3.3 体液调节与神经调节课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦体液调节和神经调节的关系，涵盖两者的比较、协调实例（体温调节、水盐平衡调节）及联系。通过“过山车情境”问题探讨导入，引导学生分析心跳加速的神经与激素调节，衔接先前神经调节和激素调节知识，构建学习支架。 课件亮点在于以科学思维为核心，用对比表格系统比较两者特点，结合体温调节中高烧时产热散热动态平衡分析、水盐平衡中“水中毒”等生活实例，开展探究实践。小结结构化梳理调节中枢、激素及过程，强化生命观念。学生能深化稳态调节理解，培养健康意识，教师可借助实例和习题提升教学效率。

3.3体液调节和神经调节的关系 教材分析 一、学习目标 二、重难点 1.举例说明体液调节除激素外，其他体液成分参与的稳态调节。 2.概括比较神经调节和体液调节的特点，分析各自在维持稳态上的优势。 3.以体温调节和水盐平衡的调节为例，概括神经调节和体液调节的相互协调关系。 1.体液调节和神经调节特点的比较以及二者协调关系。 2.对人体的体温调节和水盐平衡的分析。 2 目录 一 体液调节和神经调节的比较 实例1：体温的调节 体液调节和神经调节的关系 二 体液调节和神经调节的协调 实例2：水和无机盐平衡的调节 三 体液调节和神经调节的联系 3 在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。 讨论 1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？ 心脏活动受自主神经支配，是不随意的。当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。 问题探讨 在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。 讨论 2.人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？ 问题探讨 神经调节：交感神经兴奋，使心跳加快 激素调节：交感神经→肾上腺→肾上腺素→心脏→心跳加快 由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。 01 的体液调节与神经调节比较 1.体液调节 (1)概念: (2)主要内容: (3)其他化学物质: 细胞代谢加快，产生较多CO2 血液中 的CO2 含量升高 呼吸 中枢 呼吸 运动 加强 排出较 多CO2 维持体内 CO2含量的 相对稳定 因此临床上给患者输入O2时，常常采用含有5%左右CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。 相关感受器 刺 激 一、体液调节和神经调节的比较 激素等化学物质, 通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 激素调节 组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2) 判断：CO2引起呼吸加快，这一过程属于体液调节。（ ） 神经—体液调节 × 6 1.体液调节 一、体液调节和神经调节的比较 (4)范围: ①单细胞生物和一些低等动物只有体液调节。 ②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。一般情况下，神经调节占主导地位。 变形虫 草履虫 海星 水母 一、体液调节和神经调节的比较 2、体液调节和神经调节的特点比较 比较项目 信息分子 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 激素、CO2等 神经递质 体液运输 反射弧 较缓慢 迅速 激素等化学物质通过体液运输，反应速度较缓慢；电信号传导速度快。 一、体液调节和神经调节的比较 2、体液调节和神经调节的特点比较 比较项目 信息分子 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 激素、CO2等 神经递质 体液运输 反射弧 较缓慢 较广泛 比较准确、局限 迅速 化学物质随体液运至全身，有相应受体即可受调控；神经调节由反射弧决定，针对效应器。 一、体液调节和神经调节的比较 2、体液调节和神经调节的特点比较 比较项目 信息分子 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 激素、CO2等 神经递质 体液运输 反射弧 较缓慢 较广泛 比较准确、局限 比较长 短暂 迅速 激素作用后失活，但在体液中其活性可保持一段时间；神经递质作用后立即被分解或移走。 1.应激反应是指机体突然受到强烈的有害刺激时，通过神经系统的交感神经作用到肾上腺髓质形成的一种活动适应性的反应。这种反应能使人短时间内抵御不良刺激，减少疼痛感觉。 下列有关说法正确的是（ ） A.肾上腺髓质释放的肾上腺素能降低神经系统活动的兴奋性 B.应激反应中的减少疼痛感觉不利于机体维持内环境的稳态 C.应激反应过程中有激素、神经递质等信号分子的参与 D.肾上腺髓质所分泌激素调节的特点是作用范围准确、比较局限和时间短暂 C 习题巩固 二、体液调节和神经调节的协调 实例1：体温的调节 体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样， 但二者并不是各行其道，互不相干的。它们是如何相互联系并彼此协调的呢？ 实例2：水和无机盐平衡的调节 二 为什么人体体温总能保持相对恒定？还记得血糖平衡的原理吗？ 动态 平衡 体温37℃左右 产热 散热 动态平衡 产热≈散热 当产热≠散热时，体温就会升高或降低。 二、体液调节和神经调节的协调 实例1：体温的调节 实例：如图表示某发烧病人体温测量记录图,BC段持续高烧: 写出以下三段散热量和产热量的关系（＞、＜、≈） AB______________ BC_______________ CD_______________ 产热量＞散热量 产热量≈散热量 产热量＜散热量 注意：发高烧时，人体的产热量不一定大于散热量，除非病人的体温在持续升高，如果体温保持不变，则产热量等于散热量。 二、体液调节和神经调节的协调 实例1：体温的调节 二、体液调节和神经调节的协调 实例1：体温的调节 1 人体产热和散热的机制 人体热量 主要来源 代谢产热 主要产热器官是骨骼肌 主要通过肝、脑等器官的活动提供热量 安静时 运动时 皮肤 蒸发（汗液的蒸发） 对流（通过气体来交换热量） 传导（机体热量直接传给同它接触的物质） 辐射（如以红外线等形式将热量传到外界） 主要器官 主要方式 次要途径 呼吸、排尿和排便 产热 散热 （有机物的氧化分解） 【辐射】 热量穿过空气或真空的运动叫辐射。温度较高的物体表面发射红外线，由温度较低的物体接受。 【传导】热量从一物体直接传递到另一物体叫传导，但空气是不良热导体，人在空气中活动，传导不是主要的散热方法。 【对流】热量随空气流动而传播叫对流。皮肤周围空气由于辐射结构温度升高，体积膨胀上升，周围冷空气补充过来，带走热量。 2 体温调节相关结构 二、体液调节和神经调节的协调 实例1：体温的调节 ①体温调节中枢: ②体温感觉中枢: ③温度感受器: 下丘脑 大脑皮层 分布在皮肤、粘膜和内脏器官中 冷觉感受器：接受寒冷刺激。 热觉感受器：接受炎热刺激。 隔热，减少热量散失 皮肤血管 皮肤血管收缩，血流量减少，散热减少 皮肤血管舒张，血流量增多，散热增加 皮下脂肪 汗腺 产生汗液，蒸发散热 立毛肌收缩，散热减少 立毛肌舒张，散热增加 二、体液调节和神经调节的协调 2 体温调节相关结构 ④皮肤的体温调节作用 立 毛 肌 收 缩， 会 使 毛发 直 竖， 这 样 吸 附 在皮 肤 表 面 的 空 气 就 变厚 了。 由 于 空 气 是 热的 不 良 导 体， 皮 肤 的散热量就少了。 寒 冷 局部 体温 低于 正常 体温 皮肤冷觉 感受器 下丘脑体温 调节 中枢 传入 神经 TRH 传出 神经 大脑皮层 垂体 产生冷觉 增添衣物 汗腺分泌减少 皮肤血管收缩 骨骼肌战栗 肾上腺分泌肾上腺素 甲状腺分泌甲状腺激素 减少散热 细胞代谢增强 增加产热 体温正常 TSH 3 体温调节的过程 行为性调节（重要补充） 生理性调节（基本方式） 思考：上述体温调节中哪些过程属于神经调节，哪些过程属于体液调节？ 它们之间有什么关系呢？ 体液调节 神经调节 通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式。 —— 神经—体液调节 3 体温调节的过程 炎热 局部 体温 高于 正常 体温 皮肤热觉 感受器 下丘脑体温 调节 中枢 传入 神经 传出 神经 大脑皮层 产生热觉 减少衣物、使用空调等 汗腺分泌增多 皮肤血管舒张 血流量增加 体温正常 生理性调节（基本方式） 增加散热 肾上腺等腺体的分泌 行为性调节（重要补充） 没有减少产热，炎热环境中，主要是增加散热。 思考：1.在生理性调节中，炎热时有没有减少产热这一途径？ 2.炎热环境中，人体有体液调节吗？ 有，炎热环境中，甲状腺激素等分泌减少，并非无激素调节。 肾上腺等腺体的分泌 肾上腺素：使心跳加快，心输出量增加。 皮质醇：提高机体热适应和热耐受能力。 4 体温调节的特点 二、体液调节和神经调节的协调 实例1：体温的调节 调节能力有限 寒冷环境 高温环境 停留过久 停留过久 机体产生的热量不足以补偿散失的热量 体温降低 机体产生的热量不能及时散出 体温升高 ①影响物质代谢的正常进行； ②使细胞、组织和器官发生功能紊乱； ③破坏内环境稳态； ④严重时危及生命； 长津湖：一场血战打成三个冰雕连 中暑 P59【旁栏思考】体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？ 1.体温升高： ①病理条件下的体温升高，即发热。正常人体感染病毒或细菌等病原体会引起发热，一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时，白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快，病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中，发热可以代表人体有良好的反应能力，这属于体温升高有利的一面。 ②由于机体进行剧烈活动，在一定时间内机体产热量＞散热量，致使体温暂时升高或超过正常最高水平。（无大碍） 2.体温降低： ①低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病。 ②利用低温对机体影响的某些特性，降低体温又成为一种医疗手段， 尤其对重要器官的保护有重要意义。 体温升高可分为两种情况： 第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热; 第二种情况是由于机体进行剧烈活动，在一定时间内体热产生量超过其散发量，致使体温暂时升高或超过正常最高水平。 发热对机体的影响是多方面的。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这使得白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快，病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中，发热可以代表人体有良好的反应能力，这属于体温升高有利的一面。但同时，体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱，如引起神经系统的功能障碍，使病人出现烦躁、幻觉甚至抽描等，这就是体温升高有害的一面了。 第二种情况引起的体温升高、经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。 低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病; 但另一方面，利用低温对机体影响的某些特性，降低体温又成为一种医疗手段，尤其对重要器官的保护有重要意义。 寒 冷 皮肤冷觉 感受器 皮肤血管 收缩 汗腺分泌 量减少 骨骼肌战栗 肾上腺素分泌增多 传入 神经 传出 神经 增加产热 减少 散热 炎热 皮肤热觉 感受器 下丘脑体温调 节中枢 皮肤血管舒张、 皮肤血流量增多 汗液分泌增多 传入 神经 自主神经系统 增加散热 肾上腺等腺体的分泌 TRH 甲状腺 甲状腺激素分泌增多 垂体 TSH 小结：体温的调节 协同作用 下丘脑 大脑皮层 小结： ◎调节方式： ◎体温调节中枢： ◎冷觉和热觉的形成部位： ◎甲状腺激素和肾上腺素关系为: 神经-体液调节 ◎感受器种类： 热觉感受器、冷觉感受器 ◎效应器： 皮肤血管、汗腺、骨骼肌、肾上腺 1.易错辨析 (1)神经调节不受激素调节影响( ) (2)与神经调节相比，体液调节迅速而准确( ) (3)除激素外，CO2也是体液调节因子之一( ) (4)体液调节作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞 ( ) (5)寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热，属于体液调节 ( ) (6)神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 ( ) × × √ × × √ 习题巩固 23 只有恒温动物才有体温调节机制，变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。 2.将小鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中， 两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是: 小鼠: 耗氧量 ，酶活性 , 血流量 ; 青蛙: 耗氧量 ，酶活性 ，血流量 。 增加 不变 减少 减少 降低 减少 习题巩固 24 3.(2022·浙江6月选考)大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是(　 ) A.寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B.寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热 C.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D.寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节 A 习题巩固 寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地收缩以增加产热，A错误； 寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B正确； 寒冷环境中，通过分级调节使甲状腺激素分泌增加，以促进新陈代谢增加产热，C正确； 寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液调节，故体温受神经和体液的共同调节，D正确。 25 世卫组织声明：“每天饮用超过4L水可能会‘水中毒’，导致大脑功能受损甚至死亡”。而马拉松运动后大量饮用淡水也会导致“水中毒”。 “水中毒”是指机体水的摄入量超过了排水量，以致于水分在体内滞留，打破机体内水电解质平衡，引起血浆渗透压下降和循环血量增多造成的。过多的水会稀释人体内的钠离子浓度，所以在医学上又称为稀释性低血钠。 26 饮 水 代谢产生的水 食物的水 摄入量 排出量 由肾排出（最主要途径） 由肺排出(呼吸) 由皮肤排出(汗液) 由大肠排出(粪便) 正常机体水的摄入量=排出量，使机体保持水平衡。 二、体液调节和神经调节的协调 实例2：水和无机盐平衡的调节 1 人体内水的来源和去路 旁栏思考：一般情况下，同等饮水量的情况下，冬天人的尿较多，夏天尿较少？ 冬天比较冷，细胞代谢加快产生的水多，人体的排汗少，增加了来源，减少了去路，水的来源和排出要维持平衡，就会有更多的水分随尿液排出。 二、体液调节和神经调节的协调 实例2：水和无机盐平衡的调节 2 尿液的形成 未经过滤的血液 过滤完的血液 输尿管 集合管 肾小球 肾小管 肾小囊 肾单位 入球 小动脉 出球 小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 水 无机盐 葡萄糖 尿素 尿酸 原尿 大部分水 部分无机盐 全部葡萄糖 （肾小管的重吸收作用） 尿液 （肾小球的滤过作用） 血液 水、无机盐 氨基酸、葡萄糖 蛋白质 尿素、尿酸等 水、无机盐 氨基酸、葡萄糖 尿素、尿酸等 水、无机盐 尿素、尿酸等 (180L) (1.5L) 原尿 无蛋白质 尿液 无葡萄糖 2 尿液的形成 ①水平衡调节中枢: ②渴觉中枢: ③渗透压感受器分布: ④相关激素: 下丘脑 大脑皮层 下丘脑 抗利尿激素 产生、分泌部位： 释放部位： 靶器官： 作用： 下丘脑的神经分泌细胞 垂体后叶 肾脏（肾小管、集合管） 促进肾小管、集合管对水的重吸收 3 水平衡调节的相关结构和激素 二、体液调节和神经调节的协调 实例2：水和无机盐平衡的调节 垂体后叶 下丘脑 神经分泌细胞 饮水 、体内失水 、食物_____ 细胞外液渗透压______ 刺激 产生渴觉 主动补水 细胞外液渗透压下降 （-） 不足 过多 过咸 升高 下丘脑 大脑皮层 情景一：当吃的食物过咸时，就会感觉口渴难耐，阐述原因并构建模型图。 实例2：水和无机盐平衡的调节 4 水平衡调节过程 二、体液调节和神经调节的协调 产生渴觉不算反射，到主动饮水才算反射。 31 饮水 、体内失水 、食物_____ 细胞外液渗透压______ 刺激 产生渴觉 主动补水 细胞外液渗透压下降 （-） 不足 过多 过咸 升高 下丘脑 大脑皮层 实例2：水和无机盐平衡的调节 4 水平衡调节过程 二、体液调节和神经调节的协调 重吸收水 激素 （+） 尿量______ 垂体 抗利尿 肾小管、集合管 减少 情景二: 当饮水不足时，尿量也会减少，阐述原因并构建模型图。 释放 调节方式： 神经-体液调节 存在负反馈调节 32 情景三: 当饮水过多，或者盐分丢失过多，尿量也会增多，请补充完整过程图。 饮水过多、盐分丢失过多 细胞外液渗透压 . 渗透压感受器 垂体 抗利尿激素_______ 肾小管、集合管重吸收水_____ 尿量 . 细胞外液渗透压上升 刺激 释放 下降 减少 减少 增加 下丘脑 实例2：水和无机盐平衡的调节 4 水平衡调节过程 二、体液调节和神经调节的协调 1.有人说，不要等渴了再喝水，你觉得这句话有道理吗？ 有道理。当人意识到渴了，机体细胞外液渗透压已经升高，会引起一系列问题，如血液黏稠度增高、血压升高、酸中毒等，长期如此，会对机体健康造成影响。 2.请利用渗透作用原理，解释糖尿病患者多尿的原因？ 原尿渗透压高，导致肾小管和集合管对水的重吸收减弱。 生活小思考 3.某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法好吗？ 不好。因为人体内随时都在形成尿，同时也会由皮肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有可能使体内水的平衡遭到破坏；尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒，损害人体的健康。 34 1.(2024·海南高考)水平衡是指人每天摄入和排出的水处于动态平衡之中,是维持机体正常生理功能的必要条件之一。下列有关叙述错误的是(　 ) A.机体出汗可以排出部分水分,有利于散热 B.正常机体排尿除了排出部分水分,还可以排出尿素、葡萄糖等代谢废物 C.人每天摄入和排出适量的水分,有利于维持机体内环境渗透压的稳定 D.水参与并促进物质代谢,有利于保障机体正常的生理功能 B 习题巩固 三 水和无机盐的平衡 （1）盐（Na+）的来源和去向（Na+可以维持血浆渗透压，维持神经系统兴奋性）: 实例2：水和无机盐平衡的调节 5 盐平衡调节 二、体液调节和神经调节的协调 （主要） 几乎全部由小肠吸收 人 体 内 的 Na+ （主要途径） 食盐 肾(尿液) 皮肤(汗液) 大肠(粪便) *正常机体:Na+的摄入量 = 排出量，使机体保持盐平衡 渗透压调节包括_________和___________的调节，主要是通过_______完成的。 水平衡 盐平衡 肾脏 参与渗透压调节的激素：_____________和_________。 抗利尿激素 醛固酮 实例2：水和无机盐平衡的调节 5 盐平衡调节 二、体液调节和神经调节的协调 （2）参与盐平衡调节的激素——醛固酮 ①产生、分泌部位: ②化学本质: ③靶器官: ④作用： 肾上腺皮质 类固醇 肾脏（肾小管、集合管） 促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠平衡。 信号传导途径 原尿 Na+ Na+ Na+通道 钠钾泵 醛固酮 醛固酮受体 (-) (+) (-) (+) 分泌 (-) 血钠升高 细胞外液量减少及血钠降低 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管、集合管重吸收钠 (+) 血钠降低 血钠升高 负反馈 (-) (-) 实例2：水和无机盐平衡的调节 5 盐平衡调节 二、体液调节和神经调节的协调 （3）盐平衡调节的过程 负反馈 水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。 剧烈运动、高温工作、患病(剧烈呕吐、严重腹泻） 严重失水和无机盐（主要是钠盐） 细胞外液渗透压下降 血压下降、心率加快、四肢发冷、昏迷等 及时补充生理盐水 说明：人体除了丢失水和Na+，还会丢失K+，K+负责维持细胞内液的渗透压，维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋。蔬菜和水果中富含K+，只要保持合理膳食，就能满足机体的需要。 一昼夜需要500mL尿量才能将其溶解其中的代谢废物及时排出体外，因此需要保证饮水。 实例2：水和无机盐平衡的调节 6 水和无机盐平衡调节的意义 二、体液调节和神经调节的协调 症状缓解 饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 下丘脑渗透压感受器 垂体 释放 抗利尿激素 肾小管、集合管 刺激 尿量减少 （+） 大脑皮层 产生渴觉 主动饮水 补充水分 细 胞 外 液 渗 透 压 (-) 升高 下 降 细胞外液量减少及血钠降低 细胞外液渗透压下降 醛固酮 肾上腺皮质 重吸收水 重吸收钠 小结：水盐平衡调节 水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。 小结：水盐平衡调节 神经-体液调节 下丘脑 大脑皮层 小结： 调节方式： 水盐调节中枢： 渴觉的形成部位： 参与激素： 抗利尿激素 醛固酮 下丘脑 渗透压感受器分布: 1 4.调节中枢 渗透压感受器 传导兴奋至大脑皮层 使之产生渴觉 抗利尿激素、TRH 体温调节中枢、血糖平衡调节中枢、水盐平衡的调节中枢 1.作为感受器（感受刺激） 2.传导兴奋（至大脑皮层） 3.作为效应器（分泌激素） 小结：下丘脑的功能 42 生活小思考 1.有人说：“一个人一天内不吃饭、不喝水，但只要没有大、小便，就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗？为什么？ 不对，不吃饭会使机体营养摄入不足，不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径，如果这些废物不能及时排出体外，会引起中毒或其他病症，损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的，不仅仅是摄入和排出的平衡，不能靠禁食、禁水和减少排便来保持。 2.有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。如果长期这样下去，对他的健康可能会有什么影响？ 食盐的主要成分是NaCl。 Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分之一，是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足，会导致细胞外液渗透压降低，影响细胞内外渗透压的平衡。 习题巩固 1.马拉松比赛中运动员常出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是(　 ) A.血浆中二氧化碳浓度持续升高 B.大量补水后，内环境可恢复稳态 C.交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快 D.血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少 D 2. （2025·江苏·高考真题）关于人体的内环境与稳态，下列叙述错误的是（      ） A．血浆浓度Na+升高时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，抑制肾小管对Na+的重吸收 B．血浆浓度H+升高时，HCO3-与H+结合，分解成CO2和H2O，CO2排出体外 C．寒冷刺激时，肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，细胞代谢增强，产热增加 D．体内失水过多时，抗利尿激素释放量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收 A 习题巩固 3.(2024·九省联考黑、吉卷，12)有人食用低钠盐(添加一定量的KCl以减少NaCl的比例)替代传统食盐，在口感基本不变的情况下减少Na＋的摄入。下列叙述正确的是(　  　) A.为保持心肌正常兴奋性需要食用低钠盐补充Na＋ B.细胞内液渗透压主要依赖从食盐中摄入的Na＋和Cl－ C.食盐摄入不足时肾上腺分泌醛固酮增多促进Na＋的重吸收 D.过量摄入低钠盐会抑制下丘脑合成和垂体释放抗利尿激素 C 习题巩固 1.不少内分泌腺本身直接或间接地受 系统的调节， 在这种情况下，体液调节可以看作 的一个环节。 2.内分泌腺所分泌的激素可以影响 的发育和功能。 成年时甲状腺激素分泌不足 神经系统的兴奋性降低 头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状 肾上腺髓质 肾上腺素等激素 靶细胞 分泌 兴奋 作用于 产生相应反应 交感神经 中枢神经 神经调节 神经系统 三、体液调节和神经调节的联系 幼年时缺乏甲状腺激素 影响脑的发育 47 人和高等动物体的各项生命活动常常同时受______和______的调节。正是由于这两种调节方式的配合,_____________的活动才能协调一致，内环境的_______才得以维持，各项生命活动才能____________，机体才能适应环境的不断变化。 神经 体液 各器官、系统 稳态 正常进行 适应环境的不断变化 人体内环境 感知变化 神经调节 体液调节 调节校正 恢复稳定 各项生命活动正常 三、体液调节和神经调节的联系 48 课堂小结 练习与应用 一、概念检测 1. 神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用。判断下列相关表述是否正确。 （1）在寒冷的环境中，人体产热大于散热， 使体温得以稳定。 （ ） （2） 神经调节和体液调节是两个独立的调节系统。（ ） （3） 人体中的体液调节以激素调节为主。（ ） ✕ ✕ √ 2. 人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是 （ ） A. 饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加 B. 出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少 C. 口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋 D. 出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加 C 课本P62 二、拓展应用 1.有人说“春捂秋冻”有益健康；也有人讲“知冷知热”不会生病。哪一种说法更有道理呢？ 【提示】均有一定道理。"春捂秋冻"有益健康的谚语，大意是春季适当缓减衣物，秋天适当缓增衣物，有利于健康。我国北方，春季通常是由冷转暖的过渡期，一天之内室内外温度变化较大，适当缓减衣物，使机体逐步适应环境温度的变化，有利健康。秋季是从暖到冷的过渡阶段，适当缓增衣物，接受一定的防寒锻炼，提高机体的调节能力，利于提升防寒能力。 "知冷知热"不会生病，大意是说，人应该注意环境的冷暖变化，及时增减衣物，可预防生病。人体调节体温的能力是有限的，从这个角度看，注意环境冷热变化，防寒避暑，有利于预防疾病。 2.人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请分析在这个例子中，神经调节和体液调节的联系，并解释这些应激反应的意义。 【答案】人体在恐惧、剧痛、失血等内外刺激下，支配内脏的交感神经活动占据优势，交感神经一方面使心跳加快，呼吸频率提高，另一方面促进相关内分腺活动，使肾上腺素等相关激素水平上升，激素调节相关内脏器官活动加强，物质代谢加快，警觉性等应激反应提高，适应能力增强。 在这一系列调节中，既有神经调节，又有体液调节，两种调节相互协调配合，大大提高机体应激反应能力。 3.洄游鱼类在从海水环境中移动到淡水中时（如俗称大麻哈鱼的鲑类产卵洄游）面临什么样的水盐平衡问题？请查找资料，看看它们是如何解决这一问题的。 【提示】洄游鱼类从海水环境中移动到淡水中时而临的最重要的问题就是环境中的盐浓度发生剧烈变化，这会导致鱼的内、外环境的渗透压发生变化。洄游鱼类通过各种系统的配合，调节水和盐的摄人或排出，实现水盐平衡。 例如，大麻哈鱼等溯河鱼类从海水进入淡水后，它们减少或停止饮水，减少离子的吸收和排出；通过分泌激素使肾小球滤过率增大，并减少肾小球对水的重吸收，加强吸盐能力；肾上腺素等激素的分泌也明显增加，经鳃排出的Na+和Cl-减少，并利用离子主动运输系统，从低渗环境中吸收Na+和Cl-，从而维持体内较高的渗透压。 复习与提高 一、选择题 1. 对于高热不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温。下列措施不恰当的是（ ） A. 适当撤减衣服 B. 加盖棉被，增加排汗量 C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 B 课本P64 2. 下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a〜e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，不正确的是 （ ） A. 睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关 B. 图中各激素只作用于有相关受体的细胞 C. a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节 D. d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 A 3. X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是 （ ） A. X的分泌减少 B. X的分泌增多 C. Y的分泌停止 D. X的分泌停止 4. 大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中（ ） A. 抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度降低 B. 抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加 C. 抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加 D. 抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低 B C 二、非选择题 1. 当你突然遇到一只大狗或一条蛇时，会感到毛骨悚然，甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中，自主神经系统中起主要作用的是__________，它使你的呼吸变得_______，心脏跳动_______，支气管_______ 。同时，你消化系统的各项功能将______,肝细胞中_________ 转化为葡萄糖加剧。因为皮肤毛细血管______，所以你吓得脸色苍白；打寒颤使产热 _______，同时汗腺分泌_______，为散热做准备。这一幕的细节储存进了__________ 里的某个区域，成为经验的一部分。 交感神经 加快 加快 扩张 下降 肝糖原 收缩 增加 加强 大脑皮层 2. 下图中的曲线分别表示两个人饭后血糖变化的情况。请分析该图回答：哪一条曲线是糖尿病患者的？为什么？ 【答案】 红色曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线。 曲线反映饭后血糖浓度迅速大幅上升，大大超出了正常范围，几小时后血糖浓度仍在高位。曲线表明人体血糖调节能力不足。 3. 垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如右表。 （1 ） 由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是哪里？为什么？ 【答案】甲发生病变部位可能是下丘脑，TRH是下丘脑分泌的，当注射适量的TRH后，垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常，表明垂体是正常的。乙发生病变的部位可能是垂体，因为适量注射TRH后，垂体分泌的TSH水平并未明显恢复。 （2） 给小鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的 认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。请你设计一实验，证明哪个观点是正确的。 ①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量。 ②甲组小鼠，摘除垂体，适量注射甲状腺素，测定TRH分泌量。乙组小鼠，摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量。 ③结果分析，如果仅是甲组TRH分泌量明显减少，表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。 如果仅是乙组TRH分泌量明显减少，则表明垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈作用。 如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少，则表明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。 感谢聆听！ Lavf58.28.100 $