2.1 地球家园有什么（教学课件）科学教科版二年级上册（新教材）

该小学科学课件聚焦“地球家园有什么”核心知识点，涵盖地球表面自然景物与人工世界及事物间联系。以“地球上有什么”提问导入，通过平原、海洋等具体景物观察，结合地球仪使用、照片分享等活动，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过地球仪观察找中国位置、旅游照片分享会等活动培养科学探究能力，研讨环节明确地球家园组成及联系形成科学观念，拓展绘画家乡景色渗透热爱自然的态度责任。学生在实践中提升观察与表达能力，教师可依托清晰活动设计高效开展教学。

教科版二年级上册·第二单元 1.地球家园有什么 教师： 时间： 1 01 情境 • 问题 02 探究 • 实践 03 研讨 • 深入 04 拓展 • 迁移 05 巩固 • 练习 目录 2 聚 焦 地球很大很大，有许多我们没有去过的地方。你知道地球上有什么吗？ 3 聚 焦 平原 海洋 沙漠 雪山 4 聚 焦 5 探 索 活动一：寻找中国的位置 观察地球仪，你发现了什么？ 找一找我国在哪里，并描述我国的特点。 6 探 索 活动二：观察地球景物照片 仔细观察这些景物图片，说一说： 图片里有什么？哪些是我们熟悉的？ 7 8 9 10 11 12 探 索 活动三：景物风光分享会 请同学们带上自己的旅游照片，小组交流分享： 说说照片里有哪些景物？ 它们之间有什么联系呢？ 13 研 讨 地球家园有什么？应该怎样描述地球家园？ 关于地球家园，我们还想了解什么？ 14 · 地球家园包括地球表面常见的自然世界和人工世界，还包括地球外部圈层的空气和云等。 · 地球家园中的各个事物是相互联系、相互影响、 缺一不可的。 15 Hi'la'r'y (H) - 拓 展 说一说我们家乡的景色。图片里的人在做什么？ 16 拓 展 画一画我们的地球家园。 17 18 巩 固 1. 下列关于地球的说法中，不正确的是（ ）。 A. 地球为生命提供了基本的生存条件 B. 大气使地球表面平均气温维持在35°C C. 地球与太阳的距离适中，保证了地球上有液 态水 B 19 巩 固 2. 理想家园应该具备的条件不包括（ ）。 A. 良好的生态环境 B. 丰富的自然资源 C. 恶劣的气候 C 20 巩 固 3. 地球为人类及其他生命提供的生存必要条件有 （ ）。 ①适宜的温度 ②液态水 ③充满氧气的大气层 A. ①② B. ②③ C. ①②③ C 21 巩 固 4. 地球四周有一圈厚厚的空气，这一圈空气被 称为大气层。（ ） 5. ______是人类和各种生物共同的家园，为生 命提供了___、空气、温度等必要条件。 √ 地球 水 22 教科版二年级上册·第二单元 感 谢 倾 听 教师： 时间： 23 $