Unit 3 Sports and Fitness 核心词汇、短语和语法专项练-2025-2026学年高中英语必修第一册(人教版2019)

2025-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第一册
年级 高一
章节 Unit 3 Sports and Fitness
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 48 KB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54424667.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 3 Sports and Fitness核心词汇、短语和语法专项练 一、词性转换 1.fitness n.健康;健壮;适合→ adj.适合的;健康的 vt.适合→ adj.不适合的 2.host vt.主办;主持 n.主人;东道主;节目主持人→ n.女主人 3.honour n.荣誉;尊敬;荣幸→ adj.可敬的;体面的→ adj.受尊敬的 4.championship n.锦标赛;冠军赛;冠军称号→ n.冠军;优胜者 5.determination n.决心;决定→ v.决心;决意→ adj.坚决的 6.injure vt.使受伤;损害→ adj.受伤的;有伤的→ n.伤害;损伤 7.strength n.力量;体力→ v.增强→ adj.强壮的 8.failure n.失败;失败的人(或事物)→ v.失败 9.compete vi.竞争;对抗→ n.竞争;比赛→ n.竞争者;对手→ adj.竞争的 10. stress n.压力;紧张;重音 vt.强调;重读;使焦虑不安 vi.焦虑不安→ adj.造成压力的 → adj.感到压力的 二、核心短语 1. come along 2.work out 3.make it 4.set an example 5.fall apart 6.lose heart 7.give up 8.make sense 9.pretend to do sth. 10.even if/though 11.make a difference 12.rather than 13.cut...out 14.now and then 15.compare...with/to... 三、重点单词 1. n.比赛项目;大事;公开活动 2. n.跑道;足迹;铁路轨道vi.& vt.追踪;跟踪 3. n.健身房;体育馆 4. vt.使出汗;出汗弄湿vi.出汗;流汗n.汗水;出汗 5. n.运动员;运动健儿 6. n.高手;主人vt.精通;掌握 7. n.奖章;勋章 8. n.冠军;优胜者 9. adv.分离;分开;成碎片 10. vi.& vt.假装;装扮 11. num.一百万 12. vi.作弊;舞弊 vt.欺骗;蒙骗n.欺骗手段;骗子 13. n.观众;听众 14. adj.积极的;正面的;乐观的;肯定的 15. adj.苗条的;单薄的 四、单句语法填空 1.Our (stadium) are still filled with fans, and our parks are full of children playing ball. (所给词的适当形式填空) 2.The temple is one of the (glory) of ancient Greece. (所给词的适当形式填空) 3. (failure) can help us learn and overcome our fears. (所给词的适当形式填空) 4.You must gather your (strong) for the journey. (所给词的适当形式填空) 5.We won’t give up even we should fail 100 times. (用适当的词填空) 6.Others may be fond of titles and (honour), but I am not. (所给词的适当形式填空) 7. (million) of people have lost their homes.  (所给词的适当形式填空) 8.Physical activity is an important factor in maintaining (fit) (所给词的适当形式填空) 9.There were no fresh car (track) or footprints in the snow. (所给词的适当形式填空) 10.The next year, he won three gold (medal) in the Winter Olympics. (所给词的适当形式填空) 11.She competes in (gymnastic), with hopes of making it to the Olympics. (所给词的适当形式填空) 12.Traditional (diet) often have too much fat. (所给词的适当形式填空) 13.One man was killed and another badly (injure). (所给词的适当形式填空) 14.I used to smoke, but I gave a couple of years ago. (用适当的词填空) 15.Increasingly, training is taking place in the office