河北枣强中学2025-2026学年高一上学期第一次月考历史试题

2025-2026学年第一学期高一年级第一次月考试题 历史参考答案 一、单选题（每小题1.5分，40题共60分） 1. 答案：D 解析：河南遗址“墓葬大、玉器精美（象征权力）”与湖北遗址“墓葬小、陶器和猪牲多（体现财富）”，核心差异是墓葬规模与随葬品数量，反映贫富分化不同，D正确。A“文明程度”需通过生产力水平、文化发展等综合判断，材料仅体现随葬品差异；B“社会风俗”侧重习俗、礼仪，材料未涉及；C“国家形态”需有权力机构、阶级分化等特征，材料仅体现贫富差异，未达国家形态层面，故选D。 2. 答案：B 解析：北京人遗址“粗糙打制石器”与龙山文化“大量磨制石器、玉器、陶器及规整聚落”，体现生产工具改进、物质财富增加、居住条件改善，本质是原始社会生产力显著进步，B正确。A“生产工具种类丰富”是表面现象，未触及“生产力进步”的本质；C“改造自然能力减弱”与史实相反，磨制石器更利于改造自然；D“社会组织根本变革”错误，材料未体现氏族制度向其他组织形式转变，故选B。 3. 答案：B 解析：周穆王在汉水以北建“汉阳诸姬”诸侯国，本质是通过分封制加强对南方地区的控制，巩固周王室统治，B正确。A“加强中央集权”错误，西周实行分封制，未形成中央集权；C“导致诸侯争霸”是分封制后期的结果，与周穆王时期的举措无直接关联；D“破坏民族文化融合”错误，分封制客观上促进了中原文化与南方民族文化的交流，故选B。 4. 答案：C 解析：姜寨遗址有“居住区、生产区、防御设施”，说明先民已固定居住并开展生产活动，过上定居生活，C正确。A“阶级分化”需有贫富差距、特权阶层等证据，材料未体现；B“国家雏形”需有权力机构、赋税制度等，材料仅为聚落布局，未达国家层面；D“手工业技术成熟”错误，仅“制作陶器的生产区”说明有手工业，但无法体现“成熟”，故选C。 5. 答案：A 解析：陶寺遗址“两重城垣（宫城+外城）、大型建筑基址、观象台”，具备早期国家的核心要素（权力中心、防御体系、公共事务管理设施），说明具备早期国家形态，A正确。B“进入阶级社会”需有统治与被统治阶级的明确分化，材料未直接体现；C“天文水平世界领先”无对比依据，仅能说明有天文观测活动；D“氏族成员地位平等”与“宫城（权力集中）”矛盾，故选A。 6. 答案：C 解析：夏商周的“秩宗、卜、巫、史”既是神权掌握者，又是国家执政官，体现“神权与王权相结合”的政治特点，C正确。A“按血缘亲疏分配权力”是宗法制的特点，材料未涉及血缘分配；B“内外相制的地方体制”是西周分封制下“内服与外服”的特点，材料未体现地方体制；D“国家与家族宗法结合”是宗法制与分封制的关联，材料侧重“神权与王权”，故选C。 7. 答案：D 解析：周公强调“借鉴夏朝、商朝的经验教训”（监于有夏、监于有殷），目的是避免重蹈夏商灭亡覆辙，体现西周统治者注重借鉴前代经验教训，D正确。A“继承前代政治制度”、C“继承前代治国理念”错误，材料侧重“借鉴教训”，非“继承”；B“创立新行政体制”材料未体现，未提及西周创新制度，故选D。 8. 答案：B 解析：分封制下“诸侯定期朝觐述职”“部分卿士由天子任命”，通过制度约束诸侯行为，维护周王室（中央）权威，B正确。A“严密的地方行政体系”错误，西周分封制下地方诸侯有较大自主权，体系并不严密；C“彻底瓦解贵族政治”错误，分封制仍以贵族为统治基础；D“确立官员选拔客观标准”错误，卿士任命仍以血缘、等级为基础，无客观标准，故选B。 9. 答案：A 解析：西周贵族依据“分封制等级（诸侯—卿大夫—士）”获得不同封地，封地名称演变为姓氏，而姓氏与宗法制（血缘纽带）紧密关联，本质是宗法制与分封制的结合，A正确。B“地方割据势力膨胀”材料未体现，材料仅反映姓氏来源，未涉及割据；C“礼乐制度渗透”错误，材料与礼仪规范无关；D“土地私有化趋势”错误，西周土地归周王所有（井田制），未私有化，故选A。 10. 答案：A 解析：西周后期“自耕农出现”“奴隶脱离奴隶主成为平民”，说明部分土地脱离奴隶主控制，被个体占有，反映土地国有制度（井田制）的松动，A正确。