第7课 隋唐制度的变化与创新-【一本】高中历史知识大盘点

2025-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 隋唐制度的变化与创新
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

(2)概况:875年,黄巢领导的农民起义爆发,沉重地打击了唐 ◆知识点横 朝的统治。 必 五代十国是唐末以 4.五代十国 来藩镇割据局面的 (1)五代:907年,朱温废唐称帝,史称后梁,唐朝灭亡。此后 上 延续。 50多年间,黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五 个短命王朝,称为“五代”。 第二单元 (2)十国:南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权,连同 在山西建立的北汉,称为“十国”。 (3)趋势:到五代十国后期,后周世宗柴荣顺应当时形势,努力 三国两晋南北朝的民 清除五代的弊政,实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国分 裂局面奠定了基础。 综合拓展 从唯物史观的角度分析隋唐社会经济发展的主要原因 1.国家统一,中央集权制度进一步完善,为经济发展创造了相对安定的社会环境。 交 与隋 2.统治者调整统治政策,轻徭薄赋、劝课农桑,保障了农业生产,一定程度上减轻了人民的负担, 促进了农业生产的发展。 3.实行开明的民族政策,比较妥善地处理民族关系,国内各民族交往密切,促进了边疆地区的开发。 多 4.实行开放的对外政策,中外交流频繁。 5.大运河的开凿,有利于南北经济文化交流;对外贸易繁荣,促进了中外经济文化交流。 族封建 6.生产工具的改进、大规模兴修水利以及劳动人民的辛勤劳动,促进了经济发展。 国 家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新年2递 课标 要点 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。 知识点1选官制度 珍图示学史 1.魏晋南北朝:九品中正制 制度 标准方式 (1)兴衰:曹魏时创立。随着士族的没落,九品中正制无法 世官制 (夏商周) 血缘贵族子弟 继承祖权 继续。 察举制 品德官吏察访 (2)内容 (汉) 推举 ①中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此 九品中正制门第中正官 (魏晋南北朝) 评品授官 授以相应的官职。 科举制 才学到 ②选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能,演变为西晋 (隋唐及以后 考试选官 时期主要看重家世 夏商周至隋唐的 选官制度 (3)实质:维护士族特权的工具。 。020。 2.隋唐:科举制 (1)发展历程 创立 隋炀帝时始建进士科,科举制度形成 唐太宗增加了考试科目,以进士和明经两科为主 必修(上 发展 武则天扩大科举取士的人数,首创了武举和殿试 唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位 唐三彩文官俑 (2)影响:使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参 二单元 与政权,扩大了统治的基础,提高了官员的文化素质,加强了 易混易错 三 中央集权。 在唐代,科举考试 知识点2三省六部制 已经成为选拔官吏的重 要方式,但不是唯一的 两晋南北朝 1.魏晋南北朝时期:尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成 方式,仍有很多人通过 三省,它们共同辅助决策,行使权力。 赏赐、战功、恩荫等途径 2.隋唐时期:三省六部制 获得官位。科举制是隋 唐以后的主要选官 的民族交融与隋唐统 确立 隋文帝时正式确立 制度。 中书省 负责草拟皇帝的诏令 职权 门下省 负责审核诏令,有不妥者驳回 尚书省 下设六部,负责执行 多民族封建国家的发展 (1)三省的职权分工明确,又彼此制约。 (2)群相制:三省长官共议国事,执宰相之职。 特点 (3)政事堂:政事堂的设立,提高了工作效率,三 省出现了一体化的趋势 三省六部制的确立和完备,是中国政治制度的 影响 重大变革,对此后历朝产生了深远影响 知识点3赋税制度 1.魏晋至唐朝前期:租调制 (1)魏晋时期:开始实行租调制,按户征收粮和绢帛。 (2)北魏孝文帝改革:颁布均田令,规定一夫一妇每年纳粟为 租,纳帛或布为调,受田农民承担定额租调,成年男子负担一 定的徭役。 ●021。 (3)唐初:租庸调制 巴◆易混易错 内容 除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸 必 均田制是土地分配 以庸代役保证农民有较充分的生产时间,政府的赋税收 制度,租庸调制则是赋 影响 也有了保障 (上 税制度。租庸调制以均 田制为基础,由于均田 2.唐朝后期:两税法 制无法推行,租庸调制 (1)背景:天宝年间,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配 第二单元 在中唐之后被两税法取 的土地减少,均田制无法推行,租庸调制也无法维持,政府财 代。 政收入锐降。 (2)目的:解决财政困难。 (3)内容 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ①征税标准:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税, 取消租庸调和一切杂税、杂役。 ②征收时间:一年分夏季和秋季两次纳税。 (4)影响 ①两税法简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政 收人。 ②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对 农民的人身控制。 综合拓展 一、从唯物史观角度正确认识科举制的影响 (2)禁锢思想。强化儒学正统地位,禁锢了 1.积极影响 人们的思想,抑制了新知识、新学科的发 (1)加速了社会阶层流动。 展,阻碍了科学技术的进步。 (2)巩固了国家统一,适应了中央集权制度 二、两税法对中国古代赋税制度的影响 下“大一统”意识形态的需要,促进了民族 1.两税法使古代赋税制度由“舍地税人”向 交融,巩固了统一多民族封建国家。 “舍人税地”方向发展。 (3)科举制被“东亚文化圈”国家采用,成为 2.两税法改变了租税、徭役根据丁口征收的 这些国家政治制度的重要组成部分;对西 做法,它以财产的多少为计税依据,增加了 方近代文官考试制度产生了较大影响,推 财政收入,而且使税收相对公平合理,在一 动了世界文明的发展。 2.消极影响 定程度上减轻了人民的负担。 (1)重才轻品。在选拔人才上,侧重才学, 3.两税法简化了税目和手续,这对于解放生 忽视了对品德的考察,出现了一些官员道 产力,促进当时社会经济的发展,起到了积 德素质低下的情况,形成了官本位思想。 极作用。 ●022

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