内容正文:
真题圈数学
7.已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA
同步调研卷
七年级上5E
=2AB,那么线段AC是线段DB的()
A号
B
c
D
8.第三章学情调研
8.如图,已知∠AOB=140°,∠COD=40°,OM平分∠AOD,ON平分∠BOC,则∠NOM的度数
(时间:120分钟满分:100分)】
为()
A.45°
B.50°
一、选择题(共8小题,每小题2分,共16分,每小题只有一个选项是符合题意的)
C.55
第8题图
1.(期末·房山区改编)下列几何体中,是圆柱的为(
D.60°
二、填空题(共8小题,每小题2分,共16分)
9.情境题(月考·首师大附中)如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,可以弹出一条笔直的墨线,
能解释这一实际应用的数学知识是
A
2.情境题你见过一种折叠灯笼吗?它看起来是平面的,可是提起来后却变成了类丽的
灯笼,这个过程可近似地用哪个数学原理来解释()
A点动成线
B.线动成面
C.面动成体
D,面与面相交的地方是线
3.(期末·海淀区)如图,点A,B,C在直线1上,下列说法正确的是(
第9题图
第11题图
A点C在线段AB上
第2题图
10.(期末·房山区)15.7°=
B.点A在线段BC的延长线上
B
11.(期末·平谷区)如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D,O是网格线交点,那么∠AOB
C,射线BC与射线CB是同一条射线
第3题图
∠C0D.(填“>”“<”或“=”)绮密
D.AC=BC+AB
4.平面内3条直线最多可以把平面分成(
12.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是
A4部分
B.5部分
C.6部分
D.7部分
5.(期末·怀柔区)在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是(
2
4
35
6
第12题图
第13题图
①
②
③
13.(期末·人大附中)如图,OA⊥OD,OB⊥0C,∠A0B=∠C0D,则∠COD=
些0
第5题图
阳图
A.①
B.②
C.①②
D.①2③
14.若在直线1上取6个点,则其中一共有
条射线和
条线段。
围
6.(期末·通州区)下面四幅图中的∠AOB不等于60的是(
15.(期末·延庆区)点A,B,C在同一条直线上,如果BC=8,AB=BC,那么AC=
16(期末·昌平区)在∠AOB中,C,D分别为边OA,OB上的点(不与顶点O重合),对于任意锐角
∠AOB,下面三个结论:①作边OB的平行线与边OA相交,这样的平行线能作出无数条;②连
接CD,存在∠ODC是直角:③点C到边OB的距离不超过线段CD的长,其中正确结论的序号
是
25
三、解答题(共68分.第17-20题,每题5分,第21题6分,第22题5分,第23-24题,每题
19.(期末·北大附中)如图,点C在∠AOB的边OB上,选择合适的画图工具按要求画图
6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每题7分,解答应写出文字说明、演算步骤或
(1)反向延长射线OA,得到射线OD,画LBOD的平分线OE.
证明过程)
(2)在射线OD上取一点F,使得OF=OC.
17.计算:
(3)在射线OE上找一点P,使得CP+FP最小
(4)写出你完成(3)的作图依据:
(1)50°24'×3+98°12'25"÷5.
(2)100°23'42"+26°40'28"+25°3016"×4
第19题图
20.(期中·西城区)一个几何体是由若干个棱长为3cm的小正方体搭成的,从正面、左面、上面看到
的几何体的形状图如图所示」
(1)在“从上面看”的图中标出各个位置上小正方体的个数
(2)求该几何体的体积.
从正面看
从左图看
页圈
印必穷
从上面看
第20题图
学子
金配效育
控绝盗国
18.(期末·石景山区)小景准备制作一个无盖的正方体盒子,请你在图中再画出一个正方形,并将
添加的正方形用阴影表示,使得新图形经过折叠后能够成为一个无盖的正方体盒子,说明:至少
画出2种符合上述条件的情况。
第18题图
-26-
21.(期末·北京二中分校)如图,∠AOB=90°,∠COD=90°,OE平分∠BOD,若∠AOC=30°,求
24.(期末·昌平区)已知点C为线段AB上一动点,点D,E分别是线段AC和BC的中点
∠COE的度数
(1)若线段AB=10cm,点C恰好是AB的中点,则线段DE=
cm
海
解:∠A0B=90°,
(2)如图,若线段AB=10cm,AC=4cm,求线段DE的长.
