（阶段性检测卷）第1-2单元-2025-2026学年六年级数学上册阶段易错常考卷（苏教版）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年六年级数学上册阶段性检测试卷 第1-2单元 考试分数：100分；考试时间：90分钟 温馨提醒： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．答题时，请仔细审题，细心答题，相信你会有出色的表现！。 3．本试卷涉及内容：第1-2单元。 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．修一条4千米长的路，已经修了，已经修了（    ）千米，还剩总数的。 2．540立方分米＝( )立方米               公顷＝( )平方米 7.08升＝( )立方厘米                   4.8立方米＝( )立方米( )立方分米 3．一根绳子长米，连续对折三次后每份长是总长度的，每份长（    ）米。 4．240千米的是( )千米，( )千克比20千克少千克，比吨重就是比吨重( )吨，是( )吨。 5．小琪看一本60页的童话故事，第一天看了总页数的，第二天她应该从第( )页接着看。 6．《钢铁是怎样炼成的》是一部长篇小说，通过记叙保尔·柯察金的成长历程告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。这本书有498页，明明第一天看了，是把( )看作单位“1”，第一天看了( )页。 7．一个正方体的表面积是150平方分米，它的一个面的面积是( )，这个正方体的棱长总和是( )，体积是( )。 8．一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的( )倍。 9．在括号内填上合适的单位。 旗杆高12( )；一本数学书的体积约是150( )；一间教室大约占地70( )；汽车的油箱大约能盛汽油50( )。 10．用2个长是1厘米、宽是1厘米、高是0.5厘米的长方体拼成一个正方体，这个正方体的棱长是( )厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 11．有6个面、8个顶点、12条棱的立体图形不是长方体就是正方体。( ) 12．一个长方体（不包括正方体）的相邻两个面不可能都是正方形。( ) 13．如果a－b＝0，则a和互为倒数。( ) 14．向阳小学黄梅戏艺术小组有25人，其中男生占总人数的，女生占总人数的。( ) 15．虽然，但是0.8是小数，所以它不可能是的倒数。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 16．某种长方体饮料盒的外包装尺寸为“8×6×15（单位：厘米）”，用它装（    ）饮料最合适。 A．350毫升 B．700毫升 C．1升 D．无法确定 17．一个正方体的表面积是24平方分米，它的体积是（    ）立方分米。 A．4 B．8000 C．8 D．64 18．一根木料长米，第一次用去，第二次用去米，两次一共用去（    ）米。 A． B． C． D． 19．m是一个大于0的数，下面几个式子中计算结果最小的是（    ）。 A． B． C． D． 20．红、黄两条彩带一样长。红彩带剪去米，黄彩带剪去，剩下的红彩带比黄彩带短，原来两条彩带都（    ）。 A．小于1米 B．大于1米 C．等于1米 D．无法确定 四、计算小能手。（共30分） 21．直接写得数。                                   22．脱式计算，能简算的要简算。 10.5×（3.8－0.8）÷6.3                －（＋） 43×99＋43                            0.4×8×12.5× 23．解方程。 x＝                      24．看图列式计算。 25．看图列式计算。 26．求体积。（单位：厘米） 五、我会操作。（共5分） 27．如图，方格纸上是一个长方体纸盒展开图形的3个面，请你补充画出其他的3个面。 六、解答题（共35分） 28．一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体，这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 29．