【专项练习：选择题】第一单元 少年有梦 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

【专项练习：选择题】第一单元 少年有梦 一、单选题 1．以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很丰富，既有知识的获取，又有能力的提升品德的培养。我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们（　　） ①学习压力抑制学习兴趣 ②学习需要独立思考、掌握科学方法 ③学习中的苦恼大于快乐 ④保持对学习的兴趣，自觉主动地学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．古希腊神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（　　） ①尺有所短，寸有所长 ②锲而不舍，金石可镂 ③己所不欲，勿施于人 ④知人者智，自知者明 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．习近平主席在2023年新年贺词中指出，今天的中国“是梦想接连实现的中国”，强调“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好“。这表明梦想（　　） A．就是人生终极奋斗目标 B．不应止于心动，更要付诸行动 C．一定会促进人类的进步 D．是人类美好的愿望，无法实现 4．新年前夕，国家主席习近平发表了二O二五年新年贺词。贺词中提到，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”对中学生来说，圆梦需要的条件有（　　） ①努力学习，善于学习②强健体魄，涵养正气 ③端正态度，脚踏实地④好高骛远，止于心动 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．漫画中小猫的行为 ①是正确认识自己，悦纳自己的表现 ②是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的 ③没有客观地评价自己，容易产生骄傲自满 ④是认识到自己的优点，欣赏自己的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．①③ 6．中国自由滑雪运动员谷爱凌在13岁时就定下“出战北京奥运会，用中文和大家打招呼”的目标。2022年2月，19岁的谷爱凌实现梦想，以两金一银的傲人成绩在北京2022年冬奥会上大放异彩。从13岁到19岁，谷爱凌一直为目标而努力。从中我们可以感悟到（　　） A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．少年的梦想与中国梦密不可分 C．梦想一旦确定就不能改变 D．少年的梦想不切实际脱离现实 7．进入初中，我们应有的正确态度是（　　） A．把学习搞好就行，其他的走向社会再管 B．多结交好朋友，多个朋友多条路 C．选一个优秀的班级，什么问题都能解决 D．珍惜新起点，珍惜美好的中学时代 8．下面漫画《小荷刚露尖尖角》，启示我们（　　） A．可以通过他人评价来认识自己 B．可以通过自我评价来认识自己 C．任何个体生命都是独一无二的 D．正确认识自己可促进自我发展 9．某班举行了一个关于“何为学习？为何学习？”的主题班会，下列同学的观点中，你赞同的是（　　） ①小明：学习不应该受到空间限制，校外生活也有值得我们学习的地方 ②小杜：学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 ③小青：我们要珍惜学生生涯，离开学校后我们就没有学习的机会了 ④小风：学习不仅能让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下面几句话，能体现学习中苦与乐的关系的有（　　） ①苦海无边，回头是岸 ②一分耕耘，一分收获 ③不经历风雨，怎么见彩虹 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A．①②③ B．①②④ C．①2③④ D．②③④ 11．上中学后，小芳发现周围的女同学都变得亭亭玉立，而自己却像“丑小鸭”一样，又黑又瘦，为此她闷闷不乐，甚至产生自卑感。小芳之所以产生闷闷不乐的情绪甚至自卑感是因为（　　） ①她长相丑陋②她没有正确认识自己，没有学会欣赏自己③她只看到自己的不足，而没有看到自己的长处④老师和父母的教育方法不当 A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 12．以下同学的观点，对你有帮助的是（　　） A．赵恒认为反思不能改变已经发生的事情，不用浪费时间去反思 B．李宁认为反思会让人想到自己的失败和错误，让自己不开心，是没有意义的 C．陈露认为，通过反思，看到自己的缺点和不足，有利于完善自己 D．张军认为，通过反思，看到自己的失败和错误，会让自己陷入自卑 13．“我真的很喜欢游泳，这种快乐无与伦比”，中国游泳运动员蒋裕燕连续刷新亚洲纪录；“一定要坚持到越过终点线”，中国田径运动员刘盼盼意外摔倒后重新坐上轮椅坚持完成比赛……杭州亚残运会上，一个个点燃希望、成就梦想的感人故事告诉我们（　　） ①有梦想就能走向成功 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③努力，是一种生活态度 ④每个人的梦想都是可以轻易实现的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．七年级学生晓志在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的坏毛病，相信自己，一定会塑造完美的自我形象。”