内容正文:
模块三
热学
第1课时粒子与宇宙
核心知识默写练
1.(1)接触(2)空隙无规则(3)高
明显
2.(1)分子原子(2)无规则运动(3)引力斥力
3.(1)转移负正(2)吸引轻小物体4.正负
5.排斥吸引6.带电同种电荷相互排斥
7.(1)原子(2)原子核核外电子质子中子
真题模拟分点练
1.A2.D3.扩散温度4.D5.B6.D
7.(1)吸引轻小物体(2)同种电子
8.D9.A10.D11.D12.质子中子
第2课时温度及物态变化
核心知识默写练
1.冰水混合物沸水2.热胀冷缩
3.固态液态吸液态固态放
4.(1)有吸(2)没有吸升高
5.液态气态吸气态液态放
6.(1)任何温度下表面温度表面积快
(2)内部表面剧烈
不变高
7.(1)降低(2)压缩
8.固态气态吸气态固态放
真题模拟分点练
1.C2.热胀冷缩36.5
3.C4.C5.B6.A7.D
8.压缩体积汽化吸收
9.D10.-65减小11.A
第3课时内能及其利用
核心知识默写练
1.(1)剧烈大减小(2)大
2.热传递做功3.增大减小
4.cm△t物体温度的变化量5.化学内机械
6.机械内做功内机械122
1种类8.mg9.有用功刀。100%
真题模拟分点练
1.B2.D3.B4.B5.D6.D
7.b煤油2.52×10
8.C9.B10.压缩180011.A
12.机械化学13.内能方向
14.D15.A16.A17.C
18.3×10°3×10319.4.2×1091.25×10
20.6.72×100.016热传递不变
21.解:(1)压缩体积吸收
(2)1L水的质量
m=pV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg
在标准大气压下,1L水从25℃加热到沸腾时吸
收的热量Q吸=cm△t=4.2X103J/(kg·℃)×
1kg×(100℃-25℃)=3.15×10J
140s内燃气炉放出的热量
真题模拟分点练
Q.=Pt=4500W×140s=6.3×10J
1.A2.A3.C4.可再生太阳5.B
燃气炉烧水时的效率
6.D7.B8.C9.D
×10%-50X100%=50%
10.聚变可再生清洁无污染
厂Q
6.3×105J
11.核外电子不可再生聚12.C13.D14.D
(3)1h内燃气炉放出的热量
热学模块整合训练
Q=Pt'=4500W×3600s=1.62×107J
1.C2.C3.A4.A5.A6.B
燃气炉功率与耗气量之比的数值为15,则1h内
7.扩散汽化吸
燃气炉消耗燃气的质量
m气-4500
主题情境训练1
一杯热牛奶
15
=300g=0.3kg
1.解:(1)牛奶吸收的热量
该燃气炉所使用燃料的热值
Q吸=c牛奶m牛奶(t-t)=2.5X103J/(kg·℃)×
9-9-L82g1-5.4x1w1e
250×10-3kg×(50℃-10℃)=2.5×10J
(2)不计热量损失,水放出的热量Q数=Q级=2.5×10J,
(4)由表知,物料总加热时间t=8min×3+
由Q放=cm(t'一t)可知,妈妈至少需要60℃的热水
10 min+3 minX2=40 min=2 400 s
的质量
一共消耗的热量
Q
Q=P1=4500W×2400s=1.08×10J
n水
c水(1一t)
一罐储气罐提供的热量Q=1g=120×103kg×
2.5×104J
5.4×10J/kg=6.48×10°J
4.2X103J/(kg·℃)×(60℃-50℃)≈0.6kg
Q1.08×10J
需要新储气罐个数n一Q。一6.48X10了
(3)水实际放出的热量
≈1.7
Q枚=c*m'水(1-t)=4.2×103J/(kg·℃)×
所以小刚至少要带两个新储气罐。
1kg×(70℃-50℃)=8.4×104J
第4课时热学相关实验
热传递的效率
真题模拟分点练
9题×100%=
.5×10J
8.4×10J1
×100%≈29.8%
1.(1)温度计的玻璃泡与容器底接触(2)秒表
Q
(3)自下而上外焰(4)减少水的质量、提高水的
2.解:(1)牛奶吸收的热量
初温(5)A(6)97低于(7)吸收热量,温度升
Q级=c件辆m牛奶(t-t)=2.5×103J/(kg·℃)×
高不变(8)热传递(9)水蒸气液化放热
400×103kg×(40℃-15℃)=2.5×10J
