内容正文:
全高
2025-2026学年第一学期10月素养训练
七年级语文
注意事项:
1.本试卷8页,共100分。考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡:
皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写·
在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
-(24分)
江宁区正在开展“四季记忆”文旅活动,你参与其中。
1.(8分)下面是小文同学在“自然,四季活动中的写作片断,请你帮忙完成下面任务。
打开七年级上册的语文课本,让我们畅游书海,感受到四季风光。春天里花团锦,
美不胜收:夏季的雨热烈扣矿(),万物争先恐后地成长:秋天的落叶中既有“断肠人”
的秋思,秋风中还有“歌以咏志”的嚎迈:冬天里还有把终年小心()蓄的绿色奉献给
济南的可爱的水藻!
我们在美丽的自然中感悟到世问的真情。斑痰的史铁生,在落叶纷纷中与母亲ju()
别,把“好好儿活”的勇气,植入骨髓:古人用他们的诗文雅兴,在大雪缤纷中让人喜出望
外;泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福…
语文好比甘泉,灌溉我们的心田,使我们得到滋润:一,一,一。热发语文吧,·
它将让你如沐春风,如饮甘醇,如食美珍。
()给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
粗犷(▲)2hù(▲)蓄ju(▲)别
(2)划横线的句子有语病,请写出修改方案。(1分)
(3)“我们在美丽的自然中感悟到世间的真情”中的“感悟和“真情”的词性分别是▲和▲。
(2分)
(4)仿照文中画波浪线的句子,补写横线处的内容,使语段完整。(2分)
2.(10分)班级举行“自然诗文”活动,小语同学进行了如下整理,请帮助完成填空
打开书本,自然的色彩交替而来,陶治我们的性情,滋润我们的心灵。
景可写意:有“(1)
,不错的,像母亲的手抚摸若你。(《春》)“和《闻
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下昌龄左迁龙标遥有此寄》中“(2)。▲,闻道龙标过五溪"的暮春之景:也有《观沧
海》中“水何澹澹,(3)▲”的壮阔之景:
景可写心:马致远在《天净沙秋思》中“(4)▲“和“古道西风瘦马”,将景物组
接在一起,以凄凉景色衬托了游子的落寞。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“(5)
△一,(6)△”,借明月表达对朋友的担忧和思念之情:杜甫在《江南逢李龟年》中,
感概暮春时节与故人相逢:“(7)上▲一,(8)▲一。”
景可通理:王湾的《次北固山下》中“(9)▲,(10)▲”写时序更替,
蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的生活哲理。
3.(6分)七(1)班将举行“交友明道主题活动,请文学社的同学一起参与解决问题。
(1)【交友·态度】小语和小文尝试在具体场景中使用敬辞谦辞,请你选出使用正确的一项(▲)
(2分)
场景一奶茶店
店员:欢迎光临“百草园”奶茶店,请随意挑选!
小语:小文,我有选择困难症,你有何拙见()呀?
小文:我推荐这家的杨枝甘露我经常惠顾(B)这家店。
场景二·小语家
小语:欢迎来到寒舍(G)。
小文:听说家父(D)爱喝龙井茶,我特意从家乡带了两罐来哩!
小语爸爸:太客气啦,来玩就好了。快来吃晚饭吧」
(2)【交友·风采】同学们出了一期黑板报,除了“同学风采“友谊名言“交友之道”等栏目之
外,还粘贴了一组图片,请你给这一栏目拟写一个小标题。(1分)
小标题:
伯牙绝弦
负荆请罪
割袍断义
桃园结义
(③)【交友明礼】本次活动打算邀请学校心理咨询室的周老师参加,班级推荐班长去邀请,
活动时间在本周三下午2点,活动地点是七(1)班,班长来到心理咨询室应该怎么说?(3
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分)
二(41分)
四、诗欧鉴赏(7分)
于郡城送明卿①之江西
[明]李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入是@迷。
谁向孤舟怜逐客③,白云相送大江西。
【注释】①明卿:作者的好友。②楚:楚地。③逐客:被贬逐的官员,这里指明卿。
4.(3分)诗歇中“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴?请简析。
5.(4分)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》后两句与本诗后两句在修辞手法和情感表达上有何
相同之处?请简要分析。
五、文言文阅读(14分)
阅读下面的文言文,完成题目。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,
相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友
人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
陆少保①,字元方,曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣,买者求见元方,因告其人
曰此宅子挂好但无出水处耳。买者闻之,遽辞不买。子侄以为言®,元方曰:“不尔,是欺之
也。”
(选自《唐语林》)
①陆少保:元方曾任少保(太子的老师),故又名陆少保。②东都:指洛阳。③直:同值“。
④以为言:就此说了埋怨的话。
6.解释下列加点词的意思。(4分)
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①尊君在不▲
②相委而去▲
③买者闻之
④遽辞不买△
7.请用“为下面的句子断句。(限断2处)(2分)
因告其人日此宅子甚好但无出水处耳
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①过中不至,太丘舍去。
②不尔,是欺之也。
9.古人命名重取义、重内涵。汉语词典里,“元”有“首、大”之义“方”有“方正正直”之意,
请结合(甲)(乙)两篇短文内容,简述这两位“元方“是否人如其名。(4分)
六、现代文阅读(共20分)
(一)(14分)阅读下面片段,完成下面小题。
【片段一】
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的
玻璃砸碎:听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西排向四周的墙壁。母亲就悄
悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,
眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”地总是这么说。
(选自《秋天的怀念》)
【片段二】
只是我在童年,总觉得它有点妖气,没有什么好感。那是一个我的幼时的夏夜,我躺
在一株大桂树下的小板桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜谜、讲故事。忽然,桂
树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲者的
话打断,另讲猫的故事了一
(选自《狗·猫·鼠》)
【片段三】
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,