∴.∠BOC+∠AOC=90°
(3)若线段AB的长为a,则线段DE的长为
,(用含a的代数式表示)
∠C0D=90°,
州
∴.∠BOC+∠BOD=90,
书脚
∴.∠AOC=∠BOD(
)(填写推理依据)
第21题图
第24题图
:∠A0C=30°,.∠B0D=30°
OE平分∠BOD.
.∠DOE=
。(
)(填写推理依据),
∴.∠COE=∠COD-∠DOE=
22.(月考·北京师达中学)如图,已知B,C是线段AD上两点,且AB:BC:CD=2:4:3,AD=
18,M是AD的中点,求线段MC的长】
第22题图
25.(期末·北大附中)如图,O为直线AB上一点,∠AOC=72°,OD是∠AOC的平分线,∠DOE=
90°.
(1)图中小于平角的角的个数是
(2)求∠BOD的度数
(3)猜想OE是否平分∠BOC,并说明理由.
23.如图是正方形纸片ABCD,分别沿AE,AF折叠后边AB与AD恰好重叠于AG,求∠EAF的大小
D
第25题图
第23题图
-27
26.已知C为线段AB上一点,关于x的两个方程)(x+1)=m与(x+m)=m的解分别为线段AC,
请完成以下问题:
BC的长
(1)请将甲同学解答过程中空缺的部分补充完整
(1)当m=2时,求线段AB的长
(2)判断乙同学的说法是否正确,若正确,请在图①中画出另一种情况对应的图形,并求∠DOE
(2)若C为线段AB的三等分点,求m的值。
的度数,写出解答过程;若不正确,请说明理由。
(3)将题目中“∠BOC=40°”的条件改成“∠BOC=a”,其余条件不变,当a在90°到180°之间
变化时,如图③所示,当a为何值时,∠COD=∠BOE成立?请直接写出此时a的值.
27.(期末·通州区)阅读材料并回答问题」
28.新定义问题如图,点A,B,C是同一直线上互不重合的三个点,在线段AB,BC,CA中,若有一条
数学课上,老师提出了如下问题:已知点O在直线AB上,∠COE=90°,在同一平而内,过点O
线段的长度恰好是另一条线段长度的一半,则称A,B,C三点存在“半分关系”.
作射线OD,满足∠AOC=2∠AOD.当∠BOC=40时,如图①所示,求∠DOE的度数
(1)当点C是线段AB的中点时,A,B,C三点(填“存在"或“不存在”)“半分关系”
(2)已知AB=6cm,点C在线段AB上,若A,B,C三点存在“半分关系”,则AC的长为
cm.
(3)已知点D,O,E是数轴上互不重合的三个点,点O为原点,点D表示的数是1(1是正数),且D,
O,E三点存在“半分关系”,直接写出点E表示的数的最大值与最小值的差,(用含1的式子
表示)
0
第27题图
第28题图
备用图
甲同学:以下是我的解答过程(部分空缺).
解:如图②,因为点O在直线AB上,
所以∠AOB=180°.
因为∠B0C=40°,所以∠AOC=
因为∠AOC=2∠AOD.
所以OD平分∠AOC,
所以∠CoD=∠A0C=
因为∠DOE=∠COD+∠COE,∠COE=90°,
所以∠DOE=
乙同学:“我认为还有一种情况.”
—28真题圈数学七年级上5E
分析:因为(ax2+bx-2)-(4x2+3x+1)=(a-4)x2+(b-3)x-3=
符合题意;因为射线BC与射线CB是两条射线,所以选项C不
2x2+(b-3)x-3,
符合题意;因为AC=BC+AB,所以选项D符合题意.故选D,
所以a-4=2,解得a=6.
4.D【解析如图,平面内3条直线最多
(3)43-3
可以把平面分成7部分.故选D.
分析:(a2+bx-2)-(4x2+3x+1)=(a-4)x2+(b-3)x-3,
5.C
因为丙同学给出一组a,b的数值,计算后发现结果与x的取值
6.C【解析】A项,该三角板较大的锐
无关,所以a-4=0,b-3=0,原式=-3
角的度数为60°,故A项不符合题意;
即a=4,b=3,计算的结果是-3.