(10)陶土网、铁圈或烧杯底部的温度高于水的沸点
(2)2g天然气完全燃烧放出的热量
(11)B(12)D
Qa=m天然气9跃然气=2×103kg×4X10'J/kg=8X10'J
2.(1)烧杯(2)液化(3)B(4)继续吸热,温度
天然气灶的热效率
不变
QX10%-25X10X100%≈31.3%
3.(1)碎冰(2)①冰受热均匀②慢(3)一2
Q
8×10J
(4)①晶体0②3固液共存③增大不变3.解:(1)牛奶在0.5mn内吸收的热量
④比热容(5)等于(6)不会试管内的水不能
Q吸=cm△=2.5×103J/(kg·℃)×0.2kg×
继续吸收热量(7)不正确(8)温度吸收
(40℃-20℃)=1×10J
4.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度
(2)电热锅正常工作时的功率为1000W,这个过程
(4)B66(5)煤油水水(6)加热过程中,
消耗的电能
烧杯和陶土网会吸收热量(7)可以确保两试管在
W=Pt=1000W×0.5×60s=3×10J
相同时间内吸收的热量相同,使实验结果更准确
该电热锅的效率
(或可以直观地观察到两种液体的温度随时间变化
的关系)
×100%=1X10」×100%≈3.3%
n-w
3×10J
5.(1)沸腾(2)铝铝的导热性好(3)4.3小
(4)密度酒精的密度比水小,其他条件相同时,酒
精和水同时滴在桌面上,酒精干得比水快
第5课时能源与可持续发展
核心知识默写练
1.(2)电能2.(1)无污染(或污染较小)
(2)污染较大
3.(1)可再生
(2)不可再生4.核裂变
核聚变
5.内机械6.聚变模峡三
热学
第1课时
粒子与宇宙
核心和识默写练
L.扩散现象
(1)定义:不同的物质在相互
时,彼此进入对方的现象。
(2)扩散现象表明:分子之间有
;分子在永不停息地做
运动。
(3)影响因素:温度越
,扩散现象越
2.分子动理论
(1)常见的物质由大量
构成。
(2)一切物质的分子都在不停地做
(3)分子之间存在着
和
3.摩擦起电
(1)实质:电子的
得到电子的带
电,失去电子的带电
(2)带电体的性质:能够
4.两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带
电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带
电
5.电荷间的相互作用:同种电荷相互
异种电荷相互
6.验电器的作用和原理:作用是检验物体是否
;原理是
7.微观粒子的结构
(1)分子:由
构成。
(2)原子:由
和
(带负电)构成;原子核由
(带正电)和
(不
带电)构成。
真题模捌分点绵
一命题点1分子动理论
3.[2024成都A]成都别称芙蓉城、蓉城,这座以花
1.[2024宜宾]下列描述中属于扩散现象的是(
为名的城市自古与花结缘,大诗人陆游魂萦梦
A.桂花花香四溢
牵的诗中美景“二十里中香不断,青羊宫到浣花
B.雪花漫天飘舞
溪”依旧是成都一道靓丽的风景线,诗人闻到花
C.灰尘空中飞扬
香属于
现象。诗句“花气袭人知骤暖”
D.江面雾气弥漫
所蕴藏的物理知识是:分子做无规则运动的剧
2.[2024盐城]如图所示,将两个表面光滑的铅块相
烈程度与
有关。
互挤压,它们会粘在一起,不容易拉开。这一现
一命题点2电荷摩擦起电
象说明
4.[2024南通]太阳喷射大量带电微粒进入大气层
A.分子间有空隙
铅块
会引起地磁暴,影响通信、导航的运行。太阳喷
B.分子在运动
射的带电微粒可能是(
C.分子间有斥力
A.中子、电子
B.质子、中子
D.分子间有引力
第2题图
C.分子、原子
D.质子、电子
16-
5.[2024镇江]小华做了一个趣味实验:取两根相同
(2)如图2所示,将塑料绳的一端扎紧,尽可能
的塑料吸管,分别用细线系住吸管一端,再将两
将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋
吸管另一端同时在自己的头发上摩擦起电,悬
几下,观察到如图所示的现象,这是因为塑料丝
挂后靠近,她观察到的现象是
带了
(选填“同种”或“异种”)电荷,塑
料丝带电的实质是
在物体间转移。
一命题点3物质的结构与尺度
8.[2021陕西,1]下列微粒中尺度最大的是(
A.电子
B.质子