在一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体容器里放一块石头，再加满水（石头完全没入水中），然后再将石头取出来，这时水面下降到1.5分米处。这块石头的体积是多少立方分米？ 30．一个长方体按图中三种方法分割成了两个长方体，表面积分别增加了36平方厘米、24平方厘米、12平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米？若长、宽、高都是整厘米数，体积是多少立方厘米？ 31．母亲节到了，乐乐给妈妈准备了一份精美的礼物，并将礼物装在长为20厘米、宽为15厘米、高为10厘米的长方体盒子中，盒子用漂亮的红彩带捆扎（如下图），其中打蝴蝶结的地方红彩带长为18厘米。一共需要用红彩带多少厘米？ 32．沛县文景园大约占地140000平方米。设计师把总面积的设计为体育锻炼用地，其中是足球场地。文景园的足球场地大约有多少平方米？ 33．小东和小芹去秋游，小东带了50元钱，小芹带的钱比小东少，小东带的钱比小芹多多少元？ 34．工程队修一条3千米长的路，第一天修了这条路的，第二天修的长度是第一天的。两天一共修了这条路的几分之几？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级数学上册阶段性检测试卷 第1-2单元 解析 考试分数：100分；考试时间：90分钟 温馨提醒： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．答题时，请仔细审题，细心答题，相信你会有出色的表现！。 3．本试卷涉及内容：第1-2单元。 1．； 分析：把这条路的总长度看作单位“1”，已经修了，已经修的长度＝这条路的总长度×，剩下的长度占总长度的分率＝1－已经修的长度占总长度的分率，据此解答。 详解：4×＝（千米） 1－＝ 所以，已经修了千米，还剩总数的。 2． 0.54 8750 7080 4 800 分析：（1）1立方米＝1000立方分米，低级单位换算高级单位用除法，540÷1000＝0.54（立方米）； （2）1公顷＝10000平方米，高级单位换算低级单位用乘法，×10000＝8750（平方米）； （3）1升＝1立方分米＝1000立方厘米，高级单位换算低级单位用乘法，7.08升＝7.08立方分米，7.08×1000＝7080（立方厘米）； （4）1立方米＝1000立方分米，高级单位换算低级单位用乘法，4.8立方米＝4立方米＋0.8立方米＝4立方米＋（0.8×1000）立方分米＝4立方米800立方分米，据此解答。 详解：分析可知，540立方分米＝0.54立方米，公顷＝8750平方米，7.08升＝7080立方厘米，4.8立方米＝4立方米800立方分米。 3．； 分析：对折1次，绳子被平均分成2份；对折2次，绳子被平均分成2×2＝4份；对折3次，绳子被平均分成2×2×2＝8份。所以连续对折三次后，每份长是总长度的。已知绳子总长为米，每份是总长度的，那么每份的长度为：（米）。 详解：对折3次：2×2×2＝8（份） 把绳子平均分成8份，每份是总长度的。 （米） 连续对折三次后每份长是总长度的，每份长米。 4． 160 //19.6 10 分析：①求一个数的几分之几是多少，用乘法计算； ②求比一个数少几的数是多少，用减法计算； ③求一个数的几分之几是多少，用乘法计算； ④求比一个数多几的数是多少，用加法计算；据此解答。 详解：240×＝160（千米） 20－＝（千克） ×＝（吨） ＋＝10（吨） 所以240千米的是160千米，千克比20千克少千克，比吨重就是比吨重吨，是10吨。 5．25 分析：把全书的页数60页看作单位“1”，根据求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算，列式为60×；第二天应该从下一页看起，再用看的页数加上1页即可解答。 详解：60×＋1 ＝24＋1 ＝25（页） 所以第二天她应该从第25页接着看。 6． 这本书的总页数 83 分析：通常认为总量为单位“1”，所以这本书的总页数为“1”。再根据求一个数的几分之几，可求得第一天看了多少页。 详解：明明第一天看了，是把这本书的总页数看作单位“1”，第一天看了（页）。 7． 25平方分米/25dm2 60分米/60dm 125立方分米/125dm3 分析：正方体一个面的面积＝表面积÷6，根据正方形面积＝边长×边长，确定这个正方体的棱长，正方体棱长总和＝棱长×12，正方体体积＝棱长×棱长×棱长，据此列式计算。 