2.2.2 脊椎动物 第1课时 鱼(分层作业)生物人教版2024七年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 一  鱼
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 826 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-28
作者 韩朵儿
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2.2 脊椎动物---鱼类(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:10min) 1、 选择题 1.鱼能够在水中生活,最重要的两个特点是(    ) A.用鳃呼吸、用鳍游泳 B.身体呈流线型、体表有鳞片 C.有脊柱、体温恒定 D.体内有气囊、有侧线 【答案】A 【详解】A.鳃是鱼类水中呼吸的核心结构,鳍是运动器官,二者是鱼类水中生存的最重要特征,故A符合题意。 B.流线型的身体能减少阻力,鳞片起保护作用,但并非生存最关键因素,故B不符合题意。 C.鱼类有脊柱但体温不恒定(属变温动物),故C不符合题意。 D.气囊是鸟类特征,鱼类有侧线感知水流但非核心生存条件,故D不符合题意。 故选A。 2.在观察水槽内鲫鱼的游动后,同学们总结了鲫鱼适于水中生活的特点,其中错误的是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【详解】①大多数体表具有鳞片,能减小水中运动时的阻力,正确; ②鱼类身体呈流线型,能减小水中游泳时的阻力,正确; ③鲫鱼靠躯干部和尾部的摆动和各种鳍的协调作用游泳,错误; ④鲫鱼用鳃呼吸,呼吸时口和鳃盖交替张合,正确。 故ABD错误,C正确。 故选C。 3.下列动物中属于鱼类的是(    ) A.鲸鱼 B.章鱼 C.鳕鱼 D.鳄鱼 【答案】C 【详解】A.鲸鱼属于哺乳动物,胎生和哺乳,体腔内有膈,有牙齿分化,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,A错误。 B.章鱼属于软体动物,身体柔软,体外有外套膜,B错误。 C.鳕鱼属于鱼类,生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,C正确。 D.鳄鱼属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,D错误。 故选C。 4.鱼终生生活在水中,属于鱼运动器官的是(    ) A.足 B.鳍 C.翼 D.四肢 【答案】B 【详解】 鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,可见属于鱼运动器官的是鳍,鱼类不具有足、翼和四肢,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.“一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时,维持鱼体平衡的部位主要是(  ) A.胸鳍 B.背鳍 C.尾鳍 D.臀鳍 【答案】A 【详解】鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。腹鳍起平衡作用,胸鳍起平衡和转换方向的作用,尾鳍保持鱼体前进方向,背鳍有保持鱼体侧立作用,臀鳍有协调其它各鳍。鱼的游泳是靠身体的尾部的摆动和各种鳍的协调作用而实现。因此,鲈鱼游泳时,维持鱼体平衡的部位主要是胸鳍和腹鳍,A正确,BCD错误。 故选A。 6.下列鲫鱼结构中,能够感知水流变化,帮助鲫鱼避开障碍物的是(        ) A.鳃 B.鳔 C.侧线 D.鱼尾 【答案】C 【详解】A.鳃是鱼进行气体交换的器官,A不符合题意。 B.鱼鳔可以通过充气和放气来调节鱼体的比重,是深浅位置调节器,B不符合题意。 C.鲫鱼的侧线能够感知水流变化和测定方向,帮助鲫鱼避开障碍物,C符合题意。 D.鱼尾可以提供前进的动力并且控制游动方向,D不符合题意。 故选C。 7.每年2月至6月是骆马湖鱼类产卵、繁殖的重要时期。关于鱼类的说法,不正确的是(  ) A.体外受精,卵生 B.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 C.海马也是一种鱼类 D.鲫鱼靠尾部左右摆动产生向前的动力 【答案】D 【详解】A.大多数鱼类为体外受精、卵生(如鲫鱼),但少数如鲨鱼为卵胎生(体内受精)。初中阶段通常默认鱼类为体外受精,A正确。 B.鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鱼的运动器官是鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,背鳍防止侧翻,臀鳍协调其他鱼鳍保持平衡,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力,各种鳍起着协调作用不断向前运动,B正确。 C.海马具有鱼类,生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸,C正确。 D.鲫鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力,各种鳍起着协调作用不断向前运动,D错误。 故选D。 2、 非选择题 8.下图是“鲫鱼的形态图”,请据图回答有关问题。 (1)鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是:身体呈 型,体表有 覆盖,并有 ,可减少游动的阻力。 (2)鲫鱼主要靠[  ] 和躯干部的摆动产生前进的动力。 (3)用鱼缸饲养鱼时,如果数量过多,就会出现鱼频频浮头,这是水中 不足导致的。 (4)小兰的妈妈到菜市场去买鱼,在很多已经死的鱼中,她可根据_____判断鱼是否新鲜? A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色 C.身体有无伤痕 D.体表是否湿 【答案】(1) 流线 鳞片 黏液 (2)4尾部 (3)氧气 (4)B 【分析】图中1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍、6鳃盖、7侧线。 【详解】(1)鱼的体形成流线型,体表覆盖有鳞片,表面有有粘滑的黏液,可以减少水的阻力。 (2)鱼的运动方式是游泳,用鳍游泳,靠4尾鳍和躯干部的左右摆动来获得动力。 (3)鱼生活在水中,用鳃呼吸水中的溶解氧;用鱼缸养金鱼时,金鱼数量过多,水中氧气减少,会出现鱼浮头呼吸水面新鲜空气的现象。 (4)鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红,B正确,ACD错误。 故选B。 (限时:9min) 1、 选择题 1.用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结,另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形(下图),能延长鱼离水后的存活时间,这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析,错误的是(  ) A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分 C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗 【答案】D 【详解】A.鱼用鳃呼吸,鳃由许多鳃丝组成,鳃丝又多又细,扩大了与水的接触面积。弓鱼术使鱼身弯成弓形,打开鳃盖,增大了鳃与空气的接触面积,有利于气体交换,A正确。 B.鱼离开水后,鳃丝会粘连在一起,减少与空气的接触面积,影响呼吸。湿润的鱼绳能为鳃丝提供水分,保持鳃丝的湿润和展开,利于呼吸,B正确。 C.鱼在离水后蹦跳容易造成身体损伤,弓鱼术固定鱼身,可避免因蹦跳导致的受伤,从而延长存活时间,C正确。 D.限制鱼的活动是为了减少鱼的能量消耗,而不是增加能量消耗。减少能量消耗有助于鱼在离水后利用有限的氧气和能量维持生命活动,延长存活时间,D错误。 故选D。 2.某同学在观察鲫鱼后,梳理了鲫鱼的部分特征(如图),其中错误的是(    ) A.①纺锤形,可减小游泳时水的阻力 B.②覆盖着鳞片,表面有黏液,保持身体的润滑 C.③鳃,呈鲜红色,是气体交换的场所 D.④鳍,胸鳍和腹鳍能够控制鱼体前进的方向 【答案】D 【详解】A.鲫鱼的身体呈纺锤形,这种体形有助于减小游泳时水的阻力,使鱼能够更高效地游动,A正确。 B.鲫鱼的体表确实覆盖着鳞片,这些鳞片不仅提供保护,而且鳞片表面有黏液,有助于保持身体的润滑,减少游泳时的摩擦,B正确。 C.鲫鱼的鳃是气体交换的主要器官,呈鲜红色,富含毛细血管,能够有效地从水中摄取氧气并排出二氧化碳,C正确。 D.虽然胸鳍和腹鳍在鱼类的游动中起到平衡和转向的作用,但它们并不是控制鱼体前进方向的主要器官。鱼体前进的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动,而方向的控制则更多地依赖于尾鳍,D错误。 故选D。 3.有些动物名称里虽有“鱼”字,但不是鱼。下列真正属于鱼类的是(  ) A.章鱼 B.娃娃鱼 C.青鱼 D.鲸鱼 【答案】C 【详解】A.章鱼属于软体动物;又称八爪鱼,属于软体动物门头足纲八腕目,故A错误。 B.娃娃鱼、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物,故B错误。 C.青鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,故C正确。 D.鲸鱼用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物,故D错误。 故选C。 4.澄海溪南义丰溪红树林湿地公园的泥滩上生活着一群会“轻功”的神奇小鱼——弹涂鱼,它们能长时间在涂滩上弹跳,下列结构特征支持其在涂滩上长时间生活的是(  ) ①胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃 ②鳃腔空间较大,能够储存水分和空气 ③皮肤薄且密布毛细血管,能辅助进行气体交换 ④呼吸器官进化为肺,鳃辅助呼吸 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【答案】D 【详解】①弹涂鱼生活在涂滩上,胸鳍发达可以支撑起身体,使其在涂滩上爬行和跳跃,便于它们在泥滩等环境中移动寻找食物、躲避天敌等,这一结构特征支持其在涂滩上长时间生活,该说法正确。 ②当弹涂鱼在涂滩上活动时,会面临缺水的环境。鳃腔空间较大,能够储存水分和空气,在离开水后,鳃腔中储存的水分可以维持鳃的湿润,保证鳃进行气体交换;储存的空气也能为其提供一定的氧气,使其能在涂滩上较长时间生存,该结构特征支持其在涂滩上长时间生活,该说法正确。 ③在涂滩上,氧气含量相对水中可能较低。皮肤薄且密布毛细血管,能辅助进行气体交换,这样弹涂鱼在涂滩上时,除了通过鳃呼吸外,还可以通过皮肤从空气中获取氧气,满足其生命活动对氧气的需求,有利于其在涂滩上长时间生活,该说法正确。 ④弹涂鱼属于鱼类,其呼吸器官是鳃,并没有进化为肺。在涂滩上,它主要依靠鳃以及鳃腔储存的水分和空气,还有皮肤辅助呼吸来获取氧气,而不是以肺作为主要呼吸器官,该说法错误。 综上,①②③的结构特征支持弹涂鱼在涂滩上长时间生活,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 5.某同学在饲养观赏鱼的过程中做了很多观察记录,下列分析有误的是(  )    A.身体呈流线型,减少水中的阻力 B.尾部和躯干部的摆动为游动提供动力 C.①处一张一合只是为了获取食物 D.水中的氧在②处经气体交换进入血液 【答案】C 【详解】A.鱼类生活在水中,身体呈流线型,两头尖,能减少游泳时与水的阻力,适应水中生活,A正确。 B.鱼类用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动提供动力,并且在鳍的协调作用下不断向前游动,B正确。 C.①鳃盖处一张一合主要是为了气体交换,获取氧气,而不仅仅是为了获取食物,C错误。 D.鱼的呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鳃丝,含有丰富的毛细血管,当水流经②鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,进行气体交换,D正确。 故选C。   6.下河捉鱼时,经常会碰到已经捉到手的鱼又挣脱的情况,这是因为鱼的体表有黏液,鱼体表黏液的作用主要是(    ) A.防止敌害捕食 B.减小运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助气体交换 【答案】B 【详解】A.鱼体表黏液虽然可以在一定程度上降低被捕食的概率,但主要是保护身体,通过减少运动阻力和润滑作用来实现,而不是直接防止敌害的捕食,A错误。 B.鱼体表黏液有润滑作用,可以减少运动阻力,B正确。 C.鱼生活在水中,因此黏液不是为了保持体表湿润,C错误。 D.鱼的主要气体交换是在鳃部完成,故黏液不是辅助呼吸,D错误。 故选B。 2、 非选择题 7.请根据题意,把下面的实验过程补充完整。 实验∶进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化? 材料∶鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称“BTB”,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色)。 (1)水从鱼的口进入,再由鳃盖后缘流出。此过程中,进行气体交换的部位是[①] ,其内密布大量的毛细血管。 (2)水从鱼的口进入,再由鳃盖后缘流出。此过程中,鱼消耗的气体是水中的 。 (3)如图,吸有BTB的胶头滴管,应该放在 (选填“A”或“B”)点。 (4)滴加BTB之后,B点呈现 色。 (5)若结果与预测一致,得出的结论是∶流出鱼体和进入鱼体的水相比,其中溶解的二氧化碳含量 (选填“增加”“减少”或“不变”)。 【答案】(1)鳃/鳃丝 (2)氧气 (3)A (4)黄 (5)增加 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。 题图中,A口,B鳃盖后缘;①鳃。 【详解】(1)鱼是用鳃呼吸的,鳃是鱼进行气体交换的重要器官,鳃内密布大量毛细血管,水流经鳃时,能与血液进行气体交换。 (2)鱼呼吸时,利用的是水中溶解的氧气,水从口进入流经鳃时,鳃中的毛细血管会吸收水中的氧气,同时排出二氧化碳。 (3)要检测进入鱼体的水的二氧化碳含量,应在水进入鱼体之前的位置滴加BTB,即A点,这样才能对比进入和流出鱼体的水的二氧化碳含量变化。 (4)水从鱼口进入,经鳃后从鳃盖后缘流出,鱼呼吸会消耗水中氧气并排出二氧化碳,导致流出鱼体的水中二氧化碳含量增加,而BTB遇到二氧化碳含量增加的水会由蓝色变成黄色,所以B点呈现黄色。 (5)鱼在呼吸过程中消耗水中氧气并排出二氧化碳,使得流出鱼体的水比进入鱼体的水溶解的二氧化碳含量增加。 (限时:6min) 1. 选择题 1.下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是(  ) A.在较多藻类的池塘中,黎明时可以看到鱼有浮头的现象,这与它的呼吸有关 B.鱼的呼吸器官是鳃,能够发生气体交换 C.鱼在呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合 D.图中②处的水与①处相比,氧气减少,二氧化碳含量增多 【答案】C 【详解】A.在无光的条件下,藻类只进行呼吸作用而不进行光合作用,呼吸作用消耗氧气,因池塘中有较多的藻类,故消耗了较多的氧气,造成水中缺氧,鱼类跳出水面是为了呼吸新鲜的氧气,故A正确。 B.鱼的呼吸器官是鳃,鳃主要由鳃丝构成,里面含有大量的毛细血管,能够发生气体交换吸收水中氧气,故B正确。 C.当水由口进入流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。鱼不停地用口吞水,而水从鳃盖后缘流出,进行气体交换,从而完成呼吸。所以鱼在呼吸时,鱼口和鳃盖后缘是交替张开和闭合的,故C错误。 D.当水由口进入经鳃盖后缘流出时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,流出鱼鳃的水和流入鱼鳃的水相比氧气含量减少,二氧化碳含量增多。因此图中②处的水与①处相比,氧气减少,二氧化碳含量增多,故D正确。 故选C。 2.“子非鱼,安知鱼之乐?”这句话出自庄子与惠子的一段对话,表达了人与人之间的主观感受都是不同的,提醒我们尊重他人的差异。下列动物哪种是真正的鱼类(  ) A.鳄鱼 B.鱿鱼 C.泥鳅 D.娃娃鱼 【答案】C 【详解】A.鳄鱼,体表有甲,用肺呼吸,陆上产卵,属于爬行动物,A不符合题意。 B.鱿鱼,身体柔软、有外套膜,属于软体动物,B不符合题意。 C.泥鳅,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,C符合题意。 D.娃娃鱼,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,D不符合题意。 故选C。 3.下列动物结构及其功能的对应关系中,正确的是(    ) A.蝗虫的气管——呼吸 B.河蚌的贝壳——游泳 C.鲫鱼的鳃丝——保护 D.蚯蚓的刚毛——感知外界刺激 【答案】A 【详解】A.蝗虫属于节肢动物的昆虫纲,生活在干旱的陆地上,通过气门用气管呼吸,故A正确。 B.河蚌属于软体动物,体表有贝壳,贝壳保护器柔软的内部器官,故B错误。 C.鲫鱼用鳃呼吸,鳃主要由鳃丝构成,鳃丝具有气体交换的作用,故C错误。 D.蚯蚓的刚毛具有辅助运动的作用,故D错误。 故选A。 4.飞鱼是一种能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述,正确的是(    ) A.流线型的身体——提供动力 B.有翼状的胸鳍——减小阻力 C.体表覆有鳞片——保持恒温 D.体色背深腹浅——易于隐藏 【答案】D 【详解】A.流线型身体并不是为了提供动力,而是能够减小阻力;通过躯干部和尾部的摆动能够产生动力,A错误。 B.翼状的胸鳍增加了与空气的接触面积,这有助于飞鱼在海面上滑翔时保持升力和稳定性,因此,翼状的胸鳍并不是为了减小阻力,而是为了利于滑翔,B错误。 C.鱼类属于变温动物,不是恒温动物。鳞片在鱼类中主要起保护作用,防止水分流失和外伤,不具有保温作用。 鳞片表面可能有一层黏液,有助于减小在水中游泳时的阻力,C错误。 D.背深腹浅的体色使飞鱼从上方看时与深色海底相融合,从下方看时与浅色水面相融合,从而难以被天敌发现,易于隐藏。这种体色是一种保护色,有助于飞鱼在水中躲避天敌,D正确。 故选D。 二.非选择题 5.某同学在玻璃缸内放入沙石、河水以及如图所示的几种生物,制作了水族箱并对其进行观察。请回答下列问题。 (1)水族箱内的小金鱼和螺蛳都用 呼吸,其中小金鱼用 游泳,螺蛳靠斧足运动。 (2)该同学观察到金鱼藻能开白色小花,由此可判断金鱼藻属于 (选填“藻类”或“被子植物”)。水族箱若较长时间不换水,内壁会长“绿膜”,水会变成绿色,最可能的原因是 大量繁殖造成的。 (3)该同学取一滴水族箱内的水在显微镜下观察,意外看到了依靠 在水中旋转前进的草履虫。在水滴中加入少许菠菜汁,几分钟后,发现草履虫体内的某结构成了绿色,这种结构最可能是 (填字母)。 A.伸缩泡  B.食物泡   C.细胞核  D.收集管 【答案】(1) 鳃 鳍 (2) 被子植物 藻类 (3) 纤毛 B 【分析】以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】(1)水族箱内的小金鱼作为鱼类,使用鳃进行呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。而螺蛳作为软体动物,同样使用鳃呼吸,但其运动方式是通过斧足进行爬行或蠕动。 (2)金鱼藻能开白色小花,这一特征表明金鱼藻具有被子植物的特点,即能够开花并产生果实和种子。因此,金鱼藻属于被子植物。水族箱若较长时间不换水,由于水中富含营养物质,会导致藻类大量繁殖。这些藻类会附着在水族箱的内壁和水体中,使得内壁长出“绿膜”,水体变成绿色。 (3)草履虫是一种单细胞生物,其运动方式是依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 当在水滴中加入少许菠菜汁后,由于菠菜汁中的绿色物质(主要是叶绿素)可以被草履虫摄入并形成食物泡,因此几分钟后,会发现草履虫体内的食物泡变成了绿色。收集管与伸缩泡相连,主要功能是把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外;细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质,主要与细胞的遗传和代谢调控等功能有关;故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2.2 脊椎动物---鱼类(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:10min) 1、 选择题 1.鱼能够在水中生活,最重要的两个特点是(    ) A.用鳃呼吸、用鳍游泳 B.身体呈流线型、体表有鳞片 C.有脊柱、体温恒定 D.体内有气囊、有侧线 2.在观察水槽内鲫鱼的游动后,同学们总结了鲫鱼适于水中生活的特点,其中错误的是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 3.下列动物中属于鱼类的是(    ) A.鲸鱼 B.章鱼 C.鳕鱼 D.鳄鱼 4.鱼终生生活在水中,属于鱼运动器官的是(    ) A.足 B.鳍 C.翼 D.四肢 5.“一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时,维持鱼体平衡的部位主要是(  ) A.胸鳍 B.背鳍 C.尾鳍 D.臀鳍 6.下列鲫鱼结构中,能够感知水流变化,帮助鲫鱼避开障碍物的是(        ) A.鳃 B.鳔 C.侧线 D.鱼尾 7.每年2月至6月是骆马湖鱼类产卵、繁殖的重要时期。关于鱼类的说法,不正确的是(  ) A.体外受精,卵生 B.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 C.海马也是一种鱼类 D.鲫鱼靠尾部左右摆动产生向前的动力 二、非选择题 8.下图是“鲫鱼的形态图”,请据图回答有关问题。 (1)鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是:身体呈 型,体表有 覆盖,并有 ,可减少游动的阻力。 (2)鲫鱼主要靠[  ] 和躯干部的摆动产生前进的动力。 (3)用鱼缸饲养鱼时,如果数量过多,就会出现鱼频频浮头,这是水中 不足导致的。 (4)小兰的妈妈到菜市场去买鱼,在很多已经死的鱼中,她可根据_____判断鱼是否新鲜? A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色 C.身体有无伤痕 D.体表是否湿 (限时:9min) 1、 选择题 1.用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结,另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形(下图),能延长鱼离水后的存活时间,这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析,错误的是(  ) A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分 C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗 2.某同学在观察鲫鱼后,梳理了鲫鱼的部分特征(如图),其中错误的是(    ) A.①纺锤形,可减小游泳时水的阻力 B.②覆盖着鳞片,表面有黏液,保持身体的润滑 C.③鳃,呈鲜红色,是气体交换的场所 D.④鳍,胸鳍和腹鳍能够控制鱼体前进的方向 3.有些动物名称里虽有“鱼”字,但不是鱼。下列真正属于鱼类的是(  ) A.章鱼 B.娃娃鱼 C.青鱼 D.鲸鱼 4.澄海溪南义丰溪红树林湿地公园的泥滩上生活着一群会“轻功”的神奇小鱼——弹涂鱼,它们能长时间在涂滩上弹跳,下列结构特征支持其在涂滩上长时间生活的是(  ) ①胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃 ②鳃腔空间较大,能够储存水分和空气 ③皮肤薄且密布毛细血管,能辅助进行气体交换 ④呼吸器官进化为肺,鳃辅助呼吸 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5.某同学在饲养观赏鱼的过程中做了很多观察记录,下列分析有误的是(  )    A.身体呈流线型,减少水中的阻力 B.尾部和躯干部的摆动为游动提供动力 C.①处一张一合只是为了获取食物 D.水中的氧在②处经气体交换进入血液 6.下河捉鱼时,经常会碰到已经捉到手的鱼又挣脱的情况,这是因为鱼的体表有黏液,鱼体表黏液的作用主要是(    ) A.防止敌害捕食 B.减小运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助气体交换 2、 非选择题 7.请根据题意,把下面的实验过程补充完整。 实验∶进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化? 材料∶鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称“BTB”,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色)。 (1)水从鱼的口进入,再由鳃盖后缘流出。此过程中,进行气体交换的部位是[①] ,其内密布大量的毛细血管。 (2)水从鱼的口进入,再由鳃盖后缘流出。此过程中,鱼消耗的气体是水中的 。 (3)如图,吸有BTB的胶头滴管,应该放在 (选填“A”或“B”)点。 (4)滴加BTB之后,B点呈现 色。 (5)若结果与预测一致,得出的结论是∶流出鱼体和进入鱼体的水相比,其中溶解的二氧化碳含量 (选填“增加”“减少”或“不变”)。 (限时:6min) 1. 选择题 1.下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是(  ) A.在较多藻类的池塘中,黎明时可以看到鱼有浮头的现象,这与它的呼吸有关 B.鱼的呼吸器官是鳃,能够发生气体交换 C.鱼在呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合 D.图中②处的水与①处相比,氧气减少,二氧化碳含量增多 2.“子非鱼,安知鱼之乐?”这句话出自庄子与惠子的一段对话,表达了人与人之间的主观感受都是不同的,提醒我们尊重他人的差异。下列动物哪种是真正的鱼类(  ) A.鳄鱼 B.鱿鱼 C.泥鳅 D.娃娃鱼 3.下列动物结构及其功能的对应关系中,正确的是(    ) A.蝗虫的气管——呼吸 B.河蚌的贝壳——游泳 C.鲫鱼的鳃丝——保护 D.蚯蚓的刚毛——感知外界刺激 4.飞鱼是一种能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述,正确的是(    ) A.流线型的身体——提供动力 B.有翼状的胸鳍——减小阻力 C.体表覆有鳞片——保持恒温 D.体色背深腹浅——易于隐藏 二.非选择题 5.某同学在玻璃缸内放入沙石、河水以及如图所示的几种生物,制作了水族箱并对其进行观察。请回答下列问题。 (1)水族箱内的小金鱼和螺蛳都用 呼吸,其中小金鱼用 游泳,螺蛳靠斧足运动。 (2)该同学观察到金鱼藻能开白色小花,由此可判断金鱼藻属于 (选填“藻类”或“被子植物”)。水族箱若较长时间不换水,内壁会长“绿膜”,水会变成绿色,最可能的原因是 大量繁殖造成的。 (3)该同学取一滴水族箱内的水在显微镜下观察,意外看到了依靠 在水中旋转前进的草履虫。在水滴中加入少许菠菜汁,几分钟后,发现草履虫体内的某结构成了绿色,这种结构最可能是 (填字母)。 A.伸缩泡  B.食物泡   C.细胞核  D.收集管 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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