B项,两个三角板的小锐角都是30°,加
第4题答图
26.【解】(1)-6分析:[-10+(-8)+(-6)+(-4)+(-2)+0+2+4+6]
起来是60°,故B项不符合题意;C项,1:50时两指针的夹角大
÷3=-6,故和为-6.
于60°,故C项符合题意;D项,量角器量出来的度数是60°,故
补全其余空格如图①
D不符合题意.故选C.
7.A【解析】因为AC=2BC,所以AB=BC.因为DA=2AB,
-4
6
-12
所以DB=DA+AB=3AB.又因为AC=2BC=2AB,所以AC
-6
-2
2
是线段DB的号.故选A
-100
-13-4
8.B【解析】因为OM平分∠AOD,ON平分∠BOC,所以
①
②
∠AOD=2∠DOM,∠BOC=2∠NOC.又因为∠AOB=
第26题答图
∠AOD+∠BOC-∠COD,所以∠AOB=2∠DOM+2∠NOC-
(2)由每一列之和与对角线之和相等得x-1+(-5)+(-4)=
∠COD,即∠AOB=2(∠DOM+∠NOC)-∠COD.因为
4号与+(-5)+3x+2,解得x=-5补全空格如图②,
∠AOB=140°,∠COD=40°,所以∠DOM+∠NOC=90°,
27.【解】(1)①②
则∠MON=∠DOM4∠NOC-∠COD=50°.故选B.
分析:根据对称式的定义可知a+b+c,+b是对称式,b和号
9.两点确定一条直线
不是对称式
10.1542【解析】0.7°=42',所以15.7°=15°42
(2)因为只含有字母x,y,单项式是对称式,且次数为6,
11.>【解析】如图所示,取格点E,
作射线OE,则∠AOB=∠COE.
所以单项式可以是x3y
由图可得,∠COE>∠COD,
(3)因为A=a2b-3b3c+3c2a,B=a2b-5bc,
所以∠AOB>∠COD.故答案为>.
所以3A-2B=3ab-3bc+号c2a-2(arb-5c)
12.6【解析】易得2和6所在面是相
第11题答图
=3a2b-9b2c+c2a-2a2b+10b2c a2b+b2c+c2a
对的两个面,3和4所在面是相对的两个面,1和5所在面是相
根据对称式的定义可知,a2b+bc+c2a不是对称式,
对的两个面
所以3A-2B不是对称式
因为2+6=8,3+4=7,1+5=6,
28.【解】(1)①C
所以原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是6.
②由题意得b=a+1,c=a+3.
13.150°【解析】因为OA⊥OD,OB⊥OC,所以∠AOD=∠B0C
当a+a+1+a+3=a时,a=-2;
当a+a1a+3=a41时,a=-多影
=90°.因为LA0B=号∠COD,所以∠BOC+∠A0D+∠A0B+
当aot1ta+3=a43时,a=-分
∠C0D=360,即90°+90°+号∠C0D+∠C0D=360,解得
∠C0D=150°.故答案为150°
综上,a的值为-2或-多或-
14.1215【解析】若直线1上有2个点,则一共有1条线段;
(2)根据题意,得b=a+1,c=b+n+1=a+n+2,d=c+n+2=
若直线1上有3个点,则一共有1+2=3(条)线段;
a+2n+4.
若直线1上有4个点,则一共有1+2+3=6(条)线段;
因为a,b,c,d四个数的积为正数,这四个数的和与其中两个
数的和相等,所以a+c=0或b+c=0.
所以a=-”片2或a=-”+3
若直线1上有n个点,则一共有号n(n-1)条线段
2
2
则当n=6时,一共有15条线段
因为n为正整数,a为整数,
直线1上以每个点为端点的射线有两条,
所以当n为正奇数时,a=-”+3
2;
故当n=6时,一共有12条射线
当n为正偶数时,a=-n+2
15.6或10【解析分情况讨论:
2
①当点A在线段BC上时,AB=BC=2,
8.第三章学情调研
所以AC=BC-AB=8-2=6;
1.A2.C
②当点A在线段CB的延长线上时,AB=BC=2,
3.D【解析】因为点C在线段AB的延长线上,所以选项A不符
所以AC=BC+AB=8+2=10.
合题意;因为点A在线段BC的反向延长线上,所以选项B不
故答案为6或10.
