专项08 期中真题 口语表达 -2025-2026学年四年级语文上册 统编版

专项08口语表达 1．（24-25四年级上·甘肃张掖·期中）口语交际。 眼睛是心灵的窗口。为了保护好视力，在平时的学习中，我们要保持正确的坐姿。下面小朋友的姿势是否正确？请你在“口”中用“√”或“×”表示，并给姿势不正确的小朋友提出建议。（至少两条） 建议： 2．（24-25四年级上·安徽宿州·期中）口语交际。 李明的行为最近在班上引起了争议。原来李明平时爱说“谢谢”两个字，当别人借给他橡皮时，当别人给他善意的提醒时……他都会说“谢谢”，所以有的同学说他懂礼貌，有的说他太客套，你是怎么认为的？ 3．（24-25四年级上·吉林长春·期中）口语交际。 眼睛是心灵的窗户，保护视力，可以使心灵之窗更加明亮。那么，该如何让眼睛得到更好的保护呢？请你提出三条可行的建议。 4．（24-25四年级上·河北石家庄·期中）生活中的语文。 浩浩在刷微博时看到这样一些消息，如，八达岭长城墙体上被刻字、茶卡盐湖变身“垃圾场”、武汉大学“樱花劫”、爬西安城墙上拍照……种种不文明旅游现象频频出现。 (1)请你设计一条倡导游客文明旅游的标语。 (2)为了保护旅游环境，你会做些什么呢？ 5．（24-25四年级上·新疆喀什·期中）口语交际。 每到春天，总会有沙尘暴来侵，沙尘暴一来，吹得人睁不开眼，走不成路，满嘴满脸都是沙子，整个校园都笼罩在沙土中，面对这个现象，请你说说我们怎么做才能减少沙尘暴。 6．（24-25四年级上·广东汕头·期中）语文实践。做完作业的小东在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了才好看。 （1）请你劝说小东，让他听妈妈的话。 （2）该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。 7．（24-25四年级上·青海果洛·期中）口语交际 近几年同学们使用电子产品的频次增高，长时间面对屏幕，对同学们的眼睛有一定的伤害，科学用眼，保护好个人视力也是健康文明的体现。于是四（1）班决定开展一次“保护视力”的专题活动，请你参与并完成下列任务。 （1）下列做法正确的是（　　） A．小明使用手机查资料，眼睛距离屏幕10厘米。 B．小兰趴在桌子上边吃饭边听课。 C．小江写字时能够做到头正、肩平、身直，眼睛距离课本一尺。 D．小王长期在昏暗的灯光下看平板，并将屏幕亮度调到最大。 （2）怎样才能呵护眼睛，保护视力呢？请你提出两条可行的建议。 （1） （2） 8．（24-25四年级上·山东青岛·期中）欣赏美景时，李明发现自己的视力有点儿模糊，想到最近看电视玩手机有点儿多，你能站在朋友的立场劝劝他，怎么才能保护好视力吗？ 9．（24-25四年级上·河北邢台·期中）口语交际。 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。你觉得影响视力的因素有哪些？我们应该如何保护视力？ 写出你的看法吧。 10．（24-25四年级上·广东汕头·期中）口语交际。 如果东东由于玩电子产品导致视力下降了。作为他的好朋友，你会怎么劝他呢？（100字左右） 11．（24-25四年级上·湖南郴州·期中）口语交际。 学校一些学生经常在操场上乱扔果皮纸屑，大队部干部和老师多次抓到他们，他们就是屡教不改，作为他们的同学，你会对他们说什么或者给什么建议? 12．（24-25四年级上·陕西安康·期中）口语交际。      图一                                  图二 （1）上面图 同学的做法是不对的，因为 。 （2）每年6月6日是“全国爱眼日”，对于保护好我们的视力，你有什么好的建议？请写出两条来。 13．（24-25四年级上·河北邯郸·期中）口语交际。 自然之美面临着环境污染、生态破坏等诸多挑战。请从下面选一幅图片，针对图中的问题提出两条建议，呼吁大家共同守护美好自然。 图一： 图二：      图三： 为了改善图 中的环境问题，我的建议是： ① ② 14．（24-25四年级上·新疆乌鲁木齐·期中）（口语交际）判断下列关于保护视力的说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①只要眼睛不舒服，就立刻滴眼药水，帮助缓解。( ) ②每天坚持认真做眼保健操，并定期检查视力。( ) ③请你根据生活实际，给班上的同学们提一条保护视力的建议。 15．（24-25四年级上·河南南阳·期中）口语交际。 在活动过程中，同学们发现小学生近视人数有所增加，调查了本班同学近视原因，结果汇总如下，请写出你的发现，并提出保护视力的建议。 近视原因 玩电脑游戏 看动画片 刷短视频 看书、写字姿势不正确 遗传原因 近视人数 5 4 3 3 1 (1)我发现：① ；② 。 (2)我的建议：① ；② ；③ 。 16．（24-25四年级上·山东青岛·期中）口语交际。一起为小报出言献策吧！ 看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都戴上了眼镜。眼睛是心灵的窗户，多去看看大自然可以帮助我们保护眼睛。你还有什么保护眼睛的好办法？（至少提两条建议） 17．（24-25四年级上·河南周口·期中）口语交际 四年级（1）班针对“爱护眼睛，保护视力”展开了讨论。请你完成相关练习。 （1）下面是几位同学在讨论时的做法，哪一项中的做法不恰当？ （    ） A．讨论时，晓伟说话声音适中，既能让大家听清，又不会打扰其他小组。 B．晶晶的想法和灵灵一样，就又说了一遍自己的观点。 C．楠楠不同意夏夏的观点，等夏夏说完，他说明了自己的观点。 （2）下面是小组讨论后分析的近视的原因，请你写出相应的解决办法。 18．（24-25四年级上·湖南岳阳·期中）口语交际。 眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，很容易受到伤害。我们要怎么样才能保护好视力，预防近视呢？请写出你的两条建议。                        ①        ② 19．（24-25四年级上·河北邢台·期中）口语交际。 你觉得图中小朋友的做法对吗？她这样做会对视力有什么影响？我们怎样才能保护好视力呢？写出自己的观点。 20．（23-24四年级上·湖北孝感·期中）口语交际。 据国家卫健委统计，我国近视人数超4．5亿，近视发病呈现年龄早、进展快、程度深的趋势。我们作为小学生，应该如何保护视力呢？请你提出三点保护视力的建议。 21．（24-25四年级上·湖南娄底·期中）口语交际。 你的同桌总是喜欢趴在桌子上写字、看书。你会如何劝他保护自己的眼睛？ 22．（24-25四年级上·云南文山·期中）口语交际 请你推荐一个让人能感受到自然风光美好的好地方，再简明写出四点推荐理由。 我推荐的地方： 推荐的理由是： 参考答案 1．①√②×③×④√ ①读书时应端坐在桌前，离书有恰当的距离；②写字姿势应端正，不能斜趴、歪脖。 【详解】本题考查口语交际。 为了保护好视力，在平时的学习中，正确的坐姿是：头部端正，不要歪斜或过度低头、仰头，视线与书本或屏幕基本保持平行。 上身挺直，脊柱保持自然的生理弯曲，不弯腰驼背也不挺肚后仰。双肩自然下垂，不要耸肩或一高一低。坐在椅子上时，臀部尽量向后靠，使整个背部都能靠在椅背上，给予腰部良好的支撑。