山东省聊城市东昌府区2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题

记》中的童语气衰 C第四句潮江”一词点酸诗题,将南的自己与北流的湘江水形成鲜明的对比,写出了诗人 2024一2025学年第一学期期末学业水平检测 小维:从人物形象看,《西湖记中的主角们都具有虹明的立语色彩。孙悟空,这个齐天大条,制 绵绵的越绪,结尼意殖悠远,附人寻味, 有七十二交,高午云等神奇的能力,轮起智勇救.不要最致,是孩子们心中的英雄。 D,本诗和《江南逢李龟年都麦达诗人对过去时光的怀念和对当前现状的感低: 小森:《西湖记的童话性还休现在散事桥节上,比如连 七年级语文试题 ”这一情节中,骨精 10关于“独京国人南,不似相江水北”一句,请从重者和语气语两方霸来设计读,并 “三变”,矜格空三次识减白骨精的跪计,保拉予福父和师弟们的安全。这一情节不仅能够 简述理由。〔4分) 康爱的同李,体随着考试的开始,体又文到了一个断的人生所姑。请你在答通之前,一定要 散发我们的想象力和创速力,还最现了孙悟空的机智和勇敢,让我们明白在面对调难和危 【活动三】文言文阅读(14分) 险时,要保持清醒的头陆和坚定的馆金。 【甲) 仔湘阅读以下说明: 1.试题共6页,满分120分,考试时间120分钟 你,奇特的幻想性色是《西游记》童话色彩的乐现之一,书中多处运用想象和今张的手涤,解加 火君子之行,静以修身,德以杀绵。警演治无以明志,非宁静无以致远。夫年须静电,才须 学也,非李无以广才,套志无以成宇。梁授别不能融精,险源则不能海世。年与时勉,意与日去, 2请将姓名,考试号填写在答愿卷的相应位置。 B 3.请将答鉴直接写在答避卷上。 6.A处情节是 (2分) 恭落,多不侯世患守穷产,将复何成! 愿你放检心情,放飞恶维,充分发挥,争取交一份因漏的答叁 7.请在B处列举两 一三国 诸葛《子书》 例一 (2分) 【乙】 初一年级举办“文学壮圆展滨活动请你和 山东省聊城市东昌府区2024-2025学年七年级上学期期末考试 语文试题参考答案 一、【童话社团】（16分） 1. D（2分） 2. 形容气势汹汹，盛气凌人。（2分） 3. 示例：如同一把钥匙，开启你智慧的大门。（2分，合理即可） 4. 阅读《安徒生童话》，你不仅能享受到一个个精彩绝伦的故事，还能从中汲取到丰富的人生哲理。（2分） 5. “志愿”改为“莅临”（2分） 6. 三打白骨精（2分） 7. 例一：孙悟空的金箍棒可大可小，能随意变化尺寸。（2分） 例二：猪八戒的耳朵能变大，像蒲扇一样。（2分） 二、【古诗文社团】（28分） 【活动一】 8. ①闻道龙标过五溪 ②正是江南好风景 ③乡书何处达 ④便引诗情到碧霄 ⑤示例：举头望明月 ⑥低头思故乡 ⑦李白 ⑧静夜思（每空1分，共8分） 【活动二】 9. A（2分） 10. 重音：“独怜”“不似”“北流”；语气语调：前半句低沉缓慢，后半句略微上扬，读出诗人的感慨与愁绪。理由：通过重音突出诗人对自身遭遇的哀伤，语气语调的变化体现出诗人情感的起伏。（4分） 【活动三】 11. ①增长 ②修养 ③告诫 ④喜欢（每空1分，共4分） 12. （1）不内心恬淡就没办法明确志向，不宁静专一就没办法达到远大目标。（2分） （2）宁愿死，也不希望听说子孙有这种行为。（2分） 13. D（2分） 14. 同：都重视对子孙品德的教育，希望子孙成为品德高尚的人。（2分） 异：诸葛亮强调“静”与“俭”，注重自身修养和学习；马援则着重告诫子孙不要议论他人长短，不要胡乱评论朝廷法度。（2分） 三、【散文社团】（26分） 15. A（2分） 16. （1）运用排比的修辞手法，句式整齐，增强语势，突出了菊花的不同姿态与色彩，表达了作者对菊花的赞美之情。（2分） （2）“稳稳”一词，形象地写出了蜂儿停在半空时的稳定状态，体现出园子的宁静与生机。（2分） 17. 【语段一】：济南冬天的水温暖、清澈、碧绿。（2分） 【语段二】：济南秋天的水清甜、澄澈，水中绿藻充满生机。（2分） 18. ①母亲用狗尾草给弟弟妹妹编小动物 ②父亲教儿子从一数到十 ③我陪伴父亲，紧挨着他躺下，握住他的手（每空1分，共3分） 19. D（2分） 20. 标题“温馨”是文章的线索，贯穿全文；概括了文章主要内容，即回忆与父母相关的温馨往事；奠定了文章温暖的感情基调，吸引读者阅读兴趣。（3分） 21. 温馨的回忆虽然会随着时间的流逝而被日常琐事冲淡，但并不会真正消失，而是会沉淀在记忆深处，在不经意间被唤起，给人带来温暖与感动。（3分） 22. （1）“我”没料到母亲病得那么重，没有在母亲生前好好陪伴她，也没完全理解母亲的苦心，所以感到悔恨悲痛。（2分） （2）痛苦、自责（1分） （3）在父亲临终时，“我”被衍太太催促着大声呼喊父亲，打扰了父亲的平静离世，事后“我”意识到这是自己的错处，因此感到痛苦和自责。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $