2027届高三一轮复习等温线图的判读

2026-09-11
| 26页
| 13人阅读
| 0人下载
精品

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦“等温线图判读”核心考点,依据高考评价体系梳理了数值判读、走向分析、弯曲成因、疏密差异四大考查维度,通过近五年高考真题统计明确等值线综合应用占比达35%的高频考点,归纳出选择、综合两类常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“规律总结+真题演练+素养培育”策略,如以澳大利亚大陆等温线图为例,运用“凸高值低”规律分析海陆热力差异,培养综合思维与区域认知素养。特设“判读技巧模板”和“易错点警示”,助力学生掌握答题逻辑,教师可据此高效指导复习,提升备考效率。

内容正文:

等温线图的判读 第一部分 自然地理 等温线图是描述某地区气温分布状况的地图,因气温与其他地理要素的密切相关,等温线图成为高考综合考查中的重要图类之一,判读的重点是等温线的分布及变化趋势。 第一部分 自然地理 [常见图示] 第一部分 自然地理 [判读技巧] 等温线图是等值线图中最重要的类型之一,具有等值线的一般特征,但也有其特殊的地方。 第一部分 自然地理 1.等温线数值的判读 弯曲 状况 主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高(如图1中a地等温线向数值小的方向弯曲,气温高于13 ℃)。即“凸高值低,凸低值高” 闭合 状况 “大于大的,小于小的” 第一部分 自然地理 2.等温线走向及其影响因素 等温线走向 影响因素 等温线与纬线方向基本一致 太阳辐射或纬度因素(如图3中22 ℃、23 ℃、24 ℃等温线) 等温线大致与海岸线平行 海陆分布或海洋影响程度不同 等温线与等高线平行或与山脉走向平行 地形、地势(如图2中③地附近等温线走向) 等温线闭合 山峰(低温)、盆地(高温)、城市热岛效应(高温) 第一部分 自然地理 3.等温线的弯曲及其影响因素 海陆与 季节 冬季,陆地上的等温线向低纬弯曲,海洋上的等温线向高纬弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。也可以概括为:一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲) 地形 等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区;等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区 洋流 洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬)凸出的为寒流 第一部分 自然地理 4.等温线的疏密及其影响因素 等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大,等温线稀疏,温差较小。 季节 冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大 温度带 温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区 海陆 位置 陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质单一且热容量大,所以陆地的温差大于海洋 第一部分 自然地理 大气 锋面天气系统中锋线附近冷暖差别大,等温线密集 洋流 寒暖流交汇处等温线密集,因为冷暖差别大 地形 平原、高原内部地区等温线稀疏,山地和高原边缘地区的等温线比较密集(如图2中台湾东部为台湾山脉,等温线密集,而其西部为平原地形,等温线稀疏) 第一部分 自然地理 下图为某区域简图,图中P月等温线和Q月等温线分别是该区域的最冷月等温线或最热月等温线。据此完成1~2题。 应用提升: 第一部分 自然地理 1.图中信息表明 (  ) A.Q月甲地气温高于乙地 B.Q月为该区域最冷月 C.该区域可能位于我国东部 D.甲地地势比周边高 2.图中P月等温线对应的温度及月份最可能是(  ) A.-5 ℃ 1月      B.6 ℃ 7月 C.6 ℃ 1月 D.-5 ℃ 7月 第一部分 自然地理 解析:第1题,根据山地海拔高、气温低的特点,图示山地等温线向北弯曲,结合“凸高为低”规律,可得出图示区域南侧气温低于北侧,即位于南半球,那么图中纬度则为35°S,结合经度和东部山地地形特征,推测可能位于澳大利亚东部,C错误;根据夏季陆地气温高于同纬度的海洋,可得出Q月对应最热月,则P月对应最冷月,B错误;甲地位于P月等温线南侧(气温低于m ℃的一侧),但外围等温线为m ℃,南半球越往南气温越低,因此利用等值线“大于大的”的规律,可确定甲地气温比周边高,地势应低于四周,D错误;南半球越往南气温越低,Q月甲地位于气温高于n ℃的一侧,乙地位于气温低于n ℃的一侧,甲地气温高于乙地,A正确。故选A。第2题,根据上题解析可知该区域位于南半球,且P月对应最冷月,则P月可能为7月,1月一般是南半球最热月,A、C错误;结合图示纬度和海陆位置可知,该区域位于35°S以北,接近亚热带地区,最冷月气温应大于0 ℃,图中P月等温线对应的温度及月份最可能是6 ℃、7月,B正确,D错误。故选B。 第一部分 自然地理 (2026·江苏扬州开学考试)下图为澳大利亚大陆某月等值线分布图。据此完成3~4题。 第一部分 自然地理 3.图示月份及其表示的等值线最可能为 (  ) A.7月 等压线 B.1月 等压线 C.7月 等温线 D.1月 等温线 4.图示月份,关于各地出现的现象及成因叙述正确的是 (  ) A.塔斯马尼亚岛受西风影响,温和湿润 B.悉尼受偏西风的影响,降水较多 C.珀斯受副热带高压控制,潮湿多雨 D.达尔文盛行东南季风,容易引发水灾 第一部分 自然地理 解析:第3题,由图中等值线的数值整体由低纬向高纬递减,且大致与纬线平行,可以分析得知该线应为等温线。再结合图中显示,同纬度陆地温度高于海洋,可确定该月应为澳大利亚所在的南半球的夏季,即为1月份。综上所述,D正确,A、B、C错误,故选D。第4题,结合上题分析可知图示月份为1月份。塔斯马尼亚岛属于温带海洋性气候区,终年(包括1月)受西风影响,温和湿润,A正确;悉尼为亚热带季风性湿润气候区,1月处于当地的夏季,盛行从海洋到内陆的偏东风,降水较多,B错误;珀斯为地中海气候区,1月为当地的夏季,珀斯受副热带高压带控制,炎热干燥,C错误;达尔文为热带草原气候区,1月份盛行来自海洋的西北风,为当地的雨季,降水较多,D错误。故选A。 第一部分 自然地理 下图为世界某大洲局部地区某月等温线分布示意图(单位:℃)。据此完成5~7题。 第一部分 自然地理 5.图示季节,圣地亚哥与布宜诺斯艾利斯降水量差异较大,原因是圣地亚哥 (  ) A.受西风带控制 B.受副热带高压带控制 C.受暖流影响大 D.正处于高温多雨时期 第一部分 自然地理 6.图中M地气温可能是 (  ) A.16 ℃ B.15 ℃ C.26 ℃ D.22 ℃ 7.导致甲、乙两地气温差异的主导因素是 (  ) A.纬度位置 B.地形 C.大气环流 D.海陆分布 第一部分 自然地理 解析:第5题,图中25 ℃等温线在陆地上向南纬凸出,应为南半球夏季。圣地亚哥位于南纬30°~40°大陆西岸,为地中海气候,夏季受副热带高压带的影响炎热干燥;布宜诺斯艾利斯为亚热带季风性湿润气候,夏季高温多雨,B正确,A、D错误;圣地亚哥受秘鲁寒流的影响,不受暖流影响,C错误。故选B。第6题,由图中信息可判定M地外围等值线未标数值的气温有两种可能性:25 ℃和20 ℃,但因为南美的西海岸是安第斯山脉,海拔越高,气温越低,因此应为20 ℃,根据“大于大的,小于小的”原则,所以M地的气温应较20 ℃更低,由于等温距为5 ℃,所以M地气温应大于15 ℃而小于20 ℃,A正确,B、C、D错误。