C.原子核
D.原子
9.[2024常州门壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮
6.[2024广元]如图,在干燥环境中,取两个相同且
湿,易滋生微生物,导致壁画受损。为此,中国
不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶
航天科技集团研制出机器人,机器人高速喷射
棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用石
带负电的粒子杀灭微生物,从而保护壁画。该
墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金
粒子可能是
()
属箔片张开。下列对上述实验过程的分析,错
A.电子
B.原子核
误的是
C.质子
D.中子
石墨棒
10.[2024广东]在如图所示的原子模型中,a是
甲
第6题图
A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
第10题图
C.用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由
A.原子核
B.质子
乙到甲
C.中子
D.电子
D.若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也
11.[2024陕师大附中八模]学习物理让我们认识了
会张开
物质世界。下列有关说法正确的是
()
7.[2024铁一中一模](1)如图1所示,是一个自制
A.物质是由微粒组成的,微粒是静止不动的
简易验电器,当带电的塑料棒靠近轻质铝箔条
B.汤姆生发现了电子,说明原子核是可以再
的一端时,轻质铝箔条会偏转,这是因为带电体
分的
能够
C.地球绕着太阳运动,说明太阳是宇宙的中心
铝箔条
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有
起源的、膨胀的和演化的
12.[2023陕西,11]人类在探索微观世界的历程中,
图1
图2
认识到原子由原子核和电子构成,而原子核又
第7题图
是由
和
构成的。
-17
第2课时
温度及物态变化
核心和识默写练
1.摄氏温度:把在标准大气压下
的温度定为0℃,
的温度定为100℃。
2.液体温度计的原理:根据液体
的性质制成。
3.熔化和凝固:熔化是物质从
变为
的过程,需要
热;凝固是物质从
变
为
的过程,需要
热。
4.晶体和非晶体
(1)晶体:
固定的熔点和凝固点。熔化特点:温度达到熔点,持续
热,温度不变。
(2)非晶体:
固定的熔点和凝固点。熔化特点:熔化时持续
热,温度不断
5.汽化和液化:汽化是物质从
变为
的过程,需要
热;液化是物质从
变
为
的过程,需要
热。
6.汽化的两种方式
(1)蒸发:在
都能发生,且只在液体
发生的汽化现象;影响因素:液体
越高,液体
越大,液面上方空气流速越
蒸发越快。
(2)沸腾:一定温度下在液体
花
同时发生的
的汽化现象。液体沸腾的特
点:持续吸热,温度
影响因素:气压越高,沸点越
7.液化的两种方法:(1)
温度。(2)
体积。
8.升华和凝华:升华是物质从
直接变为
的过程,需要
热;凝华是物质从
直接变成
的过程,需要
热。
真题模拟分点练
一命题点1温度计的使用及读数
其表面,加热后蜂蜡变成液体流失,模具便做好
1.[2024连云港]用温度计测量液体的温度,下面四
了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是()
幅图中,操作正确的是
A.液化
■
B.升华
C.熔化
D.凝固
4.[2024临沂]2023年冬,凭借冰雪资源火爆出圈
的哈尔滨吸引了众多的南方“小土豆”前来游
2.[2021陕西,11]液体温度计是利用液体
玩,千姿百态的雾凇成为“小土豆”们必看的绝
世美景。下列自然现象,与雾凇形成时的物态
的性质制成的,如图所示体温计的示数为
变化相同的是
35
cmmgmuomopmmpmpm
A.叶尖露珠
B.山间薄雾
第2题图
一命题点2物态变化的辨识及吸放热的
判断
C.枝头白霜
D.房檐冰挂
3.[2024陕西,2]中国古代青铜器铸造技术十分发达,