rather outside it. (用适当的词填空) 16.I’d like to thank everyone for (come) along and supporting us today. (所给词的适当形式填空) 17.She had (injury) to her head and body. (所给词的适当形式填空) 18.When it gets hot, you (sweat). (所给词的适当形式填空) 19.It is the most (grace) performance I have ever seen. (所给词的适当形式填空) 20.I’ve completely (master) the use of all the words I’ve learned. (所给词的适当形式填空) 21.First, if any student (cheat), he or she will get punished. (所给词的适当形式填空) 22.The weather was fine enough for (work) out outdoors. (所给词的适当形式填空) 23.The flowers here do not compare those at home. (用适当的词填空) 24.Having aged relatives to stay in your house can be quite (stress). (所给词的适当形式填空) 25.The article had been full of (error) and half-truths. (所给词的适当形式填空) 五、完成句子 26.在过去, 我认为锻炼是无意义的。 In the past, I thought there was no sense in . 27.我相信它(运动)浪费时间。这会影响我的学习。 I believed that it wasted a lot of time. It would . 28.我意识到学生多参加锻炼很有意义。 I realize that it for students to do more exercise. 29.在闲暇时间,我经常锻炼,这增强了我的体力。 In my spare time, I often work out and it . 30.令我高兴的是, 我减轻了体重, 感到比以前更健康和强壮了。 ,I have lost my weight and feel healthier and stronger than before. 31.What a long time we have been waiting, ?(反义疑问句) 32.The children find it hard to get used to the new life, ? (改为附加疑问句) 33.Everything goes all right, ?(反义疑问句) 34.It’s not acceptable to talk with your mouth full of food at table, ?(反义疑问句) 35.She didn’t turn up until you were about to leave, ?(反义疑问句) 36.为了过低碳生活,一些人宁愿坐公交车也不愿开车去上班。 (l)To live a low-carbon life, some people .(would rather… than) (2)In order to live a low-carbon life, some people .(would… rather than) (3)Some people live a low-carbon life.(prefer to do … rather than;so that) 37.我们很荣幸能邀请您加入我们的节目。 you to join us in the program. (It is an honour for sb. to do) We you to join us in the program. (feel it an honour to do) We you to join us in the program. (feel honoured to do) 38.即使他们做爆米花的第一次尝试失败了,他们仍然没有灰心。 their first attempt to make popcorn ended in failure, they still didn’t lose heart. 39.当我打电话给她时,她说她可能去不了电影院了。 When I called her, she said she might not be able to the cinema. 40.You must have heard of the exciting news about the team, ? 你一定听说过这个队令人兴奋的消息,是吗? 试卷第1页,共3页 答案 一、词性转换 1.fitness n.健康;健壮;适合→fit adj.适合的;健康的 vt.适合→unfit adj.不适合的 2.host vt.主办;主持 n.主人;东道主;节目主持人→hostess n.女主人 3.honour n.荣誉;尊敬;荣幸→honorable adj.可敬的;体面的→honored adj.受尊敬的 4.championship n.锦标赛;冠军赛;冠军称号→champion n.冠军;优胜者 5.determination n.