内容正文:
二年级语文学生素养调研
试卷分值:100分考试时间:60分钟
一、用“√”画出加点字的正确读音。(8分)
1.枫树秋天叶儿红,松柏(b6bǎi)四季披绿装(zuang
zhuang)。
2.我穿上花裙(qun xun)子,坐着秋千荡(dang
dong)来荡去。
3.稻场(chang cheǎng)边有一行(hang xing)柳树。
4.在旅(1ǔ1ǚ)行途中,我们得(dé
děi)注意保护环境。
二、读语段,看拼音写字词。(16分)
dùpi
大自然多么奇妙啊!小蝌蚪可以变成身披绿衣裳、露着白
jiang he
hai yang
鼓着大眼睛的青蛙;小雨滴落下来,流进
流进
rúguǒ
yi jing
gàobié
种子
长大,就要
妈妈---大自然中
Xǔ
duo
zhi
shi
有
等着我们学习,让我们一起去探索吧!
三、选字填空。(6分)
哪那
做作
升开
()怕
()事
打(
)
()么
()为
上(
四、读一读,连一连。(6分)
冲毁
衣裳
十年树木
人无志不立
披着
机器
树高百尺
百年树人
发动
房屋
树无根不长
叶落归根
五、照样子,写一写。(8分)
1.例:一(块)稻田一(
)海鸥一(
)鱼塘
2.例:(雪白)的肚皮(
)的眼睛
(
)的尾巴
3.例:越来越低
越
越
越
越
六、照样子,补充句子。(8分)
1.天上的月亮有时候像圆盘,有时候像镰刀。
云朵有时候
有时候
2.蝴蝶在花朵上跳舞,在树叶下乘凉,在清澈的水面上照镜子,
在温暖的阳光下晒太阳。
小鸟在
在
在
在
七、选一选。(填序号)(14分)
1.书写时要注意字形结构,下列汉字的结构是左宽右窄的是(
①海
②作
③别
2.我知道蒲公英传播种子的方法是(
)
①挂住动物的皮毛
②乘着风
③在鸟肚子里睡上一觉
3.夏天,一场(
)过后,天上挂出了一道彩虹。
①雨夹雪
②冰雹
③雷阵雨
4.从《数九歌》中我们可以知道,一年中最冷的时段是(
①一九二九
②三九四九
③五九六九
5.春天,暖风吹来(
)忙;夏天,(
)成行蛙欢唱;秋天,
稻谷()笑声扬:冬天,颗粒归仓育希望。
①插秧
②收割
③耕田
八、经典阅读我最棒。请选择正确的答案序号写在括号里。(5分)
1.下列属于描述时间变化的词语是()
A.舐犊之爱
B.寒来暑往
C.乌鸟私情
2.以下词语中,()不是昆虫。
A.蚂蚁
B.螳螂
C.犀牛
3.故事一开始,这个歪脑袋木头桩为什么很骄傲?因为()
A.他会唱歌
B.他觉得自己比谁都高C.他有很多朋友
4.()用小刀在木头桩上刻了一个鬼脸。
A.工人叔叔B.小男孩C.小姑娘
5.木头桩被工人做成了什么,让他重新变得有用而且快乐?()
A.一座小桥
B.一张长长的椅子
C.一个木牌子
九、阅读短文,完成练习。(2+2+3+4+4=15分)
秋天的信
秋天,要给大家写信了!
她用叶子,给大地写一封封信。一封写给松鼠,提醒它快准备好过冬的粮
食;一封写给大雁,催促它赶快启程飞往南方;一封写给小朋友,告诉他们天
气凉了,要多穿衣服,小心别着凉。
树上的每片叶子,都变成了金色的信纸。邮差风先生来了,他把信轻轻地
送向四面八方。大家都收到了秋天的问候。
1.这篇短文一共有个自然段,在文中标出来。(2分)
2.“信”字的部首是
,除部首外还有
画。(2分)
3.秋天都给谁写信了?请在文中用“O”圈出来。(3分)
4.秋天的“信纸”是
邮差是
。(4分)
5.想一想,秋天还会给谁写信?会写些什么呢?(4分)
十、写话。(不会写的字可以用拼音代替)(14分)
你喜欢哪种小动物?它长什么样?你为什么喜欢它?它有趣在
哪儿?先想一想,再写下来。