椅子高度要合适，保证双脚能平放在地面上，大腿与小腿大致呈直角。读书、写字时，眼睛与书本的距离应保持在30-40厘米左右等。 ①图片中小朋友看书头摆正；肩放平；身体直，稍前倾；两腿并排脚放平，为正确姿势，故判断为正确。 ②图片中小朋友躺着看书，这样看书容易伤害眼睛。为错误的姿势，故判断为错误。 ③图中小朋友写字时靠的太近了。要做到胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，为错误的姿势，故判断为错误。 ④图中小朋友写作业，眼睛与书本保持适当的距离，身体坐直，为正确坐姿，故判断为正确。 姿势不正确的小朋友，我们应该给出针对性的建议。建议应该具体、可行，并能够帮助小朋友改善坐姿，保护视力。如：建议包括调整坐姿、调整眼睛与书本的距离、定时休息以及保持光线适宜等。 示例：（1）调整眼睛与书本的距离，保持在30厘米左右；（2）头部要端正，不要歪斜，保持视线与书本垂直。 2．我认为李明的行为是懂礼貌。说“谢谢”能表达感激，维系良好人际关系，还能起榜样作用。有的同学觉得他客套是理解不够，李明的“谢谢”是真诚的，值得学习。 【详解】本题考查口语交际。 完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。分析题干内容，结合礼貌用语的使用，说出自己的看法。 示例：我赞成李明的这种懂礼貌的做法，因为文明用语是文明社会的缩影，渗透于日常生活的方方面面。古语讲：“言为心声。”从社会作用上看，言不仅是表达交流的工具，也反映了人们潜在的思想道德、文化修养水平，进而展现社会的和谐程度。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。用语文明与否直接关系沟通效果。 3．（1）不要长时间使用电子产品。 （2）不要在阳光下或昏暗的灯光下看书、写字。 （3）要保持正确的读书写字姿势。 【详解】本题考查语言表达能力。 结合语境，联系自己的生活经验和知识积累，提出三条保护视力的建议即可。 示例：①养成良好用眼习惯，保持正确读写姿势，眼睛与书本保持30厘米以上距离。控制用眼时间，每40分钟休息10-15分钟。注意用眼环境，保证光线充足且柔和。 ②合理使用电子设备，调整屏幕设置，保持适当距离（50-70厘米），减少连续使用时间。 ③保持健康生活方式，保证充足睡眠，每天7-8小时。均衡饮食，多吃护眼食物。适度运动，促进血液循环。 4．(1)文明出行每一步，美丽风景一路随。 (2)为保护旅游环境，我会遵守规定不破坏设施，随身携带垃圾袋不乱扔垃圾，爱护花草树木。 【详解】（1）本题考查标语的拟写。 结合所给语境，八达岭长城墙体上被刻字、茶卡盐湖变身“垃圾场”、武汉大学“樱花劫”……种种不文明旅游现象频频出现。根据所给的不文明的旅游现象设计倡导游客文明旅游的标语。如：文明旅游，让美景更美。 （2）本题考查语言表达。 结合生活实际和所给语境，想想自己为了保护旅游环境会做些什么事情，组织语言表达，如：遵守景区秩序；爱护景区的公共设施和文明古迹，不采摘花朵、践踏草坪；积极宣传文明旅游常识，及时劝阻其他游客的不文明行为。 5．我们应该在沙尘暴来临的地方多种树，树可以帮助我们减轻一些，种树可以帮我们净化空气。 【详解】本题考查语言表达能力。 此题考查的是在面对环境问题时的解决思路和口语表达能力。答案中通过增强植被、减少土地开发、提高环保意识以及源头治理等多角度提出解决措施，体现了对问题的多方面思考和综合分析能力，逻辑清晰，措施可行，符合现实环保要求。 如：面对沙尘暴频发的现象，我们可以从以下几个方面来减少沙尘暴：首先，要加强植树造林，扩大绿地面积，以增强生态屏障。