内容正文:
真题圈数学七年级上RJ5E
28.【解】(1)②
去括号,得2x-2+5x=10,
分析:一元一次方程3x-2x-102=0的解是x。=102.
移项,得2x+5x=10+2,
方程2y-2=4的懈是y=3,当y。=3时,x+y。≠100,
合并同类项,得7x=12,
故方程2y-2=4不是一元一次方程3x-2x-102=0的“友好
系数化为1,得x=号
方程”;
6.【解】(1)移项,得5x+2x=1-8,
方程以=2的解是y=2或y=-2,当%。=-2时,xy。=100,
合并同类项,得7x=-7,
故方程y以=2是一元一次方程3x-2x-102=0的“友好方程”
系数化为1,得x=-1.
(2)方程2y-2+3=5的解是y=2或y=0,
(2)去分母,得3(x+1)=2(2-3x),
一元一次方程x-2x:24=a+1的解是x,=a+3,
去括号,得3x+3=4-6x,
3
若y。=2,x,+。=100,则a+3+2=100,
移项、合并同类项,得9x=1,
解得a=95;
系数化为1,得x=):
若y。=0,xo+y。=100,则a+3+0=100,
.x=160x=2023+2023【解折1受2+2克3+3克4=120.
x
解得a=97.
综上,a的值是95或97.
可化为-分号+号引-120,
(3)m+n=16.
即子x=120,解得x=160,
n
分析:mx+45nm=54m,解得x=54m-45n=54-45n」
m
x2+2x3+…+
(n+0=2023,
因为x。+y。=100,
所以=100-x=45+46
1-号*+分)-2023.
m
因为2m-491+m》=m+,
即4x=2023,
45
解得x=2023+2023
所以2m45n+46-49+45n+45m=m+m,
m
45
8.7【解析】因为关于x的方程x-ax=b的解为x=6,
即2m45n-3+m+n=m+n,
所以关于y的方程y-1)-a(y-1)=b中y-1=6,
m
解得y=7,
故2m45n-3=0.
m
即关于y的方程(y-1)-ay-1)=b的解为y=7.
因为分母m不能为0,
故答案为7.
所以织-3=0,即只=方
9.【解】(1)6y-2y=3y+52
m
分析:原方程可变形为关于y的方程6y-2y=345,解得y=5,
所以=15,所以m+n=m+1=16
n
所以4x-3=5,解得x=2.
(2)设x-1=y,则原方程可变形为关于y的方程3少号y=
11.重难题型卷(三)解一元一次方程与应用
1.C【解析】A.方程移项得3x-4x=-5-4;
2y-50*2》,
去括号,得3少y=2少y1,
B.方程系数化为1得x=4×
移项,得3写-2+=山
C.方程去括号得3-2x-2=5;
合并同类项,得名y=-1,
D.方程去分母得3(x-1)-6=2(3x+1).故选C.
2.A【解析】由题意,知3(x-2)+2(3-x)=0,
系数化为1,得y=一身
则3x-6+6-2x=0,所以x=0.故选A.
所以xl=-马,解得x=号
3.B【解析】根据题意得m=1且m-1≠0,所以m=-1.
10.(解11)去括号,得*g(信--名2-x=1,
把m=-1代入方程得-2x=-1+2n,
再把x=n代人方程得-2m=-1+2,解得m=子
即-1号x=1
所以mm=}-(-1)=?.故选B
移项,合并同类项,得-号x=号,
4.-2【解析】因为x=3是方程k(x-2)-2+x=5的解,
系数化为1,得x=-
所以将x=3代入方程k(x-2)-2k+x=5,得-k+3=5,
2)原方程可变形为(x-引+位引(信-}+(年-引1
解得k=-2.故答案为-2.
5.【解】(1)去括号,得5x-5+3=3x-3,
整理,得x芳=1
移项,得5x-3x=-3-3+5,
解得x=
合并同类项,得2x=-1,
(3)原方程可化为+-2_2+x-2
系数化为1,得x=-分
2595
(2)去分母,得2(x-1)+5x=10,
14移项,合并同类项,得子
29
答案与解析
系数化为1,得-号
根据题意,得60×
(8++90c=150.
(4)把原方程变形,得12x-10_8x-9_2-x7x-9
解得x=9.8.
21141520
答:快车开出9.8h后两车相遇
两边分别通分,得24x-20_24x-27_8-4x21x-27
(2)设yh后两车相距1800km.
42
42
60
60
整理,得7=25x+3
,即=-5x+7
根据题意,得60y+90y+1500=1800,
4260
612
解得y=2.
去分母,得2=-5x+7.
答:2h后两车相距1800km
移项、合并同类项,得5x=5.
(3)设zh后两车相距1200km(此时快车在慢车的后面).
系数化为1,得x=1.
(5)原方程可化为53x-0.6+10x+42=22x-1.5)
根据题意,得60z+1500-90z=1200,
0.2×50.1×100.5×2
解得z=10.
整理,得15x-3+10x+42=4x-3.
答:10h后两车相距1200km(此时快车在慢车的后面),
移项、合并同类项,得21x=-42。
21.260【解析】设花费较少的一家花了x元,
系数化为1,得x=-2.
依题意,得x+40=60×5,
11.B【解析】设有x名学生,依题意得6x+10=8x-4,解得x=7,
解得x=260.故答案为260.
故学生的人数是7.故选B.
22.(1)甲(2)800【解析】(1)甲商场需要600×0.85=510(元),
12.D【解析】已知绳索长x尺,则竿长(x-5)尺,
乙商场需要500×0.88+(600-500)×0.8=520(元),
由题意,得号x=(x-5)-5.故选D,
因为510<520,所以该顾客选择甲商场更划算
13.37+x=2(32-x)【解析】由题意得,调配后,甲处的人数为
(2)设当购物总标价是x元时,甲、乙两商场实付款相同,
37+x,乙处的人数为32-x,则可列方程为37+x=2(32-x).
当x≤200时,0.85x=x,此方程无解;
故答案为37+x=2(32-x).
当200<x≤500时,0.85x=0.88x,此方程无解;
14.①②【解析】①由题意得a+b+c=3b=27,解得b=9,
当x>500时,0.85x=500×0.88+0.8(x-500),
所以a=8,c=10;
解得x=800.
②由题意得a+b+c=3b=27,解得b=9,
故答案为(1)甲;(2)800,
所以a=2,c=16;
23.【解】(1)设租用了x条四座电瓶船,
③由题意得a+b+c=3b+10=27,
根据题意,得100x+120(10-x)=1060,
解得6=号(不符合题意,舍去):
解得x=7.
④由题意得a+b+c=3b+13=27
答:租用了7条四座电瓶船
解得b=(不符合题意,舍去).
(2)17(答案不唯一)
故答案为①②,
分析:由(1)可知,共有学生4×7+6×(10-7)=46(名),在
15.【解】设安排x人加工杯身,则(90-x)人加工杯盖,
每条船都坐满的情况下,若乘四座电瓶船,则平均每人需花费
每小时加工杯身12x个,杯盖15(90-x)个.
100÷4=25(元),若乘六座电瓶船,则平均每人需花费120÷
由题意,得12x=15(90-x),
6=20(元),
解得x=50.
所以应尽可能多用六座电瓶船
答:安排50人加工杯身,才能使每小时加工的杯身和杯盖正
设租用m条四座电瓶船,n条六座电瓶船,
好配套,
根据题意,得4m+6n=46,
16.B
整理得2m+3n=23.
17.24【解析】设当小李做完时,小张还差x个没做,
因为m,n都是整数,
依题意,得品-120。,
80
商成片
n=1
解得x=24.
故答案为24
当m=10,n=1时,总费用为100×10+120×1=1120(元),
18.【解】设这列火车的长度为xm,
当m=7,n=3时,总费用为100×7+120×3=1060(元),
根据题意可知+420=芳,解得x=210,
当m=4,n=5时,总费用为100×4+120×5=1000(元),
151
当m=1,n=7时,总费用为100×1+120×7=940(元),
答:这列火车的长度为210m.
若只租用8条六座电瓶船,总费用为120×8=960(元),
19.【解】设还需要x天才能完成任务
依题意,得++}=1,
所以最省钱的方案是租用1条四座电瓶船,7条六座电瓶船
24.【解】(1)0.5×200+0.6×200+0.8×(420-400)=236(元).
解得x=4.5.
答:需缴电费236元.
