专题2 正确使用词语(含熟语)高频考法-【一本】高中语文知识大盘点

2025-10-17
| 3页
| 63人阅读
| 0人下载
教辅
山东一本图书文化有限公司
进店逛逛

内容正文:

高频考法 考法1 词语运用辨析5年17正考 @经典例题 (新高考I卷)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 () 专 欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵,学‘四史”文明实践示范活 动昨日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、 戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代 正 元宵线上活动直播间里 ,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉” 用词 无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众 地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣 讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又 含熟 记得牢。 传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓, 传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席 的文明盛宴,让市民近距 离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 A.交相辉映 喧闹无比 络绎不绝 原汁原味 B.相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味 C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正 D.交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正 解析本题考查词语运用辨析。第一组,交相辉映:(各种光亮、彩色等)相互映照。相互映 衬:互相映照、衬托,指利用客观事物之间相似或相反的关系,以次要形象衬托主要形象。根 据语境“民俗与党史彼此交融”,可知两者是不分主次的,所以“传统与现代”也是不分主次的, 所以选“交相辉映”合适。第二组,喧闹无比:喧哗热闹没有别的能够相比。热闹非凡:(景象) 繁盛活跃超过一般。语境是元宵线上活动直播间里的“圈粉”无数的火爆场面,所以选“热闹 非凡”合适。第三组,络绎不绝:形容车马、船只、行人等往来不断。连绵不断:连续不间断。 语境是辖区党员、青年志愿者以及现场观众不断地进入直播间,所以选“络绎不绝”合适。第 四组,原汁原味:食物原有的汤汁和味道,比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性 等。汁醇味正:形容菜肴味道纯粹、纯正。根据后文“文明盛宴”(使用了比喻)可知,填入横线 上的词语应照应喻体,所以选“汁醇味正”合适。 答案D 。055· 官方法指导 第一步,体味语境,初步推断 辨析词语在语义轻重程度上的差别,分辨近义词的 一辨词 侧重点 语意义 把握词语的适用范围,区别语义是概括总的方面还 是某个方面,是表示集体还是表示个体 题 分清褒贬,辨析词语的感情色彩。根据语境的表达 词语运 第二步,结合细 二辨词 来选择 用辨析 节,三辨词语 语色彩 分清语体,区分词语是口语还是书面语,结合具体 语境和使用场合,选择恰当的词语 确使用词语 看词语的适用对象,是用于自己还是用于他人,是 谦辞还是敬辞,是用于一般对象还是特定对象 三辨词 留心词语的固定搭配,寻找与之搭配的特定词语, 语用法 有助于准确辨析词语 (含熟语 关注词语的语法功能,根据词语在句子中充当的语 法成分,辨别词语所处的位置和用法 第三步,回归语境,代入核查 考法2 根据语境填写词语⑤年7考 O经典例题 (全国甲卷)请在文中横线处填入恰当的成语。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与 未曾展出的国宝亲密接触?…与过去相比,今天的博物馆已经发生了① 的变 化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而② 的事情都已成为现实。“博物 馆十高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展 体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,将古代绘画艺术 与现代超高清数字技术完美融合。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭 于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种 ③ 的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物 馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬 ④ 。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只 需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在 过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。 解析本题考查根据语境填写词语。第①空,由“与过去相比,今天的博物馆已经发生了… 的变化”可知,此处是说博物馆发生的巨大变化,修饰“变化”,且要体现“变化巨大”,由此可以 想到“天翻地覆”。天翻地覆:形容发生了巨大的变化。第②空,结合“这些往日因时空限制 而…的事情”可知,此处是说因时空限制而无法触及,由此可以想到“不可企及”。不可企 。056● 及:指不可能赶上。第③空,结合“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁…沉 浸其中”可知,此处是说借助高科技,人们会产生如同亲身面临那个境地的感觉,由此可以想 到“身临其境”等词语。第④空,结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考 古发掘现场…”可知,此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入眼底,由此可以想到“一 览无余”。一览无余:形容视野开阔,一切景物尽收眼底。 答案①天翻地覆②不可企及③身临其境④一览无余 雪方法指导 专 第一步,结合语境,概括前后句子大意,初步判断所填词语的词义范围 根据语境 第二步,明确前后语境中的语法成分、褒贬色彩、适用对象、适用范围等内容,调动 正 填写词语 知识积累,筛选出符合语境的词语 确使用词语 第三步,将选定的词语代入原文,确保用法正确、语句通顺、符合语言习惯、无歧义、 无矛盾即可 (含熟 考法3 正确理解词语含义⑤年10考 ②经典例题 (全国乙卷)下列句子中的“能”与文中加点的“能”,意义和用法相同的一项是() 郭老头、耿老头,俩老头。这两个老头,从前面看,像五十岁;从后面看,像三十 岁,他们今年都已经做过七十整寿了。身体真好!郭老头能吃饭,斤半烙饼卷成一卷,攥在手 里,蘸一点汁,几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社 去打酒,一手接酒,一手交钱,售货员找了钱给他,他亮着个空碗:“酒呢?”售货员有点忧伤:记 得是打给他了呀?—售货员低头数钱的功夫,二两酒已经进了他的肚了。 A.她尽量高高地踮起脚尖,希望车厢里的人能看见她的脸。 B.我们班同学就数他能说,讲起话来口若悬河、滔滔不绝。 C.新颁布的控烟条例规定,绝大多数公共场所都不能吸烟。 D.以前这条小河上没有桥,人们只能涉水而过,非常不便。 解析本题考查理解词语含义。文中“能”的含义是“善于”。A.“能”,助动词,“能够”; B.“能”,动词,“善于”;C.“能”,助动词,“能够”;D.“能”,助动词,“能够”。 答案B 官方法指导 第一步,确定词语意义 结合具体语境和感情色彩确定词义的轻重程度和范围大小 正确理解 辨析词语的词性,词性决定了词语在句中的位置和其所修饰 词语含义 第二步,辨析词语用法 限制的中心词,如介词修饰名词、代词,副词修饰或限制动 词、形容词等 关注固定搭配,如关联词一般都是成对出现且搭配固定,不 第三步,关注固定搭配 同的关联词组一般表示不同的逻辑关系 ●057●

资源预览图

专题2 正确使用词语(含熟语)高频考法-【一本】高中语文知识大盘点
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。