第2课 探究世界的本质-【一本】高中政治知识大盘点

要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史 ◆名师点睛 经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主 马克思主义理论不是教 义思想。 (2)地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马 条，而是行动指南，必须 克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的 随着实践的变化而发 时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 展。理论的生命力在于 (3)意义：习近平新时代中国特色社会主义思想具有丰富的哲 不断创新，推动马克思 学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性 主义不断发展是中国共 贡献。 产党人的神圣职责。 (4)做法：把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好 贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上，必须坚持自信 ◆易混易错 自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统 运动是物质的根本属 观念，必须坚持胸怀天下。 性；客观实在性是物质 的唯一特性。 第二课 探究世界的本质 第1框世界的物质性2年曙 必 知识点1自然界的物质性 身名师点晴 4 1.自然界在本质上是物质的 承认自然界的客观性是 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的， 人类有意识地处理人与 都是统一的物质世界中的一部分。 哲学与文化 自然关系的基本前提。 2.辩证唯物主义的物质概念 我们在利用自然、改造 (1)含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 自然的时候，要尊重自 的客观实在。 物质≠万事万物的总和 然、顺应自然、保护自 (2)理解 然，学会与自然和谐 ①物质的唯一特性：客观实在性。 相处。 ②辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一 切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。 知识点2人类社会的物质性如形状、颜色、大小等 1.从人类社会的产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类 社会。 2.从人类社会的构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质 体系。 构成社会物 地理环境 这些要素的客观性， 质生活条件 人口因素 集中体现了人类社 的基本要素 生产力 生产方式 会的物质性 生产关系 。140 知识点3意识是物质世界长期发展的产物 1.意识的产生 人的意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发 ◆漫画解读 展的产物。 意识都是人脑对 (1)意识不是从来就有的，它是自然界长期发展的产物。人类 客观存在的反映 意识的产生经历的几个阶段：一切物质都具有的反应特性→ 你俩的说法都 是内心对客观 低等生物的刺激感应→动物的感觉和心理→人类意识。 事物的反映。 (2)人的意识是社会发展的产物 早上的太阳离 需要制造和 我们最近。 使用工具 促进了意识的物质器官即人脑的生成 劳动和 需要交流 社会交往 促进了意识的表达手段即语言的产生和发展 接触事物增多 中午的太阳 提供和丰富了意识的内容 离我们最近。 2.意识是人脑的机能，人脑是意识活动的物质器官 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官」 人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识 的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。 必 3.意识是对物质世界的反映有正确与错误之分 ◆温馨提示 4 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客 关于世界物质性的 观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改 几种不同表述 造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。 世界的本质是物质；世 4.世界的物质统一性 界的本原是物质；世界 哲学与文化 (1)世界的物质统一性原理 的统一性在于它的物质 性；世界统一于物质；世 自然界在本质上是物质的 界是物质的。 世界 人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观 统 的物质性 于物质 ◆易混易错 人的意识本身就根源于物质 物质是运动的物质，强 (2)方法论：我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原 调物质离不开运动，离 则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。 开运动谈物质是形而上 第2框 运动的规律性2年2 学唯物主义观点；运动 知识点1规律是客观的 是物质的运动，强调运 1.物质是运动的物质 动离不开物质，离开物 质谈运动是唯心主义 (1)哲学上的运动概念：指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 观，点。 (2)物质和运动的关系 ①物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方 式。世界上不存在脱离运动的物质。 。141。 ②运动是物质的运动。物质是运动的载体，脱离物质的运动 ◆名师点睛 是根本不存在的。 运动与静止 2.物质运动是有规律的，规律是客观的 ①物质世界是绝对运动 (1)规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然 与相对静止的统一。 的、稳定的联系。 ②静止是一种不显著的 (2)规律的客观性和普遍性 运动，是运动的一种特 ①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造， 殊状态。 也不能被消灭。 ③只承认相对静止而否 ②规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变 认绝对运动是形而上学 化和发展过程都有其固有的规律。 的不变论。 原理总结规律的普遍性与客观性原理 ④只承认绝对运动而否 认相对静止会导致相对 规律具有普遍性和客观性。 要求我们做事情要尊重物质运动的客 主义和诡辩论。 观规律，按照客观规律办事。 ◆漫画解渎 知识点2正确发挥主观能动性◆重难点 你这是揠 1.主观能动性能够把握事物的本质和规律，能够创造理想世界 修 苗助长！ (1)人能够能动地认识世界 4 ①意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。它不仅 可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的 哲学与文化 本质和规律 ②世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。 自然界中的规律是客观 (2)人能够能动地改造世界 的，不以人的意志为转 移。我们要尊重客观 意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指 规律。 导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西， 创造出符合人的目的的客观事物。 ◆名师点睛 2.客观规律与主观能动性 ①规律自身无好坏之 (1)意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的。尊重客观规 分，但规律发挥的作用 律是正确发挥主观能动性的前提条件。 有好坏之分，规律可以 (2)意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律 给人带来积极的作用， 的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践， 也可以给人带来消极的 实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致 作用。 实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。 ②对规律的认识和利 原理总结1.物质与意识的辩证关系原理 用，并不意味着改变或 创造规律。 (①)世界是物质的，物质决定意识。要孝坚持一切从实际出发，实 事求是，使主观与客观相符合。 。142。 (2)意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界、改造世 界，只有符合客观规律的正确意识，才能正确指导人们的实践，违 背客观规律的错误惑识会阻得事物发展。墨求充分重礼和发挥 ◆温馨提示 意识的能动作用，重视精神的力量。自觉形成正确的思想意识， 意识能够指导实践，但 克服错误的思想意识。 意识本身不具有直接现 2.客观规律性与主观能动性的辩证关系原理 实性。 (①)规律具有普遍性和客观性。要求尊重客观规律，按规律办事。 (2)人有主观能动性，人能够能动地认识世界、改造世界，只有符 珍名师点睛 合客观规律的正确意识，才能正确指导人们的实践，实现改造世 片面地强调发挥主观能 界的预期目标；违背客观规律的错误意识会阻碍事物发展。要求 动性，无视客观规律和 客观条件，属于唯心主 在尊重客观规律的基础上正确发挥人的主观能动性。 义；只强调尊重客观规 (3)把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。把高度的革命热 情同严谨踏实的科学态度结合起来。要一切从实际出发，实事求是。 律和客观条件，否认人 的主观能动性，是机械 知识点3一切从实际出发，实事求是 唯物主义。 1.哲学依据 物质与意识的辩证关系原理；客观规律性与主观能动性 物 名词解释 必 的辩证关系原理。 实事求是 4 2.如何做到一切从实际出发，实事求是 “实事”就是客观存在着 (1)一个尊重：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客 的一切事物，“是”就是 观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不 客观事物的内部联系， 是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 即规律性，“求”就是我 哲学与文化 (2)一个发挥：我们要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与 们去研究。 时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的 理论武装头脑、指导实践。 ◆漫画解读 (3)两个结合：我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合 猴子老师，您一定 起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 要教会小鸭上树！ (4)两个反对：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反 对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 第三课 把握世界的规律 我们做事情要尊重客观 规律，一切从实际出发。 第1框世界是普遍联系的2年6 知识点1联系的普遍性、客观性与多样性◆重点 1.联系的含义 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、 相互影响、相互制约和相互作用。 。143●