内容正文:
江苏省如皋中学2025-2026学年度高三年级限时规范练(一)
物 理
一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分.每小题只有一个选项最符合题意.
1.水火箭是利用质量比和气压作用而设计的玩具。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,在反作用下,水火箭快速上升,飞到一定高度后,在重力的作用下落下来。水火箭运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是
A.水火箭在0~t1内从静止出发做加速度增大的加速运动
B.水火箭在t1时刻到达最高点
C.水火箭在t2时刻到达最高点
D.水火箭在t2~t3内向下做匀减速直线运动
2.某人平抛出一个小球,平抛的初速度为v1,3 s末落到水平地面时的速度为v2,忽略空气阻力,下列四个图中能够正确反映抛出时刻、1 s末、2 s末,3 s末速度矢量的示意图是
A. B. C. D.
3.一颗速度较大的子弹,水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块,设木块对子弹的阻力恒定,当子弹入射速度增大时,下列说法正确的是( )
A.木块获得的动能变大
B.木块获得的动能变小
C.系统减少的机械能变大
D.系统减少的机械能变小
4.如图所示,两个点电荷固定在水平直线上的A、B两点,竖直虚线为线段AB的中垂线,交AB于O点,曲线ab为一电子的运动轨迹,轨迹及a、b两点均关于O点中心对称。除电场力外其他力均不计。下列说法正确的是
A.A、B两点的点电荷均带正电
B.A的带电量可能大于B的带电量
C.电子一定是从a运动到b
D.a点电势一定高于O点电势
5.兴趣小组的同学将两个相同电容器的上极板用导线相连,下极板均接地,在两个电容器上极板间接入理想二极管,如图所示。让电容器的上极板分别带电后,观察到两电容器中间相同的带负电油滴M、N均处于静止状态。若将极板向上平移少许,下列说法正确的是
A.M仍静止,N仍静止
B.M将向下动,N向下动
C.M将向上动,N将向上动
D.M将向上动,N仍静止
6. 如图所示为静电除尘装置示意图。粉尘被吸附到正极A上,最后在重力的作用下落入下面的漏斗中。以下说法正确的是
A.图中的电源,高压和低压都能用
B.图中的电源,交流直流都能用
C.去掉装置中的柱状电极,将电源的正负极分别接到两个正对的极板上也行
D.图中的两个极板,去掉其中的一个也能除尘
7. 如图所示,水平地面上有一竖直圆筒,筒内放有三个相同的光滑球A、B、C,球的直径与筒的内径之比为2∶3 。三个球对圆筒侧壁的压力大小分别为F1、F2、F3。则F1∶F2∶F3为
A.1∶1∶1
B.1∶2∶3
C.1∶3∶2
D.1∶3∶5
8.地球表面重力加速度为,地球的第一宇宙速度为,万有引力恒量为,下式关于地球密度的估算式正确的是( )
A. B. C. D.
9.静电透镜是利用静电场使电子束会聚或发散的一种装置。如图,一电子在电场中仅受电场力的作用,实线描绘出了其运动轨迹,虚线表示等势线,各等势线关于轴对称,、、、分别是轨迹与等势线的交点。已知电子在经过点时动能为60 eV,各等势线的电势标注在图中,则
A.电子从运动到,电场力做正功
B.、两点的电势和电场强度均相同
C.电子在经过等势线点时的动能为40 eV
D.电子从运动到,电势能逐渐先增大后减小
10.如图甲,光滑圆轨道固定在竖直面内,小球沿轨道始终做完整的圆周运动。已知小球在最低点时对轨道的压力大小为N,动能为Ek。改变小球在最低点的动能,小球对轨道压力N的大小随之改变。小球的图线如图乙,其左端点坐标为([1],[2]),其延长线与坐标轴的交点分别为(0,a)、(-b,0)。重力加速度为g。则( )
A.小球的质量为
B.圆轨道的半径为
C.图乙[1]处应为3b
D.图乙[2]处应为6a
二、非选择题:共5题,共60分.其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位.
11.(15分)在“探究弹簧弹力大小与伸长量关系”的实验中,第一组同学设计了如图甲所示的实验装置。将弹簧竖直悬挂在铁架台上,先测出不挂钩码时弹簧的长度L0,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出钩码静止时相应的弹簧总长度L,根据算出弹簧伸长的长度x,根据测量数据画出如图乙所示的图像。
(1) 同学们用自己带的直尺测量了弹簧的原长,刻度指示如图乙所示,读数为____________cm;
(2) 根据所得的图线(图丙)可知该弹簧的劲度系数为 。
(3) 第二小组同学在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹簧弹力与弹簧长度之间关系的图像如图丁所示,下列说法正确的是 。
A.a的原长比b的短 B.的原长比b的长
C.a的劲度系数比b的小 D.的劲度系数比b的大
(4) 第三小组同学将第一组同学用的同一弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂测出挂上钩码后的弹簧的总长度L,根据算出弹簧伸长的长度x。他们得到的图线如图戊所示,则图像不过原点的原因可能是弹簧自身的重力导致还没挂砝码时就伸长了,第三组同学利用该方案测出弹簧的劲度系数和第一组同学测出的结果相比 (选填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
(5) 事实上,弹簧的末端往往做成如图所示的形状,在测量弹簧的长度时,有的同学是测量到圆环的下端点,有的同学是测量到圆环的上端点,有的是测量到圆环中心点的。这几种不同的测量方法对弹簧劲度系数的测量有没有影响?请简要说明你的理由:
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12. (8分)中国海军9月22日宣布,歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机,已于此前成功完成在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训练。福建舰的电磁弹射系统的能量转换效率达90%以上,世界第一!能将30吨的满油空警-600在3 s内加速到240 km/h。
(1) 计算空警-600弹射过程的平均加速度;
(2) 按90%的效率推算,弹射一次空警-600需要消耗的电能为多少兆焦(MJ) (保留2位有效数字)。
13.(8分)如图A、B、C、D为一匀强电场中的四个点,其中AB = 4 cm,AC = 6 cm,电场线与矩形所在平面平行。已知将的正电荷从A点移到B点,电场力做功大小为;=-16 V,设A点电势为零。求:
(1) AB两点间的电势差;
(2) 匀强电场的电场强度大小。
14. (14分)细绳的一端固定在O点,绕过与O点等高的滑轮A后悬挂质量为M的重物,此时细绳水平部分长为2L,竖直部分足够长,如图甲所示。将一钩码挂上细绳的水平部分后,钩码在图乙所示位置处于静止状态,左侧细绳与水平方向的夹角为。不计一切摩擦,重力加速度为g,。求:
甲 乙
(1) 钩码的质量m;
(2) 若将钩码重新从水平细绳的中点由静止释放,钩码到达最低点时左侧细绳与水平方向的夹角;
(3) 第(2)问中,当钩码下降到左侧细绳与水平方向的夹角为位置时的速度。
15.(15分)连续碰撞检测是一项重要的研究性实验,其模型如图所示:光滑水平面上,质量为的小物块A,叠放在质量为、足够长的木板B上,其右侧静置着3个质量均为的小物块C、D、E。A与B的上表面间的动摩擦因数为。时,A以的初速度在B的上表面水平向右滑行,当A与B共速时B恰好与C相碰。此后,每当A、B再次共速时,B又恰好与C发生碰撞直到它们不再相碰为止。已知重力加速度为,所有碰撞均为时间极短的弹性碰撞,求:
(1) t=0时,B(右端)与C的距离;
(2) B与C发生第1、2次碰撞间,B(右端)与C的最大距离。
(3) C的最终速度大小。
高三物理试卷第 1 页 (共 5 页)
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