晓志塑造完美形象包括的内容有（　　） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越有主见，敢于表达自我 ④对于同学给自己提出的建议，能全盘接受 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 15．“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，所以我们（　　） ①要坦然地接受自己的容貌与长相 ②要丰富自己的学识.智慧 ③要想方设法和明星一样漂亮 ④要保持乐观的心态 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 16．爱迪生研制电灯时，失败了很多次。当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次，成功已经变得很渺茫，还是放弃吧。”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，最起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过六千多次的实验，他终于成功了。由此可见（　　） ① 努力，是一种不服输的坚忍 ② 努力，需要坚持 ③ 只有科学家才懂得努力的方法 ④ 努力，是失败后从头再来的勇气 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 17．从如图漫画(作者：林帝浣)中，我们可以汲取的人生智慧有（　　） A．注意保护个人隐私，增强权利意识 B．懂得预防网络沉迷，合理利用网络 C．以他人评价为准绳，做完美无缺的人 D．理性面对他人评价，学会接纳欣赏自己 18．从下图中，我们可以感悟到（　　） A．应当每天设定要完成的近期目标 B．只要努力，人生目标就一定能实现 C．计划一旦确立，就不能再修改 D．总目标的实现需要分阶段一步步进行 19．努力，需要聚焦在当下。这要求我们（　　） ①随遇而安，把梦想视为一种臆想 ②找到现实与目标之间的差距，积极进取 ③不应止于心动，更在于行动 ④坚持、坚持、再坚持。 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 20．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”他说有17个人对他的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。下列对中学时代的理解不正确的是（　　） A．让我们的身心不断发展 B．我们的自我意识不断觉醒 C．为人的一生奠定重要基础 D．是人生的最重要时期 21．某班同学开展了主题为“连接梦想与现实的桥梁”的研讨活动。下面是同学们搜集的资料，其中符合活动主题的有（　　） ①功崇惟志，业广惟勤 ②知人者智，自知者明 ③绳锯木断，水滴石穿 ④己所不欲，勿施于人 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 22．初中生李明是一个环保达人，生活中的他非常注意低碳环保，他的理想是以后成为一名环保工作者。他在课余时间做的科技小发明因为节约了能源，还获得了学校的优秀创新奖。这说明（　　） ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ②少年的梦想，不应止于心动，更要付诸行动 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 ④少年的梦想总是与现实有一定的差距 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．有的同学回家做作业，背着语文书，想着数学作业；听着英语听力，想着手工制作。整个晚上，一科作业都没能完成好。这表明（　　） A．老师布置的课外作业太多，学生们根本做不完 B．当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重道远 C．学生应养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 D．家长应每天晚上督促孩子学习，提高孩子学习效率 24．下列材料与观点对应正确的是（　　） ①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——要发现并保持对学习的兴趣 ②“自知者明”——要正确对待他人的评价 ③“工欲善其事，必先利其器”——要运用不同的学习方式 ④“苟日新，日日新，又日新。”——告诉我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．小明下定决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床看书，上课从来不做与学习无关的事，午休时间也用来做作业，晚上也学到十一点后才睡觉，可是他的学习成绩还是不理想。其主要原因是（　　） A．学习还不够努力 B．没有睡好觉 C．没有找到适合自己的学习方法 D．没有听老师的话 26．“全国劳动模范”杨德将毕业后从管路安装学徒工做起，爬遍了施工项目的每个角落，潜心学习各种管路系统的原理及安装工艺，逐步成长为“大国工匠”。他将“学习”融进骨子里，他说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”由此我们感受到（　　） ①学习能给生命添加养料，知识改变命运 ②在学习中，我们获得成长，服务社会，为幸福生活奠基 ③只有不断地学习，才能适应不断发展的社会 ④学习的目的就是获得名利和荣誉 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 27．