答:甲、乙两队合作还需要4.5天才能完成任务
(2)0.5×200+0.6(x-200)=100+0.6x-120=(0.6x-20)(元)
20.【解】(1)设快车开出xh后两车相遇.
(3)设五月份用电ykw·h,则六月份用电(500-y)kW·h
真题圈数学七年级上RJ5E
分两种情况:
所以EF=AB-2BI=9-2(9-a)=2a-9,
①当100<y≤200时,由题意可得0.5y+0.5×200+0.6(500
所以2(2a-12)+2(2a-9)=14,解得a=7,
200-y)=262,解得y=180,500-y=320;
所以BL=BC-a=12-7=5,B1=9-a=2,
②当200<y<250时,由题意可得0.5×200+0.6(y-200)+0.5×
所以题图中阴影部分的周长和为4BL+4BI=4×5+4×2=28.
200+0.6(500-200-y)=262,此时方程无解
故答案为28.
所以该户居民五月份用电180kW·h,六月份用电320kW·h.
16.(1)-2(2)2
【解析】(1)(2x-1)+3+ax=2x-1+3+ax=(2+a)x+2,
因为当三个滚珠同时相撞时,不论输入x的值多大,输出y的
12.阶段学情调研(二)
值总不变,所以2+a=0,得a=-2.
1.D2.B
(2)当y=2x-1+3=2x+2时,令y=-1,
3D【解析】A由-2x=1,得x=-分,原变形错误;
则-1=2x+2,得x=-1.5(舍去);
B.由3x=2x+5,得3x-2x=5,原变形错误;
当y=3+(-2x)=-2x+3时,令y=-1,
C.由x4-2=1,得3x+(x-2)=3,原变形错误;
则-1=-2x+3,得x=2.
3
D中变形正确.故选D.
故答案为(1)-2;(2)2.
4.C【解析】当a<0时,a<-a,A错误;
17.【解】(1)-5+(-6)-(-9)=-5-6+9=-2.
是单项式,B错误;
2(×(÷()×(司x9=1s
-3ab2和b2a是同类项,C正确;
(3)-3(-2)3÷多-9(-8)×号-949=-号
2x+1=4,则x=多,所以x=2不是方程2x+1=4的解,D错误。
(4)原式=-号×(-24)+若×(-24)-日×(-24)
6
故选C.
=32-20+21=33.
5.B【解析】把x=1代入方程ax+b=0,得a+b=0,故a,b互
18.【解】(1)2x+1=-2-3x,
为相反数.故选B.
移项,得2x+3x=-2-1,
6.D【解析】由数轴可知,-3<a<-2,1<b<2,所以ab<0,-a>b,
合并同类项,得5x=-3,
la>bl,所以选项A,B,C是错误的,只有选项D是正确的.故
选D
系数化为1,得x=一号
7.A【解析】设中间的数为x,则其余四个数分别为x-8,x-6,
(2)x+1-2匹=2-+2
2
x+8,x+6,
方程两边同乘6,得6x+2(1-2x)=12-3(x+2),
所以这五个数的和为x-8+x-6+x+x+8+x+6=5x.
去括号,得6x+2-4x=12-3x-6,
因为42和63不是5的倍数,所以不符合题意:
移项,得6x+3x-4x=12-2-6,
当5x=90时,x=18,可以框出五个数;
合并同类项,得5x=4,
当5x=125时,x=25,不可以框出五个数.故选A.
系数化为1,得x=号
8.C【解析】当4x-2=150时,解得x=38;
19.【?解】(1)3a+2ab-4ab-2ad=(3a2-2a2)+(2ab-4ab)=ad2-2ab.
当4x-2=38时,解得x=10;
(2)(5a2+2a-1)-4a+2a2=5a2+2a-1-4a+2a2=7a2-2a-1.
当4x-2=10时,解得x=3;
20.【解】(1)原式=5a2+3b2+2a2-2b2-5a2+3b2=2a2+4b2,
当红2=3时,解得x=,不符合题意,舍去。
当a=-l,b=2时,
故符合条件的x的值有3个.故选C
原式=2×(-1)2+4×
2
=2+1=3.
9.②③⑤⑥
10.3.27
(2)原式=3a2+2-8a-a=3d2-9a+2=3(a2-3a)+2,
11.等式的性质1
由a2-3a+1=0,得a2-3a=-1,
12.六四-7y22”-79+3-7y
所以原式=3(a2-3a)+2=3×(-1)+2=-3+2=-1.
