内容正文:
第二单元友谊的天空
核心知识默写练
1.②平等的、双向的
2.①友谊不是一成不变的
②竞争并不必然伤害友
谊③友谊不能没有原则
3.①开放自己
②持续的行动
4.②尊重对方
③正确处理冲突
真题模拟分点练
1.B2.C3.D4.D
第三单元师长情谊
核心知识默写练
1.(2)中华民族的优良传统(3)我们精神成长的引
路人
2.②传统美德③法定义务
3.用行动表达孝敬之心(1)尊敬
(2)聆听
(3)感恩
4.(1)互相信任体谅包容
(2)参与家务劳动
养成劳动习惯家庭责任意识
真题模拟分点练
命题点1师生交往
1.B2.A3.A
命题点2孝亲敬长
1.D2.A3.B4.B
5.收获:在家庭中,父母给予我们生命,我们获得了成
长支持;亲情给予我们力量,激励我们奋斗;我们在
家庭中习得生活技能,学会待人接物,懂得做人的
道理。(2分)
做法:基于以上收获,我们应该感念父母养育之恩」
孝敬长辈;与家庭成员和谐相处;提高家庭责任意
识,为父母分忧解难,主动承担家务:调整心态,提
高自我管理能力。(3分)
6.只要符合题目要求,内容完整,价值观正确,感情真
挚,行动具体即可。①表达感激之情,2分;②写出
感恩行动,2分;③若出现真实个人信息,本题0分。
例答:
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
感谢您无尽的爱与付出,让我在成长的道路上
无惧风雨。您的辛勤工作,为我提供了良好的学习
环境;您的关心与教诲,让我在人生路上不迷失方
向。今后,我会更加努力学习,也会在日常生活中
更加懂事、体贴,为您分忧解愁,用实际行动回报您
的养育之恩。
×××
2024年6月23日第二单元
友谊的天空
核心知识默写东
1.友谊的特质:①是一种亲密的关系。②是
③是一种心灵的相遇。
2.正确认识友谊:①
②
关键是我们对待竞争
的态度。③
④友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
3.建立友谊的做法:①需要
敞开心扉,主动表达。②需要
,真诚待人。
③需要掌握正确的方法。
4.呵护友谊的做法:①用心去关怀对方。②学会
③学会
④学会正确对待交友中受到的伤害。
真题模拟分点场
1.[2024福建]下列是课堂学习的一个环节:
在自习课的时候,小
呵护友谊,需要顺从
D
议题:深深浅浅话友谊
川总想和我讲话
对方
情境:小闽与小福是形影不离的好朋友,他们彼
3.教材P45阅读感悟改编[2024宁夏]交友讲智慧,
此分享,互相帮助。有一次,他俩一起参加校园
图片中的对话启示我们
(
歌手选拔赛,只有小闽被选上,小福依然对小闽
表示真诚的祝贺。
你知道“投桃报李”
的意思吗?
活动:阅读情境,小组讨论交流。
“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》
任务:从情境中获得对友谊的正确认识。
中的“投我以桃,报之以李”。它的意
同学们的发言要点:①友谊是一种亲密的关系
思是:你赠我一颗桃,我回报你甜李。
②新朋友不如老朋友③友谊需要一方迁就包
①“多个朋友多条路”,交友第一原则是能否帮我
容④竞争并不必然伤害友谊
②“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处
③“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所应当的
以上同学们的发言要点符合任务要求的是
④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心地呵护
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.[2024菏泽]某学校法治副校长在给同学们作报
2.[2024扬州]小海回顾了初中与朋友小川相处的
告时,介绍了以下案例:
一些小细节,同学们作了微点评,其中最合理
的是
(
初中生小新喜欢通过QQ、微信交友,在网上
结交了不少朋友。和网友的一次交谈中,小新透
序号
小细节
微点评
露了自己的住址和联系方式。后来,“好友”经
刚进入新的班级,小
建立友谊,需要坚持
常骚扰他,严重影响了他的学习和生活。
川主动与我交流
原则
该案例给我们的启示有
我不想说的秘密,小
建立友谊,需要持续
①友谊是一种心灵的相遇,可以超越家庭背景
B
川会一直追问我
行动
②建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达
③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规
遇到困难的时候,小
呵护友谊,需要关怀
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
川积极地帮助我
对方
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
80
第三单元
师长情谊
核心和识默写练
1.为什么要尊重老师?
(1)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
(2)尊重老师,是
,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
(3)老师是我们知识学习的指导者,也是
2.孝亲敬长的原因/重要性:①精神层面:在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。②道德层面:
孝亲敬长是中华民族的
。③法律层面:孝亲敬长是每个中国公民的
3.如何孝亲敬长?
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该
(1)
尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(2)
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,聆听他们的心声。
(3)
0
知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
4.如何构建和谐家庭?(如何为创建和谐家庭出力?)】
(1)家和万事兴。家庭成员之间
和
,可以增进理解,
化解矛盾与冲突。
(2)家务我分担。我们要积极
,不断提高自我管理能力,增强
为建设和谐家庭作贡献。
(3)以良好的心态面对家庭中人际关系、家庭氛围的变化。
真题模拟分点练
一命题点1师生交往
①启智润心、因材施教的育人智慧
1.[2024交大附中二模]在第三十九个教师节到来
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
之际,为了表达对老师的感谢和敬意,学校举行
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
了合唱比赛。在《是老师是学生》的节目中,师
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
生唱到“当学生不容易其实我都知道”“你工作
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
不轻松我后来才知道”…感动了全校师生。
3.[2024铜仁]有的老师担心学生失学而把自己有
歌词传达了
限的工资用来资助贫困学生,有的老师背着学
A.要正确对待老师的表扬和批评
生上学、牵着学生的手过急流、走险路,这些事
B.彼此尊重、相互理解的良好师生关系
迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可
C.老师是我们学习的指导者和引路人
夫所说:“当老师必不可少的,甚至几乎是最重
D.尊重老师,是中华民族的优良传统
要的品质就是热爱学生。”面对老师,我们应该
2.[2024天津]感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台
()
33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教
①不忘师恩,尊重老师②平等相待,坦诚友好
学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说
③关心老师,理解老师
④减少沟通,服从安排
话。这体现了刘老师
(
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
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一命题点2孝亲敬长
相连的共同体,总能给人以温暖和力量。习近
1.[2022陕西,6]以下是小秦和同学们为下边漫画
平总书记说:“家庭是社会的基本细胞,是人生
设计的标题。你认为不恰当的是
(
的第一所学校”“家庭是人生的第一个课堂,父
A.小秦:和谐家庭我出力
母是孩子的第一个老师”。
B.小新:家中亲情我呵护
阅读材料,谈谈你在人生第一所学校中的收获。
C.小洁:家庭美德我传承
基于以上收获,你应该做些什么?(上述要求需
D.小茵:爱的碰撞我逃避
至少从两个角度作答,5分)》
2.[2024江西改编]下边古训印证了
孝弟也者,其为仁之本与
《论语·学而》
夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。
一《孝经·三才》
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬长是中华传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见
6.典型题型·综合活动题[2024陕西,17(3)]【懂
④孝亲敬长是公民的法定义务
感恩的中学生】小秦在班里组织开展感恩父母
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
活动,倡议同学们给父母(或其他亲人)写封信。
3.[2024山西]家是我们身心的寄居之所,我们的
请你完成这封信。(4分)
成长离不开家庭的哺育和支持。下图中的生活
要求:①写出感激之情和感恩行动:②不得透露姓
场景有利于我们
名、校名、地名等个人信息;③字数在100字左右。
①培养劳动习惯
亲爱的
②传递美好情感
您好!
③参与公共事务
④共建和谐家庭
与家人一起做家务
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
4.[2024滨州]你陪我长大,我陪伴你变老!为了
更好地照顾患有阿尔茨海默症的母亲,孙元金
×××
不顾旁人眼光,带着母亲去上班,在做好工作的
2024年6月23日
同时对母亲悉心照料。孙元金用行动告诉我们
(
①爱在家人间,亲情难以割舍
②孝亲敬长主要是在经济上供养父母
③孝亲敬长要对父母言听计从
④尽孝在当下,用行动表达孝敬之心
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
5.[2024包头]阅读材料,完成下列要求。
家是甜蜜轻松的避风港,是世世代代血脉
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