工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似
乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急通读的声音发着抖,
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仿佛深秋的娇蛙,在夜中鸣叫似的。…我至今一想起,还论异我的父亲何以要在那时侯叫
我来背书。
(选自《五猖会》)
【片段四】
他已经平静下去的脸,忽然繁张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。“叫呀!快叫
呀!"地位促说。“父!!!m什么呢?不要嚷。…不。”他低低地说,又较急
地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。“父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
(选自《父亲的病》)
10.(3分)阅读上面四个片段,将下表填写完整。
项目
事件概述
项目
事件概述
片段
(1)
片段三
(2)
片段二
夏夜听祖母讲故事
片段四
(3)
11.(6分)按照要求赏析句子。
(1)望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎:听着听着李谷一甜美的歌声,
我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。(请从用词或句式的角度赏析。)(3分)
(2)也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。(请修辞的
角度赏析。)(3分)
12.(2分)请你给片段二中的画线句做朗读设计,并说明理由。(提示:可以从感情基调、
重音、停连、语调、节奏等方面进行设计。)
13.(3分)有人说,
《朝花夕拾》包含了作者理性的批判,抨击了封建家长制对儿童天性的
束缚和摧残,建议将《五猖会》的结尾修改为“我至今一想起,仍认为我的父亲不应在那时
候叫我来背书。对此你怎么看,请写出你的观点和理由。
(二)读以下片段,
元成题月(6分)
第5页,共8页
【材料一】
【体育要求】
青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时朔。青少年的休质健康水平不仅
关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量。体
育锻炼和体有运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要
途径,是促进青少年全而发展的重要方式,对青少年思想品德、智力发有、审美素养的形成
都有不可替代的重要作用。各地和各级各类学校必须全面贯彻党的教有方针,高度重视青少
年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,纸炼和发展身体的各项素质和能
力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
(选自中共中央、国务院印发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》)
【材料二】
【健康咨询】某学校医生一天的健康咨询记录
A.何xx,男,13岁,初一学生:身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气
喘,时常提不起精神。
诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。
建议:控制食欲,节制饮食:加强运动,降低体重。
B.徐xx,男,14岁,初二学生:近期视力模期,看黑板吃力。
诊断:近视。
建议:配载一副度数合适的眼镜:调节看书作业时的用眼时间,认真做好每天两次的
眼保健操:多进行户外运动,保证每天至少进行1小时户外运动。
C.杨x×,女,15岁,初三学生:脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。
诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。建议:
(摘自《道客巴巴》网络平台,有删改)
【材料三】
【健康知识】
①运动是无价良药。当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,有利于清除血
管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高
人体免疫力。经常运动对授性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。
②运动锻炼时体内的消托增加了,代谢加快了,这样要求消化器官加强工作,更好地
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从食物中吸取养社,未满足人体的需要。所以,运动可以增强食欲,有利于吸收更多营养成
分
③当运动达到一定量时,身休会分泌多巴胺和内啡肽,它们可以使人产生愉悦感,调
节心理状态,缓解不良情绪。
④运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血
糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为
宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。初练者要遵循循序渐进的原则,
逐渐增加运动量。
(摘自《道客巴巴》网络平台,有删政)
14.(2分)请结合材料二中的现象,说说材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”
的原因。
15.(2分)根据材料三,判断下列对相关内容理解或推断不正确的一项是(▲)
A,运动能促进血液循环和新陈代谢,提高人体免疫力,预防疾病。
B.运动消耗能量,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。
C.运动使人愉悦,调节心理状态,缓解不良情绪。
D.运动对所有疾病都有直接的疗效。
16(2分)材料二中的C号咨询者杨xx决心加强锻炼,她制定了第一个星期的运动方案。
这个方案还有不够科学的地方,请你结合材料三,
给她提出2条修改建议。
时间
周一至周五
周六
周日
每天步行15分
跑步1小时打羽
运动项目
打羽毛球1小时
钟
毛球30分钟
时间安排
上下学途中
晚饭后
早饭前
修改建议:
三(35分)
七、作文(30分+5分书写)
17.(30+5)素材整理卡
分类
举例
感
感受自然
粉柔柔的合欢花、滋润万物的雨水、
温暖的春风
悟、
收
留心生活
妈妈的关心,老师的眼神,同学的鼓励…
获
回忆成长
一次挫折、一次进步…
在“热爱生活,热爱写作”的活动中,我们学会了积累素材。浏览素材整理卡,你一
定感慨万千。在成长的旅程中,我们总有很多初遇的机会。初遇某个人,发生心灵的碰撞:
初遇某件事,感悟情感的真谛:初遇莱本书,陶冶自我的心智…无论是怎样的初遇情形,
都会触动我们的心灵,温暖我们的人生。
请以“初遇”为题,写一篇记叙性文章。
要求:(1)不少于500字;(2)不出现真实校名、人名:(3)不得抄袭、套作。
623
9.77
761
79947
79.47)
4161
1201
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