同学们好，我是棵小丁老师。这节课我们学习第三课时阅读地图，你能在这张地图上大概找到你的位置吗？我们大概找自己的位置，我们要看得懂地图，要确定我们在什么位置。我们了解一下地图，除了使用地球仪以外，人们也时常使用地图。地图是地球的平面模型，它是人们运用符号来表示各种事物的特征，将地表的事物按照一定比例缩小后，在地图上留下的图形。例如这是一个浙江省的地图。要知道地图，了解地图，我们必须得知道地图的语言。其中地图的三要素也就是比例尺、方向、图例和注记。比例尺、方向、图例都是地图的语言，我要会掌握这三个地图的语言，包括比例尺。例如这么长2厘米代表了65千米，那么如果我们想测到这是20厘米，那就是它的十倍，65千米的十倍。那么方向第二个第一个是比例尺，第二个是方向。这里面有一个指向标，也就是说这个方向代表北，那么这个方向就代表南，这个方向就代表西，这个方向就代表东了。图例这个地图中有一些这种符号，那么这个代表铁路，这个代表城市，这个代表河流等等，这是代表山峰。我们要看得懂地图上的一个符号所代表的意义。那么我们如何阅读地图？首先我们学习第一个就是比例尺，表示地图上的距离比实际距离的缩小程度，也就是说它是多大比例缩小的。而比例尺有3种比例尺，它实际上等于图上的距离比上实际的距离。比例尺是一个比值，它是没有单位的。他表示的形式主要有线段式、文字式以及数字式。线段式，例如这个1厘米代表600千米，如果我们测甲地和乙地10厘米，那就代表6000千米，这是线段式的。第二个是文字式，1厘米代表50千米，那么十厘米就代表500千米。第三种是这个数字是1比100万，这个一代表1厘米，代表100万厘米，或者写成这样分式的，或者是比例式的，统称为数字式。那么这里面单位要注意不能漏选，这1厘米代表600 600米还是600千米，我们一定要标注单位。而下面这个分子分母，单位通通都是厘米，1厘米代表100万厘米。比例尺的大大小指比例尺的大小，比例尺的分子均为一，所以分母越大比例尺就越小。例如1比1000和1比1万，那也就是说这是1000分之1，这是1万分之1，所以分母越大这个比例是反而越小的。1000分之1大于1万分之1，大比例尺的地图大于或等于1比10万表示的范围比较小。我们只表示北京的一部分去只表示北京，这是大比例尺的地图，我们只画出了北京，所以它内容比较详细。如果我们用同样大小的纸来画整个中国，比例尺缩小的比较严重，那我们就没有这么详细了。小比例尺例如我们画了整个中国，小于或等于一笔100万分之1。表示的范围大，描述的内容比较粗略，比较几个比例尺的大小，可以先把不同形式的比例尺统一，有线段式的，有数字式的。我们先把它统一成数字式或者是这个线段式再进行比较。比如说数字是比较大小时，分母越大比例尺越小，分母越小比例尺越大。我们刚才已经解释过了，1比1万分之1和1比10万分之1，那么也就是1万分之1大，一笔一万和一笔十万，那么这等于1万分之1大于10万分之1。线段式和文字式的比例尺图上，1厘米代表的实际距离越大，例如我1厘米代表50千米。你1厘米. 代表100千米. 那这个比例尺就大一比这个一代表50千米，这个一代表100千米，所以这个比例尺就小了。比例尺代表的距离越大，这个比例尺就越小图上的1厘米代表的实际距离越小，比例尺越大我代表的距离小，那么比例尺就大数张图幅相同的地图，图上表示的实际范围越大，比例尺就越小。例如我这个地图图谱是一样的，也就是大小一样，我表示了整个中国表示了整个中国，那么这个比例尺就比较小。如果我只代表北京，那我们比例尺就比较大。因为它代表的实地范围很小，所以比例尺大，它带的实地范围很大，整个中国的面积，所以比例尺就比较小了。思考绘制一张中国地图和一张学校的平面图应选择怎样的？我们中国地图表示的面积非常大，所以我们用小比例尺，而画学校的地图，我们用大一点的比例尺就可以了。学校画大比例尺，因为学校面积不大，根据地图上的比例尺可以测量图上的距离，并计算两地实际的距离。好，我们根据图上的距离。比上实地距离。是等于比例尺的这是比例尺的定义。这样我们可以把这个公式变形的实际距离就等于图上距离比上比例尺。根据比例尺和两地实际的距离之间的关系，图上距离我们来看一下，图上距离就等于它俩相乘，等于实际距离乘以比例尺。根据两地实际距离，计算出比例尺图上距离。总之我们就用这个公式变形，可以得到上面两个公式。第二个要素就是方向，我们学了比例尺再了解一下方向。阅读地图要学会地球地图上辨认方向。普通的地图我们默认，如果地图上没有指向标，我们默认上北下南左西右东，这是默认的。那么有指向标我们以指向标为准，那么这个方向上就不再是北了，这个方向才是北，所以我们以指向标为准，有指向标以指向标为准。如果有没有指向标有经纬网，我们以经纬网为准。例如方格状的，那么这是零度往上，这是纬度，越往上就是往北越往下就是往南。以极地为中心化的经纬网，也就是这一点是北。我们在地球上这是北极，从这是往北，从这也是往北，从这还是往北，从这也是往北，总之这是北极，也就是它的四面八方全部都是北。例如这一点是北，四面八方这也是在N点的南方。好，假设这是A这C点，这有A点了，D点在C点的正南方，E点也在C点的正南方，F点还在它正南方，AB也在C点的正南方，A在C的正南方，B也在C点的正南方。