5.跨学科·语文[2024齐齐哈尔]“山坡上有的地
其中制作模具时常用到“失蜡法”,具体做法是,用
方雪厚点,有的地方草色还露着;…那水呢,
固态蜂蜡雕刻成铸件模型,再将耐火泥料敷在
不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气。…”
18-
上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一
里。使用时需要注意手先放到钢瓶的木柄上,
文。关于文中所涉及的一些现象,用物理知识
然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在
解释正确的是
(填物态变化名称)时要
(选
A.“雪”的形成是液化现象
填“吸收”或“放出”)大量的热而对使用者造成
B.“结冰”是凝固现象
伤害。
C.“热气”的形成是升华现象
一命题点3温度一时间图象的理解
D.“冰”是非晶体,没有熔点
9.[2024爱知中学八模]如图是某物质熔化时温度
6.[2024潍坊]为保证青藏铁路多年冻土区路基的
随时间变化的图象,根据图象可以判断()
稳定性,铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。
A.该物质是非晶体
如图所示,热棒下端插在冻土中,内部填充低沸
B.该物质在10~25min内没有吸收热量
点的液态氨,利用氨的物态变化给冻土降温,把
C.第l0min时,该物质已完全熔化
冻土中的热量“搬运到”热棒上端,通过散热片
D.该物质的熔点是80℃
向空中放热,从而使冻土保持稳定。下列说法
温度C
温度/C
正确的是
100
90
A.氨在热棒下端发生的物态变化是汽化
70
时间min
B.氨在热棒上端发生的物态变化是凝固
C.应使用隔热性能好的材料制作热棒
102030时间/mim
第9题图
第10题图
D.为降低成本,可以使用液态水替代液态氨
10.[2024赤峰]在课外实践性作业中,某同学探究
散热片
了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律,根
铁轨
据实验数据画出了盐水的凝固图象(如图),该
冻」
层
盐水的凝固点是
℃,凝固过程经历
min,凝固过程中盐水的内能
第6题图
第7题图
〔选填“增大”“减小”或“不变”)。
7.[2023陕西,3]“二十四节气”是我国古代农耕文
命题点4影响蒸发快慢的因素
明伟大成就之一。古人通过观测天体运行,总
11.[2024北京]图甲为我国古代的“节能灯”一
结出一年中时令、气候、物候等变化的规律,体
“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。向灯盏
现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露
夹层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油
成霜”,描述了“霜降”前后的气温变化。下列对
的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下
诗句中所涉及的自然现象分析正确的是(
列说法正确的是
A.露和霜都是固体
B.露是由霜熔化形成的
注水孔
C.霜是由露凝固形成的
D.霜是由水蒸气凝华形成的
8.[2024西安高新一中三模]发生火
第11题图
灾时,使用如图所示的液态二氧
A.降低油的温度
化碳灭火器。这种灭火器在常
B.减小油的表面积
温下用
的方法使
第8题图
C.减慢油表面上方的空气流动
二氧化碳气体液化装入钢瓶
D.减少油的体积
-19
第3课时
内能及其利用
核心和识斯写铸
1.内能大小的影响因素
(1)一切物体,不论温度高低,在任何情况下都具有内能。同一个物体,在相同物态下,温度越高,分
子热运动越
,内能越
;温度降低时,内能
0
(2)在温度、物质种类、状态相同的情况下,质量越大,内能越
2.改变物体内能的方式:
(如热水袋取暖)和
(如摩擦生热)。
3.热量与内能的关系:物体吸收热量时,内能
;放出热量时,内能
4.比热容计算热量:Q
,△t为
5.内燃机的工作原理:将燃料的
能通过燃烧转化为
能,又通过做功转化为
能。