欣赏漫画《迷失自我的驴》。你能从漫画中得到的启示是（　　） A．每个人都是不断变化的，再加上对自己的认识受到知识、经验等限制，人永远不能认识自己 B．我们要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 C．自我分析不能代表一个人认识自己的水平，只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 D．接纳自己的不足很难，可以放弃 28．老子说：“自知者明”。智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们（　　） A．正确认识自己很重要 B．他人的态度与评价很重要 C．做更好的自己需要自我完善、自我发展 D．欣赏自己，发挥自己的特长 29．学习没有终点。我们终生都在学习，终身都需要学习。中考作为我们初中生重要的人生节点，学习远没有结束，学无正境。因此我们（　　） ①都要想办法进入社会，从实践中学习 ②只需要学习书本知识，在理论上学习 ③必须树立终身学习的理念，不断学习 ④要善于抓住和利用各种机会进行学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征（　　） ①要在为自身谋福利的过程中做更好的自己 ②做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ③梦想不应止步于心动，更要付诸行动 ④要不断激发自己的潜能，实现自我超越 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 31．努力也有方法，方法不对路，一切努力等于零。下列对有关努力的名言警句所蕴含的道理解读正确的是（　　） ①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 ②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——要劳逸结合，科学用脑 ③二人同心，其利断金——珍视团队合作 ④不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 32．学习了第一单元《成长的节拍》后，结合右图“教材目录”，细心的我们可以领会到，本单元最核心的目的在于引导我们学会（　　） 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 中学序曲 少年有梦 第二课学习新天地 学习伴成长 享受学习 第三课发现自己 认识自己 做更好的自己 A．树立远大理想 B．享受学习乐趣 C．正确认识自己 D．做更好的自己 33．进入中学时代，意味着我们站在新的起跑线上。在新起点，小明要在老师、同学心中塑造一个新的自我。下列做法可取的有（　　） ①坚持已见，特立独行②敢于表达，超越自我 ③友谊第一，学习第二④合作包容，积极上进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 34．下边漫画《迷失自我的驴》，带给我们的启示有（　　） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③如果一个人没有清晰而完整的自我认知，往往容易迷失方向 ④我们要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【分析】根据所学结合材料可知，学会学习需要保持对学习的兴趣，自觉主动地学习，学习需要独立思考、掌握科学方法，所以②④正确； ①错误，适度的学习压力会激发学习的动力； ③错误，学习是一个苦乐交织的过程，但并不是苦恼大于快乐。 故答案为：C。 【点评】本题考查对学会学习的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成 良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之 书”，获得更多的启迪。 2．【答案】B 3．【答案】B 【解析】【分析】B.题文中习近平主席的指出内容说明了我们要为实现梦想努力奋斗，表明梦想不应止于心动，更要付诸行动，符合题意； A.梦想是我们对未来美好生活的愿望，不符合题意； C.梦想是人类进步的必要条件，不是充分条件，不符合题意； D.梦想可以实现，不符合题意； 故答案为：B. 【点评】本题考查梦想的含义知识点。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】A 7．【答案】D 【解析】【分析】D.中学时代是人生发展的一个新阶段，为人的一生奠定重要的基础。我们应珍惜新起点，珍惜美好的中学时代，符合题意； A.我们既要搞好学习，也要全面提高自身素质，不符合题意； B.强调交友，与题干主旨珍惜起点无关，不符合题意； C.良好的班集体对我们的成长只是提供了外部环境，还需要自身的努力才能学有所成，不符合题意； 故答案为：D. 【点评】本题考查中学时代知识点。中学时代是人生发展的一个新阶段，为人的一生奠定重要的基础。 8．【答案】D 9．【答案】B 【解析】【分析】①②④：学习包括知识的获取、能力的培养及如何做人。学习不仅仅局限于学校，学习不应该受到空间限制，校外生活也有我们值得学习的地方。学习不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活，符合题意； ③：学习不仅仅局限于学校，离不开学校我们也有学习机会，不符合题意； 故答案为：B. 【点评】本题考查学习的特点、意义知识点。中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限于在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。 10．【答案】D 11．【答案】A 【解析】【分析】依据题文，小芳之所以产生闷闷不乐的情绪甚至自卑感是因为她没有正确认识自己，没有学会欣赏自己，她只看到自己的不足，而没有看到自己的长处，故②③正确； ①④错误，选项所列举的都不是小芳产生不良情绪的原因； 故答案为A。 【点评】本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。仔细读题，在理解正确认识自我的基础上，做出符合题意的选择。 12．【答案】C 13．【答案】C 14．【答案】A 【解析】【分析】根据所学，进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 所以①②③正确； ④错误，我们要正确对待同学评价，要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，而不是全盘接受。 故答案为：A。 【点评】本题考查对中学生活馈赠成长的礼物的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 15．【答案】D 【解析】【分析】 “人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，所以我们要坦然接受自己的容貌与长相，学会接纳自己， 保持乐观的心态 ，丰富自己的学识、智慧提高自己的内在素质，以内补外，使自己更可爱．所以①②④都符合题意正确。 ③观点明显错误，应排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对接纳自己的认识，主要考查学生的理解能力，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 16．【答案】B 【解析】【分析】分析题干材料，找到关键信息“到现在我的收获还不错，最起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过六千多次的实验，他终于成功了，这说明爱迪能正确对待挫折，具有不服输的精神，表明努力，是一种不服输的坚忍 努力，需要坚持努力，是失败后从头再来的勇气，所以①②④符合题意，正确； ③观点太绝对，是错误的。 故答案为：B。 【点评】本题考查对努力的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 17．【答案】D 【解析】【分析】分析漫画，找到关键文字信息，别在为别人一句话，就丢掉一整天的快乐，这告诉我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价， 学会接纳欣赏自己，所以D符合题意，正确。 AB不符合题意，应排除。 C错误，我们要理性对待他人的评价，而不是做为准绳，人无完人，不可能做完美无缺的人。 故答案为：D。 【点评】本题考查对正确对待他人的评价和接纳欣赏自己的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。 18．【答案】D 19．【答案】C 【解析】【分析】本题考查了理想实现的途径，依据课本知识分析题目可知，努力，需要聚焦在当下。这要求我们找到现实与目标之间的差距，积极进取，不应止于心动，更在于行动，坚持、坚持、再坚持，所以②③④是正确的选项。 ①错误，我们不能把梦想视为一种臆想，要通过自己的勤奋努力去实现它，排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对努力的认识，主要考查学生的理解能力，努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 20．【答案】D 21．【答案】C 22．【答案】A 【解析】【分析】 初中生李明为了实现以后成为一名环保工作者的理想，他做出了积极的努力，这说明少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，少年的梦想，不应止于心动，更要付诸行动，所以①②③符合题意，正确。 ④不符合题意，应排除。 故答案为：A。 【点评】本题考查对少年梦想的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。 23．【答案】C 【解析】【分析】AB：材料中并没有涉及老师布置的课外作业太多，学生们根本做不完；当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重道远，AB不符合题意； C：材料中的材料提醒我们在学习过程中应重视良好学习习惯的培养，掌握科学的学习方法，提高学习的质量，C符合题意； D：我们要学会自主学习，而不是要依靠家长每天晚上督促学习，D不符合题意； 故答案为：C。 【点评】本题考查掌握科学的学习方法。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 24．【答案】B 【解析】【分析】①正确，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅； ②错误，“自知者明” 意思是能够了解自己的人是明智的、聪明的， 告诉我们正确认识自己很重要； ③错误，“工欲善其事，必先利其器”，这强调了学习方法的重要性； ④正确，“苟日新，日日新，又日新。”告诉我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 故答案为：B。 【点评】本题考查对正确认识自己，学会学习的认识，学会学习，需要掌握科学的学习方法和一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 25．【答案】C 【解析】【分析】根据所学，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。题干中的小明机械照搬小刚的学习方法，虽然很努力，但成绩不理想，这是因为没有找到适合自己的学习方法，所以C符合题意，正确。 ABD不符合题意，应排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对学会学习的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。 26．【答案】A 【解析】【分析】结合材料分析，一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”由此我们感受到学习能给生命添加养料，知识改变命运，在学习中，我们获得成长，服务社会，为幸福生活奠基，只有不断地学习，才能适应不断发展的社会。故①②③符合题意； ④学习的目的就是获得名利和荣誉，这种说法错误，排除。 故答案为：A。 【点评】本题考查学习的重要性。学习让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活。打开生命的视窗，拓展新通道，改变思维方式和行为，带来更多选择。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。学习给生命添加养料，可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 27．【答案】B 28．【答案】A 【解析】【分析】A：依据材料信息可知，自知者明意思是能够了解自己的人是明智的、聪明的，指要正确认识自己的能力，这句话告诉我们正确认识自己很重要，A符合题意； B：这句话是对他人的评价的正确认识，B不符合题意； CD：这两个选项是做更好的自己的方法，CD不符合题意； 故答案为：A。 【点评】本题考查正确认识自己的重要性。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 29．【答案】D 【解析】【分析】 ③④符合题意，中考是我们初中生的最后一堂课；但学无止境，我们要树立终身学习的理念，善于抓住和利用各种机会进行学习，在实践中学习； ①错误，在学校中学习是主要的学习途径； ②错误，我们不仅需要学习书本知识，还要参加实践； 故答案为：D。 【点评】 本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念。在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。 仔细审题，把握正确的学习观念，结合选项排除。 30．【答案】D 【解析】【分析】分析题干材料找到关键信息“ 只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。 ”可知， 想不应止步于心动，更要付诸行动， 要不断激发自己的潜能，实现自我超越，所以③④正确； ①②不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对努力和激发自己的潜能的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，是梦想与现实之间的桥梁。只有不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。 31．【答案】C 【解析】【分析】①：“学而不思则罔，思而不学则殆”启示我们要学思结合，学思并进，努力学习，故①符合题意； ②：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”体现了光阴的重要性，我们要珍惜时间，与努力无关，故②错误； ③：“二人同心，其利断金”体现了团结的重要性，说明要珍视团队合作，努力学习，故③符合题意；； ④：“不积跬步，无以至千里”体现了积累的重要性，说明要每天进步一点点，努力学习，故④符说法合题意； 故答案为：C。 【点评】本题考查实现梦想的途径。努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要坚持，努力需要方法，努力需要立志。在理解四个选项意思的基础上，找到对应正确的选项即可。 32．【答案】D 33．【答案】C 【解析】【分析】①不可取“坚持已见，特立独行”是封闭自己的表现，不利于交往； ②④可取，入中学后，我们有机会重新塑造一个“我”，要敢于表达，超越自我；要学会合作，包容他人；懂得坚持，积极进取； ③表述错误，学习是我们中学阶段的主要任务。 故答案为：C 【点评】 本题考查面对中学生活的挑战的做法。中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？ （1）越来越有活力，能坚持，有韧劲； （2）越来越坚强，会合作，能包容； （3）越来越上进，敢于表达，超越自我。 34．【答案】D 【解析】【分析】①表述错误：“永远不能”表述过于绝对，我们可以通过各种途径认识自己； ②表述错误：“只有……才是”表述过于绝对，我们还可以通过自我评价正确认识自我； ③④表述正确：漫画 《迷失自我的驴》 正面照镜子时看不见自己的尾巴，启示我们从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位；如果一个人没有清晰而完整的自我认识，往往容易迷失方向。 故答案为：D。 【点评】本题考查正确认识自己。正确认识自己的重要性(我们为什么要正确认识自己？) （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 学科网（北京）股份有限公司 $