B“宗法血缘强化”与材料“奴隶脱离奴隶主”矛盾，血缘纽带松弛；C“奴隶等级瓦解”错误，仅部分奴隶转化为平民，奴隶等级仍存在；D“个体农耕经济形成”是战国时期的现象，西周后期仅为萌芽，故选A。 11. 答案：D 解析：周王室饥荒时，鲁国牵头救助，齐国等大国响应，说明周天子仍有一定影响力，各国仍认可周王室的名义地位，D正确。A“鲁国成为霸主”错误，春秋霸主需有军事、政治主导权，鲁国仅牵头救荒；B“救荒机制完善”错误，仅一次救荒行为，无“机制”可言；C“商贸活动频繁”错误，材料是“救助求购谷物”，非日常商贸，故选D。 12. 答案：A 解析：楚国从“自称蛮夷”到“宣称先祖为黄帝之孙”，体现楚国认同华夏族的血缘与文化，反映先秦时期华夏认同观念增强，A正确。B“中央集权形成”错误，先秦时期未形成中央集权；C“楚国疆域扩大”材料未体现，未提及疆域变化；D“夷夏差异消失”错误，仅楚国认同华夏，夷夏差异仍存在，故选A。 13. 答案：D 解析：春秋战国时期“边界清晰”的根源是生产力发展——铁犁牛耕技术使用，推动荒地开垦，土地私有化发展，各国需明确边界维护土地所有权，D正确。A“大一统趋势加强”是结果，非根源；B“兼并战争激烈”是直接原因，推动各国划清边界，但根源是生产力；C“井田制瓦解”是生产力发展的结果，非根源，故选D。 14. 答案：C 解析：农具（如铁犁）体现农业生产力进步，手工业工具体现手工业生产力进步，二者共同反映“生产力的进步”，C正确。A“铁犁牛耕出现”仅对应农具，无法涵盖手工业工具；B“手工业兴盛”仅对应手工业工具，无法涵盖农具；D“商品经济繁荣”材料未体现，农具和手工业工具与商品贸易无关，故选C。 15. 答案：D 解析：商鞅“废乡邑设县，县直属国君”，削弱地方贵族权力，将地方管理权收归国君，加强国君权力，D正确。A“确立土地私有制”是“废井田，开阡陌”的作用，非设县制；B“抑制商业发展”与县制无关；C“提高军队战斗力”是“奖励军功”的作用，非县制，故选D。 16. 答案：D 解析：孔子主张“仁”重建礼乐秩序，老子主张“无为”稳定社会，墨子主张“兼爱”消除战乱，韩非子主张“法治”维护统治，四人共同理想是“重建社会秩序”（解决春秋战国动荡问题），D正确。A“怀仁政”仅为儒家主张；B“清静无为”仅为道家主张；C“中央集权”仅为法家主张，故选D。 17. 答案：A 解析：儒家“惜民力”、道家“无为治”、墨家“兼爱非攻”，均针对“社会动荡、民生艰难”提出主张，体现士阶层关注社会现实，A正确。B“追求个人利益”、C“无视民间疾苦”、D“缺乏责任担当”均与材料中各派关注民生的主张矛盾，故选A。 18. 答案：B 解析：战国时期各派可自由塑造孔子形象（儒家塑造成圣人、道家塑造成代言人、法家塑造成法家化），说明当时思想自由，无统一约束，B正确。A“思想界统一趋势”错误，战国仍为百家争鸣；C“孔子思想与各派交叉”错误，各派是“塑造”孔子，非孔子思想本身与各派交叉；D“儒家思想普遍认可”错误，仅体现各派利用孔子，非认可儒家思想，故选B。 19. 答案：D 解析：社会主义核心价值观的“诚信”“友善”“法治”继承古代儒家“信”、墨家“兼爱”、法家“法治”，是对优秀传统文化的继承和发展，D正确。A“照搬”错误，是继承而非照搬；B“现代中国经验总结”片面，材料强调与传统文化的关联；C“受外国文化影响”材料未体现，未提及外国文化，故选D。 20. 答案：A 解析：诸子“不约而同继承‘义’的概念，再争辩内涵”，说明百家争鸣中存在“认同‘义’”的共鸣，A正确。B“缺少共同性”与“认同‘义’的概念”矛盾；C“思想整合”错误，仅继承同一概念，未整合思想；D“议题单一”错误，“义”仅为议题之一，各派还有其他争辩议题，故选A。 21. 答案：C 解析：吕思勉认为秦统一是“政治、经济、文化趋于统一”的结果，即顺应历史发展趋势，C正确。A“政治协商实现统一”错误，秦统一主要通过战争；B“儒家文化号召力”错误，秦国以法家思想治国；D“符合六国人民愿望”材料未体现，未提及人民态度，故选C。 22. 答案：A 解析：秦始皇“建立统一中央集权国家”，结束此前分裂局面，开启此后两千多年中央集权制度，是“前两千年结局、后两千年起点”，A正确。