详解：150÷6＝25（平方分米） 25＝5×5，这个正方体的棱长是5分米。 5×12＝60（分米） 5×5×5＝125（立方分米） 它的一个面的面积是25平方分米，这个正方体的棱长总和是60分米，体积是125立方分米。 8．27 分析：长方体的体积＝长×宽×高，根据积的变化规律，一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的几倍，体积扩大到原来的倍数×倍数×倍数。 详解：3×3×3＝27 它的体积扩大到原来的27倍。 9． 米/m 立方厘米/cm3 平方米/m2 升/L 分析：常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米，一枚1分钱的硬币厚度约为1毫米，食指宽度大约为1厘米，一拃大约1分米，成年人一步的长度大约为1米； 常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米，1立方厘米相当于一个手指尖的体积，一个粉笔盒的体积接近1立方分米，装29英寸电视机的纸箱的体积大约是1立方米； 常见的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米等，“平方千米”用于大面积区域，如省份、城市辖区、国家领土等；“公顷”适合中等规模区域，如公园、动物园等；“平方米”用于建筑或室内面积等，“平方厘米”和“平方分米”表示的面积非常小如课本封面、挂钟钟面、课桌面等； 常见的容积单位有升和毫升，计量液体的体积常用容积单位，一盒牛奶大约是250毫升，一瓶矿泉水大约是500毫升，一桶食用油大约是5升，据此解答。 详解：分析可知，旗杆高12米，一本数学书的体积约是150立方厘米，一间教室大约占地70平方米，汽车的油箱大约能盛汽油50升。 10． 1 6 1 分析：已知长方体的长是1厘米、宽是1厘米、高是0.5厘米，将两个这样的长方体沿着高的方向拼接，则高为0.5×2＝1厘米。此时拼接后图形的长、宽、高都为1厘米，正好是一个正方体，所以正方体的棱长是1厘米。正方体的表面积公式为S＝6a2（a为棱长），正方体的体积公式为V＝a3，把棱长1厘米分别代入公式计算即可。 详解：0.5×2＝1（厘米） 拼接后图形的长、宽、高都为1厘米。 6×12 ＝6×1 ＝6（平方厘米） 13 ＝1×1×1 ＝1（立方厘米） 这个正方体的棱长是1厘米，表面积是6平方厘米，体积是1立方厘米。 11．× 详解：根据立体图形的特征，平行六面体有6个面、8个顶点、12条棱，但其面可能是平行四边形而非长方形或正方形，因此不一定是长方体或正方体。原题结论错误。 分析：有6个面、8个顶点、12条棱的立体图形不是长方体就是正方体，该说法错误。 故答案为：× 12．√ 分析：长方体的特征：长方体有6个面，有三组相对的面完全相同，一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正方形，其他四个面都是长方形，并且这四个面完全相同。 详解：根据长方体的特征可知，一个长方体（不包括正方体）的相邻两个面不可能都是正方形。 原题说法正确。 故答案为：√ 13．× 分析：乘积是1的两个数互为倒数。本题可用特值法解答，假设a＝0，根据a－b＝0，求出b，再判断a和是否互为倒数。 详解：假设a＝0。 0－b＝0，则b＝0－0＝0。 0不能做分母，所以不存在，所以“如果a－b＝0，则a和互为倒数。”说法错误。 故答案为：× 14．× 分析：将总人数看作单位“1”，总人数分别乘男女生的对应分率，即可求出男女生的人数，实际人数必须为整数，据此分析。 详解：男生：25×＝6.25（人） 女生：25×＝18.75（人） 人数必须为整数，但计算结果均为小数，不符合实际情况，所以原题说法错误。 故答案为：× 15．× 分析：根据倒数的定义，乘积为1的两个数互为倒数。虽然0.8是小数，但可以转化为分数形式，在求倒数，与数的形式无关。 详解： 符合倒数的定义。 故答案为：× 16．B 分析：长方体容积＝长×宽×高，据此列式求出饮料盒的容积，1立方厘米＝1毫升，从而判断用它装多少饮料最合适。 详解：8×6×15＝48×15＝720（立方厘米） 720立方厘米＝720毫升 则饮料盒装饮料的毫升数应该不超过720毫升，根据选项700毫升最合适。 故答案为：B 17．