答案与解析
16.①②③【解析】因为OA是射线,所以作OB的平行线与OA
分析:因为AB=a,点D,E分别是线段AC和BC的中点,
相交,可以作无数条,①正确;
所以DC=AC,CE=号BC,
当CD垂直于OB时,∠ODC是直角,②正确;
点C到边OB的距离是过点C作OB的垂线段的长度,C,D
所以DE=DC+CE=(AC+BC)=号·故答案为号
25.【解1(1)9
是边OA,OB上的任意点,故垂线段的长度不会超过线段CD
(2)因为∠A0C=72°,OD是∠A0C的平分线,
的长,③正确.
17.【解(1)50°24×3=150°72'=151°12',
所以∠A0D=∠C0D=3A0C=36°,
98°12'25"÷5=19°38'29”,
所以∠B0D=180°-∠A0D=144°.
50°24'×3+98°1225"÷5=151°12+19°38'29”
(3)平分.理由如下:
=170°50'29".
因为∠DOE=90°,所以∠BOE=∠BOD-∠D0E=144°-
(2)25°30'16"×4=100°12064"=102°1'4",
90°=54°,∠C0E=∠D0E-∠C0D=90°-36°=54°,
原式=100°23'42"+26°40'28"+102°1'4"=228°64'74"”
所以∠BOE=∠COE,所以OE平分∠BOC.
=229°5'14".
26.【解1(1)当m=2时,两个方程分别为6x+1)=2,号(x+2)=2
18.【解】如图(答案不唯一).
解方程x+1)=2,得x=3,即4C=3
解方程子(x+2)-2,得x=1,即BC=1
因为C为线段AB上一点,所以AB=AC+BC=4.
第18题答图
(2)解方程号(x+1)=m,得x=2m-1,即AC=2m-1.
19.【解】(1)(2)(3)如图所示.(4)两点之间,线段最短
解方程号x+m)=m,得x=受,即BC=受
21]
①当C为线段AB上靠近点A的三等分点时,BC=2AC,
321
即%=2(2m-1),解得m=号
1
②当C为线段AB上靠近点B的三等分点时,AC=2BC,
A
0
从上面看
第19题答图
第20题答图
即2-1=2·受,解得m=1
20.【解(1)如图所示.
综上,m的值为号或1.
(2)该几何体的体积为
27.【解】(1)14070160
33×(2+3+2+1+1+1)=27×10=270(cm3).
(2)正确.
21.【解】同角的余角相等∠B0E15角平分线的定义75
当OD在∠AOC的外部时,如图①
22.【解】设AB=2x(x>0),则BC=4x,CD=3x,
因为点O在直线AB上,所以∠AOB=180°
所以AD=AB+BC+CD=9x.
因为∠BOC=40°,所以∠AOC=140°.
因为AD=18,所以x=2,所以CD=3x=6.
因为LAOC=2∠AOD,所以∠AOD=70°
因为M是AD的中点,所以MD=7AD=9,
因为∠COE=90°,所以∠BOE=50°,
所以MC=MD-CD=9-6=3.
所以∠DOE=∠AOB-∠AOD-∠BOE=60°
23.【解】依题意,得∠DAF=∠GAF=∠GAD,∠BAE=∠GAE
=2∠GAB,所以LEAF=∠GAP+∠GAE=(∠GAD+∠GAB)
=)∠DAB.因为∠DAB=90°,所以∠EAF=45
①
②
③
24.【解】(1)5
第27题答图
分析:因为AB=10cm,C是AB的中点,
(3)a的值为120°或144°。
所以AC=BC=)AB=5cm
分析:因为∠BOC=a,∠COD=∠BOE,
因为点D,E分别是线段AC和BC的中点,
所以∠B0E=∠C0D=a-90°,∠AOC=180°-a.
所以DC=34C=3m,CE=3BC=3cm,
当OD在∠AOC的内部时,如图②
所以DE=DC+CE=多+多=5(cm.故容案为5.
因为∠AOC=2∠AOD
所以OD平分∠AOC,
(2)因为AB=10cm,AC=4cm,
所以∠AOD=∠COD,即∠AOC=2∠COD,
所以BC=AB-AC=6cm.
所以180°-a=2(a-90°),解得a=120°.
因为点D,E分别是线段AC和BC的中点,
当OD在∠AOC的外部时,如图③
所以DC=24AC=2cm,CE=3BC=3cm,
因为∠AOC=2∠AOD,
所以DE=DC+CE=2+3=5(cm.