决心;决定→determine v.决心;决意→determined adj.坚决的 6.injure vt.使受伤;损害→injured adj.受伤的;有伤的→injury n.伤害;损伤 7.strength n.力量;体力→strengthen v.增强→strong adj.强壮的 8.failure n.失败;失败的人(或事物)→fail v.失败 9.compete vi.竞争;对抗→competition n.竞争;比赛→competitor n.竞争者;对手→competitive adj.竞争的 10.stress n.压力;紧张;重音 vt.强调;重读;使焦虑不安 vi.焦虑不安→stressful adj.造成压力的→stressed adj.感到压力的 二、核心短语 1.come along跟随;到达;进步;赶快 2.work out锻炼;计算出;解决 3.make it获得成功;准时到达 4.set an example树立榜样 5.fall apart破裂;破碎;崩溃 6.lose heart丧失信心;泄气 7.give up放弃;投降 8.make sense有道理;合乎情理;表述清楚 9.pretend to do sth.假装做某事 10.even if/though即使;虽然 11.make a difference有作用或影响 12.rather than而不是 13.cut...out停止做(或使用、食用);剪下 14.now and then有时;偶尔 15.compare...with/to...与……比较 三、重点单词 1.event n.比赛项目;大事;公开活动 2.track n.跑道;足迹;铁路轨道vi.& vt.追踪;跟踪 3.gym n.健身房;体育馆 4.sweat vt.使出汗;出汗弄湿vi.出汗;流汗n.汗水;出汗 5.athlete n.运动员;运动健儿 6.master n.高手;主人vt.精通;掌握 7.medal n.奖章;勋章 8.champion n.冠军;优胜者 9.apart adv.分离;分开;成碎片 10.pretend vi.& vt.假装;装扮 11.million num.一百万 12.cheat vi.作弊;舞弊 vt.欺骗;蒙骗n.欺骗手段;骗子 13.audience n.观众;听众 14.positive adj.积极的;正面的;乐观的;肯定的 15.slim adj.苗条的;单薄的 四、1.stadiums 考查名词的数。句意:我们的体育场仍然坐满了球迷,我们的公园里满是打球的孩子。根据空后are可知,空处需用可数名词复数作主语,stadium的复数为stadiums,表示“体育场”。故填stadiums。 2.glories 考查名词复数。句意:这座寺庙是古希腊的荣耀之一。“one of the + 名词复数”是固定结构,表示“……之一”,glory作为“荣耀;光荣的事”讲时为可数名词,其复数形式是glories。故填glories。 3.Failures 考查名词复数。句意:失败能帮助我们学习并克服恐惧。所给词“failure”在此处为可数名词,意为“失败的事、失败的经历”,表示泛指各类失败经历时,需用复数形式,位于句首,首字母需大写。故填Failures。 4.strength 考查名词。句意:你必须为这次旅行积蓄体力。根据空前“gather your”可知,此处需用名词作宾语,strong的名词为strength,表示“体力,力量”,是不可数名词。故填strength。 5.if/though 考查连词。句意:即使我们失败100次,我们也不会放弃。该句中有两个谓语,“won’t give up”和“should fail”,所以此处使用连词,结合句意,此处为“even if/though”意为“即使;纵然”,引导让步状语从句。故填if/though。 6.honours 考查名词的数。句意:其他人或许热衷于头衔和荣誉,但我却并非如此。honour为可数名词,根据上文titles可知用复数形式作宾语。故填honours。 7.Millions 考查数词。句意:数百万的人失去了他们的家园。“millions of”是固定短语,意为“数百万;大量的”,作定语;句首单词首字母大写。故填Millions。 8.fitness 考查名词。句意:体育活动是保持健康的一个重要因素。作宾语,应用名词fitness,不可数。故填fitness。 9.tracks 考查名词复数。句意:雪地上没有新的汽车车辙或脚印。根据空前“no fresh car”及空后“footprints”可知,此处应使用名词复数形式。track作为名词时,意为“车辙;轨迹;痕迹”,为可数名词,其复数形式是tracks。故填tracks。 10.medals 考查名词复数。句意:第二年,他在冬奥会上赢得了三枚金牌。根据空前数词“three”,空处应用可数名词复数形式,medal意为“奖牌”,为可数名词,其复数形式是medals。故填medals。 11.gymnastics 考查名词。句意:她参加体操比赛,希望能参加奥运会。根据空前的介词“in”可知,空处应填名词形式。gymnastic是形容词,意为“体操的;体育的”,其对应的名词为gymnastics,表示“体操”,为不可数名词,competes in gymnastics意为“参加体操比赛”。故填gymnastics。 12.diets 考查名词复数。句意:传统饮食往往含有过多的脂肪。根据句意及空前形容词“Traditional”可知,空处应用名词作句子的主语,diet意为“饮食;日常饮食”,是可数名词,根据谓语动词“have”可知,此处指多种饮食,应用其复数形式diets。