第3章 第1节 第1课时 地球的形状 地球的大小（听课本）-【牵手名师】2025-2026学年新教材七年级上册科学同步自学课（浙教版2024）

药率手名师 精准学讲练·科学·七年级上册·浙教版 8用 第3章 广袤浩瀚的宇宙 第1节 认识地球 第1课时 地球的形状地球的大小 知识点以 一、地球的形状 证明地球形状的现象和方法。 ①天圆地方 ②亚里士多德观察月食 (1)远去船只的船身比桅杆消失。 (2)亚里士多德通过多次对月食的观 察，发现大地投射到月球上的影子总是 ③地球卫星照片 ④麦哲伦船队环球航行 形的。 A.①②③④ B.③④②① (3)麦哲伦船队 C.①②④③ D.②①④③ (4)人造地球卫星、载人航天器拍摄的 【例2】从我国古代天圆地方的说法，到观测 地球照片。 月食、完成环球航行，人类对地球形状 (5)站得高，望得远。 的认识，依次经历了( )。 (6)“天涯海角”总是走不到边。 A.直觉推断→观察推测→实地考察 二、地球的大小 B.观察推测→直觉推断→实地考察 1. 确立了地球的概念，并 C.实地考察→观察推测→直觉推断 用几何学方法定量地测定了地球的大小。 D.实地考察→直觉推断→观察推测 2.现代科学技术测量表明，地球是一个 【例3】在地球表面，图中从a到b的最短距 稍扁、 略鼓的球体。地球 离为( )。 的赤道半径约为 km,两极方向的半 径约为 km,相差极小。 3.地球的赤道周长约为 km. 例题解读》 【例1】人类对地球形状的认识经历了一个 A.等于2×104km 漫长的过程。下面四幅图是人类认识 B.大于2×104km 地球形状的历程，按照人类认识地球形 C.小于2×104km 状的顺序排列正确的是( )。 D.1.2756万千米 第3章广袤浩瀚的宇宙 【例4】如图为地球半径和赤道周长图，图中 【例6】读图并回答问题。 A代表的地理事物的名称是 半径，B代表的地理事物的名称是 站在海边看帆船升得越高，望得越远 半径，A (选填“大于”“小 (1)站在海边的人看从远处驶来的帆 于”或“等于”)B。因此，地球是一个不 船，总是先看到 ,再看到 规则的球体。 ；飞机升得越高，望得越远。这些 北极 现象均说明地球表面并不是一个平面， 而是 面。由此，可以证明地球 --B 是一个 体。 (2)请再举一个能说明地球形状的实例： 南极 【例7】(1)“登多高，看多远”可以用公式L≈ 【例5】科学老师为了让课堂更加生动直观， 组织同学们一起演示了如下探究活动。 √(R+h)2一R计算，式中R为地球平 据此，回答下列问题。 均半径(6371km),h为观察者眼睛离地 面的高度（垂直距离）。从表中数据可 知，观察者眼睛离地面高度越高， 越广。 观察者眼睛离地面高度h/m可见范围L/km 1 4 2 5 10 11 20 16 第一组 第二组 50 25 100 36 (1)第一组：甲同学手拿帆船模型由远 1000 113 到近向桌子一侧移动，让乙同学观察， 5000 252 10000 357 帆船看上去变化 。 第二组：丙 (2)如图所示，弧面ab表示在A点时所 同学手拿帆船模型由雨伞一侧向雨伞 能观察到的范围，请结合图乙对“登高 另一侧移动，让丁同学观察，帆船看上 望远”做出解释。 去变化 。 (均选填“明显”或 “不明显”) (2)上述实验和现象能否证明地球是个 球体？ 0 (3)站在海边的人发现远去船只的桅杆 与船身哪个先消失？吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼 (3)环球航行。 吸。(3)体温不随环境温度的变化而变化，始终保持相 二、地球的大小 对稳定的动物，叫作恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳 1.埃拉托色尼。 动物。所以，题图动物中，体温恒定的是B麻雀。(4)蝙 2.两极；赤道；6378；6357。 蝠在繁殖和哺育后代中最突出的特点是胎生、哺乳，可 3.4×104。 见，蝙蝠属于哺乳动物。(5)鸟类有许多适于飞行的特 例题解读 点，如前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；身体呈流线型， 【例1】C【解析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类 可减小飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼 对地球的认识经过了漫长的过程，从①天圆地方→ 吸，可以供给充足的氧气；骨骼轻薄而坚固；胸肌发达， ②亚里士多德观察月食→④麦哲伦船队环球航行→③ 有利于牵动两翼完成飞行动作。 