(3)号
所以∠A0D=2∠A0C=2(180°-a).
因为LCOD=∠AOC+∠AOD,
真题圈数学七年级上5E
所以a-90°=180°-a+(180°-a),解得a=1440.
②当点P在线段AB的延长线上时
综上,a的值为120°或144°.
因为AP=2PB,所以AB=BP=6
28.【解】(1)存在
因为Q为PB的中点,
(2)3或2或4
所以PQ=QB=3PB=3,
分析:①当AC=BC=)AB时,A,B,C三点存在“半分关系”,
所以AQ=AB+BQ=6+3=9.
此时AC=2AB=3cm;
综上,线段AQ的长为5或9.故选C
7.3.6【解析】设AC=2x(x>0),则CD=3x,DB=4x.
②当AC=BC时,A,B,C三点存在“半分关系”,
因为E,F分别是线段AC,DB的中点,
此时AC+BC=AB=6cm,则AC=号AB=2cm;
所以EC=3AC=x,DF=3DB=2x
③当BC=AC时,A,B,C三点存在“半分关系”,
因为EF=EC+CD+DF=x+3x+2x=2.4cm,
此时AC+BC=AB=6cm,则AC=号AB=4cm
所以x=0.4cm,所以AB=9x=9×0.4=3.6(cm).
故AC的长为3cm或2cm或4cm.
故答案为3.6.
(3)5t.
8.(1)2(2)5或11
分析:当点E在点D的右侧时,点E表示的数有最大值,
【解析】(1)因为D是线段BC的中点,CD=6,
此时OD=号DE,
所以BC=2CD=12.
因为AC=号AB,所以AB=2AC,
所以DE=2OD=2t,
所以OE=OD+DE=31,
所以BC=AC+AB=AC+2AC=12,
即点E表示的数的最大值为3t;
所以AC=4,所以AD=CD-AC=6-4=2.
当点E在点O的左侧时,点E表示的数有最小值,
(2)由(1)可知AB=2AC=8.
此时0D=)0E,
①当点E在线段AC上时,如图①,
所以0E=20D=2t,
CE AD
B
即点E表示的数的最小值为-2t.
第8题答图①
所以点E表示的数的最大值与最小值的差为3t-(-2)=5t
因为4B=3CD=3,
所以BE=AB+AE=8+3=11.
9.重难题型卷(三)线段与角
②当点E在线段AB上时,如图②,
1.A
ADE
B
2.A【解析】沿AB剪开得到的圆柱的侧面展开图为长方形,金
第8题答图②
属丝展开应该是两条线段,且有公共点C,故选A.
因为A=)CD=3,所以BE=AB-AE=8-3=5.
3.③
综上,BE的长为5或11.
4.【解】(1)如图,线段AN即所求.理由:两点之间,线段最短
(2)如图,点P即所求,
9.【解1(1)①油题意得CD=7AC=3cm,CE=2BC=2cm,
所以DE=CD+CE=3+2=5(cm).
(3)如图,点Q即所求
(4)B
②由题意得CD=)4C,CE=)BC,
分析:因为AM+AW>BM+BN,所以火车站应修在B处
所以DB=CD+CE=2AC+7BC
M
=4c48c)=74B=a
铁路
2)能.DE=A
公路
10.(1)AB=3AP
分析:根据C,D的运动速度知BD=2PC.
第4题答图
因为PD=2AC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP,
5.D【解析】A错误,当点P在BA的延长线上时不成立;B错
所以AB=3AP
误,当点P在AB的延长线上时不成立;C错误,没有强调A,B,
(2)【证明】由题意得AQ>PQ,所以AQ=AP+PQ.
P三点在同一直线上.用排除法得D项正确.故选D.
又因为AQ-BQ=PQ,所以AQ=BQ+PQ,
6.C【解析】分情况讨论:
所以AP=BQ.
①当点P在线段AB上时,因为AP=2PB,
所以PB=中4B=号×6=2,A=子24B=号×6=4
1
2
由(I)得AP=号AB,所以PQ=AB-AP-BQ=号AB,
所以AP=PQ.
因为Q为PB的中点,
所以PQ=QB=3PB=1,
(3)【解】器的值不变
所以AQ=AP+PQ=4+1=5.
)因为当点C停止运动时,CD=24B,