6.汽油机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程(
能转化为
能)、
冲程(
能转化
为
能)、排气冲程。一个工作循环中只对外做功
次,飞轮转
圈,活塞往返■
次。
7.热值的特点:热值是燃料的一种属性,只与燃料的
有关,与燃料的形状、体积、质量、是否完
全燃烧无关。
8.热值计算热量:Q=
(气体燃料)或Q
(固体燃料)」
9.热机效率:热机工作时,用来做
的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。计算公
式
真题模拟分点练
一命题点1内能的理解及改变内能的方式
A.高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低
1.[2024宁夏]下列实例中属于做功改变物体内能
B.高压泵压缩CO2,气体内能减小,温度升高
的是
C.高压CO2气体喷出时,内能增大,温度升高
D.高压CO2气体喷出时,内能减小,温度降低
电加热管
液态CO,
第1题图
泄气孔
A图甲中,炉火烧水
B.图乙中,搓手取暖
C.图丙中,用暖手宝暖手
第2题图
D.图丁中,热鸡蛋放在冷水中冷却
一命题点2温度、内能、热量之间的关系
2.科技前沿[2024山西]二氧化碳(CO2)爆破技
3.[2024龙东地区改编]关于温度、内能、热量的说
术是现代工程建设中非常环保的技术,起爆前高
法正确的是
()
压泵将CO2压缩成高压气体,液化后输入爆破筒
A.物体温度升高,一定吸收了热量
内。如图所示,爆破时电加热管发热,使筒内的
B.物体温度升高,内能一定增加
液态C○2迅速汽化,形成的高压气体从泄气孔中
C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
喷出,实施爆破。下列说法正确的是(
D.物体吸收热量,温度一定不变
20-
4.[2024西安高新一中三模]下列关于内能的说法
推动活塞右移,无光条件下发生逆反应,控制光
中,正确的是
()
照即可实现活塞往复运动。活塞右移过程相当
A.晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的
于汽油机的
()
B.一块0℃的冰融化成0℃的水,内能增加
活寒
女
接转动
C.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
窗口
装置
D.物体的内能减少,一定是物体对外做功
曲轴连杆
一命题点3比热容、热值的理解及应用
第8题图
5.[2024福建]水约占人体体重的60%~70%,有助
A.吸气冲程
B.压缩冲程
于调节体温,原因之一是水具有较大的(
C.做功冲程
D.排气冲程
A.热值B.密度
C.温度
D.比热容
9.[2024广元]1883年人类发明了汽油机。一台四
6.[2024连云港]下列关于燃料的热值说法正确
冲程汽油机的一个冲程中,火花塞点火,燃料猛
的是
(
烈燃烧,产生高温高压的气体推动活塞对外做
A.燃料燃烧越充分,其热值越大
功,则该冲程
()
B.燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少
A.是压缩冲程
C.一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的热值将
B.气体对外做功,内能转化为机械能
减小
C.活塞依靠飞轮的惯性而运动
D.焦炭的热值是3.0×10Jkg,完全燃烧1kg
D.气体对外做功,气体的内能增加
焦炭能放出3.0×102J的热量
10.[2023齐齐哈尔]如图所示是单缸四冲程汽油机
7.[2024烟台]在探究“物质的吸热能力与哪些因素
某一冲程工作示意图,该冲程是
冲
有关”的实验中,用质量是0.3kg的水和表中等
程。若该汽油机1s对外做功15次,则汽油机
质量的另一种物质进行对比,作出的图象如图
的飞轮速度为
r/min。
所示。实验过程中,水和另一种物质在相同时
间内吸收的热量相等,分析图象可以得出图线
(选填“a”或“b”)对应的物质为水,另一种
物质为
,这种物质在0~5min内吸收
的热量为
第10题图
T/℃
60
一命题点5能量的转化和守恒
40
11.[2024铁一中八模]如图甲所示的某路灯,白天