B“修筑长城”、C“首创郡县制”、D“焚书坑儒”均为具体措施，未达“历史关键”的高度，核心是统一中央集权国家的建立，故选A。 23. 答案：D 解析：秦始皇“统一度量衡、设机构检查校正”，便于国家统一管理经济活动（如税收、贸易），加强国家对经济的管理，D正确。A“为统一六国奠定基础”错误，统一度量衡是统一后的措施；B“语言交流”与度量衡无关；C“交通往来”是统一车轨的作用，非度量衡，故选D。 24. 答案：B 解析：《田律》要求“掌握农作物生长、上报灾害”，目的是及时应对灾害、保障农业生产，体现秦朝注重保障农业生产，B正确。A“法律细致繁琐”是表面现象，未体现“保障农业”的本质；C“经济管理落后”错误，书面上报体现管理规范，非落后；D“限制土地用途”错误，材料仅要求掌握土地耕种情况，非限制用途，故选B。 25. 答案：D 解析：秦朝“中央集权制度”下，皇帝可集中全国人力、物力、财力，因此能修建秦始皇陵、长城等宏大工程，D正确。A“秦始皇暴政”是主观因素，非主要原因；B“劳动人民智慧”是基础，但需中央集权制度保障；C“家天下”出现于夏朝，非秦朝特有，故选D。 26. 答案：C 解析：秦朝“皇帝→三公→郡→县”的层级结构，形成中央对地方的垂直管理（地方长官由中央任命），C正确。A“中央与地方矛盾消除”错误，矛盾仍存在（如后来的农民起义与地方叛乱）；B“政令难以畅通”错误，垂直管理利于政令传达；D“地方权力扩大”错误，郡县制下地方权力受中央制约，权力缩小，故选C。 27. 答案：C 解析：与第22题逻辑一致，柳诒徵评价的核心是秦始皇“建立统一中央集权国家”，这一制度影响此后两千年，是历史关键，C正确。A“首创分封制”错误，分封制是西周创立；B“焚书坑儒”、D“修筑长城”均为具体措施，非核心影响，故选C。 28. 答案：B 解析：秦朝“郡下设县、县统乡、乡设官管理”，形成中央对地方的层级管理，利于加强中央集权，B正确。A“地方自治”错误，乡官由中央间接控制，非自治；C“宗法关系灭绝”错误，宗法关系仍影响社会；D“治理模式成熟”错误，秦朝是中央集权模式的开端，尚未成熟，故选B。 29. 答案：A 解析：秦朝统一后结束战乱，“战乱频繁”是春秋战国时期的特征，非“天下苦秦”的原因，A符合题意。B“徭役繁重”（修长城、陵墓）、C“刑罚残酷”（连坐法）、D“赋税沉重”（泰半之赋）均是秦朝暴政的表现，是“天下苦秦”的原因，故选A。 30. 答案：A 解析：“楚虽三户，亡秦必楚”“陈胜建‘张楚’政权”，体现楚地民众对秦朝统治的不满，对秦统一缺乏认同感，A正确。B“秦朝未推行郡县制”错误，秦朝在全国推行郡县制；C“秦暴政不是根本原因”错误，秦暴政是灭亡的根本原因；D“楚国旧地企图统一全国”错误，材料仅体现反秦，非“统一全国”，故选A。 31. 答案：B 解析：西汉初“皇帝找不到四匹同色马，将相乘牛车”，反映经过秦末战乱，经济遭到严重破坏，经济凋敝，B正确。A“政治清明”、C“边疆稳固”、D“文化灿烂”均与材料中经济落后的现象矛盾，故选B。 32. 答案：D 解析：汉初“降低田赋税率”（十五税一→三十税一），体现“与民休息”的政策，这受黄老无为思想（主张顺应自然、减少干预）影响，D正确。A“放松重农抑商”错误，汉初仍重农抑商；B“抑制土地兼并”与田赋税率无关，需“限田”等政策；C“保障自耕农利益”是客观效果，根本目的是巩固统治，故选D。 33. 答案：C 解析：汉高祖“大封同姓”与西周分封制，均通过分封亲属（同姓/宗室）巩固统治，C正确。A“加强中央集权”错误，分封制会削弱中央集权；B“改变分裂割据”错误，分封制后期易导致分裂（如七国之乱、春秋战国争霸）；D“推动君主专制”错误，分封制与君主专制无直接关联，故选C。 34. 答案：C 解析：中朝（内朝）由皇帝亲信组成，掌握决策，外朝（丞相为首）负责执行，削弱丞相权力，加强皇权，C正确。A“加强控制地方”错误，中外朝是中央官制，与地方无关；B“终结丞相制度”错误，丞相制度仍存在；D“加速西汉灭亡”错误，中外朝制度加强皇权，与西汉灭亡（外戚宦官专权）无直接关联，故选C。 35. 答案：B 解析：均输官“将郡国充裕物资直接运到所需地贩卖”，减少运输成本，同时通过贩卖增加政府收入，B正确。