13.1【解析】因为x,y互为相反数,所以x+y=0.
21.【解】根据a,b,c在数轴上的对应点的位置可得a<b<0<c且
因为a,b互为倒数,所以ab=1,
lal>b1>lcl,所以a-b<0,a+b<0,c-a>0,b-c<0,
2
所以x+上】
所以原式=3(b-a)-(a+b)-(c-a)+2(c-b)=3b-3a-a-b-
0
(-1)3=1.
2
-(-ab)3=
c+a+2c-2b=c-3a.
故答案为1.
22.【解】(1)5x+2=3x-45x-3x=-4-2等式的性质1通过
14.8x-3=7x+4
移项,把未知项移到方程的一边,已知项移到方程的另一边,为
15.28【解析】设小正方形的边长为a,
合并同类项做准备x=-3
由题图可得,EH=AJ+LC-AD=2a-12.
(2)18x+3(x-1)=18-2(2x-1)等式的性质2
因为长方形ABCD的宽AB=9,长AD=12,长方形EFGH
138x43x-3=18-4x+2去括号法则x=器
的周长为14,所以B1=AB-A=9-a,
6.解1017、真题丽数学
题型二巧解方程
题型三实际应用—数字问题
同步调研卷
七年纸上RU5E
11.(月考·北京一六六中学)一些学生打算合买一个篮球,每
11.重难题型卷(三)
,数学归的(期中·北师大附中放编)我们知道,☆2=1-
效3=号-号4=}京“因此关于x的方程责
人出6元,则还少10元:每人出8元,就多出4元.则学生
和
解一元一次方程与应用
的人数是()
+2文3+3文4=120的解是
:关于x的方程
A.6
B.7
C.8
D.9
题型一解一元一次方程
2+2文3++n+D=2023的解是
12.数学文化(期末·东城区)我国古代数学著作《增删算法统
1.(期末·西城区)下列方程变形中,正确的是(
宗》中记载了“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿
A.方程3x44=4x-5移项,得3x-4x=5-4
(用含n的式子表示).
子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”其大意为:
8.已知a,b为实数,且关于x的方程x-ar=b的解为x=6,
B.方程-号x=4系数化为1,得x=4×
现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺:
则关于y的方程(y-1)-a(y1)=b的解为y=
如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺,设绳索长x
C.方程3-2(x+1)=5去括号,得3-2x-2=5
9.方法探索一题多解是培养我们发散思维的重要方法,方程
尺,则列式正确的是(
D.方程号1-1=3x1去分母,得3(x-1)-1=2(3x+1)
“6(4x-3)+2(3-4x)=3(4x-3)+5”"可以有多种不同的解法,
2
3
观察此方程,假设4x-3=y
A.2x=(x+5)+5
B2x=(x45)+5
2.(期末·清华附中)如果3(x-2)与2(3-x)互为相反数,那
(1)原方程可变形为关于y的方程:
C.2x=(x-5)-5
么x的值是()
D3r=(x-5)-5
通过先求y的值,从而可得x=
A.0
B.1
C.2
D.3
13.学校组织植树活动,已知在甲处植树的有37人,在乙处
3.(期中·人大附中)已知(m-1)xm=m+2n是关于x的一元
(2)利用上述方法解方程:3(x-1x-1)=2(x-1x+1)
植树的有32人,由于甲处植树任务较重,需调配部分乙
次方程,若n是它的解,则n-m=
处的人员去甲处支援,使在甲处植树的人数是在乙处植
A是
B
c
D.-
树人数的2倍,若设从乙处调配x人去甲处,则可列方程
为
4.(期中·北京四中)已知x=3是方程k(x-2)-2k+x=5的解,
14.(期中·北京二中分校)小云在某月的月历表中圈出了相邻
则k的值是
的三个H期a,b,c,并求出它们的和为27,则这三个日期在
5.(期末·海淀区)解方程:
月历表中的排布可能是
(写出所有正确的序号).
(1)5(x-1)+3=3x-3.