故填diets。 13.injured 考查过去分词。句意:一人死亡,另一人受重伤。and连接两个并列成分,前半句“One man was killed”为被动语态,后半句主语another与injure之间是被动关系,需用过去分词injured,与前面的“was”省略部分呼应,构成“was injured”的省略形式,符合语法规则。故填injured。 14.up 考查固定短语。句意:我过去抽烟,但几年前我已经戒了。结合句意表达“戒,放弃”应用短语give up。故填up。 15.than 考查固定短语。句意:培训越来越多地在办公室内进行,而不是在办公室外进行。此处考查固定短语rather than,意为“而不是”,用于连接两个并列的成分,表示选择前者、否定后者。故填than。 16.coming 考查非谓语动词。句意:我要感谢今天所有到场支持我们的人。thank sb. for doing sth.意为“感谢某人做某事”,其中for是介词,空处应用动名词形式coming作宾语。故填coming。 17.injuries 考查名词的数。句意:她的头部和身体都受了伤。根据空前had和空后to her head and body可知,此处表示头部和身体多处受伤,需用可数名词复数injuries作宾语,表示“伤;损伤”。故填injuries。 18.will sweat 考查动词时态。句意:天热的时候,你会出汗。此处为when引导的时间状语从句,遵循“主将从现”原则,从句用一般现在时,主句需用一般将来时,即will+动词原形,故填 will sweat。 19.graceful 考查形容词。句意:这是我见过的最优雅的表演。所给词“grace”是名词,意为“优雅;优美”,此处需要形容词来修饰名词“performance”(表演),grace的形容词形式为graceful“优雅的;优美的”,符合语境。故填graceful。 20.mastered 考查动词和时态。句意:我已经完全掌握了我所学的所有单词的用法。master(掌握)作主句谓语,与主语之间是主动关系,根据句意,此处表示过去的动作对现在造成的影响,应用现在完成时态,故用过去分词mastered构成现在完成时态have mastered。故填mastered。 21.cheats 考查动词时态。句意:首先,如果有任何学生作弊,他或她将受到惩罚。本句是if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。从句主语“any student”为第三人称单数,所以谓语动词cheat要用第三人称单数形式cheats。故填cheats。 22.working 考查非谓语动词。句意:天气足够好,适合在户外锻炼。空前for是介词,后面接动词时,要用动名词形式作宾语,work的动名词形式是working。故填working。 23.with 考查介词。句意:这里的花比不上家里的那些。compare with是固定短语,意为“与……类似/相似;比得上”。故填with。 24.stressful 考查形容词。句意:让上了年纪的亲戚住在你家里会很有压力。此处应用形容词作表语,表示事情的特征,意为“压力大的”,用stressful。故填stressful。 25.errors 考查名词的数。句意:这篇文章错误百出,且半真半假。根据空前“had been full of”可知,此处表示文章里充满了各种错误,需用可数名词error的复数形式作宾语,表示“错误”。故填errors。 五、26. taking exercise. 考查非谓语动词。句意:在过去, 我认为锻炼是无意义的。固定句型there is no sense in doing sth; take exercise锻炼,结合句意,故答案为taking exercise。 27.affect my study 考查动词及名词。表达“影响”应使用动词affect,跟在情态动词would之后用动词原形,作谓语;表达“我的”应使用形容词性物主代词my;表达“学习”应使用不可数名词study,作affect的宾语。故填affect my study。 28.makes great sense 考查动词短语。句意:我意识到学生多参加锻炼很有意义。make sence有意义,有道理。设空处在句中作谓语,主句的时态为一般现在时,结合句意,从句的时态也为一般现在时。故答案为makes great sense。 29.builds up my strength 考查固定短语和时态。结合句意表示“增强体力”短语为build up my strength,且根据上文I often work out 可知为一般现在时,主语为it,谓语用第三人称单数形式。故填builds up my strength。 30.To my delight 考查固定搭配。表达“令我高兴的是,”应使用to my delight,其中to one’s delight为固定搭配,delight为介词to的宾语,意为“使某人高兴的是”。句子首字母大写。故填To my delight。 31. haven’t we 考查反义疑问句。句意:我们等了这么久,不是吗?反义疑问句的疑问部分的构成是∶be动词/助动词/情态动词+主语?主要形式为:陈述部分肯定式+疑问部分否定式 ;陈述部分否定式+疑问部分肯定式 。本句中主句部分:we have been waiting,为肯定部分,时态为现在完成进行时,根据前肯后否,所以反义疑问句即空白的部分用否定形式haven't we。