A“解决王国问题”是“推恩令”的作用，非均输法；C“打击豪强势力”是“算缗告缗”的作用；D“减轻农民负担”材料未体现，均输法与农民负担无关，故选B。 36. 答案：C 解析：汉武帝“推恩令（加强中央集权）、铸币权收归中央（经济统一）、尊崇儒术（思想统一）、反击匈奴（巩固边疆）”，均服务于“统一多民族国家的巩固”，C正确。A“奠定现代中国版图”错误，现代版图是近代形成；B“政权更迭”错误，汉武帝时期未发生政权更迭；D“早期国家形成”是夏商周时期，故选C。 37. 答案：C 解析：汉代儒学成为主流意识形态，根本原因是“大一统国家需要”——汉武帝时期需统一思想维护中央集权，儒学的“大一统”“君权神授”契合需求，C正确。A“统治者个人喜好”、D“董仲舒积极作为”是直接原因，非主要；B“忠孝观推动”是儒学内容，非原因，故选C。 38. 答案：B 解析：汉墓画像砖“融合中原建鼓与西域骆驼载乐”，体现中原文化与西域文化的交融，这得益于丝绸之路的开通（促进东西方文化交流），B正确。A“西周礼乐文化”错误，材料是汉代，且与礼乐无关；C“城市娱乐丰富”材料未体现，仅一幅画像砖无法说明“丰富”；D“乐舞发展程度高”是表面现象，本质是文化交融，故选B。 39. 答案：A 解析：汉武帝对岭南“教耕稼、设媒官、建学校”，传播中原农业、礼仪、文化，提升了岭南的文明程度，A正确。B“促进南北经济平衡”错误，岭南经济仍落后于北方；C“确立儒学正统地位”是“罢黜百家，独尊儒术”的作用；D“建立完备教育体系”错误，仅“建立学校”无法说明“完备”，故选A。 40. 答案：D 解析：图中“外戚临朝”“宦官夺权”“皇帝夺回君权”等场景，集中表现东汉后期“外戚与宦官交替专权”的乱象，D正确。A“皇帝依靠外戚治国”仅为部分场景，未体现宦官；B“光武中兴”是东汉初期的治世，与图中乱象矛盾；C“皇帝年老昏庸”材料未体现，外戚宦官专权的根源是皇权集中，非皇帝昏庸，故选D。 二、材料题（共3题，41题14分，42题8分，43题18分） 41.（1）政治制度：分封制。（2分） 特点：①以军事与经济资源为基础；②以宗族纽带（血缘关系）为纽带；③通过礼仪、朝贡、通婚等方式加强联系；④具有道德伦理色彩（以孝道等伦理维护统治）。（每点1分，共4分） （2）特点：①完备且严格；②族长掌握主祭权、治理权、经济支配权；③大宗统领小宗，等级森严；④君统与宗统合一。（每点1分，共4分） 影响：①巩固了宗族内部秩序，维护了西周统治稳定；②强化了血缘与政治的结合，促进了分封制的推行；③为西周政治提供了制度保障，但也为后来的诸侯割据埋下隐患（如血缘纽带松弛后，小宗势力膨胀）。（每点2分，共4分） 42.（1）①小土地私有者（自耕农）出现；②新兴地主阶级发展壮大；③奴隶主贵族势力相对衰落。（任答2点，每点1分，共2分） （2）①经济：井田制瓦解，封建土地私有制发展，新兴地主阶级壮大；②政治：新兴地主阶级与旧贵族争夺政权，旧贵族掌控政权阻碍社会发展；③外压：诸侯国间兼并战争激烈，各国需通过变法实现富国强兵，应对兼并；④思想：百家争鸣中法家等思想为变法提供理论指导。（任答3点，每点2分，共6分） 43.（1）①生产力发展，铁犁牛耕推广，井田制瓦解，分封制的经济基础动摇；②宗法血缘松弛，宗族纽带弱化，诸侯与周王室联系减弱；③兼并战争激烈，诸侯强并弱，周王室衰微，失去对诸侯的控制；④变法运动冲击，各国变法打击旧贵族，废除世卿世禄，削弱分封制基础。（任答3点，每点2分，共6分） （2）背景：①历史基础：秦国早期已设县（秦武公设邽县、杜县），商鞅变法推广县制，积累经验；②现实需求：秦统一六国后，需加强中央集权，消除分封制带来的割据隐患；③思想：李斯等法家代表主张推行郡县制，契合中央集权需求。（每点2分，共6分） 影响：①积极：加强了中央对地方的垂直管理，巩固了秦的统一；奠定了后世地方行政制度的基础，影响深远；消除了诸侯割据的隐患，维护了国家稳定。 ②消极：地方自主性较弱，易导致中央过度集权，后期加剧社会矛盾（如暴政下无地方缓冲）。