那么这1点C点在A点的正东方，一定要注意D点在A点的正西方，那么B点往这个方向是南，所以B点在A的南方并且偏东，所以B在A的东南方向。从北极看，所有的经线都指向正南，所有的经线这里都指向正南越靠近圆心的地方就越偏北。举例B在A点的东南方，这是东，这是南。所以东南方向AB2点都在北极点的正南方向，正南这也是正南。反过来南极往四面八方都是北。好，注意，如果在一个地图上，如果有指向标，我们就看指向标。如果有经纬网，我们就看经纬网。如果既没有指向标，又没有经纬网，我们就默认上北下南左西右东。首先我们按照指向标和经纬网判断，如果没有的话，我们再按照上北下南左西右东去判断。第三，地图上的图例。图例是对地图上的各种符号以及注册的说明，图例中的各符号代表各地种事物，注意是地图上的标注和各种文字的说明。例如，这个代表铁路，这个代表高速公路。图上会有常用的图例，这代表山峰、火山、水库、水电站、港口、航海线、机场、沙漠、时令河和时令湖等等。我们要认识这些符号，在地球仪上或地图上，利用经纬网确定位置，查找地名，并完成下表。也就是说北纬39度和东经117度是天津，北纬49度和西经123度是哪个城市？我们可以在地图上找这个，我们不需要去背诵。我们查这个经纬网或地球仪，我们地图和地球仪上显示它们分别是温哥华和悉尼，再找到伦敦的精度和纬度，纽约的精度和纬度，填入表格即可。这里我们不需要背诵，需要在地图上寻找。2、查阅近一个月的新闻，看看我国或其他国家地区发生了哪些重大的事件，利用经纬网在图上找出这些事件发生的地点，读出大致的经纬度。3、在图中的中国地图上测量并计算出北京。与香港在这。他们之间的直线距离，首先我们用刻度尺测出这个长度，再乘以这个比例尺，再除以这个比例尺，除以6000万分之1，等于乘以6000万就可以了，那就是3.4厘米，再乘以它的6000万倍，除以等于3.4厘米，除以这个比例尺，那就等于3.4厘米乘以6000万倍，3.4厘米乘以6000万。这个算出来的是厘米。好，那就等于3.4 6000万厘米。去掉两个零变成米，再去掉三个零就变成了千米了。3.4乘以600千米，即2040千米。其他地图随着科技的迅速发展，地图的表现形式、装载内容和编制的方式也不断的发展。地图种类非常的丰富，出现了许多新型地图。例如有声地图、三维地图、盲文地图、电子地图等。例如爸爸在开车的时候，我们用手机这个电子地图等等，这个只要稍作了解就可以了。电子地图是利用计算机技术以数字方式存储和查阅的地图。电子地图可以比例可放大、可缩小，图像可以旋转，图层可以叠加，从而显示出不同的效果，所以应用的更便捷、更方便。好，总结一下这节课学习的内容。地图我们要认识地图，地图的三要素分别是比例尺、图例和方向，这是比较重要的东西。离比例尺为10万分之1的地图，则1厘米代表那就是10万分之1，1厘米代表10万倍10万，这是十，再加四个零厘米，那么十万去掉两个零就变成了1000米，1000米再变成千米，那就是1000米，1厘米代表1000米。B正确，第一。选择B. 第二，当你在一个陌生城市旅游时，为了获得该城市尽可能的详细信息，则选择导游地图。应当是我们需要得到详尽的信息，详细的信息，我们比例尺就要尽量的大一点，比例尺越大我们得到信息越详细，所以第二选择D。第三，在乡村振兴计划中，某村已修订村史馆和培训中心分别位于该村的西南部和东北部，主干道自南向北穿过村庄。下列符合该村平面布局图的是，这里有个指向标北，下面就是南。左边是西，右边是东。要求村使馆在村中心的西南部，村西南部西南，也就是这个拐角处。符合的那在正中心的这也是西南，这也是西南，这不是西南了，所以AC满足题意。而培训中心位于东北部，培训中心用T来表示，在东北部，上面是北，这边是东，应该位于这个方向。T位于这个方向，IC还是IC正确？它为正中心的这个方向，它位于这个方向，它也位于这个方向。主干道自南向北穿过村庄，也就是它南北方向的这是东西方向了。A不正确，所以这题答案选择C。例4，如图是地球表面某区域经纬网示意图，图中AB与B的。越往上越大的是北纬，这个方向是北。如果越往下越大了，那就是南纬，下面就是南了，这是北，上面是北，下面是南。往左边大的这边是膝，这边是东，于是就有A在B的好这个方向，西北方向，所以选择D。例5，如图是某动物园门口的一张导游图，该图不属于一幅真正意义上的地图。因为他缺少某些信息应具备的某地图应具备的某些基本要素，所以使用该地图图时无法做到辨别方向，可以辨别有指向标估算距离，它没有比例尺，我们估算不了距离。确定游览路线，这里面有路线，可以确定各种动物，大熊猫在正中央，天鹅在这个地方，骆驼、长颈鹿在这个方向，在东北方向，所以它可以确定动物的位置。例5，无法做到的是B估算距离。例6，读某村的地图，如图回答下列问题，该图判断方向，这里有指向标，我们就用指向标。如果没有指向标有经纬网，我们就看经纬网。如果都没有，我们默认上北向南，左西右东。所以第一题找指向标，选择B该图选择的比例尺就是线段式的，这么长代表1000米，这么长代表2000米。所以第二题选择C三图中铁路的走向，那就是南北走向，这是北。这就是南了。这边是膝，这边是东，所以它是南北走向。图中河流的大致方向，河流的方向往这流，那就是西北到东南，自西北向东南。第四题选择A第五题，甲村位于乙村的这个方向，东北方向。第五题选择C。好，这是这节课的全部内容，感谢同学们观看，再见。