地幔上部软流 教材归纳梳理 层以上部分,③圈层位于岩石圈,B正确:④为水圈,生物 圈是最活跃的圈层,C错误:⑤为大气圈,大气圈的密度上 过教材二 地球表面形态 下并不均一,D错误。 知识点一流水侵蚀地貌 知识点八地球的外部圈层 1.湿润半湿润V2.枯水期3.阶梯状较细 1.减小2.液态固态气态3.大气圈水圈岩石圈 知识点二 流水堆积地貌 巩固练(1)B从图中位置判断,a为岩石圈,b为水圈, 1.山麓2.干旱半干旱3,中下游4.人海5.中下游 ©为生物圈,d为大气圈。岩石圈包括地壳和上地幔顶部, 巩固练(1)D图示河谷地貌是流水侧蚀形成的河曲,风 不是整个上地幔,A错误:水圈是由地球表层水体构成,连 蚀蘑菇是风力侵蚀形成的,沙丘是风力堆积形成的,冲积 续但不规则,B正确:生物圈是地球表层生物及其生存环 平原是流水沉积形成的,天坑是流水溶蚀形成的溶洞,在 境的总称,C错误:大气圈由干洁空气、水汽和杂质组成,D 重力作用下上部岩层不断崩塌并达到地表而成。故选D。 错误。故选B (2)B随着图中河段的自然演变,凹岸侵蚀凸岸堆积,河曲的 (2)B水圈中的水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表 弯曲进一步加强,B正确。此地地形平坦,河流流速流量稳 径流和地下径流等一系列环节和过程,把大气圈、水圈、岩 定,河床坡度小,下蚀作用弱,河床不易变深,A、CD错误。 石圈,生物圈有机地联系起来,是四个圈层中转化和循环 知识点三滑坡和泥石流 运动最明显的,B正确。 1.重力农田和村庄淤塞河道2.固体碎屑物流体 知识点九地层和化石 工农业生产城市建设3沟谷大树两侧撤离 1.化石2.时代顺序环境特征 知识点四风蚀地貌 巩固练(1)C沉积岩一般先沉积的层在下,后沉积的层 :1风力细颗粒磨蚀2.风蚀柱 40 53高中全优卷 巩固练(1)D雅丹地貌主要分布在西北干旱地区,强烈: 教材归纳梳理 的温差使裸露的岩层发生崩裂,在定向风的长期吹蚀下, 过教材三地球上的大气 形成一系列平行的垄脊和沟槽。垄脊与沟槽间距分布没 知识点一大气的组成 有规律性,A错误;垄脊的走向与盛行风向一致,B错误; 1.干洁空气水汽杂质2基本物质保温紫外线 雅丹地貌呈现垄脊与沟槽相间分布的特点,垄脊的高度和 必要 宽度不尽相同,C错误,D正确。 巩固练(1)B读表可知,氮和氧是大气的主要成分,约 (2)C首先是内力作用使地壳抬升隆起(幼年期):接着再 经外力作用(风力和流水侵蚀)破坏隆起的岩体(青年 占干洁空气成分的99%,因此又称地球大气为“氮氧大 气”,B正确。 期),土状堆积物受侵蚀形成一系列沟槽:然后继续受外力 侵蚀沟槽加宽加深,形成雅丹体(壮年期):最后雅丹体坍 (2)B目前,大气中的二氧化碳浓度逐渐升高,原因是大 塌成残丘(消亡期),形成戈壁面。因此推测雅丹地貌演化 量燃烧化石燃料,而能够吸收二氧化碳的森林草原遭到 的先后顺序为③①②,故C正确。 破坏,②④对。植树造林会增加二氧化碳吸收量,新能源 知识点五风积地貌 公交车的逐渐普及会减少二氧化碳排放量,①③错。故 沉降新月形 选B。 知识点二大气的垂直分层 知识点六风沙活动的危害与防治 1.建筑物农田生命财产2.粗糙度阻沙固沙 温度密度运动状况对流平流高层水汽紫 草方格 外线迅速上升电离层降低升高 知识点七喀斯特地貌 巩固练(1)A根据所学知识可知,从近地面至高空,甲 1.可溶性2.溶蚀石钟乳 为对流层,乙为平流层,丙和丁属于高层大气。由图可知, 巩固练(1)C喀斯特地貌区奇峰林立、地表崎岖,地下 从近地面至高空,气温在对流层随高度升高而降低:在平 溶洞广泛发育,C正确。桂林喀斯特地貌地势起伏大,土 流层气温随高度升高而升高:在高层大气,气温随高度升 壤较贫瘠,A错误。桂林位于我国亚热带地区,无冰川分 高先降低再升高。因此气温变化规律为降低→升高→降 布,B错误。千沟万壑,地表支离破碎是黄土高原的特点, 低→升高,A正确。 D错误。 (2)B根据所学知识可知,乙层为平流层,大气以平流运 (2)B图示地貌为流水溶蚀作用形成的喀斯特地貌,峰林 动为主,天气晴朗,能见度高,有利于飞机高空飞行,B正 也是喀斯特地貌的一种地貌形态:风蚀柱属于风蚀地貌, 确:甲层为对流层,大气以对流运动为主,且多云雨现象, 海蚀崖属于海蚀地貌,角峰属于冰川地貌。故选B。 不利于飞机高空飞行,A错误;丙层和丁层为高层大气,不 知识点八海岸地貌 符合飞机飞行的高度,C、D错误。 1.接触作用2.地表形态海蚀崖 知识点三大气对太阳辐射的削弱作用 巩固练(1)C岩石受海浪差异性侵蚀,顶部侵蚀弱,下 1.太阳辐射 云2.改变3.地面选择 层岩石受到的侵蚀强,形成上粗下细的形态。岩石出露海 知识点四大气对地面的保温作用 面后继续受风化、侵蚀作用影响,颈部不断变细,形成“女 1.地面辐射增温地面2.地面辐射大气逆辐射 王头”,C正确,A、D错误。野柳地质公园位于台湾北部, 保温作用 受西北季风影响较小,B错误。 巩固练(1)C根据材料“产生的巨量火山灰上升到高层 (2)B“女王头”出露海面,受风化作用影响,头部和颈部 大气中,导致随后一年全球均温下降0.6℃”,结合图示, 会逐渐变小、变细,A错误、B正确:岩性变化小,C错误;若 ①表示大气层以外的太阳辐射,未被削弱,A错误。②表 受到地震和强风影响,可能导致其颈部折断,D错误。 示到达地面的太阳辐射,③表示大气反射,⑤表示大气吸 知识点九冰川地貌 收太阳辐射。大气层中多火山灰,太阳辐射穿过大气层时 1地表形态变化2.侵蚀堆积3.两极中低纬度高山 被吸收、反射、散射,到达地面的太阳辐射减少,故③和⑤ 欧亚大陆北美大陆 均增大,②减小,C正确,B、D错误。 (2)A7亿年前火山爆发之前,地球处于漫长寒冷的“雪 答案讲解册 41 球时期”,火山爆发后,地表覆盖火山灰,导致地面反射太 :带高气压带控制,盛行下沉气流,气温高,多晴朗天气,降 阳辐射的能力④减小,吸收能力增强,A正确。地面吸收 水少,蒸发旺盛,B正确:北大西洋暖流主要流经中高纬度 太阳辐射增多,地温升高,地面辐射⑥增强,B错误。近地 地区,对副热带海区海水盐度影响小,A错误:地表径流对 面大气因大气逆辐射⑧增强而升温,射向宇宙空间的地面 近岸海水起到稀释作用,对外海和大洋影响小,C错误:藻 辐射⑨减弱,C、D错误。 类植物对海水盐度的影响较小,D错误。 知识点五大气热力环流的形成 知识点六海水的运动 1.气压垂直水平2.冷热不均垂直气压气压 1.波浪潮汐2.动力3.潮汐4.寒5.热量气候 知识点六自然界的大气热力环流 航海 1.海风陆风2.谷风山风3.城市热岛郊区城市 知识点七海洋为人类提供丰富的资源 巩固练(1)A城市气温高,气流受热上升,近地面形成 1.食品原料2.大陆架沉积3.运输海底 低压:郊区气温低,气流受冷下沉,近地面形成高压:近地 知识点八人类活动对海洋的影响 面气流由郊区流向城市,为顺时针,A正确。 1.海岸生态2.环境 (2)D与郊区相比,城市人口集中,产业发达,居民生活、 教材归纳梳理 生产和交通工具等释放出的热量多,导致城市温度高于郊 区,形成城市与郊区之间的热力环流。根本原因是城郊之 过教材五地球上的植被与土壤 间的温度差异,D正确 知识点一主要植被 1.植物2.森林荒漠人工林城市绿地3.湿润热 教材归纳梳理 带季雨林亚热带常绿硬叶林4.半湿润5.干旱热带 过教材四地球上的水 巩固练(1)D从图片可知,板根向四周生长,形成巨大 知识点一“水的行星” 的侧翼,能够起到支撑躯干、汲取养分等作用:板根宽大且 1.712.储量分布水汽冰川两极中低纬度高山 裸露在空气中,主要作用为支撑躯干,抢占空间,而非汲取 知识点二自然界的水循环 更多的土壤水分,D正确,A错误。根系位置一般较低,无 1.状态2.海陆间循环陆地内循环海上内循环 法增加树木的受光面积,B错误:根系能够汲取水分、运输 3.水汽输送下渗 水分,储存水分不是其主要功能,且无法减弱蒸发,C 知识点三水循环的地理意义 错误。 1.大气岩石动态2.气候3.洪涝4.海陆5.地表 (2)B板根植物多分布在热带雨林地区,热带雨林地区植 巩固练(1)B由图可知,甲表示地表径流,酒精灯加热 被垂直分层结构复杂,生物多样性丰富,植被全年旺盛生 代表蒸发,导管应表示水汽输送,水滴代表降水,B正确。 长,森林呈深绿色,A错误,B正确;热带雨林中的附生植物 (2)B甲代表地表径流,如果地表径流不畅通,可能导致 藤本植物并不高大,C错误;森林均具有调蓄径流,保持水土 城市积水过多,造成城市内涝,B正确。暴雨频发和降水 的生态功能,这不是热带雨林突出的生态优势,D错误。 环节有关,A错误。海啸是由海底地震、火山爆发、海底滑 知识点二植被与环境 坡或气象变化所产生的破坏性海浪,与地表径流无关,C 1.物质气候带状草原地形垂直2过度放牧 错误。海平面上升主要和全球变暖有关,D错误。 水土流失 知识点四洪涝灾害防治 知识点三成土因素 1.暴雨2.大雨3堤坝水库预警保险 1.风化物理2.物理快3.有机质4.水稻土土壤 知识点五海水的性质 退化组成深厚土壤侵蚀气候 1.太阳辐射递减高低2.35副热带均匀 知识点四土壤剖面 3增大增大很小 1.土壤纵断面2.有机层淋溶层分解灰黑色较淡 巩固练(1)D海水密度由低纬向高纬增大,①符合:海 风化岩石3.森林半湿润4.草原温带 水温度由低纬向高纬递减,②符合;海水盐度由副热带海 巩固练(1)C生物是土壤形成过程中最活跃的因素,C 区向南北两侧递减,③符合,D正确。 正确。成土母质主要决定土壤矿物质的成分和养分状况, (2)B根据上题分析可知,③曲线代表盐度。海水的盐度 A错误;气候和地形对土壤的影响也较大,但不是最活跃 主要取决于蒸发和降水。甲处位于北回归线附近,受副热 的因素,B、D错误。 (2)A结合上题分析可知,成土母质主要决定了土壤矿物 质的成分和养分状况,A正确。气候、生物、地形等对土壤 的形成均有一定的影响,但不是影响土壤矿物质构成的主 要因素,B、C、D错误。

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地理必修第一册(湘教版)-【学而思】2025-2026学年高中同步教材归纳梳理
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