4.纸品乐陶陶（课件）美术湘美版四年级上册

该小学美术课件围绕纸品的“七十二变”展开，核心知识点包括纸团与纸绳的应用、制作方法及材料互动。课堂导入通过提问“普通的纸能变成什么”引发兴趣，引导学生观察纸艺作品构建从感知到应用的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，通过观察纸艺狮子分析纸团纸条运用，小组讨论明确纸团（花朵、星星）与纸绳（藤蔓、边框）用途，互动描述材料触感。结合艺术表现与创意实践素养，提升学生动手能力与想象力，教师可借助清晰环节与互动设计高效开展教学。

小学美术 湘美版·四年级（上） 纸品乐陶陶 1 2 3 新知导入 新知讲授 作品展示 CONTENT 目 录 新知导入 ——新知导入—— 提问 “同学们，普通的纸能变成什么有趣的东西呀？ 能折成会跳的纸青蛙、能飞的纸飞机，还能揉成纸团贴成花朵！ 可以做纸小船放水里，折纸鹤挂着，也能剪贴成卡通小卡片～ 新知讲授 纸品的 “七十二变” ——新知讲授—— 小纸团既可以排成线，也可以连成片。 纸品的 “七十二变” ——新知讲授—— “观察纸艺狮子，哪些部分是纸团做的？哪些是纸条做的？ 鬃毛上的彩色长条、身体的轮廓线条，手里 “哑铃” 的紫色团、鬃毛旁的黄色圆团、底部绿色草地的小彩团。 纸团与纸绳的妙用 ——新知讲授—— 小组讨论 “纸团适合做 ，纸绳适合做 ” 花朵、星星 藤蔓、边框 制作准备 —— 材料与工具 ——新知讲授—— 互动：“材料，和同桌说说，它摸起来什么样？能用来做什么？ 制作方法 —— 纸绳纸团怎么做？ ——新知讲授—— 尝试用撕、揉、扭、卷、搓的方法制作纸绳和纸 制作方法 —— 纸绳纸团怎么做？ ——新知讲授—— 尝试用撕、揉、扭、卷、搓的方法制作纸绳和纸 ——新知讲授—— 学习活动一 —— 纸绳纸团装饰画 ——新知讲授—— 互动：“你想做什么主题的装饰画？ 动手制作前想想什么地方用纸团，什么地方用纸绳更好，并与其他同学说一说。 ——新知讲授—— 动手制作前想想什么地方用纸团，什么地方用纸绳更好，并与其他同学说一说。 ——新知讲授—— 学习活动二将厚纸裁成等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条作品。 ——新知讲授—— 这些小零件是怎么做出来的？动手试一试。 ——新知讲授—— 用牙签或小镊子等帮忙卷、贴，是个好办法。 ——新知讲授—— 学习活动三——采用剪、切、刻、压、折、卷、贴等多种方法，发挥想象，用纸制作出一个有趣的立体形象。 ——新知讲授—— 仔细琢磨这些纸筒切口的位置、方向、长短的变化，试着制作其中一种。 ——新知讲授—— 学习屋 ——新知讲授—— 不同类型的纸，性能与特征各不相同，白纸与有色纸有着颜色差异，宣纸与牛皮纸有着韧性的差异，报纸与卡纸有着强度的差异。了解纸张的性能与特征，制作纸艺时会更得心应手。 作品展示 ——作品展示—— ——作品展示—— ——作品展示—— ——作品展示—— 同学们再见！！ THANKS FOR WATCHING 期待与你继续探索艺术之美～ $