C 分析：正方体有6个面，且这6个面的面积都相等。表面积公式为：S＝6a2（a为棱长），已知正方体的表面积是24平方分米，所以一个面的面积为24÷6＝4平方分米。因为正方形的面积等于棱长的平方，一个面的面积是4平方分米，4＝2×2，所以正方体的棱长为2分米。正方体的体积公式为V＝a3（a为棱长），将a＝2分米代入公式计算即可。 详解：24÷6＝4（平方分米） 4＝2×2，即正方体的棱长为2分米。 2×2×2＝8（立方分米） 它的体积是8立方分米。 故答案为：C 18．A 分析：根据求一个数的几分之几，用乘法计算可求得第一次用去的长度，再用第一次用去的长度加上第二次用去的长度，即可求得结果。 详解：第一次用去：（米） 两次一共用去：（米） 故答案为：A 19．A 分析：一个数（0除外）乘小于1的分数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的分数，积大于这个数；一个数加大于0的数，和大于这个数；据此逐一分析。 详解：A．＜1，所以m×＜m； B．＞1，所以m×＞m； C．＞0，所以m＋＞m； D．＞0，所以m＋＞m； 综上，几个式子中计算结果最小的是m×。 故答案为：A 20．A 分析：可分别假设两条彩带的长度分别是1米、5米、米，用原来的长度减可得红彩带剩下的长度，由题意可知黄彩带剩下的占原来的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，可求出黄彩带剩下的长度，通过比较长短，再找出符合题意的即可得解。 详解：①假设红、黄两条彩带的长度等于1米， 剩下的红彩带的长度：1（米） 剩下的黄彩带的长度： ＝1 （米） ，所以剩下的彩带一样长。 ②假设红、黄两条彩带的长度等于5米， 剩下的红彩带的长度：5（米） 剩下的黄彩带的长度： ＝ ＝4（米） 44，所以剩下的红彩带长。 ③假设红、黄两条彩带的长度等于米， 剩下的红彩带的长度：（米） 剩下的黄彩带的长度： （米） ，所以剩下的红彩带比黄彩带短。 可知原来两条彩带都小于1米。 故答案为：A 21．；；；；9； 0.9；0；；； 22．5； 4300；10 分析：（1）先算减法，再算乘法，最后算除法； （2）根据减法的性质a－（b＋c）＝a－b－c把－（＋）变成－－，然后交换“－”和“－”的位置，变成－－，再按顺序计算； （3）根据乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c把43×99＋43变成43×（99＋1），再按顺序计算； （4）根据乘法交换律a×b＝b×a，乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）把0.4×8×12.5×变成（0.4×）×（8×12.5），再按顺序计算。 详解：（1）10.5×（3.8－0.8）÷6.3 ＝10.5×3÷6.3 ＝31.5÷6.3 ＝5 （2）－（＋） ＝－－ ＝－－ ＝1－ ＝ （3）43×99＋43 ＝43×99＋43×1 ＝43×（99＋1） ＝43×100 ＝4300 （4）0.4×8×12.5× ＝（0.4×）×（8×12.5） ＝0.1×100 ＝10 23．x＝；x＝；x＝ 分析：（1）根据等式的性质，方程两边同时乘后再求解； （2）先把含有x的项合并后，根据等式的性质再求解； （3）根据等式的性质，方程两边同时乘25后再求解。 详解：x＝ 解：×x＝× x＝ x－x＝ 解：x＝ ×x＝× x＝ x÷25＝ 解：x÷25×25＝×25 x＝ 24．12个 分析：看图可知，篮球个数是单位“1”，排球个数比篮球多，篮球个数×排球比篮球多的对应分率＝排球比篮球多的个数，据此列式计算。 详解：（个） 排球比篮球多12个。 25．8人 分析：看图可知，男生人数是单位“1”，女生人数比男生少，男生人数×女生比男生少的对应分率＝女生比男生少的人数，据此列式计算。 详解：（人） 女生比男生少8人。 26．1512立方厘米 分析：由图可知，该组合图形是由一个正方体和一个长方体组成。正方体的棱长为8厘米，长方体长为25厘米，宽为10厘米，高为4厘米。正方体体积公式为：体积＝棱长×棱长×棱长；长方体体积公式为：体积＝长×宽×高。把数据分别代入公式计算后再相加即可解答。 详解：8×8×8＋25×10×4 ＝64×8＋250×4 ＝512＋1000 ＝1512（立方厘米） 该组合图形的体积为1512立方厘米。 27．