其次，减少土地过度开发，保护草原和湿地等自然环境，防止土地荒漠化加剧。此外，积极参与城市的绿化和环保活动，提高公众的环保意识。最后，加强对沙尘暴源头的治理，通过科学手段和政策支持控制土地沙化。 6．小东，你看电视离得太近了，这样会对眼睛造成很大的伤害，以后会近视的。阿姨的提醒也是为了你好，咱们要好好爱护自己的眼睛。 看书、写字时姿势要正确；少用手机、电脑，勤做眼保健操等。 【详解】本题考查口语交际能力。 （1）劝说别人时要注意理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据。语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白。不能偏离劝说主题。劝说小东时，要从他能理解的角度出发，说明近距离看电视的危害，并强调听妈妈的话是为了保护他的眼睛健康。 示例：小东，离电视机太近眼睛容易近视。近视不仅影响学习，还影响生活，甚至还会增加你眼睛的发病率，危害极大。你应该听取妈妈的建议，看电视时离电视远点，保护好自己的眼睛。 （2）提出保护视力的建议时，需从日常生活中容易做到的习惯入手，如保持适当的用眼距离和光线，以及通过眼保健操来缓解眼部疲劳。这些建议简单易行，能有效帮助保护视力。 示例：①避免长时间用眼，看书、写字或看电视、电脑 30～40 分钟要停下来休息。②每天坚持做眼保健操。③使用电子产品后，远眺或者观赏绿色植物，缓解眼疲劳。 7．（1）C （2） 每天坚持做眼保健操 避免长时间使用电子产品 【解析】9．（1）本题考查课外积累。 A．根据课外积累可知，眼睛与手机屏幕的最佳距离是30-40厘米。‌这个距离可以减少眼睛的调节负担，避免眼部疲劳和近视。故小明使用手机时，眼睛与屏幕的距离过近，不利于视力保护。 B．小兰趴在桌子上边吃饭边听课这一行为既不利于消化也不利于学习，故不可取。 C．小江写字时能够做到头正、肩平、身直，眼睛距离课本一尺，说明小江的写字姿势规范且正确。 D．根据课外积累可知，应在明亮的环境内使用电子产品，而保持适中的屏幕亮度能有效降低电子屏幕对眼睛的伤害。而小王不仅长期在昏暗的灯光下看平板，还将屏幕亮度调到最大，会使眼睛更易疲劳，不利于视力保护。 故选C。 （2）本题考查口语交际。 科学用眼的正确方法有以下几条，学生根据课外积累，任选两条作答即可。 ‌控制用眼时间‌：每用眼40-50分钟后，休息5-10分钟，可以闭眼或远眺。‌ 保持正确的读写姿势‌：眼睛离书本一尺，胸口离桌沿一拳，握笔的手指离笔尖一寸。‌ 充足的‌睡眠‌：保证每天7-8小时的睡眠时间有助于眼睛的休息和恢复。‌ 均衡饮食‌：多吃富含维生素A、C和E、叶黄素、欧米伽3脂肪酸等的食物，如绿叶蔬菜、水果、坚果、鱼类和蛋类等。‌ ‌户外活动‌：每天至少进行2小时的户外活动，有助于减轻眼睛疲劳，预防近视。‌ 做‌眼保健操‌：每天坚持做眼保健操，按摩眼部穴位，促进血液循环，缓解视觉疲劳。‌ 避免不良用眼习惯‌：不要用手揉眼睛，不乱用眼药水，少戴隐形眼镜，避免长时间使用电子产品。‌ 8．示例：李明，看电视、玩手机是会损伤视力的，如果你再不注意保护眼睛，一旦真正近视了，是很难恢复的。作为好朋友，我希望你有健康的眼睛。 【详解】本题考查口语交际。 答题时要注意分析所给材料，明确口语交际内容，组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。注意劝说的语气。结合题干“欣赏美景时，李明发现自己的视力有点儿模糊，想到最近看电视玩手机有点儿多，你能站在朋友的立场劝劝他，怎么才能保护好视力吗？”有理有据地劝说李明即可。 示例：李明，虽然电视很好看，手机很好玩，但是如果长时间看电视手机会伤眼睛，导致近视，为了身体健康，我们要爱护自己的眼睛，少看电视、玩手机。 9．影响视力的因素：长时间使用电子产品、在光线过强或过弱的环境下看书、写字等。保护视力的方法：平时多做户外运动，眺望远方，让眼睛放松放松；平时多给眼睛补充维生素，多吃胡萝卜等；学习时要保持正确的坐姿；避免长时间看书，使用电子产品等。 【详解】本题考查口语交际。 完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。本题口语交际的内容是说出自己觉得影响视力的因素有哪些，并针对如何保护视力提出自己的看法，在明确了内容后就要组织语言进行表达。 如：我觉得影响视力的因素有好多，比如老是盯着手机或者书本看太久，不让眼睛休息；还有就是写作业的时候头埋得太低，离书本太近；看电视或手机看得太久，忘记让眼睛放松一下。 要保护视力，我们可以这样做：看书或者玩手机半小时后，就站起来走走，看看远处的绿色植物，让眼睛休息几分钟。写作业的时候，坐直身子，让眼睛离书本保持一拳的距离，这样就不会太累。每天放学后，跟小伙伴们一起去外面跑跑跳跳，晒晒太阳，对眼睛也有好处。 10．示例：东东，电子产品虽然好玩，但不能过度呀，你看现在你的视力都下降了，这多不好。以后我们多去户外运动，看看大自然的美景，比一直盯着电子产品强多了。保护好眼睛，才能更好的学习和玩耍，咱们一起改掉玩电子产品的习惯吧！ 【详解】本题考查口语交际。 题干中东东因玩电脑游戏视力下降，应从减少玩游戏的时间，视力下降的危害，保护眼睛的建议等方面组织语言。注意劝告时，语气要温和、真诚，意思表达要清楚、完整。 示例：东东，看到你因为玩电子产品导致视力下降，我真的很担心。长时间盯着屏幕不仅会让视力下降，还会影响你的学习和生活。我们一起制定一个合理的用眼计划吧，比如每用眼45分钟就休息5分钟，平时我们还可以多进行户外活动，让眼睛得到放松和休息，这样视力也会慢慢恢复一些，你觉得呢？ 11．你们这样的行为不仅影响校园环境，也给其他同学带来不便。希望你们能够爱护环境，不要再乱扔果皮纸屑了。 【详解】本题考查的是口语交际。 劝说时语气要礼貌友善，避免指责，说明乱扔垃圾的不良影响，提出可行建议，答案并不唯一，言之有理即可。 示例：同学们，别在操场扔果皮纸屑啦，这既不文明也让大家玩得不舒服。咱们可以准备小垃圾袋，或者互相监督，让操场干净起来。 12．一 图一中同学躺在床上看书，这样会伤害眼睛。 ①保持正确的读写姿势；②控制用眼时间，每隔一段时间休息一下。 【详解】本题考查口语交际。 （1）图一的小朋友躺在床上看书。图二的小朋友坐姿端正写字。图一同学的做法是不对的，因为晚上躺在床上看书对眼睛非常不好。躺在床上时，姿势往往不端正，书本与眼睛的距离难以保持合适，容易导致眼睛疲劳、近视等问题。而且在光线可能不足的情况下看书，会进一步加重眼睛的负担。 （2）确定围绕“保护视力的建议”这个主题进行思考和作答。可以从用眼习惯、环境因素、生活习惯入手等方面进行思考。 示例： ①不要长时间连续用眼，每用眼一段时间后要远眺或做眼保健操放松眼睛。 ②保证阅读和学习环境光线充足且适宜，不在过亮或过暗的地方看书、写字。 13．① 加强对乱砍乱伐行为的惩处。 开展生态修复和植树造林。 【详解】本题考查口语交际能力。 图一显示了乱砍滥伐的问题。为了解决这一问题，首先需要通过法律和政策手段加强对森林的保护；然后提高公民环保意识，鼓励多植树造林等。 示例：①加强森林保护，禁止乱砍滥伐，推动植树造林，恢复生态平衡。②提高公众环保意识，鼓励使用可持续的木材替代品，减少对森林资源的依赖。 图二显示了人们在公共场合乱扔垃圾。