(2)号+5=1
10.巧解方程:
a
(1)巧去括号:
小=
b a
a b c
a c
(2)拆项:+若++0=1
①
③
⑦
第14题图
3)约分:+号=号-82
15.(月考·北京四中)有一个加工茶杯的车间,平均每个工人
(4)通分:2分0+分=若+8
14
每小时可以加工杯身12个,或者加工杯盖15个.1个杯身
6.(月考·首师大附中分校)解方程:
21
20
(1)5x+8=1-2x(2)x+1=2-3x
(5)分母化为整数:3x-0.6++42=2x-15
配1个杯盖,车间共有90人,则安排多少人加工杯身,才能
些0
2
3■
0.2
0.1
0.5
使每小时加工的杯身和杯盖正好配套?
阳图
29—
题型四实际应用—行程工程
20.情境题甲站和乙站相距1500km,一列慢车从甲站开出,
23.(期末·海淀区)北京奥林匹克森林公园位于北京中轴延长
16.(月考·北京四中)一艘轮船在A,B两个码头之间航行,顺
速度为60kmh,一列快车从乙站开出,速度为90kmh
线的最北端,某校七年级(2)班学生计划去奥森公园划船,
水航行需3h,逆水航行需5h已知水流速度为4kmh,求
(1)若两车相向而行,慢车先开30min,快车开出几小时后
游船价格如下表:
轮船在静水中的航行速度.若设轮船在静水中的航行速度
两车相遇?
船型
四座电瓶船
六座电瓶船
为xkm/h,则可列方程为(
(2)若两车同时开出,相背而行,多少小时后两车相距
价格
100元/h
120元/h
A.3x+4=5x-4
B.3(x+4)=5(x-4)
1800km?
已知所有学生均有座位且划船1山,请解决下面问题:
C.3(4+x)=5(4-x)
D.3(x-4)=5(x+4)
(3)若两车同时开出,快车在慢车后面同向而行,多少小时后
(1)如果租用10条游船,所有船恰好坐满,需花费1060元,
17.(月考·北京一零一中学)小王、小李和小张,同时各做
两车相距1200km(此时快车在慢车的后面?
那么租用了几条四座电瓶船?
120个同样的机器零件,当小王做完时,小李做了100个,小
(2)请你直接写出一种比(1)中省钱的租船方案:
张做了80个,照这样计算,当小李做完时,小张还差
四座电瓶船,
条六座电瓶船
个没做.
18.(期末·清华附中)列方程解应用题:
一列火车匀速行驶,经过一条长420m的隧道需要15s的
时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车
上的时间是5s,求这列火车的长度
题型六实际应用—阶梯计价问题
24.为鼓励居民节约用电,某省试行阶段电价收费制,具体执行
方案如下表:
精品
档级
每户每月用电数(kW·h)
执行电价(元/kw·h)
第一档
小于或等于200的部分
0.5
题型五实际应用一方案问题
21.(模考·朝阳区)某公园门票的收费标准如下:
第二档
大于200且小于或等于400的
0.6
部分
19.(期末·门头沟区)一项工程,甲队单独施工需要15天完成,
门票类别成人票儿童票团体票(限5张及以上)
第三档
大于400的部分
0.8
乙队单独施工需要9天完成.现在由甲队先工作3天,剩下
价格(元/人)10040
60
(1)若一户居民七月份用电420kW,h,则需缴电费多少元
的由甲、乙两队合作,还需要几天才能完成任务?
有两个家庭分别去该公园游玩,每个家庭都有5名成员,且
(2)若一户居民某月用电xkW·h(x大于200且小于400),
他们都选择了最省钱的方案购买门票,结果一家比另一家少
则需缴电费多少元?(用含x的代数式表示)
花40元,则花费较少的一家花了
元
(3)某户居民五、六月份共用电500kW·h,缴电费262元.
22.(期末·清华附中)甲、乙两商场在做促销,如下所示,已知
已知该用户六月份用电量大于五月份用电量,且五、六月份的
两家商场相同商品的标价都一样
用电量均小于400kW·h,问该户居民五、六月份各用电多少
甲商场:全场均打八五折
千瓦时?
乙商场:购物不超过200元,不给予优惠:超过了200元而
不超过500元,一律打八八折;超过500元时,其中的500元
打八八折,超过500元的部分打八折.
(1)某顾客要购买商品的总标价为600元,该顾客选择
(填“甲”或“乙”)商场更划算.
(2)当购物总标价是元时,甲、乙两商场实付款相同
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