第4章 第3节 第1课时 光的直线传播（听课本）-【牵手名师】2025-2026学年新教材七年级上册科学同步自学课（浙教版2024）

药牵手名师精准学讲练·科学·七年级上册·浙教版 第3节 日地月的相对运动 第1课时 光的直线传播 知识点》 A.小孔所成的像不是由实际光线会聚 而成的 一、光的直线传播 B.孔越小成像越清晰 1.传播规律：光在 介质 C.小孔成像解释了光不是沿直线传播的 中沿直线传播。 D.小孔所成的像和实物相比，一定是等 2.光线：用来表示光的 和 大、倒立的 的带箭头的直线，如图所示。 【例2】关于光的传播，下列说法错误的是 3.光能在空气、液体、固体等 ()。 物体中传播，也能在 中传播。 A.光的传播方向始终不变 二、光速 B.光在空气中的传播速度约为3× 1.光在不同介质中传播的快慢不同。 105 km/s 2.光在真空中的传播速度最大，为 C.光在同一均匀介质中沿直线传播 m/s,在空气中的传播速度接近于 D.光在水中的传播速度小于在空气中 真空中的传播速度。 的传播速度 3.光在水中的传播速度约为真空中的 【例3】如图所示，在学完光的直线传播后， ,光在玻璃中的传播速度比在水 小明用自制的简易针孔照相机观察烛 中的传播速度 焰（如图）。下列说法正确的是( 例题解读》 【例1】我国思想家墨翟（墨子）和他的学生 做了世界上第一个小孔成像实验。在 一间黑暗的小屋朝阳的墙上戳一个小 A.随着蜡烛燃烧变短，屏上烛焰正立的 孔，人在屋外对着小孔站，屋里相对这 像会上移 面墙的另一面墙上就出现了一个倒着 B.遮住小孔上半部分，屏上烛焰的像的 的人影。下列说法正确的是( )。 下半部分将缺失 C.若改变小孔的形状，屏上烛焰的像的 形状也随之改变 D.保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉 动内筒，增加筒长度，烛焰的像会变 大变暗 第4章多种多样的运动 【例4】如图所示，小科想通过A、B两张纸片 上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个 小孔和人眼调到 上，这样操 作的依据是 S3T3BBB03000300B0003030338133F 【例7】自伽利略“提灯测光速”以来，科学史 上陆续出现了不同测量光速的方法。 甲、乙两人利用伽利略测光速的方法， 做了如下实验：甲、乙两人分别站在相 【例5】如图甲所示，一束平行光垂直水平地 距1500米的两座山的山顶，每人都提 面MN照射，A为小铁球。据此，回答 着一盏灯。甲先开灯，同时记下开灯的 下列问题。 时间；当乙看见甲的灯光时，立即开灯； (1)标出小铁球A在甲图中的位置时， 甲看到乙的灯光后，记下时间。甲记下 其影子A'在地面MN上的位置（用点 的两次时间差为0.2秒。 表示即可)。 (2)若小铁球A在竖直平面内沿图中圆 形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小 铁球A的影子在地面上的运动轨迹。 甲 (1)在上述实验中测得的光速是多少 米/秒？ M TN 甲 乙 【例6】如图所示，小科探究“树荫下的光斑” 时，在一张硬纸板上挖一边长为4.5毫 米的正方形孔，把这张挖有正方形孔的 (2)利用伽利略测光速的方法测得的光 硬纸板对准太阳光。当硬纸板和地面相 速与实际光速相差甚远，请选择一个角 距较远时，在地面上能观察到 度写出原因和相应的解决办法。 (选填“正方形”“圆形”或“三角形”)光 斑；再逐渐增大硬纸板与地面的距离， 原因 解决办法 会发现地面上那个光斑将变 (选填“大”或“小”)；当硬纸板与地面的 距离非常非常近时，在地面上能观察到 (选填“正方形”“圆形”或“三 角形”)光斑。【例7】(1)在上述实验中测得的光速是1.5×10m/s。(2) 第3节 日地月的相对运动 光的传播速度过大，路程过短，光在山顶之间的传播时 间远小于人的反应时间；适当增大两人之间的距离，选 第1课时 光的直线传播 用更精密的仪器测量时间。【解析】(1)由题意可知， 甲记下两次时间内光通过的距离为3000m,则光速= 知识点 三=3000m=1.5×10m/5。(2)利用伽利略测光速 一、光的直线传播 t0.2s 1.同一均匀。 的方法测得的光速与实际光速相差甚远，原因之一是 2.传播路线；方向。 没有考虑到光的传播速度过大，路程过短，光在山顶之 3.透明；真空。 间传播的时间远小于人的反应时间。解决办法：适当 二、光速 增大两人之间的距离，选用更精密的仪器测量时间。 2.3×108」 3是更小 第3节 日地月的相对运动 例题解读 【例1】B【解析】小孔所成的像是由实际光线会聚而成的， 第2课时 月球的运动 日食月食 A错误。小孔越大，进入小孔的光线就越多，像看起来 知识点 虽然亮了，但会变得不清晰，因此孔越小成像效果越 一、月球的运动 好，B正确。小孔成像说明了光在同一均匀介质中沿直 1.(1)反射。(2)不透明。(3)地球。 线传播，C错误。小孔成像成的是倒立的像，像的大小 2.相同。 与实物到小孔的距离以及像到小孔的距离有关，D错 二、日食 误。故选：B。 2.月球；地球；太阳；直线。 【例2】A【解析】当光发生折射时，传播方向就会改变，A 3.(1)日偏食。(2)日环食。(3)日全食。 错误。光在空气中的传播速度约为3×105km/s,B正 4.西；东。 确。光在同一均匀介质中沿直线传播，C正确。光在水 三、月食 中的传播速度约为真空中的子，D正确。故选：A。 1.折射；古铜。 2.直线；月球。 【例3】D【解析】小孔成像成的是倒立的像，A错误。遮住 3.(1)月全食。(2)月偏食。 小孔上半部分，通过小孔的光变少，所成像变暗，但是 4.东；西。 依然是完整的像，B错误。针孔照相机所成的像与烛焰 例题解读 形状相同，与小孔的形状无关，C错误。保持小孔和烛 【例1】D【解析】月球背面存在着昼夜之分，月球的自转周 焰的距离不变，向后拉动内简，增加简长度，烛焰的像 期和围绕地球的公转周期相同，所以其另一面无法被 会变大，通过小孔的光的多少不变，故单位面积上光量 我们所观察到。故选：D。 减小，像变暗，D正确。故选：D。 【例2】B【解析】据图判断，太阳被月球完全遮挡，由此可 【例4】同一直线：光在同一均匀介质中沿直线传播。【解 判断发生的天文现象是日全食。故选：B。 析】光在同一均匀介质中沿直线传播，所以，小科想通 【例3】A【解析】由材料可知，白天时天突然暗下来，变成 过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小 孔和人眼调到同一直线上。 “黑夜”，是日全食的表现，A正确。月食、流星和极光 【例5】如图所示： 都不会使白天突然变成黑夜，BC、D错误。故选：A。 (1) (2) 【例4】A【解析】当月球转到地球背对着太阳的一面，日、 W 地、月三者位置大致成一条直线时，月球处在地球的影 子里，地球挡住了太阳射向月球的光，形成了月食，所 以发生月食时日、地、月三者的位置关系是地球位于太 阳和月球之间且靠近月球，A符合题意。故选：A。 M rutarN 【例5】(1)A:④；①②③⑤⑦⑧。B:⑥⑦②①④⑧③⑤⑥。 甲 乙 C:日环食。(2)A:④；①②③⑤⑦⑧；B:⑥⑤③⑧④① 【例6】圆形；大；正方形。【解析】太阳光通过硬纸板上很 ②⑦⑥。(3)日食过程中，太阳被月球遮掩是从日轮西 小的正方形孔，在地面上能观察到一个圆形光斑，这个 缘开始，东缘结束。而月食过程中，月面先亏损于东 光斑是太阳的实像。硬纸板与地面的距离增大，也就 缘，后复圆于西缘。【解析】(1)若该图反映日食，则各 是小孔到地面的距离增大，光斑的形状不变，但是光斑 图所示日食状况中，反映日全食的是④，反映日偏食的 变大。当硬纸板与地面的距离非常非常近时，在地面 是①②③⑤⑦⑧。按照日全食的过程，将各图序号进 上能观察到正方形光斑。 行排序：⑥⑦②①④⑧③⑤⑥。此图中未反映出的日 24