地球卫星照片，后来证实了地球是一个两极稍扁、赤道 五、生物与环境 略鼓的球体。故选：C。 例6】(1)大风。(2)寒冷。(3)干旱。(4)针；干旱。 【例2】A【解析】人类对地球形状的认识经过了漫长的过 【解析】(1)图甲中的旗形树，其树冠像一面旗帜，是受 程，从天圆地方（直觉推断）→观测月食推测地球形状 定向强风形成的，因此这是对大风环境的适应。(2)图 (观察推测)→完成环球航行（实地考察），后来证实了 乙中生活在寒冷地区的海豹，其胸部皮下脂肪的厚度 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。故选：A。 可以达到60mm,脂肪有利于保持体温维持正常的生 【例3】C【解析】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍 长，胸部皮下的厚脂肪可以保护胸内的器官不被冻伤。 扁、赤道略鼓的球体。读图分析可知，图中a、b均位于 这是对寒冷环境的适应。(3)荒漠干旱少雨，图丙中生 赤道上，位于同一纬线圈，也位于同一经线圈，因此，在 活在荒漠中的骆驼，其尿液非常少，当体温升高到40多 地球表面α到b的最短距离经过极点，这个距离小于赤 摄氏度时才会出汗，这是对干旱环境的适应。(4)图丁 道的一半，即小于2×104千米。故选：C。 中荒漠中的仙人掌，其叶特化成针状，降低了蒸腾作用， 【例4】两极方向的；赤道；小于。【解析】读图可知，图中A 肥厚的茎内储存着大量的水分，以适应干旱缺水环境。 所代表的是两极方向的半径，约为6357km,B代表的 【例7】(1)环境温度变化时，其体温保持相对稳定。(2)周身 是赤道半径，约为6378km,A两极方向的半径小于B 覆盖脂肪层，胸鳍基部有发达的肌肉。【解析】(1)题 赤道半径。因此，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的 图乙表示研究团队通过监测绘制的月亮鱼体温随水温 球体。 变化的情况，根据图乙可以判断出月亮鱼为“恒温”鱼 【例5】(1)不明显；明显。(2)能。(3)船身。【解析】(1)甲 类的证据是环境温度变化时，其体温保持相对稳定。 同学手拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，因为视 (2)在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的 线没有被阻挡，因此，乙同学观察到的帆船看上去变化 结构有月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉，周身覆盖着厚 不明显。丙同学手拿帆船模型由雨伞一侧向雨伞另一 达1厘米的脂肪层。 侧移动，因为视线被雨伞阻挡，丁同学观察到的帆船看 【例8】(1)①液泡。②水分和无机盐。(2)①小。②生物能 上去变化明显。(2)上述实验和现象能证明地球是个 影响环境。【解析】(1)①叶肉细胞中具有较大的液 球体。(3)在现实中，因为地球的形状，站在海边的人 泡，有利于贮存水分。②发达的根系既有利于从干旱 发现船身先消失，桅杆后消失。 的土壤中吸收水分和无机盐，又能固定沙土。(2)①据 【例6】(1)桅杆；船身；球；球。(2)大地投射到月球上的影子 表分析，不论迎风侧还是背风侧，与柽柳灌丛的距离越 是弧形的。【解析】(1)站在海边的人看从远处驶来 近，测得的风速越小；反之与柽柳灌丛的距离越远，测 的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身；飞机升得越高， 得的风速越大。②生物在适应环境得以生存的同时， 望得越远。这些现象均说明地球表面并不是一个平 能不断地影响环境并改变环境。柽柳能防风固沙，这 面，而是球面。由此，可以证明地球是一个球体。（2)能 体现了生物与环境的关系是生物能影响环境。 证明地球是球体的例子还有很多，如：麦哲伦船队环球 航行、大地投射到月球上的影子是弧形的、人造卫星拍 第3章广袤浩瀚的宇宙 摄的地球照片。 【例7】(1)可见范围。(2)在A点时所能观察到的范围为弧 面ab,在更高的B点时所能观察到的范围为弧面cd,弧 第1节 认识地球 面cd范围大于弧面ab范围。【解析】(1)由表中数据 可知，可见范围L与观察者眼睛离地面的高度h有关， 第1课时 地球的形状 地球的大小 观察者眼晴离地面高度越高，可见范围越广。(2)如图， 在A点时所能观察到的范围为弧面ab,在更高的B点 知识点 时所能观察到的范围为弧面cd,弧面cd范围大于弧面 一、地球的形状 ab范围。 (1)先. (2)弧。 14