见详解 分析：根据长方体的特征，长方体有6个面，有三组相对的面完全相同，结合给出的3个面，可以画出1－4－1型长方体展开图。 详解： （画法不唯一） 28．288平方厘米 分析： 由题意可知，原来的长方体有两个相对的面是正方形，其它四个侧面是形状相同的长方形，如果高增加3厘米，那么表面积增加了四个侧面的面积，根据增加的表面积求出一个侧面的面积，再求出原来长方体的长、宽、高，最后根据“长方体的表面积＝（长×宽＋宽×高＋长×高）×2”求出原来长方体的表面积，据此解答。 详解：96÷4÷3 ＝24÷3 ＝8（厘米） 8－3＝5（厘米） （8×8＋8×5＋8×5）×2 ＝（64＋40＋40）×2 ＝144×2 ＝288（平方厘米） 答：原来长方体的表面积是288平方厘米。 29．6立方分米 分析：水面下降的体积就是这块石头的体积，根据长方体体积公式，长方体容器的长×宽×水面下降的高度＝这块石头的体积。 详解：4×3×（2－1.5） ＝12×0.5 ＝6（立方分米） 答：这块石头的体积是6立方分米。 30．72平方厘米；36立方厘米 分析：根据图可知，若用三种不同的方法切成两个完全一样的长方体，每一种切法就增加两个面，把三种切法增加的面积相加，即可求出长方体的表面积。 根据长×高×2＝36，长×宽×2＝24，宽×高×2＝12，据此求出长、宽、高，再根据长方体体积＝长×宽×高，求出长方体体积。 详解：36＋24＋12 ＝60＋12 ＝72（平方厘米） 36÷2＝18，即长×高＝6×3； 24÷2＝12，即长×宽＝6×2； 12÷2＝6，即宽×高＝2×3； 长方体的长是6厘米，宽是2厘米，高是3厘米。 6×2×3 ＝12×3 ＝36（立方厘米） 答：原来长方体的表面积是72平方厘米，体积是36立方厘米。 31．128厘米 分析：观察图形可知，红彩带的长度包括：2条长，2条宽，4条高，打蝴蝶结的18厘米。即红彩带总长度＝长×2＋宽×2＋高×4＋18，长方体的长为20厘米，宽为15厘米，高为10厘米，把数据代入计算即可。 详解：20×2＋15×2＋10×4＋18 ＝40＋30＋40＋18 ＝70＋40＋18 ＝110＋18 ＝128（厘米） 答：一共需要用红彩带128厘米。 32． 5000平方米 分析：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。将文景园的总面积看作单位“1”，根据“体育锻炼用地面积＝总面积×体育锻炼用地所占分率”求出体育锻炼用地的面积；再将体育锻炼用地的面积看作单位“1”，根据“足球场地面积＝体育锻炼用地面积×足球场地所占分率”即可求出足球场地面积。 详解： ＝ ＝5000（平方米） 答：文景园的足球场地大约有5000平方米。 33．10元 分析：已知小芹带的钱比小东少，把小东带的钱数看作单位“1”，即小东的钱比小芹多的部分是小东钱数的，小东带了50元，那么小东比小芹多的钱数为元。 详解：（元） 答：小东带的钱比小芹多10元。 34． 分析：根据题意可知：这条路为单位“1”，第一天修了这条路的，第二天修了第一天的，即第二天修了这条路的，进而把第一天修的分率和第二天修的分率相加即可求解。 详解： 答：两天一共修了这条路的。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级数学上册阶段性检测试卷 第1-2单元 考试分数：100分；考试时间：90分钟 温馨提醒： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．答题时，请仔细审题，细心答题，相信你会有出色的表现！。 3．本试卷涉及内容：第1-2单元。 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．修一条4千米长的路，已经修了，已经修了（    ）千米，还剩总数的。 2．540立方分米＝( )立方米               公顷＝( )平方米 7.08升＝( )立方厘米                   4.8立方米＝( )立方米( )立方分米 3．一根绳子长米，连续对折三次后每份长是总长度的，每份长（    ）米。 4．240千米的是( )千米，( )千克比20千克少千克，比吨重就是比吨重( )吨，是( )吨。 5．小琪看一本60页的童话故事，第一天看了总页数的，第二天她应该从第( )页接着看。 6．