第五单元-【一本】2025-2026学年四年级上学期语文默写能力训练100分（统编版）

16麻雀 第1天·基础练 一、看拼音，写词语。 fa dai chao xue you xiao bo dou zul jiao da lie pai da xiùjue fa leng jue wang wúkě nai he 二、根据课文内容，将下列短语补充完整。 )的牙齿 )的怪物 )的力量 )地尖叫 )地摇撼 )地站着 三、下列关于“挲”字的说法不正确的一项是() A.这个字的读音可能和“沙”字相近或相同。 B.从它的偏旁可以推测，“挲”字的意思可能 与手部动作有关。 C.这个字与“婆”“娑”“摩”在结构上有相同的 特点。 日期： 月日 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©⑤© 43 16麻雀 第2天·情境练 一、在加点字的正确读音下面画“√”。 1.猎狗嗅(chòuxù)到了气味，慢慢地走近小麻雀，就在这时，老麻雀从树上 飞下来，想要拯(zhěngzěng)救自己的孩子。 2.操场上响起此起彼伏的加油声，尽管同学们都已声音嘶(shi si)哑(yǎ yà)，可气势却并未减弱。 二、看拼音，结合语境写字词。 shen qu yan hu 1.在消防安全演练中，老师用自己的 着同学们，让大家 有序地离开教室。 pang randàwù jing dai leng 2.他看到这个 后 了 在那里一动 不动。 三、选填易混字。 奈 禁 N/2 1.在这种情况下，他显得有些无可（ )何，让我不( )对他产生了同情 之心。 搏 膊 i 2.在与万徒( )斗的过程中，警察叔叔的胳( )受伤了。 幼 幻 /2 3.( )年时的我们总有许多美丽而又奇特的( )想。 44 日期： 月日 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：巴©©©③ 17爬天都峰 第1天·基础练 一、看拼音，写词语。 jo ran biàn zi he hù yun cai xiang nian hou nian fen fa chan jia ri nian tiě lian pan pa 二、根据语境选择恰当的词语填空。 鼓励 鼓舞 1.崔老师的一番话，令人欢欣( 2.大家的赞扬给了他很大的( 居然 果然 3.天气预报说今天晚上有雨，到了黄昏时分，( )下起了蒙蒙细雨。 4.在荒凉的废墟中，（ )有一朵绽放的小花，此情此景，真令人惊叹不已。 三、根据课文内容，将下列短语补充完整。 )的石级 ( )地说 ( )力量 ( )的老爷爷 日期： 月日 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 45 17 爬天都峰 第2天·情境练 一、在加点字的正确读音下面画“V”。 在公园附近的游乐场里，我遇见了一个小男孩，虽然这是我们第一次 相(xiàng xiang)见，但彼此都有一种似曾相(xiang xiàng)识的感觉。后来， 我们成了好朋友，还一起照相(xiangxiang)留念。 二、看拼音，结合语境写词语。 shi xiao hou 1.上山的 非常陡峭，我像 样手脚并用向上 pan pa fa chan xiào hehe 爸爸在一旁看到我的腿在 ,就 地 鼓励我。 shǒu lian nian 2.依依要搬家了，我送给她一条 留作 三、选填易混字。 辫 辩 辨 1.我和姐姐因为让妈妈先给谁扎( )子的问题争( )起来。 级 极 吸 2.我们拾( )而上，登上峰顶后( )目远跳，顿时被眼前的美景( )引 住了。 46 日期： 月日 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：巴©©©© 第五单元归类复习 一、看拼音，写词语。 bian zi xin nian fènli pan deng nian il gǔ wu pai da ran hou zi dai ban chi lun dǎiè 二、看拼音，结合语境写字词。 pang da an ran 面对猎狗这个 的怪物，老麻雀并没有 地站在高大 giang dà liang hù 的树上，一股 的 促使它飞了下来，保 自己的 yòu 三、下列加点字的读音完全正确的是哪一项？() A.聋哑(yǎ) 照相(xiang) B.嘶吼(s) 嗅觉(xiù) C.锁链(liàn) 无奈(na) D.拯救(zěng) 石级(j) 47 四、下列词语中，字形完全正确的是哪一项？() A.假日 决望 发颤 B.猛烈 分明 巢穴 C.身躯 博斗 愣住 D.尖叫 云彩 嘴脚 五、下列词语搭配有误的是哪一项？() A.嘶哑的声音 B.壮烈地摇撼 C.笔陡的石级 D.锋利的牙齿 六、根据语境选择恰当的字或词填空。 级及极 1.南( )科学考察队队员克服种种困难，终于到达了目的地。 2.我们的班( )是一个互帮互助、团结友爱的大家庭。 3.司机手疾眼快，( )时刹车，避免了交通事故的发生。 巨大庞大 4.这几年，家乡发生了( )的变化。 5.自然博物馆里陈列着一具身躯十分( )的黄河象骨骼化石。 七、根据所学知识填空。 1.通过本单元的学习，我知道了写事情可以按照 的顺序来写， 要把事情发生的 和相关的人物交代明白，把事情的 和结果写清楚，还可以写一写自己 和想到的。 2.回顾《麻雀》一文，梳理故事的起因、经过和结果并填写在下面的表格里。 起 因 经 过 结果 48 日期： 月日 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：巴©©©©参考答案 语文园地 2.炎帝之少女名日女娃女娃游于 溺而不返 一、ě i rur hui pǔ 3.云母屏风烛影深长河渐落晓星沉 tang mǔmòmei 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 二、C 三、示例： 期中综合复习 腾驾刀枪机算 一、牵着淘气庄稼缓缓茂盛逐渐 头臂广大未卜 二C 1.腾云驾雾 三、1.历 厉 2.神机妙算 3.刀枪不入 2.尤犹 四、1.唐李商隐 3.侍待 云母屏风烛影深 四、1.② 长河渐落晓星沉 2.② 嫦娥应悔偷灵药 3.① 碧海青天夜夜心 五、示例： 2.嫦娥奔月 三头六臂 腾云驾雾窃窃私语 六、D 第四单元归类复习 七、1.坚定 一、人间 危害严厉坚定 2.坚决 尖利睁眼汗毛茂盛 3.发现 溺爱手环门锁 支撑 4.发明 翻身血液悲惨 精疲力竭 八、钱塘江大潮千万匹白色战马浩浩荡 二、雨露滋润悄悄缓缓 荡山草和野花的香味月光 奔流不息情景 三、A 16麻雀 四、B 第1天·基础练 五、C 六、C 一、发呆巢穴幼小搏斗 七、1.示例： 嘴角打猎拍打嗅觉 云雾神妙卜知 发愣绝望无可奈何 三六神通刀枪 二、锋利庞大强大 (1)腾云驾雾 绝望猛烈示例：安然 (2)三头六臂 三、C 85 一本：默写能力训练100分四年级上册 16麻雀 第五单元归类复习 第2天·情境练 一、辫子 信念奋力攀登 年纪鼓舞拍打居然 -、1.xiùzhěng 猴子呆板齿轮打猎 2.si ya 二、庞大安然强大力量护幼儿 二、1.身躯掩护 三、B 2.庞然大物惊呆愣 四、B 三、1.奈禁 五、B 2.搏膊 六、1.极 2.级 3.幼幻 3.及 17爬天都峰 4.巨大 5.庞大 第1天·基础练 七、1.示例： 一、居然辫子呵护云彩 事情发展时间地点起因经过 想念猴年奋力 发颤 看到的听到的 2.猎狗想要攻击小麻雀 假日纪念铁链攀爬 老麻雀奋不顾身拯救幼儿 二、1.鼓舞 猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩 2.鼓励 3.果然 18牛和鹅 4.居然 第天·基础练 三、笔陡笑呵呵 汲取白发苍苍 一、凭借故意捶打绕道 把握甚至助威大概 17爬天都峰 摸头摔打昏乱惹事 第2天·情境练 二、1.跪桂贵跪 2.凭平评苹 一、xiang xiang xiang 3.顽玩完顽 二、1.石级小猴子攀爬发颤 笑呵呵 三、示例： 2.手链纪念 1.人山人海 百发百中 三、1.辫辩 2.高高兴兴家家户户 2.级极吸 四、D 86