故选A。第7题,读图可知,甲地气温介于25 ℃~30 ℃,乙地气温介于15 ℃~20 ℃,甲地的气温更高。结合前面分析可知,此季节为南半球夏季,甲地更靠近内陆,升温更快,乙地靠近海洋,受海洋的调节作用明显,升温较慢,所以两地气温差异的主导因素是海陆分布,D正确;两地纬度相当,A错误;此季节大气环流差异不大,C错误;两地均位于拉普拉塔平原,地形差异不大,B错误。故选D。 第一部分 自然地理 (2025·重庆高考题)龙游县位于浙江省西部,海拔35-1442米,地形复杂多样,衢江自西向东流经县城。近年来,该县城镇化水平不断提高。某科研小组收集了该县15个气象站(点)的气温资料,在地貌分区图上叠绘了该县多年平均气温等值线(如图)。据此完成下题。 .图中等温线数值关系是 A.T1>T3>T5 B.T3>T1且T3>T5 C.T5>T3>T1 D.T3<T1且T3<T5 第一部分 自然地理 解析:由材料可知,该地海拔35-1442米,地形复杂多样,衢江自西向东流经县城。海拔较低处自然条件优越,甲位于河流沿岸,应为县城所在地。甲海拔较低,气温较高,随着向两侧海拔逐渐升高,气温逐渐降低,所以T1>T2>T3> T4>T5。故选A 第一部分 自然地理 8.(2026·重庆渝中调研考试)阅读图文材料,完成下列要求。 海南岛地处热带海洋北部,属热带季风气候。有学者基于1951~2020年气象数据研究发现:全岛年平均气温均高于23 ℃,年降水量900 mm以上,空间差异显著;降水月际变化呈阶梯状非对称单峰型,高峰月在9月;暴雨日(≥50 mm)年均约8天,月际呈非对称单峰型,5~10月平缓增多,10~11月陡降。图1示意海南岛地形及1951~2020年平均气温空间分布,图2示意海南岛地形及1951~2020年平均年降水量空间分布。 第一部分 自然地理 第一部分 自然地理 (1)据图1分析纬度和地形对海南岛年均气温的影响。 (2)据图2描述海南岛年降水量的空间分布格局。 答案:(1)纬度影响:海南岛纬度范围约18°N~20°N,太阳高度大,全年接受太阳辐射强,奠定高温基础;气温呈南高北低分布,体现随纬度升高导致气温降低的规律。 地形影响:中部山地海拔较高,气温随海拔上升而降低,形成低温中心,沿海平原海拔低,气温较高。整体呈现中部低、四周高的环状格局。 (2)年降水量空间差异大,总体呈东多西少格局。东部为高值中心,年降水量超过1 800 mm;西部沿海地区年降水量最少,不足900 mm。 第一部分 自然地理 解析:第(1)题,纬度方面,海南岛地处18°N~20°N,纬度低,全年太阳高度大,接受太阳辐射强,为全岛高温提供了基本热力条件。受纬度因素影响,气温整体呈南高北低分布趋势,南部如三亚等地年均温可达25 ℃以上,北部如海口等地略低,体现了随纬度升高、太阳辐射减弱导致气温降低的规律。地形方面,中部为五指山、黎母山等山地,海拔较高,气温随高度递减,形成低温中心;而沿海地区以平原和台地为主,地势低平,热量易积聚,气温较高,年均气温呈现“中部低、四周高”的环状分布格局。第(2)题,读图2概括可以得出,海南岛年降水量空间分布不均,整体呈现“东多西少”的显著格局。东部迎向东北季风和台风路径,地形抬升作用明显,形成多雨中心,年降水量普遍超过1 800 mm;中部山区因地形抬升降水也较多;而西部位于背风坡,降水稀少,沿海部分地区不足900 mm,为全岛降水低值区。 第一部分 自然地理 谢谢观看 第一部分 自然地理 $

资源预览图

2027届高三一轮复习等温线图的判读
1
2027届高三一轮复习等温线图的判读
2
2027届高三一轮复习等温线图的判读
3
2027届高三一轮复习等温线图的判读
4
2027届高三一轮复习等温线图的判读
5
2027届高三一轮复习等温线图的判读
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。