故填①haven't②we。 32.don’t they 考查反意疑问句。句意:他们发现很难适应新的生活,是吗?反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系,即:肯定+否定,此处谓语动词为find,应用助动词do,主语用they指代“The children”,故填:don’t they。 33. doesn’t it 考查反义疑问句。句意:一切都很顺利,不是吗?反义疑问句遵循前肯后否的原则,前面为肯定句,反义疑问句用否定,由前面的goes可知,时态为一般现在时,Everything为不定代词,反义疑问句中用it指代,因此空格处用doesn’t,it,故填doesn’t,it。 34. is it 考查反义疑问句。句意:吃饭时嘴里塞满食物说话是不可接受的,是吗?陈述部分是否定形式,时态是一般现在时,所以附加疑问部分应使用is it。故空1填is,空2填it。 35. did she 考查反义疑问句。句意:直到你要离开她也没出现,不是吗?根据反义疑问句形式:陈述部分否定句+疑问部分肯定句(可记为前否后肯)和前半句的否定形式“She didn’t turn up ”,可知疑问部分应该是did she, 故填did;she。 36. would rather take the bus than drive a car to work would take the bus rather than drive a car to work prefer to take the bus rather than drive a car to work so that they can 考查固定句型和从句。“宁愿做……,也不愿意做……”为固定搭配would rather do...than do.../would do...rather than do.../prefer to do...rather than do...,句子描述一般性事实,应用一般现在时,第三个句子中主语是复数,prefer应用原形,“乘坐公交”为take the bus,“开车去上班”为drive a car to work,“以至于”为so that引导结果状语从句,“为了过低碳生活”为so that they can live a low-carbon life。故填would rather take the bus than drive a car to work;would take the bus rather than drive a car to work;prefer to take the bus rather than drive a car to work so that they can。 37. It’s a great honour for us to invite feel it a great honour to invite feel greatly honoured to invite 考查代词,名词和形容词。第一空根据括号中提示,It is an honour for sb. to do为固定句型,意为“做某事对某人来说是一种荣幸”,此处it为形式主语,不定式结构为真正的主语。根据汉语提示,表示“很荣幸”用a great honour,表示“对于我们”用for us,表示“邀请”用invite,句子表述客观事实,故第一空填It’s a great honour for us to invite;第二空中提示的内容为feel it an honour to do,意为“感到荣幸去做某事”,此处it为形式宾语,to do不定式结构为真正的宾语,故第二空填feel it a great honour to invite;第三空提示内容为feel honoured to do意为“感到荣幸去做某事”,此处honoured为形容词,不定式作为形容词的补足语,起到了进一步描述和说明主语感受的作用,表示“非常”用副词greatly,第三空填feel greatly honoured to invite。故填①It’s a great honour for us to invite;②feel it a great honour to invite;③feel greatly honoured to invite。 38 Even if/though 考查让步状语从句。根据句意及所给句子可知,此处表示“即使”,应用even if/even though引导让步状语从句。故填①Even;②if/though。 39. make it to 考查固定短语。make it为固定短语,有“能够做到,成功做成某事”等意思,此处表示“能够到达(某地)”,后面接表示地点的名词时,需要加上介词to,即“make it to + 地点”,符合“能够去(电影院)”这一语境要求。be able to do意思为:能够做。故填make;it;to。 40. haven’t you 考查反意疑问句。对已发生的过去情况的推测,若陈述句谓语部分有must have done,而且有表示过去的时间状语,问句部分用didn’t;若没有表示过去的时间状语,问句部分用haven’t或hasn’t。本句主语为 you,反意疑问句用haven’t you。故填haven’t you。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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