内容正文:
专题七扩展语句,压缩语段
盘
思维导图
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概念
扩展语句指根据题目提供的语言情境,围绕一个
中心,写一句或一段语意连贯、言之有物的话
扩展语句
词句扩展
常考题型
续写扩展
话题扩展
扩展语句,
情境扩展
压缩语段
压缩语段就是按要求将内容丰富的长语段浓缩成
概念
语言简洁、意思明了的短语段
压缩语段
压缩新闻类
常考题型
概括要点类
提取关键词类
下定义类
盘
必备知识
知识点1扩展语句
扩展语句指根据题目提供的语言情境,围绕一个中心,写一
句或一段语意连贯、言之有物的话。
在扩展语句时,首先要注意展现情境,即扩展部分要保持和
原句的情境、气氛协调一致;然后要突出重点,即在答题时要紧
扣题干规定的重点,做到有的放矢,避免画蛇添足。通常可以采
用让重点词语作句子的主语或直接围绕重点词语来扩展语句的
方法,使重点突出;同时还要善于运用修辞手法,使语言具体、详
尽、生动、形象。
◆知识拓展
扩展语句常考的题型有以下几种:
扩展语句侧重考查学生
题型
考查特点
例题
的联想想象和逻辑思维
词句扩展类题目就是根据
把“雨后”“小草”“大山”三个词语扩
能力,多与语言表达的
题目提供的词语、短语或
写成一段意境优美的文字。
简明、连贯、得体,准确、
词句
句子,展开联想和想象,写
要求:①语意连贯,语言生动;②不
鲜明、生动结合考查。
扩展
出一个句意丰富的长句或
少于70字。
一段话,一般有修辞手法
或字数上的要求
。102●
续表
题型
考查特点
例题
请以“如今我们携荣耀归来,务请永葆
回◆知识拓展
续写扩展类题目就是根据
续写
题目给出的一句话或一段
初心,圆梦中华”为开头,续写一段文
续写扩展类题目中要求
字,适当引用经典诗词,200字左右。
扩展
话,再结合题目所提供的
续写的句子位置灵活,
具体语境进行补写或续写
可在句段开头、中间、结
尾任何一处设题。续写
以“雾露”为话题,扩展语句,写一段
话题扩展类题目就是以题
描述性文字。
的句子必须做到与原句
题
目提供的话题作为扩展的
要求:①运用两种以上的修辞手法;
文意连贯、中心一致,语
话题
中心,围绕这一话题进行
②语言连贯、准确、生动;③不少于
扩展
补充扩展,使之明确、生
境和谐,语言风格一致。
100字。
动,形成语意完整的语句
或语段
展语句
面对壮丽的秋景,毛泽东用“鹰击长
■◆方法点拨
空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”抒
作答情境扩展类题目
缩语段
发了积极昂扬的青春激情。请结合
题目提供某一具体情境,
时,要先准确识别题目
全词情境,将上述词句在情与景两
情境
要求学生根据这一情境展
方面进行扩写。
提供的情境,把握题目
扩展
开合理的联想和想象,进
要求:①至少运用一种修辞手法;
要求扩写的重点,然后
行扩写
②使用第一人称;③60字左右。
展开合理的联想和想
象,将情境描绘得具体
而生动。
初高衔接作答扩展语句类题目时,除了需要根据具体题
型选择不同的知识和方法外,还需要从语段整体着眼进行思
◆方法点拨
考。下面的思维导图梳理了初中教材中对扩展语句类题目
扩写时需注意的要点
的指导与提示,温故知新的学习方法能更好地帮助学生掌握
①与材料内容的一致和
高中阶段关于扩展语句的知识和方法。
连贯;
准确理解原文的中心思想,把握原
②人称和语气要保持前
忠于原文
文的主要内容,遵循原文的体裁,
在此基础上发散思维,大胆创造,
后一致;
为原文“添砖加瓦”
③情节的展开或论述的
·段材料中,并不是每句话都需
要扩写,不要平均用力,而要根
推进要合乎逻辑,要有
找准扩写点
据表达巾心的需要,选择、确定
必要的过渡;
扩展
适合的点,有针对性地进行扩写
④增添的细节要和语段
语句
记叙性
忠于材料的中心思想和人物
形象:补充情节和细节,增
整体相协调,避免枝大
文字
写
加对人物、环境的描写等
于千。
说明性
忠于材料的说明对象:补充
内容,运用多种说明方法,
文字
丰富对说明对象的介绍
点
议论性
忠于材料的观点:进一步补
文字
充论据,阐释观点
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