光伏电池对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供
0123456t/min
电,图乙是这一过程中的能量转化图(图中a、
第7题图
b、c分别表示某种形式的能量)。下列判断正
物质
比热容c/[☐/(kg·℃)]
确的是
()
水
4.2×10
光伏
蓄电
电路
酒精
2.4×103
太阳电池
化学池
光能
能
煤油
2.1×103
蓖麻油
1.8×103
第11题图
一命题点4热机冲程
A.a是电能,b是电能,c是光能
8.跨学科·化学[2024西安二十六中模拟]光发
B.a是内能,b是机械能,c是光能
动机可用于卫星的能源补充,原理如图,密闭气
C.a是机械能,b是内能,c是光能
室中N2O4在光照下会分解,使气室气压增大,
D.a是内能,b是光能,c是电能
-21
12.[2024甘肃]国产新型电动汽车具有各种“超能16.[2024陕西,9]涡轴9“玉龙”是我国完全自主研
力”,其中“能量回收装置”是在踩下制动踏板
发的航空涡轴发动机,其大致工作过程是:空
时,通过对电路的控制,使驱动电动机变为发
气通过进气道进入压气机,被压气机压缩后进
电机,以发电机发电产生的阻力来制动,此时,
入燃烧室与燃料混合,燃料在燃烧室燃烧后,
将
能转化为电能,再将电能转化为
产生的高温高压气体推动涡轮转动,从而输出
能储存在蓄电池里。
动力。该发动机工作过程中的相关说法正确
13.[2024济宁]小球在摆动过程中(如图所示),由
的是
()
于摩擦的存在,一部分机械能会转化为
A.燃烧室中燃料燃烧越充分,发动机效率越高
,这部分能量不可能自动地再转化为
B.燃料和压缩空气混合后,燃料的热值增大
机械能,如果没有能量的补充,小球最终会停
C.压气机压缩空气,空气的内能减小
止运动。研究表明,自然界的能量是守恒的
D.高温高压气体推动涡轮转动时,将机械能转
能量的转化与转移具有
性。
化为内能
17.[2024西安高新一中六模]电脑通电时不可避免
地产生热量,过热会使电脑工作不稳定、减少
使用寿命,因而散热十分重要。如图是浸没式
第13题图
液冷,将电脑主机板浸没在冷却液中,实现主
一命题点6热学综合
机板的散热冷却。冷却液常用碳氢化合物(如
14.[2024包头]如图所示是一个香薰炉,点燃炉内
矿物油),沸点不到50℃,具有易液化,易汽化
蜡烛加热香薰液,一会儿,房间内充满了香气。
的特点。下列分析正确的是
对该过程分析正确的是
蒸汽
冷却液
、外部冷却
冷凝器
主机板
第14题图
第17题图
A.蜡烛燃烧将内能转化为化学能
A.该冷却液应具有绝缘性差的特点
B.香薰液通过做功增加内能
B.冷却液通过做功的方式改变主机板的内能
C.香薰液吸热升华变成香气
C.冷却液沸腾时,持续吸热,但温度不变
D.香气弥漫是扩散现象
D.生活中我们通常用水冷却发动机,是因为水
15.[2024烟台]生活中很多现象都蕴含着物理奥
的热值较大
秘,对以下生活实例解释正确的是
)
一命题点7热量相关计算
A.夏天向地面洒水可以降温,是因为水蒸发
18.[2024哈尔滨]完全燃烧0.1m3的天然气放出
吸热
的热量是
J;若这些热量的20%被
B.打扫卫生时尘土飞扬,说明分子在永不停息
地做无规则运动
4kg的液体吸收。使其温度升高50℃,则该液体
C.高压锅的原理是通过增大气压使液体的沸
的比热容是
J/(kg·℃)。(q天燃气=
点降低
3.0×10J/m3)
D.冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物
19.[2024广元]随着科技发展,人们已经开始将氢
体的内能
能作为一种新能源加以利用。已知氢燃料的
22-
热值为1.4×108J/kg,水的比热容为4.2×
瓦(W)]与耗气量[单位:克/时(g/h)]之比的数值
103J/(kg·℃)。如果一辆汽车平均每月消耗
为15,计算该燃气炉所使用燃料的热值是多少。
氢燃料30kg,这些氢燃料完全燃烧释放的热量为
(4)小刚同学打算展示在劳动课上学习的烹饪
J,若这些热量完全被水吸收,可使
技能,为家人做顿可口饭菜,下表是他出发前
kg水的温度从20℃升高到100℃。
做的规划,则小刚至少应携带几个如图-2所示
20.[2023陕西,14]在标准大气压下,使用煤气灶将
的新储气罐?
2kg的水从20℃加热到100℃,水吸收的热量
内容
每次耗时/min
次数/次
是
J,若不计热量损失,此过程需
炒菜
8
3
要完全燃烧
kg的煤气,这是通过
煮汤
10
1
的方式增加了水的内能。未使用完的煤
烧水
3
2
气的热值
(选填“变大”“变小”或“不
变”)。[水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),
煤气的热值q煤气=4.2×10J/kg]
21.[2022陕西,23]小刚同学家购买了一款如图-1
所示的户外分体式燃气炉,准备去户外野炊。
该燃气炉的铭牌如表所示,其中功率4500W
是指气体燃料完全燃烧时燃气炉每秒放出
4500J的热量。
净含量
120g
图-1
图-2
第21题图
品名
××牌分体式防风燃气炉
材质
不锈钢铜铸铝
度
展开e260×116mm
规格
折叠ol27×132mm
功率
4500W
(1)气体燃料在常温下是通过
的
方式使其液化存储在储气罐内。使用过程中,
罐体温度变低是因为燃料发生汽化时要
(选填“吸收”或“放出”)热量。
(2)在标准大气压下,用该燃气炉将1L水从
25℃加热到沸腾用时140s,燃气炉烧水时的
效率是多少?已知水的密度为1.0×103kg/m3,
水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。
(3)小刚注意到炉头上标有参数:15字样,他查阅
说明书得知,该参数表示的是:燃气炉功率[单位:
-23
第4课时
热学相关实验
真题模拟分点练
命题点1探究水沸腾时温度变化的特点
能是
(选填序号)。
(2022年版课标要求)
温度/℃
981
1.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中:
b:
温度/℃
Ot2时间/min
100
98
第1题图2
96
A.酒精灯的火焰相同,a组水的质量大
92
B.酒精灯的火焰相同,b组水的质量大
901
810时间/min
(12)[2024枣庄]星期天小明在家烧水煮饺子,当
第1题图1
水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水有
【基础设问】
点少,于是小明又往锅里迅速加了一大碗水(水
(1)图甲装置中的错误是
量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧
开,下面能说明其整个烧水过程中温度随时间
(2)除了甲图中的器材外,还需要的测量仪器是
变化的图象是
(填字母)。
温度/℃
,温度/℃
(3)组装器材时,应按照
(选填“自
上而下”或“自下而上”)的顺序组装,以便用酒
时间/min
0
时间/min
精灯的
进行加热
温度/℃
温度/℃
(4)为了缩短实验时间,你可以采取的方法是
D
(合理即可)。
时间/min
0
时间/min
(5)图乙是小组同学在实验中观察到的两种不
同的实验现象,其中
(选填“A”或“B”)图
2.[2024绥化改编]如图甲是某兴趣小组同学“探究
是水沸腾时的情形
水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,记录的
温度随时间变化关系图象如图乙所示。
(6)由实验数据绘制出温度随时间变化的图象,如
图丙所示。分析图象可知:水的沸点是
100温度/℃
98
硬纸片
可能原因是当地气压
1个标准大气压。
96
94
(7)分析图丙可知:水在沸腾前
92
904
时间/min
2468
;沸腾后继续给水加热,温度
0
乙
(8)实验中是通过
(选填“热传递”
第2题图
或“做功”)的方式增加水的内能。
(1)组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰加
【思维提升】
热,应先调整
(选填“烧杯”或“温度
(9)水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,
计”)的位置。
原因是
(2)实验中烧杯周围出现大量“白气”,“白气”的
(10)实验完毕,某同学撤去酒精灯后发现水继
形成属于
现象。(填物态变化名称)
续沸腾了一段时间,原因是
(3)关于甲装置中硬纸片作用的说法,错误的是
。(选填字母)
(11)如图2是a、b两个实验小组根据实验数据
A.减少热损失
描绘出的水的沸腾图象,两图象不同的原因可
B.降低杯内气压,使水沸腾更快
24-
C.减少“水雾”的干扰,方便读数
【思维提升】
D.有助于固定温度计
(8)生活应用我们要喝冰凉的饮料时,往往会在饮
(4)小组同学进一步分析图象,发现水沸腾时的
料中加入适量的冰块,而不是直接加入与冰块相等
特点是
质量的冰水,一方面是因为冰块的
更低,
一命题点2探究固体熔化时温度的变化规律
另一方面是因为冰熔化成水的过程中
3.如图甲所示,小明同学设计了“探究冰熔化时温
热量,从而使饮料的温度降得更低。
度变化规律”的实验装置。
T/C
一命题点3比较不同物质的吸热情况
4.[2024齐齐哈尔改编]小姜利用如图1所示的装
B
12345678t/mi
置“比较不同物质吸热的情况”。
温度/℃
的
第3题图
【基础设问】
煤油
0
O时间/min
图
图2
图3
图4
(1)实验时应选取
(选填“整块冰”或
“碎冰”)装入试管内进行实验
第4题图
(2)实验采用“水浴法”加热的好处是:①
【基础设问】
;②物质温度上升较
(选填
(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各
“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。
两个,以及
(填测量工具)、托盘天平
(3)小明某一时刻观察到温度计示数如图乙所
(含砝码)、水和煤油
示,该温度值为
℃
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目
(4)实验中同学们根据实验数据,绘出了其温度
的是通过比较
来比较物质吸收热
随时间变化的图象,如图丙所示,分析图象
量的多少
可知:
①冰是
(3)实验中选取初温不同
相同的水和
(选填“晶体”或“非晶体”),冰
的熔点是
℃
煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们
②冰熔化过程经历了
min;第4分钟,物
吸收相同的热量时,通过比较
来
质处于
态。
比较不同物质吸热能力的强弱。
③冰熔化时吸收热量,内能
,温度
(4)如图2所示,小姜正确使用温度计测量液体
的温度,按照图中
(选填“A”“B”或“C”)方
④线段AB和线段CD的倾斜程度不同,原因是
法读数是正确的;实验中某时刻温度计示数如
冰和水的
不同。
图3所示为
℃
(5)不考虑热量损失,第0~1min冰吸收的热量
(5)部分实验数据如表所示。
(选填“大于”“等于”或“小于”)第6
7min水吸收的热量。
加热时间/min
0
1
3
4
10
(6)冰完全熔化为水后,加热足够长时间,试管
水的温度/℃
30
34
38
42
46
70
内的水
(选填“会”或“不会”)沸腾,原
煤油温度/℃
9
18
26
34
42
90
因是
(7)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并
分析表中数据可知,当水和煤油升高相同温度
未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰
时,
需要的加热时间短,
吸收的
熔化不需要吸收热量,他的想法
(选
热量更多,由此可得
的吸热能力更强。
填“正确”或“不正确”)。
(均选填“水”或“煤油”)
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