应该从维护环境和公共卫生方面提示建议。 示例：①不要随意乱扔垃圾，减少污染，维护环境卫生。②提高人们环保意识，遵守公共秩序，维护公共卫生‌。 图三显示了农田喷打农药的问题。涉及化学污染和生态破坏。通过使用更环保的替代品和加强管理，可以有效减少对自然环境的负面影响。 示例：①推广使用有机农药和生物防治技术，减少化学农药的使用，以降低对环境的污染。②加强农药使用的管理和培训，确保农民了解正确的使用方法，避免过量和不当使用。 14． × √ 课间休息时，尽量走出教室，向远处眺望，看看绿色植物，让眼睛得到充分的放松。 【详解】本题考查的是口语交际。 ①眼睛不舒服可能是由多种原因引起的，如用眼过度、感染、过敏、眼部疾病等。如果只是一味地滴眼药水，可能不仅无法缓解症状，还会掩盖真正的病因，甚至可能因为滥用眼药水而对眼睛造成伤害。例如，如果是感染引起的眼部不适，需要根据感染的类型使用相应的药物治疗；如果是用眼过度，可能需要休息、调整用眼习惯等方式来缓解，而不是单纯依靠眼药水。 故该说法错误。 ②眼保健操是根据眼部的解剖结构和生理功能，通过按摩眼部周围的穴位，来调节眼部肌肉的紧张状态，促进眼部血液循环，从而达到预防近视等眼部问题的目的。定期检查视力能够及时发现视力的变化，无论是近视、远视还是其他眼部问题，早期发现就可以尽早采取措施进行干预，如调整用眼习惯、佩戴合适的眼镜等，所以每天做眼保健操并定期检查视力是很好的保护视力的方法。 故该说法正确。 ③答案并不唯一，根据生活实际，给班上的同学们提一条保护视力的建议，言之有理即可。 示例：保持正确的读写姿势。读书写字时，眼睛与书本应保持一尺的距离，身体离桌子一拳远，握笔的手指离笔尖一寸远。 15．(1) 玩电脑游戏和看动画片导致近视的人数较多 看书、写字姿势不正确和遗传导致近视的人数较少 (2) 少玩电脑游戏和少看动画片 看书、写字时保持正确的姿势 少刷短视频 【详解】（1）本题考查表格内容的理解。 结合表格中的信息，简要地概括信息即可。根据“玩电脑游戏”导致近视人数为5，“遗传”导致近视人数为1，可知：因遗传而近视的人很少；因玩电脑而近视的人较多。 （2）本题考查语言表达能力。 根据表格信息和生活实际，提出保护视力的建议即可。 如：积极参加体育锻炼，少玩电子产品；使用电子产品时间不宜过长；保持正确姿势，桌椅高低要合适。 16．首先，要注意用眼卫生，不能用手随意揉眼睛；其次，保持正确的读写姿势也很关键；另外，减少使用电子设备的时间；最后，要多吃一些对眼睛有益的食物，这样才有助于保护我们的眼睛。 【详解】本题考查口语交际。 根据题目要求可知，本题要提出保护眼睛的办法，我们可以先了解导致视力下降的原因是什么，然后再针对性地提出建议。注意言之有理即可。 示例：①看书或看电视时，注意保持适当的距离；②坚持做眼保健操；③多进行户外运动。 17．（1）B （2）①看书、写字时选择光线强弱适中的地方 ②少玩电子产品，多进行户外运动 【解析】19．（1）本题考查口语交际能力。 B．在口语交际的讨论过程中，当自己的想法和别人一样时，没有必要重复表述相同的观点。这样做会浪费时间，降低讨论的效率。 故选B。 （2）本题考查口语交际能力。 首先要仔细分析近视原因，针对每个原因去思考有效的解决办法。 ①针对“在光线过强或过暗的环境中看书、写字”，解决办法是看书、写字时选择光线强弱适中的地方，不要在光线过强或过强的地方看书、写字。 ②对“玩手机、电脑等电子产品”，解决办法是减少玩电子产品的时间，多进行户外活动。 18．要保持正确的读写姿势 控制使用电子产品的时间 【详解】本题考查口语交际能力。 结合生活经历，提出保护好视力的建议即可，如： ①保持正确的读写姿势，眼睛与书本保持大约30厘米的距离，并注意书写和阅读环境的光线充足，以免眼睛疲劳。 ②每隔一小时远眺休息一次，眨眼或闭目养神，放松眼部肌肉，有助于缓解长时间近距离用眼的疲劳。 19．例：    我觉得图中小朋友的做法不对。因为眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。写字的姿势不正确是造成近视的主要原因之一。我们可以通过以下做法保护视力：第一，读书、写字的姿势要正确。第二，不长时间玩电子产品或看书。第三，开展体育锻炼，增加户外活动。 【详解】本题考查口语交际能力。 做题时首先观察图中小朋友的动作，分析其坐姿对视力的影响。然后结合生活常识，提出保护视力的方法，比如正确坐姿、充足的光照和适当休息等。最后，总结出完整的观点和建议。 如：从图片中可以看到小朋友趴着写字，这种姿势不符合保护视力的要求。长期这样会导致近视或加重眼疲劳。为了保护视力，可以采取以下措施：1、读写时保持一尺距离，坐姿端正。2、每隔40—50分钟休息5—10分钟，望远放松眼睛。3、确保环境光线充足但不刺眼。4、避免长时间盯着屏幕，不在晃动的交通工具上看书。 20．①保持良好的用眼习惯；②控制使用电子产品的时间；③多进行户外活动。 【详解】本题考查口语交际。 问题背景分析：当前我国近视人数众多，且近视发病呈现年龄早、进展快、程度深的趋势，这对人们的生活和健康带来诸多不利影响。小学生正处于身体发育和学习的关键时期，保护视力尤为重要。 提出建议的角度： 用眼习惯方面：良好的用眼习惯是保护视力的基础。小学生在学习和生活中应注意保持正确的读写姿势，避免趴在桌上或躺着看书、写字。眼睛与书本应保持一定距离，一般要求一尺左右。 学习环境方面：合适的学习环境有助于保护视力。保证充足的光线，避免在过暗或过亮的环境下看书、写字。如果光线不足，容易使眼睛疲劳，而光线过强也会对眼睛造成伤害。 生活方式方面：增加户外活动时间。户外活动可以让眼睛接触自然光线，促进视网膜分泌多巴胺，这种物质有助于延缓近视的发展。小学生每天应保证一定的户外活动时间，如课间休息时到室外活动，放学后进行一些户外运动。 示例： 建议一：保持正确的读写姿势。 建议二：控制用眼时间。 建议三：增加户外活动。 21．①请你把身子坐端正，眼睛离书本一尺远。②请你每天认真做眼保健操，缓解眼部疲劳。 【详解】本题考查口语交际能力。 劝说别人时，要注意语气，可以从保护健康的角度出发，以关心的语气提醒同桌趴着读写的不良影响，同时提出实际可行的解决方法，提高说服力和效果。如：我会对同桌说：“同桌，这样趴着写字、看书对眼睛不好，容易导致近视。你可以试着坐直身体、调整光线，保持适当的距离，保护眼睛。” 22．九寨沟 一、自然景观丰富：九寨沟以其五彩斑斓的湖泊、瀑布和雪山闻名，景色如画；二、生物多样性：这里是多种珍稀动植物的栖息地，生态环境保护良好；三、四季皆宜：无论是春天的花海、夏天的绿意、秋天的彩林还是冬天的雪景，都各具特色；四、文化底蕴深厚：九寨沟是藏族和羌族的聚居地，游客可以体验到独特的民族文化。 【详解】本题考查介绍推荐。 根据题意，并结合自己的了解，向大家推荐一个让人能感受到自然风光美好的好地方，并写出四点推荐理由即可。 示例： 我推荐的地方：青海湖 推荐的理由是：①湖光山色，美不胜收：湖水清澈见底，湖面广阔无垠，周围群山环抱，四季景色各异； ②鸟类天堂，生态奇观：成千上万的候鸟如斑头雁、黑颈鹤等在此繁殖后代，形成壮观的鸟岛景象； ③文化交融，民俗独特：多元文化在这里交融共生，游客可以体验到丰富多彩的民俗活动； ④心灵洗礼，宁静致远：青海湖的宁静与壮美，能够让人忘却尘世的烦恼，心灵得到彻底的放松和净化。 2 学科网（北京）股份有限公司 $