（每点2分，共6分） 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期高一年级第一次月考试题 历史 (考试时间:75分钟,分值:100分) 注意事项： 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂。如改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:中外历史纲要上册第1-4课。 一、单选题（每小题1.5分，40题共60分） 1.新石器时代晚期河南某个遗址墓葬大，陶器简陋，但象征权力的玉器精美；同时期的某个湖北遗址墓葬小，但陶器和猪牲繁多，出现玉琮体现地位和财富。由此可知（ ） A.文明程度不同 B.社会风俗不同 C.国家形态不同 D.贫富差异不同 2.考古发现，北京人遗址中仅见少量粗糙的打制石器，且多与动物骨骼共存；而距今约5000年的龙山文化遗址，出土了大量磨制石器、玉器及陶器，还发现了规整的窖穴和村落遗迹。这一变化主要反映了（ ） A.生产工具的种类日益丰富 B.原始社会生产力的显著进步 C.人类对自然的改造能力减弱 D.社会组织形式实现根本变革 3.周穆王时期，继续推进对南方的征伐，并在汉水以北建立了一批诸侯国，这些诸侯国被统称为“汉阳诸姬”。这一措施（ ） A.加强了中央集权 B.加强了对南方的控制 C.导致了诸侯争霸 D.破坏了民族文化融合 4.姜寨聚落遗址位于陕西省临潼区，考古发现该遗址中有以壕沟为主要形式的防御设施，部分地段还设有哨所；居住区占据了壕沟以内的大部分空间；制作陶器的生产区分布于临河沿岸一带。这些考古发现说明当时该地（ ） A.阶级分化较为明显 B.国家雏形初现端倪 C.先民过上定居生活 D.手工业技术已成熟 5.陶寺遗址共有两重城垣，外城面积约300万平方米，内城则为宫城，发现了大型建筑的夯土基址和柱础，在外城南垣处则发现有观察日出位置以判断时令的观象台。据此可知陶寺遗址（ ） A.具备早期国家形态 B.已经进入阶级社会 C.天文水平世界领先 D.氏族成员地位平等 6.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、西周政治制度的特点之一是（ ） A.按照血缘亲疏分配政治权力 B.形成内外相制的地方政权体制 C.神权与王权相结合 D.国家和家族宗法制度密切结合 7.据《尚书·周书》记载，周公说：“我不可不监（鉴）于有夏，亦不可不监于有殷。”这体现出西周统治者注重（ ） A.继承前代的政治制度 B.创立新的行政体制 C.继承前代的治国理念 D.借鉴前代的经验教训 8.西周分封制规定，诸侯需定期朝觐天子述职，否则将受贬爵、削地甚至军事讨伐；诸侯国的部分卿士由天子直接任命。这表明西周（ ） A.形成严密的地方行政体系 B.通过制度约束维护中央权威 C.彻底瓦解了贵族政治基础 D.确立官员选拔的客观标准 9.西周时期，贵族依据等级获得不同名称的封地，如诸侯国称“某国”，卿大夫采邑称“某某邑”，士的禄田称“某丘”。这些名称逐渐演变为姓氏，形成如齐、鲁、南宫等多样姓氏。这一现象本质上体现了（ ） A.宗法制与分封制的结合运用 B.地方割据势力的迅速膨胀 C.礼乐制度对社会生活的渗透 D.土地私有化趋势日益增强 10.西周后期，出现了拥有一小块耕地的自耕农，他们对领主仍存在一定的依附性，过着比较独立的经济生活。另外，还有一些耕作奴隶逐渐脱离了奴隶主贵族的羁绊，建立了自己的家室，取得了平民身份。这些现象反映了（ ） A.土地国有制度的松动 B.宗法血缘关系的强化 C.奴隶等级结构的瓦解 D.个体农耕经济的形成 11.鲁隐公六年（公元前717年），周王室发生饥荒，派人前往东方的鲁国告急，隐公为此向宋、卫、齐、郑等国求买进谷物以救助周王室，齐国虽为大国，仍响应鲁国请求参与援助。由此可见，当时（ ） A.鲁国成为新兴霸主 B.救荒机制较完善 C.各国商贸活动频繁 D.周天子影响犹存 12.公元前9世纪，楚国先祖熊渠自称“我蛮夷也”；楚国崛起后，其国君称“楚之先祖出自帝颛顼高阳（黄帝之孙）”。这一变化说明先秦时期（ ） A.华夏认同的观念增强 B.中央集权的形成 C.楚国疆域的扩大 D.夷夏差异的消失 13.春秋之前，诸侯国之间的边界较为模糊，存在大量的荒地作为各诸侯国的缓冲区；春秋战国时期，诸侯国之间的界限逐渐清晰。这一变化根源于（ ） A.大一统趋势加强 B.兼并战争日趋激烈 C.井田制逐步瓦解 D.铁犁牛耕技术使用 14.文物承载着丰富的历史信息。下列文物可供研究的主题是（ ） A.铁犁牛耕出现 B.手工业的兴盛 C.生产力的进步 D.商品经济繁荣 15.商鞅把许多乡、邑、聚合并成县，每县设置令和丞等官员掌握全县政事，使县成为直属于国君的地方组织。商鞅的这一改革措施（ ） A.确立了土地私有制 B.抑制了商业发展 C.提高了军队战斗力 D.加强了国君权力 16.下图中的四位思想家追求的共同理想是（ ） A.怀仁政以相安 B.清静无为而治 C.中央集权 D.重建社会秩序 17.春秋战国时期，社会剧烈动荡，民生多艰。对此，儒家主张顺应民心，爱惜民力；道家主张顺应自然，无为而治；墨家提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”。这体现了当时士阶层（ ） A.关注社会现实 B.追求个人利益 C.无视民间疾苦 D.缺乏责任担当 18.战国时期，儒家把孔子塑造成圣人形象，道家学者在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人，法家学者在《韩非子》中将孔子法家化。对此合理的解释是（ ） A.战国时期思想界出现了统一趋势 B.人们的思想在当时比较自由 C.孔子思想与各派学说有交叉之处 D.儒家思想受到人们普遍认可 19.我国古代儒家主张“仁”“信”，墨家主张“兼爱”，法家主张以“法”治国。社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”内容。这表明社会主义核心价值观（ ） A.照搬春秋战国时期的思想 B.是现代中国建设的经验总结 C.深受外国文化的影响 D.是优秀传统文化的继承和发展 20.战国时期，诸子的思想根植于中国传统文化的基础之上，诸子不约而同地对传统的“义”的内涵作了有选择地继承。诸子在认同“义”之概念名称基础上，争相发表对“义”之内核的新见和新认识，形成了关于“义”的争辩。这反映了（ ） A.百家争鸣中存在共鸣 B.诸子思想缺少共同性 C.诸子之学出现了整合 D.百家争辩的议题单一 21.史学大家吕思勉认为秦统一“绝不全是兵力的关系”，当时中国“在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势”。吕思勉认为秦的统一（ ） A.主要通过政治协商来实现 B.源于儒家文化的强大号召力 C.是顺应历史发展趋势之举 D.符合六国人民的共同愿望 22.中国近现代史学先驱柳诒徵评价秦始皇：“盖秦政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，不可谓非历史一大关键。”这一评价主要是基于秦始皇（ ） A.建立了统一的中央集权国家 B.修筑长城维护边疆稳定 C.首创郡县制加强对地方管理 D.焚书坑儒强化思想控制 23.公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于（ ） A.为统一六国奠定基础 B.不同地区人民语言交流 C.方便各地的交通往来 D.加强国家对经济的管理 24.睡虎地秦简《田律》规定，各县要及时掌握农作物的生长情况，了解农田的受雨、谷物抽穗以及开垦后未播种的土地顷数，如果发生旱灾、涝灾、虫灾以及其他灾害，要以书面形式立即上报朝廷。这表明秦朝（ ） A.法律规定细致繁琐 B.注重保障农业生产 C.经济管理方式落后 D.严格限制土地用途 25.秦朝统一中国后，征用了大量劳动力修建了秦始皇陵、长城等规模宏大的工程。秦朝之所以能够倾尽国家之力办大事，其主要原因是（ ） A.秦始皇的暴政 B.劳动人民的辛勤与智慧 C.“家天下”的出现 D.中央集权制度的建立 26.下图为秦朝中央和地方机构关系示意图。这可用于说明秦朝（ ） A.中央与地方矛盾消除 B.国家政令难以畅通 C.垂直管理体系的建立 D.地方政府权力扩大 27.著名历史学家柳诒徵评价秦始皇：“盖秦政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，不可谓非历史一大关键。”这一评价主要是基于（ ） A.首创分封制加强对地方管理 B.焚书坑儒强化思想控制 C.建立了统一的中央集权国家 D.修筑长城维护边疆稳定 28.春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”，秦统一天下后，秦始皇接受李斯的建议“分天下以为三十六郡”，郡下设县，以县统乡、以乡统里。“乡有三老、啬夫、游徼，三老掌教化；啬夫职听讼，收赋税；游徼循禁盗贼。”秦朝的这些举措（ ） A.为地方自治制度创造条件 B.利于推动中央集权的加强 C.印证传统宗法关系已灭绝 D.表明国家治理模式已成熟 29.《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因不包括（ ） A.战乱频繁 B.徭役繁重 C.刑罚残酷 D.赋税沉重 30.《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望，陈胜起义建立的政权也以“张楚”（张大楚国）为号。这说明（ ） A.楚地民众对秦的统一缺乏认同感 B.秦朝没有建立起全国郡县制管理 C.秦的暴政不是灭亡的根本原因 D.楚国旧地人民企图重新统一全国 31.西汉初立，皇帝套马拉车都找不到四匹同颜色的马，将相大臣有时只能乘牛车出行。这反映当时（ ） A.政治清明 B.经济凋敝 C.边疆稳固 D.文化灿烂 32.秦朝田赋税率极高，史称“收泰半之赋”，也就是要缴纳田地产量的三分之二作为田赋；汉初田赋税率大大降低，汉高祖实行十五税一，汉景帝时又改为三十税一。秦汉这一转变（ ） A.表明国家放松重农抑商政策 B.有利于抑制土地兼并 C.旨在保障自耕农群体的利益 D.受黄老无为思想影响 33.史料记载汉高祖“初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓”，与周朝措施的共同点是（ ） A.以加强中央集权制为目标 B.改变了地方分裂割据的局面 C.试图通过分封来巩固统治 D.推动君主专制的进一步发展 34.三国时期学者孟康解释“中朝”说：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度（ ） A.利于加强控制地方 B.旨在终结丞相制度 C.有利于加强皇权 D.加速了西汉的灭亡 35.公元前110年，汉武帝下令在各地设均输官，将郡国须上交中央而中央充裕的物资，从出产地直接运送到所需地贩卖，以减少郡国与中央往来运输的费用。这一措施（ ） A.解决了王国问题 B.增加了政府收入 C.打击了豪强势力 D.减轻了农民负担 36.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（ ） 政治 颁布 “推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴侵扰 A.奠定了现代中国的版图 B.政权的更迭与民族交融 C.统一多民族国家的巩固 D.早期国家的形成与发展 37.儒学在先秦时期只是百家思想之一，而到汉代一跃成为我国封建社会的主流意识形态。出现这一变化的主要原因是（ ） A.统治者的个人喜好 B.忠孝观的大力推动 C.大一统的国家需要 D.董仲舒的积极作为 38.下图为四川汉墓出土的骆驼乐舞画像砖图，它融合了中原流传的“建鼓”与西域“骆驼载乐”的表演形式。这可以用来说明（ ） A.西周礼乐文化影响深远 B.丝绸之路推动文化交融 C.城市娱乐生活丰富多彩 D.汉代乐舞发展程度较高 39.汉武帝初平南越时，其地“山川长远，习俗不齐，言语同异，重译乃通，民如禽兽，长幼无别”；后派官吏到岭南“教其耕稼，使之冠履，为设媒官，始知嫁娶，建立学校，导之经义”。这些措施（ ） A.提升了岭南的文明程度 B.促进了南北经济的平衡 C.确立了儒学的正统地位 D.建立了完备的教育体系 40.右图所反映的历史现象集中表现了（ ） A.皇帝依靠外戚掌权治国 B.形成“光武中兴”局面 C.皇帝年老昏庸造成乱象 D.外戚与宦官交替专权 二、材料题（共3题，41题14分，42题8分，43题18分） 41.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：除了军事与经济资源的互为挹注（挹注：从有余的地方取些出来以补不足的地方），这些封国与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……加强彼此的关系。……亲缘的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道，于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。 ——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二：有学者说，周代的法制完备而严格，是一个成功的创造。继位的族长在亲族中拥有对宗族祖先的主祭权、对族人政治上的治理权、对族内共有经济的支配权，同一族内，“大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也”。这种关系不断发展的结果是君统与宗统的合一。 ——引自冯尔康等《中国宗族史》 （1）根据材料一，指出西周主要的政治制度。结合材料及所学知识，概括该制度的特点。（6分） （2）根据材料二，概括指出周代法制的特点。结合材料及所学知识，分析该制度对西周政治产生的影响。（8分） 42.阅读材料，回答问题。（8分） 史料一：随着井田制的瓦解，原先拥有一小块份地的国人和野人转化成为小土地私有者，他们自耕自种，除一部分收入要交给国家外，产品都为自己所有……土地私有化的发展，使战国时期拥有大量土地的地主阶级也取得了较大的发展。 ——许兆昌《夏商周简史》 史料二：在经济比较发达的诸侯国，新兴封建地主阶级成功地进行了夺权斗争。夺权后的地主阶级，随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断壮大。战国初年，边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中，各国地主阶级的普遍发展壮大及其与旧贵族的对立，必然导致政治上的一场更大变革。这场变革，就是各国的变法运动。 ——赵矢元、冯兴盛《新中国简史纲要》 （1）依据史料一并结合所学知识，概括春秋战国时期阶级结构发生的变化。（2分） （2）依据史料二并结合所学知识，分析春秋战国时期各诸侯国君主纷纷变法的原因。（6分） 43.阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一：进入春秋以后，随着宗法血缘的逐渐松弛，传统的宗法分封制受到了挑战。《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”先是五霸迭兴，然后是战国七雄互相兼并。各国为求富强和对付兼并而发生变法运动，打击旧贵族和旧特权，形成了新生的封建地主阶级。从政治上看，形成了一套中央集权的政治体制。 材料二：公元前688年—前687年，秦武公在消灭几个小领主国后，废除了盘踞在这些地区上的宗法世袭统治，设立了邽县、杜县、郑县等几个县，并派出由君主委任的官吏进行管理。公元前356年—前350年，商鞅变法规定，废除世卿世禄制，推广县制，使秦国的宗法血缘制的作用大大减弱。公元前221年，秦统一六国后，秦始皇采纳李斯的建议将郡县制推行到全国，“使秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患”。 ——以上材料均编自魏明《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出战国时期分封制衰落的原因。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析秦朝在全国推广郡县制的背景及其影响。（12分） 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $