第二单元 用感官观察（期中知识清单）一年级科学上学期（苏教版·新教材）

第二单元 用感官观察（期中知识清单）

科学·苏教版2024

第一部分：思维导图

第二部分：知识巩固

第一课 认识感官

1.感官有眼睛、鼻子、耳朵、舌头和皮肤。

2.眼睛是视觉器官，可以从事物的外观、颜色、形状、大小、远近等方面获取信息。

3.耳朵是听觉器官，能听到周围世界各种各样的声音:雨声、水沸腾的声音、鸟叫声、救护车的鸣笛声。

4.鼻子是嗅觉器官，用鼻子能闻到各种气味，如香、臭、刺鼻等，可以用“物体＋气味”的方式表达。

5.舌头是味觉器官，用舌头能尝到不同的味道，如酸、甜、苦、咸、鲜等，可以用“物体＋味道”的方式表达。

6.皮肤是触觉器官，用皮肤能感知冷/热、痛、痒、光滑/粗糙、柔软/坚硬、有无弹性等。

7.描述气味的词语有香、臭、刺鼻等，还可以用“物体 +气味”的方式表达；

描述味道的词语有酸、甜、苦、辣、咸等，或用“物体+味道”的方式表达。

描述触觉的词语有光滑、粗糙、热、冷、柔软、坚硬、有弹性等。

8．小动物们也有感官，有的动物感官特别灵敏，如（狗）能闻出极微弱的气味，高空中的（猫头鹰）能发现地面的田鼠。

9．（皮肤）是人体最大的感觉器官。

注意：手不是感觉器官。手上的皮肤能感觉冷、热、触痛等。

10．吃东西时，（鼻子）和（舌头）总是一起工作。

11．未知的东西为了安全起见，不能随便（闻）和（尝）。

12．在观察蜡烛时，我们用（眼睛）看蜡烛的形状、颜色、大小，用（手）触摸蜡烛，感觉蜡烛的软硬，光滑粗糙，用（鼻子）闻熄灭后的气味。

13．要想全面认识一个事物，常常需要动用（各种感官）。

第二课 借助工具观察

1.人能借助各种观察工具增强感官的功能。

2.用放大镜、简易显微镜观察身边的物品，你有什么新发现?

会发现有颜色的地方，用肉眼看到单一的颜色，用放大镜和简易显微镜看到由不同颜色的色块组成。由此进一步加深学生对用观察工具能看到肉眼看不到的

事物的感知，深刻体验到观察工具能增强感官的功能。

3.用耳朵、听诊器听心跳声，比较有什么不同？

用耳朵听心跳声，声音较微弱，会有点模糊；用听诊器听心跳声，声音变大，听起来更清楚。

4．人们发明了（放大镜）、（显微镜）、（听诊器）等工具帮助人们观察。

5．指纹有（弓形纹）、（箕形纹）、（斗形纹）三种类型。

6．在使用放大镜时，不能对着（太阳）。

7．显微镜的使用方法：镜头需要紧贴（观察物），眼睛紧贴(观察孔)。

8．（放大镜）和（显微镜）能放大物体。

9．（望远镜）能看远处的物体。

10．举例几种常见的观察工具（望远镜）、（后视镜）、（盲杖）、（助听器）。