3.2.4 for循环的程序实现课件-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一

该高中信息技术课件系统梳理了for循环的概念、语法格式、range函数特性及程序实现，通过循环结构定义、执行流程与实际问题（如兔子繁殖）的关联，构建从理论到应用的知识网络，帮助学生形成完整的循环结构认知体系。 其亮点在于以“问题驱动-建模实践-拓展提升”为主线，如兔子繁殖问题中引导学生抽象数量关系、设计循环算法，鸡兔同笼问题从基础求解到多组可能解的拓展，培养计算思维与数字化学习能力。分层设计满足不同学生需求，助力教师高效开展针对性复习，提升学生编程应用与问题解决能力。

兔子繁殖问题 ——for 循环的程序实现 1 1991年 1992年 ×2 1-N年 ？ 前提：资源条件充足 在一个农场里，最初养了3只兔子，每一年兔子的数量会翻倍涨到原来的2倍。那么，在资源条件允许并且所有兔子生存着的条件下，农场管理员需要知道到第N年为止，每一年兔子的数量？ 2 循环结构：算法执行过程中，在条件控制下，某些操作步骤需要重复执行（循环）的控制结构。 循环结构的流程图 条件表达式 语句块1 语句块2 Y N 回顾：循环结构 HOW? 如何用程序实现循环 3 for循环的概念与用法 01 4 for 循环语句 for语句的格式： for <变量> in <序列>:     <循环体> [else: <语句块>] 1.通过遍历序列中的元素实现循环。 2.序列的元素数量控制循环次数。 3.循环过程中，序列中的每个元素都会依次被赋值给变量，并分别执行一次循环体。 执行过程 列表、字符串或内建函数range（） 缩进 开始循环 该else子句可选 for 循环：一种规定次数的循环， 比如循环5，10次 5 for 语句 for i in ["篮球", "羽毛球", "看书", "旅行", "音乐"]: print(i), for i in range(0,10,1): print(i,end=’’), 若序列中的元素为有序整数，可利用内建函数range实现 起始值 终 值 步 长 左闭右开区间 注：起始值为0，可省略不写；步长为1，可省略不写。 6 兔子繁殖问题 02 7 在一个农场里，最初养了3只兔子，每一年兔子的数量会翻倍涨到原来的2倍。那么，在资源条件允许并且所有兔子生存着的条件下，农场管理员需要知道到第N年为止，每一年兔子的数量？ 问题描述—— 1991年 1992年 ×2 1-N年 ？ 前提：资源条件充足 探究实践 8 抽象与建模 抽象 建模 + N=1 N=2 年数N i=0 i=1 i=2 i=3... i=N年 兔子数量 rabbit rabbit=3 rabbit= rabbit= rabbit= rabbit= 6=3*2 12=6*2 24=12*2 6 24 12 循环体计算模型： rabbit=rabbit*2 3*2*2*2... i 9 Y N 开始 rabbit<—3，i<—1 输入N年 输出rabbit的值 结束 i+=1 i<=N? rabbit=rabbit*2 设计算法 10 编写程序 rabbit=3 #初始时，兔子的数量 N=int(input("请输入N的值:")) #输入N的值 for i in range( ): #计算每年兔子数量，变量i循环遍历 #每次循环，兔子的数量都翻一番 print("第"，i，"年，兔子的数量为:",rabbit) 1，N+1，1 rabbit=rabbit*2 11 能力提升 03 ——鸡兔同笼 12 编写程序一 head=int(input("请输入头:")) foot=int(input("请输入脚:")) for ji in range( ): tu=head-ji #兔子的数量 if ： print("鸡有",ji,"只，兔有",tu,"只") 问题：鸡兔同笼，笼中头有head个，脚有foot只，求鸡和兔各有多少只并输出。 0,head+1,1 foot==(ji*2+tu*4) 13 课堂小结 04 14 01 for语句语法格式 for 循环 02 for语句的执行过程 课堂小结 for <变量> in <序列>:     <循环体> [else: <语句块>] for语句最主要应用就是控制循环体的执行次数，序列中的元素个数控制循环次数。 03 range( )函数 range(start, stop, step) start: 计数从 start 开始。省略时默认是从 0 开始；stop: 计数到 stop 结束，不包括 stop；step：步长，省略时默认为1。 15 拓展提高 05 16 编写程序二 for ji in range( ): for tu in range( ): if : print(ji,tu) 问题：鸡兔同笼（鸡和兔至少一只），若共有腿88条，求鸡和兔的所有可能组并输出。 17 编写程序二 for ji in range( ): for tu in range( ): if : print(ji,tu) 问题：鸡兔同笼（鸡和兔至少一只），若共有腿88条，求鸡和兔的所有可能组并输出。 1,44 1,22 ji*2+tu*4==88 18 $