《钢铁是怎样炼成的》是一部长篇小说，通过记叙保尔·柯察金的成长历程告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。这本书有498页，明明第一天看了，是把( )看作单位“1”，第一天看了( )页。 7．一个正方体的表面积是150平方分米，它的一个面的面积是( )，这个正方体的棱长总和是( )，体积是( )。 8．一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的( )倍。 9．在括号内填上合适的单位。 旗杆高12( )；一本数学书的体积约是150( )；一间教室大约占地70( )；汽车的油箱大约能盛汽油50( )。 10．用2个长是1厘米、宽是1厘米、高是0.5厘米的长方体拼成一个正方体，这个正方体的棱长是( )厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 11．有6个面、8个顶点、12条棱的立体图形不是长方体就是正方体。( ) 12．一个长方体（不包括正方体）的相邻两个面不可能都是正方形。( ) 13．如果a－b＝0，则a和互为倒数。( ) 14．向阳小学黄梅戏艺术小组有25人，其中男生占总人数的，女生占总人数的。( ) 15．虽然，但是0.8是小数，所以它不可能是的倒数。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 16．某种长方体饮料盒的外包装尺寸为“8×6×15（单位：厘米）”，用它装（    ）饮料最合适。 A．350毫升 B．700毫升 C．1升 D．无法确定 17．一个正方体的表面积是24平方分米，它的体积是（    ）立方分米。 A．4 B．8000 C．8 D．64 18．一根木料长米，第一次用去，第二次用去米，两次一共用去（    ）米。 A． B． C． D． 19．m是一个大于0的数，下面几个式子中计算结果最小的是（    ）。 A． B． C． D． 20．红、黄两条彩带一样长。红彩带剪去米，黄彩带剪去，剩下的红彩带比黄彩带短，原来两条彩带都（    ）。 A．小于1米 B．大于1米 C．等于1米 D．无法确定 四、计算小能手。（共30分） 21．直接写得数。                                   22．脱式计算，能简算的要简算。 10.5×（3.8－0.8）÷6.3                －（＋） 43×99＋43                            0.4×8×12.5× 23．解方程。 x＝                      24．看图列式计算。 25．看图列式计算。 26．求体积。（单位：厘米） 五、我会操作。（共5分） 27．如图，方格纸上是一个长方体纸盒展开图形的3个面，请你补充画出其他的3个面。 六、解答题（共35分） 28．一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体，这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 29．在一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体容器里放一块石头，再加满水（石头完全没入水中），然后再将石头取出来，这时水面下降到1.5分米处。这块石头的体积是多少立方分米？ 30．一个长方体按图中三种方法分割成了两个长方体，表面积分别增加了36平方厘米、24平方厘米、12平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米？若长、宽、高都是整厘米数，体积是多少立方厘米？ 31．母亲节到了，乐乐给妈妈准备了一份精美的礼物，并将礼物装在长为20厘米、宽为15厘米、高为10厘米的长方体盒子中，盒子用漂亮的红彩带捆扎（如下图），其中打蝴蝶结的地方红彩带长为18厘米。一共需要用红彩带多少厘米？ 32．沛县文景园大约占地140000平方米。设计师把总面积的设计为体育锻炼用地，其中是足球场地。文景园的足球场地大约有多少平方米？ 33．小东和小芹去秋游，小东带了50元钱，小芹带的钱比小东少，小东带的钱比小芹多多少元？ 34．工程队修一条3千米长的路，第一天修了这条路的，第二天修的长度是第一天的。两天一共修了这条路的几分之几？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $