内容正文:
17.爬天都峰
一、看拼音,写词语。
shí jí tiě liàn fā chàn hóu zi
( ) ( ) ( ) ( )
jì yú jì niàn biàn zi xiào hē hē
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
级( ) 陡( ) 链( ) 辩( )
极( ) 徙( ) 涟( ) 辫( )
三、花落谁家。
1.果然 忽然
①我正在聚精会神地看书, 听见外面一阵喧哗。
②他 不负众望,获得了演讲比赛的第一名。
2.鼓舞 鼓励
①老师经常 我们好好学习。
②同学们出色的表现深深地 了我。
四、把下面加横线的词语换成意思相近的词语,写在后面的括号里。
1.老麻雀用自己的身躯护着小麻雀。( )
2.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。( )( )
3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。( )
五、按要求完成句子。
1.它高傲的。一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
_____________________
2.星星布满了天空。(改为拟人句)
_____________________
3.小姑娘说:“我应该感谢老爷爷!”(改为转述句)
六、读句子,按要求完成练习。
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
1.这句话把“我”比作 ,形象地描写了“我” 。
2.关于加点词语说法错误的一项是( )
A.写出了“我”努力爬山的样子。
B.表现了“我”勇往直前的精神。
C.描写了“我”爬山时愉快的样子。
七、根据课文内容填空。
课文按照 顺序,写了
的事。
八、课内语段阅读。
“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
1.写出下列词语的近义词。
鼓舞——( ) 决心——( )
居然——( ) 汲取——( )
2. 前两段话是 和 的对话,你从他们对话中,明白了什么?
3.语段中画横线的句子中的“力量”指的是( )。
A.善于向他人学习的精神。
B.不怕困难、勇于攀登的精神。
4.结合爬山的过程,说说你从这“一老一小”身上学到了什么?
5.假如没有老爷爷的出现,“我”能不能爬上天都峰?谈谈你的看法。
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